四年级上册语文14 白公鹅 习题附答案(人教版) (1)
人教版小学四年级上册语文第14课《白公鹅》训练题及答案
人教版小学四年级上册语文第14课《白公鹅》训练题及答案一、给加线字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )腔调掂量凌乱细翎涟漪( ) ( ) ( ) ( )属于厮打熬汤甭想二、给下面加点字选择正确读音。
将：jiānɡjiànɡ1.这只白公鹅理当荣膺海军上将( )了。
2.我将( )来想当一名教师。
调：diào tiáo3.它和别的公鹅攀谈时的腔调( )啦，全是海军上将的派头。
4.他家刚买了一台空调( )。
当：dànɡdānɡ5.当( )他离开的时候，全班同学都来送他。
6.干这种勾当( )它从不偷偷摸摸。
划：huàhuá7.白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划( )为自己的地盘。
8.星期天，我们到公园去划( )船。
漂：piāo piào9.它长得可真漂( )亮。
10.它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂( )浮着撕咬下来的乱羽。
三、辨析组词。
空( ) 店( ) 连( ) 虑( ) 辛( ) 太( )控( ) 掂( ) 涟( ) 虚( )宰( )态( )四、将下列成语补充完整。
( )然开朗秩序( )然( )然起敬春意( )然( )然无恙成绩( )然( )然处之大义( )然五、用“”画出不同类的词。
1.沙发电视橱子楼房2.金矿银矿矿藏煤矿3.柏树树干杨树松树4.勤劳诚实野蛮刚强六、判断哪句话是比喻句，在后面的括号里打“√”。
1.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶了一罐水。
（）2.它先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
（）3.好像这个世界上所有此文转自斐.斐课件.园的东西都属于它。
（）4.雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵小水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。
（）5.我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
（）6.他长得真像他的爸爸。
（）七、读句子，用加点的词写一句话。
1.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
小学四年级上册语文《白公鹅》同步练习作业题及答案
小学四年级上册语文《白公鹅》同步练习作业题及答案人教版小学四年级上册语文《白公鹅》同步练习作业题及答案阅读平台：读短文 , 然后回答文后的问题 .这年春天 , 风刚把路面吹干 , 我推上自行车 , 把钓具绑在车上 , 去赶钓鱼的季节 . 途中 , 我拐到村里 , 请斯焦普卡给我找些来做鱼饵 .那只白公鹅当时已经在那儿了 , 我暂时放下旧仇 , 端详起它来 . 它伫立在草场边沿的河岸上 , 全身沐浴着阳光 , 洁白的羽毛泛着光 , 看上去像是用一大块精制的冰糖塑成的 .白鹅看见我 , 贴着草皮弓起脖子 , 威胁地咕哝着迎面逼来 . 我好不容易才用自行车把它隔开 . 它看样子是想把我赶走 .“喔──嘘, 你这个家伙！”斯焦普卡拎着盛了鱼饵的罐头筒跑来了 .“它现在带着小鹅了, ”斯焦普卡把它拉到一边后 , 解释说, “所以它才冒火 . 一百步之内谁也不让靠近. ”“小鹅们的母亲呢？”我问斯焦普卡 .“鹅妈妈让汽车轧死了. ”在我下饵的当口 , 白鹅已经和四邻打了好几架 . 后来 , 不知从什么地方跑来一头牛犊 , 白鹅又朝它扑去 . 牛犊尥（li à o ）一下蹶（ju é）子 , 立刻逃走了 . 白鹅跟在后面紧追不舍 , 两脚不时踩着那截从牛脖子上垂下来的绳头 .简而言之 , 草场上的打闹声 , 叫人忐忑不安的鸣叫声 , 白鹅发威时的拍翅声 , 一刻也没有停息 . 小鹅们都吓坏了 , 挤成了一堆 .“你把孩子都忘到脑后去了！”我对白鹅说, “单凭这一点 , 就该送你进民警局！”“嘎──嘎──嘎！”白鹅毫不在乎地冲我鸣叫着 .就在我和白鹅对话的当儿 , 乌云已经从树林后面低低压来 . 浓云翻滚 , 竖起一堵浅灰色的`厚墙 , 没有一点儿缝隙 , 不透一点儿光亮 , 缓慢执拗地大口吞噬着浩渺的天穹 . 天像黑夜一样暗了下来 . 狂风骤起 , 鹅毛被卷上天空 . 鹅群抬起脑袋 , 不再啄食青草 .我好不容易才穿好衣 . 暴雨来了 . 那些鹅都张开翅膀在草地上趴下来 , 翅膀下面躲着小鹅 . 整个河岸只看见一个个惊惶不安的鹅脑袋 .陡然间 , 一小块冰掉到我脚上 . 我从雨衣里向外觑了一眼 , 下冰雹了 . 冰雹下得很猛 , 村子和树林都瞧不见了 .白公鹅昂着头趴着 . 只要冰雹砸在头上 , 它就要抽搐（ch ù）一下 , 闭上眼睛 . 大冰块砸在身上时 , 它就弯下脖颈 , 摇摇头 , 然后又伸长脖子 , 眼睛望着乌云 . 小鹅们就瑟缩在它那张得很宽的翅膀下面 .冰雹越下越大 .别的鹅都坚持不住了 . 它们不能在原地呆下去 , 拔腿便跑 . 冰雹砸着它们的背 . 小鹅们先是吱吱地叫着 , 后来再也听不见它们叫了 , 咽了气的小鹅纷纷在草地上倒下来 . 那些大鹅一只只都头冲地地跑开去 , 有的跑入水中 , 有的躲进灌木丛里 . 我用雨衣蒙住头 . 大颗大颗的冰雹直朝我脚下砸来 . 雨衣根本没有用 , 冰雹砸在背上生疼 .乌云来得快 , 去得也快 . 河对岸的村子已经能看清了 , 太阳出来了 .我脱下雨衣 .阳光下 , 覆盖着冰雪的白茫茫草地逐渐发乌变黑 , 冰雪融化了 . 湿漉漉的草地上躺着小鹅 , 那些没来得及跑下河的都被砸死了 .草地又变得一片碧绿 . 只有中间躺着一团白色的东西 . 我走向前 , 是那只白公鹅 .它张开强有力的翅膀 , 脖子伸得老长 , 鼻子上满是血 , 静静地卧在草地上 . 它已经死了 . 而那十二只小鹅 , 正互相挤着 , 踩着 , 一只只安然无恙地从它身子底下往外钻 . 它们叫得挺欢 , 还不时从地上叨起小冰块 . 有一只背上带条黑道的小鹅想爬到白公鹅的翅膀上去 , 但每次都滑落到草地上 .小家伙恼了 , 从草地上爬起来 , 又往白公鹅的翅膀上爬 . 最后它爬到了自己父亲的背上 , 站住了 . 它还从来没爬这么高过 .它面前是一个绿草晶莹 . 阳光灿烂的神奇世界 .1 ．联系上下文 , 用自己的话说说下面句子的意思 .（ 1 ）牛犊尥（li à o ）一下蹶（ju é）子 , 立刻逃走了 .（ 2 ）它们不能在原地呆下去 , 拔腿便跑 .（ 3 ）它面前是一个绿草晶莹 . 阳光灿烂的神奇世界 .2 ．想一想 , 白公鹅为什么不自己跑到水里去躲避冰雹？3 ．为什么白公鹅“一百步之内谁也不让靠近”？答案：1 ．（略）2 ．因为白公鹅要保护自己的孩子 .3 ．（略）。
2020年四年级语文上册 14.白公鹅同步练习 新人教版
2020年四年级语文上册 14.白公鹅同步练习新人教版基础训练一、填空。
1、“漪”这个字的音序是（），音节是（）。
2、“虑”这个字是（）结构，部首是（），这个字读（）。
3、“属”可组成（）（）（）。
二、判断带点字的读音，在正确的读音后面画“√”。
上将．（jiānɡ jiànɡ）扇．动（shān shàn）勾．当（ɡōu ɡòu）直奔．（bèn bēn）掂．量（diàn diān）考虑．（lù lǜ）熬．汤（āo áo）勾当．（dānɡ dànɡ）三、在括号里填上适当的词语。
（）的姿势（）的扇面（）的翅膀（）的派头（）的沙滩（）的路四、填空。
《白鹅》从、、来叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》是通过描写鹅的和两方面来突出它“海军上将”的派头。
五、照样子，写词语。
例1：不慌不忙不（）不（）不（）不（）例2：无忧无虑无（）无（）无（）无（）例3：自由自在自（）自（）自（）自（）六、这只白公鹅看上去很淘气，但是它的确是很可爱，把你喜欢的词语和句子写下来。
七、读下面句子，用加点词语造句。
1、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
2、干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。
综合应用八、课内阅读。
它走起路来，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
就是狗在身后追赶，这只鹅也决不。
它总是地、地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
1、按原文填空。
2、字书出下列词语的近义词。
掂量——（）凌乱——（）张开——（）3、想一想，这一自然段主要写了公鹅哪个方面的特点？举了哪些例子?九、课外阅读。
小刀螂我家院子里有一个天花架子，每年都种着许多花草，这里是许多小昆虫的天地。
新人教版四年级上册《第14课时-白公鹅》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版四年级上册《第14课时白公鹅》同步练习卷一、填空题1. 拼音小关卡。
用“√”标出加点字的正确读音。
涟漪（yī yǐ）主宰（zhǎi zǎi）腔调（kōng qiāng）凌乱（lín líng）掂量（diǎn diān）勾当（dāng dàng）2. 补充词语并选词填空。
慢________斯________耀________扬________无________无________不________不________________人________目大________一________①我有一个________的童年。
②词语________和________是近义词。
③超市门口有一棵挂满了各种各样礼物的圣诞树，特别________。
3. 写出句中加点词语的近义词。
①这只白公鹅可以荣膺海军上将衔。
________②那只白鹅率领着一伙公鹅横成一排。
________③今天你就甭想钓到鱼了。
________。
4. 下面句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
①白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
________②白公鹅走起路来就像一个威武的将军。
________。
5. 摘录《白公鹅》文中夸张的句子，并说说它的好处。
________。
6. 《白公鹅》课文回眸室。
（1）课文从哪些方面写白公鹅的？突出了哪些特点？________（2）________和________的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。
7. 精彩赏析阁。
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将的派头。
（1）“攀谈”的意思是________，作者用海军上将来比喻________，突出白公鹅的特点________。
“板正的姿势”“ 攀谈的腔调”运用了________的写法，我能感受到________。
小学人教新课标版语文四年级上册4.14白公鹅练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文四年级上册4.14白公鹅练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：高傲—（）严肃—（）看守—（）譬如—（）从容—（）伺候—（）反义词：奢侈—（）敏捷—（）偶然—（）2．补充诗句，在括号里填上花名。
接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》待到重阳日，还来就（）。
——孟浩然《过故人庄》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（）。
——陆游《临安春雨初霁》忽如一夜春风来，千树万树（）开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》他年我若为青帝，报与（）一处开。
——黄巢《题菊花》唯有（）真国色，花开时节动京城。
——刘禹锡《轻肥》一丛梅粉褪残妆，涂抹新红上（）。
——王淇《春暮游小园》更无柳絮因风起，惟有（）向日倾。
——司马光《客中初夏》黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落（）。
——李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》3．根据意思写词语。
（1）宽广辽阔，没有边际。
（）（2）指悠闲的样子，内心感到非常满足。
（）（3）指神情举止、姿态风度端正庄重。
（）（4）用尽目力向远处看。
（）二、现代文阅读回顾课文内容，回答问题。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到（果然、必然竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然、必然、竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是（傲然、傲慢）了。
大体上与鸭相似，但鹅的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常（傲然、傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
4．用“/”划去括号里使用不恰当的词。
5．这两个自然段从鹅的___________和___________两方面描写了鹅的高傲。
6．这两个自然段主要运用对比的方法。
语文人教版四年级上·课时训练·14 白公鹅(含答案)
手(
) 脚(
) 爪
) 步 )
惊(
伸(
横((
)
)
)
) 二㊁ 荣获 1 .( 1 2 .条 引 理 注
* 4
白
公
( ) ) 带领 ( 休想 2 3 武 威 忧 虑 紧 吃 惊 ( ) 慢条斯理 2
鹅
慢
) 三㊁ 1 .( 1 ✕
( ) 2 ������ 四㊁ 1 . 课文从白 公 鹅 走 路 的 姿 态 和 平 时 的 活 动两方面写的 ㊂ 写鹅走路的姿势 , 突出 出了 无忧无虑 ㊁ 自由自在 的特点 ㊂ 有派头 拟人 了 慢条 斯 理 的 特 点 ; 写 鹅 的 活 动, 突 2 . 拟人 夸张 五㊁ 1 . 拉扯闲谈 白 公 鹅
第
周
月
日
将来比喻 点 ㊂ 板正的 姿 势
, 突出白公鹅
完成时间:
分钟
等级
的特
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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组14白公鹅同步练习(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第四组14白公鹅同步练习填空题1. 我会选择。
将：jiāng jiàng①这只白公鹅理当荣膺海军上将________衔了。
②我将________来想当一名教师。
调：diào tiáo③它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调________啦，全是海军上将的派头。
④他家刚买了一台空调________。
2. 把词语补充完整。
________条斯理引人________目海军上________不________不忙无________无虑不________不慢________步奔跑自________自在沙沙________响3. 花落谁家。
美丽美妙①南湖公园是一个________的地方。
②这是一首________的乐曲，大家都爱听。
寂静安静平静③小鸟的叫声打破了清晨森林里的________。
④听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能________。
⑤阅览塞里很________ ，同学们在认真地看书。
现代文阅读阅读下文，回答问题画眉鸟我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。
那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。
果然，我成功了。
它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。
但后来它安静下来，承认了这个新家。
站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。
画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。
当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。
看来，这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。
我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?21教育网那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
2021年人教新课标版语文四年级上册14白公鹅练习卷1
2021年人教新课标版语文四年级上册14白公鹅练习卷1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把词语补充完整。
________条斯理引人________目海军上________不________不忙无________无虑不________不慢________步奔跑自________自在沙沙________响2．解释下列词语的意思。
①慢条斯理②无忧无虑③耀武扬威3．读《白公鹅》回答问题。
为什么说“这只白公鹅理当荣膺海军上将的头衔了”？__________________________________________________________4．读课文《白公鹅》，第二段着重描写了大公鹅哪个方面的特点？举了哪些例子？_________________________________________________________二、选择题5．花落谁家。
美丽美妙①南湖公园是一个________的地方。
②这是一首________的乐曲，大家都爱听。
寂静安静平静③小鸟的叫声打破了清晨森林里的________。
④听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能________。
⑤阅览塞里很________，同学们在认真地看书。
三、语言表达6．体会句子的意思，用下列词语造句如果赶上这么一场用耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
①如果……就……干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。
②……因为……四、现代文阅读7．课内阅读《白公鹅》。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要______把脚掌往上抬抬，______合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；______摆一会儿这个姿势，______不慌不忙地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
人教版语文四年级上册课时练含答案白公鹅
14* 白公鹅1.辨字组词。
空（）惦（）虚（）腔（）掂（）虑（）属（）辛（）莲（）嘱（）宰（）涟（）2.照样子，写词语。
例：无忧无虑无无例：自由自在自自例：不慌不忙不不3.写出下列词语的反义词。
凌乱——（）洁净——（）茂密——（）高傲——（）挺直——（）偷偷摸摸——（）4.快乐阅读。
可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也（画划）为自己的地盘。
我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横（héng hèng）成一排，直奔鱼竿，而且还要赖（lǎn l ài）在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相（嘻戏嬉戏）。
要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打．．，弄得满河里（漂浮飘浮）着撕咬下来的乱羽。
如果赶上这么一场用以耀武扬威．．．．的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。
干这种勾当它从不，总是、的，因为它自认为是这条河的主宰。
白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。
（1）用“\”画去括号内不正确的拼音或字词。
（2）把下列三个词语填入文中的横线上。
不紧不慢偷偷摸摸从从容容（3）文中加点词语所在的两个句子运用了什么修辞手法？这两个词用在这里有什么作用？（4）文中第二段有“自认为”“大概认为”“要是知道了”等词，这都是用来指人的，在这里用在白公鹅的身上，有什么作用？参考答案1.横排空气惦记虚心口腔掂量考虑属于辛苦莲花叮嘱宰相涟漪2.无边无际无影无踪无穷无尽；自言自语自给自足自高自大；不理不睬不屈不挠不折不扣3.整齐肮脏稀疏谦逊弯曲光明正大4.（1）画 hèng lǎn 嘻戏飘浮（2）偷偷摸摸从从容容不紧不慢（3）反语。
“厮打”“耀武扬威”本是贬义词，放在这里，不但没有贬低白公鹅的意思，反而衬托出作者对白公鹅的喜爱之情。
四年级上语文同步阅读及答案-14.白公鹅-人教新课标
【精品】人教新课标版四年级上语文同步阅读14 白公鹅白鹅白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
它要是知道了连它自己也属3．这段话是作者逗笑的话，表达了一种_____________________________之情，所以要读出__________________ 的语调。
白鹅这年春天，风刚把路面吹干，我推上自行车，把钓具绑在车上，去赶钓鱼的季节。
途中，我拐到村里，请斯焦普卡给我找些什么来做鱼饵。
那只白公鹅当时已经在那儿了，我暂时放下旧仇，端详起它来。
它伫立在草场边沿的河岸上，全身沐浴着阳光，洁白的羽毛泛着光，看上去像是用一大块精制的冰糖塑成的。
白鹅看见我，贴着草皮弓起脖子，威胁地咕哝着迎面逼来。
我好不容易才用自行车把它隔开。
它看样子是想把我赶走。
“喔──嘘 , 你这个家伙！”斯焦普卡拎着盛了鱼饵的罐头筒跑来了。
“它现在带着小鹅了，”斯焦普卡把它拉到一边后，解释说，“所以它才冒火。
一百步之内谁也不让靠近。
”“小鹅们的母亲呢？”我问斯焦普卡。
“鹅妈妈让汽车轧死了。
”在我下饵的当口，白鹅已经和四邻打了好几架。
后来，不知从什么地方跑来一头牛犊，白鹅又朝它扑去。
牛犊尥（liào）一下蹶（jué）子，立刻逃走了。
白鹅跟在后面紧追不舍，两脚不时踩着那截从牛脖子上垂下来的绳头。
简而言之，草场上的打闹声，叫人忐忑不安的鸣叫声，白鹅发威时的拍翅声 , 一刻也没有停息。
小鹅们都吓坏了，挤成了一堆。
“你把孩子都忘到脑后去了！”我对白鹅说，“单凭这一点，就该送你进民我好不容易才穿好雨衣。
暴雨来了。
那些鹅都张开翅膀在草地上趴下来，翅膀下面躲着小鹅。
整个河岸只看见一个个惊惶不安的鹅脑袋。
陡然间，一小块冰掉到我脚上。
我从雨衣里向外觑了一眼，下冰雹了。
冰雹下得很猛，村子和树林都瞧不见。
白公鹅昂着头趴着。
只要冰雹砸在头上，它就要抽搐（ch ù）一下，闭上眼睛。
大冰块砸在身上时，它就弯下脖颈，摇摇头，然后又伸长脖子，眼睛望着乌云。
人教新课标(标准实验版)四年级上册_第14课_白公鹅_同步测试(小学语文-有答案)
人教新课标（标准实验版）四年级上册第14课白公鹅同步测试填空题1. 给下面的字注音。
荣________膺率________领直奔________鱼竿勾________ 当________ 熬________汤喝2. 读《白公鹅》解释词语的意思。
荣膺：________3. 读《白公鹅》解释词语的意思。
涟漪：________4. 读《白公鹅》解释词语的意思。
掂量：________5. 读《白公鹅》解释词语的意思。
耀武扬威：________6. 仿写词语。
无忧无虑________________________7. 仿写词语。
不紧不慢________________________8. 仿写词语。
从从容容________________________9. 写出下面词语的近义词。
仔细－________ 高傲－________ 张开－________选择题“举”有以下几种解释举步奔跑中的举应选择第_____种解释。
A.兴起B.往上抬C.推选D.提出简答题读《白公鹅》回答问题为什么说“这只白公鹅理当荣膺海军上将的头衔了”？读课文《白公鹅》，第二段着重描写了大公鹅哪个方面的特点？举了哪些例子？参考答案与试题解析人教新课标（标准实验版）四年级上册第14课白公鹅同步测试填空题1.【答案】róng；shuài；bèn；gòu；dàng；áo【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】荣róng膺、率shuài领、直奔bèn鱼竿、勾当gòu dàng、熬áo汤喝2.【答案】荣幸接受或担当【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】要求学生理解词语的意思。
荣膺：荣幸接受或担当。
3.【答案】形容被风吹起的水面波纹。
常用作比喻心里细微的活动。
【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】要求学生理解词语的意思。
人教版小学语文四年级上册第四单元《14.白公鹅》同步练习
14* 白公鹅[读记与抄写]读一读，背一背，并正确地抄写。
它从不偷偷摸摸，总是从从容容，不紧不慢的。
一、看拼音写词语。
bùtàishǔyúzhǔzǎiyōulǜliányīqiāngdiào二、选择正确的音节填在括号里。
将：jiāngjiàng1.这只白公鹅理当荣膺海军上将（ ）衔了。
2.我将（ ）来想当一名教师。
调：diàotiáo3.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调（ ）啦，全是海军上将的派头。
4.他家刚买了一台空调（ ） 三、照样子，写词语。
1.例：无忧无虑 无无 无无2.例：自由自在 自自 自自3.例：不慌不忙 不不 不不 四、把词语补充完整。
（ ）条斯理 引人（ ）目耀（ ）扬（ ） 无（ ）无虑 不（ ）不慢 （ ）步奔跑 从从（ ）（ ） 沙沙（ ）响 五、选择合适的词语填入括号里。
脆弱 软弱 微弱1.我们不能在（ ）的灯光下看书。
2.（ ）无能的人是无法面对困难的挑战的。
3.小林，你不要太（ ），你必须坚持下去。
虽然……但是…… 不但……而且……4.（ ）青草茂密的河岸属于白公鹅，（ ）我下了鱼饵的一片水面也属于它。
5.（ ）有狗在后面追赶，（ ）白公鹅决不会举步奔跑。
六、乱句重排，把序号填在括号里。
（ ）挠了几次后，企鹅妈妈只得张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它胃里呕出来的食物。
（ ）企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
（ ）果然，我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈，用嘴挠它的脖子。
它们浑身是茸毛，走起路来一摇一摆的，可有趣啦！（ ）高伯伯告诉我，刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。
[阅读与感悟]一、阅读课文片段，完成练习。
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调．（di ào ti áo ）啦，全是海军上将的派头。
人教版四年级语文上册14、白公鹅预习作业及课后练习题
人教版四年级语文上册14、白公鹅预习作业及课后练习题14、白公鹅[预习提示]一、初读课文，白公鹅给你留下了如何的印象？二、你有什么疑问想在课堂上和同窗们讨论？[基础达标]一、给带点字选择正确读音。
sh?n sh?n ?o ?o y?n y?n张开的扇面( ) 熬了夜( ) 咽进肚子( )扇动翅膀( ) 熬豆腐( ) 咽喉冬( )二、照样子补充词语。
一、不(慌)不(忙) 无( )无( ) 不( )不( )自( )自( ) ( )武( )威 ( )人( )目二、(洗)衣服 (填动词) ( )官司 ( )翅膀( )脖子 ( )门窗 ( )车门三、写出带词语的近义词。
一、若是能够把军衔授给禽类的话，这只白公鹅应当荣膺海军上将衔了。
( )二、它走起路来慢条斯理。
( )3、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
( )四、在括号里填上适当的词。
( )的姿势 ( )的路 ( )的世界( )的声调 ( )的河岸 ( )的沙滩五、指出下面句子中破折号的作用。
A、表示注释说明B、表示声音延长C、表示话题转移一、它若是明白了连它自己也属于村里的青年斯焦普卡——他情愿的话，就能够够把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一路熬汤喝——那可就要大吃一惊了。
( )二、大白鹅“嘎——嘎——”地叫着。
( )六、指出以下句子所用的修辞手法。
一、咱们为这片水面打了好长的官司，它全然没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔渔竿，而且还要赖在那里；有时它们在对岸洗澡，高声叫唤，打打翅膀，相互游玩。
( )二、它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
( )3、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的声调啦，满是海军上将的气派。
( )七、依照课文内容解决以下问题。
一、从什么地址能够看出“白公鹅应当荣膺海军上将衔了”？二、什么缘故说“这只白公鹅在整片河湾里最引人注目”？因为( )A、白公鹅很白。
B、白公鹅走路慢条斯理。
B、它无忧无虑，无拘无束。
新人教版四年级(上)《第14课时 白公鹅》同步练习卷
体写；描写方法上，都用了拟人的写法；善于运用反语的写法．； 9．昂；阔；冲；撞；张；
舞；头；颈；忙；乱；慌；措；
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啦，步态啦，和别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将的派头。
（1）“攀谈”的意思是
，作者用海军上将来比喻
，突出白公鹅的特
点
。“板正的姿势”“ 攀谈的腔调”运用了
的写法，我能感受到
。
（2）白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里
的少年斯焦普卡﹣﹣他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬
新人教版四年级上册《第 14 课时 白公鹅》同步练习卷
一、填空题
1．拼音小关卡。用“√”标出加点字的正确读音。
涟漪．（yī yǐ）
主宰．（zhǎi zǎi）
腔．调（kōng qiāng） 凌．乱（lín líng）
掂．量（diǎn diān） 勾当．（dāng dàng）
2．补充词语并选词填空。
慢
斯
②白公鹅走起路来就像一个威武的将军。
。
5．摘录《白公鹅》文中夸张的句子，并说说它的好处。
。
6．《白公鹅》课文回眸室。 （1）课文从哪些方面写白公鹅的？突出了哪些特点？
（2）
和
7．精彩赏析阁。
的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。
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要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势
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《白公鹅》同步练习A
一、带着问题来读书。
这篇课文是____国作家（A.中国B．日本C．俄国）__________创作的。
课文是从白公鹅________和____________两方面写的，表现了白公鹅___________。
二、正确读音我会填。
从容（）掂量（）涟漪（）率领（）三、我会查字典。
1．“属”的音节是________，音序是________，部首是________，
________结构，组词________。
2．“虑”的音序是_______，部首是________，组词________，同音
字是________，可组词为________。
四、语境注音我能行。
1．人们将（）海军上将（）的军衔授给了这只可爱的
白公鹅。
2．干这种勾（）当（）它从不偷偷摸摸。
3．它奔（）跑着直奔（）鱼竿。
4．它扇（）动了一下翅膀，又合上了，就像收起张开的扇（）面一样。
五、近义词我会写。
邻近—（）严肃—（）攀谈—（) 傲慢—（）
六、我会根据意思写词语。
1．事情，今多指坏事情。
（）2．掌握、支配人或事物的力量。
（）
3．炫耀武力，显示威风。
（）4．形容动作缓慢，不慌不忙。
（）
5．形容人或事物具有特色，能吸引人们的注意。
（）
七、我来选词填空。
A．无忧无虑B．偷偷摸摸C．局促不安D．慢条斯理这只白公鹅走起路来（），在整片河水里，它过得（），自由自在。
不过，它可是个坏家伙，它径直把鱼饵咽进了肚里，甚至拖走钓绳，也从不（），没有丝毫（）之感。
八、关联词语我会用。
A．不但……而且……B．如果……就……C．因为……所以……1．（）有这样的一群鹅在河里捣乱，你（）甭想有鱼咬钩了。
2．一伙公鹅（）在水面横成一排，（）还要赖在那里不走。
3．（）白鹅自认为是这条河的主宰，（）它做坏事时也不紧不慢的。
九、仿写比喻句。
例：白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，真像是海军上将。
1．我把小乌龟立在墙角，它两只前腿撑地，后腿伸直，再来个前滚翻，仿佛___________
____________________________________。
2．粉红的桃花仿佛_________________________________________。
十、读短文，按要求回答问题。
白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬（）汤喝——那可就要大吃一惊了。
1．给短文中加横线字注音。
2．短文中两处破折号的作用是（）。
A．表示解释说明B．表示话题转移C．表示声音延长
3．这段话是作者逗笑的话，表达了一种________之情，所以要读出________的语调。
参考答案A
一、C 叶·诺索夫走路的姿态平时的活动海军上将的派头
二、cóng diān yīshuài
三、1.shǔS 尸半包围属于
2.L虍考虑律纪律
四、1. jiāng jiàng
2. gòu dàng
3. bēn bèn
4、shān shàn
五、附近严正交谈骄傲
六、1.勾当2.主宰3.耀武扬威4.慢条斯理5.引人注目
七、D A B C
八、1.B 2.A 3.C
九、1.是一位体操运动员
2.是灿烂的彩霞
十、1.āo 2.B 3.喜爱轻松
《白公鹅》同步练习B
一、读拼音，写词语。
gòu dàng ní nìng gāo ào
（）（）（）
shā tān zāo gāo lú wěi
（）（）（）
qiāng diào diān liang
（）（）
二、多音字组词。
当dāng（）奔bēn （）
dàng （）bèn （）
调tiáo（）扇shàn（）
diào （）shān（）
三、补充词语。
一（）不（）
不（）不（）
从从（）（）
自（）自（）
（）条（）理
耀（）扬（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）的姿势（）的脖子（）的翅膀（）的白公鹅
五、根据意思写词语。
形容动作缓慢，不慌不忙。
（）
参考答案B
一、勾当泥泞高傲
沙滩糟糕芦苇
强调掂量
二、当心奔跑
勾当直奔
调节扇子
调子扇走
三、一尘不染
不慌不忙
从从容容
自言自语
慢条斯理
耀武扬威
四、走路长长
美丽高傲
五、慢条斯理
《白公鹅》同步练习题C
一、我能把词语补充完整
（）条斯理引人（）目（）武扬威不（）不忙无（）无虑不（）不慢自（）自在
二、我能照样子写词语
兴冲冲毛茸茸
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
偷偷摸摸从从容容
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、我会择优录用
美丽美妙
１、昆明的大观园是一个（）的大公园。
２、这是一首（）的乐曲，大家都爱听。
沉静安静平静
１、小鸟的叫声打破了清晨森林里的（）。
２、听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能（）。
３、同学们（）地坐在阅读室里，认真地看书。
四、我能把下面的句子写具体
１、操场变成了海洋。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、同学们参加活动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、湖水映着白云。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、我的阅读天地
世界上最小的一种鸟，叫蜂鸟，它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有１．５克到２克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的一颗颗小流星，你刚想看清楚是什么东西时，它却是一闪就不见了。
凤凰孔雀在人们心目中是世界上最美的鸟但是，蜂鸟比它们更美丽，它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无常。
１、给短文加上标点。
２、短文在描写蜂鸟时运用了比较的手法，把蜂鸟与＿＿＿＿＿作了比较。
作者还用了一些具体的数据，如＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。
作者通过比较和列数
据写出蜂鸟的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、请从文中摘录yi 句比喻句，并写出分别把什么把比作了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、第１、第２句之间为什么用“不过”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、根据文章内容，选一个最合适的题目，填在文前的横线上。
⑴最小的鸟⑵飞得最快的鸟
⑶最美丽的鸟⑷蜂鸟
参考答案C
一、慢条斯理引人注目耀武扬威
不慌不忙无忧无虑不紧不慢
自由自在
二、金灿灿白茫茫黑乎乎绿油油
明明白白干干净净认认真真迷迷糊糊
三、美丽美妙
沉静平静安静
四、操场变成了花的海洋
同学开心地参加活动。
蓝蓝的湖水映着朵朵白云。
五、1、、。
2、凤凰、孔雀 1.5 5 小、飞得快
3、不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的一颗颗小流星，你刚想看清楚是什么东西时，它却是一闪就不见了。
把蜂鸟比作小流星
4、表示转折
5、（1）。