儿科护理实习周记
实习护士新生儿科周记总结5篇
实习护士新生儿科周记总结5篇实习护士新生儿科周记1实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待，学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
下面，我将实习工作总结如下，敬请各位提出宝贵意见。
带着一份希翼和一份茫然来到了__医院，开始了我的实习生涯。
从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。
对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。
到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。
儿科门诊实习护士周记范文5篇
儿科门诊实习护士周记范文5篇儿科门诊实习护士周记1护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次锻炼机会。
因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。
在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求，只求更好。
护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。
我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。
所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。
有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。
在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。
我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。
有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。
儿科门诊实习护士周记2一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
新生儿科护士实习日记4篇
新生儿科护士实习日记4篇新生儿科护士实习日记篇1今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。
中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。
一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。
今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。
总之，今天学到了很多，挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵!!新生儿科护士实习日记篇2结束了短暂的双休后继续学习。
今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。
后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。
下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。
新生儿科护士实习日记篇3现在在神经外科四病房，第一感觉，这里的重病人非常非常多,在这里给我印象最深的就是ICU了，满满的病人，加床再加床(如果有高低床就好了，呵呵)这里都是些颅脑损伤、脑出血和手术后的病人，预后很差也很慢，在这里学到的最有用的就是老师教我如何观察病情变化，观察瞳孔大小和变化，神志变化，注意病人血压高低，心率快慢，呼吸频率和深浅、氧饱、体温、尿量等等，避免加重病情。
儿科周记(范文十篇)
儿科周记(范文十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿科实习周记精华
儿科实习周记精华儿科实习周记(篇1)这是我的第一篇实习周记，来自于我在一家儿童医院的儿科部门工作。
周一，我到达医院并迅速适应了整个环境。
整个部门都非常友好热情，我的导师护士长给我一个简单的介绍，然后马上让我开始学习。
周二，我被分配到了一个非常忙碌的儿科病房。
我们的病人中，有些需要密切监护，所以每个小时我们都进行一次查房，确保孩子们的病情得到及时诊治。
我的工作包括给病人测量体温、脉搏和呼吸频率，给孩子们换药，记录每个孩子的病史和注射药物。
我还帮助照顾病人，让他们感到舒适和安全。
我学习到了许多有关如何与幼儿沟通的技巧，因为有时他们会对医护人员感到害怕和紧张。
周三，我被安排参与了一个小组讨论会。
我们讨论了如何给幼儿注射药物的技巧和如何在幼儿中预防疾病的策略。
这个小组讨论会让我认识到，针对不同的年龄段的儿童，我们需要采用不同的语言和技术。
周四，我的导师教了我如何从医疗文献中获取信息。
我们一起阅读了一篇文章，了解了慢性咳嗽的治疗方法。
这项任务使我认识到，获取最新的医疗数据对医护人员真正至关重要。
周五，我花了几个小时在急诊室工作。
由于这里的工作需要紧急响应和迅速做出决策，因此这里的工作对我而言非常具有挑战性。
我必须判断患者的病情严重程度，处理紧急的药物治疗，以及安排进一步的医疗护理。
在这个星期里，我收获颇丰。
我从我的导师和同事那里学习了许多有关儿童医疗、药物治疗和健康管理的知识。
我还学会了如何应对不同年龄段的孩子以及如何与他们及其家庭建立良好的沟通关系。
这个实习经历不仅仅给我带来了专业方面的经验，还启迪了我作为一名护士所应具有的胆识和信心。
我渴望更多学习和实践的机会，争取成为儿科护理领域的专业人员。
儿科实习周记(篇2)在医学专业中，实习是不可或缺的一环。
我作为一名儿科专业的学生，在实习周记中记录下了我的实习经历。
这次实习对我来说是一个非常难忘的经历，让我更好地了解了儿科医学的精髓。
第1天实习前的准备实习前的一天，我开始仔细准备，检查是否携带了必要的工具和资料。
儿科内科护士实习周记(3篇)
儿科内科护士实习周记（3篇）儿科内科护士实习周记（精选3篇）儿科内科护士实习周记篇1我叫于年进入学校，由于工作的需要，我要被安排实习，提高自己的工作能力。
本人工作认真，细心，且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富有工作热情，性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队精神和协作能力，责任感强，确实能够玩成学校交付的工作和同事之间能够通力合作，和同学关系相处融洽，而和睦，配合同学完成了许多班上的工作，积极学习新知识，技能，注重锻炼自身的发展和进步。
我自小就喜爱护士这个职业，现在我有了机会去实现我的梦想，我姓辛我会在很短的时间内去熟悉医院内的各项工作，搞好同事之间的关系，在医院的工作中我会勤奋工作，会获得医院领导和同事之间的认可，我希望自己能够进入_县中医院完成我的实习，_县中医院有宽松融洽的工作氛围，团结向上的社会文明，能够让我很快的进入工作状态中来，跟好的完成我的实习，能够更好的培养我的实践能力，这就好比一辆正在磨合的新车一样，一个好的司机会让磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让他发挥更好的性能，中医院就好比是一名优秀的司机，我就是需要度过磨合期的新车。
在_县中医院的领导下我会更加的严格要求自己，在做好本职工作的同时积极团结同事，搞好大家之间的关系，在工作中不断提出问题，不断完善自我，是实习更快，更好的完成，我相信我一定做好工作，成为优秀中的一个，不辜负领导对我的栽培，不辜负学校对我的期望。
儿科内科护士实习周记篇2在内科我遵纪守法，20__医院内科遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
医院儿科实习（通用5篇）
医院儿科实习（通用5篇）医院儿科实习篇1儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
儿科护士实习周记报告总结6篇
儿科护士实习周记报告总结6篇篇1实习地点：XX医院儿科实习时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日一、实习概况作为儿科护士的实习生，我在这一周的实习过程中，深入了解并体验了儿科护理工作的各个环节。
我深感责任重大，同时也体会到了医护工作的艰辛与崇高。
二、工作内容与学习体会1. 患者护理工作在本周的实习中，我参与了儿科患者的日常护理工作，包括测量生命体征、记录病情、协助医生诊治、执行医嘱、发放药物、进行健康教育等。
通过这些实践，我深刻体会到了护理工作的细致入微和严谨性。
2. 病例分析与学习在导师的指导下，我对几例典型病例进行了深入的分析与学习。
通过对病例的分析，我了解了疾病的临床表现、诊断依据、治疗方案及护理要点。
这不仅增强了我的专业知识，还提高了我的临床思维能力。
3. 沟通技巧与心理护理儿科护士需要具备良好的沟通技巧和心理素质，以应对患儿及其家长的焦虑、恐惧等情绪。
本周，我学习了如何与患儿及其家长进行有效沟通，以及如何为患儿提供心理支持。
4. 团队协作与职业素养在儿科护理工作中，团队协作和职业素养至关重要。
本周，我观察并参与了团队工作，深刻体会到了团队协作的重要性。
同时，我也提高了自己的职业素养，如严谨的工作态度、良好的职业道德等。
三、工作收获与成长1. 专业知识与技能提升通过本周的实习，我掌握了儿科护理的基本知识和技能，增强了自己的临床思维能力。
2. 沟通与心理素质提高我提高了与患儿及其家长的沟通能力，学会了如何为患儿提供心理支持，增强了自己的心理素质。
3. 团队协作能力增强我观察并参与了团队工作，深刻体会到了团队协作的重要性，增强了自己的团队协作能力。
四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我发现自己在某些方面仍存在不足，如操作技能的熟练程度、应变能力和独立解决问题的能力等。
2. 建议建议医院加强实习生的培训，提高操作技能水平；增加实习生参与复杂病例的护理，以提高独立解决问题的能力；同时，加强与患儿及其家长的沟通，提高护理服务质量。
儿科护士实习工作周记7篇
儿科护士实习工作周记7篇儿科护士实习周记1还记得初参加工作时，内心没有多大热情，现在不知不知觉已过了好几个月了，原本大脑中对护理一片空白，现在却有了许多抹不去的记忆。
之前常常为工作中的小事，因为不理解而情绪激动或是郁闷，但是随着时间的推移，我了解了也明白了许多：护士所做的工作就是护理患者，让患者受益，让患者满意，更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足，并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予，那就是我的失职，更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的，甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。
在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。
从工作中使我意识到护理工作要顺利展开，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是人和人之间最美丽的语言。
在交流过程中，要讲究语言的艺术性，避免套用生硬的医学术语，善于使用非语言沟通技巧，运用亲切的目光，良好的言行举止，缓和患者因紧张造成的紧张心理，使患者积极配合治疗，最后获得双羸。
“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁，让我们把这座桥梁搭得牢固些吧，用我们的细心，获取患者的舒心!儿科护士实习周记2进入医院实习已经有将近一个月的时间了，这一个月来，每天跟在老师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，终于有点进入状态了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是实习心得吧。
还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。
带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。
临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。
所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。
看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
儿科实习周记【三篇】
儿科实习周记【三篇】无忧考网搜集的范文“儿科实习周记【三篇】”，供大家阅读参考，查看更多相关内容，请访问实习报告频道。
儿科实习周记【一】在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。
今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。
儿科实习周记【二】今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。
今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。
董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。
这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、vc、vb6、atp等等。
后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。
其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。
临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。
恩，今天还是挺开心的。
儿科实习周记【三】刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。
儿科实习周记_儿科护士实习周记（通用7篇）
儿科实习周记_儿科护士实习周记（通用7篇）儿科_儿科护士实习周记篇1怎么来形容这一周呢?是一周理论课的集体补课吧。
只要有时间，陈老师就会带领我们一起学习，都是我们平时容易忽略的细节，老师也会给我们布置任务，让我们回家以后自己看书。
比如蓝光照射的目的、注意事项、作用及副作用等。
以前只是在书本上看新生儿黄疸，但不能实际区分生理性黄疸和病理性黄疸，通过在新生儿病区的学习，我已能完全掌握，如果以后我身边的朋友要问起我这方面的知识，我想我一定能准确的给她们提供帮助。
现在我更明白要做一名优秀的儿科护士并不是那么容易，因为新生儿的血管很细，有的甚至看不见，老师们总是能够一针见血，所以不仅要有精湛的穿刺技术，还要耐心、细心和爱心。
记得在学校的时候班主任就给我们说过，儿科的护士很是了不起的，如果你能在儿科做的很好，那么在其他任何一个科室你都能做好，现在想来，老师这么说是有道理的。
由于新生儿病房的特殊性，整个病室都是没有家属的，新生儿的所有护理，治疗都是由我们护士来完成，所以相对于外面病房来说新生儿病房的工作量要更大些，每位老师每时每刻都在忙碌着，特别是夜班，新生儿不会像成人一样晚上就会乖乖睡觉，晚上除了第二天要做检查的宝宝在规定时间不能喂奶，其他的都是到了时间都要喂奶。
有的宝宝晚上就会哭个不停，老师告诉我，这种情况可能是宝宝没有安全感的表现。
那么遇到这种情况时，我就可以将宝宝包裹起来，用“襁褓法”使宝宝们获得安全感，因为胎儿在妈妈的子宫里是被紧紧包裹着的，可以让宝宝们感觉像是重新回到了子宫，获得被保护的安全感。
再就是吮吸，宝宝在预产期前三个月就开始吮吸手指了，我就给宝宝安抚奶嘴，吮吸不仅能够缓解宝宝的饥饿感，还会激活大脑深处的镇静神经，将宝宝带入安静，让宝宝进入满意的放松阶段。
同时，新生儿病房也是一个相对隔离的环境，家属也只有每周规定的时间才能有几分钟的探视时间，但有的产妇由于身体状况不能来看宝宝，就托婆婆带一件宝宝穿过的衣服给她闻闻，不免有些辛酸，希望这些宝宝能早日康复，尽快回到妈妈的怀抱。
儿科实习周记【三篇】
儿科实习周记【三篇】儿科实习周记【一】在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。
今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。
儿科实习周记【二】今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。
今天是我转科的日子，又要到一个生疏的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科拾掇我的东西，跟教师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的教师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后教师再重新安排，这里的教师都挺好的。
董寒教师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。
这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、*c、*b⑹atp等等。
后面我跟着白教师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看教师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。
其实小朋友还是挺心爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白教师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。
临床班的工作做完后，又可以跟着董教师她们学习其它的。
恩，今天还是挺开心的。
儿科实习周记【三】刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个教师都特别好，感觉他们都特像小孩子。
那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着教师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。
儿科的周记模板十五篇
儿科的周记模板十五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护士在儿科实习周记
护士在儿科实习周记相信大家都有写过护士的实习周记了，这就一起看看吧。
在短暂的护士实习期间，我们收获了许多，也懂得了病历的书写，教学查房等等。
你是否在找正准备撰写“护士在儿科实习周记”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#438208护士在儿科实习周记1初来儿科，护士长热忱地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带着我们熟识了环境。
由于是第一个实习科室，我们对四周的一切都还很生疏，于是，护士长给了我们两天的时间来熟识环境，而正是这个时分，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文气氛，表达出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应当领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔软的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的学问童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。
而这，亦应是我们应当体会和深入领悟的。
一周以后，我已经顺应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将很多相关的学问传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。
在这里，我要深深的感谢冀老师，以及全部曾给过我指教和帮忙的老师，他们以虚心和气的看法和一丝不苟的精神，耐烦地指导和订正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，由于我们心里明白：作为医护工，应当对病人负责。
两周以后，冀老师吩咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里训练过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。
头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清楚，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。
儿科护士实习周记报告总结6篇
儿科护士实习周记报告总结6篇篇1实习周数：第一周实习医院：XX市儿童医院实习时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日实习人：XXX引言：经过高考的洗礼，我顺利地进入了大学，成为了一名护理学专业的学生。
为了更好地将理论知识与实践相结合，我选择了到XX市儿童医院进行实习。
在实习的第一周，我初步了解了儿科护理的基本知识和技能，并深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性。
现将我的实习周记报告总结如下。
一、实习内容及过程1. 实习任务及背景：本次实习的主要任务是了解儿科护理的基本理论和技能，包括常见疾病的护理、患儿的喂养与护理、急救处理等。
实习背景为XX市儿童医院，该医院是国内知名的儿童专科医院，拥有先进的医疗设备和专业的医护团队。
2. 实际工作经验：在实习过程中，我跟随导师查房，了解患儿的病情及护理需求。
在导师的指导下，我学会了如何为患儿进行基本的护理操作，如测量生命体征、更换尿布、喂药等。
同时，我还参与了急救演练，学习了急救知识和技能。
在实习过程中，我遇到了一个病情较为严重的患儿，他因为高烧不退导致抽搐。
在导师的指导下，我迅速地为患儿进行了急救处理，并协助医生进行了后续的治疗。
通过这次经历，我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性。
二、实习感悟与思考1. 护理工作的重要性和挑战性：护理工作是医疗工作中不可或缺的一部分，对于患儿的康复和健康成长具有重要意义。
在实习过程中，我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性。
护理工作需要细致入微、耐心负责的态度，同时还需要不断学习和更新知识，以适应不断变化的医疗环境。
在未来的护理工作中，我将继续努力学习和提高自己的专业技能，为患儿提供更加优质的护理服务。
2. 实习过程中的不足之处：在实习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在面对病情较为复杂的患儿时，我有时会感到手足无措；在与患儿家属沟通时，我有时会因为语言不当而引起误解。
针对这些问题，我将进一步加强学习和实践，提高自己的综合素质和沟通能力。
护理实习儿科周记合集九篇
护理实习儿科周记合集九篇护理实习儿科周记(篇1) 第一天，我怀着忐忑的心情踏入了儿科门诊。
作为一名护理专业的学生，这是我第一次接触儿科护理，不知道该如何开展自己的实习工作。
整个门诊宽敞明亮，墙上挂满卡通图案的壁画，给人一种轻松愉快的感觉。
门诊里有几位年轻的医生和护士正忙着为小患者们进行诊疗。
我受到了一位经验丰富的儿科护士的指导，她温和地告诉我，儿科护理需要与小患者建立良好的沟通和信任关系，让他们感受到关心和关爱。
于是，我首先学会了与小患者们亲切交谈，化解他们因治疗而产生的恐惧和焦虑。
我会和他们分享一些有趣的故事或者玩具，使他们忘记病痛，放松心情。
第二天，我跟随护士进行了一次换药的操作。
一位小男孩因为扭伤了脚踝，需要定期更换敷料。
小男孩一直抱怨痛，护士轻轻地安抚他，告诉他这是为了让伤口更快恢复，他却仍然痛哭流涕。
我决定帮助他转移注意力，于是我从口袋里掏出了一只小熊玩具，逗得小男孩开心地笑了起来。
在他的笑声中，我们顺利更换了敷料。
第三天，遇到了一个顽皮的小女孩，她一直不肯合作听诊。
我找来了一个漂亮的玩具医生套装，穿在自己身上，逗得她哈哈大笑。
随后，我慢慢告诉她，我就是她的小代理医生，需要仔细听听她的身体。
她终于乖乖地配合了听诊，我顺利地完成了任务。
第四天，遇到了一位年幼的患者，他刚接受了手术，需要输液。
他坚决不肯留置静脉针，情绪异常激动。
我冷静地与他进行沟通，告诉他输液会帮助他的身体恢复，没有那么可怕。
我还向他展示了别的小朋友留置静脉针后能做的一些活动，以此鼓励他。
经过耐心的说服，他终于答应留置。
第五天，我站在门诊大厅，握着电话听筒，回答着家长们的咨询。
我翻阅资料，提供给家长们关于儿童健康、喂养、生长发育等方面的信息。
有时，我需要耐心地解答一些常见问题，有时则需要向医生转达家长们的担心和疑惑。
这让我深切体会到了护理工作的重要性，我们需要在家长们的焦虑中给予他们支持和帮助。
通过这一周的实习，我学到了很多儿科护理的基本理念和技巧。
儿科护士实习报告（精选14篇）
儿科护士实习报告（精选14篇）儿科护士篇1在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下，认真学习，并很好的完成了各项操作，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。
在这半年的实习中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习态度，积极进取。
实习报告如下：一、加强服务、礼仪意识：在以服务、品牌建院的曙光工作，个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。
我在这方面更加严格的要求自己，我积极参加了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在服务方面的每一次考试。
在上班的时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。
在我个人不断的努力当中，很荣幸的当选科室礼仪小组组长，全面负责科室员工的仪容仪表，我将以此为契机，以更新的姿态来迎接挑战。
二、严格遵守医院的纪律：做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰;我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
三、积极参加医院的各项文娱活动：在医院今年的重大活动中积极展现我在艺术这方面的能力。
编导并参加了在“5.12”护士节和曙光三周年的院庆庆典演出的节目《打针》，取得了很好的效果。
平时我也很注重和同事之间的配合，共同制作出《家》的图案等。
四、较出色的完成护理工作1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。
2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。
3、陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。
护士儿科实习总结(精选7篇)
护士儿科实习总结（精选7篇）篇1：护士儿科实习总结在儿科实习的日子里，每天都是既热闹又很闲。
这一切都源于儿科患者的特殊性。
只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。
还记得儿科老师在课堂上说过的一句话，儿科是一个充满希望的科室。
因为儿童本身都疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来。
儿科疾病本来就急，病程短，治愈的效果好。
儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。
它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，营养心肌，保护胃粘膜之类。
当然值得一提的是小儿用药，由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及一些酶系发育不完善，对药物的代谢及解毒功能较差;不同年纪的儿童对药物反应也不同;因此，小儿用药必须慎重、准确。
这就要求我们护理人员更加认真，做好“三查七对”，凡事多想想，多看看，如有疑问及时询问，不可揣着糊涂装明白。
在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。
也许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作能力强，但是在儿科也只能在旁边看看。
由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。
另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。
在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。
在儿科，家长们评论护士能力强否都在于是否一针见血。
这就要求我们护生不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿良好的沟通能力。
在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每一个孩子，内心觉得暖暖的。
虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是看见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。
在小儿科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
儿科护士实习周记报告总结9篇
儿科护士实习周记报告总结9篇第1篇示例：本周是我在儿科进行实习的第一周，这段时间过得非常充实。
在这里我学到了很多专业知识，也体验了作为儿科护士的工作内容和工作环境，对于我的专业发展和职业规划有着非常大的帮助。
在这里我将对这一周的实习经历进行总结和回顾。
在实习的第一天，我首先和导师进行了简单的介绍交流。
导师非常友好和负责任，带领我参观了整个儿科护理部门，并给我介绍了一些基本的工作内容和职责。
随后，我开始跟随其他护士观察、记录和协助处理患儿的病情。
通过观察和实践，我逐渐了解了儿科护士在日常工作中需要具备的技能和素质，比如细心、耐心、责任心和团队合作能力等。
在接下来的几天里，我继续跟随护士们学习，参与到了病房的日常护理工作中。
我学会了如何给儿童量体温、测血压、换药，以及如何安全地给小儿注射等技能。
在与患儿互动的过程中，我发现儿科护士的工作不仅仅是技术活，更重要的是要与患儿建立起良好的信任关系，给予他们关怀和安慰，帮助他们尽快康复。
除了日常的护理工作外，我还参与了一些医务会诊和讨论，了解了医生们对患儿病情的诊断和治疗方案。
在这些讨论中，我结合自己的实际观察和了解，提出了一些自己的看法和建议，并得到了导师和医生们的肯定和鼓励。
这让我对自己的专业能力和未来的发展充满信心。
第2篇示例：儿科护士实习周记报告总结第一天，我来到了儿科病房，首先接待我最多的是一对刚出生的双胞胎。
对于新生儿的护理，我之前只是在课本上看到过，实际操作起来还是比较困难的。
幸运的是，我的导师给予了我很多指导和帮助，让我逐渐掌握了正确的护理技巧。
我学会了如何给婴儿更换尿布、喂食、测量体温等。
第二天，我遇到了一个四岁的患儿，他因为发烧而入院治疗。
看到他脸上泛起红晕，呼吸急促，我心里难免有些担心。
在医生的指导下，我为他测量了体温、给他擦身体降温，并监测了他的各项生命体征。
通过和他的交流，我逐渐感受到了儿科护士需要的细心和耐心。
第三天，我在手术室实习，我见证了一名七岁女孩成功进行了阑尾炎手术。
医院儿外科护士实习周记5篇
医院儿外科护士实习周记5篇儿外科护士实习周记1十个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。
就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。
会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。
做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
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忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见).而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白.并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加.一天的补液,常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月.后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的.比起内科,外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的.当我一走进病房,就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下.到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了.而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士小姐,什么时候来烤小鸡鸡啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该类型预后差).有次我去他的床位,叫他小宝贝,他甜甜的笑了.我问他,喜欢我这么叫吗?他笑着点头说,喜欢.有次看到他爸爸,抱着他去儿内做肾穿刺,回来的时候,眼泪汪汪的.现在,也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高,就算我出科的时候,这里面人员也没怎么改变.其实我并不喜欢孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们.现在想想,人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧!一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好. 实习是我踏出“工作”临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战！这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”我将前进！我在前进！随着时间的推移，我的实习第一站——儿科，也即将结束了。
在这我一个多月里，我学到了很多在学校无法学到的东西。
由于这是我的第一个科试冬刚开始什么都不懂，站在科室看着老师们在忙，自己很想往干点什么，可是却无从下手。
而且还总是挡着老师们的道，那是真的觉得自己好多余啊！那时，真恨不得自己会隐身术。
到后来老师慢慢开始给我教一些简单的操纵，排气、换液体。
由最简单的慢慢过渡到一些有难度的。
刚开始总是很紧张，战战兢兢的，老害怕做不好。
好在老师比较有耐心，最后总是在老师的耐心教导下开始熟练起来。
固然在这期间大大小小的错犯过不少，可是我都即使吸取教训，及时改正，最后在这些错误的基础上逐步的把握了一些操纵技巧，顺利的完成了儿科的实习工作。
传奇私服由于二刻都是小孩子，小到刚出生几天，打到十三四岁，所以工作是要更加得小心谨慎，各项操纵都要慎之又慎。
固然如此，可还是无法避免错误的发生，所幸家长都还算通情达理，对于我们工作的开展有了很大的便捷。
就算那些个别比较难缠的家长，最后还是在我们有好的服务态度和老师娴熟的技巧下臣服了，最后克服了重重困难，合格的完成了各项实习任务取得了一个满足的成绩。
回顾在儿科的日子，有酸有甜。
传奇私服即将离开，面对相处了一个多月的老师和同学，以及那些熟悉了的病人，此时却生出了丝丝的不舍。
可是却不能置实习任务于不顾，只得暂时放弃那份不舍。
但我不会忘记在儿科的所学，以及老师的谆谆教导，时刻谨记老师的叮嘱，努力做一名优秀的护理工作者。
除了儿科，在以后的科室我将以儿科的教训为戒，避免在其他科室犯同样的错误，是接下来的实习越来越顺，也为以后的工作打下一个坚实的基础。
总共三篇你自己从中挑选拼接吧篇二：儿科实习周记忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见).而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白.并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加.一天的补液,常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月.后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的.比起内科,外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的.当我一走进病房,就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下.到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了.而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士小姐,什么时候来烤小鸡鸡啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该类型预后差).有次我去他的床位,叫他小宝贝,他甜甜的笑了.我问他,喜欢我这么叫吗?他笑着点头说,喜欢.有次看到他爸爸,抱着他去儿内做肾穿刺,回来的时候,眼泪汪汪的.现在,也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高,就算我出科的时候,这里面人员也没怎么改变.其实我并不喜欢孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们.现在想想,人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧!进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好. 实习是我踏出“工作”临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战！这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”我将前进！我在前进！随着时间的推移，我的实习第一站——儿科，也即将结束了。