两会代表谈如何治理校外培训机构

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专项整治校外培训机构方案

专项整治校外培训机构方案

专项整治校外培训机构方案为进一步规范和整治校外培训机构,促进教育公平,提高教育质量,减轻学生课外负担,教育部决定开展专项整治活动,对校外培训机构进行全面规范和监管。

本方案旨在制定一系列措施和政策,确保校外培训机构合法合规经营,遵守教育法规,积极配合学校教育,保障学生身心健康,共同推动教育事业的健康发展。

一、加强立法和政策保障1.完善相关法律法规综合各地培训机构管理中存在的问题,结合教育实际情况,教育部将加快修订《校外培训机构管理办法》,明确校外培训机构应遵守的基本管理要求,规范其经营行为。

同时,完善相关配套法律法规,明确对校外培训机构的监管要求,加大对违规机构的处罚力度,促进校外培训机构的良性发展。

2.加强政策扶持对于合法合规经营的校外培训机构,鼓励其提供优质课程和教学服务,扶持其积极参与课外教育,鼓励其进行教育创新和改革,以满足社会对优质教育资源的需求。

二、加强监管和评估1.建立健全监管体系加强对校外培训机构的登记管理,建立统一的登记注册制度,并对注册机构进行分类管理,不同类型的机构具体承担不同的教学任务和责任。

同时,建立健全相应的监管机制,建立教育社会监管平台,实现教育部门、学校和家长对校外培训机构的监管和评估。

2.完善评估机制建立校外培训机构的师资、教学设施、教学质量等评估机制,设立专门评估机构,对机构进行定期评估和监督检查。

对于评估合格的机构,给予表彰和奖励,对于评估不合格的机构,采取处罚措施,并启动整改程序。

三、推动校外培训机构内部管理1.完善内部机构和管理对校外培训机构内部管理进行规范化和标准化,建立健全各项管理制度、流程和规范,保障师生权益和教学质量。

严格要求机构领导履行管理职责,强化机构内部监督,维护校外培训机构的正常秩序。

2.建立优质教师队伍校外培训机构要建立一支高素质的师资队伍,促进教师专业化、精细化。

加强对教师的培训,提高其教学水平和管理能力。

严格把关和管理教师的招聘和流动,建立相应的激励和奖惩机制。

校外机构治理交流发言稿

校外机构治理交流发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家交流关于校外机构治理的一些想法。

近年来,随着我国教育事业的发展,校外培训机构如雨后春笋般涌现,为广大学子提供了多样化的学习资源。

然而,我们也应看到,校外培训机构治理面临着诸多挑战,如违规办学、安全隐患、教学质量参差不齐等。

在此,我愿就校外机构治理谈几点看法。

一、加强组织领导,形成工作合力校外机构治理是一项系统工程,需要各级政府、教育部门、市场监管等部门共同努力。

首先,要建立健全治理工作协调机制,明确各部门职责,形成工作合力。

其次,要定期召开联席会议,分析研判治理形势,研究解决突出问题。

此外,要加强部门间沟通协作,形成齐抓共管的良好局面。

二、强化监管执法,规范办学行为一是严格审批程序。

对校外培训机构实行分类管理,明确审批条件和程序,确保审批质量。

二是加大对违规办学行为的查处力度。

对无证办学、超范围经营、虚假宣传等行为,依法予以查处。

三是强化日常监管。

加强对校外培训机构教学、收费、师资等方面的监管,确保办学行为规范。

三、提升教学质量,满足学生需求一是加强师资队伍建设。

严格教师资质审查,提高教师待遇,吸引优秀人才加入校外培训机构。

二是规范课程设置。

遵循教育教学规律,合理设置课程,确保课程内容与学校教育相衔接。

三是强化教学管理。

加强对教学过程的监控,确保教学质量。

四、注重宣传引导,营造良好氛围一是加大政策宣传力度。

通过多种渠道宣传校外机构治理政策,提高社会认知度。

二是加强舆论引导。

引导家长理性看待校外培训,树立正确的教育观念。

三是发挥榜样示范作用。

对治理成效显著的校外培训机构予以表彰,发挥示范引领作用。

总之,校外机构治理是一项长期而艰巨的任务。

我们要以高度的责任感和使命感,不断探索创新,努力构建规范有序、健康发展的校外培训机构体系,为广大学子提供优质的教育服务。

谢谢大家!。

校外培训机构整治发言稿范文

校外培训机构整治发言稿范文

大家好!今天,我们在这里召开校外培训机构整治工作座谈会,共同探讨如何加强校外培训机构管理,切实减轻学生负担,促进教育公平,提高教育质量。

在此,我代表教育部门,就校外培训机构整治工作发表以下几点意见:一、提高认识,高度重视校外培训机构整治工作校外培训机构整治工作是落实国家教育政策、维护教育公平、减轻学生负担的重要举措。

我们要充分认识整治工作的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央、国务院的决策部署上来,以高度的责任感和使命感,全力推进整治工作。

二、明确目标,确保整治工作取得实效整治工作的目标是:规范校外培训机构办学行为,打击非法办学,遏制违规培训,减轻学生负担,促进教育公平,提高教育质量。

我们要围绕这一目标,着力做好以下工作:1. 加强监管,规范办学行为。

对校外培训机构进行全面排查,对存在违规办学行为的机构,依法予以查处。

对无证办学、超范围办学、虚假宣传、乱收费等行为,要严肃查处,绝不姑息。

2. 强化责任,落实监管责任。

各级教育行政部门要切实履行监管职责,加强对校外培训机构的日常监管,确保整治工作落到实处。

同时,要加强对学校、教师、家长的教育引导,提高他们的法律意识和责任意识。

3. 落实政策,减轻学生负担。

要严格执行国家关于减轻中小学生过重课业负担的政策,引导校外培训机构合理设置课程,严格控制培训时间,确保学生身心健康。

4. 完善制度,建立健全长效机制。

要建立健全校外培训机构管理制度,完善审批、监管、处罚等环节,形成闭环管理,确保整治工作取得长效。

三、加强协作,形成整治合力整治工作涉及多个部门,需要各部门协同作战。

我们要加强沟通协调,形成整治合力。

教育部门要发挥牵头作用,市场监管、公安、民政、税务等部门要密切配合,共同推进整治工作。

四、强化宣传,营造良好氛围要加强宣传教育,提高全社会对整治工作的认识。

通过多种渠道,广泛宣传整治工作的目的、意义、政策和成效,引导家长理性选择培训机构,营造良好的社会氛围。

治理校外培训机构方法措施

治理校外培训机构方法措施

治理校外培训机构方法措施1.加强立法和监管。

加强对校外培训机构的立法和监管,建立起相应的法规体系,明确校外培训机构的办学资质、教师资格、课程设置、学费收取等方面的要求,规范其办学行为。

2.完善评估制度。

建立校外培训机构的评估制度,定期对其进行评估,评估结果作为机构资质认证的重要依据,评估内容包括教师队伍的素质、教学质量、教学资源等方面,评估结果向社会公开,增加其透明度。

3.加强师资队伍建设。

加大对教师的培训力度,提高其教学水平和教育教学素养。

建立师资认证制度,对从事校外培训的教师进行资格认证,认证结果作为选取培训机构的依据,促进师资队伍的专业化。

4.提供更多的公共教育资源。

加大对公立学校的投入,提高其办学质量和教学效果。

通过提供更多的公共教育资源,减少家长对校外培训机构的依赖,使得校内教育能够满足学生的需求。

5.加强家长教育。

通过开展家长教育活动,加强家长对校外培训机构的认识和了解,增强家长的教育理念和教育能力,引导他们正确对待孩子的教育问题,减少盲目追求培训的现象。

6.加强宣传和引导。

通过加大对校外培训机构的宣传力度,向社会传递正确的教育理念,引导社会对校外培训的正确认识和评价,减少非理性的培训行为。

7.建立学生健康成长监护体系。

加强与校外培训机构的沟通和合作,建立学生健康成长的监护体系,共同关注学生的身心健康和全面发展,及时发现和解决学生在校外培训过程中存在的问题和困惑。

总之,治理校外培训机构是一个系统工程,需要政府、教育部门、培训机构、学校和家长等多方共同参与。

通过合理的制度设计、师资队伍建设、家长教育和社会引导等措施,可以有效地治理校外培训机构,减少学生的学业负担,促进学生的全面发展。

校外培训机构治理方案

校外培训机构治理方案

校外培训机构治理方案随着教育竞争的加剧和家长对孩子教育的重视,校外培训机构在我国已经成为了教育领域中不可或缺的一部分。

然而,近年来一些校外培训机构乱象丛生,给学生和家长带来了诸多困扰,因此对校外培训机构的治理亟待加强。

为此,制定一套科学合理的校外培训机构治理方案显得尤为重要。

首先,我们应该建立健全校外培训机构的监管机制。

政府部门应当加大对校外培训机构的监督检查力度,确保其合法合规运营。

同时,建立校外培训机构的信用档案,对于违规经营的机构要严厉打击,对于信誉良好的机构要给予奖励和优惠政策,以此来引导校外培训机构规范经营。

其次,校外培训机构应当建立健全内部管理机制。

机构应当加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学水平,确保教学质量。

同时,建立学生档案管理制度,对每一位学生进行全面跟踪和管理,做到因材施教,确保学生的学习效果。

另外,校外培训机构还应当加强与家长的沟通和合作。

机构应当建立家长委员会或家长学校,定期召开家长会,向家长们介绍学校的教学管理情况,并听取家长的意见和建议,共同为学生的成长和发展贡献力量。

此外,校外培训机构还应当注重课程设置和教学内容的科学性和合理性。

机构应当根据学生的年龄、兴趣和特长,科学设置课程,注重培养学生的综合素质和创新能力,避免过度注重应试教育,导致学生缺乏全面发展。

最后,校外培训机构应当建立健全的安全保障机制。

机构应当加强校园安全管理,确保学生在校外培训机构的学习和生活环境安全,保障学生的身心健康。

总之,校外培训机构治理方案的制定和实施是非常重要的,它关系到学生的成长和发展,关系到家长的切身利益,也关系到教育的公平和公正。

我们应当积极行动起来,共同努力,为建立一个规范有序、安全健康的校外培训环境而努力。

希望相关部门和社会各界能够共同关注这一问题,共同努力,共同推动校外培训机构治理工作的深入开展。

国家打击教育培训行业的措施

国家打击教育培训行业的措施

国家打击教育培训行业的措施
国家打击教育培训行业的措施可以有以下几个方面:
1. 制定相关政策法规:国家可以出台相关政策法规,规范教育培训行业的经营和管理。

包括限制教育培训机构的规模和数量,要求教育培训机构必须获得合法经营资质等。

2. 增强监管力度:加大对教育培训机构的监管力度,加强对教育培训机构的日常检查和监督,对存在违规经营行为的机构进行处罚和整改,确保教育培训行业的合法经营。

3. 加强教育公平:国家可以通过加大对基础教育的投入,提高公立学校的质量,确保每个孩子都能够接受到优质的教育资源,减少家长对教育培训的需求。

4. 打击虚假宣传和不实信息:加强对教育培训机构的广告宣传内容审核,加大对虚假宣传和不实信息的打击力度,确保消费者获取真实、准确的信息。

5. 加强教师管理:加强对教育培训机构教师的管理,要求教师必须具备相关资质和教学能力,严禁教师进行违规操作和不当行为,保障学生的合法权益。

6. 加强舆论监督:加强对教育培训行业的舆论监督,倡导公众关注教育问题的本质,避免盲目追求培训课程和机构,减少教育培训行业存在的问题。

治理校外培训机构乱象的措施

治理校外培训机构乱象的措施

治理校外培训机构乱象的措施
随着教育的发展,校外培训机构越来越受到家长和学生的青睐。

然而,随之而来的是校外培训机构乱象的不断出现,如虚假宣传、违规招生、教学质量不过关等问题,给学生和家长带来了很大的困扰。

为了治理校外培训机构乱象,我们应该采取以下措施:
一、加强监管
政府应该加强对校外培训机构的监管,建立健全的管理制度,加强对校外培训机构的日常监管和检查,对违规行为进行严厉打击。

同时,要加强对校外培训机构的资质审核,对没有资质的机构进行取缔和整顿。

二、加强宣传
政府应该加强对校外培训机构的宣传,让家长和学生了解校外培训机构的真实情况,避免被虚假宣传所误导。

同时,要加强对校外培训机构的评价和监督,让家长和学生能够更加客观地了解校外培训机构的教学质量和服务水平。

三、加强教育
政府应该加强对家长和学生的教育,让他们了解校外培训机构的重要性和作用,同时也要让他们了解校外培训机构的风险和问题,避
免盲目跟风。

同时,要加强对学生的教育,让他们了解校外培训机构的重要性和作用,同时也要让他们了解校外培训机构的风险和问题,避免盲目跟风。

四、加强合作
政府应该加强与校外培训机构的合作,建立良好的合作关系,共同推动校外培训机构的发展和规范化。

同时,要加强对校外培训机构的指导和支持,帮助他们提高教学质量和服务水平,为学生和家长提供更好的服务。

治理校外培训机构乱象需要政府、家长、学生和校外培训机构共同努力,建立健全的管理制度,加强监管和宣传,加强教育和合作,共同推动校外培训机构的发展和规范化,为学生和家长提供更好的服务。

校外培训机构规范治理工作实施方案

校外培训机构规范治理工作实施方案

校外培训机构规范治理工作实施方案一、背景介绍二、目标与原则1.目标:构建健全的校外培训机构监管与治理体系,规范校外培训机构的经营行为,保障学生的权益。

2.原则:(1)依法合规:校外培训机构必须遵守国家法律法规,履行相关手续,并接受政府的监管与指导。

(2)公平公正:校外培训机构应公开课程信息、收费标准等,保障学生和家长的知情权和选择权。

(3)教育优先:校外培训机构应以培养学生的综合素质和能力为首要目标,确保教学质量。

(4)多元发展:校外培训机构应提供多样化的教育服务,满足不同学生的需求。

三、具体措施1.建立机构备案制度:所有校外培训机构必须向教育行政部门备案,并提供详细的教育教学计划、师资情况等信息。

2.加强师资队伍建设:规定校外培训机构必须拥有正规的师资队伍,具备相应的教育背景与资质。

相关教师须持有教师资格证书,并定期参加培训与考核。

3.设置课程质量评估机制:引入第三方机构对校外培训机构的课程质量进行评估,发布评估结果,并根据评估结果采取相应的激励或惩罚措施。

4.公开课程信息及收费标准:校外培训机构应将其课程信息、收费标准、教材等公之于众,确保学生和家长对课程内容和费用了解的透明度。

5.强化课堂监管:加强对校外培训机构的课堂监管,确保教学环境安全,教师教学行为合规。

定期抽查教学质量,并对不合格的教师或课程予以整改或停止开展相关业务。

7.加强学生权益保护:建立学生投诉和申诉制度,对学生的投诉和申诉进行调查,并及时采取措施保护学生权益。

8.强化机构监督和惩罚措施:对违反相关规定的校外培训机构,依法予以处罚,并纳入失信名单,取消其办学资质。

四、预期效果通过本实施方案的落实,预期达到以下效果:1.校外培训机构经营行为逐步规范,教师队伍质量不断提高。

2.学生和家长对校外培训机构的选择更加明晰,费用透明度提高。

3.机构教学质量得到监督和保障,学生综合素质和能力得到提升。

4.学生权益得到保护,投诉和申诉得到及时解决,建立良好的校外培训机构评价体系。

校外培训机构整治发言稿

校外培训机构整治发言稿

大家好!今天,我们在这里召开校外培训机构整治工作会议,旨在深入贯彻落实国家关于校外培训机构整治的决策部署,加强校外培训机构管理,规范教育培训市场秩序,切实保障广大学生的合法权益。

在此,我代表教育行政部门,就校外培训机构整治工作发表以下意见:一、充分认识校外培训机构整治的重要意义近年来,随着教育改革的深入推进,校外培训机构如雨后春笋般涌现,为广大学生提供了多样化的学习选择。

然而,部分校外培训机构存在无证办学、违规招生、虚假宣传、乱收费等问题,严重扰乱了教育培训市场秩序,侵害了学生和家长的合法权益,影响了教育公平。

整治校外培训机构,是深化教育改革、推进教育公平的重要举措,是保障学生健康成长、促进社会和谐稳定的迫切需要。

二、校外培训机构整治的主要任务1. 依法整治无证办学行为。

对未经批准擅自举办校外培训机构的,依法予以取缔,并追究相关责任人的法律责任。

2. 严格规范办学行为。

校外培训机构必须依法取得办学许可证,严格按照批准的经营范围和项目开展培训业务,不得擅自扩大经营范围,不得违规招生、虚假宣传。

3. 严肃查处违规收费行为。

校外培训机构不得违规收取费用,不得收取预付费、押金等,对违规收费行为,一经查实,依法予以处罚。

4. 加强师资队伍建设。

校外培训机构必须具备合格的教师队伍,教师应具备相应的教师资格和教育教学能力,不得聘用未取得教师资格的人员从事教育教学活动。

5. 优化教育培训内容。

校外培训机构要坚持以学生需求为导向,合理安排培训课程,不得强制学生参加与学校课程重复的培训。

6. 加强安全管理。

校外培训机构要落实安全管理责任,确保学生人身安全,防止发生安全事故。

三、加强校外培训机构整治的组织领导1. 成立校外培训机构整治工作领导小组,负责统筹协调、组织实施整治工作。

2. 明确各部门职责分工,形成齐抓共管的工作格局。

3. 加强部门协作,形成整治合力。

4. 强化监督检查,确保整治工作取得实效。

四、广泛动员社会力量参与1. 充分发挥社会组织、家长委员会、学生代表等作用,共同参与整治工作。

校外培训机构治理 工作措施

校外培训机构治理 工作措施

校外培训机构治理工作措施全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:随着教育市场的不断扩大和多元化发展,校外培训机构越来越受到家长和学生的青睐。

随之而来的诸多问题也引发了社会的广泛关注。

为了规范和加强校外培训机构的治理工作,保障学生的合法权益,各级政府和教育管理部门必须加强监管,建立健全的治理机制。

本文将重点探讨校外培训机构治理的工作措施。

建立健全的准入门槛是加强校外培训机构治理的重要措施之一。

政府部门可以通过发布相关政策文件,规定校外培训机构的办学条件、师资力量、课程设置等方面的要求,对校外培训机构进行严格准入审查。

只有符合要求的培训机构才能获取办学资质,这样可以有效地筛选出优质的培训机构,减少一些无资质和无资质劣质培训机构的存在。

加强监管和评估是治理校外培训机构的另一个重要举措。

政府教育部门应当加大对校外培训机构的监督检查力度,建立定期检查的制度,对校外培训机构的教学质量、师资力量、安全措施等方面进行全面评估,及时发现并纠正存在的问题。

建立培训机构的信用档案,对违规行为严重的机构进行相应的处罚,以此推动校外培训机构规范经营,提高教学质量。

加强信息公开和家长监督也是非常重要的一环。

政府部门可以建立校外培训机构信息公开平台,向社会公布培训机构的招生情况、师资力量、课程设置等相关信息,让家长和学生可以更加全面地了解具体的培训机构情况,从而做出更加明智的选择。

鼓励家长和学生积极参与对培训机构的监督,提供投诉渠道,鼓励家长和学生举报违规行为,形成全社会对校外培训机构的监督合力。

加强行业协会的规范作用也是非常重要的。

政府可以组织成立校外培训机构行业协会,由行业内的专家学者和从业者组成,制定行业标准和规范,引导校外培训机构加强内部管理,提高教学质量。

行业协会还可以组织相关培训,提升校外培训机构管理人员的专业素养,帮助他们更好地了解并遵守相关法规法纪,推动行业的健康发展。

建立和完善家长和学生投诉机制是非常必要的。

2024年校外培训机构专项治理实施方案

2024年校外培训机构专项治理实施方案

2024年校外培训机构专项治理实施方案嘿,各位,2024年校外培训机构专项治理实施方案来了,这次咱们要动真格的了!咱们先来梳理一下思路,看看这个方案怎么搞。

一、总体目标咱们这次专项治理的目标是,坚决遏制校外培训机构的违法违规行为,规范校外培训市场秩序,切实减轻中小学生课外负担,保障学生身心健康,促进学生全面发展。

二、重点任务1.清理整治无证无照培训机构咱们要对那些无证无照的培训机构进行地毯式排查,一个不落!对不符合条件的培训机构,坚决予以取缔,绝不手软。

2.规范培训机构教学内容和方式要对培训内容进行严格审查,坚决杜绝超纲教学、提前教学等违规行为。

同时,规范培训机构的教学方式,确保培训质量和效果。

3.加强培训机构师资管理师资力量是培训机构的核心竞争力,咱们要严把师资关。

对师资队伍进行整顿,清退不具备教师资格的从业人员,提高师资水平。

4.严格培训机构收费管理校外培训机构的收费问题一直是社会关注的焦点。

咱们要加大对培训机构收费的监管力度,坚决遏制乱收费、恶性竞争等行为。

5.加强培训机构安全监管安全问题无小事,咱们要对培训机构的安全设施、管理制度进行全面排查,确保学生人身安全。

三、实施步骤1.调查摸底阶段这个阶段,咱们要对校外培训机构进行全面的调查摸底,掌握培训机构的基本情况,为后续治理工作打下基础。

2.整改落实阶段这个阶段,咱们要对排查出的违法违规行为进行整改,确保整改到位。

同时,对培训机构进行规范管理,提高行业整体水平。

3.监管巩固阶段整改到位后,咱们要持续加强监管,防止违法违规行为反弹。

同时,对培训机构进行定期评估,确保治理效果。

四、组织保障1.加强领导成立校外培训机构专项治理工作领导小组,加强对治理工作的领导。

各级政府要高度重视,切实履行职责,确保治理工作落到实处。

2.明确责任各级教育、市场监管、公安等部门要明确责任,协同作战,形成合力,共同推进治理工作。

3.营造氛围4.强化考核将校外培训机构治理纳入政府绩效考核,对治理工作不力的地区和部门进行严肃问责。

关于取缔校外学科培训班的建议

关于取缔校外学科培训班的建议

建议一:学校加强课程设置和教学水平,提高教学质量一些学生和家长选择校外学科培训班的原因之一是学校的教学质量和课程设置不能满足他们的需求。

学校应该加强课程设置,提供更多选择,满足学生的多样化需求。

学校也应该重视教学质量,提高教师的教学水平,让学生在校内就能得到优质的教育服务。

建议二:完善学校管理制度,加强学生管理和教师管理学校应该建立健全的管理制度,加强学生管理和教师管理,提供良好的教育环境。

学校管理团队应该加强对学生的心理健康教育,引导学生正确应对学习压力,增强自信心。

也要加强对教师的管理,提高教师的专业素养和敬业精神,确保学校教学工作的高效进行。

建议三:营造良好的学习氛围,加强学校文化建设学校应该重视学校文化建设,营造良好的学习氛围。

学校可以组织各类丰富多彩的文化活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

学校还可以加强师生关系和同学之间的交流,增强学生的归属感和认同感,让学生喜欢学校,愿意在学校学习。

建议四:加强家校合作,提高学生学习积极性学校和家长应该加强合作,共同关心学生的学习和成长。

学校可以定期向家长反馈学生成绩和学习情况,让家长了解学生在学校的表现。

家长也应该积极参与学校的教育教学活动,关心学生的学习情况,为孩子提供更好的学习资源和环境。

总结:取缔校外学科培训班是当前教育改革的一个重要举措,需要全社会的广泛支持。

只有学校、家长、学生和社会各方共同努力,才能让学生在校内得到更好的教育,取缔校外学科培训班才能真正实现目标。

希望相关部门能够重视这一问题,采取有效措施,推动教育改革向更好的方向发展。

教育是国家的根本大计,学校教育是培养国家栋梁的重要基石。

在改革开放以来,我国的教育事业取得了长足的进步和发展,但同时也出现了一些问题。

校外学科培训班的泛滥、恶性竞争等问题已经引起社会的广泛关注。

严格来说,学校应该是学生知识的主要来源,但是由于一系列原因,使得很多学生选择了校外学科培训班。

这不仅增加了家庭的负担,也是对学校教育质量的一种不信任。

2024年校外培训机构违规办学整治实施方案

2024年校外培训机构违规办学整治实施方案

2024年校外培训机构违规办学整治实施方案一、背景与目标近年来,校外培训机构的迅速增长给教育行业带来了一系列问题和挑战。

部分校外培训机构存在违规办学、虚假宣传、过度竞争等问题,对学生的身心健康和教育公平造成了不良影响。

为了维护校外培训市场的健康发展,提高教育质量和公平性,特制定2024年校外培训机构违规办学整治实施方案。

本方案的目标是加强监管,整顿校外培训市场,推动校外培训机构合规经营,保护学生权益,促进教育公平。

二、整治内容和重点1.法规政策落实:根据国家相关法律法规和政策规定,对校外培训机构的经营行为进行清理规范。

全国各级教育行政部门要切实履行监管职责,建立健全校外培训机构的准入、退出机制和评估监管体系。

2.严查违规办学:加大力度打击和处理违规办学行为。

各地教育行政部门要密切关注校外培训机构的宣传、招生和课程内容,对虚假宣传、无资质办学、超纲授课等违规行为严肃处理,对于情节严重的校外培训机构,要予以吊销执照、取缔关闭等严厉处罚。

3.强化资质准入:对校外培训机构的资质准入进行严格控制。

各级教育行政部门要加强对校外培训机构的备案审核和审批流程,对资质不到位、缺乏教学实力的机构一律不予备案或撤销备案。

4.规范学科设置:减少重复竞争,避免学科设置的泛滥。

各地教育行政部门要根据实际情况和学生需求,科学规划校外培训机构的学科设置,防止同质化和铺张浪费。

5.加强师资队伍建设:提高校外培训机构的教师素质和教学能力。

各级教育行政部门要加强对校外培训机构教师的资质审核和培训,并建立教师绩效考核机制,激励优秀教师提高教学质量。

6.监管协作机制:建立跨部门联合监管和协作机制,实现信息共享和联合行动。

教育行政部门、公安机关、市场监管部门等要加强沟通合作,共同打击校外培训机构的违规行为。

三、实施措施1.加强制度建设:各级教育行政部门要完善校外培训机构监管的法规制度和政策措施,明确监管主体、责任和措施,并加强信息化建设,提高监管效能。

校外培训机构治理发言稿(3篇)

校外培训机构治理发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸能够在这里就校外培训机构治理问题发表一些自己的看法。

近年来,随着我国教育事业的快速发展,校外培训机构如雨后春笋般涌现,为广大学生提供了多样化的学习选择。

然而,与此同时,校外培训机构存在的问题也日益凸显,严重影响了教育公平、影响了学生的身心健康。

在此,我谨代表全体教职工,就校外培训机构治理问题发表以下发言。

一、校外培训机构存在的问题1. 违规办学。

部分校外培训机构存在无证办学、虚假宣传、夸大教学成果等问题,严重扰乱了教育市场秩序。

2. 乱收费。

部分校外培训机构采取“一对一”辅导、小班教学等形式,收取高额费用,加重了学生家庭负担。

3. 教学质量参差不齐。

部分校外培训机构师资力量薄弱,教学水平低下,甚至存在安全隐患。

4. 竞争激烈。

校外培训机构之间恶性竞争,导致学生负担加重,家庭经济压力增大。

5. 侵占学校教育资源。

部分校外培训机构与学校合作,利用学校场地、师资等资源,开展有偿补课,严重影响了学校正常教学秩序。

二、校外培训机构治理的必要性1. 保障教育公平。

校外培训机构治理有助于消除教育资源分配不均,保障所有学生享有平等的教育机会。

2. 保障学生身心健康。

校外培训机构治理有助于减轻学生课业负担,促进学生全面发展。

3. 规范教育市场秩序。

校外培训机构治理有助于消除违规办学、乱收费等乱象,维护教育市场秩序。

4. 提高教育质量。

校外培训机构治理有助于提高教育资源配置效率,促进教育质量提升。

三、校外培训机构治理措施1. 加强政策引导。

政府应出台相关政策,明确校外培训机构办学标准、收费标准等,引导培训机构规范办学。

2. 强化监管力度。

教育行政部门要加强对校外培训机构的监管,严厉打击违规办学、虚假宣传等行为。

3. 严格师资管理。

加强对校外培训机构教师的资格审核,确保教师具备相应的教育教学能力。

4. 规范收费行为。

严格执行收费公示制度,加强对校外培训机构收费行为的监管,严厉查处乱收费行为。

治理校外培训机构乱象的措施

治理校外培训机构乱象的措施

治理校外培训机构乱象的措施近年来,校外培训机构乱象严重,引起了社会各界的广泛关注。

为了维护良好的教育生态和保障孩子们的健康成长,必须采取切实有效的措施治理校外培训机构乱象。

首先,建立健全监管机制。

政府应当加强对校外培训机构的监管力度,完善相关法律法规,明确各方责任,加强行业准入管理,严格审查机构的资质和师资力量,确保机构符合教育教学要求。

同时,建立和完善监测和评估体系,定期对校外培训机构进行评估,对不符合要求的机构及时予以取缔。

另外,加大对机构经营者和从业人员的监督力度,树立从业者的职业道德和责任意识,减少滥竽充数、虚假宣传等问题。

其次,推进校外培训机构规范发展。

政府要加强校外培训机构的规范管理,制定具体的教学标准和课程设置,减少学生负担。

同时,要促进校内校外教育资源的有机结合,提供更多优质的校内教育资源供学生选择,可以通过与学校合作或引进校内教师开展校外培训,实现校内校外资源的互补。

另外,应加强家长教育,提高家长对教育的正确认识,避免盲目跟风和过度追求成绩。

同时,倡导教育机构和家长共同关注学生的全面发展,培养学生的兴趣和素质,减少单一功利性教育。

再次,加强信息公开和社会监督。

政府应当加强对校外培训机构的信息公开,包括机构资质、教师资质、教学质量等方面的信息,使家长和学生能够明确了解机构的实力和信誉。

同时,加强社会监督,鼓励社会各界参与到校外培训机构的监督工作中来。

可以成立相关的社会组织或委托现有的教育机构、媒体等进行监督评估,发布评价报告,引导家长和学生做出明智选择。

最后,加强教育监察和维权机制建设。

建立健全教育监察机构,加大对校外培训机构的监督执法力度,对违法违规行为予以严厉打击,保障学生和家长的合法权益。

同时,建立学生维权机制,鼓励学生和家长积极维护自身权益,对违法乱纪的机构进行投诉和举报,提高维权效果。

总之,在治理校外培训机构乱象过程中,需要加强政府监管、规范发展、信息公开和社会监督、教育监察和维权机制建设等多方面的合作。

浅析“校外培训”的现状及治理建议

浅析“校外培训”的现状及治理建议

浅析“校外培训”的现状及治理建议校外培训是指学生在学校以外的机构接受各种培训和辅导的教育形式,包括语言培训、补习班、艺术培训、体育培训等。

近年来,校外培训在我国越来越普遍,但同时也存在一些问题,需要进行治理和规范。

首先,现状问题是校外培训普遍存在着过多教学内容和高强度的学习压力。

许多学生为了追求学业上的竞争优势,不仅需要完成学校的学业任务,还要参加大量的校外培训活动。

这种学习方式导致学生缺乏休息和娱乐时间,容易引发学习厌倦,影响身心健康。

其次,校外培训市场缺乏有效监管,存在乱象。

许多校外培训机构不具备合法办学资质,缺乏专业教师和教学设施,甚至存在虚假宣传和聚敛财富的行为。

这些问题给学生的家长和学校带来很大的困扰,也给学生的成长和发展造成了一定的负面影响。

再次,校外培训过度商业化的倾向也需要进行治理。

许多校外培训机构注重经济效益,往往以营利为目标,忽视了教育本身的价值,以及培养学生全面发展的需求。

这种商业化倾向容易导致教学质量下降和价值观扭曲。

针对以上问题,可以从以下几个方面提出治理建议:首先,加强对校外培训市场的监管。

政府应建立健全相关的法律法规,明确校外培训机构的办学条件和管理要求,对不符合条件的机构予以关闭整顿。

同时,要加强对校外培训机构的日常监管,确保其教学活动的合法性和质量。

其次,要加强学校与校外培训机构的合作。

学校可以与校外培训机构建立紧密的沟通和合作机制,共同制定学生的学习计划和培训方案,确保学生的学业负担合理分配,避免过多的练习和培训。

再次,要强调教育的全面性和个性化。

培训机构应当注重学生的兴趣和特长培养,不仅重视学习成绩,还要重视学生的综合素质发展。

培训机构可以提供多样化的课程和活动,让学生在培训中得到个性化的发展。

此外,家长也要增强理性消费观念,避免盲目跟风加入校外培训的行列。

家长要明确自己孩子的学习需求和能力,并根据孩子的实际情况选择合适的培训机构和课程。

总之,校外培训作为辅助教育的一种形式,在正确引导和有效治理下,可以为学生提供更多的学习机会和发展空间。

校外培训治理发言稿范文

校外培训治理发言稿范文

今天,我们在这里召开校外培训治理工作会议,共同探讨如何加强校外培训治理,确保“双减”政策落地生根。

在此,我代表教育行政部门,就校外培训治理工作发表以下意见:一、提高认识,增强责任担当校外培训治理是落实“双减”政策、减轻学生负担、促进教育公平的重要举措。

我们要深刻认识校外培训治理的重要性,提高政治站位,增强责任担当,切实把校外培训治理工作抓紧抓实。

二、严查违规培训,规范市场秩序我们要聚焦七大重点任务,严查违规开展学科类培训、违规开展竞赛活动、机构不规范运营行为、线上违规培训行为、逃避资金监管行为、中小学在职教师违规补课行为、培训机构安全隐患问题等,坚决遏制违规培训现象。

三、加强监管,确保安全有序我们要加强校外培训机构监管,建立健全培训机构准入、退出机制,强化对培训机构的日常监管,确保培训机构的规范运营。

同时,要加大对培训机构的执法力度,对违法违规行为依法予以查处。

四、畅通举报渠道,形成社会共治我们要畅通举报渠道,鼓励家长、学生和社会各界积极举报违规培训行为。

同时,要加强宣传力度,引导家长和学生理性看待校外培训,自觉抵制违规培训,形成校家社协同育人合力。

五、强化责任追究,严肃问责对校外培训治理工作中存在失职渎职、徇私舞弊等行为的,要严肃追究相关责任,确保校外培训治理工作取得实效。

六、加强队伍建设,提升治理能力我们要加强校外培训治理队伍建设,提高治理人员的业务素质和执法能力。

同时,要加强与相关部门的沟通协作,形成工作合力,共同推进校外培训治理工作。

各位同仁,校外培训治理工作任重道远。

让我们以高度的责任感和使命感,全力以赴,扎实工作,为推动校外培训治理工作取得新成效而努力奋斗!。

校外培训机构安全治理工作交流汇报

校外培训机构安全治理工作交流汇报

校外培训机构安全治理工作交流汇报全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:校外培训机构是广大学生在课余时间接受辅导和培训的重要场所,对学生的学业成绩和未来发展起着重要的促进作用。

近年来校外培训机构安全问题频发,引起社会广泛关注。

为了加强校外培训机构的安全治理工作,保障学生的安全和权益,各地教育部门和相关机构加强了校外培训机构的监管和监督。

校外培训机构安全治理工作要做好制度建设。

各级教育部门要建立健全相关管理制度,明确监管责任,加强安全规范和标准的制定,规范校外培训机构的管理行为。

要求校外培训机构建立健全管理机制,加强师生安全教育和防范措施,确保学生能在安全、和谐的环境中学习。

校外培训机构安全治理工作要加强信息化建设。

利用先进的信息技术手段,建立安全管理信息系统,实现对校外培训机构的全程监控和信息录入,加强对校外培训机构的安全管理和数据分析,及时发现和解决问题,提高管理效率和监管水平。

校外培训机构安全治理工作要加强社会共治。

各级政府、学校、家长、社会组织等各方要共同努力,形成校外培训机构安全治理的合力,共同监督、共同参与,共同营造安全和谐的学习环境。

校外培训机构也要加强与家长的沟通和合作,及时反馈学生在校外培训机构的学习情况,共同关注学生的安全和成长。

校外培训机构安全治理工作是一项长期而复杂的工作,需要各方共同努力,形成合力。

只有加强制度建设、加大监管力度、加强信息化建设、加强社会共治,才能确保校外培训机构的安全管理工作取得实效,保障学生的安全和权益。

希望各级教育部门和相关机构能够加强协作、加强监管,共同为校外培训机构的安全治理工作贡献力量,营造更加安全和谐的学习环境。

【2000字】第二篇示例:校外培训机构作为学生课余时间的重要活动场所,承担着教育辅导、兴趣培养等多重功能。

随着校外培训机构数量的不断增加和规模的扩大,安全隐患也逐渐凸显出来。

为了确保学生在校外培训机构的学习和生活安全,各地教育部门均开始加大对校外培训机构安全治理工作的督导和管理力度。

校外培训治理及科学教育工作典型做法

校外培训治理及科学教育工作典型做法

校外培训治理及科学教育工作典型做法校外培训是指学校教育以外的教育培训机构。

校外培训行业目前存在一些问题,如教学质量不稳定、课程设置不合理、管理混乱等,这些问题严重影响了学生的健康成长和全面发展。

为了有效治理校外培训行业,提高校外培训的科学教育工作水平,各级教育主管部门和校外培训机构需要采取一系列典型做法,以规范校外培训市场,保障学生的权益。

一、加强监管和管理1.建立健全校外培训市场监管体系,完善相关法律法规,规范市场秩序,加强对校外培训机构的监督检查。

2.加大对校外培训机构的评估力度,按照一定的评估标准对校外培训机构进行评估,公布评估结果,及时通报各类违规行为,对不合格的机构采取惩处措施。

3.建立校外培训机构信息公开制度,向社会公布校外培训机构的办学资质、师资力量、课程设置等相关信息,让学生和家长可以更好地选择课程和机构。

二、规范教学行为和课程设置1.重视教师队伍建设,要求校外培训机构聘请素质高、专业强的教师,确保教学质量。

2.推动校外培训机构开展科学、全面的课程设置,避免课程过分冗杂,减少学生课业负担。

3.鼓励校外培训机构和学校开展课程衔接,对学生进行科学的课程规划,避免学生过度突击,营造良好学习氛围。

三、加强家长和学生教育1.提高家长对校外培训的理性认知,通过举办家长教育讲座、发布家长教育手册等方式,引导家长正确对待校外培训,降低过度关注分数的趋势。

2.对学生进行科学教育,引导他们正确树立学习观念,增强自主学习意识,培养科学的学习兴趣,摆脱应试教育的桎梏。

四、促进校外培训与学校教育的有机衔接1.加强校外培训与学校教育的沟通与合作,建立健全的信息共享机制,推动校外培训与学校教育的有机衔接,协助学校对学生进行个性化学业规划,提供专业指导。

2.推进素质教育认证工作,鼓励校外培训机构开展素质教育认证工作,倡导多元化、个性化的学习方法,培养学生的创新精神和实践能力。

五、加强对校外培训行业的科学研究和指导1.支持学术机构和专家学者以及行业协会开展校外培训行业的科学研究,探索科学的校外培训教学模式和管理模式。

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两会代表谈如何治理校外培训机构是否上培训班,是家长们一直纠结的问题。

去吧,孩子累,花费又贵;不去吧,又怕孩子输在起跑线上。

然而,一味地攀比报班却导致校外培训市场过热,培训机构无序发展,学生和家长反而不堪重负。

今年2月,教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,以期通过更大的力度、更综合的手段来治理这一长期存在的社会难题。

校外培训机构乱象为何屡禁不止?四部门联合开展的专项整治行动怎样落地?怎样正确地看待校外培训机构,从根本上给校外培训热“降温”,让孩子能高效地学习、符合规律地成长?一起来听听代表委员和专家们怎么说。

1治理校外培训机构,重在“规范”坚决关停不合规机构全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景:对不合法、不合规机构坚决关停培训机构热的现实原因,仍然是对优质教育资源的渴望。

优质教育资源稀缺和不均衡分布,导致了日益激烈的竞争环境。

这是新时代教育发展不平衡不充分的具体体现。

政府要在优质均衡上下功夫,秉着办好老百姓家门口每一所学校的理念,今后要把更多的资源向薄弱校倾斜,特别是加强薄弱校的师资队伍建设,促进学校教育的整体提升。

前不久出台的专项治理通知,为治理培训机构乱象下了一剂猛药,这是一个良好的开端,下一步要加快建立规范校外培训机构管理的长效机制。

唯有如此,才能确保培训市场持续健康发展。

对于类似不合法、不合规,尤其是无资质和有安全隐患的培训机构,有关部门一定要联合起来,坚决关停。

南昌师范学院教育评估院院长、教授叶存洪:该整改的整改,该取缔的取缔对校外培训机构要依法依规开展专项治理,该整改的整改,该取缔的取缔,该补证照的补证照,该收缩其营业范围的收缩其营业范围,该追究责任的追究责任。

要在党委、政府的领导下,建立由教育、民政、人社、工商和市场监管等行政部门参与的省、市、县三级工作机制;向社会公布“白名单”“黑名单”,并可实现网上查询,让那些有安全隐患、无资质、有不良行为的校外培训机构没有市场;要不定期开展专项督导检查,将治理成果加以固化;要持久发力,形成长效机制,一抓到底。

校外培训不能是教育秩序的干扰者全国政协委员、浙江省教育厅副厅长韩平:建立长效机制,打好组合拳合规的课外培训是对学校教育的有益补充,是应该大力支持的。

但在市场急速发展过程中产生的种种违规乱象,有关部门一定要及时出手治理,这既能保护合法合规的培训机构,也能更好地引导市场健康发展。

治理培训机构乱象不能一阵风,关键是要建立长效机制,打好组合拳。

北京师范大学第二附属中学党委副书记陈国治:让校外培训成为学校教育的有益补充者产生校外培训种种无序和违背规律的各种乱象的一个重要根源,是中小学校招生入学明里暗里的条件要求。

真正切断这一关联,才是釜底抽薪之策。

中小学校和教师做好学校教育的本职工作,也是为校外培训降温的重要支持行动。

学校及其从业者(教师)与校外培训机构存在性质上的差异,角色不容混淆。

专项治理工作要使其(校外培训)成为学校教育的有益补充者,而不是教育秩序的干扰者。

在严格开展校外培训机构专项治理行动的过程中,针对实际存在的学科学习差异化多样化需求,发挥规范的校外培训机构“有益补充”同时,应当出台鼓励中小学校这支教育“正规军”主动有效供给的激励政策措施和经费筹措方案。

北京市门头沟区京师实验小学校长乔锦忠:校外培训机构应定位于提供特长教育课外辅导机构是公立教育和民办教育的补充,主要应定位于提供特长教育。

正规的学历教育,还是应该由公立和私立学校来提供。

无论是公立还是私立学校都应该是非营利机构,一旦市场化,教育就会失去利他性,其最为重要的道德教育就可能被忽略。

教育改革需要政府建立更高层次的工作机制,统筹教育与相关机构一起来完成。

财政部、发改委、人社部、国土资源部、民政部、国家工商总局等牵涉到企业、社会机构,人事、经费、规划和土地等部门支持,才有可能解决一些宏观环境带给教育的问题。

2治理校外培训机构,从这四方面入手!加强资质管理和审核全国政协委员、民进上海市委专职副主委、上海中华职业教育社副主任胡卫:加强校外培训机构的资质管理和审核对于校外培训机构存在的这些问题,首先要加强责任监管机制,加强校外培训机构的资质管理和审核,通过制订和完善有关政策制度使其健康有序发展。

教育主管部门应每年定期对校外培训机构和补习场所进行年审和评估,年检和抽查结果要在报刊、网站上公示。

同时,辅导机构新聘老师需到教育部门备案。

加强事前许可、广告宣传等方面的监管,查处取缔无证无照非法办学的单位和个人。

应对培训机构的招生简章、开设课程、选用教材等实行备案制,对发布虚假招生简章或骗取钱财的应坚决取缔。

强制推行保证金制度,防范风险。

要强化自律,不断完善机构建设。

对校外培训机构教师和工作人员进行系统的专业培训,特别是要保证有资质、有良好素质和教学经验的教师担任辅导老师。

建立由教育行政部门牵头、各校外教育培训机构共同参与的相关协会或组织。

建立教育培训信息服务系统,引导培训市场有序竞争。

教育、人社、工商等部门要督促、监察校外培训机构遵循教育规律,以质量求生存,处理好公益性和营利性的关系,改善培训品质。

突破应试教育的桎梏,明晰培训目标和规格。

做好校外培训机构的年度考核工作和年检工作,建立科学合理的评价体系,规范管理,正确引导校外培训行业有序、健康发展。

全国政协委员、南京师范大学副校长朱晓进:加强对民办教师门槛的审查及培训建议加强对民办教师门槛的审查及入职后的培训,帮助他们正确认识各学段教学标准,提升教育教学水平。

制定培训机构教师准入标准。

教师资格证书是教师聘用的底线,对受聘教师要有扎实的专业理论知识和丰富的教育实践经验等方面的要求,新入职教师还必须接受相应的职前培训,要通过能力合格的资格认证。

杜绝超前教育全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪:教育培训机构应严格自律,杜绝超前教育随着各种类型的民办教育机构大量涌现和快速发展,民办教育行业也出现了急功近利、过分注重“应试”、超前教育、加重学生负担等问题,甚至出现举办者卷款而逃的极端现象。

面对一些行业问题和乱象,在国家加强监管的同时,教育培训机构自身更应该严格自律,不断进行反思和改进。

孩子的成长应该像浇灌一棵树一样,等待它开枝散叶,而不是不断地用化肥来催生,催熟的树虽然长大了,但很可能是病态的。

全国人大代表、宿州市宿城一中副校长刘秀云:防止教育培训机构“超纲教学”、“提前教学”相关部门要对教育培训机构的资质加强审核,对不符合办理证照条件的,责令其停止办学;校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布,防止教育培训机构出现“超纲教学”“提前教学”等行为;坚决查处中小学教师“课上不讲,课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,对有违师德、参与校外培训的在职教师,要坚决查处并严肃处理;建立教育培训机构“黑名单”制度,公布无资质和存在不良行为的校外培训机构名单,并予以取缔。

校内校外共同治理全国政协委员、民进中央副主席朱永新:公办学校及教师不得有参与民办培训机构的行为目前校外培训机构和学校教育二者是相互孤立的系统,从而出现了培训机构和学校抢时间、抢资源的局面。

未来的教育日益走向开放,课外培训机构可以成为能者为师的大教育时代课程资源的提供方,甚至成为学校的课程外包公司。

无论任何形式,公办学校及教师都不得有参与民办培训机构的行为。

一旦参与其中,教师必须脱离公办身份,学校应当被严肃处理。

全国政协委员、上海大学副校长汪小帆:彻底堵上公办教师兼职培训的口子在规范公办学校特别是公办教师行为的同时,要进一步明确教师地位,提高教师待遇。

要彻底堵上公办教师兼职培训的口子,不能忽略了提高教师收入这个关键点。

年初,中央为教师送出“大礼包”,印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,相信公办教师的地位和待遇都会得到提高,真正成为令人羡慕的职业。

确保政策贯彻落实全国政协委员、天津市教委副主任孙惠玲:治理校外培训机构需各部门共同配合四部门联合发文治理校外培训机构,说明治理不是教育部门一家的事,需要各部门的共同配合。

各部门要厘清部门管理职责,齐抓共管联合执法,建立联席会议制度,针对治理过程中遇到的问题定期沟通,加强研究,共同面对。

义务教育应当对民办中小学和公办中小学在招生上同等对待,均不得允许学校进行招生测试。

要畅通监督举报机制,发现举报线索及时查处,将违规的培训机构列入黑名单,进一步加强对民办学校办学行为的督查,对相关学校以及主要负责人进行处罚。

3治理校外培训机构,如何长远布局,治标治本?北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠:完善监管制度体系,构建监管法律保障校外培训机构治理是一项需要全社会参与的综合治理工程,需要多部门参与、需要多管齐下、需要综合治理。

此次探索建立校外培训机构的“负面清单”制度和联合监管机制便是一种态度。

要完善监管制度体系,构建监管法律保障。

教育主管部门应尽快出台营利性校外培训机构管理办法,进一步提高市场准入门槛。

要构建质量评估体系,明确监管标准。

建立“信誉公示制度”“负面清单制度”,便于社会监督,严格规范和引导校外培训机构良性发展。

要建立校外培训机构管理体系,加强监督、管理。

研制专业标准及认证考评体系。

研制民办教育培训机构的教师资格标准,建立教师资格认证机制,同时加强对民办教育培训机构教师的专业化培训。

北京教育科学研究院课程中心副主任王凯:统筹布局营造校外培训良性生态统筹规划是减负取得长久成效的关键要素,但长期以来,培训机构基本都是交由市场运作,在法律不细、行规不明的情况下,因为溢出了政府的整体规划,培训机构未与学校进行统筹布局和规划,因此培训机构常常被视为“外来者”和“入侵者”,往往采用简单的处罚形式,效果却不明显。

一言以蔽之,恰逢其时的重拳出击需要有长远布局,政府要在认识定位、明确需求的基础上,建立教育整体观念,将培训机构纳入统筹布局和规划,使之成为有益补充,与学校教育一并构筑完整的教育生态,最终真正促进中小学生的健康成长。

4各地有这些好探索好经验各地实践上海:实施“一标准两办法”建“二级政府三级管理”体制上海出台规范校外培训机构的“一标准两办法”并强力实施以来,制度效用正在逐步彰显,成为落实科学减负、优化教育生态的有力风向标。

作为民办培训机构的规范性文件,《上海市民办培训机构设置标准》《上海市营利性民办培训机构管理办法》和《上海市非营利性民办培训机构管理办法》为民办培训机构分类管理、准入管理、规范管理提供了基本依据。

同时,上海对面向义务教育阶段学生开展竞赛或等级测试等变相竞赛活动进行严查严管;对开展义务教育阶段培训活动中出现超前、拔高、抢学等违反教育规律的行为开展依法依规监管和处罚。

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