幼儿园管理制度范例

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幼儿园规章制度范例(4篇)

幼儿园规章制度范例第一章总则第一条为保障幼儿园教育教学秩序，规范幼儿园内各项活动，营造良好的儿童成长环境，制定本《幼儿园规章制度模版》。

第二条本规章制度适用于所有幼儿园内的幼儿、教职工以及家长，所有人员都必须遵守并执行。

第三条幼儿园要秉承“关注儿童健康成长，促进全面发展”的办园宗旨，以科学的教育理念、先进的教育方法、优质的教育资源为基础，提供一个安全、幸福、健康的成长环境。

第四条幼儿园要积极培养幼儿的良好习惯和基本素质，加强与家长之间的沟通与合作，共同促进幼儿的全面发展。

第五条幼儿园要依法合规进行教育教学活动，保护幼儿的合法权益，确保幼儿的人身安全和健康成长。

第二章安全管理第六条幼儿园要制定严格的安全管理制度，确保幼儿的人身安全。

其中包括：（一）建立完善的安全制度，如健康体检、学生档案管理、安全出入登记等。

（二）加强安全防范，如安装监控设备、设置警示标识等。

（三）开展安全教育活动，如消防演练、安全知识培训等。

（四）定期进行安全检查，如消防设备、电气设备的检查维护等。

第七条幼儿园要建立健全的食品安全管理制度，确保幼儿食品的卫生安全。

其中包括：（一）建立食品采购管理制度，确保食品的安全和营养价值。

（二）建立食品加工管理制度，确保食品的卫生处理和烹饪过程。

（三）加强食品卫生检查，确保食品质量安全。

（四）做好食品过敏儿童的特殊保健工作，严禁进食过敏食物。

第八条幼儿园要对以上安全管理制度进行严格落实，定期组织安全演练，增强应急能力，确保在突发事件中妥善应对。

第三章教育教学管理第九条幼儿园要依据国家幼教教学大纲，制定教学计划和教学内容，确保幼儿的全面发展。

第十条幼儿园要建立健全的教育教学管理制度，确保教育教学工作的有效开展。

其中包括：（一）组织教职工参加专业培训和学习，提高教育教学水平。

（二）制定教材选用和管理制度，确保教材的质量和适用性。

（三）制定评价制度，定期对幼儿进行评估，及时发现和解决问题，促进幼儿的进步和发展。

长宁实验幼儿园规章制度

长宁实验幼儿园规章制度第一章总则第一条为了维护幼儿园的正常秩序，促进幼儿健康成长，制定本规章制度。

第二条幼儿园是为3-6岁儿童提供学前教育服务的机构，旨在培养幼儿的身心健康和全面发展。

第三条幼儿园应当遵循国家关于学前教育的相关法律法规和规范。

第四条幼儿园的宗旨是“以人为本，关爱幼儿，诚信办园，精心育人”。

第五条幼儿园主要任务是提供幼儿教育、照顾服务，促进幼儿全面发展。

第六条幼儿园管理层应当依法管理学校，保障教育质量，维护师生权益。

第二章幼儿园管理第七条幼儿园实行校长负责制，全园服从校长领导。

第八条幼儿园设立管理委员会，负责审批和决定幼儿园的重大事项。

第九条幼儿园设立教研组织，负责研究教育教学方案，提高教师教学质量。

第十条幼儿园设立纪律委员会，负责管理学校纪律，维护学校秩序。

第十一条幼儿园设立家长委员会，与家长沟通合作，促进家庭幼儿园教育共育。

第三章幼儿园师资队伍规范第十二条幼儿园教师应当具有相应的学历和资格证书，遵守教师职业道德规范。

第十三条幼儿园鼓励教师参加教育培训和学习，提高自身教学水平和素质。

第十四条幼儿园教师应当关爱幼儿，耐心教育，树立典范，促进幼儿身心健康成长。

第十五条幼儿园应该定期对教师进行考核评价，确保教师的教学质量。

第四章幼儿园日常管理第十六条幼儿园应当规范幼儿生活作息，制定合理的课程安排，保障幼儿身心健康。

第十七条幼儿园应当保障教育教学质量，提供优质的教学资源和环境。

第十八条幼儿园应当制定健康安全管理制度，定期进行安全检查，保障幼儿的安全。

第十九条幼儿园应当积极与家长沟通合作，建立家庭园区互动平台，促进幼儿健康成长。

第二十条幼儿园应当定期组织幼儿开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。

第五章幼儿园纪律管理第二十一条幼儿园严格执行学校管理规定，规范学校秩序。

第二十二条幼儿园禁止体罚幼儿，不得辱骂幼儿，尊重幼儿人格。

第二十三条幼儿园对违反规定的行为，应当依法处理，保护幼儿权益。

第二十四条幼儿园应当建立健全奖惩机制，激励幼儿良好行为。

幼儿园行政管理制度范本

幼儿园行政管理制度范本一、绪论本制度的目的是规范幼儿园行政管理，提高管理效能，保障幼儿园的正常运行和教育教学质量。

为此，制定本制度，以明确幼儿园行政管理的基本原则和规范操作流程，确保各项管理工作的顺利进行。

二、组织架构（一）领导班子幼儿园由园长、副园长和行政人员组成领导班子。

（二）行政办公室行政办公室是幼儿园的职能部门，负责协助园长处理行政事务。

三、招生管理（一）招生对象幼儿园接收适龄儿童，即年满三岁至六周岁的儿童。

（二）招生名额幼儿园的招生名额按照教育主管部门的规定执行，并通过公示的方式进行公开招生。

（三）招生程序1. 接受咨询与介绍2. 确定招生计划3. 发放招生简章4. 进行面试、笔试或面试、体检5. 公布录取结果（四）家长合作幼儿园与家长建立良好的沟通和合作关系，定期举办家长会议，共同讨论解决幼儿教育中的问题，促进家园合作。

四、教学管理（一）教学计划幼儿园按照幼儿的发展特点，制定科学合理的教学计划，并根据实际情况进行调整。

（二）教育观察幼儿园进行常规教育观察，及时了解幼儿的成长情况，并根据观察结果调整教学策略。

（三）课堂管理幼儿园建立健全的课堂管理制度，规范课堂秩序，提高教学效果。

1. 准备充分，确保教学设备齐备。

2. 环境整洁，保持课堂的良好氛围。

3. 注意幼儿的安全，确保教学过程中的安全性。

4. 鼓励幼儿积极参与，提高课堂互动性。

（四）学情分析幼儿园对幼儿的学习情况进行定期分析和评估，制定个性化的教学方案，并与家长进行沟通，共同促进幼儿的全面发展。

五、行政管理（一）人事管理1. 人事招聘：按照幼儿园的需要，制定招聘计划，选聘合格人才。

2. 人事任免：按照幼儿园的人事管理制度，进行人事任免，确保幼儿园的各项工作的顺利开展。

（二）财务管理幼儿园建立健全的财务管理制度，明确财务管理的职责分工，确保幼儿园财务的安全和合理使用。

1. 资金管理：做好资金收支的全面记录、监督和统计，确保财务状况的真实准确。

幼儿园常规管理制度

幼儿园常规管理制度幼儿园常规管理制度1一、喜爱幼儿，关怀、耐烦、细心、热心对待幼儿，协作班主任和老师，全面、细致地照看幼儿每日生活。

做好保健、教育工作。

二、熟识本班教育打算，做好活动前后的预备和整理工作。

D 助老师组织各项活动和嬉戏。

老师因公外出时负责本班的带班工作。

依据教育要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。

三、严格执行平安、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

依据天气改变，准时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡察，留意订正幼儿的'不良睡姿，准时解尿、抹汗和盖被。

指导幼儿洗脸，关心幼儿剪指甲。

每天准时统计幼儿人数。

四、？常观看幼儿心情、食欲、睡眠及大小便状况并做好记录，发觉病情准时报告医务人员。

班上发觉有传染病要准时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特别照看。

五、仔细妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。

负责领取和保管本班所需物品。

每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的预备和整理，负责指导幼儿值日生工作。

下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、仔细做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、仔细执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园常规管理制度2一、严格遵守学校《老师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，依据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作打算〔包括观看、分析、记录幼儿进展状况〕，并仔细执行。

三、对幼儿看法要和气和亲，做到耐烦、关怀、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。

幼儿管理学规章制度

幼儿管理学规章制度第一章总则第一条为了保障幼儿的健康成长，提高幼儿教育质量，规范学园管理行为，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学园内所有教职工及幼儿及其家长。

第三条学园以“培育和谐快乐的幼儿”为使命，以“爱、信任、尊重、合作、分享”为核心价值观，坚持“大班轮转、小班固定”的教学模式，为每位幼儿提供健康、快乐的成长空间。

第四条学园设立教职工岗位，包括教师、保育员、卫生员等，对各项岗位制定相应的工作细则，明确职责和权利。

第五条学园在校园内设立各类设施，包括幼儿教室、活动室、卫生间等，要求各种设施符合安全、卫生标准。

第六条学园规定幼儿每日上午8点到下午5点为上学时间，提倡家长配合学园进行幼儿的生活规律。

第七条学园规定幼儿上课期间禁止携带玩具、食品等与学习无关的物品，以维护教学秩序。

第八条学园规定对违反规章制度的教职工或幼儿及其家长，将给予相应的处罚或警告，严重者甚至开除教职工或停止幼儿入学资格。

第二章教育第九条学园制定幼儿教育细则，规范教师在教学中的行为，包括教学内容、教学方法、教学评价等。

第十条学园要求教师对每位幼儿进行个性化教学，根据幼儿的特点和需要，制定相应的教学方案。

第十一条学园规定教师要定期进行业务培训和教学评估，提高教学水平。

第十二条学园要求教师尊重幼儿的个性，激发幼儿的学习潜力，对幼儿进行及时、全面的评价。

第三章管理第十三条学园设立管理部门，对学园内各项事务进行管理、协调。

第十四条学园规定各项规章制度的制定、修改需经管理部门审批。

第十五条学园要求教职工严格按照工作流程、管理制度进行工作，不得私自调整教学安排、课程内容等。

第十六条学园对幼儿家长提出的建议或意见，要认真对待并及时回应。

第十七条学园对自己的行为和管理进行定期评估，听取幼儿和家长的反馈意见，不断优化管理流程。

第四章安全第十八条学园要求教职工对幼儿的安全负责，确保每位幼儿身体健康，避免发生意外伤害。

第十九条学园制定安全管理细则，包括火灾、传染病、食品安全等各方面的安全防范措施。

幼儿园规章制度范例（三篇）

幼儿园规章制度范例为了保障幼儿园的正常运转、营造良好的教育环境，制定一些规章制度是必要的。

以下是幼儿园规章制度的范文：第一条：入园规定1.1 家长须提供幼儿的身份证明和健康证明文件；1.2 家长须填写入园申请表，并按规定提交入园费用；1.3 招生对象为3-6岁的儿童。

第二条：教育活动规定2.1 学习活动的时间为每周一至周五，上午8:00-11:30，下午14:00-17:00；2.2 教师会根据幼儿的年龄和发展水平，制定相应的学习计划；2.3 幼儿需按时参加活动和按要求完成作业。

第三条：服装要求3.1 幼儿应穿戴整洁、合适的服装，并穿便鞋；3.2 服装应简洁，以方便幼儿活动和自我管理。

第四条：行为规范4.1 幼儿应遵守园内规定，不得打架斗殴、损坏公物等；4.2 严禁幼儿拥有或带入违规物品；4.3 幼儿应尊敬老师和同学，不得恶意欺凌他人；4.4 幼儿应保持室内外卫生，不乱扔垃圾。

第五条：安全管理5.1 幼儿需由家长亲自送、接；5.2 家长在接幼儿时应提供有效的身份证明；5.3 严禁幼儿离开幼儿园或外出；5.4 幼儿需按规定参加安全教育活动。

第六条：家园合作6.1 家长要积极参与幼儿园的家庭活动和家长会议；6.2 家长需与园方保持良好的沟通，及时了解幼儿的学习状况；6.3 家长应配合幼儿园的教育管理措施。

以上是幼儿园规章制度的范文，具体的规定可根据实际情况进行调整和补充。

幼儿园规章制度的实施，有助于培养幼儿的自律意识和规范行为，促进幼儿的健康成长。

幼儿园规章制度范例（二）幼儿园规章制度1. 家长入园（1）家长在进入幼儿园时需出示身份证明，确保安全。

（2）家长需准时接送幼儿，不得擅自延长时间。

（3）家长在幼儿园内禁止吸烟，保持良好的环境。

（4）家长在与老师交流时，应互相尊重，不得出言不逊。

（5）家长应积极参与幼儿园组织的各项活动。

2. 幼儿入园（1）幼儿入园前需经过体温测量，无异常情况方可入园。

（2）幼儿需穿着适合活动的服装，保持整洁。

2024年幼儿园教职工管理制度范例（五篇）

2024年幼儿园教职工管理制度范例值班与交接班规定:1. 教师需严格遵循幼儿园设定的幼儿作息时间表，有目标、有计划地组织各项活动，并按照《幼儿园一日生活常规》的规定指导幼儿。

2. 在看班期间，教师通常不应接待亲友或接听电话。

值班教师不得离开幼儿，班级内发生的任何事故应由当班教师负责处理，并及时向园长汇报。

3. 上下班的教师和保育员在下班时必须完成交接班工作后方可离开。

交接班时，必须详细说明以下情况：(1) 幼儿的健康状况，包括接种、服药、特殊状况等。

(2) 幼儿的出勤情况。

(3) 个别幼儿的特殊情况及家长联络工作。

教育教学规定:1. 幼儿园需确保组织好幼儿的一日生活，科学规划幼儿的活动时间。

小班10--15分钟，中班20--25分钟，大班25--30分钟，大班后期可延长至35分钟。

2. 教师应根据《幼儿园教育纲要》每学期制定工作计划，包括班级计划和学科计划。

3. 在值班期间，教师必须使用普通话，并在进入班级前做好所有准备工作（如玩具、教具等）。

4. 对公开观摩课和其他教学活动，需有计划、有总结地进行。

5. 教师应按时打扫办公室卫生，保持桌面、地面整洁，不在办公室接待客人或闲聊，保持安静的办公环境。

6. 认真完成备课任务，备课本书写要工整，字迹清晰。

7. 按课程表进行教学，组织游戏，无特殊情况不得随意调课。

8. 备课本需按时提交，每周五下午检查教案。

9. 严格遵守幼儿作息时间，值班期间不接待访客，午睡时不睡觉、不离岗、不嬉笑打闹，不食用零食，言行举止应符合教师职业形象。

10. 需要集中注意力，关注幼儿的精神状态，对幼儿进行细致而宽松的管理，发现异常情况应立即处理。

11. 利用接送幼儿的时间，向家长进行宣传并了解幼儿情况，不得暗示提前接孩子。

12. 上课所需教具、学具必须在课前准备齐全，不得在值班时离开寻找。

____家长会每学期1至2次，节假日前需召开安全保卫会议。

教玩具使用与管理制度:1. 教玩具应保持整洁，分类存放，便于取用。

机关幼儿园规章制度

机关幼儿园规章制度第一章总则为了规范机关幼儿园的管理，保障幼儿的身心健康，促进幼儿全面发展，制定本规章制度。

第二章幼儿入园1. 幼儿入园须提供健康证明，确保身体健康。

2. 宝宝入园需提供家长身份证复印件、宝宝户口本以及宝宝照片两张。

3. 家长需填写《入园登记表》，确保信息准确完整。

第三章课程安排1. 机关幼儿园开设形式多样的课程，包括语言、数学、科学、音乐、体育等课程。

2. 每日安排活动时间，保证幼儿有足够的时间进行各类活动。

3. 课程内容由专业老师设计，确保符合幼儿的成长需求。

第四章假期安排1. 机关幼儿园将根据国家法定假期安排假期时间。

2. 家长需提前向教师提交请假申请，确保幼儿的请假情况得到及时处理。

第五章校园安全1. 机关幼儿园将做好校园的安全防范措施，确保幼儿在安全的环境中学习成长。

2. 教师需严格遵守课程安排，确保幼儿在指定时间进行各类活动。

3. 出现特殊情况时，需及时向家长通报。

第六章家校合作1. 家长需积极参与幼儿园的各类活动，与园方建立良好的沟通渠道。

2. 家长需关注幼儿的学习情况，配合园方对幼儿进行评估。

3. 机关幼儿园将定期举办家长会，与家长共同讨论幼儿的成长情况。

第七章处罚规定1. 幼儿园将建立学生违纪红黄牌制度，对幼儿的违纪行为进行处罚。

2. 严重违纪者将受到停学、劝退等严厉处罚。

3. 家长需积极配合幼儿园对幼儿的教育工作，确保幼儿形成良好的行为习惯。

第八章其他规定1. 机关幼儿园将定期进行环境检查，确保校园的清洁卫生。

2. 幼儿园禁止携带危险物品进入校园，同时设立安全检查点。

3. 机关幼儿园将根据新的教学要求不断完善规章制度，确保幼儿园的管理工作更加规范有效。

以上为机关幼儿园规章制度，希望各位家长和教职员工能够严格遵守，共同努力，为幼儿的身心健康成长创造良好的环境。

幼儿园档案管理制度范例(3篇)

幼儿园档案管理制度范例1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

2、收集教职员工在教育管理，教学实践和教学研究活动中产生的具有保存价值的文字，图表，声像等不同载体的文件材料。

3、园内档案每月分类放置，每学期及时归档，每年装订成册;个人档案每学期更新，统计各类人员信息。

4、做好各类档案和资料的接收，征集，整理，编目，鉴定，保管，销毁和统计工作。

5、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

6、严格保守档案机密。

防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

7、各种档案资料每学期和学年完后进行整理，装订成册，编号入库保管。

8、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、家长社区工作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始状况。

9、凡入档资料任何人不得随意取走和涂改，如需查阅归档资料，须经园长批准。

查阅资料只能在档案室，不能带走。

幼儿园档案管理制度范例（2）引言：幼儿园档案管理制度是幼儿园日常工作中的重要组成部分，对于保障幼儿的权益和促进教育教学的开展具有重要意义。

本文将介绍幼儿园档案管理制度的建立和运行，以及其在提高教育质量、加强幼儿教育保障方面的作用。

一、档案管理制度的建立与运行1. 制定幼儿园档案管理制度的必要性- 档案管理是保障幼儿权益的基础，有助于解决信息不对称问题，维护公平和公正。

- 有利于提高幼儿园的管理效率和服务质量，促进教育教学的持续发展。

2. 建立幼儿园档案管理制度的原则- 法律合规原则：遵循国家法律法规，保证档案管理的合法性和规范性。

- 审慎科学原则：制度设计要符合幼儿的特点和需要，确保档案信息的准确和完整。

- 教育教学导向原则：档案管理要与教育教学密切结合，为幼儿提供有效的教育服务。

3. 幼儿园档案管理制度的要求- 确定档案管理职责和岗位职责，明确各相关人员的权责义务。

幼儿园班级行政管理制度

幼儿园班级行政管理制度为了营造良好的学习和生活环境，确保幼儿园班级的正常运转，保障幼儿的安全和健康成长，制定本行政管理制度。

一、班级管理1.1 幼儿园班级的管理以实施“班主任制”为主，每个班级设置一名班主任负责班级的日常管理工作。

1.2 班主任负责对班级幼儿进行情绪、行为、学习等方面的指导与管理，与家长保持沟通，了解幼儿在家庭和学校的情况。

1.3 班主任负责班级安全工作，对幼儿进行安全教育，制定班级安全预案，确保幼儿在校期间的安全。

1.4 班主任负责班级卫生管理，定期组织班级清洁卫生，保持班级环境的整洁与卫生。

1.5 班主任负责班级的日常纪律管理，引导幼儿养成良好的行为习惯，及时对不良行为进行纠正。

1.6 班主任负责班级的活动策划与组织，制定班级活动计划，营造良好的学习和生活氛围。

1.7 班主任负责班级的教育教学工作，配合园长和教师开展各项教学工作。

二、教师管理2.1 幼儿园班级的教师团队由一名班主任和若干名教师组成，协同合作，共同育人。

2.2 教师要认真履行教育教学工作，负责班级的教学进度和教学质量，努力提高教学水平。

2.3 教师要遵守教育教学纪律，严格按照教学计划和教学要求进行工作，不得擅自变动教学内容和教学进度。

2.4 教师要关爱幼儿，与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿在学校的表现和问题。

2.5 教师要积极参加幼儿园组织的各项教育培训和活动，提升教育教学水平。

三、家长管理3.1 幼儿园班级要与家长保持密切的联系，了解幼儿在家庭中的情况，共同关心、教育和照顾幼儿。

3.2 班主任和教师要积极与家长沟通，及时反馈幼儿在学校的情况和问题，共同解决幼儿成长中的困难和挑战。

3.3 幼儿园班级要定期组织家长会及开放日活动，让家长了解幼儿在学校的学习和生活情况。

3.4 幼儿园班级要配合园长和教师，做好家长宣传工作，传达幼儿园的教育理念和教学计划。

四、卫生安全管理4.1 幼儿园班级要加强对幼儿的卫生保健工作，定期组织健康体检，做好疫苗接种工作。

幼儿园各环节管理制度（2篇）

幼儿园各环节管理制度以下是幼儿园各环节管理制度的一些建议：1. 入园管理制度：- 家长需提供入园材料，包括儿童身份证明、健康证明等。

- 幼儿园需对儿童进行健康体检，确保其适合入园。

- 定期向家长提供入园手续指南，包括缴费、签署管理协议等。

2. 日常管理制度：- 幼儿园需建立规范的作息时间表，确保儿童的日常活动有组织和安排。

- 幼儿园应提供健康、安全、卫生的环境，保证儿童的生活品质。

- 工作人员需制定日常巡查制度，确保幼儿园的设施和设备正常运转。

3. 教学管理制度：- 幼儿园需制定教学计划，确保教学内容的适宜性和连续性。

- 教师需制定教学大纲和教案，确保教学质量和教学进度。

- 幼儿园应进行定期的教学评估，以监测教学效果和提高教师的教学水平。

4. 安全管理制度：- 幼儿园应建立安全责任制，明确各工作人员的安全职责和权限。

- 幼儿园需制定逃生方案和应急预案，以应对火灾、地震等突发事件。

- 定期组织安全演习，让儿童学会应对紧急情况的基本技能。

5. 家园合作管理制度：- 幼儿园应加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会和亲子活动。

- 定期向家长发布幼儿园的工作动态和通知，以保持双方的信息畅通。

- 幼儿园应建立反馈机制，接受家长的建议和意见，并及时做出回应。

这些管理制度的实施可以确保幼儿园的正常运转和儿童的安全、健康成长。

当然，具体的制度要根据幼儿园的特点和需求进行具体规定。

幼儿园各环节管理制度（二）幼儿园是孩子们在成长过程中重要的阶段，良好的幼儿园环节管理制度对于幼儿的成长和发展至关重要。

以下是一个具体的幼儿园各环节管理制度的范文，共计约____字。

一、入园管理制度1.家长咨询、报名：家长来幼儿园咨询，了解幼儿园的教育理念、课程设置以及办学特色，同时填写报名表格，交纳一定的报名费。

2.查验报名材料：幼儿园对报名的幼儿的基本信息进行统一查验和登记，包括幼儿的户籍、身份证明、疫苗接种证明以及家长的联系方式等。

3.分班安排：根据幼儿的年龄、性别、兴趣爱好等因素，幼儿园对幼儿进行分班安排。

幼儿园教师管理制度及职责(18篇范例).doc

幼儿园教师管理制度及职责（18篇范例）幼儿园教师管理制度及职责篇1一、备课要做到三备：备教材、备教法、备幼儿。

教师要在备课过程中精心设计活动过程，做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的相互渗透。

1、备教材：学习、理解和熟悉《教学大纲》，依据《教学大纲》的要求，深刻研究教材，从教材中捕捉信息，进行加工和处理，确定合适的教学内容，以及教学内容的重点与难点、深度与广度。

2、备教法：就是在解决"教什么"的基础上，落实"怎么教"，即根据教学目的、教材内容和幼儿实际进行教法的设计、选定和加工。

教师应以启发式教学作为运用各种教学方法的指导思想，做到"教学有法"与"教无定法"的和谐统一。

3、备幼儿。

幼儿是活动的的主体，备课时，教师要充分了解幼儿的年龄特征、个性差异、兴趣爱好、性格气质，了解幼儿的学习方式、学习习惯和思维特点，了解幼儿的最近发展区、现有水平、现实需要。

要做到因人而异、因材施教、因势利导，努力使每一个幼儿都得到满足和成功。

二、活动方案的设计：1、活动名称：要简洁明了，写清楚是哪个领域、什么类型的活动，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。

教师要合理地、综合地安排不同领域、不同类型的活动，以促进幼儿全面发展。

2、活动目标：是一节课的灵魂和统帅，应体现三维目标：即知识目标、能力目标、情感目标。

目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，同时结合本班幼儿实际，不要只关注幼儿学有所乐，忽视幼儿有效发展，要兼顾学习兴趣和学习价值。

从幼儿发展的角度表述目标，可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语。

3、活动重点：期望幼儿获得的经验，是本节课所要教学的最重要的内容或要训练的最主要的技能要求，是课堂结构的主要线索，教学中要明确目标，突出重点。

4、活动难点：本节课教学中预计儿童接受起来比较难的内容，既是幼儿学习的难点，也是教师教的难点，教学中要分析成因，突破难点。

幼儿园规章制度(范例)

幼儿园规章制度（范例）第一条幼儿园基本情况1.1本幼儿园是一所专为3-6岁儿童提供优质教育服务的全日制幼儿园，旨在培养儿童全面发展，营造温馨、和谐的成长环境。

第二条开园时间2.1本幼儿园的正常开园时间为周一至周五，上午8:00至下午5:00。

如有特殊情况，将提前通知家长。

第三条幼儿园管理3.1幼儿园实行园长负责制，园长负责幼儿园的全面工作。

3.2教职工应具备相应的资格和职业素养，关心爱护幼儿，尊重幼儿个性，促进幼儿全面发展。

3.3幼儿园工作人员应严格遵守国家法律法规，履行职责，确保幼儿安全。

第四条幼儿入园与离园4.1幼儿入园时，家长需提供相关证件，办理入园手续。

4.2幼儿离园时，家长需持接送卡，由工作人员确认后方可接走幼儿。

4.3幼儿园谢绝无关人员进入园区。

第五条幼儿园教学管理5.1幼儿园根据教育部门要求，制定教学计划，开展教育活动。

5.2教师应按照教学计划进行教学，关注幼儿成长，定期与家长沟通。

5.3幼儿园定期组织教育教学检查，确保教学质量。

第六条幼儿园安全管理6.1幼儿园加强安全管理，确保幼儿在园期间的人身安全。

6.2幼儿园工作人员应掌握基本的急救知识，遇到紧急情况能迅速处理。

6.3幼儿园定期开展安全教育活动，提高幼儿自我保护意识。

第七条卫生与保健7.1幼儿园保持园区卫生，定期进行消毒。

7.2幼儿园为幼儿提供健康、营养的饮食，保障幼儿身体健康。

7.3幼儿园工作人员应关注幼儿身心健康，发现异常情况及时处理。

第八条家园合作8.2家长应积极参与幼儿园组织的活动，配合幼儿园教育幼儿。

8.3家长如有意见和建议，可向幼儿园反映，幼儿园将认真对待，及时解决。

第九条幼儿园设施与物品管理9.1幼儿园设施应安全、环保，符合幼儿使用标准。

9.2幼儿园物品应合理使用，定期检查，确保安全。

9.3幼儿园禁止使用有毒、有害物品，保障幼儿安全。

第十条幼儿园纪律与规定10.1幼儿园工作人员应遵守工作纪律，认真履行职责。

10.2幼儿园禁止体罚、变相体罚幼儿，尊重幼儿人权。

关于幼儿园的其他各项管理制度模版（二篇）

关于幼儿园的其他各项管理制度模版幼儿园是专门为3-6岁儿童提供教育和照顾的机构。

在幼儿园中，各项管理制度是非常重要的，它们确保幼儿园正常有效地运行，并提供适合儿童健康成长的环境。

下面是关于幼儿园的一些其他各项管理制度的模板，供参考。

一、课程管理制度1. 课程目标：幼儿园的课程目标是根据国家教育政策和幼儿身心发展规律制定的，确保儿童全面发展。

2. 课程设置：根据儿童的年龄和发展需求，幼儿园制定适宜的课程设置，包括语言、数字、科学、艺术等方面内容。

3. 教学计划：幼儿园制定每日、每周、每月的教学计划，确保课程合理有序地进行。

4. 教学方法：幼儿园采用多种教学方法，包括游戏教学、实践活动、小组合作等，促进儿童主动参与和积极学习。

5. 评估与记录：幼儿园定期进行评估和记录，了解儿童的学习情况，及时调整教学内容和方法。

二、安全管理制度1. 安全意识培养：幼儿园提倡安全第一的理念，通过教育和宣传培养儿童安全意识和安全行为习惯。

2. 安全设施：幼儿园建立完善的安全设施，包括校园围墙、防火系统、防盗措施等，确保幼儿的人身安全和财产安全。

3. 事故应急处理：幼儿园建立健全的事故应急处理机制，包括逃生演练、急救培训等，以保护幼儿的生命安全。

4. 安全管理责任：幼儿园明确安全管理责任，包括校长、班主任、保安等，各级责任清晰明确。

5. 家长参与：幼儿园鼓励家长积极参与安全管理工作，共同保障儿童的安全。

三、卫生管理制度1. 环境卫生：幼儿园保持干净、整洁的环境，定期进行清洁和消毒。

2. 食品安全：幼儿园建立食品安全管理制度，确保幼儿食品的安全、卫生。

3. 个人卫生：幼儿园教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括洗手、洗脸、刷牙等。

4. 疾病防控：幼儿园加强疾病防控工作，建立健全的疫情监测和处理机制。

5. 家长参与：幼儿园鼓励家长积极参与卫生管理工作，共同保障儿童的健康和安全。

四、纪律管理制度1. 规范行为：幼儿园教育幼儿遵守园内的规章制度和行为规范，培养良好的道德品质和行为习惯。

幼儿园五项管理规章制度

幼儿园五项管理规章制度幼儿园是儿童学习和成长的重要场所，为了保障幼儿的安全、健康、有序的生活环境，制定了一系列管理规章制度。

下面是幼儿园的五项管理规章制度。

一、入园出园制度：1.家长应在幼儿入园前，将幼儿送至指定地点，并与教师共同保证幼儿安全。

2.家长应准时接送幼儿，如有特殊情况需要迟到或提前接走，请提前与教师沟通。

4.若家长不在规定时间内接走幼儿，将采取相应措施，保证幼儿安全。

二、生活管理制度：1.幼儿园制定健康的饮食菜单，家长不可自行携带食品入园，以确保幼儿的饮食安全和均衡。

2.幼儿园鼓励幼儿养成自我卫生习惯，要求幼儿在进食前后洗手，并接受牙齿健康检查。

3.幼儿园提供整洁、安全的生活环境，家长和幼儿应共同维护和保持幼儿园的整洁有序。

4.严禁幼儿携带有害物品入园，如发现违规行为，将积极与家长合作，共同解决问题。

三、教育管理制度：1.幼儿园教师依据幼儿发展规律，设计教学活动和教育计划，提供富有趣味性和探索性的学习环境。

2.家长应积极参与幼儿园的教育活动，如亲子活动、观摩课堂等，以促进家庭和幼儿园的良好合作。

3.幼儿园倡导尊重每个幼儿的个性差异，不强迫幼儿参与项活动或完成项任务。

4.幼儿园会定期举办家长会，与家长进行沟通交流，以了解幼儿在家庭中的情况，并给予适当建议。

四、安全管理制度：1.幼儿园建立完善的安全制度，定期进行消防安全、食品安全和课程安全等方面的培训。

2.幼儿园设有专门的安全人员，负责安保工作，并定期组织安全演练和应急疏散演练。

3.幼儿园定期进行卫生防疫工作，包括消毒、通风、健康检查等，确保幼儿园的环境卫生和幼儿的身体健康。

4.幼儿园建立安全意识教育制度，培养幼儿的自保能力和自我保护意识。

五、家长参与制度：1.幼儿园定期举办家长会和亲子活动，鼓励家长积极参与，促进家园合作。

2.家长应关注幼儿的学习和生活情况，与教师沟通交流，积极配合幼儿园的工作。

3.幼儿园鼓励家长提出建议和意见，共同营造良好的教育环境。

幼儿园教育管理制度【5篇】

幼儿园教育管理制度【5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园规章制度范例（6篇）

幼儿园规章制度范例为了营造更好的幼儿园环境，更规范的秩序，特制定本规章，供本幼儿园的人员遵照执行。

一、作息制度:1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。

小班10--____分种，中班20--____分钟，大班25--____分钟或____分钟，大班后期可延长到____分钟。

2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于____小时。

3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡____小时(夏季午睡延长半小时)4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。

5、幼儿进餐间隔时间不少于____小时。

二、保育工作制度:1、消毒制度:(1)一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净(4)保持厕所清洁，每周消毒一次。

2、预防疾病制度(1)搞好卫生工作:a要搞好环境卫生，实行门前包干。

b保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。

c保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。

d伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。

e搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手。

(2)搞好预防接种工作:按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。

(3)贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。

三、安全制度:1、认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“____”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。

2、幼儿各班安全制度(1)教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。

幼儿园管理规定范本

幼儿园管理规定范本第一章总则1. 为了提高幼儿园的管理水平，维护幼儿园的秩序，保障幼儿的安全和健康成长，制定本管理规定。

2. 幼儿园遵循法律法规、幼儿园教育指导纲要、教育部门的相关规定以及幼儿园的章程和办园宗旨。

第二章幼儿的入园管理1. 幼儿的入园对象为2-6岁的幼儿，需提供幼儿的身份证明及体检证明。

2. 幼儿的入园手续由家长或监护人亲自办理，提供真实有效的证明文件。

3. 幼儿的家长或监护人必须配合幼儿园的工作，及时提供幼儿的健康、心理等方面的信息。

4. 幼儿的个人信息将严格保密，并只用于幼儿园的管理和教育活动。

第三章幼儿的日常管理1. 幼儿的睡眠时间由幼儿园规定，幼儿在规定时间内必须按时休息。

2. 幼儿的饮食由幼儿园提供，营养搭配合理且保证卫生安全。

3. 幼儿园将为每个幼儿建立健康成长档案，并定期体检，家长必须配合提供相关的健康信息和疫苗接种情况。

4. 幼儿的卫生习惯养成是家长和幼儿园共同努力的方向，幼儿园将积极培养幼儿的个人卫生习惯。

第四章幼儿的安全管理1. 幼儿园将建立完善的安全管理制度，并进行不定期的安全演练。

2. 家长必须按时将幼儿接送到幼儿园，不得迟到或早退。

3. 幼儿园将对进出校园的人员进行登记，并进行身份核实。

4. 幼儿园将配备专职的保安人员，确保幼儿园的安全。

第五章幼儿的行为规范1. 幼儿的行为规范是培养幼儿良好品德、健康心理的基础，家长和幼儿园将共同引导和培养幼儿的行为规范。

2. 幼儿园将制定行为规范，并向家长进行宣传和培训，以使行为规范得以贯彻执行。

3. 家长应对幼儿的行为规范进行监督，如发现问题应及时与幼儿园进行沟通，并积极配合幼儿园的改正措施。

第六章家长的参与和合作1. 家长是幼儿园教育的重要组成部分，幼儿园将建立家委会，并定期召开家长会，听取家长的意见和建议。

2. 幼儿园将通过家长会、家长信箱等形式与家长进行密切的沟通和交流。

3. 家长应积极参与幼儿园的各项活动，并提供必要的帮助和支持。

关于幼儿园的其他各项管理制度范本

关于幼儿园的其他各项管理制度范本
1. 幼儿园入园管理制度范本：
- 入园手续：包括报名、签署入学合同、提供相关资料等。

- 入园安全和健康管理要求：如健康检查、接种疫苗、疾病预防等要求。

- 入园期限和退费政策：规定入园起止日期、退费条件等。

2. 幼儿园课程管理制度范本：
- 课程设置和教学目标：明确每日、每周、每月教学内容和目标。

- 教学方法和评估方式：规定教学方法和评估方式，如小组活动、游戏教学等。

- 课程更新和改进：规定如何跟进教学效果、改进课程等。

3. 幼儿园卫生管理制度范本：
- 幼儿园环境清洁和消毒要求：包括日常清洁、消毒频率和方法。

- 幼儿园食品卫生和安全要求：如食品采购、储存和烹饪卫生要求。

- 幼儿园健康管理制度：包括幼儿体检、疾病防控等。

4. 幼儿园安全管理制度范本：
- 幼儿园安全设施和设备管理：如使用安全设施、定期检查和维护设备等。

- 幼儿园突发事件应急预案：制定各类应急情况的处理程序。

- 幼儿园人员安全职责和培训：规定工作人员的安全职责和培训要求。

5. 幼儿园家长参与管理制度范本：
- 家长参观和参与课程的安排：规定家长参与课堂和活动的方式和时间安排。

- 家长会议和交流机制：规定家长会议的周期和议程内容。

- 家长投诉和解决机制：明确家长投诉的渠道和处理流程。

以上只是一些常见的幼儿园管理制度范本，您可以根据实际情况进行调整和完善。

同时，建议您咨询专业的教育机构或者法律顾问，以确保制度的合法性和有效性。