2016年山东省潍坊市寒亭区教师招聘考试真题试卷
潍坊教师招聘考试试题
潍坊教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学的主要研究对象是（）。
A. 教育过程B. 学习过程C. 教学过程D. 教学方法2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教学设计的基本模式不包括以下哪一项？（）A. 确定教学目标B. 分析学习者特征C. 选择教学资源D. 制定课程计划5. 教师在课堂上使用表扬和奖励来增强学生学习动机的方法属于（）。
A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退6. 教师在教学过程中应遵循的主要原则不包括（）。
A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 随意性原则7. 教育法律关系中的主体不包括（）。
A. 学生B. 教师C. 学校D. 教材8. 教师在教学中使用多媒体教学资源的主要目的是什么？（）A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师的工作量D. 替代传统教学方法9. 教师在处理学生问题行为时，应首先采取的措施是（）。
A. 立即惩罚B. 了解原因C. 忽视不理D. 严厉批评10. 教师专业发展的核心内容是（）。
A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 教育科研能力的增强D. 教育法规的学习二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维能力B. 创新能力C. 团队合作能力D. 应试能力12. 教师在课堂管理中应遵循的原则包括（）。
A. 公平性原则B. 一致性原则C. 灵活性原则D. 权威性原则13. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素有（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价14. 教师在促进学生全面发展方面可以采取的措施包括（）。
A. 组织丰富的课外活动B. 鼓励学生参与社会实践C. 提供个性化的学习指导D. 强调学科知识的掌握15. 教师在与家长沟通时应注意的事项有（）。
2016年山东教师资格证考试真题
2016年山东教师资格证考试真题篇一：2016上半年山东教师资格考试部分真题汇总2016上半年山东教师资格考试部分真题汇总一、结构化：1.有人觉得集体教学不重要，只看中游戏教学，对于这种现象你怎么看?2.一个孩子很孤僻不爱和别的孩子玩，和他沟通怎么也不理你，你会怎么办? 试讲题目：弹唱(考生抽到的两个题目都是弹唱，另一个题目忘记了) 要求：1.完整演唱。
2.根据是将内容设计一个游戏。
答辩：1.游戏属于什么领域，要注意些什么? 2.你为什么想做幼儿园老师?二、结构化：1.幼儿园工作平凡又琐碎，你怎么看?2.有小朋友不愿参加集体活动你会怎么办?试讲：故事三、结构化：1.搭积木的时候有小朋友吵架，老师把小朋友拽到了一边，你觉得老师的做法对吗?2.小明发现厕所的地漏堵了，地上流了很多水，小明打开地漏把里面的垃圾掏出来，地上的水也就没有了，时候小明也没有告诉老师，老师知道后把这个故事画成了漫画，请大家猜一猜这个人是谁，请你对老师的行为进行评价。
试讲：题目一：看图编儿歌，(大概内容有：小狗、月亮、太阳、花草??) 题目二：儿歌要求：1.十分钟完成试讲。
2.给儿歌配一副插图。
答辩：你有什么需要补充的吗?(备注：考生反映考场管理很松懈，考试第一天考官自己也没搞清楚几点考试，备课20分钟结束后，考生又在考场外等待了大概10分钟左右的时间，所以时间很充分，考试时一共有四个备考室，考生可以带自己的资料进入备考室，没有老师管，并且备考室里面有信号，有的考生还在备考室里用手机百度，备课纸可以带入到考场里面，考生自己可以看，没有老师管。
当天有很多人抽到弹唱，还有不少儿歌是直接看图自编自讲儿歌)四、试讲：绘画五、试讲：折纸六、结构化：1.有个小朋友拍皮球拍到你身上了，他跟你说了对不起，过来一会儿你发现他还在原地，你过去问他怎么回事，他说：老师，你还没有跟我说“没关系”，如果你是老师，你会怎么做?2.教师这个职业总是坐着一成不变的工作容易产生疲惫感，对此你怎么看?试讲：题目一：设计一个手指游戏。
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷5
2013年山东省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10%。
这说明()（日照莒县）A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B．教师尚不具有崇高的道德境界C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。
这条原则是()（淄博周村）A．因材施教原则B．启发性原则C．巩固性原则D．量力性原则3．“让学校的每一面墙壁都开口说话”充分运用了下列哪一种德育方法()（淄博市直）A．陶冶教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．品德评价法4．下列名词属于隐性课程资源的是()（烟台芝罘）A．师生关系B．教材C．实验D．因特网5．素质教育是在()中提出的。
（淄博市直）A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《中华人民共和国教育法》D．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》()是教师最为常用的研究方法。
（淄博市直）A．观察法B．访谈法C．实验法D．行动研究法7．班集体形成的标志是()（淄博市直）A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划8．杜威所主张的教育思想被称作是()（淄博文昌湖）A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想9．智力的核心是()（临沂）A．思维力B．感知C．记忆D．想象10.狗听到主人唤它的名字就跑过去是()（滨州阳信）A．无条件反射B．本能的行为C．第一信号的条件反射D．第二信号的条件反射11.教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的()（济南天桥）A．聚合思维B．逻辑思维C．发散思维D．抽象思维12.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为()（滨州阳信）A．直接动机和间接动机B．近景的直接性动机和远景的间接性动机C．内部动机和外部动机D．高尚的动机和低级的动机13.元认知概念的最早提出者是()（淄博文昌湖）A．科尔伯格B．杜威C．夸美纽斯D．弗拉维尔14.个体对物体的知觉倾向于依赖外在的参照，这种认知风格是()（济南市直）A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．反思型15.根据心理活动的倾向性，性格可划分为()（淄博市直）A．独立型和顺从型B．内倾型和外倾型C．冲动型和沉思型D．辐合型和发散型16.关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择()（滨州阳信）A．比较难的任务B．非常难的任务C．非常容易的任务D．难度适中的任务17.斯金纳的操作性条件反射理论的核心概念是()（淄博市直）A．消退B．辨别刺激C．行为塑造D．强化18.无奖赏时能够发生的，但在有需求时才表现出来的学习过程称为()（淄博文昌湖）A．自觉学习B．潜伏学习C．主动学习D．储备学习19.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节()（滨州阳信）A．开端B．中间C．终端D．外部20.意志行动的首要特征是()（济南市直）A．自觉的行动目的B．以随意运动为基础C．克服内外困难D．受意识能动调节支配二、多项选择题（在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
寒亭事业单位招聘考试真题及答案解析_13
寒亭事业单位招聘考试真题及答案解析1：一位退休教师说：“老师最喜欢的是成绩好的学生，我也是这样。
如今回顾30多年的教学生涯才发现：一个学生成绩好不等于他将来的事业很成功。
在我所教过的学生中，有的人读书时成绩很好，有的人后来事业很成功，但是却没有一个当年成绩最好的学生后来在事业上很成功。
”假如该老师说的话为真，以下哪项也必然为真？（）单项选择题该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功后来在事业上很成功的学生中，有的是该老师当年最不喜欢的该老师的学生中，当年成绩最差的后来在事业上也都不成功凡是老师最喜欢的学生，毕业后在事业上都不会很成功2：要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐的软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习，勇于进取的人生榜样。
这段话的主要意思是：（）单项选择题家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助孩子学电脑需要家长的多方帮助家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑3：某刑事人类学家在对260名杀人犯的外貌进行了考察后，发现他们具有一些共同的生理特征，于是得出“杀人犯具有广颚、颧骨突出、头发黑而短特征”的结论。
以下哪项与上述推理方式相同（）？单项选择题24~28之间没有质数八月十五云遮月，正月十五雪打灯植物种子经超声波处理后可增产，所以玉米种子经超声波处理后也可以增产某高校在对全校学生进行调查后，得出“我校同学学习态度普遍较好”的结论4：中医是很多中国人的骄傲，但最近有专家发起的一个取消中医的签名运动，认为中医文化上，不主动寻求进步，不属于理性而科学的医学；滥用自然资源；整个中医不仁不义，欺骗患者。
从这种现象可以推出（）单项选择题中医功效不容质疑，取消中医只是哗众取宠人们对中国传统文化和传统医学不理解、没有信心虽然中医功效无可质疑，但该言论一定程度上也反映出中医目前面临的一些困境此种言论纯粹是个人偏见，不值得一提5：假性痴呆是指在某种特殊的心理背景下出现的一种部分短暂、可逆的智能障碍，而无明显脑器质性损害的证据。
2016 年山东省教师招考统考真题及参考答案
2016 年山东省教师招考统考真题及参考答案第一部分公共基础知识（共35 题，30 分）第二部分教育基础知识（共 95 题，70 分）二、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置上。
本题 70 小题，每小题 0.6 分，共 42 分）36．陶行知说：“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
”这体现了教师职业劳动的：A．创造性B．综合性C．长期性D．示范性答案：B(描述匹配+排除法)。
教师劳动的特点，教育学基础课与串讲的重点，串讲重点类比了相关名词。
易错项A37 .PQ4R 方法是一种非常有效的帮助学习者理解和记忆的学习技术，它的提出者是：布鲁姆B．托马斯和罗宾逊C．安德森D．施瓦布本题考查的是PQ4R方法。
PQ4R 方法是由托马斯和罗宾逊提出来的，改自他们早期版本SQ3R。
PQ4R是由几个步骤首字母的缩写组成，分别代表预习( Preview)、设问( Qeustion)、阅读(Read)、反思( Reflect)、背诵( Recite)和复习( Review)。
PQ4R程序的进行可使学生集中注意力有意义地组织信息、使用其他有效的策略，诸如产生疑问、精细加工、过一段时间后复习等。
因此B项当选。
A项，布卢姆在《教育目标分类学》中把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域。
不符合题意，因此排除。
C项，安德森的心智技能形成理论认为心智技能的形成需要经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。
不符合题意，因此排除。
D项，施瓦布在20世纪50年代美国掀起的“教育现代化运动”中倡导了探究学习这一重要教学模式和学习方式。
综上，本题选B。
易错项C38．批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡’‘教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是：A．杜威B．皮亚杰C．舒尔曼D．谢夫勒[答案解析]本题考查的是教育学的发展。
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷（含答案）
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷（含答案）2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为（）的关系。
（泰安市直）A.学科课程与活动课程B.学科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.选修课程与必修课程2.老师对学生的评价是：“你最近进步很大，表现很棒”“你最近的学习态度不够认真，要努力”。
这种评价方式属于（）（济南市中）A.终结性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价3.把对集体的管理和对个别学生的管理结合起来的班级管理方式是（）（菏泽市直）A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理4.人的身心发展有两个高峰期：新生儿和青春期。
这说明儿童的身心发展具有（）（泰安市直）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性5.新课改提出小学课程的设置是（）（菏泽市直）（易错）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.综合和分科课程相结合D.以综合实践活动为主6.教师职业道德的评价原则是（）（菏泽市直）A.及时性原则B.前瞻性原则C.预见性原则D.科学性原则7.新一轮课程改革所倡导的核心理念是（）（菏泽市直）C.为了每位学生的发展D.创新教育理念8.苏霍姆林斯基曾经谈到，让学校的每一面墙壁都开口说话。
这里运用的德育方法是（）（泰安市直）（易混）A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法9.在整个教学方法体系中，运用最多、最广的一种方法是（）（菏泽市直）A.实习法B.参观法C.谈话法D.讲授法10.教师对自己的教师职业道德水平进行评估的方式是（）（菏泽市直）A.自我评价法B.学生评价法C.社会评价法D.加减分评价法11.与人的身心发展的差异性相适应的教育教学原则是（）（泰安市直）A.因材施教原则B.循序渐进原则C.教学相长原则D.启发诱导原则12.统领教师职业道德的是（）（菏泽市直）A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德素养D.职业道德范畴13.教师职业道德的核心是（）（菏泽市直）（常考）A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法14.教育机智体现了教师劳动的（）特点。
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(含答案) (精编)
30.有意义的接受学习是课堂教学中最常见、最有效的学习形式之一。（泰安市直）（）
得分评卷人 五、简答题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分）
1.说说新课程标准的特点。（济南市中）（常考）
2.建构主义的学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。这对教育有什么启示？（济南市中）
得分评卷人 六、案例分析题（本大题共 13 分）
2.“从一定意义上说，教师是学生的镜子，学生是教师的影子。”这句话说明教师劳动具有（）的特点。（泰 安市直）
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
3.教学的展开必须做到由近及远、由浅入深、由简到繁，这是（）教学原则的际
C.因材施教 D.循序渐进
4.教师的知识可以分为三类：本体性知识、条件性知识和实践性知识。按照这种分类方式，教师应具有的教 育学和心理学知识属于（）（泰安市直）
3.新课程改革强调的综合实践活动课程属于选修课。（菏泽市直）（）
4.课程的价值在于促进学习者的身心发展，因此，学习者的需要是确立课程目标的唯一依据。（泰安市直） （）
5.教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（菏泽市直）（）
6.校本课程开发是一种非常有效的教师专业发展途径。（泰安市直）（） 7.教师职业道德高低的试金石是教书育人。（菏泽市直）（易错）（） 8.生产力决定教育的领导权和受教育权。（济南市中）（） 9.综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种 课程形态，所以在价值取向上，它是社会本位的。（泰安市直）（） 10.以学生为本就是给他们提供合适的教育。（菏泽市直）（） 11.我们常说：“教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水。”所以教学就是一个传递知识的过程。（泰安 市直）（） 12.校本课程是通过课程展示学校的办学宗旨和特色，是对国家课程的拓展。（济南市中）（） 13.我国古代学校课程中的“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》和《春秋》。（泰安市直）（） 14.做好班主任工作的前提是组织建立良好的班集体。（济南市中）（易错）（） 15.忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则。（菏泽市直）（） 16.人遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的规律。（泰安市直）（） 17.幻想是一种不切实际、不能实现的空想，因而它是消极的。（泰安市直）（）
2016年山东省潍坊市教师招聘考试试题及答案
2016年山东省潍坊市教师招聘考试试题及答案1、简述幼师的职业素养。
2、“认知时期显现的前后顺序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体不同。
每一时期所具有的独特稳固的认知结构，决定了儿童行为的一样特点，而且认知结构的进展是一个持续构造的进程。
”皮亚杰的那个观点表现儿童进展的特点具有_____。
A: 不平稳性B: 持续性和时期性C: 不同性D: 定向性和顺序性3、依照素养教育的教育理念，现代教育和传统教育的全然区别在于_____ A: 是不是重视制造性的培育B: 是不是面向全部学生C: 是不是注意学生全面进展D: 是不是注意学生个性4、试述青青年时期个性的进展。
5、班主任工作的中心任务是_____。
A: 组织成立良好的班集体B: 增进班集体全部成员的全面进展C: 和谐好各任课教师的关系D: 弄好家校联系工作6、成立学制的要紧依据是什么？7、何谓道德评判法？运用该方式要注意哪些要求？8、小刚一按时做完作业，家长就再也不批评他，使他慢慢养成按时做作业的适应。
这是运用了行为原理的_____。
A: 正强化B: 负强化C: 呈现性处惩D: 取消性处惩9、属于我国古代教育内容的是_____ A: 四书B: 六艺C: 七艺D: 五经10、让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地假想它的用途。
这是_____。
A: 头脑风暴训练B: 推测与假设训练C: 自我设计训练D: 发散思维训练11、教师比较合理的知识结构应该包括_____ A: 精深的专业知识B: 广博的基础知识C: 扎实的教育科学知识D: 公函写作知识12、从形式上说，教育阻碍是指_____ A: 教育内容B: 教育对象C: 教育手腕D: 教育原那么13、行为目标在课程领域中的确立始于_____。
A: 布卢姆B: 博比特C: 斯坦豪斯D: 泰勒14、“不陵节而施”表现了_____。
A: 循序渐进的教学原那么B: 启发性教学原那么C: 因材施教的教学原那么D: 巩固性教学原那么15、_____应成为教育教学改革的排头兵。
2016年教师招聘考试真题(内附答案)
2016年教师招聘考试真题（内附答案）一、单项选择题（本大题共21, 每小题2分, 共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应, 重视学生能力培养, 主张发现学习的专著是（）A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《论教学过程最优化》知识点: 学习理论【答案】C【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明确提出发现学习。
2.如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。
同理, 让四岁的儿童学高等数学, 也难以成功。
这说明.. ）A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果【答案】A【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提, 为人的身心发展提供了可能性。
且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段, 因此让六个月的婴儿走路, 让四岁儿童学高等数学是难以成功的。
3.确立我国教育目的的理论基础是.. ）A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论知识点: 教育目的【答案】B【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说, 这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。
4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统, 另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于.. )A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】A【解析】西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。
这种学校系统分为两轨, 一轨是学术教育, 为特权阶层子女所占有, 学生可以升到大学以上；另一轨是职业教育, 为劳动人民的子弟所开设, 属生产性的一轨。
5.否定教育自身的发展规律, 割裂教育的历史传承, 把教育完全作为政治、经济的附庸。
2016年教师招聘考试真题及答案
2016年教师招聘考试真题及答案一、判断题（共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分。
下列各题中，你认为正确的请选“A”，错误的选“B”；全部选“A”或全部选“B”，均记为 0 分。
）1.教育的本质属性在于它的永恒性、阶级性、历史性。
（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教育的本质属性是指教育是一种有目的地培养人的社会活动。
这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
故本题错误。
2.封建社会出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了学校教育。
（）[单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】奴隶社会是使用以青铜器手工工具为标志的生产力的时代，这个时期出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离，于是作为独立社会过程的教育一学校教育出现了。
故本题错误。
3.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现。
并且认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
故本题正确。
4.在教师专业发展阶段论中，“虚拟关注”阶段指的是进入正式教师教育之前的阶段，甚至追溯到他的孩提时代的阶段。
（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教师专业发展的“非关注”阶段是指进入正式教师教育之前的阶段，可追溯到一个人进入接受正式教师教育前，甚至他的孩提时代。
这时虽谈不上教师专业能力的发展，但在与教师专业能力密切相关的一般性能力，尤其是在语言表达能力、交往能力和组织管理能力方面，都为正式执教打下了基础。
故本题错误。
5.德育过程与品德形成过程二者的关系实质上是教育与发展的关系。
（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。
寒亭聘任制教师考试试题
寒亭聘任制教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进就业D. 提高素质2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要取决于（）A. 学习环境B. 学习材料C. 学习目标D. 学习态度4. 以下哪项不属于新课程改革倡导的教学方式？（）A. 探究式学习B. 合作学习C. 接受式学习D. 项目学习5. 根据《中华人民共和国教育法》，教师有以下哪项权利？（）A. 进行教育教学活动B. 参与学校管理C. 获得报酬D. 所有上述权利6. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 所有上述原则7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学质量D. 评价教师工作8. 以下哪项不属于现代教育技术的应用领域？（）A. 多媒体教学B. 远程教育C. 人工智能教学D. 传统黑板教学9. 教师在课堂上应如何处理学生的错误？（）A. 立即纠正B. 忽视错误C. 引导学生自我发现D. 惩罚学生10. 教师专业发展的主要途径是（）A. 参加培训B. 教学实践C. 学术研究D. 所有上述途径二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的素质包括（）A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 道德品质12. 影响学生学习动机的因素有（）A. 个人兴趣B. 成就动机C. 家庭背景D. 社会文化13. 教育评价的类型包括（）A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价14. 教师在教学设计时应考虑的因素有（）A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学方法15. 现代教育技术在教学中的应用包括（）A. 电子白板B. 网络课程C. 虚拟现实D. 教学软件三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在课堂教学中如何运用启发式教学法。
2016山东潍坊寒亭区教师招聘教基真题及答案解析
2016山东潍坊寒亭区教师招聘教基真题及答案解析一、填空题1.教育学是研究人类教育现象和问题，揭示_____的一门科学。
[答案解析]教育规律2.古代思想家管仲说:“一-年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
"这句话揭示了教师职业劳动的____特点。
[答案解析]长期性3.师生在人格上是_____关系。
[答案解析]平等4.法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《_____》书中。
[答案解析]《爱弥儿》5.从课程设计、开发管理主体或管理层次来看，课程可分为国家课程、___与校本(学校)课程。
6.记忆过程包括识记______、再现三个环节。
[答案解析]保持7.小学生思维发展的基本特征是从具体形象思维为主逐步向____思维为主过渡。
[答案解析]抽象逻辑8.一个学生用汉语拼音给英语单词注音，发音始终不准确，这是学习的_____[答案解析]负迁移9.新课程提出了“三维”目标:知识与技能、_____、情感态度与价值观。
[答案解析]过程与方法10.每门学科的教学目标有不同的层级:学期(学年)教学目标一单元教学目标一[答案解析]课时目标二、单项选择题1.狭义的教育主要是指( )。
A社会教育 B职业教育 C学校教育 D家庭教育[答案解析]本题考查的是教育的含义。
狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。
因此本题选C。
易错项D2.世界上最早的- - 本教育专著是( )。
A《学记》 B《教育漫话》 C《大教学论》 D《教育学》[答案解析]本题考查的是教育著作。
《学记》是世界上最早的一部教育专著，被视为“教育学的雏形”，其中以教学原则的总结最突出。
因此本题选A。
易错项C3.他认为“生活即教育””社会即学校”，强调学做结合,毛泽东称颂他为“伟大的人民教育家”，他是指( )。
A黄炎培 B梁漱溟 C蔡元培 D陶行知[答案解析]本题考查的是教育家及其教育思想。
2016年山东省教师招考统考真题及参考答案
2016年山东省教师招考统考真题及参考答案第一部分公共基础知识（共35 题，30 分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分）1.2015 年9 月国家主席习近平接受美国《华尔街日报》书面采访时强调。
看待中美关系，要看大局，不能只盯着两国之间的分歧。
正所谓“得其大者可以见其小”，习近平这一思想体现的哲理是（）A 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系B 矛盾的主要方面和次要方面C 失误是普遍联系和永恒发展的D 矛盾的斗争性是推动事物发展的动力2. 实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，后植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻（）、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
A 和谐B 全面C 创新D 法治3. 根据《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，大病保险支付比例应达到（）以上，并随着大病保险筹资能力，管理水平的不断提高，进一步提高支付比例，更有效的减轻个人医疗费用负担。
A 20%B 30%C 50%D 80%4.2016 年中央一号文件是新时期指导“三农‘工作的一项重大决策部署，首次用（）理念破解“三农”新难题。
A 供给侧改革B 城镇化C 精准扶贫D 现代化5. 马克思主义认为，经济基础决定上层建筑，政治上层建筑在上层建筑中占主导地位。
下列属于政治上层建筑的是（）A 哲学B 宗教C 道德D 政党6. 国务院总理李克强在2016 年政府工作报告中提出：应鼓励企业开展个性化定制，柔化生产，培养精益求精的（），增品种，提品质，创品牌。
A 大师精神B 劳模精神C 工匠精神D 园丁精神7. “十三五”规划首次把（）内容列入新的目标要求。
A 坚持开放合作B 党的建设C 科学发展观D 中国梦8. 拥有完全自主知识产权的铁路大直径盾构机的成功下线，填补了我国铁路隧道施工关键设备——大直径盾构机自主研制的空白。
然而，这项成就的取得并非一帆风顺，成功的道路上充满了诸多技术的难题，使得该研究甚至一度陷入停滞的境地，这说明（）。
2016年山东省教师招聘考试真题及参考答案
2016年山东省教师招聘考试真题及参考答案第一部分（共35题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本题25小题，每小题0.8分，共20分）2.实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻（）、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
A.和谐B.全面C.创新D.法治答案：C9.中国外汇交易中心得数据显示，2015年12月31日，人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.4936，2016年1月18日人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.5590元，这一变化得直接影响是（）A.中国公民赴美留学负担减轻B.中国出口企业竞争力下降C.中国净出口增加D.中国进口企业得成本下降答案：C12. 目前环境问题受到越来越多的关注，下列关于环境问题的表述不正确的是()A清洁能源即绿色能源，是不排放污染物的能源，它包括核能和“可再生能源”等B土壤修复是使遭受污染的土壤回复正常功能的技术措施，大致可分为物理、化学和生物三种方法C我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全国水资源的6%，位列世界一位D雾霾是对大气中各种悬浮颗粒含量超标的笼统表述，PM25超标是造成雾霾天气的主要原因答案C?【卓博教育解析】我国是一个干旱缺水严重的国家。
我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。
18.下列可以实现打印功能的组合键是() A．Ctrl+AB.Ctrl+BC.Ctrl+PD.Ctrl+F答案：C23.下列说法不正确的是（）A.天生股份有限公司与张三约定的公司可以解除合同并不支持补偿的条款，符合相关法律法规，是有效的B.天生股份有限公司与张三约定的公司可以解除合同并不支持补偿的条款，损害了劳动者的合法权益，违反法律规定C.签订劳动合同时，张三没有遵循诚实守信原则D.签订劳动合同时，双方遵循了平等自愿、协商一致的原则答案：A。
2016山东省潍坊市教师公开招聘考试中学地理真题试卷_真题-无答案
2016山东省潍坊市教师公开招聘考试（中学地理）真题试卷(总分140,考试时间90分钟)1. 单项选择题1. 认识一个地区首先要知道它的地理位置，根据地理位置我们可以推知它的( )。
A. 自然环境特点B. 聚落分布特点C. 人口分布特点D. 民族文化特点2. 下列哪项不属于地图的三要素( )。
A. 方向B. 图例和注记C. 比例尺D. 图名3. 下列对我国地形、地势特点描述不正确的是( )。
A. 山区面积广大B. 地形类型多样C. 地势西高东低，呈阶梯状分布D. 我国陆地地势可划分为四级阶梯4. 下列对我国农业分布特点的叙述不正确的是( )。
A. 畜牧业主要分布在西部地区B. 种植业主要分布在东部季风区C. 林业主要分布在西北、东北和东南地区D. 淡水渔业主要分布在南方地区5. 下列对秦岭淮河一线的地理意义说法正确的是( )。
A. 是湿润区与干旱的分界线B. 是南方与北方的分界线C. 是针叶林与阔叶林的分界线D. 是我国第三阶梯分界线6. 下列对我国东北地区的自然环境描述不正确的是( )。
A. 地形以平原和山地为主B. 气温特点是冬季漫长严寒，夏季短促温暖C. 分布有肥沃的紫色土D. 森林资源丰富7. 亚洲的河流由中部向四周分流，这种分布形成的主要原因是( )。
A. 气候类型多样．降水分布不均B. 地形地势中部高，四周低C. 森林资源丰富，蓄养水量大D. 山脉众多，河流顺着山脉走向而分流8. 俄罗斯交通发达，表现在( )。
A. 欧洲部分形成以莫斯科为中心的放射状铁路网B. 亚洲部分铁路非常密集C. 叶尼塞河河运非常发达D. 货运发达，主要以公路为主9. 中东地区是世界石油宝库，主要分布在( )。
A. 红海及其沿岸地区B. 波斯湾及其沿岸地区C. 地中海及其沿岸地区D. 黑海及其沿岸地区10. 日本是一个多火山地震的国家，主要是因为它位于( )。
A. 亚欧板块与太平洋板块交界处B. 亚欧板块与印度洋板块交界处C. 亚洲大陆与太平洋交界处D. 沿海地区11. 诗人李白有“蜀道之难，难于上青天”的名句，“蜀”是指现在的( )。
《寒亭2016年事业编招聘考试真题及答案解析》
文化素质、科技素质、人文素质 人文素质、科技素质、身体素质 19：某城市一个居民小区某年以前盗窃事件经常发生，某年在小区 居民的要求下，物业管理部门为该小区安装了技术先进的多功能防盗 系统，结果该小区盗窃事件的发生率显著下降，这说明多功能防盗系 统对于防止盗窃时间的发生起到了重要作用。以下哪一项为真，最能 加强上述结论（） 单项选择题 从某年开始，该城市其他小区的盗窃事件有显著增加 该城市另一个居民小区也安装了这种多功能防盗系统，但效果不佳 从某年开始，该城市加强了治安管理，盗窃事件有所减少 采取其他的防盗措施对预防盗窃事件也能起到一定的效果 20：某市要建花园或修池塘，有下列四种假设：修了池塘就要架桥； 架了桥就不能建花园；建花园必须植树；植树必须架桥。据此不可能 推出的是（）。 单项选择题 最后有池塘 最后一定有桥 最后可能有花园 池塘和花园不能同时存在 21：感受域：是指人对于各种刺激所能感受的范围，亦即在感觉系 统中，能够引起某一神经细胞或神经纤维反应的受刺激区域。根据上
以成果、技术折合成入股资金的形式 6：国家公务员：是指代表国家或政府，从事公共事务管理，提供 公共服务的人员。根据 2006 年 1 月 1 日起实施的《公务员法》规定， 在我国公务员指的是各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人 员。根据以上定义，下面不属于公务员行列的人员是（） 单项选择题 北京市市长 县秘书长 河南省劳动厅厅长 村委会委员 7：中国：上海（） 单项选择题 美国：华盛顿 俄罗斯：莫斯科 法国：巴黎 澳大利亚：悉尼 8：低碳经济是在可持续发展理论指导下，通过技术创新、制度创 新产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油高碳 能源消耗，减少温室气体排放，达到社会经济南展与生态环境保护双 赢的一种经济发展形态。根据上述定义，下列不符合低碳经计表不是我做的。”钱说：“这个部 分是李完成的。”孙说：“这个统计表是钱做的.”李说：“钱说的是 不对的.’，他们当中只有三人说真话，且该统计表由四人中的一人独 立完成，是：
潍坊教师编招考试试题
潍坊教师编招考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当（）。
A. 坚持社会主义方向B. 坚持爱国主义教育C. 坚持全面发展D. 坚持科学发展4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 统一教学C. 应试教育D. 一刀切5. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 确定学生等级D. 惩罚学生7. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为（）。
A. 立即惩罚B. 忽视不理C. 正面引导D. 严厉批评8. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教学理念C. 教学内容D. 教学方法9. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 过程均等D. 结果均等10. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 尊重差异D. 强化差异二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育知识C. 心理学知识D. 管理知识12. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 创设情境B. 增加作业量C. 鼓励探究D. 及时反馈13. 教师在课堂上应如何组织教学活动（）。
A. 明确目标B. 灵活运用教学方法C. 忽视学生反馈D. 及时调整教学策略14. 教师应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 鼓励学生自我纠正15. 教师在教学中应如何关注学生的心理健康（）。
A. 提供心理咨询B. 忽视学生情绪变化C. 定期开展心理健康教育D. 及时干预学生心理问题三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何实现因材施教。
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2016年山东省潍坊市寒亭区教师招聘考试真题试卷
一：单选题
1.狭义的教育主要是指()
A.社会教育
B.职业教育
C.学校教育
D.家庭教育
2.世界上最早的一部教育专著是()(常考)
A.《学记》
B.《教育漫话》
C.《大教学论》
D.《教育学》
3.他认为“生活即教育”“社会即学校”,强调学做结合,毛泽东称颂他为“伟大的人民教育家”他指的是()
A.黄炎培
B.梁漱溟
C.蔡元培
D.陶行知
4.克服教育负向功能的关键是树立()的教育理念。
A.规范管理
B.发展个性
C.以人为本
D.以德为先
5.()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础
A.教学参考书
B.课程标准
C.教科书
D.教学大纲
6.“不陵节而施”体现了()
A.巩固性教学原则
B.因材施教教学原则
C.循序渐进教学原则
D.启发性教学原则
7.教师用红笔批改作业,最容易引起学生的注意。
这是利用知觉的（）
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
8.最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家()，他提出了著名的“遗忘曲线”。
A.卢梭
B.杜威
C.博比特
D.艾宾浩斯
9.小学生容易把“p”写成“q”,说明小学生的()还不成熟。
A.思维能力
B.感知能力
C.注意能力
10.一个孩子被妈妈打后，难以回敬，转身把身边的小狗踢走。
这是心理防御机制中的()(常考)
A.否认
B.压抑
C.合理化
D.置换
11.智力的核心是()
A.记忆力
B.想象力
C.思维力
D.观察力
12.俗话说“江山易改,禀性难移”。
这说明人格具有()特征。
A.独特性
B.稳定性
C.社会性
D.功能性
13.课堂中的“开场白”是指()
A.提问
B.讲授
C.导入
D.小结
14.教师备课时要做好三项工作,下列不属于这三项工作的是()
A.备教材
C.备意外
D.备教法
15.下列各选项不属于教学强化类型的是()
A.语言强化
B.动作强化
C.标志强化
D.神态强化
16.新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和能力的提升,关注学生合作精神的培养。
以下学习方式中,与新课程的教学理念不相符的是()
A.自主学习
B.探究学习
C.合作学习
D.接受学习
17.在一个学习成绩分化比较大的班级中,最好的处理方法是()
A.适当放低要求以鼓励差生
B.满足优生需要,对其他学生适当放低要求
C.按全班多数学生的接受水平选教部分材料,其他部分则在以后适当进行补充
D.关注优生和差生的需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
18.评价一节课是否符合新课标精神,应该(),看学生思考的层次和看老师是否创造性地运用了教材
A.看学生主动性是否被调动起来
B.看老师讲解是否到位
C.看全体学生注意力是否集中
D.看老师是否运用了先进的教学手段
19.教育学是研究人类教育现象和问题揭示（）的一门科学。
20.古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”这句话揭示了教师职业劳动的特点。
21.师生在人格上是（）的关系。
(常考)
22.法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《》一书中
23.从课程设计、开发管理主体或管理层次来看,可将课程分为国家课程、（）与校本(学校)课程。
24.记忆过程包括识记、（）、再现三个环节。
25.小学生思维发展的基本特征是从具体形象思维为主逐步向（）思维为主过渡。
(常考)
26.一个学生用汉语拼音给英语单词注音,发音始终不准确,这是学习的（）。
27.新课程提出了“三维目标”:知识与技能、（）、情感态度与价值观。
28.每门学科的教学目标有不同的层级:学期(学年)教学目标一单元教学目标（）
三：判断题
29.学校教育始于封建社会。
（）
30.《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称“四书”,《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称“五经”。
（）
31.孔子学说的核心是“仁”和“礼”。
（）
32.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是环境决定论的观点。
（）
33.素质教育是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教育。
（）
34.学校在排课时应尽可能地避免把性质相近的课程排在一起,这样能减少材料相似引起的前摄抑制、倒摄抑制对记忆的干扰。
(常考)（）
35.学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景,这属于无意想象。
（）
36.发散思维是创造性思维的核心（）
37.小学生无意注意先于有意注意,从无意注意向有意注意过渡。
（）
38.知识掌握与能力发展同步。
(易混)（）
39.亚里士多德是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体美多方面发展的思想家。
()
40.一份合乎规范的教案,其内容一般包含课题名称、教学目标、教学重难点、教学过程课后反思等。
（）
41.不论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具。
（）
42.最简单的提问是分析性提问（）
43.苏联著名教育家马卡连柯说:“同样的教学方法,因为语言不同,就可能相差二十倍。
”这充分说明了教师教学口语表达技能直接影响教学质量和教师形象（）
44.教学技能就是一名合格教师必须具备的专业素质和心智要求,这里所说的教学技能已经超越了专门的技术、能力训练而成为促进教师专业化发展的动力（）
45.观察法和调查法是了解学生最常用的方法。
(易错)（）
46.教学技巧是教学技能发展的必然结果,是指不但会教,而且能够巧教（）
47.深厚的业务功底是教师永远的目标,也是提高学科教学质量的最主要的途径（）
48.备课是教师将课程标准的要求转化为学生的实际能力的关键步骤（）
答案
一：单选题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.C
7.A
8.D
9.B
10.D
11.C
12.B
13.C
14.C
15.D
16.D
17.D
18.A
二：填空题
19.教育规律
20.长期性
21.平等
22.爱弥儿
23.地方课程
24.保持
25.抽象逻辑
26.负迁移
27.过程与方法
28.课时教学目标
三：判断题29.错
30.对
31.对
32.错
33.对
34.对
35.错
36.对
37.对
38.错
39.对
40.错
41.对
42.错
43.对
44.对
45.错
46.对
47.错
48.对。