元旦联欢会教师致辞

元旦联欢会教师致辞

又是一个腊梅飘香的季节，又到了辞旧迎新的时刻，我们还没来得及抖落一身的疲惫，岁月的列车已将我们载到了年终岁尾。站在2015的门槛外蓦然回首，匆匆走过的2015竟如此明晰，那亲身经历的点点滴滴恍如昨日。瑞格，用他的智慧与胸怀，承载了我们所有的奋斗与艰辛，成功与困惑，欢笑与汗水!我们为之奋斗过的这一片土地，也愈加肥沃，愈加充裕，愈加充满希望。

岁月回眸，那许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，深情难忘。

2015是我校发展史上重要的一年。在这即将过去的一年里，在公司领导的亲切关怀下，在丛校长以及领导班子的正确带领下，在全体家长的支持配合下，在全校师生的共同努力下，我们秉承着“为学生想一生，为社会想百年”的教育宗旨，全体师生团结一心，克难攻艰，锐意进取，使我校的各项工作都有了较大的发展，并取得了可喜的成果。圆满完成了2010年的民办评估验收;保证了招生质量的基础上，圆满完成了2015年的招生工作;公司投入了大量的人力物力，为校园安装了电子屏幕、楼内监控，同时完成家长接待室的改造与建设;加大了校园安全监管力度，按上级要求的标准，增设了先进的消防设备和设施;并经学校申请(郭书记)，在教管部袁主任的协助下，大连市交-警支队为学校门口增设了限

速标志，这一切都为学生安全做了最好的保障!规范了班车的管理，按标准实现了走读与住校均一人一座的乘车要求，每辆车都有专门的教师负责，保证了学生的乘车安全。规范了住校管理，实现了男女生分寝制度，保障了住校安全;借公司校园环境拉练评比的契机，完善了校园的显性文化建设，各专用教室、办公室、教室以及走廊等焕然一新，让每一面墙都能“说话”，处处彰显文化内涵;“三周四节”活动有了新的突破，不求轰轰烈烈，而重在突出实效，增大参与面的基础上，求精、求新，使师生都有不同程度的收获和提高;学生社团活动已趋于正轨，参加全区评比得到一致好评;规范了校本课的管理，逐渐形成体系;完成了公司师德标兵的新一轮评选活动，评选出刘宏、陈红、赵键、梁松、王昆五位教师为新一轮师德标兵;参加了公司的优秀教研组评比活动，原初二年级组住校团队和体育组获得殊荣;参加了中山区艺术节的各项活动，并取得了良好的成绩;参加大连市和平海报设计大赛，6名同学获奖;借公司青年教师教育教学能力大赛评选的契机，学校在全校范围内举行了全体教师的赛课活动，公司的姜总、教学管理部的领导以及校长等全程参与了观课议课，教师受益良多，通过这一活动更新了教师的教学理念，促进了瑞格中学课堂教学的改进与提高，实现了一次性教学的有效性!学生活动丰富多彩，听讲座、报告、参观美术展让学生开阔了视野;春游、秋游;学军、学农等活动锻炼了学生的

意志品质，增强了集体荣誉感和凝聚力;2015年的中考多项指标较往年又有新的突破!

所有这些活动的开展以及成绩的取得，无不凝结着我们全体老师的心血和汗水，值此新春佳节来临之际，我仅代表丛校长以及学校领导班子向我们兢兢业业拼搏在一线的全体老师包括住校管理团队表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!同时向长期以来关注和支持瑞格发展的嘉汇教育集团的领导致以亲切的问候!并借此机会感谢我们的工人师傅为我们教育教学的顺利开展所做的后勤保障工作!

老师们，难忘您为学校的发展与稳定所付出的艰辛努力，丛岩，知道你接下时心里的苦苦挣扎，可是你的加入和-谐了初三年级整个团队;于海霞、郭寒冰、王鹏、姜舒桐、王妹英、刘焕然、郭时辰、刘紫仪、刘淑芳、朱亚林、范会芝、徐宏林，在学校人事安排出现变动时表现出的强烈的大局观和对学生负责的高度的责任感;韩玉梅老师，学生的腿坏了不能上学，她主动带两名学生到其家里帮其补课，家长的感动无以言表，感谢老师的同时，频频感谢学校;李礼、姜凌燕、王妹英、刘书杰、宋蒙启、邹英，学校的C班B班没有一点儿乱像，你们也没有在我的面前抱怨一句“苦”，但是我们都知道这其中的艰难与不易;我们看到了刘可老师挺着大肚子奔走在学生中间，上课、批改、辅导一项也不误;我们看到了孙国琴老师腰坏了不敢坐就那么一直站在学生面前

讲的口干舌燥;朱亚林老师，您为学校和学生做出的牺牲我们知道，心痛您的遗憾;王洋老师给学生辅导误了下班的时间;分年货了，有车的老师主动帮着没车的老师往家送;赵键、陈余刚、白涛，学校安排写点什么，“没有问题”，一句话已足够……太多太多，喜欢这种亲如一家的感觉，这一切相对于学校浩瀚的发展史上也许只是点滴，但是恰是这些点点滴滴构成了学校的辉煌篇章。哪有那么多的轰轰烈烈，每个人如果都能站在集体的高度如此般淡定地坚守着自己的这一份责任，这个集体必将无坚不摧，焕发勃勃生机!

感谢我们的班子团队，包括王文在内，教导处的工作组合在一起，恰好组成了学校管理工作的全部，有一处出了问题，就会造成管理的漏洞甚至混乱，所以责任重大!他们的工作量异于任何一所学校，但是凭借着自身的刻苦与能力，更多的是互相补台、齐心协力，硬是把不可能变成了可能。

老师们，再次谢谢你们。瑞格的成功，绝不可能是一个人或几个人的力量，而是这个强大的集体，是它的凝聚、和-谐和不甘于平凡的决心，赢得了一次又一次的成功。有了这样的领导集体、教师团队和学生