22 护士进修学习登记表
卫生技术人员进修登记表
登记表
进修科目
进修专业
姓名
进修期限年月至年月
驻马店段庄孙全贵骨科医院
年月日
姓名
性 别
年 龄
政治面貌
毕业院校
及学历
健康状况
籍 贯
职称
职务
参加工
作时间பைடு நூலகம்
联系电话
主
要
学
习
经
历
起 止 年 月
学 校 名 称
主
要
工
作
经
历
起 止 年 月
工作单位名称
职称
本
人政治表现
本人专业水平
单位意见
单位领导签字：
年 月 日
年月日
结业鉴定
出勤情况
病假天数
事假天数
旷工天数
实际出勤天数
其它
自我鉴定：
科室意见：
签字：
年月日
单位领导意见：
签字：
年月日
注：自我鉴定重点总结业务实践及理论学习收获
介绍信
：
兹介绍我院同志前往贵单位进修，请予以接洽。在我院员工进修期间，请按照贵单位规章制度的要求严格管理。感谢贵单位的合作和支持！
此致
敬礼！
驻马店段庄孙全贵骨科医院
进修学习登记表
姓 名：
工作单位：
从事专业：
进修专业：
进修期限：年 月至年 月
填表日期： 年 月 日
山西医科大学人事处制
姓 名
性别
照 片
出生年月
民族
专业技术职务
行政职务
X学历
毕业院校
联系
通讯地址
邮政编码
参加过何种
培训或进修
个
人
简
历
以上各项由本人填写
进修内容
及
预期目标
进修人员
单位意见
负责人签字：单位〔公章〕：年 月 日签字：单位〔公章〕：年 月 日
学校
主管部门
意见
单位〔公章〕：年 月 日
以上各项内容由有关单位填写
结
业
鉴
定
负责人签字：单位〔公章〕：
年 月 日
备注：本表一式两份，一份留存进修单位，一份由本人工作单位存档。
医药卫生人员进修登记表-浙江大学医学院附属妇产科医院培训讲学
医药卫生人员进修登记表
姓名
进修科目
进修时间
选送单位
填表日期
浙江大学医学院附属妇产科医院制
本页项目须申请者本人完整填写：
姓名
党派
籍贯
省市
职务
出生日期
年月日
职称
获得时间
年月
最后学历
获得时间
年月
毕业学校
毕业时间
年月
目前从事专业
申请进修专业
参加工作时间
年月
希望进修时间
年月起，共个月
工作单位
合计：（分）
理论成绩
技能成绩
护理综合
科室负责人签名：
年月日
主管部门意见
奖惩
（公章）
年月日
发证审批意见
结业证书号码：（公章）
年月日
备注
邮编
手机
配偶
家庭电话
手机
学习工作简历
起止年月
学校及专业或单位及部门
担任职务
—
—
—
—
申请人承诺：本人严格遵守医院外出进修管理办法规定。
保证服从接收单位安排，完成进修学习计划。
签名：
本页项目由申请者所在单位及其主管部门填写：
政治表现医德医风
临床工作能力
外文水平
科室意见
科主任签名
年月日
选送单位意见
意见
申明：本单位将保障派出进修人员的进修学习时间
年月日
县级以上卫生行政部门意见
：
（公章）
年月日：
本页项目由接收单位填写：
结业业务考核鉴定
遵纪守法（/10）敬业精神（/10）
医德医风（/10）服务态度（/10）
XX医院护理人员进修申请、鉴定表(样表)
年 月 日
接收
单位
护理
部意
见
（签 章）
年 月 日
注
意
事
项
1.申请进修者须具备中专以上学历并持有护士执业证书。
2.进修期限原则上为3个月、半年或一年。
3.须交资料：单位介绍信、护士执业证书，加盖单位公章。
4.《XX医院护理人员进修申请、鉴定表》须用A4纸双面打印，填写完成后，按页面序号装订一式一份提交。
5.联系进修时间：每月第1周
6.进修报到时间：每月第2周
7.联系地址：XX医院护理部
邮政编码：
联系电话：XXXXXXXXXX邮箱：XXXXXXXXXXX
结业鉴定
进修自我鉴定
进 修 科 室 鉴 定
科室护长签名（盖章）
年 月 日
护理部意见
盖章
年 月 日
XX医院来院进修人员培训及考核记录
姓名
年龄
技术职称
进修时间
进修科室
选送单位
院内及科内业务学习
1
2
3
4
操作项目及次数
1
2
3
4
5
6
7
参加抢救例数
1
2
3
考勤情况
护长签名
夜班次数
护长签名
理论考试
成绩
操作考试
成绩
老师签名
理论考试
成绩
操作考试
成绩
老师签名
对带教老师的意见及建议
XX医 院
护理人员进修申请、鉴定表
姓名
进修科目
进修时间
联系电话_________________
选送单位
年月日填写
进修申请表
医务人员外出进修学习申请表
申请人:职 称：__职 务
所在科室：学习时间：年月日 ～年月日
学习内容：
方式： 进修□培训□学术会议□论文交流□考察□其他□
培训或举办单位：地点：
科室意见：
签名：年月日
医务科或护理部意见：
签名：年月日
科教科意见：
签名：（盖章）年月日
分管领导意见：
签 名：（盖章）年月日科教分管领导意见：签 Nhomakorabea名：年月日
主要领导意见：
签 名：年月日
备注：
1、请在完成相关程序后交该表到科教科备案。参会回院后如获取学分者，请将学分证复印件一并上交。
2、院领导签字审批后，如需报销请将该表复印件交财务科作差旅报销凭证。
3、参加市外会议的中层干部，需在申请获批后，离院前到院办公室办理中层干部离院请假手续。
进修人员登记表
性
别
年龄
照
片
籍贯
是否
是党员
参加工
作时间
职务或
职称
工作单位
现从事
何专业
本
人
主
要
简
历
选
送
单
位
填
写
进
修
科
目
要
求
业
务
能
力
选
送
单
位
填
写
政
治
表
现
选
送
单
位
意
见
（公章）年月日
选送行政单位伤及卫生行政部门意见
(公章）年月日
接
受
单
位
填
写
进修考核考试情况及
意见
（公章）年月日
进
修
结
业
鉴
定
科
室
鉴
定
意
见
科室负责人
签章
卫生人员进修登记表
姓名______________
进修科目______________
进修时长______________
选送单位______________
单位地址______________
邮政编码______________
填表日期_____________
全椒县卫生和计划生育委员会制
本页项目由申请者本人完整填写：
年 月 日
业务考核评分
进
修
单
位
领
导
意
见
（公章）年月日
备
注
进修人员登记表
人
填
写
姓名
性
别
年龄
照
片
籍贯
是否
是党员
参加工
作时间
职务或
职称
工作单位
现从事
何专业
本
人
主
要
简
历
选
送
单
位
填
写
进
修
科
目
要
求
业
务
能
力
选
送
单
位
填
写
政
治
表
现
选
送
单
位
意
见
（公章）年月日
选送行政单位伤及卫生行政部门意见
（公章）年月日
接
受
单
位
填
写
进修考核考试情况及
意见（公章）Leabharlann 月日进修结
业
鉴
定
科
室
鉴
定
意
见
科室负责人
签章
年 月 日
业务考核评分
进
修
单
位
领
导
意
见
（公章）年月日
备
注
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卫生人员进修登记表
姓名______________
进修科目______________
进修时长______________
选送单位______________
单位地址______________
邮政编码______________
填表日期_____________
全椒县卫生和计划生育委员会制
护理培训进修计划表模板
护理培训进修计划表模板培训名称：护理进修培训培训目的：提升护士的专业技能和知识水平，增强护理人员的护理理论与实践能力，提高护理服务的质量和水平。
培训对象：全院护理人员培训时间：2022年1月1日-2022年12月31日培训地点：医院教学楼培训费用：由医院承担培训内容：1. 护理理论知识的学习-护理学理论知识的学习-护理实践技能的培训-医疗器械使用培训-传染病控制知识培训2. 专科护理技能-急救护理技能-康复护理技能-儿科护理技能-妇产科护理技能-手术室护理技能3. 专科知识学习-心理护理知识学习-疼痛管理知识学习-糖尿病护理知识学习-老年护理知识学习-癌症护理知识学习4. 护理管理知识培训-团队协作与领导力培训-护理质量管理知识培训-护理风险管理知识培训-护理信息化知识培训-职业道德与护理伦理知识培训5. 临床实践培训-临床实践操作技能培训-临床案例讨论与病例分析-模拟病例操作培训安排：1. 每周一次的理论知识学习每周一、三、五晚上7点-9点地点：教学楼401教室内容：护理理论知识学习、专科知识学习和护理管理知识培训2. 每周一次的专科技能培训每周三晚上7点-9点地点：模拟实验室内容：急救护理、康复护理、儿科护理、妇产科护理、手术室护理技能培训3. 每月一次的临床实践培训每月最后一个周末两天地点：医院临床部门内容：临床实践操作技能培训、临床案例讨论与病例分析、模拟病例操作培训评估与考核：1. 每月定期考核考核内容包括理论知识学习成绩、专科技能培训成绩、临床实践操作技能成绩等。
2. 每季度综合考核综合考核包括护理理论知识、技能培训和临床实践培训的成绩，以及护理质量与服务态度等综合评价。
培训证书与奖励：1. 通过以上培训并通过考核的护士将取得护理进修培训结业证书。
2. 优秀学员将获得医院颁发的优秀学员奖励。
培训总结与推广：1. 培训结束后，将对本次培训进行总结和评估，形成培训报告和推广方案。
2. 推广方案将着重解决培训中出现的问题，完善培训内容和方法，提高培训质量和效果。
医药卫生人员进修申请登记表
卫生技术人员进修登记表进修科目：进修期限：进修者姓名：进修者电话：选送单位：填表日期：承德市第六医院承德市第六医院进修人员须知1．来我院进修的人员，必须填写《卫生技术人员进修登记表》，提交学历、执业资格证书，由医务科或护理部根据医院实际情况，安排科室进修工作，其他个人不得自行安排接收进修人员。
2．进修人员必须按时到我院报到。
如有特殊原因不能按时到达者，须提前与我院医务科或护理部联系，否则不再保留名额。
3．进修期间如有特殊情况需要请假，必须由原单位出具证明。
病、事假期间出现任何意外情况，由请假者本人负全责，本院不承担任何法律及相关责任。
请假三天由医务科或护理部审批。
如有病休假，急诊只能休一天，如还需休息，必须由我院出具诊断书方为有效。
病、事假超过进修天数十分之一者，终止进修。
4．进修人员必须严格遵守我院的规章制度，对违章违纪者按我院相关规定进行处罚，视其情节轻重，给予批评教育直至终止进修。
5．进修生来院时进修费应一次交齐，无论何种原因的中途中止进修行为，进修费一律不退回。
6．进修内容根据选送单位的申请要求，由医务科或护理部同有关科室协商确定。
任何科室或个人未经批准不得随意改变计划。
7．无论何种原因提前离院或不办理离院手续者，一律不予发放《结业考核与鉴定表》和《结业证书》。
8．进修生学习3个月后，通过考核，经科主任同意，方可单独值班、管理病房，按规定审批程序给予处方权。
9．进修人员住宿可申报到医务科或护理部，通过医务科或护理部与总务科联系，由总务科安排。
进修人员应自行注意自身安全及财、物保管，发生任何意外本院概不负任何责任。
请认真阅读上述条款，如能遵守以上各项要求，请进修者本人签名。
进修生签名：年月日历结业考核与鉴定注：1. 请用钢笔、黑色或蓝黑墨水填写，不得用圆珠笔、铅笔等；2. 进修期间本表由医务科或护理部保管，进修结束前1周，进修人领取此表，由相关科室负责人写好后直接送至医务科或护理部，不得让本人自带。
医药卫生人员进修登记表
平
政
治
表
现
选
送
单
位
意
见
(公章)年月日
选生
送行
单政
位部
上门
级意
卫见
(公章)年月日
接
受
单
位
填
写
入况
学
考及
核
考意
试
情见
(公章)年月日
省
卫
生
厅
填
写
审
批
意
见
(公章)年月日
进
修
结
业
鉴
定
科
室
鉴
定
意
见
科室负责人
签章
年月日
业核
务评
考分
进
修
单
位
领
导
意
见
(公章)年月日
发
证
审
批
意
见
结业证书号码
(公章)年月日
备
注
进修生必须按通知要求时间报到，否则不保留进修申请表并取消此次进修资格。
医药卫生人员进修登记表
姓名
进修科目
进修起止时间
选送单位
邮政编码
填表日期
执业医师注册证书编号
注册证书执业范围
浙江省卫生厅制
本
人
填
写
姓名
性别
年龄
照
片籍贯是否党 Nhomakorabea员参加工
作时间
职务或
职称
工作单位
现从事
何专业
联系电话
(手机或固话)
所属医院医教科电话
本
人
主
要
简
医院护理进修申请表
护理人员进修
申请表
进修科目
姓名
进修单位
联系电话
填表时间
XX医院
护理人员进修协议
为进一步加强对外出进修护理人员的管理，确保进修质量，现对护理人员外出进修学习作如下约定:
1.进修人员是基于医院发展规划及科室业务发展的需要。
2.各科室选派进修人员时,必须根据本科室护理、教学和科研工作的实际情况统筹安排，不能因人员外出进修学习而影响科室工作的正常开展。
3.进修人员填写进修申请表，明确提出进修目的、方向和重点，制定进修返院后的工作计划交护理部备案，护理部将对进修人员进行跟踪考核。
4.进修人员必须进修期满后必须为医院工作至少满5年，5年内不得提出调换科室、调动或辞职,否则医院将按进修的相关费用双倍追讨。
5。
进修人员必须遵守进修医院的各项规章制度;若违反所在医院的规章制度，受到劝退处分,或触犯国家法律受到制裁，除应受到处分外，本人还必须赔偿进修期间包括工资在内的全部学费。
6。
进修人员特殊原因需请假时，除向进修医院有关部门办理请假手续之外，还必须向本院科教科、人力资源部办理请假手续，对于学习期间没有请假手续滞留进修医院者以旷工论处。
7。
进修人员结业后，及时将进修鉴定表格交护理部存档。
8.外出进修人员的进修、学习期间工资、福利待遇按照人力资源部有关规定执行.外出进修人员绩效每月按院平均奖发放，进修单位考核合格后凭进修合格证书一次性发放，不合格者，不予享受.
上文已阅，本申请人愿意严格遵守。
进修申请人签字:。
卫生技术人员进修登记表
20 年 月 日
此项由进修生自己填好后交病区负责同志审核后再由病区加注评语。
阶段考核表
姓名
科 病区
到达本科室时间：20 年 月 日
离开本科室时间：
请事假 次共 天
请病假 次共 天
有否旷工及违反劳动纪律 无 有 次
有否医疗差错事故 无 有 次
管理病床 张 共经治病人 人
手术操作 次
主刀 次
取得对内处方权时间：20 年 月 日
考核成绩
科室评语
带教老师 签字： 主治医生 签字： 病区护士长 签字：
进修生签字：
20 年 月 日
此项由进修生自己填好后交病区负责同志审核后再由病区加注评语。
学习结束鉴定表
本人学习小结：
进修生签字 20 年 月 日
医
院
主
管
部
门
意
见
签字盖章 20 年 月 日
此次计划进修时间
是现有水平提高
或是准备上提
现有工作能力
进修科目要求
选送单位审核意见
盖章 二〇 年 月 日
主管部门意见
盖章 二〇 年 月 日
︵
进与
修带
学教
习老
计师
划共
订
︶
接受单位审核意见
报到时间 20 年 月 日
离院时间 20 年 月 日
备考
阶段考核表
姓名
科 病区
到达本科室时间：20 年 月 日
离开本科室时间：
卫生技术人员进修登记表
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
选送单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿
进修科别＿＿＿＿＿＿＿＿＿
接受单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二○年月日填
进修人员登记表
卫生人员进修登记表
姓名______________
进修科目 ______________
进修时长 ______________
选送单位 ______________
单位地址 ______________
邮政编码 ______________
填表日期 _____________
全椒县卫生和计划生育委员会制
本页项目由申请者本人完整填写：
姓名性
年龄别
籍贯是否是党员
本
参加工职务或作时间职称
现从事工作单位
何专业
人
本
人填
主
要写
简
历
进
修选
科
目送
要
求单
位
业填务写
能
力照片
政
治
选表
现
送
选
送
单
单位
意
见
位
（公章）年月日选送
行政
填单位伤及卫生行政
写部门
意见
（公章）年月日
接
受进修
考核
单考试
情况
位及
（公章）年月日意见
填
写
科
室
进
鉴
定
意
科室负责人
修
见签章
年月日
业务
考核
结评分
进
修
单
业位
领
导
意
见
（公章）年月日鉴
备
定注。
护理的培训学习记录表.doc
护理培训学习记录表加强师德师风建设，树立良好师表形象陶行知先生曾经说过：“学高为师，身正为范。
”为加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，开学依始，政教主任李金山对树林学校全体教职工进行了“加强师德师风建设，树立良好师表形象”专题培训活动。
活动之初李主任列举了“范跑跑事件”、“杨不管事件”以及其它体罚、欧打学生的事件，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性和紧迫性。
并对此次培训提出相关要求和布置了学习师德师风内容后写心得、写感悟的任务。
随后，对全校教职工进行了师德师风专题培训，与教师们一起讨论体罚和变相体罚学生的真实案例，给老师们讲解体罚及变相体罚的危害性、教师不宜有的行为、目前我们师德值得反思的问题以及教学工作中暴露的爱岗敬业精神不强和自身修养不够等问题，引导教师们要做具有良好师德的教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。
同时，李主任引入魏书生的育人经验帮助广大教师正确培育学生，使他们受益匪浅，得到了教师们的广泛认可。
本次师德师风培训活动的开展，使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。
教师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养，贯彻师德规范准则，努力鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造树林教师高尚的师德形象，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
护理进修计划培训表
护理进修计划培训表培训主题：护理进修计划培训时间：2022年4月1日至2022年6月30日培训地点：XX医院一、培训目的：本次护理进修计划旨在提高护理人员的专业水平和技能，加强护理人员的临床能力和团队协作能力，提高对患者的护理质量，提高医院的服务水平和声誉。
二、培训内容：1. 护理理论知识的扩展和更新：通过讲座、研讨会等形式，加强护理人员对护理学理论、临床护理方案、护理技能等方面知识的学习和掌握。
2. 临床技能培训：通过实地教学、模拟操作和实操操作，提高护理人员在临床护理操作、护理诊疗技能等方面的水平。
3. 护理团队协作能力培训：通过团队合作游戏、团队沟通培训等形式，提高护理人员在团队协作和沟通能力，增强护理团队的凝聚力和战斗力。
4. 护理质量管理培训：通过讲座、研讨会等形式，加强护理人员对护理质量管理理论、方法、技能等方面的学习和掌握。
5. 职业道德培训：通过案例分析、讲座等形式，引导护理人员加强职业道德意识、规范护理行为，提高护理服务质量。
6. 应急护理培训：通过模拟演练、实际操作等形式，提高护理人员在突发情况下的应急护理能力。
7. 护理研究方法培训：通过讲座、研讨会等形式，加强护理人员对护理研究理论、方法、技能等方面的学习和掌握。
8. 护理信息化培训：通过实操操作、案例分析等形式，提高护理人员在护理信息化系统的应用能力。
9. 其他方面培训：根据需要进行护理心理健康、沟通技巧、护理文化建设等方面的培训。
三、培训方式：1. 理论知识学习：通过讲座、研讨会等形式进行。
2. 临床技能培训：通过实地教学、模拟操作和实操操作进行。
3. 护理团队协作能力培训：通过团队合作游戏、团队沟通培训等形式进行。
4. 护理质量管理培训：通过讲座、研讨会等形式进行。
5. 职业道德培训：通过案例分析、讲座等形式进行。
6. 应急护理培训：通过模拟演练、实际操作等形式进行。
7. 护理研究方法培训：通过讲座、研讨会等形式进行。
进修、培训学员进修登记表
进修、培训学员进修登记表
姓名
选送单位
进修专业
填表日期
填表说明
1、“姓名”(包括少数民族译名)用字要固定。
2、“出生年月”按公历填写到月。
3、“民族”要写全称。
如：“维吾尔族”、“哈尼族”。
4、“职务/职称”要填写本人现担任的最高职务，包括技术职务。
5、“学习形式”有课程进修、研修班和旁听。
6、“学习简历”要从初中填起，参加电大、函大、夜大、职大或自学考试等学习的，也要填写；取得学位的要在相应栏目注明。
7、“工作经历”要连续填写，不留间断。
8、《进修、培训学员进修登记表》填写完毕后，填表人应认真核对。
凡因笔误、字迹不清、字迹模糊，后果自负。
一、学员基本情况
二、结业登记表。