演练工作方案内容

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应急演练方案(5篇)

应急演练方案(5篇)

应急演练方案(5篇)应急演练方案1一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,为打造“平安校园”,确保良好安全的校园环境。

二、组织机构(一)疏散演练领导小组1、总指挥:xx成员:2、演练人员职责分工:总指挥:xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。

副指挥:xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。

xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。

疏散:xx负责师生疏散。

抢救:xx负责伤员抢救和记录疏散时间。

后勤:xx负责后勤保障。

广播音响:xx负责整个演习广播,xx现场讲解。

联络协调:xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像:xx负责各个环节的拍照工作。

(二)各班班主任做好活动前防震教育1、教给学生基本的防震知识。

2、模拟“地震警报”,对学生进行室内避震动作的指导,纠正学生的不正确动作和姿势。

3、提前训练学生迅速有序疏散流程:逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。

(三)演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】1、“地震警报”响起后,代表强震进行中,不可贸然逃生,要指导学生进行室内有效避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”停止后,代表地震间歇期到来,应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带),任课教师并立即对学生数进行清点报告。

3、负责老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。

4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。

【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室,跟上前面的班级,逃往目的地,再回指定的岗位维护安全。

事故应急演练方案(3篇)

事故应急演练方案(3篇)

事故应急演练方案一、概述事故应急演练是指组织单位按照应急管理要求,针对特定的事故类型,通过模拟事故场景,组织相关人员进行应急预警、应急处置和应急救援活动的一种训练和演练活动。

其目的是提高应急管理人员的应急能力、熟悉应急工作程序和技术规程,并验证应急准备情况,发现存在的问题并加以改进。

本方案以某工业企业爆炸事故为二、演练目标1.提高组织单位应急管理人员的应急意识和应急能力;2.熟悉应急预案,掌握应急工作程序和技术规程;3.确保应急资源能够迅速有效地调用和利用;4.发现应急准备和应急响应中存在的问题,并加以改进。

三、演练内容1.应急预警:组织单位根据预案规定,通过现场监测设备或人员发现事故可能发生的征兆,及时触发应急预警程序,并迅速通知相关人员。

2.应急处置:在应急预警程序触发后,组织单位应急指挥中心启动应急响应方案,立即启动应急处置工作,包括但不限于以下内容:(1) 确保人员安全:组织单位应立即组织人员进行疏散,确保人员安全撤离事故现场。

(2) 停工停产:尽快停止工业生产和相关作业活动,以避免进一步的事故扩大。

(3)防止事故扩散:合理利用现有应急设备和物资,采取适当的措施,防止事故扩散,避免次生灾害。

(4)组织有效救援:根据事故情况,组织单位可以调度内部的救援力量,也可以与外部专业救援队伍协调合作,争取救援时间。

3.应急救援:在事故发生后,组织单位应根据事故性质和现场条件,组织救援力量进行应急救援,包括但不限于以下内容:(1) 初步评估:对事故现场进行初步评估,了解事故原因和可能的人员伤亡情况。

(2) 救援措施:根据初步评估结果,合理确定救援方案和措施,确保救援人员的安全,并尽快展开救援行动。

(3) 协调合作:依托内外部救援力量,组织单位要积极与相关部门和专业救援队伍进行协调合作,共同开展救援工作。

(4) 医疗救护:组织单位应及时组织医疗救护力量到达事故现场,开展伤员救治工作,并及时转运伤员到医疗机构进行进一步治疗。

综合应急演练方案通用3篇

综合应急演练方案通用3篇

综合应急演练方案通用3篇安全演练方案篇一一、演练目的:1、使全校师生了解紧急疏散学问。

2、把握地震火灾等情况发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护本领和应变的本领。

二、演练对象:良浩小学全体师生。

三、演练时间:20xx年9月12日下午。

四、领导机构:学校成立紧急疏散演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

五、演练内容:1、紧急疏散;2、安全撤离。

六、实施过程:1、正式演练前准备工作:(1)由学校组织全体老师学习紧急疏散学问,让师生明确演练的必需性和基本步骤。

动作要领:①开始时,老师喊:“紧急疏散!”,同学快速做好紧急疏散准备。

紧接着老师喊:“按次序安全疏散!”。

②约1分钟同学快速按出操队形排好队。

③老师喊:“开始撤离!”,同学在老师带领下按出操路线安全而有序地撤离。

(2)以班级为单位,组织同学学习防震减灾学问,并进行就地避震和安全撤离演练。

进一步提高全校师生紧急疏散意识,明确开展演练的意义。

2、正式演练前(1)全体师生在教室里,校上进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。

安全方面应强调:①就地避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。

同学在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

③个演练过程应保持紧张、严格,不准喧哗。

号令:师生要统一听从号令指挥。

第一次号令表示紧急情况发生,要求就地避险(请同学们立刻蹲到桌下别动);第二次号令表示险情已过,要求各班依据广播安全有序撤离。

(2)同学回到各自教室3、正式演练:(1)紧急疏散:听到第一次号令后(广播),按上述动作要领的要求,老师快速指挥同学撤离。

(2)安全撤离:听到第二次号令后(大约2分钟过后),同学在老师的带领下排队撤离,依照按出操的次序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会对形排列)。

七、演练结束请班级老师清点本班同学人数,并按次序向校长报告:xx班紧急疏散完毕,全部安全撤离。

企业演练方案(精选7篇)

企业演练方案(精选7篇)

企业演练方案企业演练方案(精选7篇)为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的企业演练方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

企业演练方案1一、演练目的为了贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防方针,进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和消防设备设施,我司定于20xx年03月25日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。

特制定消防演练计划。

二、演练范围:本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

三、演练类型疏散、消防等实地演练。

四、演练所需物资灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个,消防水带2条。

五、演练地点厂区前空地六、演练时间20xx年03月25日14:00—16:00七、应急演练组织体系和职责划分:1、消防演练指挥中心:总指挥:xxx职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。

负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥:xxx职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人:xx职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人:xx职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

安全负责人:xx职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估,保证各项应急工作的安全、有序进行。

2、参演人员:生产车间区域全体员工(包含工艺人员、品质人员和车间管理人员)。

八、应急演练实施步骤1、消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

2、下午14时,消防演练开始,演练总指挥发布紧急疏散通知,员工进行紧急疏散集合,各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

3、参加紧急疏散演练人员集合完毕后,各班组清点人数,由演练总指挥讲述演习的目的和内容。

突发事件应急疏散演练工作方案7篇

突发事件应急疏散演练工作方案7篇

突发事件应急疏散演练工作方案7篇突发事件应急疏散演练工作方案篇1一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力,限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合血站办公区域实际情况,制定市中心血站消防安全应急演练方案。

二、演练时间--年7月30日(星期二)下午15:30。

三、演练地点血站业务楼。

四、演练内容1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个,3kg手提式co2灭火器三个,2、10m水带2盘,65cm水枪1支,3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

由__负责。

六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。

1、总指挥:2、副总指挥:3、现场指挥:4、报警员:5、广播员:6、疏散引导组:7、灭火行动组:8、医疗救护组:9、安全保卫组:__七、演练具体操作程序(一)召开演练动员会。

全体参加演练人员到二楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。

(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。

在站区院坝内使用灭火器灭火演练。

(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。

在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。

(四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。

报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。

应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。

应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。

应急演练工作方案(优秀8篇)

应急演练工作方案(优秀8篇)

应急演练工作方案(优秀8篇)应急演练方案篇一一、演练目的为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下,明确和熟悉触电事故应急预案中所规定的职责和程序,提高协调配合和解决问题的能力,___组织进行本次触电应急预案的桌面演练。

二、演练时间、地点时间:__年_月_日下午__地点:__会议室三、参加演练人员1、指挥组指挥长(班长):指挥调度决策指挥助理(安全员):通讯联络监督组员:__、__、__、__、__、__、__、__。

2、应急抢险组(1)现场灭火救援处置组组长:__组员:__、__、__职责:①实施抢险灭火行动;②救援救护受伤员工;③及时向指挥组报告抢险进展情况。

(2)疏散警戒组组长:__组员:___职责:①负责事故现场的警戒;②阻止非抢险救援人员进入现场;③负责人员物资车辆疏通;④维持治安秩序;⑤负责监督抢险人员的人身安全。

(3)技术后勤保障救治组组长:___组员:__职责:负责现场技术处置,场所设备安全技术指导,员工现场伤情紧急处置,送伤员就医,做好应急扩大准备。

(4)联络协调组组长:___组员:__、__职责:①现场保护、救援力量引领,现场资料拍摄四、演练要求:1)参与人员应认真对待此次桌面演练,认真回答主持人提出的问题,记录演练过程中存在的不足点,提出相应的改进意见,完善应急预案。

2)演练期间要将手机关闭或设置到静音状态(通讯采取模拟通话)。

与会人员应自觉服从会议主持人的安排,围绕演练议程进行演练活动。

五、演练情景流程1、预设场景____年__月__日_点_分,车间内全体工作人员正紧张有序地进行工组劳动。

突然,某设备操作人员开启设备时触电倒地。

2、演练过程安排①初始条件和事件信息发布后,由主持人__提出问题并指定人员发言,是否展开讨论由主持人确定。

1、问题:请问员工___,现场发现有人怀疑触电报告后,要做哪些工作?有哪些自我保护措施?2、问题:请问员工___,如何向班长或者指挥长报告现场发生事故信息内容情况?3、问题:请问指挥长___,接到工人触电报告后,要做哪些工作?4、问题:请问指挥助理__,接到工人触电报告后,应做出哪些响应行动?5、问题:请问现场救援处置组,接到指挥长___通知后,应做出哪些响应行动?6、问题:请问疏散警戒组长,在接到指挥长___通知后,要做哪些工作?疏散需要注意哪些事项?7、问题:请问技术后勤保障救治组,接到指挥长___通知后,应做出哪些响应行动?有哪些医疗救援应急保障措施?技术上有什么特殊安全要求?8、问题:请问指挥长___,应急救援工作结束后应做好哪些工作?②发言人根据自己对事故情景和应急救援预案的理解,条理清晰地阐述问题的解决方法,其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。

安全生产应急演练活动方案3篇

安全生产应急演练活动方案3篇

安全生产应急演练活动方案3篇安全生产应急演练活动方案第1篇一、演练时间____年6月16日-22日二、演练目的通过应急演练,进一步检验各生产经营单位应急预案和各类专项预案的可行性和灵活性,提高各生产经营单位负责人、管理人员和应急救援人员的现场组织指挥水平和救援专业水平,督促各生产经营单位完善相关事故应急预案,维护社会生产、生活秩序稳定和公共安全。

三、演练内容(一)开展应急知识宣传培训活动。

各企业和相关职能部门要结合本企业、本部门实际需要,通过安全生产月咨询活动、应急管理专题讲座、应急队伍救援演示等方式,开展形式多样的事故预防、应急避险和自救互救等宣传培训活动,向本企业和本部门工作人员提供应急管理政策法规、逃生装备使用等方面的宣传服务。

要充分利用网络、报刊、墙报、文化长廊等群众喜闻乐见的形式开辟应急知识和技能宣传园地,大力开展应急知识进企业、进校园、进农村、进家庭宣传教育活动,普及应急常识、树立应急意识、教育社会公众,提高全社会事故预防和防灾减灾意识,增强应急处置能力。

(二)结合工作重点开展演练活动。

督促企业把演练周活动与日常演练、汛期等特殊时期的演练相结合,按照演练工作计划和方案,会同有关部门和应急队伍组织开展形式多样的综合演练、专项演练和现场处置演练。

要针对重大危险源、重点车间和班组及岗位安全生产特点,强化班组和岗位演练,使职工掌握事故发生时的应对措施和处置程序,提高职工自我防护、自救互救和应急处置能力。

要加强事故预防,注重应急准备和应急物资保障,针对可能发生的生产安全事故,制定防护措施,完善应急工作机制。

要注重应急响应程序和现场处置演练,确保所有参演人员得到培训和锻炼,提高风险防范意识和能力。

其他行业企业也要针对生产安全事故易发环节,组织开展好应急演练活动。

(三)进一步修订完善应急预案。

各企业和有关部门要通过应急演练活动,分析评估应急预案各个环节所存在的不足,针对发现的问题,进一步修订和完善应急预案,增强应急预案的针对性、可操作性和有效性。

学校四个应急演练工作方案

学校四个应急演练工作方案

一、引言为了提高学校应对突发事件的能力,保障师生生命财产安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本应急演练工作方案。

二、演练目的1. 提高师生应对突发事件的意识和能力;2. 优化学校应急预案,确保应急响应迅速、有序;3. 加强学校各部门之间的协同配合,形成合力;4. 检验学校应急物资储备情况,确保应急物资充足。

三、演练内容1. 防火应急演练:模拟火灾发生,检验学校消防安全设施和师生灭火、逃生能力;2. 防震应急演练:模拟地震发生,检验学校防震设施和师生避震、疏散能力;3. 防溺水应急演练:模拟溺水事故发生,检验学校防溺水教育和应急处理能力;4. 防踩踏应急演练:模拟拥挤踩踏事故发生,检验学校秩序维护和应急处理能力。

四、演练时间1. 防火应急演练:每年秋季学期开始前;2. 防震应急演练:每年春季学期开始前;3. 防溺水应急演练:每年夏季学期开始前;4. 防踩踏应急演练:每年秋季学期开始前。

五、演练组织1. 成立应急演练领导小组,负责演练的总体策划、组织和协调;2. 成立各演练专项小组,负责具体演练工作的实施;3. 各部门、班级明确责任,确保演练顺利进行。

六、演练流程1. 演练前准备:制定演练方案,明确演练目的、内容、流程和注意事项,对参演人员进行培训;2. 演练实施:按照演练方案,各专项小组按照职责分工,有序开展演练;3. 演练总结:演练结束后,各小组进行总结,分析演练中存在的问题,提出改进措施;4. 演练评估:对演练效果进行评估,对应急预案进行修订和完善。

七、演练要求1. 各部门、班级要高度重视应急演练工作,认真组织实施;2. 参演人员要充分认识演练的重要性,严肃对待,确保演练效果;3. 演练过程中,要确保师生安全,避免发生意外;4. 演练结束后,要及时总结经验,改进不足,不断提高学校应对突发事件的能力。

八、结语通过开展四个应急演练,我校将进一步提高师生应对突发事件的能力,确保学校安全稳定,为创建和谐校园奠定坚实基础。

应急演练工作实施方案

应急演练工作实施方案

一、总则为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《突发事件应急预案管理办法》,提高应对各类突发事件的能力,确保人民群众生命财产安全,结合我单位实际情况,特制定本应急演练工作实施方案。

二、演练目的1. 提高全体员工对突发事件的应急反应能力。

2. 增强应急队伍的实战操作技能。

3. 检验应急预案的可行性和有效性。

4. 增强单位对突发事件的组织协调能力。

三、演练内容1. 自然灾害应急演练:如地震、洪水、台风等。

2. 公共卫生事件应急演练:如传染病疫情、食物中毒等。

3. 安全生产事故应急演练:如火灾、爆炸、化学品泄漏等。

4. 网络安全应急演练:如网络攻击、信息泄露等。

四、演练时间及地点1. 演练时间:根据实际情况确定,原则上每年至少组织一次综合演练。

2. 演练地点:根据演练内容选择合适地点。

五、组织机构1. 成立应急演练领导小组,负责演练的组织实施和监督管理。

2. 设立指挥部,负责演练的全面指挥和协调。

3. 设立各专项工作组,负责演练的准备工作、演练实施、总结评估等工作。

六、演练准备1. 制定详细的演练方案,明确演练目的、内容、时间、地点、参演人员及职责等。

2. 组织参演人员进行培训和演练,确保其掌握应急操作技能。

3. 准备必要的演练器材和物资,如应急装备、通讯设备、医疗救护设备等。

4. 设立演练现场指挥部,负责演练过程中的指挥协调工作。

七、演练实施1. 演练开始前,由指挥部宣布演练开始,各参演人员按照预案要求进入演练状态。

2. 演练过程中,各参演人员要严格按照预案要求操作,确保演练效果。

3. 演练过程中,指挥部要加强对演练的监控和指导,确保演练顺利进行。

八、演练总结1. 演练结束后,指挥部组织参演人员召开总结会议,对演练过程进行总结评估。

2. 对演练中发现的问题和不足,及时进行整改,完善应急预案。

3. 对演练中表现突出的单位和个人给予表彰。

九、附则1. 本方案由应急演练领导小组负责解释。

2. 本方案自发布之日起施行。

应急演练工作方案5篇

应急演练工作方案5篇

应急演练工作方案5篇工作方案是对项目进行周密的思考、预想。

当计划开展某项工作时,通常人们还会写多份方案,以便上级参考决策,一起来参考工作方案是怎么写的吧。

以下是小编收集整理的应急演练工作方案,供各位参考。

应急演练工作方案篇1一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的应急能力及有效性。

二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点20__年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。

四、演练的类型全面演练:针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

五、演练的范围1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。

2、对厂区内管道应急能力的检验。

3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。

六、应急领导小组:组长:黄军民副组长:冯艳萍、陈继芳、葛可洋成员:陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌七、演练过程1.演练内容:因天降大雨,一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道,在初步处理后报公司应急环保小组,经救援队处理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2.演练物资:防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。

应急演练工作方案篇2为进一步提高突发地质灾害的应急反应能力,提高学校全体教师工和全体学生的防灾避灾意识,根据上级要求和应急管理计划安排,经局党组研究决定,在20__年x月x日举行一次突发地质灾害逃生演练。

通过这次演练,保证在发生突发地质灾害的情况下,学校全体教师工和全体学生能够迅速、高效、有序的安全撤离危险区,做好地质灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作,最大限度地减轻地质灾害造成的损失。

一、应急预案演练的任务本次地质灾害应急预案演练的任务是:设定20__年x月x日x时x 分,我市发生x级地震,震源深度x公里。

最新演练方案及流程优秀6篇

最新演练方案及流程优秀6篇

最新演练方案及流程优秀6篇演练方案及流程篇一为了切实做好幼儿安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识,中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求1、地震发生时的应急行动:正在室外的人员:把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;正在室内的人员:根据情况选择向室外疏散或室内躲避(及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等;可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间;可以躲避在房间内侧的墙角)2、地震发生时的保护方法:双手抱头,蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面,千万不要在窗下或横梁下躲避。

不能慌张、哭闹或随意乱跑,不大声叫喊,保持体力等待救援。

流程:第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数1、发布“地震”信号:共两次2、疏散组织:第一次信号代表就地躲避:师生听到警报信号后,立即停止上课。

班级教师马上到达指定岗位,组织幼儿按照事先确定的躲避地点(桌子下面)快速进入。

第二次信号代表撤离疏散:班级老师按照疏散顺序,班主任引路、配班主任断后向外疏散,在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。

集合地点:(大操场)本班幼儿到达指定地点后,要立即原地蹲下,保护头部。

集合时排二列纵队,幼儿全体坐下,其中一老师迅速清点人数,并报告领导。

1、操场维护幼儿秩序。

2、总结经验,找到缺点,改进不足。

演练方案及流程篇二为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》,切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动,进一步提升广大师生抗灾救灾能力。

地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。

1、演练时间:20xx年5月12日下午xx:002、演练地点:3、参演人员:经管学院、师范学院当日上课全体师生,约400人。

应急演练工作计划3篇

应急演练工作计划3篇

应急演练工作计划篇一:应急演练工作计划1. 前言应急演练是一项必要的工作,能够帮助组织应对各种突发事件,保障人员和财产的安全。

本文将介绍应急演练的目的、重要性和具体计划,希望能对有需要的组织提供参考和帮助。

2. 目的与重要性应急演练的主要目的是让组织的各部门和人员了解应急预案,并在真实场景中进行应急处置演练,检验、完善应急预案,提高组织应对突发事件的能力。

应急演练具有以下重要性:(1)提高组织应对突发事件的能力:应急演练能够让组织成员在实际场景中接受应急处置的训练和考验,提高应对突发事件的能力。

(2)检验、完善应急预案:应急演练可以检验应急预案的有效性,发现和解决应急预案存在的问题,完善应急预案。

(3)强化组织危机意识:应急演练能够让组织成员对突发事件有更深刻的认识和了解,增强组织危机意识。

(4)提高应急响应效率:应急演练可以让组织成员在实践中了解应急流程,增强应急响应效率。

3. 应急演练具体计划应急演练的具体计划应包括以下内容:(1)制定应急演练方案:根据实际情况,制定应急演练方案,包括时间、地点、演练内容、演练流程等。

(2)明确演练目标:根据应急预案和演练方案,明确演练目标,包括演练内容、演练效果、演练质量等。

(3)确定演练方式:根据演练内容和演练目标,确定演练方式和模式,包括实地演练、桌面模拟、现场观摩等。

(4)确定演练人员:根据演练内容和演练目标,确定演练人员,包括组织人员、参演人员和观摩人员等。

(5)制定演练流程:根据演练内容和演练目标,制定完整的演练流程,包括演练开始、演练过程、演练结束等。

(6)编制演练材料:根据演练内容和演练目标,编制相应的演练材料,包括演练手册、演练流程图、演练场地布置图等。

(7)组织演练:按照演练流程和演练方案组织实施演练,确保演练顺利进行。

(8)总结评估:根据演练目标和演练效果,对演练进行总结评估,提出改进意见和建议,完善应急预案。

4. 总结应急演练是一项重要的工作,能够提高组织应对突发事件的能力,检验和完善应急预案,强化组织危机意识,提高应急响应效率。

应急演练内容方案5篇

应急演练内容方案5篇

应急演练内容方案5篇应急演练内容方案篇1为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活动。

具体实施方案如下:一、消防演练的内容:1、报警与接警;2、初期火灾的扑救;3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;4、火灾现场的安全保卫。

二、消防演练的阶段划分:1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导小组,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、具体步骤(1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。

(2)发现火情后,立即展开消防预案,拨打火警电话119并拉响警报,切断行内所有电路。

柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

(3)易燃物较多,因此火势发展较快。

安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾或衣物打湿掩住口鼻,有秩序地撤离现场。

(4)另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。

5、总结三、演练要求:1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。

在行领导的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门要组织好员工积极参加演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。

对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

应急演练内容方案篇2一、演练目的:为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识,提高对各种特发事故应急应变能力,提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力,公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。

应急演练方案(7篇)

应急演练方案(7篇)

应急演练方案(7篇)应急演练方案1一、演练目的通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力,正确掌握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增强防震减灾意识,限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间20xx年x月x日三、演练地点学校课堂、操场四、演练内容1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部1、指挥长:xx副指挥长:xx2、各班级疏散演练指导员(班主任):①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。

③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、各应急组组长:(1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员安排。

(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责安排教学楼层,楼外各类拐角处人员,可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

(3)疏散集中地点指挥组:xx,负责本组人员安排,在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影:xx。

5、医护:xx。

六、演练前准备1、开展地震应急疏散演练培训。

(1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号,应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

(2)对学生培训:各班采用主题班会的形式,让学生了解演练程序和应急避震的正确方法,熟悉避震和疏散的演练信号,熟悉应急疏散路线和到达地点。

(3)说明本次演练的目的是日常性教育培训,以免发生误解而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

有关应急演练方案策划5篇

有关应急演练方案策划5篇

有关应急演练方案策划5篇应急演练方案(精选篇1)一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办__年消防应急演练,具体实施方案如下:二、演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间:月x日 x时x分演练地点:__学院演练现场:寝室消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四、演练人员:__届学生五、演练内容:以学生自救互救为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排:1、报警组值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。

然后在拨打火警电话“119”报警。

然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。

再与__在第一时间赶到演练现场。

知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。

各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:学生会干部成员:__职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组:组长:成员:职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

4、紧急救护组组长:成员:职责:负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥__报告。

2.总指挥__核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。

指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。

学校应急演练方案内容(7篇)

学校应急演练方案内容(7篇)

学校应急演练方案内容(7篇)学校应急演练方案内容篇1一、演练目的1.落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。

2.使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。

3.通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间:20__年11月9日(星期五)大课间活动时间。

三、演练内容:教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

四、组织领导总指挥:副总指挥:主要成员:五、演练现场分工总指挥:顾晓红现场指挥:前楼吴惠娟、后楼叶庆东广播、警报:许惠芳杜燕飞计时、联络:前楼仲亮,后楼范丽华摄影:前楼王家元,后楼倪佩芬各教学楼疏散调度员:前楼俞建琴、后楼沈燕各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

七、注意事项1.20__年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。

2.听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。

3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。

4.学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。

5.疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

6.疏散演练结束,各班有秩序地回教室。

八、准备工作1.德育处、总务处:制定演练方案。

2.年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

应急演练方案模版(5篇)

应急演练方案模版(5篇)

应急演练方案模版为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序的进行,限度地减少人员伤亡和财产损失,根据消防法有关精神,结合本大楼实际情况,特制订本预案。

火警电话119消防监控室___一、应急机构的组成1.领导小组及职责:组长_组员___主要职责(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制订和各项措施的落实。

(2)、利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导大楼消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高员工的防范意识和基本技能。

(3)、做好消防用品物资储备,保证设备的完好率,强化管理,使之保持良好的战备状态。

2.灭火行动小组及职责组长_成员___主要职责:利用大楼配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3.通讯联络小组及职责:组长_成员__主要职责:火灾时发出火警信号,通知监控室、领导小组,引导灭火小组迅速扑救;当火势太大无法扑灭时,拨打119,报告火灾发生时间、位置及火势大小,并接引消防人员和消防设施进入事件地点。

4.疏散引导小组及职责组长_组员_崔_主要职责:通知楼层宾客发生险情,组织所有人员从消防楼梯迅速撤离。

5.安全救护小组及职责组长_组员__主要职责:对搜救的伤员进行紧急救助,带离危险区,严重者联系附近医院紧急抢救。

二、火灾时应急行动1.领导小组发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。

大楼管理及其他部门人随时准备支援,执行紧急任务。

2在领导小组的统一指挥下,各小组组织人员,按照分工不同迅速进入现场。

①初期火势及火灾较小时,组织人员全力扑救。

(火势超出可控范围时,应尽快撤离。

)②迅速发出紧急警报,组织仍滞留人员撤离。

③迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外),防止滋生其它灾害。

④组织人员对楼层进行全面检查,封堵、关闭火灾场所,将火势控制在最小区域内。

3.加强对易燃易爆物品、有毒化学品的管理,将危险物品快速转移到安全地方。

4.加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时了解火灾情况。

国家应急演练工作方案范文

国家应急演练工作方案范文

一、前言为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《国家应急体系建设规划》,提高国家应对突发事件的能力,确保人民群众生命财产安全,根据《国家应急演练规划》要求,特制定本方案。

二、演练目的1. 提高国家应对突发事件的指挥决策能力;2. 提升各级政府、各部门、各单位应对突发事件的协同作战能力;3. 增强公众应对突发事件的自我保护意识和自救互救能力;4. 检验应急预案的实用性、科学性和可操作性。

三、演练内容1. 演练背景:设定一个突发公共事件,如地震、洪水、恐怖袭击等;2. 演练科目:应急指挥、应急处置、应急保障、应急恢复等;3. 演练场景:按照演练背景,设置多个演练场景,如受灾区域、应急指挥中心、医疗救护点等;4. 演练内容:包括信息报送、应急响应、人员疏散、救援行动、物资保障、医疗救护、心理疏导等。

四、演练组织1. 演练领导小组:由国务院领导担任组长,相关部门负责人为成员;2. 演练指挥部:由国务院领导担任总指挥,下设办公室、综合协调组、应急指挥组、现场指挥部等;3. 演练筹备组:负责演练的筹备工作,包括演练方案制定、演练场地布置、参演人员组织等;4. 演练专家组:由应急管理、气象、地质、医疗、心理等方面的专家组成,负责演练的技术指导和评估。

五、演练实施1. 演练时间:根据实际情况确定;2. 演练地点:选择具有代表性的城市或区域;3. 演练方式:采取实战演练、桌面推演、模拟演练等多种形式;4. 演练流程:包括演练准备、演练实施、演练总结三个阶段。

六、演练保障1. 人员保障:组织各级政府、各部门、各单位参演人员,确保演练顺利进行;2. 资金保障:按照国家财政预算安排,保障演练经费;3. 物资保障:提前准备演练所需的物资、设备,确保演练过程中物资供应;4. 安全保障:做好演练现场的安全防护工作,确保参演人员生命安全。

七、演练总结1. 演练结束后,召开总结会议,对演练进行评估;2. 撰写演练总结报告,包括演练情况、存在问题、改进措施等;3. 向国务院领导汇报演练情况,提出改进建议;4. 根据演练总结,修订和完善应急预案。

全站应急演练方案及流程

全站应急演练方案及流程

一、前言为确保我站全体员工在遇到突发事件时能够迅速、有序、有效地开展应急处置工作,降低事故损失,提高全员安全意识和应急处理能力,特制定本全站应急演练方案及流程。

二、演练目的1. 提高全员安全意识和应急处理能力。

2. 熟悉应急响应流程,明确各部门、各岗位的职责。

3. 检验应急预案的可行性和有效性,查找不足,完善预案。

4. 增强应急物资、装备的配备和使用能力。

三、演练时间每年至少组织一次全站应急演练,可根据实际情况调整。

四、演练内容1. 演练科目:火灾、地震、洪水、交通事故、环境污染等突发事件。

2. 演练流程:应急响应、应急处置、应急恢复。

五、演练组织1. 成立应急演练指挥部,负责演练的组织、指挥、协调和监督工作。

2. 指挥部下设以下几个小组:(1)应急响应组:负责发布应急响应命令,协调各部门开展应急处置工作。

(2)应急处置组:负责具体事件的应急处置,包括现场救援、物资保障、信息报送等。

(3)应急恢复组:负责事故现场清理、设施设备恢复、人员安抚等工作。

(4)后勤保障组:负责演练期间的物资、装备、人员保障工作。

(5)宣传报道组:负责演练的宣传报道工作。

六、演练流程1. 演练前准备:(1)制定演练方案,明确演练科目、流程、时间、地点、人员等。

(2)对参演人员进行培训,使其熟悉应急处置流程、职责和操作规范。

(3)准备演练所需的物资、装备和器材。

2. 演练实施:(1)应急响应组接到演练指令后,立即启动应急预案,发布应急响应命令。

(2)应急处置组根据演练科目,迅速展开应急处置工作,包括现场救援、物资保障、信息报送等。

(3)应急恢复组在事故现场清理、设施设备恢复、人员安抚等方面开展工作。

3. 演练结束:(1)应急响应组报告演练结束,指挥部宣布演练结束。

(2)应急处置组、应急恢复组等小组进行总结评估,查找不足,完善预案。

(3)宣传报道组对演练进行总结报道。

七、演练评估1. 评估方式:演练结束后,指挥部组织参演人员对演练进行总结评估,查找不足,提出改进意见。

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演练工作方案内容幼儿园地震疏散演练工作方案【一】一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体幼儿。

3、时间:xx年6月11日(周五)上午9:10。

三、演练准备1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构(1)领导小组:组长:xx副组长:xx成员:全体教职员工信号员:xx(2)教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责:①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:县体育场。

③、班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组幼儿园大楼一、一层之间具体安排见疏散演练表二、二层之间具体安排见疏散演练表职责:①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

(4)拍照:xx(5)救护:xxxxxxxx(地点:体育场中央)六、演练程序(一)启动程序:各位领导、老师,各位小朋友们,白河县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请各班班主任重申演练程序和演练要求。

(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。

演练时间为1分钟。

3、保安立即打开幼儿园大门,各班把全部通道门打开,中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道(大门对面的安全通道)、小一班小组长迅速检查二号安全通道(厨房门口通道)有无障碍物。

4、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

6、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。

2、各班演练撤离路线如下:大大一班、大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场,到体育场指定位置集中,并抱头蹲下。

舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中,并抱头蹲下。

3、5—10分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。

4、进行室外应急避震演练(两次)。

5、恢复站队,进入自救互救演练环节。

七、演练注意事项:1、对不能参加演练的幼儿,班小组长提前向总指挥报告。

2、分班演练时,班小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿上下楼梯时可以不排队。

6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间,任何教职工不得离校。

8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《特大灾害应急处理预案》,第一时间救护伤员。

八、演练总结1、请领导小组组长赵园长总结讲话。

2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

xx县幼儿园xx年5月22日教室内应急避震检查指导小组分配表一楼:xx小(1)、大大二班、大二班xx中一班、小一班二楼:xx大一班、大大一班xx中二班大大三班紧急疏散小组站位分配表一楼:xx负责一号疏散安全通道。

二楼:xx负责二号疏散安全通道。

幼儿园门前公路:赵隆宝、肖长芬负责幼儿园门口至运动场门口的安全通道。

幼儿园地震疏散演练工作方案【二】一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体幼儿。

3、时间:xx年10月26日(周五)上午9:10。

三、演练准备1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构(1)领导小组:组长:方荣丽副组长:张丽萍成员:全体教职员工信号员:张鸭丽(2)教室室内指导组职责:①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:县体育场。

③、班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组职责:①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

(4)拍照:刘明刚六、演练程序(一)启动程序:各位领导、老师,各位小朋友们,xx县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请各班班主任重申演练程序和演练要求。

(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。

演练时间为1分钟。

3、保安立即打开幼儿园大门,各班把全部通道门打开。

4、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

6、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。

2、各班演练撤离路线如下:小班、大班幼儿从教学楼一楼安全同通道跑向活动场地,指定位置集中,并抱头蹲下。

中班幼儿从中班教室门口安全通道跑向活动场地指定点集中,并抱头蹲下。

3、5—10分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。

4、进行室外应急避震演练(两次)。

5、恢复站队,进入自救互救演练环节。

七、演练注意事项:1、对不能参加演练的幼儿,班小组长提前向总指挥报告。

2、分班演练时,班小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿上下楼梯时可以不排队。

6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间,任何教职工不得离校。

8、如发生演练意外事故,立即报告总。

第一时间救护伤员。

八、演练总结1、请领导小组组长赵园长总结讲话。

2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

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