人教新课标版-语文-高一版高一语文必修四 第四单元第12课苏武传练习题

第12课苏武传

一、语言文字运用

1.下列各句中,没有通假字的一项是( )

A.不顾恩义,畔主背亲

B.单于召会武官属

C.空自苦亡人之地

D.与旃毛并咽之

【解析】选B。A项,“畔”同“叛”。C项,“亡”同“无”。D项,“旃”同“毡”。

2.下列加点词的解释,不正确的一项是( )

A.扶辇下除．,触柱折辕除:殿阶

B.阴．相与谋劫单于母阏氏归汉阴:暗地里

C.如惠语以让．单于让:谦让

D.子卿不欲降,何以过．陵过:超过

【解析】选C。让:责备。

3.下列加点词的用法与其他三句不同的一项是( )

A.杖．汉节牧羊

B.孺卿从祠．河东后土

C.惠等哭,舆．归营

D.空以身膏．草野

【解析】选D。A、B、C三项均为名词作动词,分别为“执、拄”“祭祀”“抬,扛”。D 项为形容词的使动用法,使……肥沃。

4.下面“以”字用法与例句“少以．父任,兄弟并为郎”相同的一组是( )

①张胜闻之,恐前语发,以．状语武

②以．相如功大,拜为上卿

③则请立太子为王,以．绝秦望

④武以．始元六年春至京师

⑤赵王岂以．一璧之故欺秦邪

⑥使者大喜,如惠语以．让单于

⑦不以．物喜,不以．己悲

⑧秦王以．十五城请易寡人之璧

A.①②⑤

B.②③⑥

C.②⑤⑦

D.④⑥⑧

【解析】选C。例句和②⑤⑦句中的“以”都是介词,因为。①是介词,把;③是表目的的连词,来;④是介词,在;⑥相当于“而”,表修饰;⑧是动词,用。

5.下面各句中加点词语意义,与现代汉语意义相同的一项是 ( )

A.汉天子我丈人

．．行也

B.会缑王与长水虞常等谋反

．．匈奴中

C.且陛下春秋

．．高

D.皆为陛下所成就

．．

【解析】选B。“谋反”古今都是“图谋反叛”的意思。A项,古义:对老人和长辈的尊称;今义:岳父。C项,古义:年纪;今义:春天和秋天。D项,古义:栽培,提拔;今义:事业上的成绩或完成事业。

6.下列句子,不属于宾语前置句的是( )

A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。

B.子卿尚复谁为乎?

C.何以复加?

D.信义安所见乎?

【解析】选A。A项是定语后置句。

7.下面对文章内容的分析,不正确的一项是( )

A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时期,本不应有危险。然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动,导致苏武被匈奴扣留了19年。

B.虞常沦落为匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国的具体表现。

C.苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使者宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。

D.卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。

【解析】选B。虞常要射杀卫律,尚未付诸实施,所以还不能称为“行动”。他想射杀卫律的目的,只是为了使在汉的母亲和弟弟“幸蒙其赏赐”,这是从个人的私利出发,根本谈不上什么爱国,故B项错。

8.下面是歌曲《苏武牧羊》中的一段歌词,请你根据歌词的意境,为苏武设计一段心灵独白,60～90字。

歌词:心存汉社稷,旄落犹未还。历尽难中难,心如铁石坚。夜在塞上时听笳声,入耳恸心酸。

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

【解析】解答时注意“心灵独白”要运用第一人称,还要注意人物语言应符合人物的身份与当时的处境。

答案:唉!茫茫草原,不见其边,梦中汉家何时还?不畏风刀霜剑,甘愿饮雪吞旃,我苏武宁死不屈,挺立天地间!闻家母归天,妻离子散,谁知我在此尝尽辛酸!塞上寒风起,笳声令我心酸。忠心如可鉴,我命不足怜,敢筑孤冢向中原!

9.人们对“英雄”的评价有不同的标准,请仿照示例,将下面《史记》中苏武的话补写完整,表达他对“英雄”的理解。

要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,补写的每句话不超过50字。

例:翻开《水浒传》,林冲说:“英雄需要血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将尖刀插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。”

翻开《史记》,苏武说:“_____________________________________

________________________________________________________________。”

【解析】要按照“英雄需要……虽然我……但当我……我就是英雄”的句式特点去仿写,内容上要表现出对“英雄”不同标准的评价。

答案:英雄需要忠诚。虽然我被困北海,但当我拒绝劝降的诱惑,最终回到汉朝时,我就是英雄。

二、阅读鉴赏

阅读下面的文言文,完成10～13题。

吴祐字．季英,陈留长垣人也。父恢,为南海太守

．．。祐年十二,随从到官。恢欲杀青

．．简以写经书, 祐谏曰:“今大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上为国家所疑下为权戚所望此书若成则载之兼两。昔马援以薏苡①兴谤,嫌疑之间,诚先贤所慎也。”恢乃止。及年二十,丧父,居无檐石,而不受赡遗。常牧豕于长坦泽中,行吟经书。遇父故人,谓曰:“卿二千石子而自业贱事,纵子无耻,奈先君何?”祐辞谢而已,守志如初。

后举孝廉

．．,将行,郡中为祖道,共小吏雍丘黄真欢语移时,与结友而别。功曹以祐倨,请