小学四年级下册数学第二单元试卷
北师大版数学四年级下册第2单元测试卷(含答案,分析)
《必考题》北师大版数学四年级下册第2单元测试卷（含答案，分析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释一、单选题（共10题；共20分）1.等边三角形是（）三角形．A. 直角B. 钝角C. 锐角2.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A. 180°B. 90°C. 不能确定3.有一个角是90度的三角形是（）三角形A. 等腰B. 等边C. 直角4.四边形是由4条( )围成的。
A. 线B. 线段C. 直线D. 边5.只有一组对边平行的四边形是（）。
A. 梯形B. 平行四边形C. 长方形6.多少根同样长的小棒可以摆出平行四边形？A. 6B. 7C. 97.下列各组线段中，能构成三角形的是（）A. 1cm，3cm，5cmB. 2cm，2cm，6cmC. 8cm，8cm，8cmD. 6.5cm，3.2cm，3.2cm8.一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是（）三角形。
A. 等边B. 直角C. 钝角9.三角形三个内角的比是1∶2∶3，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形10.用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A. (10＋8)÷2B. 8×4－20C. 8×2－10D. 8×4÷2二、判断题（共6题；共12分）11.把一个长方形拉成平行四边形，周长不会改变。
（）12.在一个三角形中，最多有1个钝角，最少有2个锐角。
（）13.一个三角形的每一条边的长度确定后，这个三角形的形状就不再发生改变了。
（）14.平行四边形具有容易变形的特性。
（）15.有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。
（）16.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形，梯形、长方形（）三、填空题（共6题；共6分）17.在一个等腰三角形中，一个底角是70度，这个三角形的顶角是________度。
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题（含答案）一、填一填。
（每空3分，共27分）1.下面的图形分别是从什么位置看到的？（填“前面”“上面”或“左面”）（）（）（）2.下面三个物体，从（）面看到的图形是相同的，从（）面和（）面看到的图形是不同的。
（填“前”“上”或“左”）3.从左面看到的图形是的有（），从前面看到的图形是的有（），从上面看到的图形是的有（）。
（填序号）二、判一判。
（每题2分，共10分）1.从不同的方向观察同一个物体，看到的图形一定是不同的。
（）2.从左面观察，看到的图形是。
（）3.无论从哪个方向看，都不可能看到。
（）4.是由4个组成的。
（）5.和从上面看到的图形相同。
（）三、选一选。
（第1题4分，其余每题2分，共10分）1.观察下面的物体，从上面看到的图形是（），从前面看到的图形是（）。
A. B. C.2.从前面观察下面各物体，看到的图形相同的是（）。
A.①和②B.①和③C.②和③3.给添上一个相同的正方体后，从左面看到的图形不变，有（）种添法。
A.2B.3C.44.用正方体搭一个物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样一个物体，最少要用（）个正方体。
A.3B.4C.5四、连一连，圈一圈。
（共19分）1.把一个长方体和一个正方体摆成下面如图的样子。
右面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
（6分）2.从上面看这些物体分别是什么图形？连一连。
（10分）3.下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，请把这个物体圈出来。
（3分）五、数一数，填一填，画一画。
（每题9分，共18分）1.下面的物体分别是由多少个小正方体搭成的？（）个（）个（）个2.观察下面的物体，在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
六、解决问题。
（共16分）1.聪聪和明明分别用5个小正方体搭一个物体，要求从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，他们谁搭的物体正确？在正确答案下面的（）里画“√”。
（4分）聪聪（）明明（）2.（1）上面哪些物体从左面看到的图形是？（3分）（2）上面哪些物体从前面看到的图形是？（3分）3.（6分）附加题。
人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测试题及答案(共3套)
人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（一）一、填一填。
（14分）1. 请分别在括号里注明下面的图形分别是从立体图形的什么位置看到的。
(填“左面”“前面”或“上面”)二、将正确答案的序号填在括号里。
（15分）三、连一连。
（9分）四、下面的立体图形从上面、前面和左面看到的形状分别是什么？画一画。
（15分）五、下面的立体图形至少是由多少个小正方体摆成的？（12分）六、动手操作。
（25分）1.用3个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从左面看到的形状是。
(5分) 2.用5个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从上面看到的形状是。
(5分)3.用8个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从前面看到的形状是。
(5分)4.先用5个相同的小正方体摆成下面的立体图形，再分别按要求添2个同样大小的小正方体。
(10分)（1）从前面看到的形状是。
（2）从上面看到的形状是。
七、一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别得到下面的图形，判断这个立体图形至少是由几个小正方体组成的。
（10分）答案一、1.左面上面前面 2 ①④③3.①②二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B三、提示：连线的时候一定细心、认真，要看清前面、左面上面分别看到的是什么图形。
四、自己完成提示：画从各个面看到的图形时一定要细心、认真。
五、8 11 10六、自己完成提示：摆图形时一定要看清楚题目要求。
七、4个人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（二）一、填一填。
1．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有( )个面是正方形，有( )个面是长方形。
2．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要( )个这样的小正方体。
3．观察左边的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。
4．下面哪两堆积木通过平移可以砌成下图左边这个模型？( )和( )（填序号）二、选一选。
1．如图，从( )看到的图形完全相同。
人教版四年级下册数学第二单元试卷
⼈教版四年级下册数学第⼆单元试卷 四年级学⽣即将要进⾏数学第⼆单元测试，那么有哪些知识点是需要掌握的呢？店铺整理了⼈教版四年级数学下册第⼆单元测试卷，欢迎阅读! ⼈教版四年级下册数学第⼆单元试卷1 ⼀、填空题。
(共25分，第2题2分，其余每空1分) 1、计算88+6×(54-39)，应该先算( )，再算( )，最后算( )。
2、计算34 ×260+160÷4，如果要改变运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式应该是( )。
3、⽤简便⽅法计算376+592+24，要先算( )，这是根据( )律;计算(23×125)×8时，为了计算简便，可以先算( )，这样计算是根据( )。
4、计算24×8-81÷9时，( )法和( )法可以同时计算。
5、填⼀填，找出从正⾯、上⾯、左⾯看到的形状。
6、⼀个数加上0，还得( );当被减数等于减数时，差是( );0乘任何数都得( );0除以任何( )的数，都得0。
7、a×6+6×15= ( )×( + )。
8、在左⾯的图中，甲看到的是，⼄看到的是，丙看到的是，丁看到的是。
那么，甲是从( )看的，⼄是从( )看的，丙是从( )看的，丁是从( )看的。
⼆、判断题。
(6分) 1、计算25×24时，⽐较简便的算法是25×20+4 ( ) 2、52+83+48=83+(52+48)这⼀步计算只运⽤了加法结合律。
( ) 3、25×4÷25×4的计算结果等于1。
( ) 4、134-75+25=134-(75+25) ( ) 5、125×4×25×8=(125×8)×(4×25) ( ) 6、0不能作除数，也不能作被除数。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号⾥)(5分) 1、⼀个长⽅形的周长是78⽶，宽是15⽶，它的长是( )。
小学数学四年级下册第二单元位置与方向试题
数学四年级下册第二单元试题（一）一、看图填空。
1、以学校为观测点：①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
②书店在学校偏的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
④电影院在学校偏的方向上，距离是米。
2、以渔船为观察点：A岛在偏的方向上，距离是千米；B岛在偏的方向上，距离是千米。
二、用心选一选。
1、北偏西30°，还可以说成（）。
A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小强看小林在（），小林看小强在（）。
A、北偏东50°B、东偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市为观察点，商场在（）A、正南方B、正西方C、正东方⑵以超市为观察点，学校在（）A.东偏南30°B. 南偏东30°C.西偏北30°⑶从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。
A、 3B、 4C、 54、山东省在北京市的（）。
A、西偏南方向B、东偏南方向C、西偏北方向三、根据要求画一画。
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
3、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。
4，1路公共电车从起点站向西偏北40°行行驶3千米后向西行驶4千米，最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站，根据描述，把电车行驶的路线画完整。
四、学校举行冬季越野赛，比赛路线如下图。
1、根据路线图，说说小明参加比赛所经过的方向和路程，完成下表：2、小明的平均速度是多少？四年级下册第二单元试题（二）一、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。
【三套试卷】小学四年级数学下册第二单元精品测试题(含答案)(1)
第二单元精品测试卷(附答案)一、单选题（共5题；共10分）1.下列图形中，从上面看到的不同的是（）A. B. C.2.认真观察下图，数一数。
（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由()个小正方体搭成的。
A. 5个B. 6个C. 7个3.从上面看到的是（）A. B. C.4.用五个同样大小的正方体搭成下面的立体图形，从（）看到的形状是．A. 正面B. 右面C. 上面D. 左面5.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
A. 正面B. 上面C. 左面二、判断题（共4题；共8分）6.这两个立体图形从左面看到的图形不同。
7.用3个小正方体一共可以搭出5种不同的立体图形。
8.一个正方体，无论从任何一个面看，看到的都是正方形。
9.从正面看到的形状是三、填空题（共7题；共16分）10.一个正方体，最多可以看见正方形的________个面。
11.一个正方体，从正面看到的形状是________。
12.和从________面看到的形状一样。
13.如图：①从________面和________面看到的形状是完全相同的。
②从________面看到的形状是。
14.明明从房子前面走过，看到房子的画面依次是________、________、________。
15.将从不同的角度看到的写下来。
A ________B ________C ________16.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
________ 面________面 ________ 面 ________ 面四、解答题（共2题；共10分）17.数一数，下列图形由多少个小正方体组成？18.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？五、作图题（共2题；共10分）19.根据图1，在方格纸上画出从前面、右面和上面看到的图形．20.画出从前面、上面和左面看到的图形六、综合题（共1题；共2分）21.填图号。
（1）从正面看到的是的有________（2）从正面看到的是的有________答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】选B。
小学四年级数学下册二单元试卷(完美版)
小学四年级数学下册二单元试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角．2、两根电线杆之间相隔120米，在其间以等距离增加19根电线杆后，那么从第1根到第12根电线杆间相隔（_____）米。
3、9.0968保留一位小数是（____）,保留两位小数是（____）,保留整数是（____）。
4、钟面上（______）时整，时针和分针成平角；钟面上（______）时整，分针与时针成周角。
5、一个由小正方体搭成的几何体，从前面、上面看到的形状都是，这个几何体至少是由（_______）个小正方体搭成的。
6、正方体有（______）个面，每个面都是（______）形。
7、按角的不同可以把三角形分为_______角形，______三角形和______三角形．8、被除数乘6，要使商不变，除数应___，除数除以9，要使商不变，被除数应___．9、A÷21＝20……□，□里最大能填（______），这个被除数最大是（______）。
10、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是________。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、两个不同质数相乘的积一定是（）。
A．偶数B．质数C．合数2、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．平行四边形B．半圆形C．环形3、捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长( )。
A．变大 B．不变 C．变小4、从山下到山顶的盘山公路长3千米，小明上山每小时行2千米，下山每小时行3千米，他上、下山的平均速度是每小时（）千米。
A．2.5 B．1.2 C．2.45、一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米。
A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.15三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
青岛版(五四制)四年级数学下册第二单元《多边形的面积》检测卷
青岛版（五四制）四年级数学下册第二单元测试卷(时间:60分钟分数: ) 一、按要求填表。
(6分)名称字母表示面积公式底高面积平行四边形 2.8cm 4cm 三角形 6.8dm 5dm梯形上:2.8m下:1.2m1.4m二、填空题。
(14分)1.一个平行四边形的面积是48平方分米,底是12分米,高是( )分米。
2.一个三角形的面积是24平方分米,底是3分米,高是( )分米。
3.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底、等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4.一个近似梯形的花坛的高是10米,上、下底之和是16米,面积是( )平方米。
5.一个平行四边形的面积是60平方厘米,如果它的高缩小到原来的13,底不变,面积是( )平方厘米。
6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边形的面积少30平方厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”) (8分)1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。
( )2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
( )3.直角三角形的面积等于两条直角边的乘积除以2。
( )4.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。
( )四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里) (8分)1.已知梯形的面积是42.5dm2,上底是3dm,下底是7dm,求它的高,正确列式是( )。
A.42.5×2÷(3+7)B.42.5÷(3+7)C.42.5÷(3+7-3)D.42.5×2÷(7-3)2.如图,阴影部分的面积( )空白部分的面积。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是( )cm。
A.3B.6C.12D.184.能拼成一个长方形的是两个完全一样的( )三角形。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(1)
人教版数学四年级下册第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共6小题,满分12分,每小题2分）1．（•杞县期末）圆圆从上面观察物体,他看到的图形应该是（）A． B．C．【思路引导】观察图形可得,这个图形从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠中间,据此即可选择．【完整解答】解：根据题干分析可得：从上面观察物体,他看到的图形应该是．故选：C．【考察注意点】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．2．（•平顶山期中）观察如图,从右面看到形状是（）A．B．C．【思路引导】观察图形可知,从右面看到的图形是3列：左边一列是3个正方形,右边的两列都是1个正方形靠下边,据此即可解答问题。
【完整解答】解：根据题干分析可得：从右面看到形状是。
故选：A。
【考察注意点】此题主要考查了观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维的能力。
3．（•彬州市期中）桌面上摆着一个由一些相同的小正方体搭成的立体图形,从它的正面看到的形状是,从它的左面看到的形状是,这个立体图形可能是（）A．B．C．D．【思路引导】根据观察物体的方法,从正面看,是四个正方形,下行三个,上行一个位于左面,排除A和D；从左面看是三个正方形,下行三个,上行一个位于右面,由此判断。
【完整解答】解：从左面看到的是三个正方形,右边一列二个正方形,左边一个正方形与右边一列下边的一个成一行；由此可得这个立体图形可能是。
故选：C。
【考察注意点】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
4．（•泾阳县期中）如图,工人师傅在维修院子外面的路灯。
当他在位置（）时能看到院内的小树。
A．①B．②C．③D．④【思路引导】根据从不同方向观察物体和几何体的方法,分别从①、②、③、④这4个点与院墙最高点连线并观察视角的范围,据此作答。
【完整解答】解：分别连接①、②、③、④与院墙最高点后,观察可得只有④的位置可以看到院内的小数。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第二单元精品测试卷(带答案)
第二单元精品测试卷(含答案)一、单选题1.小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，谁看到的范围大？（）A. 小明B. 小华C. 一样大2.用5个同样大小的正方体摆成下面的物体．A. B. C.（1）从上面看到的形状是（）（2）从右侧面看到的形状是（）（3）从左侧面看到的形状是（）3.下左图圆柱的底面直径与正方体棱长长度相等，那么左面观察到的形状应是( )。
A. B. C.4.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。
A. 1B. 2C. 35.由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
这个立体图形的样子是（）。
A. B. C.6.如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A. 正面B. 右面C. 上面7.从左边看到的图形是（）A. B. C.二、判断题8.我在正面看到的是，它可能是。
（）9.观察物体时，只能从前面和后面观察。
10. 从侧面看都是11.由两个正方形搭成的立体图形，从有的方向看只能看到一个正方形，而从有的方向看能看到两个正方形。
12.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）三、填空题13. 从________看到的是。
14.看图填空．桌子上有一个用五个相同的正方体木块拼成的模型，如下左图．填出分别是哪个方向看到的这三幅图形．________________________15.观察同一物体，________不同，看到的________也不相同。
16.填上正面、上面或侧面17.根据下图，填序号。
小狗看到的是图________小猴看到的是图________小羊看到的是图________18.下图中，从左面和右面看，形状相同的是________和________。
A.B.C.D.19.观察下面的图形，并填一填（填写图形的序号）．以上四个图形中，从上面看，看到图形是的，是________号图形．四、计算题20.小明站在高楼上向楼下张望，他说：“我刚好看到围墙外那个小孩的头”．请你标出小明在楼上的位置，并用A表示。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(3)
第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共4小题,满分8分,每小题2分）1．（2020春•桃江县期末）下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是（）A．B．C．【思路引导】从上面看到的都是这个形状。
看到的是。
【完整解答】解：从上面看,看到的是,不是这个形状。
故选：B。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
2．（2020春•武川县期末）在中填上一个,从正面和右面看都不变,有（）种添法．A．2 B．4 C．5 D．6【思路引导】因为从正面看,看到图形为3个小正方形；从右面看,看到的图形为2个小正方形。
故在中填上一个,从正面和右面看都不变,则只能在下图所示的1,2两个位置加小正方体。
故一共有2种。
从俯视图直观反映如下：【完整解答】解：结合分析可知：共有2种。
所在位置有这2种情形,从俯视图直观反映如下：故选：A。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
3．（2020春•雄县期末）从左面看,看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④【思路引导】从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
【完整解答】解：从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
故选：C。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
4．（2020秋•顺德区期末）如图中,从窗子里向外看,看到的是（）A．B．【思路引导】根据题干,可以制造一个实际场景,实际看一下,也可以对照图片想象自己站在窗子里向外看,会看到什么样的图形。
据此解答。
【完整解答】解：从窗子里向外看,看到的是备选答案B的样子。
故选：B。
【考察注意点】本题主要考查从不同方向观察物体,培养学生的空间想象能力。
二．填空题（共9小题,满分23分）5．（2019•亳州模拟）一个由积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木最少有 2 个．【思路引导】从正面看到的是一行2个正方形,所以第一行最少可摆有1个立体块,第二行最少也摆有1个立体块,只不过与第一个立体块前后错开罢了；这样从侧面看也一定是,所以实际这个图形至少由2立体块组成．【完整解答】解：根据分析可得：这个图形至少由2个立体块组成：故答案为：2．【考察注意点】本题考查了学生的空间想象能力,难点是不容易想到前后错开放置两个立体块．6．（2019•亳州模拟）根据图中的三个提示推算,桌上共有8 块砖．【思路引导】观察图形可知,从上面看可知,这个图形一共有2行：前面一行2列,后面一行1列靠右边；从左面看,可知后面一行是2层,即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知,前面一行中两列都是3块砖,据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得：2+3+3＝8（块）,答：一共有8块砖．故答案为：8．【考察注意点】此题考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力．7．（2018秋•汝州市期中）如图这个正方体从前面看到的是红色,从右面看到的是黄色,从上面看到的是蓝色。
四年级下册数学试卷 第二单元测试卷 苏教版
苏教版四下第二单元测试卷认识多位数一、选择题1．一万名小学四年级学生身高总和大约是（）.A．1350000米B．1350000厘米C．1350000毫米2．写数时,八千零六万零三百要写出（）个0.A．4B．5C．63．读660000000000时,应该（）.A．只读一个零B．读出两个零C．几个零都读出来D．一个零都不读4．一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是450000,这个数最大的可能是（）. A．449999B．445999C．459999D．4549995．3个百万和8个十组成的数是（）．A．六位数B．七位数C．八位数6．省略万位后面的尾数后为5万的数最大为（）A．45000B．45999C．55000D．549997．百位上是5,百万位上是5,其余位上是零的数是（）A．505B．5000500C．5000058．最小的九位数比最大的八位数多（）.A．1B．10000C．100000000 9．23450021这个数的最高位是（）位.A．千万B．百万C．十万10．一个数省略万位后面的尾数后约是25万,这个数最大是（）.A．259999B．254444C．254999D．249999二、其他计算1．省略亿位后面的尾数,改写成以“亿” 为单位的数．47501280006≈ 49949990410≈99978100024≈ 76050041243≈三、填空题1．疫情截止2020年月26日,中国累计治愈80007例,横线上的数读作（________）；海外确诊病例九百六十二万五千五百四十四例,横线上的数写作（________）；海外累计死亡485214例,横线上的数省略“万”后面的尾数约是（________）.2．根据每组数排列的规律接着往下写.（1）90900000000,80800000000,70700000000,_________,_________.（2）96000000,97000000,98000000,_________,_________,_________.3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”.4万（______）390000 18080000（______）1880000 650×7（______）65×70 9999万（______）1亿80000000（______）8亿125×32（______）125×8×4 4．用四舍五入法求近似数.8730120≈_________万9098092≈_______万3674786≈_________万7648840000≈________亿2765340357≈_________亿745000000≈_________亿5．读出下面各数.（1）太湖是我国第一大淡水湖,面积约240000公顷.读作：__________（2）苏州国际博览中心占地面积约190000平方米,建筑面积250000平方米.读作：__________；__________（3）我国古代修筑的长城大约长7000000米.读作：__________6．5个亿和5个百万、5个千组成的数是（______）,这是一个（______）位数. 7．要使8□9898000最接近9亿,□里填_____．8．一个数由8个亿,7个十万和6个百组成,这个数是（_______）．9．读出下列各数13608190 读作：（__________________）52003509 读作：（____________________）83210900 读作：（___________________）110403060 读作：（_____________）60702010000 读作：（_____________）62500000 读作：（____________________）四、判断题1．八位数一定比七位数大1.（________）2．“坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数.（______）3．在数位顺序表中,从个位起,第五位是万位,第八位的计数单位是千万位．（_______）4．甲数四舍五入得到的近似数是5万,甲数最大是49999.（________）5．9□654≈10万,□里可填写的数有5个.（________）五、解答题1．数据显示,2017年末全国农村贫困人口为30460000人,比上年末减少12890000人.2．一个鸡蛋约重60克,照这样推算,100个这样的鸡蛋约重6千克,10万个这样的鸡蛋约重6吨,那么1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨？3．用6颗算珠拨出一个整亿的11位数,最大的数是多少？最小的是多少？再分别读出来.4．市图书馆有科技书112000册,文艺书87500册,你能比较出科技书和文艺书数量的多少吗?5．某校四年级学生在儿童节举行趣味竞猜活动,其中有一题是这样的：一个六位数,最高位上的数字是4,最低位上的数字是8,个位上的数字是十位上的数字的4倍,前三位与后三位上的数字之和都是11,并且这个数只读一个“零”.你能猜出这个数是多少吗？6．一个地区,城区有251045人,郊区游128465人,这个地区一共有多少万人？（先把两个数四舍五入到万位,再计算）．7．用1,2,3,4可组成多少个没有重复数字的四位数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？。
四年级下册数学第二单元测试卷及答案
四年级下册数学第二单元测试卷及答案一、填空题1. 48 ÷ 6 = ____2. 60 – 23 = ____3. 24 × 5 = ____4. 7 × 9 = ____5. 54 ÷ 9 = ____答案：1. 82. 373. 1204. 635. 6二、选择题1. 852 ÷ 4 的巧算法是：A. 先乘再除B. 先除再乘C. 先分解再算D. 先估算再算2. （7 + 3）× 5 = ？A. 100B. 50C. 85D. 453. 有 768 元钱，先花掉 300 元，还剩下 ______ 元钱。
A. 468B. 498C. 458D. 4384. 26 × 5 = ？A. 156B. 136C. 176D. 1465. 5810 ÷ 5 = ？A. 1180B. 1181C. 1170D. 1171答案：1. B2. A3. A4. D5. B三、计算题1. 用魔法算法计算出 1278 ÷ 6 的商和余数。
2. 用竖式算法计算出 58 × 7 和 29 × 7。
3. 小乐先用手机计算 678 – 189 的差是 489，但是却出了一点小差错。
请你用计算器给出正确的答案。
4. 一个数乘以 4 再加上 6 的结果是 10，这个数是多少？5. 一个十字路口，分别有东西、南北两条路。
今天上午从这个十字路口经过的车辆中，有 344 辆是从东向西行驶的，同样的车辆中有551 辆是从南向北行驶的。
这个十字路口上午共经过多少辆车？答案：1. 商：213，余数：02. 406 和 2033. 489 + 189 = 6784. 15. 895四、判断题1. （）因数和倍数是一对互相等价的概念。
2. （）魔法算法即是一个快速的除法计算方法。
3. （）利用面积和周长公式可以计算出不规则图形的面积和周长。
人教版四年级数学下册第二单元测试卷1
人教版数学分数学四年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考第二单元检测一、填空题。
1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。
2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。
A.前面B.上面C.左面2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。
A. B. C.3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
A. B. C.三、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从前面看到的图形涂上颜色。
3.给从上面看到的图形涂上颜色。
四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。
五、看一看,填一填。
1.从左面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是(),看到的形状是的有()。
2.从上面看,看到的形状是的是(),看到的形状是的是()。
3.从前面看,形状是的有()。
六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。
:前面是,左面是,上面是。
:前面是,左面是,上面是。
:前面是,左面是,上面是。
下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。
七、看一看,画一画。
下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。
1.2.八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
1.从上面看到的是。
2.从上面看到的是。
参考答案一、1.上左前 2.上左前二、1.A 2.B 3.C三、1. 2. 3.四、五、1.④⑥③⑤2.⑤④3.①③六、聪聪亮亮红红七、1.2.八、四年级数学下册期末测试卷一、填一填。
(每空1分，共24分)1．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是( )，读作( )，保留两位小数约是( )。
2．0.09、0.009、0.9和0.090中，计数单位一样的是( )和( )，大小相等的是( )和( )。
四年级数学下册第二单元测试卷
四年级数学下册第二单元测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是（）。
2. 10个一百万是（），10个（）是一亿。
3. 一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（），读作（）。
4. 一个数“四舍五入”后约是6万，这个数最大是（），最小是（）。
5. 3600000 = （）万，1200000000 = （）亿。
6. 在数位顺序表中，从右边起第（）位是万位，第九位是（）位。
7. 一个数的千万位上是8，千位上是4，其余各位都是0，这个数写作（）。
8. 一个数省略万位后面的尾数约是50万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
9. 与100000相邻的两个数是（）和（）。
10. 5060070080是由5个（）、6个（）、7个（）和8个（）组成的。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 最小的自然数是0，没有最大的自然数。
（）2. 两个计数单位之间的进率都是十。
（）3. 一个数的近似数一定比原数大。
（）4. 读70707000时要读三个0。
（）5. 万级的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。
（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面各数中，只读一个“零”的数是（）。
A. 50607080B. 50060780C. 56000780.2. 用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。
A. 777000B. 700077C. 707070.3. 100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是（）米。
A. 1B. 10C. 100.4. 在80□918≈80万中，□里可以填（）。
A. 0 - 4B. 5 - 9C. 0 - 9.5. 一个数的百万位、万位、百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（）。
A. 6060600B. 6600600C. 6006600.四、写出下面各数（每题2分，共8分）1. 三千零二十万零五百写作：________________2. 八百万零四十写作：________________3. 九亿零七百万写作：________________4. 七十亿六千万零八百写作：________________五、读出下面各数（每题2分，共8分）1. 5060032000读作：________________2. 10040002000读作：________________3. 60702010000读作：________________4. 300005000050读作：________________六、按要求改写下面各数（每题3分，共9分）1. 把下面各数改写成用“万”作单位的数。
【三套试卷】小学四年级数学下册第二单元练习试卷及答案
第二单元知识点测试卷(包含答案)一、判断题（共5题；共10分）1.从不同方向观察物体，物体的大小发生了变化。
（）2.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）3.从不同方向观察物体，看到结果都一样。
（）4.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（判断对错）（）5.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。
（）二、填空题（共6题；共22分）6.下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________7.我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________8.我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________9.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________10.四个人在动物园为熊猫照像。
小强照的是第________张，姐姐照的是第________张，妈妈照的是第________张，爸爸照的是第________张。
11.看图回答（1）玲玲站在妈妈的________边．（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．________________________________三、单选题（共5题；共18分）12.下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（2）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（3）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（4）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（5）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面13.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.14.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.15.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.16.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面四、解答题（共5题；共27分）17.下面立体图形从前面、左面和上面看到的分别是什么形状?请画在方格纸上。
苏教版四年级数学下册第二单元测试卷
苏教版四年级数学下册第二单元测试卷第二单元跟踪检测卷认识多位数一、填空。
(每空1分，共23分)1.在数位顺序表中，从右边起第()位是亿位，与它相邻的两个数位分别是()位和()位。
2. 这个数包括()级和()级，读作()。
3.到北京的人，很多都会去天安门广场看升旗仪式。
天安门广场的面积为平方米。
是一个()位数，它的最高位是()位，从左数第二个“4”表示()。
4. 是由4个()，8个()和2个()组成的，省略亿位后面的尾数约是()。
5.由106个亿、106个万和106个一组成的数是()，省略万位后面的尾数约是()。
6.最大的六位数是()，比它多1的数是()。
7.一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是，这个数是()。
8.在58的后面添上()个，就是58万，在5和8之间添上()个，得到的数读作五十亿零八。
9. 10枚1元硬币叠放在一同的高度约莫是2厘米。
照如许推算，1 000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1百万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米，1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()千米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1.个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。
()2.读数时，每级末尾的都不读。
()3.两个数比较大小，位数多的数大。
()4.两个计数单位之间的进率都是十。
()5.第六次人口普查，上海常住人口约为人，这个数是近似数。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题1分，共5分)1.一千万里面有()个十万。
A. 10C. 1000B. 100D.2.下面各数中读两个零的数是()。
A.C.B.D.3.用算盘透露表现，上面透露表现精确的选项是()。
4.长江流域水资本总量是9616亿立方米，约莫是9600亿立方米，是四舍五入到()。
A.百位C.百亿位B.十亿位D.千位5.上面的数中，最靠近10万的是()。
A.C.4、做一做。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第二单元教材检测题附答案
第二单元单元测试卷(含答案)一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。
这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有1行、2列、3层。
从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。
这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。
4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
苏教版四年级数学下册第二单元试卷(含答案)
苏教版四年级数学下册第二单元试卷（含答案）一、填一填。
(35分)1.3080000读作( ),这个数里面有( )个万。
4500450000读作( ),这个数里面有( )个亿和( )个万。
2.写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( )3.把64975000、6497000、63975000、64775000这四个数按照从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )4.308000000是一个( )位数,最高位是( )位,数字“8”在( )位上,表示8个( )。
5.一个数由4个千万、6个万、7个百和8个十组成,这个数写作( );由408个万和20个一组成的数是( )。
6.“去年中秋节期间,正泰超市每天的销售额约是324000元,超市里45名员工都在各自的岗位上认真工作。
”这句话里( )是精确数,( )是近似数。
7.一个数由4个十亿、5个千万、4个千和5个一组成,这个数写作( ),省略“万”后面的尾数约是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。
8.在里填上“>”“<”或“=”。
8260082006 9000000009亿304万3040020 1234000001000002340 431万431000 4亿39000000009.436580020是一个十位数,里填( )时,这个数最接近44亿;里填( )时,这个数最接近43亿。
10.6988≈6万,里可以填( );9475≈10万,里可以填( );235000000≈24亿,里最小填( )。
二、将正确答案的序号填在括号里。
(6分)1.下列各数中,一个“零”也不读的数是( )。
A.9500300B.9050300C.9583000D.90730002.据统计,2019年春晚直播期间,全球观众参与某软件红包互动活动次数达20800000000次。
横线上的数的最高位是( )位。
A.亿B.十亿C.百亿D.千亿3.下面横线上的数中,( )是精确数。