2018届高三地理一轮复习 洋流教学课件共41张
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高考地理一轮复习 洋流课件
雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当
暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。图中，S市附近海域
夏季多雾，并影响S市。据此完成1～3题。
1．S市附近海域夏季多雾的主要原因是
（D ）
A．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气
B．半岛东侧海湾海水温度较低
C．海陆间气温差异较大
D．沿岸寒流的降温作用较强
洋流的分类
强大的盛行风从陆地吹向海洋，带动表层海水离岸而去，上层海水流走，除 了周围海水补充外，海底海水往往也会上泛（上升）补充，形成上升补偿流。
主要分布在中低纬度大陆西岸（大洋东岸）附近的海域。在北半球夏季的印 度洋西岸出现索马里寒流也有上升补偿的原因。
北印度洋季风环流
I 冬季
I 夏季
索马里 暖流
寒暖流交汇多海雾 原因：暖流带来充沛水汽，遇寒流冷却，水汽凝结，形成混合雾。
夏季在中低纬海区，寒流流经的海域多海雾 原因：夏季，空气温度高，海上空气湿润，当暖而湿的空气流经寒流上空时， 由于下垫面温度低，空气中的水汽极易冷却凝结成雾滴，形成平流雾。
冬季在中高纬海区，暖流流经的海域多海雾
原因：冬季，空气温度低，暖流流经海区水温高，蒸发水汽多，暖而湿的空 气遇到冷空气容易凝结，形成蒸发雾。
上升流——秘鲁渔场 寒暖流交汇
北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场
对海洋污染的影响
加快净化速度（有利） 扩大污染范围（不利）
对海洋航 行的影响
有利 不利
顺流节省燃料，加快速度
逆流浪费燃料，减缓速度 海雾 海冰
洋流的影响-对海雾的影响
海雾由海面低层大气中水汽凝结所致，通常呈乳白色，产生时常使 海面能见度降低到1km以下。 海雾的形成条件：水汽多；降温作用；风力微弱。
高三一轮复习(洋流) ppt课件
2011年，你“抢盐”了吗？
砖家分析
三、当堂练习.对点提升
1.如图为某海域洋流示意图，完成（1）(2)题。
1.甲洋流所在洋流系统可能是物质带到表层。
结论：1.寒暖流交汇处由于海水受到不同性质洋流的扰动，可将下层营养 盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料。
2.寒暖流交汇形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼类集中，易 于形成渔场。
考点梳理.夯实基础
★大型渔场的形成原因
300 600 900
性质 1:副热带（中低纬度） _暖海的__流_区性__东质__侧分__和 别副;东西_热_寒_侧带_西_洋海寒_暖_流区流、
2:副极地（中高纬度） 海区东侧和副西极侧地洋海流区 的性质分别东是暖__西__寒暖__流、 _寒__流_______。
900 600 300
00 300
判断下图A、B洋流的性质
300
暖流 A
寒
流B 150
00
220C
暖
判断右图中流经 240C 流流A
寒流寒流B
260C
ABCD四处洋流的
性质, 并动手画出 260C 暖暖
240C 流C
寒寒
D流流
220C
二、考点梳理.夯实基础
（一）世界表层洋流及其分布 1.洋流的成因
三大 因素
⑴盛行风 ⑵陆地形状 ⑶地转偏向力
课堂小检测
1、下图是某海区大洋环流示意图，回答 有关问题
⑴ ABCD中属于
B
寒流的是（C）
A
C
D
⑵ABCD中由于
盛行风吹拂形成的是（BD ）
23026′
⑶该大洋环流在北半球呈（ 顺时针）方向 流动，南半球呈现（ 逆时针）方向流动
《洋流》PPT课件
程度。
跨界污染
洋流可能导致跨界污染问题，即 一国海域的污染物质通过洋流影
响到其他国家海域。
04
洋流与人类活动关系探 讨
渔业资源开发与利用
1 2
洋流对渔业资源的影响
洋流可以带来丰富的营养物质，促进浮游生物的 生长，进而吸引鱼类等海洋生物聚集，形成渔场 。
渔业资源的开发
人类利用对海产品的需求。
3
渔业资源的利用
渔业资源不仅为人类提供食物来源，还可用于提 取鱼油、制作鱼粉等工业原料，以及进行海洋药 物研发等。
航海运输安全影响因素
洋流对航海的影响
洋流可以改变海水的流速和流向，对船只的航行速度和方向产生影 响，需要航海者进行准确的预测和规划。
航海运输安全
在复杂的洋流环境中，船只可能遭遇海流冲击、偏离航道等风险， 因此需要采取相应的安全措施，如加强船只稳定性、提高导航精度 等。
极地冰川融化改变海平面高度，进而 影响洋流路径。
过度捕捞问题及其治理措施
过度捕捞导致海洋生物多样性减 少，破坏生态平衡。
非法、无管制和瞒报的捕捞活动 加剧资源枯竭。
治理措施：制定合理捕捞限额， 加强执法力度，推广可持续捕捞 技术和方法，提高渔民环保意识
。
保护海洋生态环境重要性
海洋生态系统为人类提供食物 、能源、交通等重要资源。
洋流能的应用前景
随着环保意识的提高和能源结构的转型，洋流能作为一种 清洁能源将在未来得到更广泛的应用，如为沿海城市提供 电力、助力海洋经济发展等。
05
当代社会面临挑战与应 对策略
气候变化对洋流影响及应对
气候变化导致海洋温度上升，影响洋 流循环模式。
应对策略：减少温室气体排放，发展 清洁能源，推动国际合作应对气候变 化。
跨界污染
洋流可能导致跨界污染问题，即 一国海域的污染物质通过洋流影
响到其他国家海域。
04
洋流与人类活动关系探 讨
渔业资源开发与利用
1 2
洋流对渔业资源的影响
洋流可以带来丰富的营养物质，促进浮游生物的 生长，进而吸引鱼类等海洋生物聚集，形成渔场 。
渔业资源的开发
人类利用对海产品的需求。
3
渔业资源的利用
渔业资源不仅为人类提供食物来源，还可用于提 取鱼油、制作鱼粉等工业原料，以及进行海洋药 物研发等。
航海运输安全影响因素
洋流对航海的影响
洋流可以改变海水的流速和流向，对船只的航行速度和方向产生影 响，需要航海者进行准确的预测和规划。
航海运输安全
在复杂的洋流环境中，船只可能遭遇海流冲击、偏离航道等风险， 因此需要采取相应的安全措施，如加强船只稳定性、提高导航精度 等。
极地冰川融化改变海平面高度，进而 影响洋流路径。
过度捕捞问题及其治理措施
过度捕捞导致海洋生物多样性减 少，破坏生态平衡。
非法、无管制和瞒报的捕捞活动 加剧资源枯竭。
治理措施：制定合理捕捞限额， 加强执法力度，推广可持续捕捞 技术和方法，提高渔民环保意识
。
保护海洋生态环境重要性
海洋生态系统为人类提供食物 、能源、交通等重要资源。
洋流能的应用前景
随着环保意识的提高和能源结构的转型，洋流能作为一种 清洁能源将在未来得到更广泛的应用，如为沿海城市提供 电力、助力海洋经济发展等。
05
当代社会面临挑战与应 对策略
气候变化对洋流影响及应对
气候变化导致海洋温度上升，影响洋 流循环模式。
应对策略：减少温室气体排放，发展 清洁能源，推动国际合作应对气候变 化。
高三第一轮复习课：洋流ppt
一、洋流的概念和形成因素
1、洋流的概念
大洋表层的海水常年大规模地沿一定 方向进行的较为稳定的流动。
2、洋流形成因素
（1）盛行风－－主要动力 （2）补偿作用－－分水平补偿、垂直补偿 （3）陆地形状－－改变洋流方向，影响洋流速度 （4）地转偏向力－－影响洋流方向
二、洋流的分类
1、按性质分类
(1)寒流：水温比流经海区温度要低的洋流 (2)暖流：水温比流经海区温度要高的洋流
A. 若是等高线，虚线处表示山脊 B. 若是表层海水等水温线，虚线处表示寒流 C. 若是海平面大气等压线，空气是逆时针方向运动 D. 若是海平面大气等温线，此图表示的是北半球
练习：读等值线图（a1＞a2＞a3），回答1—2题。 1、判断下列叙述正确的是： B
A. 若是等高线，虚线处表示山脊 B. 若是表层海水等水温线，虚线处表示寒流 C. 若是海平面大气等压线，空气是逆时针方向运动 D. 若是海平面大气等温线，此图表示的是北半球
30o
0o
90oS 行星风带示意图
90oN
60o 40o
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
30o
0o 30o 40o 60o 90oS 世界洋流模式图
世界洋流模式简化图
分布规律
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
1、中低纬度以副热带海区为中 心，反气旋型（或北顺南逆） 大洋环流。大陆东岸为暖流， 大陆西岸为寒流。 2、北半球中高纬海区，气旋型 （或逆时针）大洋环流。大陆东 岸为寒流，大陆西岸为暖流。
B. 都是向南凸出
C. 都是向赤道方向凸出
D. 都是向极地方向凸出
二、洋流的分类
1、按性质分类
2、按成因分类
风 海 流 密 度 流 补 偿 流
洋流PPT教学课件
谢谢聆听， 在新课标的要求下，必须重视对新课标显著特点是学习方式的改变，注重培养学生主动学习的习惯.在课堂教学中，教师应要求学生主动参与课堂学习，使学生自觉、主动、深层次参与到合作学习中，
经历和体验知识的探究过程。但是由于种种原因，当前合作学习中存在流于形式现象，教师在布置学习任务后，学生围绕学习内容自主学习讨论，短短几分钟后便匆匆结束，要求学生汇报，有时教 师甚至规定“请同学们在X分钟内完成此问题的讨论”，难以取得良好的合作效果。因此，我们应该在学生力所能及的范围内，让他们跳起来摘果子。为此，数学教师就必须选择好的教学方法，优化
！ 可能中奖，也可能不中奖，属于随机事件。通过生活当中购买彩票的行为以及产生的不同结果，让学生们对于随机概率进行概念的理解，体会必然事件、不可能事件以及随机事件的内涵。所以，在
新课标背景下，教师就要创设问题情境，让学生感到问题无处不存在，诱发学生的问题意识，进而产生思考、探索的心理冲动。数学思维的成长，而不是一味地灌输基本理论，只有掌握了知识系统， 让学生学会用数学思维和所学的知识思考问题，真正提高自身的数学能力。我们首先就要引导学生养成良好的学习习惯，保持独立思考的品质，不过度依赖老师和同伴，有自己的思维方向，才能促 进思维成长。所以，在高中数学课堂中，教师要重视对学生逻辑思维的提升，鼓励学生勇敢发现问题、提出问题，培养学生的问题意识和良好习惯。我们可以利用多媒体、小组实践、探究性比赛等 活动来呈现丰富多彩的情景，引导学生去发现问题，将问题的整个探知过程融入到课堂中，激发学生学习的主动性，提升课堂的吸引力。例如，已知关于x的一元二次方程（5m-3）x2+x+1=0有且只有 一个实数根，解m的取值范围。很多学生都能够发现该题目的三个已知条件，但是对于5m-3为0这个隐性条件，很少有学生可以分析出来。此时教师可以提问：有谁能说出这个题目中的四个条件？并 强调四个条件，此时就会引起学生的注意和疑惑，有的学生可能会反驳只有三个条件，教师可以鼓励学生进行相互交流，进一步地探讨，还可以适当对学生进行积极引导，培养他们发现条件的能力，
2018年高三一轮复习 洋流专题(共62张PPT)
非洲的干旱
厄 尔 尼 诺 南美的暴雨和洪水 现 象
（西旱东涝）
印尼的森林大火
澳洲的干旱
③厄尔尼诺现象发生时大气环流状况
④厄尔尼诺现象的影响
a海洋生态灾变；海洋捕鱼量减少。 b导致全球气候异常的主要原因之一； c农业减产。
厄尔尼诺对我国气候产生严重影响。
首先是台风减少。厄尔尼诺现象发生后，西北太平洋热带风暴（台 风）的产生个数及在我国沿海登陆个数均较正常年份少。
A.海浪的影响 B.暖流的影响 C.海风的影响 D.寒流的影响
[2012北京卷]2012年7月27日～8月12日，第30届夏季奥运会将在 英国伦敦举行。读图，回答21题。
21．途径该区域的洋流( A )
A．能使北美洲至欧洲的 海伦航行速度加快
B．造成欧洲西部地区气 温高、湿度降低
C．进入到北冰洋海域， 使当地能见度变好
最后，在厄尔尼诺现象发生后的冬季，我国北方地区容易出现暖 冬。
三.世界洋流的分布规律
90oN 极地东风带
盛行西风带
东北信风带
60o 40o 30o
0o 东南信风带
30o 盛行西风带 40o
极地东风带 60o
90oS 风带示意图
90oN
60o 40o 30o
0o
30o 40o
60o
90oS 世界洋流模式图
太平洋中、东侧： 晴朗、干燥；幻海灯片温15低。
重要意义：
沃克环流的强弱变化,是 判断厄尔尼诺和拉妮娜现象发 生的重要依据.
二．厄尔尼诺现象（“圣婴”）
①时间: 圣诞节前后（12月25日） ②定义：有些年份，赤道附近太平洋中东部的海面温度异 常升高的现象。
距平值
一、沃克环流
高中地理《洋流》课件
洋流的形成原因
风力作用
盛行风是海洋水体运动的主要动力。 在盛行风吹拂下，海水沿一定方向运 动，形成洋流。
地转偏向力
由于地球自转产生的偏向力（称为科 里奥利力）作用于运动的海水，使海 水在离开经线后发生偏转，产生洋流 。
海陆轮廓和海底地形
海洋中的海岭、海沟、海盆等地形以 及海岸线的曲折，都会对洋流的运动 产生影响，使其改变运动方向或形成 涡旋。
洋流对污染物的净化作用
一方面，洋流通过稀释作用降低污染物的浓度；另一方面， 洋流还能将污染物输送到有利于其分解和转化的环境中，如 富含氧气的表层海水或阳光充足的浅水区。此外，一些海洋 生物也能吸收和降解部分污染物。
05
洋流对人类社会的影响
对航海的影响
助力航行
顺洋流航行可以节约燃料和时间 ，提高航行效率。
洋流的地理分布
赤道洋流
位于赤道附近，由东向西流动 ，如南赤道暖流和北赤道暖流
。
大西洋洋流
包括北大西洋暖流和加那利寒 流等，对沿岸气候产生显著影 响。
太平洋洋流
有黑潮、亲潮等著名洋流，对 东亚气候和渔场形成有重要作 用。
印度洋洋流
受季风影响显著，夏季和冬季 洋流方向发生明显变化。
02
洋流对气候的影响
洋流在输送海水的过程中，也会将不 同盐度的海水进行混合。例如，河流 入海口附近的洋流通常会携带低盐度 的河水，从而影响周围海域的盐度。
对海洋污染物的扩散与净化
洋流对污染物的扩散作用
洋流能够将污染物从一个地区输送到另一个地区，从而扩大 污染范围。例如，石油泄漏事故中，洋流会将泄漏的石油扩 散到更广阔的海域。
03
洋流对海洋生物的影响
对海洋生物分布的影响
高考地理一轮复习优质课件洋流ppt
2．洋流的分类 (1)暖流：从水温高的海区流向水温低的海区。 (2)寒流：从水温低的海区流向水温高的海区。
3．洋流形成的因素 (1)主要动力：盛行风。 (2)其他因素：陆地形状和地转偏向力。
4．主要洋流分布
知识点二
洋流对地理环境的影响
1．影响气候 (1)全球影响：促进高低纬度间热量和水分的输送和交 换，维持全球水热平衡。 (2)对沿岸影响：暖流增温增湿，寒流降温减湿。
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答案：5.C 6.A 解析： 5、基多虽位于赤道附近，但海拔较高，故终年温和，气温 年较差小；又因高海拔地区空气稀薄，故气温日较差大， 故选C项。 6、基多所在国家为厄瓜多尔，其西部海域有秘鲁寒流流经， 沿岸盛行离岸风，底部冷海水上泛带来丰富营养物质，使 浮游生物大量繁殖，而浮游生物又是鱼类的饵料，故冷水 鱼资源丰富，A项正确，B项错误。C项所述由图示信息无法 判断。该国西部海域位于美洲板块与南极洲板块交界地带， D项错误。
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[2019河北石家庄模拟]下图为某海陆位置局部示意图，图 中纬线上面的数据代表各点距海岸的距离，下面的数据代 表相应的海水表层温度。读图，回答9～10题。
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9、该陆地的沿海海域( ) A．有大量淡水流入 B．有暖流经过 C．有寒流经过 D．位于寒暖流交汇处
要点突破
要点一
世界洋流的分布
1．洋流分布与气压带和风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布 与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示：
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2．洋流的分布规律
3．洋流形成的因素 (1)主要动力：盛行风。 (2)其他因素：陆地形状和地转偏向力。
4．主要洋流分布
知识点二
洋流对地理环境的影响
1．影响气候 (1)全球影响：促进高低纬度间热量和水分的输送和交 换，维持全球水热平衡。 (2)对沿岸影响：暖流增温增湿，寒流降温减湿。
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答案：5.C 6.A 解析： 5、基多虽位于赤道附近，但海拔较高，故终年温和，气温 年较差小；又因高海拔地区空气稀薄，故气温日较差大， 故选C项。 6、基多所在国家为厄瓜多尔，其西部海域有秘鲁寒流流经， 沿岸盛行离岸风，底部冷海水上泛带来丰富营养物质，使 浮游生物大量繁殖，而浮游生物又是鱼类的饵料，故冷水 鱼资源丰富，A项正确，B项错误。C项所述由图示信息无法 判断。该国西部海域位于美洲板块与南极洲板块交界地带， D项错误。
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[2019河北石家庄模拟]下图为某海陆位置局部示意图，图 中纬线上面的数据代表各点距海岸的距离，下面的数据代 表相应的海水表层温度。读图，回答9～10题。
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9、该陆地的沿海海域( ) A．有大量淡水流入 B．有暖流经过 C．有寒流经过 D．位于寒暖流交汇处
要点突破
要点一
世界洋流的分布
1．洋流分布与气压带和风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布 与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示：
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2．洋流的分布规律
高考地理一轮复习课件洋流
高考地理中常见误区与解题技
05
巧
误区一：混淆不同类型洋流名称和性质
寒流与暖流
寒流是从高纬度流向低纬度的洋流，水 温比流经海区低；暖流是从低纬度流向 高纬度的洋流，水温比流经海区高。
VS
风海流、补偿流和密度流
风海流是由盛行风吹拂形成的；补偿流是 由于某处海水流失，其他地方海水补充而 形成的；密度流是由于海水密度差异引起 的。
拉尼娜现象
拉尼娜现象是指东太平洋海域表层海水温度异常降低的现象。它通常与厄尔尼诺现象相反，会导致全 球气候出现另一种异常模式。拉尼娜现象也会对海洋生物产生影响，但与厄尔尼诺现象的影响不完全 相同。例如，在拉尼娜现象期间，某些地区的渔业资源可能会增加。
04 海洋资源开发与环境保护问题
海洋资源种类及开发利用现状
探讨洋流对海洋环境的影 响及应对策略
将分析洋流对海洋环境的影响，包括洋流对 海洋污染扩散和海洋生态环境变化的作用， 并提出相应的应对策略。
谢谢聆听
B
C
洋流的分布规律
洋流在全球范围内的分布具有一定的规律性 ，如赤道附近为暖流，两极地区为寒流；北 半球中高纬度地区洋流呈逆时针方向运动， 南半球则相反。
洋流对地理环境的影响
洋流对气候、海洋生物、海洋污染等方面都 有重要影响。例如，暖流经过的地区气温较 高，降水较多；寒流经过的地区则相反。
D
备考策略分享
技巧。
06 总结回顾与备考建议
关键知识点总结回顾
A
洋流的定义和分类
洋流是指海洋中除了由潮汐力引起的潮汐运动 外，沿着一定途径的大规模海水运动。根据洋 流的性质，可以将其分为暖流和寒流。
洋流的成因
洋流的成因主要包括风力、地球自转偏向 力、海陆分布和海底地形等因素。其中， 风力是形成洋流的主要动力。
高考一轮复习高中地理洋流教学PPT课件
0º
暖流
寒流
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220C
判断右图中流经 AB两处洋流的
暖
240C 流流A
寒流寒流B
性质,并动手画出 260C
洋流的流向
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早在207500万英镑打造的当时世界上最大的豪华客轮“泰坦尼 克”号，曾被称作为“永不沉没的船”和“梦幻之船”，有人甚 至说：“就是上帝亲自来，也弄不沉这艘船。然而，这艘豪轮在 她的处女之航中，就因撞上冰山而在大西洋沉没。百年来，关于 “泰坦尼克”号沉没的原因，一直是人们争论不休的话题。
泰坦尼克号于1912年4月10日从英国英格兰南部港口城市南安普 顿出发，开往美国纽约 。1912年4月14日，载着1324名乘客和 891名船员的泰坦尼克号与冰山相撞，并于4月15日在北大西洋 沉没。
20℃
15℃
暖 流
10℃
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讨论：根据等温线的分布状况，判断
洋流性质及半球
完整《洋流》ppt课件
预备知识
为了更好地理解下一讲的内容，建议大家在课前复习一下有关环境保护的基础知识，如环境污染的类 型、危害及防治措施等。此外，也可以提前了解一下有关海洋环境保护的国际公约和政策法规等方面 的知识。
THANKS
感谢观看
温暖。
水汽输送
洋流携带大量水汽，对全球降水 分布产生重要影响。例如，季风 环流导致亚洲地区干湿季节分明
。
生态系统影响
洋流对海洋生物分布、繁殖和迁 徙等具有重要影响，进而影响全 球海洋生态系统的稳定性和多样 性。例如，上升流区域通常具有
较高的生物生产力。
02
洋流形成原因与机制
风力驱动作用
盛行风
是洋流形成的主要动力，如信风、西风等，它们对海水产生摩擦力，推动海水 沿一定方向流动。
洋流分类及特点
分类
根据成因和流动特点，洋流可分为风 海流、密度流和补偿流等类型。
特点
不同类型的洋流具有不同的流动速度 、方向和影响范围，如赤道附近的赤 道逆流、大洋西部的暖流和大洋东部 的寒流等。
洋流对全球气候影响
热量输送
洋流通过输送大量热量，对全球 气候起到调节作用。例如，北大 西洋暖流使得西欧地区气候较为
完整《洋流》ppt课件
目 录
• 洋流概述 • 洋流形成原因与机制 • 世界主要洋流系统介绍 • 洋流对生态环境影响 • 人类活动对洋流影响及应对措施 • 总结与展望
01
洋流概述
洋流定义与性质
定义
洋流是指海洋中大规模的海水流 动现象，由风力、地球自转、海 水密度差异等因素驱动。
性质
洋流具有连续性、稳定性和全球 性，对海洋环境、气候和生态系 统具有重要影响。
海洋环境保护与治理政策
加强海洋环境监测和评估
为了更好地理解下一讲的内容，建议大家在课前复习一下有关环境保护的基础知识，如环境污染的类 型、危害及防治措施等。此外，也可以提前了解一下有关海洋环境保护的国际公约和政策法规等方面 的知识。
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感谢观看
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水汽输送
洋流携带大量水汽，对全球降水 分布产生重要影响。例如，季风 环流导致亚洲地区干湿季节分明
。
生态系统影响
洋流对海洋生物分布、繁殖和迁 徙等具有重要影响，进而影响全 球海洋生态系统的稳定性和多样 性。例如，上升流区域通常具有
较高的生物生产力。
02
洋流形成原因与机制
风力驱动作用
盛行风
是洋流形成的主要动力，如信风、西风等，它们对海水产生摩擦力，推动海水 沿一定方向流动。
洋流分类及特点
分类
根据成因和流动特点，洋流可分为风 海流、密度流和补偿流等类型。
特点
不同类型的洋流具有不同的流动速度 、方向和影响范围，如赤道附近的赤 道逆流、大洋西部的暖流和大洋东部 的寒流等。
洋流对全球气候影响
热量输送
洋流通过输送大量热量，对全球 气候起到调节作用。例如，北大 西洋暖流使得西欧地区气候较为
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目 录
• 洋流概述 • 洋流形成原因与机制 • 世界主要洋流系统介绍 • 洋流对生态环境影响 • 人类活动对洋流影响及应对措施 • 总结与展望
01
洋流概述
洋流定义与性质
定义
洋流是指海洋中大规模的海水流 动现象，由风力、地球自转、海 水密度差异等因素驱动。
性质
洋流具有连续性、稳定性和全球 性，对海洋环境、气候和生态系 统具有重要影响。
海洋环境保护与治理政策
加强海洋环境监测和评估
高中地理一轮复习— 洋流(课堂PPT)
流
流
3．洋流分布与气压带、风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带 和风带的分布密切相关。具体关系如下：
中高纬大洋 环流圈 中低纬大洋 环流圈
中低纬大洋 环流圈
方法技巧
在记忆世界各洋流的分布时，可 先记住洋流模式，然后把它对应 到各大洋中。
在世界海陆分布简图上，绘制洋流分布图（区分寒暖流， 洋流名称）
0o
30o 40o 60o
90oS 行星风带示意图
90oN
60o 40o 30o
0o
30o 40o 60o
90oS 世界洋流模式图
考点一 洋流的形成与分布
寒岛千 流
北太平洋 暖 流
日 本 暖
流
北 太 平 洋 暖 流 加利福
尼
亚
北赤道暖
寒 流
流
赤道逆
流
东 澳 大 利 亚
南赤道暖 流
秘 鲁
西风漂流
寒
暖
(1)欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于
()
①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流
③寒流 ④暖流
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
(2)甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为
()
A．含沙量小、冰期短
B．流量稳定、水量丰富
C．水量丰富、落差小
D．流速快、流量稳定
环流系统
海区
模式
以副热带海区为
中心的副热带环 流(北半球顺时 针，南半球逆时
中低纬海区(除 北印度洋海区)
针)
环流系统
海区
以副极地海区为 北半球中高纬
中心的副极地环 海区
高三一轮复习洋流专题 ppt课件
非洲的干旱
厄 尔 尼 诺 南美的暴雨和洪水 现 象
（西旱东涝）
印尼的森林大火
澳洲的干旱
③厄尔尼诺现象发生时大气环流状况
④厄尔尼诺现象的影响
a海洋生态灾变；海洋捕鱼量减少。 b导致全球气候异常的主要原因之一； c农业减产。
厄尔尼诺对我国气候产生严重影响。
首先是台风减少。厄尔尼诺现象发生后，西北太平洋热带风暴（台 风）的产生个数及在我国沿海登陆个数均较正常年份少。
其次，北方夏季易发生高温、干旱。通常在厄尔尼诺现象发生的当 年，我国的夏季风较弱，季风雨带偏南，位于我国中部或长江以南 地区，我国北方地区夏季往往容易出现干旱、高温。1997年强厄尔 尼诺发生后，我国北方的干旱和高温十分明显。
第三，次年，南方易发生低温、洪涝。在厄尔尼诺现象发生后的次 年，在我国南方，包括长江流域和江南地区，容易出现洪涝，近百 年来发生在我国的严重洪水，如1931年、1954年和1998年，都发 生在厄尔尼诺年的次年。我国在1998年遭遇的特大洪水，厄尔尼诺 便是最重要的影响因素之一。
风
定方向有规律地大规模流动。
主要动力：盛行风。
东北信风 东南信风
赤道暖流
西风带 西风带
东风带 东风带
重点提醒
一样的漂流不一样的性质 ——南北半球漂流性质相反
盛行西风吹拂海面形成西风洋流。北半球 由于盛行西风由低纬吹向高纬，所以西风漂流 也应流向高纬，为暖流。
但是南半球的西风漂流则是寒流。
南半球西风漂流为寒流的主要原因：
①南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，影响其周 围海域的水温；
②漂浮的冰山的融化吸收大量的热量；
③南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。
（2）密度流
相邻海域因海水温 度、盐度不同，导致 海水密度差异，引起 海水的流动而形成的 洋流。
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补偿流
水体连续性 （如秘鲁寒流）
因风力密度差异所形成的 洋流，使海水流出海区海 水减少，相领海区海水来 补充
请画出世界气压带和风带的分布
请画出洋流模式图
90°N 60°N 30°N
0°
30°S 60°S
极地高气压带 极地东风带
副极地低气压带 中纬西风带
副热带高气压带 东北信风带
赤道低气压带 东南信风带
洋流对全球气候变化的影响
厄尔尼诺（El Nino）原为渔民称呼圣诞节期间在厄瓜多尔和秘鲁北部沿海
水域出现的暖水现象。后来则被用来称呼范围很广、持续时间很长的海面升温。 现在厄尔尼诺现象即为水温上升异常导致的天气现象。
厄尔尼诺
正常年份太平洋环流系统
逆流较 弱
厄尔尼诺年太平洋环流系统
逆流强
拉尼娜
厄 尔 尼 诺 对 大 气 环 流 的 影 响
复习内容
一、洋流的概念
二、洋流的分类
三、洋流分布的规律
练习
四、洋流对地理环境的影响 练习
一、洋流的概念
洋流是海洋表层的水，常年比较稳定地沿着一定的方向作 大规模的流动，又称为海流。
洋流具有非常 大的规模 ,如墨 西哥湾暖流，其 流量相当于世界 陆地径流总量的 20多倍。
海洋表层平均 流速为 1米每秒 , 越向深处流速越 小,180 米深处 , 几乎已无表层洋 流的迹象。
D．若是海平面大气等温线，此图 表示的是北半球
3．下列关于寒流经过海区等温线的叙述，正确的是
A．都向赤道方向凸出 D．都是向极地方向凸出
思考练习
读某大洋环流局部示意图，回答4～5题。
4．若AB线是30°纬线，则该海域位于
A．北半球
B．南半球
C.东半球
D.西半球
5．若AB线是60°纬线，则乙属于：
? 夏季吹 西南 风，海水向东流，呈 顺时针 方向流动
千 岛 寒 流
加
日
北太平洋暖流
利 副
本
尼
暖
亚
流
寒
北赤道暖流
流
赤道逆流
东 南赤道暖流
澳
秘
大
鲁
利
寒
亚
流
暖
流
西风飘流
拉 布 拉 多 寒 流
墨
加
西
那
哥
利
弯
暖
暖
流
流
本
巴
格
西
拉
暖
寒
流
流
西风飘流
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
北印度洋海区
与厄尔尼诺现象相反，在赤道东太平洋水温出现大范围的比常年 低得多的显著下降称为拉尼娜（La Nina） 现象。
印尼的森林大火
９
７
年
厄
尔
英军迷惑不解。德国 到底用了什么绝招呢？
探究话题： 德军潜艇为何能自由进出于直布罗陀海峡？
欧洲
表层
直大西布罗佗海峡
英控
—密度流
地中海
--
大 西 洋
低
洋
深层
非洲
地
高中 海
世界主要的密度流分布
波 罗 的 海
地中海
红 海
思考练习
2．读等值线图（a1＞a2＞a3），判断下列叙述正确的是
A．若是等高线，虚线处表示山脊 B．若是表层海水等水温线，虚线 处表示寒流 C．若是海平面大气等压线，空气 是逆时针方向运动
①风海流 ②暖流
③寒流
A.① ④
B．② ③ C．① ②
④补偿流 D．③ ④
二、洋流对地理环境的影响
1.对全球水热输送和水热平衡有着 重要的作用 2.对气候的影响 3.对海洋生物的影响 4.对海洋污染的影响 5.对航海事业的影响
澳大利亚西部荒漠
澳大利亚东部墨尔本市郊的森林
澳大利亚洋流对地理环境的影响
广州市执信中学 王万里
海 波浪
水
的 潮汐
运
动 海啸
形
式 洋流
思考练习
1．关于海水运动的叙述正确的是 A．海啸是由太阳和月球引力作用造成的 B．洋流表层的平均流速较大，越向深处
流速越小 C．一天中，通常可观察到海水涨潮和落
潮各一次 D．由风力和密度差异所形成的洋流叫补
偿流
考纲要求
? 理解洋流的分布规律。 ? 理解洋流对地理环境的影响
二、洋流的分类
暖流
按性质分类
洋
寒流
流
风海流
按成因分类 密度流
补偿流
洋流的成因类型
成因类型
成因
概念
风海流
（主要形式）
密度流
盛行风长期吹拂 （如西风漂流）
盛行风吹拂海面，推动表 层海水随风漂流，并带动 深层海水流动。
海水密度差异
（如大西洋—地中海）
各个海域因海水盐度温 度不同，导致海水密度 分布不均，引起海水的 流动
探究话题：郑和下西洋为何选择冬季出发，夏季返航呢？
东北季风
西北季风
日 本 暖 流
冬季
西南季风 夏季
东南季风
日 本 暖 流
德军潜艇的绝招
欧 大西洋
洲
英控
地中海
德控
非洲
德军潜艇为何自由出入
直布罗陀海峡 ?
二战时，地中海海域是 德、意军队的控制区， 而进出地中海的咽喉要 道——直布罗陀海峡却 在英军控制之中。为了 控制德军潜艇出入地中 海，英军用雷达等设备 监控直布罗陀海峡，但 德军潜艇却自由出入地 中海和大西洋之间，使 英国舰艇在地中海遭到 德国潜艇的攻击。
大洋环流（反气旋型洋流），北半球 呈 顺时针方向、南半球呈 逆时针方向 ；中、低 纬度大洋东侧为 寒流 ，西侧为 暖流 。
? 2。北半球中高纬度海区，形成 逆时针 方
向大洋环流（气旋型）；大洋东侧为暖流 ， 西侧为寒流 。
? 3。南纬40°～60°终年吹西风，形成
寒流 性质的西风漂流。
? 4。北印度洋海区， ? 冬季吹 东北 风，海水向西流，呈 逆时针 方向流动
北海
北海道
纽芬兰 秘鲁
哥
洋流
伦
布
37天
20天
我中了人类的毒
药-DDT
思 南极大陆土生土长的企鹅 考 体内为什么有DDT农药？
二、洋流对地理环境的影响
1.对全球: 水热输送和水热平衡的影响
2.对气候： 暖流增温增湿 ，寒流降温减湿 3.对海洋生物： 寒暖流交汇处，往往 形成大渔场 4.对海洋污染： 利于污染物 扩散，使污染范围扩大 5.对航海事业： 顺洋流航行速度 快，反之则慢
副热带高气压带 中纬西风带
副极地低气压带 极地东风带
70°N
40°N
补 偿 流
风海流
补 偿 流
补 偿 流
补 偿 流
风海流
0°
补偿流
补 偿 流
风海流
补 偿 流
40°S
60°S
90°S
极地高气压带
洋流分布规律
密度流 季风环流
中高纬环流 中低纬环流
西风漂流
三、洋流分布的规律
? 1。中低纬度海区，形成以 副热带 为中心的
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
西南季风
夏 季
顺时针方向
马
达 南赤道暖流 加 斯 加 暖 流
西 澳 大 利 亚 寒
西风飘流
流
郑 和七下西洋
郑和(1371－1435) 明代杰出航海家。
郑和从永乐三年六月(1405年)开始到宣德八年 闰八月(1433年)七次下南洋,但每次都冬季出发 夏季返航。