八年级生物上册单元检测试题45

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八年级上册生物单元测试题[含答案]

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八年级上册生物单元测试题(第六单元:生物的多样性及其保护)选择题(共50小题,每小题2分,共100分。

每小题只有一个正确选项。

)1.在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是()A.门、种B. 种、界C. 科、界D. 种、门2. 右图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近()A. 狐B. 猫C. 鹿D. 无法判断3. 下列有关生物分类的叙述,不正确的是()A. “种”是生物最基本的分类单位B. 同种生物的亲缘关系最密切C. 生物分类的主要依据是生物的生活环境D. 对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性4. 花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是()A.形态较小,利于解剖、观察 B与繁殖后代有重要关系C. 形态和结构相对固定D. 容易被采集,便于比较5.红豆杉是我国特有树种,被列为国家一级保护植物,下列叙述正确的是()A.因其果实莹红似火,形状如豆而得名B. 具有根茎叶的分化,体内无输导组织C. 属于裸子植物,用种子繁殖后代D. 属于孢子植物,用孢子繁殖后代6. 小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜,发现它们在生物分类上都属于被子植物,它们属于被子植物的主要依据是()A.进行光合作用B. 种子外面有果皮包被C. 营养方式为自养D. 有根、茎、叶的分化7.以下四种生物中,亲缘关系最近的两种是()A.①与③B. ①与④C. ③与④D. ①与②8.右图展示四种动物,下列哪个特征可以放在阴影部分中()A. 用肺呼吸B. 体温恒定C. 有脊柱D. 胎生、哺乳9.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。

下列有关叙述中,正确的是()A. 扬子鳄与长吻鳄同种但不同属B. 非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种C. 非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近D. 扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近10.近几年,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员,下列对这两种动物的叙述,正确的是()A.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要特征是胎生哺乳、体温恒定等D.苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于完全变态11.为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位,某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。

人教版八年级生物上册单元测试8套

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八年级生物上册单元测试题第一章各种环境中的动物(一)A.用鳃呼吸 B.有鳍 C.有肺 D.体表常有鳞片2.水中生活的动物至关重要的是A.一定要能游泳 B.一定要具有鳃C.一定要能在水中自由运动和呼吸 D.一定要有鳍和强大的肌肉3.下列只能生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹4.张大爷家承包了村里的鱼塘,在冬季,张大爷会在冰面凿冰捕鱼,利用的原理是在冰孔处A.光线足 B.食物丰富 C.氧气多 D.水温高5.下列有关说法正确的是A.生活在水中的动物并不都是鱼类 B.鱼只靠鳍的摆动来完成运动C.软体动物都由贝壳保护着柔软的身体 D.水中的动物必须靠鳃或皮肤呼吸6.如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鲫鱼在水中会A.游泳的速度大大下降 B.失去平衡 C.浮上水面 D.死亡7.“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。

”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的主要是A.胸鳍 B.背鳍 C.尾鳍 D.臀鳍8.鱼类在水中可以穿越任何激流,主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的A.侧线 B.鳃 C.胸鳍 D.尾鳍9.生活中人们有这样的经验,鱼离不开水。

将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因是A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止10.下列关于鱼纲的主要特征的叙述中,不正确的是A.体表大多覆盖着鳞片B.终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍协助游泳C.心脏有两个心房,一个心室,一条循环路线D.体温随季节变化而变化11.将蚯蚓放在干燥的环境里,不久它就会死去,这是因为A.习惯了穴居生活,怕光 B.无法进行呼吸,窒息而死C.影响血液流动,无法正常循环 D.影响神经,无法判断取食12.人们利用蚯蚓处理垃圾,与蚯蚓的哪种生理功能相关A.运动 B.食性 C.呼吸 D.昼伏夜出13.哺乳动物一般体表被毛,其主要作用是A.保护 B.伪装 C.防御 D.保温14.与复杂的陆地生活相适应,家兔具有非常敏锐的A.听觉和嗅觉 B.触觉和痛觉 C.冷觉和热觉 D.视觉和听觉15.蚯蚓适应穴居生活的特点有①身体呈长圆柱形②身体分节③具有刚毛④体表有黏液A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.兔的下列结构特点中,与食草有密切关系的是①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化道长,盲肠特别发达④胎生、哺乳A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.蚯蚓身体分节,体节的作用是A.传递营养 B.使躯体运动灵活,转向方便C.排泄方便 D.保持体温恒定18.下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是A.蛇的角质细鳞 B.乌龟的“盔甲” C.兔的膈肌 D.蝗虫的外骨骼19.在观察蚯蚓的实验中,要注意保护蚯蚓体表的湿润,其主要原因是A.促进蚯蚓的血液循环 B.有利于蚯蚓的正常运动C.有利于蚯蚓的正常呼吸 D.便于观察蚯蚓对刺激的反应20.要获取蚯蚓来做实验材料,最好到什么地方采集A.干燥、疏松的土壤 B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D.潮湿、疏松、植物稀少的土壤21.观察鸟的羽毛,发现鸟的羽毛有两种类型,分布具有一定特点,下列叙述中正确的是A.正羽只分布在两翼和尾部 B.正羽分布在体表,两翼最多C.正羽没有保温作用 D.绒羽在正羽下面,两翼处没有22.蝗虫善于飞行,它的运动器官是A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足23.观察家鸽的头部,不会看到的结构是A.上喙基部有鼻孔 B.牙齿细小整齐 C.眼有眼睑 D.两眼后下方有耳孔24.蝗虫是一种农业害虫,我国历史上曾多次发生过蝗灾。

人教版八上生物第一学期初二级生物单元测试卷

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第一学期初二级生物单元测试卷姓名 _________班级 _______座号 ________评分 ________ 一、请你选一选(将正确答案填入题后表格中,每题 1 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案题号18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 答案题号35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案1.关节在运动中起着:A.杠杆作用B.支点作用C.固定作用D.连结作用2.人的运动系统由什么构成?A.骨骼和骨骼肌B.由关节构成C.由手和脚构成D.由骨骼肌构成3.推断关节软骨的作用:A.保护关节头、关节窝的作用B.促使关节生长的作用C.减小关节运动时的磨擦作用D.成年后互相交融有坚固关节作用4.一块肱二头肌主要由什么构成?()A.由肌肉细胞构成B.由神经细胞构成C.由运动细胞构成D.由肌肉构成5.一块肱三头肌附着在骨头上的构造是:A.肌腱B.肌腹C.神经D.血管6.蚂蜂遭到到侵袭时,蜂群共同向入侵者倡始攻击,从个体和集体的角度来看,其行为应属于:A.攻击行为和社会行为C.取食行为和社会行为B.防守行为和社会行为D.学习行为7.属于学习行为的是:A.亲鸟育雏B.母兽哺乳C.蜘蛛结网D.动物表演8.动物先本性行为的控制要素是:A.环境要素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代训练9.对于动物的行为表达中,哪一项为哪一项正确的?A.全部动物的行为都是无心识行为。

B.学习行为是意识行为,先本性行为是无心识的。

C.同人类有亲缘关系的黑猩猩的行为中,有的是意识行为。

D.低等的动物没有学习行为,只有先本性行为。

10.哪一项不是动物间的“语言”:A.狗的“尿”B.羊身上的气味C.夏季狗吐出舌子D.青蛙的喊声11.除哪项外,其他都是社会行为()A.母鸡带小鸡觅食B.狒狒集体生活C.蜜蜂集体生活D.蚂蚁集体生活12.乌贼逃生时放墨汁形成“烟幕弹”,这类行为是:A.取食行为B.防守行为C.后本性学习行为D.开释激素向伙伴发出信息的通信行为13.学校运动会上,发令枪一响,同学们如离弦之箭向前你追我赶,对于此时人体的运动,以下哪项说法是错的?A.有多组肌群参加了运动B.肌肉运动是遇到体内神经刺激而产生的C.此时除运动系统参加外,其他系统都亲密配合增强了其生理功能。

人教版八年级生物上册单元测试题全套(含答案)

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人教版八年级生物上册单元测试题全套(含答案)第五单元第一章检测题(RJ)时间:60分钟满分:100分第Ⅰ卷客观题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.下列动物中,具有胎生、哺乳特点的一组是(C)①白肩雕②金龟子③金丝猴④海龟⑤红嘴松鸡⑥大熊猫⑦中华鲟⑧蝗虫⑨柳珊瑚⑩亚洲象A.④⑤⑧B.①⑤⑨C.③⑥⑩D.②⑥⑩2.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(A)A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖3.鲫鱼成对的鳍是(A)A.胸鳍、腹鳍B.背鳍、胸鳍C.腹鳍、臀鳍D.背鳍、臀鳍4.章鱼、河蚌和蜗牛都属于软体动物,它们具有的共同特征是(D)A.身体都分节B.都有贝壳C.都生活在水中D.都有外套膜5.下列叙述中不是哺乳动物特征的是(C)A.体表被毛,胎生,哺乳B.体温恒定C.用肺呼吸,气囊辅助D.大脑发达,牙齿分化6.下列动物中,属于两栖动物的是(B)A.河蚌、海豚、蜥蜴B.青蛙、蟾蜍、大鲵C.海龟、扬子鳄、青蛙D.青蛙、蝾螈、海葵7.生物名称真难认,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。

聪明的你一定知道,下列动物中哪一种是鱼(D)A.鱿鱼B.鲍鱼C.海豹D.海马8.扁形动物身体呈两侧对称的意义是(D)A.感觉器官最先感知外界刺激B.使身体能够定向运动C.运动准确、有效D.前三项都是9.下列有关蛔虫的叙述错误的是(C)A.蛔虫没有专门的运动器官B.蛔虫依靠吸食人体小肠内的营养物质生活C.蛔虫不是寄生虫D.蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内10.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是(A)A.两只黄鹂鸣翠柳B.儿童急走追黄蝶C.蝉噪林愈静D.早有蜻蜓立上头11.下列对青蛙的生殖和发育的特点叙述正确的是(C)A.体内受精,水中发育B.体内受精,体内发育C.体外受精,水中发育D.体外受精,土中发育12.节肢动物的共同特征是(B)A.身体分为头、胸、腹三部分B.体表有外骨骼C.都有三对足D.头部有触角、口器、单眼、复眼等摄食和感觉器官13.下列对涡虫的叙述,不正确的是(B)A.涡虫的身体呈两侧对称B.涡虫没有专门的运动和消化器官C.涡虫生活在淡水中D.涡虫消化的食物残渣仍从口排出14.用手触摸蚯蚓的体壁,感觉到体表有黏液,体壁能经常保持湿润,这有利于蚯蚓(D)A.适应水中生活B.进行生殖C.适应穴居D.进行呼吸作用15.不可能分布于草原或荒漠地区的动物是(B)A.爬行类B.两栖类C.鸟类D.昆虫类16.下列哪项不是与鸟类飞行生活相适应的特点(D)A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.有发达的胸肌C.体内有气囊D.体温恒定17.下列几种动物中运动能力较强的是(C)A.海蜇B.海葵C.涡虫D.水母18.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类的主要理由是(D)A.蝙蝠能用超声波定位B.蝙蝠能滑翔C.蝙蝠四肢有爪D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征19.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。

人教版八年级生物上册 全册各单元测试卷

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第五单元第一章达标测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共50分)1. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是()A. 刺细胞B. 触手C. 发达的肌肉D. 口2. 下列动物中属于自由生活的扁形动物的是()A. 血吸虫B. 涡虫C. 变形虫D. 猪肉绦虫3. 下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是()4.些蛋白质可通过生物分解,并能用来制造可持续利用的塑料替代物。

下列动物和鱿鱼属于同一类的是()A BC D5. 下列关于鱼的叙述,错误的是()A. 鱼的身体内部没有由脊椎骨组成的脊柱,因此属于无脊椎动物B. 鱼的身体大多呈流线型,有利于克服在水中的运动阻力C. 在水中用鳃呼吸,靠游泳来获取食物和防御敌害D. 鱼生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳6. 下列属于两栖动物的是()A. 河蚌B. 乌龟C. 娃娃鱼D. 野鸭7. 下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是()A. 骨很薄,有的骨愈合在一起B. 长骨大都是中空的,充满空气C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D. 骨骼重而坚硬8. 下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A. 身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征9. 下列动物中,身体结构呈辐射对称的是()A BC D10. 学生小明为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力,便于观察蚯蚓的爬行速度,特意在蚯蚓体表涂上了一层凡士林,你认为蚯蚓将会()A. 运动加快B. 死亡C. 身体不动D. 运动减慢11. 下列动物类群与其特征相对应的是()A. 腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称,如水螅、水母等B. 节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,如虾、蟹等C. 环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、钩虫等D. 鱼类:终生生活在水中,用鳃呼吸,如鱿鱼、墨鱼等12. 下列关于腔肠动物的叙述,错误的是()A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 腔肠动物一般是脊椎动物C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D. 都生活在水中13. 如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。

人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册

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人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册第一单元:生物多样性的探究选择题1. 种群是指某一时间内,生活在 __同一地区__ 的 __同种__ 生物个体的总和。

2. 鸟类的特征不包括 __脊椎动物__、__有羽毛__。

3. 造成物种灭绝的可能原因有 __环境破坏__、__气候变化__、__人类活动__ 等。

填空题1. 生物多样性指的是 __地球上各种不同的生物种类的数量和种群的多样性__。

2. 自然选择是指某一种群中个体之间因为 __适应环境__ 的能力不同而存活和繁殖的过程。

3. 地球上的生物多样性可以分为 __物种多样性__、__基因多样性__、__生态系统多样性__。

解答题1. 请简述生物多样性对人类的重要性。

生物多样性对人类有着重要的意义。

首先,生物多样性是维持地球生态平衡的基础,能够提供各种生态系统功能,如气候调节、土壤保持、水源净化等。

其次,生物多样性对农业、药物研发、新能源开发等方面也有着巨大的潜力和贡献。

此外,生物多样性还可以满足人们对食物、服饰、住房等方面的需求,丰富人类的文化生活。

2. 请列举三种保护生物多样性的措施。

保护生物多样性的措施有很多种,以下列举三种常见的措施:- 保护重要自然保护区和野生动植物栖息地,限制人类的开发活动。

- 加强野生动植物保护法律法规的制定和执行,打击非法猎捕、贩卖和盗掘行为。

- 宣传教育,提高公众对生物多样性保护的意识,倡导绿色生活方式。

第二单元:基因的探秘选择题1. 遗传物质DNA存在于 __细胞核__ 和 __线粒体__ 中。

2. 下列物质中,属于DNA组成单位的是 __核苷酸__。

3. 酶是一类 __催化剂__,能够加速化学反应的进行。

填空题1. DNA是由两条互补的 __单链__ 组成的双螺旋结构。

2. 人类体细胞中的染色体数目为 __46__。

3. RNA的主要功能之一是 __参与蛋白质的合成__。

解答题1. 请简述基因的作用。

基因是生物体遗传信息的专用载体,它决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物化学和生理过程的正常进行。

人教版八年级生物 上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试(含答案)

人教版八年级生物 上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试(含答案)

第五单元第四章细菌和真菌单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是()A.细菌和真菌都有成形的细胞核B.细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形C.酵母菌属于细菌,可以通过出芽生殖的方式繁殖后代D.蘑菇的细胞内含有叶绿体2.与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是()A.菌落较大,呈绒毛状B.菌落较小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥C.菌落较大,呈青绿色D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状3.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是()A.都是单细胞生物B.都只利用孢子繁殖后代C.都具有成形细胞核D.都利用现成的有机物生活4.细菌的生殖方式是()A.卵生B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖5.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌()A.繁殖需要漫长的时间 B.由营养丰富的肉汤产生C. 由原来已经存在的细菌产生D.能将无机物合成为有机物6.直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的,因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体,可以抵抗恶劣环境。

细菌形成的休眠体是()A.孢子B.芽体C.芽孢D.荚膜7.云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”.蘑菇属于()A.植物B.动物C.真菌D.细菌8.关于真菌,下列叙述错误的是()A.都有真正的细胞核B.都是单细胞的C.都没有叶绿体D.营养方式为异养9.冬天,森林里铺满了一层落叶。

年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是()A.被人类收集走用做柴火烧掉了B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C.牛、羊等食草动物将其吃掉了D.细菌和真菌逐渐将其分解了10.如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是()A.生物尸体极易腐烂B.草木繁盛,动物大量繁殖C.人类将免于病患D.植物的营养来源发生困难11.细菌、真菌对自然界最重要的作用是()A.作为生产者,制造有机物B.作为消费者,捕食其他动植物C.作为净化者,净化自然环境D.作为分解者,分解动植物遗体12.下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述错误的是()A.酵母菌可应用于食品制作B.青霉可应用于生产抗生素C.细菌会引起人患手癣、足癣D.甲烷菌可应用于生产沼气13.下列食品运用发酵技术的是()①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑥14.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者。

人教版八年级生物 上册 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 单元测试(含答案)

人教版八年级生物 上册 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 单元测试(含答案)

第六单元第一章根据生物的特征进行分类单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.对野外高大的被子植物进行分类,若需要采集标本作为分类的重要依据,采集的标本可以不包括()A.根B.花C.果实D.种子2.在植物分类中,分类的基本单位是()A.界B.门C.纲D.种3.在进行植物分类时,小刚将玉米、向日葵、油松归为一类,将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类,他的分类依据是()A. 是否有根B. 是否有茎和叶C. 能否产生种子D. 能否形成果实4.生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是()A.纲 B.门 C.属 D.目5.下列有关“种”的叙述,正确的是()A.每一个物种只有一种生物B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少6.在生物学的发展过程中,很多科学家做出了杰出的贡献。

下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”()A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维7.北京野生动物园有:①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据为()A. 是否会飞B. 是否会游泳C. 体温是否恒定D. 是否有脊柱8.下列几组植物中,哪组包含的共同特征多()A.水稻和小麦B.小麦和黄豆C.水稻和绿藻D.黄豆和银杏9.在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是()A.种、界 B.门、界 C.界、种 D.种、科10.下列四种植物中,属于绿色开花植物是()A.海带B.葫芦藓C.银杏D.龙眼11.下列关于生物分类的叙述,错误的是()A.种是最基本的分类单位B.亲缘关系越近,共同特征越多C.分类单位越小,共同特征越少D.分类的主要根据是生物间的相似程度12.对生物进行分类的意义不包括()A. 了解生物的多样性B. 了解生物之间的亲缘关系C. 了解生物之间的进化关系D. 了解生物的有害和有益物种13.下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是()A.桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界B.桃种—桃属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界C.桃种—蔷薇科—蔷薇目—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界D.桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界14.猫和猪可以归为同一个纲的生物,不是因为()A. 脚都有爪子B. 都用乳汁哺育幼崽C. 体表都有毛D. 都是胎生15.下列选项包含的生物共同特征较少的是()A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科二.填空题(共55分)16.下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。

人教版八年级生物上册单元测试题及答案

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最新人教版八年级生物上册单元测试题及答案第五单元第一章测试题一、选择题(20×2分=40分)1.我国美丽富饶的海南诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( A )A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈圆筒形,有口无肛门2.扁形动物身体呈两侧对称的意义是( D )A.感觉器官最先感知外界刺激B.使身体能够定向运动C.运动准确、有效D.前三项都是3.目前有科学家宣布,一种被称为“灯塔水母”的微型海洋生物,很可能是世界上唯一不会死亡的生物。

请问“灯塔水母”属于哪类动物( B )A.鱼类B.腔肠动物C.甲壳动物D.软体动物4.蛔虫是蛔虫病的病原体,下列是蛔虫特征的是( C )A.身体扁平,有口无肛门B.身体表面有刺细胞C.身体细长、呈圆柱形,有口有肛门D.体表有许多相似的体节5.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( A )A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生、不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水、饭前便后洗手D.不随地大便6.蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。

下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关( B ) A.前端有口,后端有肛门B.消化管的结构简单C.生殖器官发达,生殖能力强D.没有专门的运动器官7.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力,说明( B )A.生物能够适应环境B.生物能够影响环境C.生物都需要依赖环境D.生物能够改变环境8.下列不属于环节动物的是( A )9.下列关于蚯蚓的叙述,不正确的是( A )A.排出的粪便会污染土壤B.依靠湿润的体壁呼吸C.富含蛋白质,可做鱼类的饵料D.疏松土壤,促进植物生长10.下列均属于软体动物的是( B )①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛A.①④⑦B.②⑤⑧C.③⑥⑦D.②④⑥11.下列三种软体动物的贝壳,正确的描述是( B )A.石鳖贝壳没有或退化B.蜗牛贝壳是螺旋形的C.乌贼的贝壳是完整的D.贝壳就是外套膜12.软体动物特有的贝壳,来源于( C )A.细胞分裂产生的新细胞B.足分泌的几丁质C.外套膜分泌的石灰质D.水中的钙盐13.蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( A )A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物14.鲫鱼适应水中生活,下列叙述中,属于鱼类特征的是( A )A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官B.心脏四腔,体温恒定C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用D.胎生哺乳,盲肠发达15.生物名称真难认,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒可能是鱼。

八年级生物上册 第五单元 第2-3章单元综合检测(含解析)

八年级生物上册 第五单元 第2-3章单元综合检测(含解析)

第五单元第二、三章(45分钟 100分)一、选择题(此题共20小题,每题2分,共40分)1.依照你平常观看及下表提供的内容,不可能得出的结论是( )动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A.运动速度最快的是陆生动物B.动物的运动方式与运动器官相适应C.所有动物的运动都需要能量D.动物的运动器官和运动方式与环境相适应2.在静谧的红树林中生活着各类各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。

上面所描述的几种动物,它们的要紧运动方式别离是( )A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走3.关节软骨的作用是( )A.爱惜关节头、关节窝B.成年后彼此融合牢固关节C.减小关节运动时的摩擦D.增进关节生长4.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”那个地址描述了动物的那些运动方式( )A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃5.以下关于哺乳动物运动系统的表达错误的选项是( )A.由骨、骨连结和骨骼肌组成B.骨连结是骨与骨之间的连结C.一块骨骼肌一样包括肌腱和肌腹两部份D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部份组成6.哺乳动物的运动系统不包括以下哪项结构( )A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经7.“鸟类的黑手党”——杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。

对小鸟这种行为的说明,正确的选项是( )①是先本性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③8.有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,最后成立了视觉和事物之间的联系,以后就能够采无味的花了,这种行为称为( )A.学习行为B.取食行为C.贮食行为D.繁衍行为9.以下有关人体运动的说法,正确的选项是( )A.骨骼肌不受刺激也能收缩B.只有肌腱收缩,才能牵引骨绕关节运动C.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.运动时,与骨相连的肌肉老是由两组或多组彼此配合进行活动10.某人下肢肌肉并无受过外伤,造成肌肉萎缩最可能的缘故是( )A.肌肉无力收缩B.操纵这些肌肉的神经受损C.肌肉的灵活性差D.缺少营养物质11.关节活动起来超级灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有( )A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液12.(2021·巢湖学业考)下列哪幅图表示的是动物的先本性行为( )13.(2021·南京模拟)母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩,那个事实说明( )A.母狼的哺育能力很强B.母狼有哺育幼体的本能C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽D.母狼会对人类进行报复14.以下动物行为中属于先本性行为的是( )A.宠物犬对着主人摇头晃尾B.猩猩搬箱取物C.老虎钻火圈D.蜻蜓点水15.以下属于动物学习行为的是( )A.乌贼喷墨汁B.萤火虫发光C.刺猬冬眠D.海豚转圈演出16.具有社会行为、营群体生活的动物都必需( )A.依托“领袖”动物的爱惜才能得以生存B.通过信息交流才能完成统一和谐的分工合作C.依托气味的传递才能完成复杂的信息交流D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别17.马蜂受到攻击时,蜂群一起向侵犯者解决,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )A.解决行为和社会行为B.防御行为和社会行为C.取食行为D.学习行为18.(2020·日照学业考)小秃鹫在成长的进程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中,扔在岩石上摔碎,便于吞食。

苏教版八年级生物上册单元测试题及答案全套

苏教版八年级生物上册单元测试题及答案全套

苏教版八年级生物上册单元测试题及答案全套第5单元第14章生物的生殖与发育单元测试题一、选择题1. 青蛙的生殖方式是()。

A.体外受精,卵生 B.体外受精,变态发育C.体内受精,卵生 D.体内受精,变态发育2. 青蛙的生殖和发育在__________进行()。

A.水中和陆地 B.水中 C.陆地上 D.母体内3. 下列属于两栖动物的一组是()。

①青蛙②蟾蜍③大鲵④扬子鳄⑤龟⑥蝾螈⑦海狮⑧甲鱼A.①②③④⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦⑧4. 青蛙个体发育的起点是()。

A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵5. 在蝌蚪发育成蛙的过程中,呼吸器官的变化是()。

A.鳔→鳃→肺 B.外鳃→肺C.内鳃→肺 D.外鳃→内鳃→肺和皮肤6. 玫瑰花完成受精过程的顺序依次是()。

①精子同卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉粒萌发⑤花粉管释放出精子A.①③⑤②④B.④②③⑤① C.⑤③①②④ D.①②⑤③④7. 蝌蚪发育成幼蛙的过程中,在形态上最后出现的变化是()。

A.长出后肢 B.长出前肢 C.外鳃消失 D.尾消失8. 现有甲、乙、丙三个品种的桃,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,得到的桃可食部分的性状相似于()。

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙9. 青蛙的发育经历了以下几个时期?()A.受精卵→蝌蚪→成蛙 B.蝌蚪→幼蛙→成蛙C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.受精卵→幼蛙→成蛙10. 蚕农饲养的家蚕在整个发育过程中要经过几眠之后才能收获蚕丝?()A.2 B.3 C.4 D.511. 由水中生活开始向陆地生活过渡的一个动物类群是()。

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类12. 俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。

”柳树的繁殖方式是()。

A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条13. 下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无误的是()。

A.老马识途 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水14. 在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是()。

八年级上册生物第一单元测试题及答案

八年级上册生物第一单元测试题及答案

八年级上册生物第一单元测试题及答案生物与我们的生活息息相关,学好生物必须不断的练习,不断的积累,不断的观察实验。

小编为大家整理了八年级上册生物第一单元测试题及答案,欢迎大家参考!一、选择题:1.下列哪种不是鸟类( )A.家鸽B.野鸭C.褐马鸡D.蝙蝠2.家鸽最发达的肌肉是位于( )A.头部B.胸部C.腿部D.背部3.关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )A. 珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物 B、腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中4.蚯蚓通过下列哪项进行呼吸( )A.鳃B.肺C.体表D.环节5.用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去象一个粗大的指环,这部分叫( )A.体节B.刚毛C.鳃部D.环带6.体表有外骨骼的是( )A.蛔虫B.蜘蛛C.蜗牛D.蚯蚓7.青蛙的呼吸器官是( )A.鳃B.肺C.肺及皮肤D.气囊8.下列各项叙述中,仅是哺乳动物具有的特点是( )A.心脏分四个腔,用肺呼吸B.体温恒定C.能以草为食,可消化草纤维D.胎生、哺乳,牙齿出现分化9.鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是( )A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用B.吞水排水,调节身体重量,有助于游泳C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。

10.下列哪项动物是地球上种类和数量最多的( )A.昆虫B.甲壳动物C.哺乳动物D.鸟类11.下列哪种是对人类有害的节肢动物( )A.蝗虫B.蜜蜂C.河蟹D.基围虾12.蝗虫身体表面坚硬的部分是( )A.外壳B.角质鳞C.盔甲D.外骨骼13.蚯蚓生活在什么环境中?( )A.清澈、缓流、富含有机质的江河中B.浑浊、急流、富含有机质的江河中C.潮湿、疏松、富含有机物的土壤中D.干燥、疏松的河沙中14.能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是( )A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B.身体各节均生有刚毛C.体表湿润适于生活在潮湿处D.身体由许多体节构成15.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关?( )A.刚毛B.环节C.滑液D.体节16.鸟的飞行器官是( )A.鳍 B。

人教版八年级上册生物第一单元测试题(含答案)

人教版八年级上册生物第一单元测试题(含答案)

人教版八年级上册生物第一单元测试题一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.下列有关水螅的说法,正确的是()A.有口有肛门B.身体由内中外三层细胞构成C.辐射对称的身体利于捕食和防御D.刺细胞不属于外胚层细胞2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D. 昆虫3.有口和肛门的动物是()A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫4.下列水生动物中属于软体动物的是()A.海蜇B.珊瑚虫C.扇贝D.虾类5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是()A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。

你推测它应该属于()A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物7.下列节肢动物中,属于昆虫的是()8.下列哪一个是真正的鱼()A.鲸鱼B.甲鱼C.鲫鱼D.章鱼9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了()A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。

鱼体表黏液的主要作用是()A.减少运动时水的阻力B.预防人类捕捉C.保持体表湿润D.辅助呼吸11.“鱼儿离不开水”。

鱼离开水“很快会死亡,最主要的原因是()A.不能游泳B.不能取食C.不能呼吸D.不能保温12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。

下列不属于该类结构的是()A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞13.能正确表示动物与其气体交换部位的是()①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤14.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。

下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌15.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜。

人教版八年级上册生物单元测试卷

人教版八年级上册生物单元测试卷

人教版八年级上册生物单元测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1. 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠()A. 刺细胞B. 触手的缠结C. 发达的肌肉D. 口的吞噬。

2. 涡虫的消化器官包括()A. 口、咽和肠B. 口、肠和肛门C. 口、咽、食管D. 口、小肠。

3. 下列动物中,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门的是()A. 水螅B. 涡虫C. 蛔虫D. 蚯蚓。

4. 蛔虫寄生在人体的()A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 直肠。

5. 蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在光滑的玻璃板上几乎不能爬行,其原因是()A. 蚯蚓要借助刚毛运动B. 玻璃板摩擦力小。

C. 蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体。

6. 下列哪项不是线形动物的主要特征()A. 身体细长,呈圆柱形B. 体表有角质层。

C. 有口有肛门D. 身体由许多体节构成。

7. 河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A. 都有贝壳B. 都有外套膜C. 都用腹足运动D. 都用腕足捕食。

8. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是()A. 外骨骼不能随身体生长而长大B. 有利于进行气体交换。

C. 蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D. 减轻体重,有利于运动。

9. 下列不属于节肢动物共同特点的是()A. 身体由很多体节构成B. 体表有外骨骼。

C. 足和触角分节D. 具有翅,能在空中飞行。

10. 鲫鱼的身体两侧各有一条侧线,其主要作用是()A. 感知水流,测定方向B. 调节身体比重。

C. 保持鱼体前进的方向D. 减少水的阻力。

11. 鱼在水中停止游泳时,口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,使水由口流入,由鳃盖后缘流出,其生理意义是()A. 更换体内水分B. 完成呼吸过程。

C. 排出体内废物D. 摄入水中的食物。

12. 下列属于两栖动物的是()A. 龟B. 蛇C. 蟾蜍D. 鳄鱼。

13. 青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()A. 鳃、肺和皮肤B. 肺、皮肤和鳃C. 鳃、皮肤D. 肺、鳃。

初中生物八年级上册五单元1――3章试题及答案

初中生物八年级上册五单元1――3章试题及答案

新人教版初中生物八年级上册五单元(1――3章)精品试题及答案第一章测试题( 45 分钟,100 分)一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2 分,共42分)请回答1-4 题:烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。

由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。

章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来……1、这些动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场:( )A、1B、2C、3 D、42、你判断它们为鱼类的依据是( )①体表常常被有鳞片②用鳃呼吸③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳④有口无肛门⑤体内有脊柱A、①②③B、①②③④⑤C、①②③⑤D、③④⑤3、属于哺乳动物的是()A、娃娃鱼 B 、鲸鱼 C 、甲鱼 D 、章鱼4、据报载,进入本世纪后,几乎每年至少有一种动物要从地球上消失。

造成野生动物绝灭的主要原因是:A. 自然灾害B •天敌过多C•动物病毒 D.人类活动对生态环境的破坏5.下列不属于脊椎动物的是( )A. 带鱼B .兔C.河蚌D .家鸽6、在载人航天活动中,为了使宇航员适应太空失重状态的生活,要让他们在愤激中进行失重训练。

航天员受到训练,在科学研究中,属于模拟实验.下列不属于模拟实验优点的是:A. 可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B. 可提高效率,节约资源、资金和时间C. 一般情况,模拟程度越高,实验效果越好D. 通过模拟实验的结果都不可靠7. 鱼类不断地用口吞水,由鳃孔排水,水中的氧进入鱼体的途径是( )A、水—口腔—鳃—血液 B 、水—鳃—口腔—血液C、水—鼻—鳃—血液 D 、水—鼻孔—口腔—血液8. 动物种类多种多样,生活环境各异。

下列水生动物与其分类不符的是( )A.乌贼、章鱼--软体动物 B .龟、梭子蟹--爬行动物C•海豚、海豹--哺乳动物 D .海葵、海蛰--腔肠动物9、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国家一级保护动物。

人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 单元测试(含答案)

人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 单元测试(含答案)

第五单元第五章病毒单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌2.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到3.下列生物中不具有细胞结构的是()A.细菌B.水螅C.烟草花叶病毒D.蚯蚓4.下列有关病毒的叙述,错误的是()A.需要用电子显微镜才能观察到B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒D.不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内5.下列关于噬菌体的描述,不正确的是()A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6.下列叙述中不属于病毒特点的是()A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活7.病毒的结构简单,其组成是()A.外部的遗传物质和内部的蛋白质B.细胞膜和未成形的细胞核C.蛋白质外壳和内部的遗传物质D.脂肪外壳和内部的遗传物质8.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是()A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成9.下列不是病毒引起的疾病或病害的是()A.烟草花叶病B.禽流感C.艾滋病D.痢疾10.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.病毒对人类都是有害的B.细菌对人类都是有害的C.病毒就是能致病的有毒物质D.有些微生物是病原体11.微生物是一个庞大的群体。

下列有关叙述中,你认为正确的是()A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少数进行孢子繁殖12.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗13.下列关于病毒的说法,不正确的是()A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察得到C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的D.病毒一旦侵入人体,就会使人患病14.细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体,但它们是完全不同的两种生物。

八年级生物上册第四单元第一章教学质量检测试题(无答案)济南版

八年级生物上册第四单元第一章教学质量检测试题(无答案)济南版

⼋年级⽣物上册第四单元第⼀章教学质量检测试题(⽆答案)济南版⼋年级⽣物第四单元第⼀章教学质量检测试题⼀、选择题(40分)1、唐代黄巢的“冲天⾹阵透长安,满城尽带黄⾦甲”描写的是美丽的菊花。

俗称的⼀朵菊花,实际上是()A.⼀朵花 B.⼀朵单性花 C.⼀朵两性花 D.⼀个花序2、桃花在花托上由四个部分,由内向外依次是()①花冠②雄蕊③花萼④雌蕊A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.③②①④3、下列诗句中的描述与⽣殖现象⽆关的是()A.春种⼀粒粟,秋收万颗⼦B.穿花峡蝶深深见,点⽔蜻蜓款款飞C.红⾖⽣南国,春来发⼏枝D.忽如⼀夜春风来,千树万树梨花开4、你知道菜⾖种⼦是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种⼦萌发时,最先突破种⽪的是()A.⼦叶B.胚根C.胚芽D.胚轴5.早春播种以后,⽤“地膜覆盖”的⽅法可以促进早出苗的原因是( )A.防⽌害⾍破坏 B.防⽌鸟类取⾷种⼦C.保湿、保温、有利于萌发 D.种⼦萌发需要避光6、下列植物的结构中,属于果实的是()A.葵花籽、⼩麦粒、⽟⽶粒B.蚕⾖、绿⾖、豌⾖C.西⽠籽、葫芦籽D.花⽣仁、杏仁7、下列不属于双⼦叶植物的是()A.花⽣B.⾼粱C.⼤⾖D.绿⾖8、与种⼦萌发⽆关的条件是()A.充⾜的空⽓B.适宜的温度C.充⾜的阳光D.适量的⽔分9、绿⾊开花植物个体发育的顺序为()A.受精卵-胚乳-植株B.受精卵-胚-植株C. 胚-胚乳-植株D. 胚乳-胚-植株10、观察⼀朵桃花和⼀朵⼩麦花,它们共有的结构是()A.花冠B.花被C.花蕊D.萼⽚11、⽆⼟栽培证明了下列哪项不是植物⽣长所必需的()A.阳光 B.⼟壤 C.⽔分 D.⽆机盐12、下列植物的繁殖⽅式,属于有性⽣殖的是()A.⼟⾖块茎繁殖B.油菜叶组织繁殖C.杂交⽔稻D.⽯榴的压条繁殖13.⼀位园艺师将⼀株单⾊的野菊花培育成具有多种颜⾊,多个花朵的“塔菊”,他采⽤的技术是()A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.杂交14、我们在吃⽟⽶果穗时,常会发现有缺粒现象,其原因是()。

人教版八年级生物上册 细菌和真菌 单元测试题

人教版八年级生物上册 细菌和真菌 单元测试题

人教版八年级生物上册5.4 细菌和真菌单元测试题一、选择题(20分)1.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。

对此现象的解释正确的是A.酵母菌分解糖产生氧气B.酵母菌分解糖产生二氧化碳C.酵母菌分解糖产生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉2.下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A.①②B.①③C.②③D.②④3.冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。

将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖4.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌5.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?()A.干燥的粮食堆B.煮沸后密封的牛肉汁C.潮湿的绵羊皮大衣D.潮湿的粉笔6.日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.下列各项中属于人类对真菌利用的是()①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤7.细菌的生殖方式是A.孢子生殖B.分裂生殖C.营养生殖D.出芽生殖8.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是()A.本实验需要设置对照实验B.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理C.将硬币放在培养基时轻按一下,相当于接种D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理9.下列关于抗生素的叙述,正确的是()A.抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质10.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是()A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核11.日常生活中人们运用各种方法保存食品,下面中食品的保存方法不合理的是()A.水果、蔬菜﹣﹣冷藏法B.鲜肉﹣﹣冷冻法C.香菇﹣﹣干燥脱水法D.袋装薯片﹣﹣真空包装法12.下列有关细菌、真菌的描述,错误的是()A.细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核B.大多数细菌和真菌是生态系统的分解者C.细菌的菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥D.细菌靠芽孢繁殖,真菌靠孢子繁殖13.利用微生物发酵获得的是( )①碘盐、食用油②醋、葡萄酒③酱油、甜面酱④花椒、大茴香A.①②B.②③C.③④D.①④14.乳酸菌与酵母菌相比,最主要的区别是()A.没有细胞壁B.单细胞生物C.没有成形的细胞核D.营腐生生活15.微生物广泛用于食品生产。

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单元检测一
一、选择题
1.雌蕊的组成是()。

A.花药、花柱、子房
B.花柱、花丝、花药
C.柱头、花丝、子房
D.柱头、花柱、子房
2.当摘除了一朵花中的()后,这朵花就肯定不会再发育成果实。

A.雄蕊 B .雌蕊 C .花瓣D .花药
3.人工辅助授粉的方法是()。

A.人工制造花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上
B.先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上
C.用人工吹风机吹动花粉进行传粉
D.人工放养昆虫(如蜜蜂)进行传粉
4.植物的受精作用通常是发生在()。

A.花柱内
B.花粉管内
C.胚珠内
D.子房壁内
5.下列果实成熟后萼片仍存留的是()。

A.西瓜
B.茄子
C.桃
D.黄瓜
6.一个果实中有两粒种子,则形成果实前,花的子房中应有()胚珠。

A.4个
B.3 个
C.9 个
D.2 个
7.(2008 •济南中考)下列关于花和果实的叙述不正确的是()。

A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
8.被虫蛀过的种子,一般不能萌发的原因是()。

A.种子被细菌感染
B. 种子的胚被咬坏
C.种皮被破坏
D. 种子萌发的环境条件不适宜
9.(2007 •济南中考)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的
实验。

在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,
下列关于实验的叙述正确的是()。

A.丙装置可作为甲装置的对照
B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
10.发芽率指的是()。

A.全部种子的发芽数
B.全部种子的发芽数占全部购买种子的百分数
C.发芽种子总数占供检测种子数的百分数
D.检测种子的发芽种子总数占全部购买种子数的百分数
11.北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面,这样做的好处是(
A.防止虫、鸟取食
B. 防止种子相互混杂
C.使种子顺利度过休眠期
D. 保持种子干燥,有利于延长种子的寿命
12.用显微镜观察根尖的永久纵切片时,视野中的细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细
胞核大,细胞质浓。

此部位属于()。

A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
13.取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其
中一株的根尖,几天后发现被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快,这是由
于根尖中()。

A.根冠和分生区不断增加新细胞
B.根冠增加新细胞,伸长区细胞不断伸长
C.伸长区细胞不断增长
D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
14.农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施()。

A.氮肥 B •磷肥 C.钾肥D •钙肥
15.某生物小组的同学,春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境),每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。

为了研究植物生长与水和肥料间的关系,做如下处理:
如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎,可比较哪两个花盆?()
A. 1与2
B. 1与4
C. 2与3
D. 4与5
16.只发育成枝和叶的芽是()。

A.幼芽
B.枝芽
C.花芽
D.混合芽
17.(2006 •福建泉州中考)云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的()。

A.木质部 B .韧皮部 C .伸长区D .成熟区
18.我们吃花生时,剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由()发育而来的。

A.子房壁、珠被、受精卵 B .外果皮、内果皮、子叶
C.果皮、种皮、胚乳 D .果皮、种皮、子叶
19.为了研究阳光对大豆发芽的影响,某同学设计了一个试验:在两个花盆中种了大豆,
并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。

另一同学对设计提出下列意见,其中正确的是
()。

C.两个花盆都应保证充足的水分
D.两个花盆都应放在暗室中
20.植物个体发育的顺序是( )。

A.受精卵T胚乳T植株
B. 受精卵T胚T植株
C.胚T胚乳T植株
D. 胚乳T胚T植株
二、非选择题
21.下图是雌蕊纵剖图,请回答:
(1) _________________________________ 在花的结构中最主要的部分是,图中的]
1 ]、:2]、:3]共同组成的结构
叫_______ 。

(2)传粉受精后,发育成种皮的是]___________ ]
,发育成果皮的是]]____________________ 。

新植物的幼体是由受精后的]]______ 发育而成的。

(3) ________________________ 受精完成后,雌蕊的发育成种子,发育成果实。

22.某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验。

他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置如图所示。

请回答下列问题:
25度田?5度
(1)经过一段时间后,发现A、E、C三粒种子中,只有E种子萌发,这说明种子萌
发的外界条件是________________________ 。

(2)要验证种子萌发需要适宜的温度,还必须设计一个装置乙。

若你手中只有一粒大
豆种子,则种子应系在_____________ 处(填“a” “b”或“c”)。

乙装置起 _________________ 作用。

(3) ________________________________________________________ 甲图中C种子不能萌发的原因是____________________________________________________________ 。

(4) ________________________________________________________ 乙图中a种子不能萌发的原因是____________________________________________________________ 。

23.如图是菜豆种子和幼苗模式图,请回答:
(1)菜豆种子的主要部分是]________ ], 它由 (填代号)构成。

(2)菜豆种子含有的营养物质贮藏在]]中。

(3)________________________________ :2]将来发育成幼苗的]] _____ ; : B]是由种子的]]______________________________________ 发育而成的,
[C]由种子的]]________ 直接发育而成。

24.下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)_________________________________________________图中从[1]到]2]表示
的生理过程是__________________________________________________
发育来的。

(3)在图中5所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的 ____________________
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做 ____________ 。

25.下图是绿色开花植物一生的相关结构,请分析并回答:
(1) ____________________________________ A萌发时所必需的外界环境条件是、、__________________________________________________ 。

(2) ____________________ B的主要部分是和。

(3) ____________ C中的_______________________________________ 是裸子植物所没有的,它是由受精后的_____ 发育来的。

(4) ___________________________________ D在发育成C之前一般必须经过和两个重要的过程,且具有独特
(2)图中的[4]是由[2]中的发育来的。

图中的[3]是由[2]中的
ABC
的现象。

(5)卵细胞是在图D的什么结构中产生的?()
A.子房
B.雌蕊
C.胚珠
D.花粉粒
26.某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验,
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?_________________ 。

(2)在这个实验设计中,应该修改的内容是________________ 。

(3)菜豆种子萌发时,所需养料由 ______________ 供给。

(4)菜豆种子的胚是由________________________ 发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的。

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