学校游园活动方案

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游园活动方案5篇

游园活动方案5篇

【导语】为了确保活动能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定活动⽅案,活动⽅案是活动的书⾯计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

以下是⽆忧考整理的游园活动⽅案,欢迎阅读!1.游园活动⽅案 ⼀、活动项⽬和规则: ⼀年级⼀班:海底捞珠 活动规则:在脸盆放⼊⽔和玻璃珠⼦若⼲,利⽤筷⼦把珠⼦夹起放⼊盘内。

⼗秒钟夹起三颗算成功。

器材(筷⼦、脸盆、玻璃珠) ⼀年级⼆班:⼀掷千⾦ 活动规则:活动者每⼈两个沙包,站在3⽶线外向前⽅圈内(半径20厘⽶)投掷沙包,两次全中算成功。

器材(沙包4个) ⼀年级三班:⼀⿎作⽓ 活动规则:每⽀蜡烛相距15厘⽶,共五⽀,⼈站在⼀⽶外,在30秒内吹灭3⽀算成功。

器材:(蜡烛10⽀) ⼀年级四班:搭档 活动规则:两⼈⼀组⼀⼈利⽤三个海洋球抛掷,⼀⼈移动⽤垃圾桶接球,接住两球以上算成功。

器材(海洋球6个、垃圾桶2个) ⼀年级五班:趣味保龄球 活动规则:在4⽶线外⽤球击打矿泉⽔瓶(6个),每⼈击打两次,击中6个以上算成功。

器材(矿泉⽔6瓶、实⼼球4个) ⼀年级六班:掌上明珠 活动规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌⾛。

⾛过终点,球未掉算成功,课桌竖排三张,参赛者沿桌⼦绕⼀圈。

器材(乒乓球3个、乒乓球拍3块) ⼆、参加办法和奖励 1、⼀年级学⽣每⼈三张游园票,在本年级内可⾃⾏选择三项参加。

2、在参加活动中成功获得物质奖励,失败获得参与奖。

三、安全及注意事项 1、每班两位教师负责组织(班主任、副班主任)。

2、参加活动的学⽣必须持游园票排队参与活动,不得拥挤,打闹。

注:奖品分为优胜奖(棒棒糖240个、果冻条240根)、参与奖(⽔果糖两种各240个)两类共计960份。

2.游园活动⽅案 在我国传统的新春佳节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职⼯有⼀个“⼤家”的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节⽇⽓氛,社区党委和居委会定于20xx年1⽉13⽇下午2时开始,在钢球⼩区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。

游园活动方案

游园活动方案

游园活动方案游园活动方案游园活动方案第一篇游园活动方案一、活动主题爱校情怀,乐在其中二、活动时间拟定于2012年5月9日(星期三)早上8时开始三、活动地点学校本部操场四、活动目的:为了让同学们增加对校史校况的了解,增强科技校学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情,丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力,在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。

五、活动方案(一)活动方式:1、以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界,在丰富同学们课余生活的同时,传递爱校教育活动的主题;2、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;3、参加活动的同学只要在游戏中获胜即可赢得奖券,到最后游园活动结束后,同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目游戏1:运用爆破音吹蜡烛游戏2:挟弹珠游戏3:吹乒乓球游戏4:吹气球游戏5:踢毽子游戏6:投篮球游戏7:单人跳绳游戏8:添鼻子游戏9:比比谁的运气好游戏10:抢椅子游戏11:比比谁的眼力好游戏12:齐心协力运篮球游戏13:盲人击鼓游戏14:齐心协力运气球游戏15:乒乓接力游戏16:三人抱成团游戏17:爱的抱抱游戏18:1块和5毛游戏19:打保龄球游戏20:空中取物游戏21:投乒乓球游戏22:猜成语游戏23:滚球游戏24:易拉罐积木游戏25:弹弹球(三)各项游戏的具体策划:1、运用爆破音吹蜡烛。

游戏规则:工作人员准备好6支点燃的蜡烛和若干道问题。

工作人员提一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖券。

如:工作人员问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛,全部吹灭者获奖券一张。

如果是用嘴刻意吹灭蜡烛,则算违规。

(道具:6支蜡烛、1个打火机、若干道问题;工作人员:2名。

)( 11秋初护6班承办)2、挟弹珠。

游戏规则:在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠,每人用筷子挟一分钟,挟完20个弹珠者,获奖券一张,挟完40个或以上弹珠者,获奖券二张。

大学游园活动策划书

大学游园活动策划书

大学游园活动策划书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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游园活动方案范例(四篇)

游园活动方案范例(四篇)

游园活动方案范例游戏一:苗苗班定向投掷组织者:__准备:活动室设置横线,配置四只小动物箱子及四篮积塑。

玩法:每组由一位幼儿和一位家长组成,四组为一轮。

游戏开始,家长和幼儿站立在横线后,将积塑逐一投入前方的箱子里。

规定时间内,投入积塑最多的组别获胜。

规则:投掷时,家长和幼儿的脚不可越过横线,每次只能投掷一个积塑。

游戏二:两人三足行(地点:果果班外场地)组织者:__准备:设定一块场地,准备四根绳子。

玩法:每组八人,幼儿与家长并肩站立,家长的左脚与幼儿的右脚用绳子绑在一起。

信号发出后,率先到达终点的组别获胜。

规则:游戏过程中,家长不得抱起幼儿。

如有违规,需返回原点重新开始。

游戏三:抛接球赛(地点:果果班外场地)组织者:__准备:若干海洋球和框子。

玩法:四组家庭同时比赛,幼儿与家长分别站在场地两端。

游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球。

时间为一分钟,接球多者获胜。

规则:球落地后不得捡起。

(二)中班组游戏一:音乐椅争夺(地点:朵朵班)组织者:__准备:三张大椅子。

玩法:每组四个家庭,家长抱着孩子围绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,未坐到椅子的淘汰,最后坐到椅子的为胜。

规则:音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏二:树袋熊挑战(地点:塑胶跑道南端)组织者:__准备:设置障碍物。

玩法:每组四个家庭,宝宝抱住家长,从起点快速绕过障碍物返回起点。

家长不得用手抱孩子,最快到达的获胜。

规则:宝宝不慎滑落,游戏即刻结束。

游戏三:投掷沙包(地点:星星班)组织者:__准备:画好数字的格子场地,若干沙包。

玩法:每组四个家庭,家长和孩子各持一沙包,依次向数字格子内投掷。

时间一分钟,数字总和大者胜。

规则:必须在指定范围内投掷,沙包落地不可捡起。

游戏四:推小车竞赛(地点:塑胶跑道北端)组织者:__准备:画好四条走道的场地。

玩法:每组四个家庭,孩子用手撑地,家长提着孩子的脚前进。

先到达终点的为胜。

规则:起点和终点必须在规定区域内。

游戏五:幸运数字(地点:点点班)组织者:__准备:1-10的纸牌。

小学游园活动方案(6篇)

小学游园活动方案(6篇)

小学游园活动方案1一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排____月____日下午13:30—15:001.13。

30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2.13。

30学生开始游园。

3.15。

00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三、活动地点各班级教室四、活动的形式1.以个人为单位,自由选择____活动节目,优胜者根据成绩获得分数。

(备注:每个节目满分____分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

六、活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。

____室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。

(备注:章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,____弄虚作假。

活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七、____领导及具体分工组长:余____副组长:夏____成员:全体教师具体分工:游园活动总协调:林____一年级:水中吹球李____二年级:钓____朱____三年级:比比划划吴____四年级:吹蜡烛郑____五年级:踩气球李____六年级:水中夹珠陈____备注:奖品发放:王____郑____(发奖时,回收奖券交大队部)发奖地点:图书室八、奖励规则一、二、三年级组一等奖:25--____分二等奖:20--____分三等奖:15--____分四等奖:10--____分五等奖:5--____分六等奖:0--____分附:活动建议1.水珠中夹。

游园活动策划书(8篇)

游园活动策划书(8篇)

游园活动策划书(8篇)游园活动方案篇一一、指导思想为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。

二、活动主题:高举团旗跟党走,共建和谐新罗中三、活动项目:1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。

四、活动时间:20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00五、活动要求:1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格;2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。

3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。

5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。

六、活动描述及游戏规则:一)弹球1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。

2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

二)猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。

谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。

参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。

三)小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。

游园活动方案4篇

游园活动方案4篇

游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日,是幼儿最隆重的一个节日,为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱,让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福,因此我们设计“六·一”亲子游园活动。

我园的活动以全园统一的形式,以班级为单位的一系列游戏活动为主,在6月1日那天开展全园性的游园活动。

通过“六一”系列活动,鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时,让幼儿学会主动参与和交往,学会积极快乐地投入活动,体验游戏的快乐,并懂得珍惜现在的幸福生活!进一步增进家园、师生的情感,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间班级系列活动时间:月5月30日全园游园活动时间:月5月31日下午2:00—4:00活动地点:、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则,各项活动都以安全为第一原则。

(1)随时注意清点幼儿人数。

幼儿活动在全体都有视线范围内进行。

并注意安全防护。

(2)杜绝食用任何非园内食物。

防止各类不卫生食物入口,造成食物伤害。

(3)班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。

以防止各类游艺活动带来的不安全因素。

(4)每个班级为一个游戏场地,要着重管理,在小组进行单独活动,本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。

2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。

保证活动顺利有序的进行。

3.在活动过程中,所有教师开通手机,随时保持联系。

4.在活动过程中,一切行动听从指挥,相互协调,良好沟通,解决发生问题。

四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容,并设计活动方案,5月18日要求上交电子文档稿。

2. 全园统计游园活动内容,准备所需材料,材料可以自制,也可以购买,主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。

3. 设计好幼儿参与活动的表格,各班统计活动人数,安排好各活动区角,让幼儿能自由的进出活动场地,范围安全。

4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则,以安全为第一的重要原则开展活动。

游园活动方案6篇

游园活动方案6篇

游园活动方案6篇游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。

通过活动,使学生人人自主参与游园活动,在游园中陶冶情操,在游园中培养活动能力,在游园中体验合作与交往的快乐,让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间__年5月31日上午8:00-10:301.8:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2.8:30学生开始游园。

3.10:30游园结束,班级卫生打扫。

4.10:40活动结束,准时放学。

活动地点:各班级教室活动对象:全体师生四、活动准备1.各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。

经学校统筹确定后,即开始活动的准备工作。

(包括本班级的人员安排与道具准备等)节目准备需在5月31日前准备好。

2.5月30日,各班利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报,介绍本班级活动游戏的名称、规则等。

教室需认真进行布置,营造节日气氛。

(学校在下午5点到各班检查)五、活动形式1.以班级为单位,组织活动节目。

2.参与的学生玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个节目只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地,准备好本班级的节目,每个节目的负责人安排一至两个,负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排,以及游园结果的评价。

4.为使活动有序进行,将全体学生分为两个组团独立同时进行。

各年级学生只在本年级所在的区域活动。

(组团一:1-2年级组团二:3-4年级组团:5-6年级)5.奖品兑换处:组团一设图书馆一楼处;游园活动方案篇2一、活动目的为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌,丰富校园生活。

旨在让队员们在妙趣横生的游戏中,体会参与和合作的快乐,尽情享受游戏盛宴。

二、活动主题:男孩女孩游戏展示三、活动时间6月1日下午12:30——2:00,按时放学四、活动地点校操尝教室五、活动要求1、各班设计一个游戏,要求参与面广,有意思。

游园活动方案三篇

游园活动方案三篇

游园活动方案三篇游园活动方案篇1一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。

通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:6月30日三、活动地点:学校操场四、活动的准备及安排:组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目:踩气球活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。

主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。

参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】游戏1:蒙人打鼓游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc游戏准备:单词卡片若干游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。

游园活动方案范文7篇

游园活动方案范文7篇

游园活动方案范文7篇游园活动方案(篇1)一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、1:00学生开始游园。

3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。

)2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。

(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。

活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

校园游园活动策划6篇

校园游园活动策划6篇

校园游园活动策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!校园游园活动策划6篇同学们明白活动策划在撰写的时候有哪些务必要注意的事项吗,在举办所有活动之前上班族一定要撰写活动策划,下面是本店铺为您分享的校园游园活动策划6篇,感谢您的参阅。

实用的游园活动方案合集9篇

实用的游园活动方案合集9篇

实用的游园活动方案合集9篇实用的游园活动方案合集9篇游园活动方案篇1 〔小学部〕一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的才能,从而全面地推进素质教育的施行。

二、活动时间安排5月31日上午8:00—10:001、8:00----8:30各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、8:30开场游园。

3、10:00游园完毕,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。

4、10:00学生进教室集中,老师总结,活动完毕,清扫卫生。

三、活动地点各班级教室四、活动游戏1、水中捞月负责人:一〔5〕班谢丹陈连云游戏规那么:在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的弹珠,参加游戏者手拿一双筷子,在30秒内夹得多少弹珠。

一场地内5人同时进展,夹得弹珠最多者获胜,可得一小奖品。

〔准备:1个脸盆、5个杯子或碗,5双筷子,100份奖品。

〕2、钓鱼负责人:一〔2〕班谢书敏杜舒矛游戏规那么:参与者持鱼竿,站在凳子围的外围,利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼,5人一组,30分内钓到最多条者获胜,可得一小奖品。

1〔准备:自制假设干条鱼和钓鱼竿。

100份奖品。

〕3、一鼓作气负责人:二〔2〕班金娥何珍游戏规那么:准备5根蜡烛,并排放成一竖排,桌子的间隔间隔一口气能吹灭全部蜡烛,可获得一份小奖品。

可几组同时进展。

〔准备:蜡烛、打火机、100份小奖品。

〕4、掌上明珠负责人:一〔6〕班王珍温美珍游戏规那么:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。

走至终点,球未丢就得奖品。

参赛者沿桌子绕一圈。

〔桌子摆放可绕圈,可多个同时进展。

准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。

〕5、请君入瓮负责人:二〔1〕班蔡笑荷倪秀微游戏规那么:参赛者站在啤酒瓶的一侧,人站直,手伸直瞄准瓶口,放掉手中筷子。

假如筷子掉进瓶里,即得奖。

游园会的活动方案设计【10篇】

游园会的活动方案设计【10篇】

游园会的活动方案设计【10篇】游园会的活动方案篇1活动目的:1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:活动流程:亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。

仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴二、师幼家长表演开开心心做体操三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目......四、放《新年好》歌曲幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。

这个游戏是这样玩的......,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。

以速度最快的一组为胜。

(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”......请绿色爱心家庭的走出来游戏准备:床单3条游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

游园活动策划方案(通用15篇)

游园活动策划方案(通用15篇)

游园活动策划方案(通用15篇)游园活动策划方案1一、发动阶段12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。

(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。

语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的`文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:1.圣诞义卖活动活动时间:20某某年12月25日中午11:50~中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一~六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动活动对象:一~六年级全体学生活动地点:各班教室活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20半托:12月25日晚上5:30~7:00全托:12月25日晚上6:00~7:30活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。

平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

游园活动方案

游园活动方案

游园活动方案游园活动方案(精选16篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的游园活动方案,欢迎大家分享。

游园活动方案篇1一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:策划:xxx 成员:xxx 后勤:xxx 摄影新闻:xxx三、活动时间:xx年 6月1日(星期五)上午8:30―10:50四、活动准备:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:1、8:30―9:00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00―10:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30―10:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。

家长离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:(一)小班组游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)准备:场地上画好四个走道。

游园会活动方案

游园会活动方案

游园会活动方案•相关推荐游园会活动方案(精选18篇)为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的游园会活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游园会活动方案篇1一、举办单位:高一英语备课组二、活动负责人:三、活动时间:5月27日上午9点到11点四、活动地点:新教学楼一楼和荷花池旁边五、参加对象:高一高二全体学生六、活动内容:(一)、英语猜谜活动1、猜谜活动,将事先准备好的谜语,歇后语等(英语)写在纸条上,并将其张贴或悬挂出来。

有学生自由选择,猜中可得奖券1张。

(道具:包装绳打印的A4 纸) 2、活动具体负责人:(二)、英语绕口令1、参赛者随机抽取题目,每位选手有十秒钟的题目预习时间,语速快且流利无疙瘩者视为挑战成功。

可获得奖券1张(道具:卡纸)2、活动具体负责人:(三)、“一口气”英语1、现场选题,现场背诵趣味短句,在规定1分钟时间内一口气背出若干英语句子且正确;每成功一次获奖券1张;2、活动具体负责人:(四)、Simon says1、由活动主持人用英语喊出口令。

当说Simon says参赛者做出相反动作。

不说的时候按口令做动作.错误者淘汰。

坚持最后者为胜。

可获得奖券1张。

(道具:麦克风)2、活动具体负责人:(五)单词接龙1、准备26个英文字母卡片。

学生四人一组,抽取字母,在限定时间内进行单词接龙,单词不准重复。

接龙正确且最多单词者胜。

可获得奖券。

(道具:卡纸)2、活动具体负责人:(六)考点活用背诵1、(必修2第三单元到必修3第三单元)当场任抽一篇,当场背准确无误者可获2张奖券。

(道具:卡纸)2、活动具体负责人:(七)Free talk1、现场选题,随机抽取一个topic,三分钟准备,然后说有关topic的内容至少10句话。

可获得2张奖券。

(道具:卡纸)2、活动具体负责人:七、奖励规则(一) 个人奖: 以抽奖方式现场颁奖1、参与者每积5张奖券获得一次抽奖机会,积10张有两次抽奖机会,依次类推;2、现场抽奖箱里设一、二、三等奖及谢谢参与,按抽得等级,现场领取奖品;3、奖品处负责人:八、实施细则1、四项子活动及奖品处实行组长负责制;2、七位组长牵头制定各组详细活动方案、活动流程及具体实施细则;3、各组三人必须明确分工,各负其责,活动当天做到有条不紊;4、各组活动所需题目、兑奖券、活动规则、奖品等材料必须提前一天准备妥当;5、高一高二英语教师务必于5月27日前进行适当宣传并简介活动过程及规则,作好充分准备;6、未尽事宜,另行安排。

游园活动方案

游园活动方案

游园活动方案游园活动方案(精选6篇)为确保活动高质量高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的游园活动方案(精选6篇),希望能够帮助到大家。

游园活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间及安排1、活动时间:5月31日。

2、活动提前做好准备,负责老师到位。

3、游园分成低(1—3年级)、高(4—6年级)两个年级组进行活动。

4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。

5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

三、活动地点各班教室四、组织领导及具体分工组长:廖鑫副组长:冯元华策划安排:熊敏、王军安全工作:姜建国奖品准备:张世荣兑奖:袁军李贤华医务及教师伙食:李仲明、何代顺具体实施:各游戏项目负责人五、活动项目安排与规则1、游戏项目:比眼力(分低、高两组同时进行)低年级组负责人:严清向军高年级组负责人:周克平向丹活动规则:准备好一张桌子,一支筷子,一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离(以桌子高度为参照),瞄准瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得“领奖券”。

每人有三次机会,进一次得一张。

2、游戏项目:步步为营(分低、高两组同时进行)低年级组负责人:王小菊赵黎理高年级组负责人:彭伦才聂淑活动规则:准备几个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排放在桌面上,每排的第一个碗放一个乒乓球。

参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗,不能跳碗。

若乒乓球吹落了,则不能得奖。

若一次性完成则得“领奖券”一张。

(低年级准备三个碗,高年级准备五个碗。

)3、游戏项目:弹球进家(分低、高两组同时进行)低年级组负责人:廖青周照军高年级组负责人:周作琼杨兴明游戏规则:准备三个乒乓球和三个小纸箱。

(可编辑)游园活动方案3篇

(可编辑)游园活动方案3篇

游园活动方案3篇游园活动方案篇1一、活动目标:1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的潜力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。

3、透过参观学校和观看学校的记录片,培养幼儿热爱我们的学校。

4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。

二、组织领导:总指挥:黎红霞副总指挥:但__成员:幼儿园全体教师三、具体安排:(一)、活动时光:10月15日下午14:30——15:30(二)、地点:京山小学操场及各个教室、功能室(三)、参加对象:学前班教师和幼儿。

(四)、活动要求:1、幼儿进入小学部,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

(1)幼儿要遵守纪律,走好路队,参观过程中要仔细看,不离开队伍。

(2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,持续安静。

不能大声说话,影响小学生学习和老师办公。

(3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

(4)在路途中不打闹、不追逐,注意幼儿的礼貌礼貌行为。

(5)注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。

(6)弯弯腰美化校园:捡拾校园里的垃圾,并放在随身携带的垃圾袋中。

2、教师做到:(1)班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育,副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。

(2)参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。

教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐,持续安静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公;碰到老师和同学要有礼貌,要主动问好。

(3)各班老师务必配合好协调工作,将幼儿管理好,注意上下楼梯的安全。

(4)各班准备垃圾袋,在参观的过程中教育幼儿讲究卫生,自我不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。

(五)活动安排1、参观小学生是怎样上课的,让幼儿了解小学生的学习状况。

2、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置,并做适当的讲解,明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

游园会活动方案(精选6篇)

游园会活动方案(精选6篇)

游园会活动方案(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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4张奖券换取价值2元的三角板套尺、笔记本之一,共100样,换完为止;(400张)
6张奖券换取价值3元笔记本1本,总共40本,兑换完为止;(240张)
8张奖券换取价值4元水彩笔、文具盒1盒,各40盒,兑换完为止;(640张)
-------张奖券。
九、活动经费预算
共计约:-600
十、活动道具
简单道具由负责老师自行准备
4、活动通过设立关卡的形式开展,以个人为单位按自己喜好参加活动,累计奖券兑奖品。
八、奖品安排
1张奖券可换取价值0.5元的铅笔(100)、橡皮擦(50)、三角板套尺(50)之一,共200样,换完为止;(200张)
2张奖券换取价值1元的签字笔(100)、车笔刀(50)、自动铅笔(50)之一,各100支,兑换完为止;(400张)
7、瞎子摸象(奖券90张)
初步规则:在背板上画一张像,游戏者蒙上双眼,原地转3圈,而后让游戏者走向指定的位置,摸中鼓,摸中者得奖一张。
8、猜谜语(奖券110张)
准备50个难度各异的谜语,猜对1个得奖券一张。(可循环使用,但注意不能外泄)
9、吹蜡烛(奖券120张)
责任老师准备蜡烛20枝,一次点燃十支,每人可试吹一次,凡一口气吹灭五支蜡烛者得奖券一张,吹灭七支蜡烛者得奖券二张,吹灭十支蜡烛者获奖券三张。
1、“吹”球大王(奖券120张)
道具:六个碗,两个乒乓球
规则:桌子上分别放上3个纸杯,第一二个纸杯装满水,第三个纸杯装半杯。将一个乒乓球放在第一个杯子里,吹动乒乓球,使乒乓球通过第二个纸杯进入第三个纸杯。进者得奖券1张
2、“钓鱼”比赛(奖券80张)
道具:一根竹竿,一截线,下捆一根钉子,做成鱼竿状,10个空啤酒瓶
5、眼明手快(奖券120张)
道具:脸盆1个,筷子2双,弹珠若干
规则:2人一组,脸盆里盛放弹珠,1分钟内夹出最多弹珠的获胜。胜者得奖券1张
6、隔山打牛——乒乓球碰地进筐(奖券120张)
准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)
方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分。进3个球得一张奖券
十一、其他工作人员安排
方案策划:张瑜唐钊辉
标语书写、悬挂:汪继春蒋毅
秩序、安全维护:邓志余邓继荣 邓忠建
奖品发放:周鹏川唐应虎
场地划分:唐龙
环境维护: 贺树林 唐辅安
3、各项活动同步进行,最后带奖券到兑奖处换取奖品。
六、游戏项目及负责教师
【比赛项目及负责人】:
1、“吹”球大王唐俊荣胡建康2、“钓鱼”比赛赵崇林赖建春
3、掌上明珠康伟邓忠周4、颠倒是非陈玉洁母维毅
5、眼明手快高辉殷淑珍6、隔山打牛邓万荣魏开超
7、猜谜语周建君蒋晓碧8、瞎子摸象丁川栋
9、吹蜡烛何雪莲熊素华 10、单人跳绳 刘钰玲张辉
骑龙中心小学校“庆六一”游园活动方案
一、活动目的:
为进一步增强同学们的爱国热情,增进同学对校园的热爱之情,使学生在课余的游园活动中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
二、活动时间:
三、活动地点:学校操场
四、参与对象:全校师生
五、活动流程:
1、集会
2、入团仪式及颁奖
规则:参赛者以此类推。
3、掌上明珠(奖券100张)
道具:乒乓球和乒乓球拍各1个
规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着三张不连续桌子绕圈保证球不掉下来,行走一圈得奖券1张。
4、颠倒是非(奖券90张)
道具:简单是非判断题200道
规则:10题一组,正确的要答“错”,错误的要答“对”,10题中按要求答对8题得1奖券。
10、单人跳绳(100张)
道具:单人绳一条
规则:在一分钟内,跳绳达70次以上获奖券一张
七、活动要求:
1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束,各项目负责人清理场地。
3、提醒学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处。
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