小学语文二级试题趣味成语集萃假期课外阅读
2019二年级语文识字二有趣的成语练习题及答案
2019二年级语文识字二有趣的成语练习题及答案
一. 读读写写.
yíwàng wújìliǎng quán qíměi
（）（）
liùshén wúzhǔqīzhébākòu
（）（）
bǎi chǐgān tóu gèng jìn yíbù
（）（）
二.比一比，组词语.
分（）埋（）外（）尺（）
纷（）理（）处（）层（）
三.照样子，趣填成语做算术.
（一）见入故+（一）目了然=（二）龙戏珠
（）马当先+（）话不说=（）长两短
（）无所知+（）平八稳=（）花八门
（）泻千里+（）牛一毛=（）全十美
四. 读一读，做一做.
奇妙的眼睛
显微镜是医生的“眼睛“，用它可以看见极小的细菌；天文望远镜是天文学家的“眼睛”，用它可以看见遥远的星星；潜望镜是海军的“眼睛”，它可以监视海上的敌人.
1. 填一填.
＿＿＿＿镜，能够看见细菌；＿＿＿＿镜，能过看清星星；＿＿＿＿镜，能够监视敌人.
2. 我能有“眼镜”写一句话.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案
一、一望无际、两全其美、六神无主、七折八扣、百尺竿头更进一步
二、略
三、一、二、三，一、四、五，一、九、十
四、1、显微镜、天文望远镜、潜望镜
2、略。
部编版语文二年级下册 成语暑假作业(含答案)
9．后羿女娲嫦娥夸父精卫吴刚
10．大小示例:横七竖八七上八下
11．一心成城其义自见有人有天采
12．助拔言说话精没有补羊圈
13．守株待兔揠苗助长女娲补天后羿射日水滴石穿水到渠成
14．喜笑颜开欢声笑语捧腹大笑眉飞眼笑目瞪口呆神采奕奕明亮灾难柔软教诲
15．空洗无云引注兴致打扮长莺③①②
猜一猜：上面画“____”的两个成语所填的动物分别是姐姐和东东的生肖，他们都是小学生，我猜他们相差__________岁。
4．按要求给词语分类，并用合适的词语填空。
①愤怒 ②兴高采烈 ③悲伤 ④心如 Nhomakorabea割 ⑤眉开眼笑
⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火
(1)形容生气：__________形容高兴：__________形容难过：__________
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
(2)填空。(选成语)
A．弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我__________地指着他说：“你怎么能这样做！”
部编版二年级语文课外阅读练习专项专题训练带答案解析
部编版二年级语文课外阅读练习专项专题训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．阅读下面的寓言故事，回答问题。
滥①竽②充数战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。
，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。
齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。
其实，南郭先生不会吹竽。
演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释：①滥：làn，失实，不真实，②竽：yú，古代的一种乐器。
（1）根据文章的内容，选一选，填一填。
（填序号）________喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；________也爱听吹竽，但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王（2）把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来。
（3）南郭先生为什么偷偷地溜走了？（4）《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？（）A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。
解析：（1）b；a（2）演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
（3）因为齐湣王不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听，南郭先生不能蒙混下去了。
（4）B【解析】2．小阅读这片草地真美丽（节选）星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。
”“没有汽车，也没有马路；”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。
”“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应该保持下去。
趣味语文练习题答案
趣味语文练习题答案一、选择题1. 下列词语中，不属于成语的是：A. 画龙点睛B. 杯弓蛇影C. 一箭双雕D. 一石二鸟答案：D2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自：A. 《左传》B. 《史记》C. 《战国策》D. 《论语》答案：B3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月松间照C. 清泉石上流D. 落花人独立答案：A二、填空题1. 请填写下列诗句的下一句：“床前明月光，________。
”答案：疑是地上霜2. 成语“掩耳盗铃”出自《韩非子》，其寓意是：答案：自欺欺人3. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这句诗表达了：答案：对友情的珍视和对远方朋友的思念三、简答题1. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，但同时也有些孤傲和敏感。
2. 请解释“一言既出，驷马难追”的含义。
答案：这句话意味着一旦说出的话就像射出去的箭一样，无法收回，强调说话要慎重，一旦承诺就要兑现。
四、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题：《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
1. 文章中“东风”象征着什么？答案：东风象征着春天的到来和万物复苏的开始。
2. 文章中“一切都像刚睡醒的样子”这句话运用了什么修辞手法？答案：这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了自然界以人的情态。
五、作文题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于500字的作文，描述你的家乡的自然风光、人文景观以及你与家乡的故事。
答案：略（作文题需要根据个人经历和感受来创作，此处不提供具体答案）【结束语】通过这些趣味语文练习题，我们不仅能够检验自己的语文知识水平，还能在轻松愉快的氛围中提高语文素养。
希望这些练习题能够激发你对语文学习的兴趣，让你在语文的世界里遨游。
小学趣味成语练习题及答案
小学趣味成语练习题及答案语文学习需要一定的积累，对于成语积累，小编有一套方式方法，今天就给大家收集了趣味成语练习，一起来看看吧!一、成语对对子：(注意对仗要工整，意思要相对)粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然标初中文言文理解型默写走进数学世界初一数学等有序(杂乱无章) 指鹿为马(点石成金)固若金汤(危如累卵) 精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花) 伶牙利齿(笨嘴拙舌)二、成语不离舌形容信口胡说(妄口八舌) 形容说话轻薄(闲嘴淡舌)形容能说会道(唇枪舌剑) 形容惊诧无言(张口结舌)形容不善辞令(笨嘴拙舌) 形容随声附和(鹦鹉学舌)三、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用(一是一,二是二)表示做事不考虑周到，干了再说时用(一不做,二不休)表示一样东西两人平分时用(二一添作五)表示某人干事麻利时用(三下五除二)表示一样东西两人平分时用(二一添作五)表示某人干事麻利时用(三下五除二)表示差不多时用(八九不离十)表示某人打小算盘时用(小九九)表示归根到底时用(九九归一)表示把握大时用(十有八九)表示很不容易时用(九牛二虎之力)表示信心十足时用(十拿九稳)表示距离远时用(十万八千里)四、下面人名各取自什么成语?杜鹏程(鹏程万里) 陈残云(风卷残云) 王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟) 丁慧中(秀外慧中) 甘如饴(甘之如饴) 焦若愚(大智若愚)五、成语填空：(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹(以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日微(乎)(其)微趣味成语练习由小编整理，仅供参考。
部编版五年级语文上册期末《 趣味成语》专项精品试卷附答案
部编版五年级语文上册趣味成语专项试卷时间：40分钟满分：100分一、在括号里填入相应的人物组成成语。
(8 分)( )自荐( )好龙( )奔月( )失马( )移山( )效颦( )追日( )才尽二、选择题。
(20 分)1. 下列成语不是出自寓言故事的一项是( )。
A. 揠苗助长B. 守株待兔C. 望梅止渴2. 用一个字概括成语所包含的共同意思，错误的是( )。
A. 极目远眺目不转睛东张西望察言观色(看)B. 安然无恙安居乐业忐忑不安寝不安席(安)C. 深思熟虑苦思冥想思前想后发人深省(思)3. ［东城区］下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。
A. 这山望着那山高望眼欲穿B. 吃水不忘挖井人饮水思源C. 前怕狼后怕虎畏首畏尾4. ［丰台区］下列句中加点成语使用错误的一句是( )。
A. 全体工程队员呕心沥血．．．．，使北京大兴国际机场顺利通航。
B. 中国女足又一次取得了冠军，我们得意忘形．．．．地鼓起了掌。
C. 读书若是囫囵(hú lún)吞枣，你对书中的知识就只能是一知半解．．．．。
5.［东城区］下列句子描绘的景象，与句尾括号里的四字词语表达的意思一致的是( )。
A. 月光从天空中泻下来，洒在乡村，洒在静静的农舍上。
田野里偶尔传来“呱呱”的蛙鸣声，给乡村的夜晚增添不少情趣。
(应接不暇)B. 每年一入秋，山坡上那大片的银杏树叶就变黄了。
在阳光的照耀下，树叶随风摇动，闪闪发亮，带给你难得的清凉。
(金碧辉煌)C. 我们几个小伙伴有说有笑地登上山顶，放眼望去，白云悠悠，山青水绿，树木葱葱，这番景象让我们的心情无比舒畅。
(心旷神怡)三、仿写成语。
(16 分)1. 深入浅出(含有两对反义词)：________________________________________________________ ___________________ ___________________2. 摇头晃脑(含有两对近义词)：________________________________________________________ ___________________ ___________________3. 震耳欲聋(带有夸张的成语)：________________________________________________________ ___________________ ___________________4. 心如止水(带有比喻的成语)：________________________________________________________ ___________________ ___________________ 四、把下列四字词语补充完整，并选词填空。
二年级语文成语试题及答案
二年级语文成语试题及答案二年级的同学们，今天我们来做一些有趣的成语练习题，看看你们对成语的掌握情况如何。
下面是一些成语试题及答案，希望你们能够认真完成。
1. 成语填空题：- 他做事总是（）三思而后行。
答案：再三2. 成语接龙题：- 例：马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首，接龙五个成语。
答案：龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题：- 请解释成语“画龙点睛”的意思。
答案：比喻在文章或讲话中，用一两句话点明要害，使内容更加生动鲜明。
4. 成语应用题：- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。
答案：他偷了东西后，还假装什么都没发生，真是掩耳盗铃。
5. 成语选择题：- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适？A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案：B. 粗心大意6. 成语连线题：- 请将下列成语与它们的意思连线。
- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余，反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅，见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案：1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题：- 他做事总是粗心大意，不拘小节。
- 请找出句子中的成语使用错误，并改正。
答案：将“不拘小节”改为“粗心大意”，因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情，而“粗心大意”才是形容做事不认真。
8. 成语翻译题：- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。
答案：To play the lute to a cow.9. 成语故事题：- 请简述成语“守株待兔”的故事。
答案：古时候，有一个农夫在田里耕作，偶然看到一只兔子撞到树根上死了。
于是他放下农具，每天守在树根旁等待兔子，结果再也没有兔子来撞树，而他的田地也荒废了。
这个成语用来比喻不劳而获，坐等机会。
小学语文二年级试题——趣味成语集萃(假期课外阅读)
动物巧进成语笼万（象）更新（鹤）立鸡群千军万（马）（蜂）拥而至井底之（蛙）虎背（熊）腰杯弓（蛇）影亡（羊）补牢门可罗（雀）指（鹿）为马画（龙）点睛一箭双（雕）如（鱼）得水骑（虎）难下（狗）急跳墙爱屋及（乌）对（牛）弹琴（兔）死狐悲（鱼）目混珠顺手牵（羊）为（虎）作伥声名（狼）藉（鸡）毛蒜皮抱头（鼠）窜惊弓之（鸟）瓮中捉（鳖）（鸡）鸣狗盗黔（驴）技穷（鹏）程万里（鹤）发童颜哀（鸿）遍野兵荒（马）乱管中窥（豹）爱屋及（乌）（鱼）目混珠骑（虎）难下守株待（兔）（螳）臂当车泥（牛）入海叶公好（龙）噤若寒（蝉）（蝇）头微利门可罗（雀）（蜻蜓）点水ABCC的成语书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚波光粼粼神采奕奕生机勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿大腹便便虎视眈眈小心翼翼AABC的成语欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条斤斤计较奄奄一息津津有味历历可数滔滔不绝人人自危心心相印比比皆是循循善诱娓娓动听格格不入振振有词孜孜不倦莘莘学子洋洋得意蠢蠢欲动飘飘欲仙ABAC的成语自言自语自由自在自作自受自吹自擂自高自大无忧无虑无影无踪无边无际无时无刻无情无义不闻不问不知不觉不三不四不折不扣不干不净不紧不慢不明不白不骄不躁不死不活不慌不忙有始有终有来有往有声有色有情有义有模有样千山万水千真万确千千万万千军万马千家万户千头万绪千恩万谢千刀万剐千秋万代千辛万苦千变万化千言万语千差万别千丝万缕千呼万唤千锤百炼千姿百态千奇百怪千方百计千疮百孔一成不变一动不动一声不响一声不吭一尘不染一窍不通一丝不苟一丝不挂一言不发一字不漏AABB的成语世世代代日日夜夜原原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾熙熙攘攘大大咧咧兢兢业业鬼鬼祟祟吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚请您也来试一试:东( 倒 )西(歪 ) 东( )西( ) 东( )西( ) 东( )西( ) 东( )西( )左( 邻)右( 舍 ) 左( )右( ) 左( )右( ) 左( )右( ) 左( )右( )一( 生)一( 世 ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )胆小如( ) 对( )弹琴( )头蛇尾叶公好( ) 画( )点睛生( )活虎打草惊( ) ( )不停蹄画( )添足亡( )补牢杀( )儆猴顺手牵( ) 金( )独立呆若木( )( )急跳墙请小朋友在假期里阅读成语故事，至少会讲5个成语小故事，积累更多的成语知识！开学以后比比谁知道的成语多！。
小学二年级语文阅读单《趣味成语故事》
目录 (1) 道理篇智慧篇 (5)启迪篇 (9)励志篇 (13)看图猜猜下面的成语，选择正确的成语写在方框内。
骑虎难下刻舟求剑盲人摸走观花杯弓影自相画充饥将成语补充完整并连线。
游戏玩法：圈出棋盘上的所有四字成语，即挑战成功。
班门斧弄半途废而杯水车薪惊蛇风影捕打草捉呆若木鸡得意扬扬对牛弹琴画蛇添足鸣狗盗惊弓之鸟井底蛙骑驴找驴黔技穷弹弓鸡捞水中待月兔空天薪抱火得过救飞且过尽扑奇蛾江郎才中空火弄巧成拙楼货可居师中水捞出无月名阁公叶龙好奇货可居水中捞抱薪救火月叶公好龙师出无名空中楼弄巧成拙阁得过且过飞蛾扑火江郎才尽按图示给成语涂色。
看图猜猜下面的成语，选择正确的成语写在方框内。
屡见不鲜各自为政把每个成语和成语故事里的人物连一连。
高山流水完璧归赵伯牙蔺相如退避三舍季布重耳远交近攻一诺千金范雎少少少少从下面表格中找出成语并试着写一写（提示：每组表格有三个成语）。
老生马老常谈识梦途万变千化少交一大水材得小各有马用如鱼所长之道不最繁华的街道叶目宝庭雕根据左边的提示，写出相关的成语。
最大的树叶最繁华的街道最繁华的街道最珍贵的物品最热闹的家最贵的承诺最简单的本领一障车水无门一诺雕技看图猜猜下面的成语，选择正确的成语写在方框内。
芒背在刺一发千钧与三国有关的成语连线，将歇后语补充完整。
关公面前耍大刀草船借箭不自量力坐享其成刘备见孔明骄兵必败如鱼得水庞统当知县关羽失荆州大材小用根据图示，补全成语。
沉落雁梁上君___指鹿为___为___作伥引___入室三四雕朝暮猜一猜四字成语。
趣味成语看图猜猜下面的成语，选择正确的成语写在方框内。
程门立雪凿壁偷光看数字，把你猜到的成语连一连。
1111112345独一无二屈指可数2468得寸进尺无独有偶1256789109寸+1寸丢三落四最繁华的街道鸡舞分步雕王羲之最繁华的街道祖逖、刘琨车胤、孙康匡衡苏秦、孙敬养由基闻起囊萤入百悬梁凿光映雪木三穿杨刺股壁偷请把成语和相关人名连起来。
小学二年级语文下册：趣味成语练习题
参考答案：
一、填字组诗句。
（出）口成章（没）齿难忘（风）平浪静（波）澜壮阔（里）应外合（遥）相呼应（知）难而进（不）计其数（是）非曲直（雪）中送炭
请你把所填汉字组成的诗句写下来。
你还知道它们各自的前一句或后一句吗？请试着写一写。
遥知不是雪，为有暗香来。
君看一叶舟，出没风波里。
二、请写出下列成语的主角名。
惊弓之鸟：更羸焚书坑儒：秦始皇闻鸡起舞：祖逖
三、数字猜成语。
12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三） 3.5 （不三不四）
5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）
四、填上数字，使下面的等式成立。
1、（六）神无主×（九）霄云外=（五）湖（四）海
2、（百）家争鸣×（十）万火急=（千）载难逢
3、各有（千）秋÷以一当（十）=（百）花齐放
4、（九）牛一毛-（八）面玲珑=（一）丝不苟
五、动物名填空，使前后各成两个成语。
胆小如（鼠）目寸光呆若木（鸡）犬不宁守株待（兔）死狐悲生龙活（虎）口余生
打草惊（蛇）欲吞象关门打（狗）仗人势叶公好（龙）腾虎跃顺手牵（羊）肠小道
目无全（牛）毛细雨
六、填成语作为歇后语的后半部分。
螃蟹过街——（横行霸道）水上的浮萍——（随波逐流）木匠戴木枷——（自作自受）
月亮里的桂树——（高不可攀）猪血煮豆腐——（黑白分明）军事论文——（纸上谈兵）
七、在空格里填上恰当的字，完成下列成语。
人教部编版语文二年级上册课外阅读训练-第5单元 成语故事-2 快乐训练
快乐训练训练２６百发百中春秋时期，楚国有个叫养由基的神箭手，他的箭法异常高明，当时无人能与他匹敌。
有一个叫潘党的人，他早就听说过养由基的大名，但因为没有亲自较量过，所以始终不服气。
这一天，潘党寻机对养由基说：“你我同是射箭高手，但我箭箭能中靶，你说我的本领如何？”养由基闻言不禁微微一笑，说：“你的本领的确不错，可如果能在百步之外射中那片杨柳的叶子，那才能算真正的神箭手。
”潘党怀疑养由基在同他开玩知，他当即选定三片叶子，让养由基退到百步之外，一片片射去。
只见养由基不慌不忙地弯弓搭箭，身子微倾，只听“吱”的一声，三箭迭出——潘党飞奔过去，见所选三叶尚振颤未止，而叶子正中被箭穿透而过！他不由衷心赞叹道：“啊，好箭法，果然名不虚传！”一、给带点字选择正确读音。
1、你我同是射箭高手，但我箭箭能中．靶，你说我的本领如何？（zhōnɡzhònɡ）2、山中．云雾迷蒙，如仙境一样。
（zhōnɡzhònɡ）二、选子填空。
剑箭（）在弦上不得不发弓（）刀（）三、文中寻宝。
1、啊，好箭法，_______名不虚传！A、果然B、虽然C、居然2、他早就听说过养由基的大名，但______没有亲自较量过，______始终不服气。
A、虽然……但是……B、因为……所以……C、即使……也……四、给带点字选择正确解释。
1、养由基闻．言不禁微微一笑。
( )A、用鼻子嗅B、名声C、听见2、啊，好箭法，果然名不虚传．．．．！（）A、实在很好，不是徒有虚名。
B、名声和传说的不一样。
五、请用“_____”线画出描写养由基射箭动作的句子。
六、“百发百中”这个成语的意思是_____。
A、有真本事，但要谦虚。
B、形容射箭或射击准确，每次都能命中目标。
现在多比喻做事有充分把握。
训练２７程门立雪杨时是北宋时人，他自小就很聪明，口齿伶俐，反应机敏。
杨时曾在颖昌拜著名学者程颢为师，后来程颢病逝。
悲痛之余，为掌握理学精髓，杨时决定奔赴洛阳，拜程颢的弟弟程颐为师，继续求知。
二年级语文趣味题.
小学二年级语文趣味知识竞赛试题一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。
20分东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉晓更上一层楼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜处处闻啼鸟两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山丽只是近黄昏莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限好润物细无声二、快乐歇后语 (选择正确答案的序号)。
20分1、哑巴吃黄连——( )2、肉包子打狗——( )3、铁公鸡——( )4、隔着门缝看人——( )5、小葱拌豆腐——( )6、飞蛾扑火——( )7、黄鼠狼给鸡拜年——( )8、老虎屁股——( )9、大姑娘上轿——( ) 10、外甥打灯笼——( )三、添枝加叶(填上数字使之成成语)。
12分( )心( )意 ( )刀( )断不( )不( ) ( )面( )方( )颜( )色 ( )嘴( )舌 ( )拿( )稳 ( )钧( )发( )全( )美 ( )方( )计 ( )军( )马 ( )上( )下四、叠罗汉(照样子写词语)。
13分例：黄澄澄 (ABB)绿( ) 红( ) 白( ) 黑( ) 金( )例：高高兴兴(AABB) 例：商量商量(ABAB)——————————————————————————————五、智慧“谜”宫(猜字谜)。
15分1、两人土上谈心。
————( )2、相见。
————( )3、上面正差一横，下面少去一点。
( )4、林字多一半，不作森字猜。
( )5、一点一横长，一撇向西分。
并排两棵树，栽在石头上。
( )六、博览群书。
(请根据你课外读书知识填空。
)(20分)(1－3题每空1分，4－7题每空2分)1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。
2、中国古代所说的文房四宝是：( )，( )，( )，( )。
3、我国的四个直辖市是：( )，( )，( )，( )。
4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
统编版一升二语文暑假衔接课专题11 课外阅读 讲义+试题(含答案)
统编版一升二语文暑假衔接课专题11 课外阅读讲义+试题(含答案)【暑假衔接课】专题11 课外阅读复习指引课外阅读是课堂阅读的继续和拓展，是阅读能力训练的必不可少的组成部分。
在小学一年级，识字量有限，阅读比较浅显易懂趣味性强的文章或故事，初步掌握课外阅读的基本方法。
一年级课外阅读需要掌握的知识点是：1.体会优美生动的语句，想象画面，感受事物的特征和美好。
①看图识字②韵语识字③字族识字④字谜识字2.根据问题找出文中明显信息，学会阅读理解课文。
3.联系上下文，结合语境理解词语意思。
加上描述动作情状的词语会使句子更生动形象。
积累意思相对的词语和AABB结构的词语。
积累动宾短语，并能拓展积累更多的动宾短语。
4.读好长句子和积累语言，感知长句子的停顿，读通、读懂长句子。
5.通过看图识字、韵语识字、字谜识字等完成识字任务。
运用形声字的构字规律进行识字，感受识字的乐趣。
6.从不同角度描绘出夏天的特点，感受夏天的美好。
运用联系生活实践理解词语的意思。
体会“呢、呀、吧”等语气词的表达运用，读好问句和感叹句。
7.根据课文信息作简单推断。
读好疑问句和祈使句的语气。
利用童话情节反复的特点，借助插图读懂文章。
8.借助图画阅读文章，读出祈使句的语气，读好多个角色之间的对话。
借助图画猜字、认字的基础上，运用形声字特点，联系上下文猜字、认字。
借助偏旁表义的特点了解字义。
借助图画复述课文或进行角色表演。
9.重点阅读浅显易懂的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与他人交流。
诵读儿歌、儿童诗和浅显易懂的古诗，展开想象，获取初步的情感体验，感受语言的优美。
10.积累自己喜欢的成语和格言警句。
背诵喜欢的优秀诗文。
课外阅读是语文考试中占试题比重较大的一部分，它几乎包含了语文的所有知识与能力，这就不仅要抓好阅读知识的复习与能力的提高，更要在平时的学习中，博览群书、留心生活、全面发展。
成语阅读练习题及答案(精编版)
成语阅读练习题及答案成语是中华民族灿烂文化长河中的一朵奇葩，我们不光要学习运用成语还要善于运用。
以下是给你推荐的成语阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《成语》阅读原文成语是实用的固定词组，在汉语中多由四个字组成。
四字格是汉语成语的常见形式，也是汉语使用者最喜欢的形式之一。
吕叔湘先生曾这样指出：四音节好像一直都是汉语使用者非常爱好的语音段落，最早的诗集《诗经》里的诗以四音为主，启蒙课本《千字文》《百家姓》《李氏蒙求》《龙文鞭影》等等都是四音，亭台楼阁常有四言的横额，流传最广的成语也是四言为多。
为什么四字格备受使用者喜爱呢?其中有诸多原因。
首先，因为它是最具有汉语文化特点的庄重典雅的形式，它最符合汉语文化中以偶为佳以四言为正的审美要求。
以偶为佳是古人崇尚对偶的美学观，本质上也是认识世界的哲学观。
古人对客观美的认识，就是成双成对的：天和地，方和圆，日和月，山和川等等。
反映在文学艺术上，对联要求上下两联字数、结构相同，平仄相对;诗歌讲究对仗，尤其是律诗，是一定要用对仗的。
古人之所以格外重视四言，是因为四言是惟一的字数较少但能一次四分又能两次偶分的一种形式，最能体现以偶为佳的要求。
从语言内部考察，四字格结构灵活多变，它几乎能配置任何一种语法关系，满足结构变化的需要。
再从音律上看，四字格大多能平仄相间，体现出汉语声调特有的节奏感和音乐美。
由此可见，汉语成语在形式上选择了四字格，其根深深扎在汉语文化的土壤中。
从现代心理特点来分析，它能提高记忆的效率。
可见，四字格作为汉语文化特有的一种经典形式，确有它的精妙之处。
从内容上看，成语也是汉族语言文化的精华所在，出自寓言的成语如狐假虎威、守株待兔等，这些成语都具有深刻的教育意义，闪动着智慧的火花。
出自神话传说的成语如点石成金、南柯一梦等，这些成语往往反映某种精神或说明某个道理，使人们受到鼓舞或得到启示。
出自历史故事的成语如一鼓作气、纸上谈兵等，这些成语，有些是历史事件的概括，有些则是历史人物的言行。
五年级暑假成语知识复习试题二答案
五年级暑假成语学问复习试题（二）答案一、巧填成语。
1 .填叠词。
斤斤计较赤胆忠心风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚 大名鼎鼎 文质彬彬 人才济济2 .填恰当的字。
一贫如洗 宾至如归 从善如流 挥金如土 积累如山度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠 巧舌如簧重点词语解析：从善如流：从：听从；善：好的，正确的；如流：好象流水向下，形容快速。
形 容能快速地承受别人的好意见。
4.在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
二步登天+ △面玲珑 二触即发+方亲不认 五体投地一二毛不拔 豆花△门一两面三刀 重点词语解析： 八面玲珑：玲珑，精致细致，指人敏捷、灵敏。
本指窗户光明轩敞。
后用来形容 人处世圆滑，待人接物四平八稳。
九霄云外：九霄：高空，九重天的外面。
比方无限远的地方或远得无影无踪。
七窍生烟：七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。
生气得好象耳目口鼻都要冒出火来。
形容生气到极点。
三令五申：令：吩咐；申：表达，说明。
屡次吩咐和告诫。
二、按要求写成语。
（注：3、4、5、6题答案仅为范例）1 .填上及人体有关的字，组成成语。
尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽 （唇）枪（舌）战 劈（头）盖（脸）（肝） （胆）相照 扬（眉）吐气 （趾）高气扬 千钧一（发）2填上反义词组成成语。
顾（此）失（彼）（南）腔（北）调 （异）口（同）声 同（甘）共（苦） 损 公（肥）（私） 弃（10）图（新） 弄（巧）成（拙） 化（险）为（夷） 3.根据意思选填成语。
天际海角不毛之地 山穷水尽无米之炊 最遥远的地方天际海角 最荒芜的地方不毛之地天壤之别高山峻岭 顶天立地一日三秋 最悬殊的区分天壤之别 最短的季节一日三秋 一字千金 一步登天 最昂贵的稿费一字千金 最难做的饭无米之炊 九霄云外土窍生烟四通八达三令五申重点词语解析：顾此失彼：顾了这个，丢了那个。
形容忙乱或惊慌的情景。
南腔北调：原指戏曲的南北腔调。
现形容说话腔调不纯，搀杂着方言。
损公肥私：损害公家的利益而使私人获利弃旧图新：抛弃旧的，谋求新的。
趣味语文2答案
趣味语文2答案趣味语文（附答案）（一）趣味成语：一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。
如“前车之覆，后车之鉴”。
下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？（1）前门（拒）（虎），后门（进）（狼）（2）得道（多）（助），失道（寡）（助）（3）前人（失）（脚），后人（把）（滑）【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。
（4）兼听（则）（明），偏信（则）（暗）（二）填成语成术语：同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？甜言蜜（语）（文）质彬彬无恶不（作）（文）过饰非妙（笔）生花（画）蛇添足死里逃（生）（字）斟句酌难分难（解）（词）不达意不择手（段）（意）气风发物极必（反）（义）不容辞趣味语文（附答案）（一）趣味成语：一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。
如“前车之覆，后车之鉴”。
下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？（1）前门（拒）（虎），后门（进）（狼）（2）得道（多）（助），失道（寡）（助）（3）前人（失）（脚），后人（把）（滑）【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。
（4）兼听（则）（明），偏信（则）（暗）（二）填成语成术语：同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？甜言蜜（语）（文）质彬彬无恶不（作）（文）过饰非妙（笔）生花（画）蛇添足死里逃（生）（字）斟句酌难分难（解）（词）不达意不择手（段）（意）气风发物极必（反）（义）不容辞趣味语文（附答案）（一）趣味成语：一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。
如“前车之覆，后车之鉴”。
下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？（1）前门（拒）（虎），后门（进）（狼）（2）得道（多）（助），失道（寡）（助）（3）前人（失）（脚），后人（把）（滑）【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。
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一、根据下列题意，选填词语
苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）
A、开怀纵情的笑（）
B、藏在心里不公开的笑（）
C、捂住肚子开心的笑（）
D、不愉快而勉强的笑（）
E、故意做出的，不真实的笑（）
二、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中。
峰岭峦湍涧渊
①连绵不断的山叫（）
②高耸巍峨的山叫（）
③山顶圆平的山叫（）
④水很深叫（）
⑤水流急叫（）
⑥两山相夹之水叫（）
三、选择动物名，补充完成语，并把首尾相连的成语用直线连接起来。
兔狗鸡鼠马龙蛇虎
胆小如（）（）犬不宁
呆若木（）（）尾虎头
守株待（）（）到成功
千军万（）（）口余生
生龙活（）（）目寸光
打草惊（）（）死狐悲
关门打（）（）腾虎跃
叶公好（）（）仗人势
动物巧进成语笼
万（象）更新（鹤）立鸡群千军万（马）（蜂）拥而至井底之（蛙）虎背（熊）腰杯弓（蛇）影亡（羊）补牢门可罗（雀）指（鹿）为马画（龙）点睛一箭双（雕）如（鱼）得水骑（虎）难下（狗）急跳墙爱屋及（乌）对（牛）弹琴（兔）死狐悲（鱼）目混珠顺手牵（羊）为（虎）作伥声名（狼）藉（鸡）毛蒜皮抱头（鼠）窜惊弓之（鸟）瓮中捉（鳖）（鸡）鸣狗盗黔（驴）技穷（鹏）程万里（鹤）发童颜哀（鸿）遍野兵荒（马）乱管中窥（豹）爱屋及（乌）（鱼）目混珠骑（虎）难下守株待（兔）（螳）臂当车泥（牛）入海叶公好（龙）噤若寒（蝉）（蝇）头微利门可罗（雀）（蜻蜓）点水
ABCC的成语
书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢
风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚波光粼粼神采奕奕
生机勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿
大腹便便虎视眈眈小心翼翼
AABC的成语
欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知
井井有条斤斤计较奄奄一息津津有味历历可数
滔滔不绝人人自危心心相印比比皆是循循善诱娓娓动听格格不入振振有词孜孜不倦莘莘学子洋洋得意蠢蠢欲动飘飘欲仙
ABAC的成语
自言自语自由自在自作自受自吹自擂自高自大无忧无虑无影无踪无边无际无时无刻无情无义不闻不问不知不觉不三不四不折不扣不干不净不紧不慢不明不白不骄不躁不死不活不慌不忙有始有终有来有往有声有色有情有义有模有样千山万水千真万确千千万万千军万马千家万户千头万绪千恩万谢千刀万剐千秋万代千辛万苦千变万化千言万语千差万别千丝万缕千呼万唤千锤百炼千姿百态千奇百怪千方百计千疮百孔一成不变一动不动一声不响一声不吭一尘不染一窍不通一丝不苟一丝不挂一言不发一字不漏AABB的成语
世世代代日日夜夜原原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾熙熙攘攘大大咧咧兢兢业业鬼鬼祟祟吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚
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东( 倒 )西(歪 )
东( )西( ) 东( )西( ) 东( )西( ) 东( )西( )
左( 邻)右( 舍 )
左( )右( ) 左( )右( ) 左( )右( ) 左( )右( )
一( 生)一( 世 )
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
胆小如( ) 对( )弹琴( )头蛇尾叶公好( ) 画( )点睛
生( )活虎打草惊( ) ( )不停蹄画( )添足亡( )补牢
杀( )儆猴顺手牵( ) 金( )独立呆若木( )
( )急跳墙
请小朋友在假期里阅读成语故事，至少会讲5个成语小故事，积累更多的成语知识！开学以后比比谁知道的成语多！。