sql面试题

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sql常见的面试题

sql常见的面试题1. 基本概念和语法a. 什么是SQL？它的作用是什么？b. SQL的分类有哪些？c. SQL中常见的数据类型有哪些？d. 什么是表？如何创建表？e. 如何插入数据到表中？f. 如何查询表中的数据？g. 如何更新和删除表中的数据？h. 什么是索引？如何创建和使用索引？2. 数据库查询a. 如何使用SELECT语句查询表中的数据？b. SELECT语句中常见的聚合函数有哪些？如何使用它们？c. 如何使用WHERE子句过滤查询结果？d. 如何使用ORDER BY子句对查询结果进行排序？e. 如何使用LIMIT子句限制查询结果的数量？f. 如何使用JOIN操作进行多表查询？3. 数据库修改和删除操作a. 如何使用INSERT语句插入新数据？b. 如何使用UPDATE语句更新数据？c. 如何使用DELETE语句删除数据？d. 如何使用ALTER TABLE语句修改表的结构？4. 数据库设计和优化a. 什么是数据库范式？常见的数据库范式有哪些？b. 什么是索引？如何选择合适的索引？c. 如何进行数据库性能优化？d. 什么是数据库事务？如何使用事务进行数据的一致性维护？5. 数据库安全和权限管理a. 如何创建用户并为其分配权限？b. 如何控制用户对数据库对象的访问权限？c. 如何保护数据库的安全性？6. 数据库备份和恢复a. 为什么需要数据库备份？b. 数据库备份的常见方法有哪些？c. 如何进行数据库的恢复操作？7. 高级SQL问题a. 如何使用子查询进行复杂的数据查询？b. 如何使用常用的SQL函数完成特定的数据操作？c. 如何使用触发器和存储过程实现自动化的数据处理任务？总结：在面试中，对SQL的基本概念、查询操作和修改操作的熟练掌握是很重要的。

此外，了解数据库设计、安全和性能优化等方面的知识也会给你在面试中加分。

希望本文给你提供了一些常见的SQL面试题及其解答，帮助你在面试中有所准备。

sql语句面试题及答案

sql语句面试题及答案一、基本查询1. 简单查询请问如何查询一个表中的所有记录？答：可以使用SELECT * FROM table_name; 命令来查询表中的所有记录。

2. 条件查询如果我只想查询特定条件下的记录，例如查询年龄大于30的员工信息，应该怎么做？答：可以使用WHERE子句来进行条件查询，语句如下：SELECT * FROM employees WHERE age > 30;3. 限制查询结果在查询时，如果只想获取前5条记录，应该如何操作？答：可以使用LIMIT关键字来限制查询结果的数量，语句如下：SELECT * FROM table_name LIMIT 5;二、聚合查询1. 计数如何计算某个表中的记录数？答：可以使用COUNT()函数来计算表中的记录数，语句如下：SELECT COUNT(*) FROM table_name;2. 求和如果需要计算某列的总和，例如计算销售总额，应该怎么做？答：可以使用SUM()函数来计算某列的总和，语句如下：SELECT SUM(sales_amount) FROM sales_table;3. 平均值如何求某列的平均值，比如平均工资？答：可以使用AVG()函数来计算某列的平均值，语句如下：SELECT AVG(salary) FROM employees;三、分组查询1. 分组统计请问如何按照某个字段进行分组，并计算每个分组的记录数？答：可以使用GROUP BY子句来进行分组统计，语句如下：SELECT department, COUNT(*) FROM employees GROUP BY department;2. 多列分组如果需要按照多个字段进行分组，应该如何操作？答：可以在GROUP BY子句中列出所有需要分组的字段，语句如下：SELECT department, job_title, COUNT(*) FROM employees GROUP BY department, job_title;3. 分组聚合运算在分组查询中，如何对每个分组执行聚合运算，例如计算每个部门的最高工资？答：可以使用GROUP BY子句结合聚合函数来进行分组聚合运算，语句如下：SELECT department, MAX(salary) AS max_salary FROM employees GROUP BY department;四、连接查询1. 内连接如何查询两个表中有关联的记录？答：可以使用INNER JOIN来查询两个表中有关联的记录，语句如下：SELECT * FROM table1 INNER JOIN table2 ON mon_field = mon_field;2. 左连接如果需要查询左表的所有记录，以及右表中与之关联的记录，没有关联的则显示NULL，应该怎么做？答：可以使用LEFT JOIN来实现，语句如下：SELECT * FROM table1 LEFT JOIN table2 ON mon_field = mon_field;3. 右连接请问如何查询右表的所有记录，以及左表中与之关联的记录？答：可以使用RIGHT JOIN来实现，语句如下：SELECT * FROM table1 RIGHT JOIN table2 ON mon_field = mon_field;五、子查询1. 非相关子查询在查询时，如果需要在WHERE子句中使用一个SELECT语句作为条件，应该怎么做？答：可以使用非相关子查询来实现，语句如下：SELECT * FROM table1 WHERE column_name IN (SELECT column_name FROM table2);2. 相关子查询如果子查询需要引用外部查询的列，应该怎么做？答：可以使用相关子查询，在子查询中使用外部查询的列，语句如下：SELECT * FROM table1 WHERE column_name = (SELECT column_name FROM table2 WHERE related_column = table1.related_column);六、更新和删除操作1. 更新数据请问如何使用SQL语句来更新表中的记录？答：可以使用UPDATE语句来更新表中的记录，语句如下：UPDATE table_name SET column1 = value1, column2 = value2 WHERE condition;2. 删除数据如果需要删除表中的某些记录，应该如何操作？答：可以使用DELETE语句来删除记录，语句如下：DELETE FROM table_name WHERE condition;七、排序和索引1. 排序查询结果如何对查询结果进行排序？答：可以使用ORDER BY子句对查询结果进行排序，语句如下：SELECT * FROM table_name ORDER BY column_name ASC/DESC;2. 创建索引为了提高查询效率，如何为表中的列创建索引？答：可以使用CREATE INDEX语句来创建索引，语句如下：CREATE INDEX index_name ON table_name (column_name);通过以上问题的探讨，我们了解了SQL语句在面试中常见的问题及答案。

sql经典面试题

1.张表,学生表S,课程C,学生课程表SC,学生可以选修多门课程,一门课程可以被多个学生选修,通过SC表关联；(SQL)1)写出建表语句；答：建表语句如下（mysql数据库）：create table s(id integer primary key, name varchar(20));create table c(id integer primary key, name varchar(20));create table sc(sid integer references s(id),cid integer references c(id),primary key(sid,cid));2)写出SQL语句,查询选修了所有选修课程的学生；答：SQL语句如下：select stu.id, from s stuwhere (select count(*) from sc where sid=stu.id) =(select count(*) from c);3)写出SQL语句,查询选修了至少5门以上的课程的学生。

答：SQL语句如下：select stu.id, from s stuwhere (select count(*) from sc where sid=stu.id)>=5;2.数据库表(Test)结构如下：(SQL)IDNAMEAGEMANAGER(所属主管人ID)106A30104109B19104104C20111107D35109112E25120119F45NULL要求:列出所有年龄比所属主管年龄大的人的ID和名字?答：SQL语句如下：select from test employee where employee.age>(select manager.age from test manager where manager.id=employee.manager);3.有3个表（15分钟）：(SQL)Student 学生表(学号，姓名，性别，年龄，组织部门)Course 课程表(编号，课程名称)Sc 选课表(学号，课程编号，成绩)表结构如下：1)写一个SQL语句，查询选修了’计算机原理’的学生学号和姓名（3分钟）答：SQL语句如下：select stu.sno, stu.sname from Student stuwhere (select count(*) from sc where sno=stu.sno and cno =(select cno from Course where cname=’计算机原理’)) != 0;2)写一个SQL语句，查询’周星驰’同学选修了的课程名字（3分钟）答：SQL语句如下：select cname from Course where cno in (select cno from sc where sno=(select sno from Student where sname=’周星驰’));3)写一个SQL语句，查询选修了5门课程的学生学号和姓名（9分钟）答：SQL语句如下：select stu.sno, stu.sname from student stuwhere (select count(*) from sc where sno=stu.sno) = 5;小小+霸霸+王王=小霸王小=?,霸=?,王=?用sql求证参考答案:declare @data int,@i int,@j int,@l intset @data=100while (@data<=999)beginset @i=@data/100set @j=@data/10 % 10set @l=@data % 10if((@i+@j+@l)*11=@data)beginSelect @data data,@i i,@j j,@l lbreakendset @data=@data+1end;分析：II+JJ+LL=IJLI*10+I +J*10+J+L*10+L = I*100+J*10+L(I+J+L)*111. 用一条SQL 语句查询出每门课都大于80 分的学生姓名name kecheng fenshu张三语文81张三数学75李四语文76李四数学90王五语文81王五数学100王五英语90A: select distinct name from table where name not in (select distinct name from table where fenshu<=80)B: select name from table group by name having min(fenshu)>802. 一个叫depart 的表，里面只有一个字段team, 一共有4 条纪录，分别是a,b,c,d, 对应四个球对，现在四个球对进行比赛，用一条sql 语句显示所有可能的比赛组合.你先按你自己的想法做一下，看结果有我的这个简单吗？create table depart(team varchar(50) not null)答：select a.team, b.team from depart a, depart b where a.team < b.team3. 请用SQL 语句实现：从TestDB 数据表中查询出所有月份的发生额都比101 科目相应月份的发生额高的科目。

sql 经典面试题

sql 经典面试题在面试过程中，SQL（结构化查询语言）经常作为一个重要的考点。

以下是一些经典的SQL面试题。

1. 查询表中所有数据查询表中所有数据是SQL中最基本的操作。

可以使用SELECT语句来实现：```sqlSELECT * FROM 表名;```2. 查询表中的特定列有时候只需要查询表中的某些特定列，可以使用SELECT语句指定要查询的列名：```sqlSELECT 列1, 列2, 列3 FROM 表名;```3. 带条件的查询有时候需要根据特定条件筛选数据，可以使用WHERE子句进行条件查询：```sqlSELECT 列1, 列2, 列3 FROM 表名 WHERE 条件;```4. 排序数据查询结果的排序对数据的展示和分析非常重要。

可以使用ORDER BY子句对查询结果进行排序：```sqlSELECT 列1, 列2, 列3 FROM 表名 ORDER BY 列名 ASC/DESC;```其中，ASC表示升序，DESC表示降序。

5. 对查询结果进行分组有时候需要对查询结果根据某列进行分组，可以使用GROUP BY子句：```sqlSELECT 列1, 列2, COUNT(列3) FROM 表名 GROUP BY 列1, 列2;```这样可以对列1和列2进行分组，并计算每组中的列3的数量。

6. 进行表连接当需要从多个表中获取数据时，可以使用JOIN操作实现表的连接：```sqlSELECT 列1, 列2 FROM 表1 JOIN 表2 ON 表1.列 = 表2.列;```7. 对查询结果进行统计可以使用聚合函数对查询结果进行统计，如SUM、AVG、MAX、MIN等：```sqlSELECT SUM(列1), AVG(列2), MAX(列3) FROM 表名;```8. 更新表中的数据有时候需要对表中的数据进行更新操作，可以使用UPDATE语句：```sqlUPDATE 表名 SET 列1 = 值1, 列2 = 值2 WHERE 条件;```9. 向表中插入数据可以使用INSERT INTO语句向表中插入数据：```sqlINSERT INTO 表名 (列1, 列2) VALUES (值1, 值2);```10. 删除表中的数据如果需要删除表中的数据，可以使用DELETE FROM语句：```sqlDELETE FROM 表名 WHERE 条件;```以上是一些常见的SQL面试题，涵盖了基本的查询和操作语句。

sql 数据库面试题

sql 数据库面试题SQL数据库面试题1. 数据库基础知识数据库是用来存储、管理和操作大量数据的工具。

在进行SQL数据库面试时，你可能会被问到一些基础的数据库知识问题。

1.1 数据库的定义和作用数据库是一个组织数据的集合，可以存储和管理大量结构化数据。

它的作用是提供数据的持久化存储和高效的数据访问。

1.2 关系型数据库和非关系型数据库的区别关系型数据库使用表格来组织和管理数据，通过定义表格之间的关系来建立数据模型。

非关系型数据库则以其他形式来存储和组织数据，例如键值对、文档、图形等。

1.3 主键和外键的概念和作用主键是表格中的一列或多列，用来唯一标识每一行数据。

外键是表格中的一列，用来建立表格之间的联系。

1.4 视图的作用和优势视图是虚拟的表格，它是从一个或多个基本表中导出的。

它可以简化数据的查询和操作，并且提供了更高的数据安全性。

2. SQL查询语句在数据库的使用过程中，最常见的操作之一就是查询数据。

以下是一些关于SQL查询语句的面试题。

2.1 SELECT语句及其用法SELECT是用于从数据库中查询数据的关键字。

它可以用来选择特定的列、过滤数据、排序结果等。

2.2 WHERE子句的作用和用法WHERE子句用于过滤满足特定条件的数据。

它可以在SELECT语句中使用，以便筛选满足特定要求的数据。

2.3 JOIN语句的作用和用法JOIN语句可以将两个或多个表格中的数据连接起来。

它通过共享表格之间的字段，来获取相关联的数据。

2.4 GROUP BY和HAVING的概念和区别GROUP BY用于将数据分组，并对每个组应用聚合函数。

HAVING 子句用于过滤分组结果。

3. SQL数据操作语句数据库不仅仅是用来查询数据的，还可以对数据进行新增、修改和删除操作。

以下是一些关于SQL数据操作语句的面试题。

3.1 INSERT语句及其用法INSERT语句用于向数据库中插入新的数据行。

它可以插入单行或多行数据，并指定插入的列和值。

SQL数据库面试题目及其答案

1．触发器的作用？答：触发器是一中特殊的存储过程，主要是通过事件来触发而被执行的。

它可以强化约束，来维护数据的完整性和一致性，可以跟踪数据库内的操作从而不允许未经许可的更新和变化。

可以联级运算。

如，某表上的触发器上包含对另一个表的数据操作，而该操作又会导致该表触发器被触发。

2．什么是存储过程？用什么来调用？答：存储过程是一个预编译的SQL语句，优点是允许模块化的设计，就是说只需创建一次，以后在该程序中就可以调用多次。

如果某次操作需要执行多次SQL使用存储过程比单纯SQL语句执行要快。

可以用一个命令对象来调用存储过程。

3．索引的作用？和它的优点缺点是什么？答：索引就一种特殊的查询表，数据库的搜索引擎可以利用它加速对数据的检索。

它很类似与现实生活中书的目录，不需要查询整本书内容就可以找到想要的数据。

索引可以是唯一的，创建索引允许指定单个列或者是多个列。

缺点是它减慢了数据录入的速度，同时也增加了数据库的尺寸大小。

3。

什么是内存泄漏？答：一般我们所说的内存泄漏指的是堆内存的泄漏。

堆内存是程序从堆中为其分配的，大小任意的，使用完后要显示释放内存。

当应用程序用关键字new 等创建对象时，就从堆中为它分配一块内存，使用完后程序调用free 或者delete 释放该内存，否则就说该内存就不能被使用，我们就说该内存被泄漏了。

4．维护数据库的完整性和一致性，你喜欢用触发器还是自写业务逻辑？为什么？答：我是这样做的，尽可能使用约束，如check, 主键，外键，非空字段等来约束，这样做效率最高，也最方便。

其次是使用触发器，这种方法可以保证，无论什么业务系统访问数据库都可以保证数据的完整新和一致性。

最后考虑的是自写业务逻辑，但这样做麻烦，编程复杂，效率低下。

5．什么是事务？什么是锁？答：事务就是被绑定在一起作为一个逻辑工作单元的SQL语句分组，如果任何一个语句操作失败那么整个操作就被失败，以后操作就会回滚到操作前状态，或者是上有个节点。

SQL经典面试题及答案

SQL经典⾯试题及答案1.⼀道SQL语句⾯试题，关于group by表内容：2005-05-09胜2005-05-09胜2005-05-09负2005-05-09负2005-05-10胜2005-05-10负2005-05-10负如果要⽣成下列结果, 该如何写sql语句?胜负2005-05-09222005-05-1012------------------------------------------create table #tmp(rq varchar(10),shengfu nchar(1))insert into #tmp values('2005-05-09','胜')insert into #tmp values('2005-05-09','胜')insert into #tmp values('2005-05-09','负')insert into #tmp values('2005-05-09','负')insert into #tmp values('2005-05-10','胜')insert into #tmp values('2005-05-10','负')insert into #tmp values('2005-05-10','负')1)select rq, sum(case when shengfu='胜' then 1else0 end)'胜',sum(case when shengfu='负' then 1else0 end)'负'from #tmp group by rq2) select N.rq,N.勝,M.負from (select rq,勝=count(*) from #tmp where shengfu='胜'group by rq)N inner join(select rq,負=count(*) from #tmp where shengfu='负'group by rq)M on N.rq=M.rq2.请教⼀个⾯试中遇到的SQL语句的查询问题表中有A B C三列,⽤SQL语句实现：当A列⼤于B列时选择A列否则选择B列，当B列⼤于C列时选择B列否则选择C列。

SQL面试题及答案

6、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and SC.C#='001'and exists( Select * from SC as SC_2 where SC_2.S#=SC.S# and SC_2.C#='002');
update SC set score=(select avg(SC_2.score)
from SC SC_2
where SC_2.C#=SC.C# ) from Course,Teacher where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平');
from Student
where S# not in (select distinct( SC.S#) from SC,Course,Teacher where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='叶平');
4、查询姓“李”的老师的个数；
select count(distinct(Tname))
from Teacher
where Tname like '李%';
5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名；
select Student.S#,Student.Sname
14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名；

sql面试题50题

sql面试题50题1. 查询表中所有数据：SELECT * FROM 表名;2. 查询表中某列的不重复数据：SELECT DISTINCT 列名 FROM 表名;3. 查询表中满足条件的数据：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件;4. 查询表中前n条数据：SELECT * FROM 表名 LIMIT n;5. 查询表中按某列排序的数据：SELECT * FROM 表名 ORDER BY 列名;6. 查询表中某列的最大值和最小值：SELECT MAX(列名), MIN(列名) FROM 表名;7. 查询表中某列的求和值：SELECT SUM(列名) FROM 表名;8. 查询表中某列的平均值：SELECT AVG(列名) FROM 表名;9. 查询表中某列的记录数：SELECT COUNT(列名) FROM 表名;10. 查询表中满足条件的记录数：SELECT COUNT(*) FROM 表名 WHERE 条件;11. 查询表中满足条件的前n条数据：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件 LIMIT n;12. 查询表中的数据并按某列分组：SELECT 列名 FROM 表名 GROUP BY 列名;13. 查询表中满足条件的数据并按某列分组：SELECT 列名 FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名;14. 查询表中满足条件的数据并计算某列的和：SELECT 列名, SUM(列名) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名;15. 查询表中数据满足多个条件的情况：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件1 AND 条件2;16. 查询表中数据满足任意一个条件的情况：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件1 OR 条件2;17. 查询表中数据满足某个范围的情况：SELECT * FROM 表名 WHERE 列名 BETWEEN 值1 AND 值2;18. 查询表中数据满足某个模式的情况：SELECT * FROM 表名 WHERE 列名 LIKE '模式';19. 查询表中数据满足某个模式的情况（不区分大小写）：SELECT * FROM 表名 WHERE 列名 ILIKE '模式';20. 查询表中数据满足某个条件并按某列排序：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件 ORDER BY 列名;21. 查询表中数据满足某个条件并按某列降序排序：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件 ORDER BY 列名 DESC;22. 查询表中数据满足某个条件并限制结果集：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件 LIMIT n;23. 查询表中数据满足某个条件并选择特定的列：SELECT 列名1, 列名2 FROM 表名 WHERE 条件;24. 查询表中数据满足某个条件并将结果分页显示：SELECT * FROM 表名 WHERE 条件 LIMIT 每页数量 OFFSET (页数-1) * 每页数量;25. 查询表中数据满足某个条件并按某列分组，并对某列进行排序：SELECT 列名1, SUM(列名2) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名1 ORDER BY 列名2;26. 查询表中数据满足某个条件，并按某列分组，并对某列进行排序，并限制结果集：SELECT 列名1, SUM(列名2) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名1 ORDER BY 列名2 LIMIT n;27. 查询表中数据满足某个条件，并根据某列分组，计算某列的平均值并按某列排序：SELECT 列名1, AVG(列名2) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名1 ORDER BY 列名2;28. 连接两个表并查询满足条件的数据：SELECT 表1.列名, 表2.列名 FROM 表1 JOIN 表2 ON 表1.列名 = 表2.列名 WHERE 条件;29. 连接两个表并查询满足条件的数据，并根据某列排序：SELECT 表1.列名, 表2.列名 FROM 表1 JOIN 表2 ON 表1.列名 = 表2.列名 WHERE 条件 ORDER BY 表1.列名;30. 连接两个表并查询满足条件的数据，并限制结果集：SELECT 表1.列名, 表2.列名 FROM 表1 JOIN 表2 ON 表1.列名 = 表2.列名 WHERE 条件 LIMIT n;31. 连接两个表并查询满足条件的数据，并选择特定的列：SELECT 表1.列名1, 表2.列名2 FROM 表1 JOIN 表2 ON 表1.列名 = 表2.列名 WHERE 条件;32. 连接两个表并查询满足条件的数据，并将结果分页显示：SELECT 表1.列名, 表2.列名 FROM 表1 JOIN 表2 ON 表1.列名 = 表2.列名 WHERE 条件 LIMIT 每页数量 OFFSET (页数-1) * 每页数量;33. 对表中的数据进行插入操作：INSERT INTO 表名 (列名1, 列名2) VALUES (值1, 值2);34. 对表中的数据进行更新操作：UPDATE 表名 SET 列名1 = 值1, 列名2 = 值2 WHERE 条件;35. 对表中的数据进行删除操作：DELETE FROM 表名 WHERE 条件;36. 创建表：CREATE TABLE 表名 (列名1 数据类型,列名2 数据类型,...);37. 修改表结构：ALTER TABLE 表名 ADD 列名数据类型;38. 删除表：DROP TABLE 表名;39. 添加索引：CREATE INDEX 索引名 ON 表名 (列名);40. 删除索引：DROP INDEX 索引名;41. 统计表中每个值的出现次数：SELECT 列名, COUNT(列名) FROM 表名 GROUP BY 列名;42. 查询表中某列存在的不重复值：SELECT 列名 FROM 表名 WHERE 列名 IS NOT NULL GROUP BY 列名;43. 查询表中某列不存在的值：SELECT 列名 FROM 表名 WHERE 列名 IS NULL;44. 查询表中数据满足某个条件并进行分组，并统计每组的数量：SELECT 列名, COUNT(*) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名;45. 查询表中数据满足某个条件并进行分组，并统计每组中某列的最大值：SELECT 列名, MAX(列名2) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名;46. 查询表中数据满足某个条件并进行分组，并统计每组中某列的最小值：SELECT 列名, MIN(列名2) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名;47. 查询表中数据满足某个条件并进行分组，并统计每组中某列的平均值：SELECT 列名, AVG(列名2) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名;48. 查询表中数据满足某个条件并进行分组，并统计每组中某列的求和值：SELECT 列名, SUM(列名2) FROM 表名 WHERE 条件 GROUP BY 列名;49. 查询表中多个列的不重复组合：SELECT DISTINCT 列名1, 列名2, ... FROM 表名;50. 查询表中某列满足条件的前n个不重复值：SELECT DISTINCT 列名 FROM 表名 WHERE 条件 LIMIT n;这些SQL面试题可以帮助你在面试中更好地掌握SQL语言的使用。

SQL经典面试50题

1.一般面试时考SQL，主要就是考你“统计分析”这一块，下面我们来看面试官经常采用的手段。

2.3.4.由4张简单的不能再简单的表，演变出50道SQL5.6.7.哈哈哈哈，够这个面试官面个15，20个人，不带重复的了，而且每个SQL你真的不动动脑子还写不出呢，你别不服气，下面开始。

8.9.表结构：10.11.12.13.表Student14.15.(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表16.17.18.S# student_no19.20.Sage student_age21.22.Ssex student_sex23.24.25.26.表Course27.28.(C#,Cname,T#) 课程表29.30.31.C# course_no32.ame course_name34.35.T# teacher_no36.37.38.39.40.41.42.表SC（学生与课程的分数mapping 表）43.44.(S#,C#,score) 成绩表45.46.47.S# student_no48.C# course_no49.score 分数啦50.51.52.53.54.55.56.表Teacher57.58.(T#,Tname) 教师表59.60.61.T# teacher_no62.Tname teacher_name63.64.65.66.67.68.69.50道问题开始70.71.72.73.74.75.76.1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号；77.78.79.select # from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score80.81.from SC where C#='002')82.83.84.85.86.where > and #=#;87.88.89.90.91.2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩；92.93.select S#,avg(score)94.95.from sc96.97.group by S# having avg(score) >60;98.99.100.101.102.3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩；103.104.select #,,count#),sum(score)105.106.from Student left Outer join SC on #=# 107.108.group by #,Sname109.110.111.112.113.4、查询姓“李”的老师的个数；114.115.select count(distinct(Tname))116.117.from Teacher118.119.where Tname like '李%';120.121.122.123.124.5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名；125.126.select #,127.128.from Student129.130.where S# not in (select distinct( #) fromSC,Course,Teacher where #=#and #=# ='叶平');131.132.133.134.135.6、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名；136.137.select #, fromStudent,SC where #=# #='001'and exists( Select * from SC as SC_2 where #=# and #='002');138.139.140.141.142.7、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名；143.144.select S#,Sname145.146.from Student147.148.where S# in (select S# from SC,Course ,Teacher where #=# #=# and = '叶平'group by S# having count#)=(select count(C#) fromCourse,Teacher #=# and Tname='叶平'));149.150.151.152.153.8、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名；154.155.Select S#,Sname from (select #,,score ,(select score from SC SC_2 wh ere #=#and #='002') score2156.157.from Student,SC where #=# andC#='001') S_2 where score2 <score; 158.159.160.9、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名；161.162.select S#,Sname163.164.from Student165.166.where S# not in (select # fromStudent,SC where #=# andscore>60);168.169.170.171.10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名；172.173.select #,174.175.from Student,SC176.#=# group by #, having count(C#) <(select count(C#) from Course );177.178.179.180.181.182.183.11、查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相同的同学的学号和姓名；184.185.186.select S#,Sname from Student,SC #=# and C# in select C# from SC where S#='1001';187.188.189.190.191.12、查询至少学过学号为“001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名；192.193.select distinct #,Sname194.195.from Student,SC196.197.where #=# and C# in(select C# from SC where S#='001');198.199.200.201.202.13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩；203.204.update SC set score=(select avg205.206.from SC SC_2207.208.where #=# ) fromCourse,Teacher where #=# #=# and ='叶平');210.211.212.213.14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名；214.215.select S# from SC where C# in(select C# from SC where S#='1002' )216.217.group by S# having count(*)=(select count(*) from SC where S#='10 02');218.219.220.221.222.15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录；223.224.DelectSC225.226.from course ,Teacher227.228.where #=# and #=# and Tname='叶平';229.230.231.232.233.16、向SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“003”课程的同学学234.235.号、2号课的平均成绩；236.237.Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)238.239.from SC where C#='002') from Student where S# notin (Select S# from SC where C#='002');240.241.242.243.244.17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按245.246.如下形式显示：学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分247.248.SELECT S# as 学生ID249.250.,(SELECT score FROM SC WHERE #=#AND C#='004') AS 数据库251.252.,(SELECT score FROM SC WHERE #=#AND C#='001') AS 企业管理253.254.,(SELECT score FROM SC WHERE #=#AND C#='006') AS 英语255.256.,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG AS 平均成绩257.258.FROM SC AS t259.260.GROUP BY S#261.262.ORDER BY avg263.264.265.266.267.18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下形式显示：课程ID，最高分，最低分268.269.SELECT # As 课程ID, AS 最高分, AS 最低分270.271.FROM SC L ,SC AS R272.273.WHERE # = # and274.275.= (SELECT MAX276.277.FROM SC ASIL,Student AS IM 278.279.WHERE # =# and #=#280.281.GROUP #)282.283.AND284.285.= (SELECT MIN286.287.FROM SC ASIR288.289.WHERE # =#290.291.GROUP BY #292.293.);294.295.296.297.298.19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序299.300.SELECT # AS 课程号,maxAS 课程名,isnull(AVG(score),0) AS平均成绩301.302.,100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分数303.304.FROM SC T,Course305.306.where #=#307.308.GROUP BY #309.310.ORDER BY 100* SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC311.312.313.20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用"1行"显示):314.315.316.企业管理（001），马克思（002），OO&UML （003），数据库（004）317.318.319.320.321.322.SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHE N '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理平均分323.324.,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理及格百分数325.326.,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分327.328.,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思及格百分数329.330.,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分331.332.,100* SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分数333.334.,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库平均分335.336.,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数337.FROM SC338.339.340.341.342.343.21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示344.SELECT max#) AS 教师ID,MAX AS 教师姓名,# AS 课程ＩＤ,MAX AS 课程名称,AVG(Score) AS 平均成绩345.FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z346.where #=# and #=#347.GROUP BY #348.ORDER BY AVG(Score) DESC349.350.351.22、查询如下课程成绩第 3 名到第 6 名的学生成绩单：352.353.企业管理（001），马克思（002），UML （003），数据库（004）354.355.[学生ID],[学生姓名],企业管理,马克思,UML,数据库,平均成绩356.SELECT DISTINCT top 3357.# As 学生学号,358.AS 学生姓名,359.AS 企业管理,360.AS 马克思,361.AS UML,362.AS 数据库,363.ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0) as 总分364.FROM Student,SC LEFT JOIN SC AS T1365.ON # = # AND # = '001'366.LEFT JOIN SC AS T2367.ON # = # AND # = '002'368.LEFT JOIN SC AS T3369.ON # = # AND # = '003'370.LEFT JOIN SC AS T4371.ON # = # AND # = '004'372.WHERE #=# and373.ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0)374.NOT IN375.(SELECT376.DISTINCT377.TOP 15 WITH TIES378.ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0) 379.FROM sc380.LEFT JOIN sc AS T1381.ON # = # AND # = 'k1'382.LEFT JOIN sc AS T2383.ON # = # AND # = 'k2'384.LEFT JOIN sc AS T3385.ON # = # AND # = 'k3'386.LEFT JOIN sc AS T4387.ON # = # AND # = 'k4'388.ORDER BY ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0) + ISNULL,0) DESC);389.390.391.23、统计列印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]392.SELECT # as 课程ID, Cname as 课程名称393.,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 E ND) AS [100 - 85]394.,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70]395.,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60]396.,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -]397.FROM SC,Course398.where #=#399.GROUP BY #,Cname;400.401.24、查询学生平均成绩及其名次402.SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成绩)403.FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成绩404.FROM SC405.GROUP BY S#406.) AS T1407.WHERE 平均成绩> T2.平均成绩) as 名次, 408.S# as 学生学号,平均成绩409.FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩410.FROM SC411.GROUP BY S#412.) AS T2413.ORDER BY 平均成绩desc;414.415.25、查询各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况)416.SELECT # as 学生ID,# as 课程ID,Score as 分数417.FROM SC t1418.WHERE score IN (SELECT TOP 3 score419.FROM SC420.WHERE #= C#421.ORDER BY score DESC422.)423.ORDER BY #;424.425.26、查询每门课程被选修的学生数426.select c#,count(S#) from sc group by C#;427.428.27、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名429.select #,,count(C#) AS 选课数430.from SC ,Student431.where #=# group by # , having count(C#)=1;432.433.28、查询男生、女生人数434.Select count(Ssex) as 男生人数from Student group by Ssex having Ssex='男';435.Select count(Ssex) as 女生人数from Student group by Ssex having Ssex='女'；436.437.29、查询姓“张”的学生名单438.SELECT Sname FROM Student WHERE Sname like '张%'; 439.440.30、查询同名同性学生名单，并统计同名人数441.select Sname,count(*) from Student group by Sname having count(*)>1;442.443.31、1981年出生的学生名单(注：Student表中Sage列的类型是datetime)444.select Sname, CONVERT(char (11),DATEPART(year,Sage)) as age 445.from student446.where CONVERT(char(11),DATEPART(year,Sage))='1981';447.448.32、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排列，平均成绩相同时，按课程号降序排列449.Select C#,Avg(score) from SC group by C# order by Avg(score),C# DESC ;450.451.33、查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩452.select Sname,# ,avg(score)453.from Student,SC454.where #=# group by #,Sname having avg(score)>85;455.456.34、查询课程名称为“数据库”，且分数低于60的学生姓名和分数457.Select Sname,isnull(score,0)458.from Student,SC,Course459.where #=# and #=# and ='数据库'and score <60;460.461.35、查询所有学生的选课情况；462.SELECT #,#,Sname,Cname463.FROM SC,Student,Course464.where #=# and #=# ;465.466.36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数；467.SELECT distinct #,,#,468.FROM student,Sc469.WHERE >=70 AND #=#;470.471.37、查询不及格的课程，并按课程号从大到小排列472.select c# from sc where scor e <60 order by C# ;473.474.38、查询课程编号为003且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名；475.select #, from SC,Student where #=# and Score>80 and C#='003';476.477.39、求选了课程的学生人数478.select count(*) from sc;479.40、查询选修“叶平”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生姓名及其成绩480.select ,score481.from Student,SC,Course C,Teacher482.where #=# and #=# and #=# and ='叶平' and =(select max(score)from SC where C#=# );483.484.41、查询各个课程及相应的选修人数485.select count(*) from sc group by C#;486.487.42、查询不同课程成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩488.select distinct #, from SC A ,SC B where = and # <># ; 489.490.43、查询每门功成绩最好的前两名491.SELECT # as 学生ID,# as 课程ID,Score as 分数492.FROM SC t1493.WHERE score IN (SELECT TOP 2 score494.FROM SC495.WHERE #= C#496.ORDER BY score DESC497.)498.ORDER BY #;499.500.44、统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。

面试官最常问的sql题

面试官最常问的sql题1. 什么是SQL？SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系数据库（RDBMS）的标准编程语言。

它允许用户定义数据的结构、插入数据、查询数据，以及更新和删除数据。

2. 什么是关系数据库？关系数据库是指使用关系模型存储数据的数据库。

它有一个至多个数据表，每个表包含一组命名的列，每列存储特定类型的数据。

表通过共同的字段相互关联，这些字段充当了表之间的连接器。

3. 什么是SQL注入，如何防止它？SQL注入是一种攻击技术，攻击者利用恶意编写的输入向段SQL 语句中注入恶意的SQL代码。

从而破坏应用程序的正常功能，甚至盗取敏感数据。

防止SQL注入的方法包括使用参数化查询（Prepared Statement）、限制用户输入、过滤特殊字符等。

4. GROUP BY和HAVING的区别是什么？GROUP BY是用于对查询结果中的记录进行分组，以便对每组应用某些聚合函数（如SUM、AVG、MAX等）。

而HAVING则是过滤GROUP BY后的数据组，只返回满足特定条件的数据组。

5. UNION和UNION ALL的区别是什么？UNION操作将两个或多个SELECT语句的结果合并到一个结果集中，每个结果都会去重。

UNION ALL将不去除重复行。

由于需要去重，UNION操作的性能可能会比UNION ALL差。

6. 如何实现分页查询？分页查询通常使用LIMIT和OFFSET子句。

LIMIT用于返回指定数量的记录，OFFSET用于确定从查询结果的哪个记录开始返回查询结果。

例如，LIMIT 10 OFFSET 20将返回结果中的第21到第30个记录。

7. 如何连接两个或多个表？连接可以使用JOIN操作实现。

JOIN操作将两个或多个表中的数据根据一个或多个共同列进行联合。

JOIN类型包括INNER JOIN、LEFT JOIN、RIGHT JOIN、FULL OUTER JOIN。

sql面试题目

sql面试题目一、介绍SQL（Structured Query Language）是一种用于管理和操作关系数据库系统的标准化语言。

在数据库相关的面试中，SQL题目是常见的考察内容之一。

以下是一些常见的SQL面试题目和对应的解答，希望对你有所帮助。

二、选择题1. SQL语言中"SELECT"关键字的作用是什么？A. 查询数据B. 插入数据C. 更新数据D. 删除数据答案：A. 查询数据2. 下列哪个关键字用于过滤数据库查询结果？A. WHEREB. SELECTC. INSERTD. UPDATE答案：A. WHERE3. 下面的SQL语句中，用于拉取指定行数数据的关键字是？A. LIMITB. ORDER BYC. GROUP BYD. HAVING答案：A. LIMIT4. 下列哪个SQL聚合函数用于统计行数？A. COUNTB. AVGC. MAXD. SUM答案：A. COUNT5. 下面的SQL语句中，用于删除表中所有数据的关键字是？A. DELETEB. TRUNCATEC. UPDATED. DROP答案：B. TRUNCATE三、简答题1. SQL中的数据类型有哪些？请列举一些常见的数据类型及其用途。

答：SQL中的数据类型包括整型、浮点型、字符型、日期型等。

其中，常见的数据类型有：- 整型：INT、BIT、TINYINT、BIGINT等，用于存储整数值。

- 浮点型：FLOAT、DOUBLE等，用于存储浮点数值。

- 字符型：CHAR、VARCHAR、TEXT等，用于存储文本信息。

- 日期型：DATE、TIME、DATETIME等，用于存储日期和时间信息。

2. SQL中的JOIN操作是用来做什么的？请简要解释。

答：JOIN操作用于在多个表中根据指定的条件将数据进行关联。

通过JOIN操作，可以将具有关联关系的数据进行合并，从而实现表之间的数据连接查询。

常见的JOIN操作包括INNER JOIN（内连接）、LEFT JOIN（左连接）、RIGHT JOIN（右连接）和FULL JOIN（全连接）等。

SQL_面试题及答案

1、SQL SREVER中，向一个表中插入了新数据，如何快捷的得到自增量字段的当前值dd我们希望马上得到这个新用户的ID，因为我们一般都是把这种用户ID的字段设置成自增长类型的，乍看起来好像没有要得到那个新ID很麻烦，其实sql server内置了一些全局的变量，使我们很容易就得到那个新的自增字段的ID，就是使用@@IDENTITY。

在一条 INSERT、SELECT INTO 或大容量复制语句完成后，@@IDENTITY 中包含语句生成的最后一个标识值。

如果语句未影响任何包含标识列的表，则@@IDENTITY 返回 NULL。

如果插入了多个行，生成了多个标识值，则 @@IDENTITY 将返回最后生成的标识值。

如果语句触发了一个或多个触发器，该触发器又执行了生成标识值的插入操作，那么，在语句执行后立即调用 @@IDENTITY 将返回触发器生成的最后一个标识值。

在具体应用中可以这样来写SQL语句：string strSql = "INSERT INTO[User]([Name],[LoginName],[Pwd],[RegTime],[IsSuper],[Remark])" +"VALUES(@Name,@LoginName,@Pwd,@RegTime,@IsSuper,@Remark);select@@IDENTITY ;";执行的时候直接用command.ExecuteScalar();就可以了，能直接返回该条记录的UserID；解答二：经过实验，得如下结论：select DISTINCT @@IDENTITY as iden from FaWen解释：上述语句对 SQL SERVER 的一个会话，也就是一条连接，返回该连接最后一条插入记录得到的自增字段的值。

假设有3个程序，分别连接SQL SERVER，有三个连接。

3个程序都向同一个表依顺序插入数据，得到的值分别是1、2、3，那么，只要3个程序对SQL的连接还保持着，第一个程序使用上述语句，将得到1，而不是3，第二个程序将得到2，也不是3。

sql面试题目汇总(3篇)

第1篇第一部分：基础SQL查询1. 如何使用SELECT语句从数据库中查询数据？- 答案：SELECT语句用于从数据库表中查询数据。

基本语法如下：```sqlSELECT column1, column2, ... FROM table_name;```2. 如何使用WHERE子句对查询结果进行过滤？- 答案：WHERE子句用于过滤查询结果，只返回满足特定条件的行。

语法如下： ```sqlSELECT column1, column2, ... FROM table_name WHERE condition;```3. 如何使用ORDER BY子句对查询结果进行排序？- 答案：ORDER BY子句用于对查询结果进行排序。

语法如下：```sqlSELECT column1, column2, ... FROM table_name ORDER BY column1ASC|DESC;```4. 如何使用LIMIT子句限制查询结果的数量？- 答案：LIMIT子句用于限制查询结果的数量。

语法如下：```sqlSELECT column1, column2, ... FROM table_name LIMIT row_count;```5. 如何使用DISTINCT关键字去除查询结果中的重复值？- 答案：DISTINCT关键字用于去除查询结果中的重复值。

语法如下：```sqlSELECT DISTINCT column1, column2, ... FROM table_name;```第二部分：高级SQL查询6. 如何使用JOIN子句进行多表查询？- 答案：JOIN子句用于连接两个或多个表，并返回满足连接条件的行。

常见的JOIN类型包括：- INNER JOIN：返回两个表中匹配的行。

- LEFT JOIN（或LEFT OUTER JOIN）：返回左表的所有行，即使右表中没有匹配的行。

- RIGHT JOIN（或RIGHT OUTER JOIN）：返回右表的所有行，即使左表中没有匹配的行。

sql面试题及答案

sql面试题及答案sql面试题及答案一1. 简述索引存取的方法的作用和建立索引的原则作用：加快查询速度。

原则：(1) 如果某属性或属性组经常出现在查询条件中，考虑为该属性或属性组建立索引;(2) 如果某个属性常作为最大值和最小值等聚集函数的参数，考虑为该属性建立索引;(3) 如果某属性经常出现在连接操作的连接条件中，考虑为该属性或属性组建立索引;2. 简述数据库的设计过程数据库设计分为五个阶段：需求分析：主要是准确收集用户信息需求和处理需求，并对收集的结果进行整理和分析，形成需求说明。

概念结构设计：对用户需求进行综合、归纳、抽象，形成一个与与具体的DBMS无关概念模型(一般为ER模型)。

逻辑结构设计：将概念结构设计的概念模型转化为某个特定的DBMS所支持的数据模型，建立数据库逻辑模式，并对其进行优化，同时为各种用户和应用设计外模式。

物理结构设计：为设计好的逻辑模型选择物理结构，包括存储结构和存取方法等，建立数据库物理模式。

实施和维护：实施就是使用DLL语言建立数据库模式，将实际数据载入数据库，建立真正的数据库。

维护阶段是对运行中的数据库进行评价、调整和修改。

3. 什么是内存泄漏?答案：一般我们所说的内存泄漏指的是堆内存的泄漏。

堆内存是程序从堆中为其分配的，大小任意的，使用完后要显示释放内存。

当应用程序用关键字new 等创建对象时，就从堆中为它分配一块内存，使用完后程序调用free或者delete 释放该内存，否则就说该内存就不能被使用，我们就说该内存被泄漏了。

4. 什么是基本表?什么是视图?答案：基本表是本身独立存在的表，在 SQL 中一个关系就对应一个表。

视图是从一个或几个基本表导出的表。

视图本身不独立存储在数据库中，是一个虚表5. 试述视图的优点(1) 视图能够简化用户的操作(2) 视图使用户能以多种角度看待同一数据;(3) 视图为数据库提供了一定程度的逻辑独立性;(4) 视图能够对机密数据提供安全保护。

sql面试题50题

sql面试题50题准备面试是每一个求职者迈向成功的重要一步。

特别是对于想要从事数据库相关职位的求职者来说，掌握SQL面试题是至关重要的。

本文将为大家提供50道SQL面试题，帮助你在面试中更加从容自信地回答。

1. 什么是SQL？SQL（Structured Query Language）是一种用于管理和操作关系数据库的语言。

2. SQL语句的分类有哪些？SQL语句可以分为数据查询语句（SELECT）和数据操作语句（INSERT、UPDATE、DELETE）两类。

3. 什么是关系数据库？关系数据库是以表（表格）形式存储数据的数据库系统。

4. 什么是表？表是数据库中的一种结构，用于存储数据。

它由行和列组成，行表示记录，列表示字段。

5. 创建表的语法是什么？CREATE TABLE 表名 (字段名数据类型约束, ...);6. 如何删除表？DROP TABLE 表名;7. 如何向表中插入数据？INSERT INTO 表名 (字段1, 字段2, ...) VALUES (值1, 值2, ...);8. 如何更新表中的数据？UPDATE 表名 SET 字段 = 值 WHERE 条件;9. 如何删除表中的数据？DELETE FROM 表名 WHERE 条件;10. 如何查询表中的数据？SELECT 字段 FROM 表名 WHERE 条件;11. 如何按照字段进行排序？SELECT 字段 FROM 表名 ORDER BY 字段 ASC/DESC;12. 如何查询不重复的数据？SELECT DISTINCT 字段 FROM 表名;13. 如何使用通配符进行模糊查询？SELECT 字段 FROM 表名 WHERE 字段 LIKE '模式';14. 如何对查询结果进行分页？SELECT 字段 FROM 表名 LIMIT 起始行, 每页数量;15. 如何对查询结果进行统计？SELECT COUNT(字段) FROM 表名 WHERE 条件;16. 如何计算字段的总和、平均值等？SELECT SUM(字段), AVG(字段) FROM 表名 WHERE 条件;17. 如何对查询结果进行分组？SELECT 字段, 聚合函数 FROM 表名 GROUP BY 字段;18. 如何对分组结果进行过滤？SELECT 字段, 聚合函数 FROM 表名 GROUP BY 字段 HAVING条件;19. 如何进行表的连接查询？SELECT 字段 FROM 表1 INNER/LEFT/RIGHT JOIN 表2 ON 表1.字段 = 表2.字段;20. 如何创建索引？CREATE INDEX 索引名 ON 表名 (字段);21. 什么是事务？事务是由一组SQL语句组成的逻辑单位，它要么全部执行成功，要么全部失败回滚。

sql注入面试题目(3篇)

第1篇一、题目背景随着互联网技术的飞速发展，网络安全问题日益突出。

其中，SQL注入攻击作为一种常见的网络攻击手段，严重威胁着数据库的安全。

本题目旨在通过一系列的SQL 注入相关问题，考察应聘者对SQL注入的理解、防范措施以及实际操作的技能。

二、题目内容第一部分：理论理解1. 什么是SQL注入？请简述SQL注入的定义，并举例说明。

2. SQL注入的原理是什么？分析SQL注入的原理，并解释其如何利用。

3. SQL注入的常见类型有哪些？列举并简要说明SQL注入的常见类型，如：联合查询注入、错误信息注入、时间盲注等。

4. 如何防范SQL注入攻击？提出至少三种防范SQL注入的方法，并简要说明其原理。

5. 什么是预编译语句（Prepared Statements）？解释预编译语句的概念，并说明其如何防止SQL注入。

6. 什么是参数化查询（Parameterized Queries）？介绍参数化查询的概念，并解释其如何提高安全性。

7. 什么是输入验证？解释输入验证的作用，并举例说明其在防范SQL注入中的应用。

8. 什么是数据库防火墙？介绍数据库防火墙的概念，并说明其如何保护数据库。

第二部分：实战演练1. 编写一个简单的登录页面，并实现SQL注入攻击。

要求：使用HTML和PHP编写一个简单的登录页面，并使用SQL语句验证用户名和密码。

在用户名和密码输入框中，允许用户输入SQL语句，并实现SQL注入攻击。

2. 使用预编译语句改写上述登录页面，防止SQL注入攻击。

要求：使用预编译语句改写上述登录页面，确保用户输入的数据不会影响SQL语句的结构，从而防止SQL注入攻击。

3. 编写一个简单的留言板程序，并实现SQL注入攻击。

要求：使用HTML、CSS和PHP编写一个简单的留言板程序，允许用户提交留言。

在留言内容输入框中，允许用户输入SQL语句，并实现SQL注入攻击。

4. 使用参数化查询改写上述留言板程序，防止SQL注入攻击。

常见SQL数据库面试题和答案

常见SQL数据库面试题和答案(一)Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 S#：学号；Sname：学生姓名；Sage：学生年龄；Ssex：学生性别Course(C#,Cname,T#) 课程表 C#,课程编号；Cname：课程名字；T#：教师编号SC(S#,C#,score) 成绩表 S#：学号；C#,课程编号；score：成绩Teacher(T#,Tname) 教师表 T#：教师编号； Tname：教师名字问题：1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号；select # from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,scorefrom SC where C#='002') bwhere > and #=#;2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩；select S#,avg(score)from scgroup by S# having avg(score) >60;3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩；select #,,count#),sum(score)from Student left Outer join SC on #=#group by #,Sname4、查询姓“李”的老师的个数；select count(distinct(Tname))from Teacherwhere Tname like '李%';5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名；select #,from Studentwhere S# not in (select distinct( #) from SC,Course,Teacher where #=# and #=# and ='叶平');6、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名；select #, from Student,SC where #=# and #='001'and exists( Select * from SC as SC_2 where #=# and #='002');7、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名；select S#,Snamefrom Studentwhere S# in (select S# from SC ,Course ,Teacher where #=# and #=# and ='叶平' group by S# having count#)=(select count(C#) from Course,Teacher where #=# and Tname='叶平'));8、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名；Select S#,Sname from (select #,,score ,(select score from SC SC_2 where #=# and#='002') score2from Student,SC where #=# and C#='001') S_2 where score2 <score;9、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名；select S#,Snamefrom Studentwhere S# not in (select # from Student,SC where #=# and score>60);10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名；select #,from Student,SCwhere #=# group by #, having count(C#) <(select count(C#) from Course);11、查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相同的同学的学号和姓名；select S#,Sname from Student,SC where #=# and C# in select C# from SC where S#='1001';12、查询至少学过学号为“001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名；select distinct #,Snamefrom Student,SCwhere #=# and C# in (select C# from SC where S#='001');13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩；update SC set score=(select avgfrom SC SC_2where #=# ) from Course,Teacher where #=# and #=# and ='叶平');14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名；select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002')group by S# having count(*)=(select count(*) from SC where S#='1002');15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录；Delect SCfrom course ,Teacherwhere #=# and #= # and Tname='叶平';16、向SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“003”课程的同学学号、2、号课的平均成绩；Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002');17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示：学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分SELECT S# as 学生ID,(SELECT score FROM SC WHERE #=# AND C#='004') AS 数据库,(SELECT score FROM SC WHERE #=# AND C#='001') AS 企业管理,(SELECT score FROM SC WHERE #=# AND C#='006') AS 英语,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG AS 平均成绩FROM SC AS tGROUP BY S#ORDER BY avg18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下形式显示：课程ID，最高分，最低分SELECT # As 课程ID, AS 最高分, AS 最低分FROM SC L ,SC AS RWHERE # = # and= (SELECT MAXFROM SC AS IL,Student AS IMWHERE # = # and #=#GROUP BY #)AND= (SELECT MINFROM SC AS IRWHERE # = #GROUP BY #);19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序SELECT # AS 课程号,maxAS 课程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均成绩,100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分数FROM SC T,Coursewhere #=#GROUP BY #ORDER BY 100 * SUM(CASE WHEN isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用"1行"显示): 企业管理（001），马克思（002），OO&UML （003），数据库（004）SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企业管理及格百分数,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思及格百分数,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分数,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库平均分,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数FROM SC。

SQL经典面试题及答案

1。

用一条SQL 语句查询出每门课都大于80 分的学生姓名name kecheng fenshu张三语文81张三数学75李四语文76李四数学90王五语文81王五数学100王五英语90A：select distinct name from table where name not in （select distinct name from table where fenshu<=80)select name from table group by name having min（fenshu)>80select name from table group by name having count（kecheng）〉=3 and min （fenshu）〉=802。

学生表如下:自动编号学号姓名课程编号课程名称分数1 2005001 张三0001 数学692 2005002 李四0001 数学893 2005001 张三0001 数学69删除除了自动编号不同，其他都相同的学生冗余信息A：delete tablename where 自动编号not in（select min（自动编号) from tablename group by 学号, 姓名，课程编号，课程名称, 分数)3。

面试题：怎么把这样一个表儿year month amount1991 1 1.11991 2 1.21991 3 1.31991 4 1.41992 1 2。

11992 2 2。

21992 3 2.31992 4 2。

4查成这样一个结果year m1 m2 m3 m41991 1.1 1。

2 1.3 1。

41992 2。

1 2.2 2。

3 2。

4答案一、select year,（select amount from aaa m where month=1 and m.year=aaa.year) as m1,（select amount from aaa m where month=2 and m。

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