INTRANET环境下的校园网规划书
校园局域网策划书3篇
校园局域网策划书3篇篇一校园局域网策划书一、引言随着信息技术的不断发展，校园局域网已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
本策划书旨在设计一个高效、稳定、安全的校园局域网，为学校的教学、科研和管理提供有力的支持。
二、需求分析1. 用户需求：学校师生对网络的需求包括浏览网页、资料、在线学习、视频会议等。
2. 应用需求：学校需要支持各种教学、管理和办公应用，如电子图书馆、教务系统、校园等。
3. 性能需求：网络应具备高速的数据传输能力，确保用户能够快速访问资源。
4. 安全需求：保护校园网免受网络攻击和数据泄露，确保网络安全。
三、网络设计目标1. 实现高速、稳定、安全的校园局域网。
2. 提供丰富的网络应用和服务，满足师生的需求。
3. 易于管理和维护，降低运营成本。
四、网络拓扑结构1. 核心层：采用高性能的交换机，提供高速的数据交换和转发能力。
2. 汇聚层：连接核心层和接入层，负责流量汇聚和管理。
3. 接入层：连接用户设备，提供网络接入服务。
五、IP 地址规划1. 分配合理的 IP 地址段，确保网络地址的充分利用。
2. 为不同部门和用户分配不同的子网，便于管理和安全控制。
3. 保留足够的 IP 地址以备将来扩展使用。
六、网络设备选型1. 核心交换机：选择具备高性能、高可靠性和高扩展性的交换机。
2. 汇聚交换机：根据接入层的数量和需求选择合适的汇聚交换机。
3. 接入交换机：选择支持 PoE 供电的交换机，满足无线 AP 和 IP 电话的需求。
4. 防火墙：选择具备强大安全功能的防火墙，保护网络免受攻击。
5. 无线接入点：根据校园布局和用户需求选择合适的无线接入点，提供稳定的无线覆盖。
七、安全策略1. 实施访问控制列表，限制网络流量的访问。
2. 配置防火墙，防止网络攻击。
3. 建立入侵检测系统，实时监测网络安全状况。
4. 定期进行网络安全漏洞扫描和修复。
5. 加强用户认证和授权管理，确保网络安全。
八、管理与维护1. 建立网络管理平台，实现对网络设备的集中管理和监控。
校园网策划书模板3篇
校园网策划书模板3篇篇一《校园网策划书模板》一、项目背景随着信息技术的飞速发展，校园网在学校的教学、科研、管理等方面发挥着越来越重要的作用。
为了满足学校日益增长的信息化需求，提升校园网的性能和服务质量，特制定本校园网策划书。
二、项目目标1. 构建一个高速、稳定、安全的校园网络环境，满足师生的教学、科研和生活需求。
2. 提供丰富的网络应用和服务，如在线教学、资源共享、办公自动化等。
3. 加强网络管理和安全防护，确保校园网的正常运行和信息安全。
4. 促进学校信息化建设的可持续发展，提高学校的整体竞争力。
三、项目内容1. 网络基础设施建设升级校园网核心设备，提高网络带宽和交换能力。
铺设新的网络线路，实现校园内各个区域的网络覆盖。
建设无线网络，方便师生随时随地接入网络。
2. 网络应用系统建设部署在线教学平台，支持远程教学和互动学习。
建立资源共享平台，实现教学资源的集中管理和共享。
开发办公自动化系统，提高学校管理效率和工作质量。
3. 网络安全防护体系建设安装防火墙、入侵检测系统等安全设备，防止网络攻击和非法访问。
制定网络安全管理制度，加强师生的网络安全意识教育。
定期进行网络安全检测和漏洞修复，确保校园网的安全稳定运行。
4. 网络管理与运维体系建设建立网络管理中心，负责校园网的日常管理和维护工作。
制定网络管理规章制度，规范网络使用行为。
配备专业的网络技术人员，提供及时、高效的技术支持和服务。
四、项目实施计划1. 项目启动阶段（[具体时间 1]）成立项目领导小组和工作小组，明确职责分工。
开展项目需求调研和可行性分析。
制定项目实施计划和预算方案。
2. 项目建设阶段（[具体时间 2]）按照项目实施计划，逐步推进网络基础设施建设、网络应用系统建设、网络安全防护体系建设和网络管理与运维体系建设。
定期召开项目工作会议，协调解决项目建设过程中出现的问题。
3. 项目验收阶段（[具体时间 3]）组织项目验收小组，对项目建设成果进行验收评估。
(完整word版)网络规划与方案设计书
广东松山职业技术学院计算机系课程设计报告、目录第一章概述3矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
一．研究简况及发展趋势综述3二．研究校园网的目的和意义4三．研究内容及实验方案4第二章用户需求调查与分析5一、应用背景需求分析5二、业务需求分析6三、管理需求分析6四、网络安全需求分析7五、网络环境需求分析7第三章网络拓扑结构规划与设计8一、校园网设计原则81.实用性与先进性82.开放性与标准化83.可靠性与安全性84.经济性与可扩充性8二、网络协议选择8三、主干网络的选择9四、系统安全性的实现9五、网络拓扑结构91、建筑内部拓扑图92、校园网拓扑图9第四章综合布线系统规划与设计10一、综合布线的特点10二、综合布线设计11第五章设备选型12一、设备选型分析121．核心层设备选型122．汇聚层设备选型123．接入层设备选型13二、设备清单13第六章安全子系统设计15一、网络系统安全需求：二、网络系统安全风险分析：15三、网络系统安全设计：16第七章小结18第一章概述一．研究简况及发展趋势综述在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了提高学校的科研、教案、管理等各方面的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，建立Intranet技术的高速多媒体校园网是非常必要的。
校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教案及师生之间交互式管理系统，逐步建立校园信息网络，实现办公自动化；为开展网上远程教案、多媒体交互式立体教案模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教案、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续性发展，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教案功能。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
二．研究校园网的目的和意义校园网是各种类型网络中的一大分支，有着非常广泛的应用。
作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。
校园局域网策划书3篇
校园局域网策划书3篇篇一《校园局域网策划书》一、项目背景随着信息技术的飞速发展，校园局域网的建设已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
校园局域网不仅可以提高学校的教学、科研和管理水平，还可以为学生提供更加便捷的学习和生活环境。
因此，我们制定了本校园局域网策划书，旨在为学校提供一个高效、稳定、安全的校园局域网解决方案。
二、项目目标1. 为学校提供一个高速、稳定、安全的校园局域网，满足学校教学、科研和管理的需求。
2. 实现校园内各个部门和场所的网络覆盖，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍等。
3. 提供丰富的网络应用服务，如电子邮件、文件共享、Web 服务、视频会议等。
4. 保障网络的安全性和可靠性，防止网络攻击和数据泄露。
5. 实现网络的可管理性和可扩展性，方便网络的维护和升级。
三、项目需求分析1. 网络覆盖需求：校园局域网需要覆盖学校的各个部门和场所，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍等。
2. 网络带宽需求：根据学校的教学、科研和管理需求，估算网络带宽需求。
一般来说，教学楼和办公楼的网络带宽需求较大，学生宿舍的网络带宽需求较小。
3. 网络应用需求：校园局域网需要提供丰富的网络应用服务，如电子邮件、文件共享、Web 服务、视频会议等。
4. 网络安全需求：保障网络的安全性和可靠性，防止网络攻击和数据泄露。
需要采取一系列的安全措施，如防火墙、入侵检测系统、数据加密等。
5. 网络管理需求：实现网络的可管理性和可扩展性，方便网络的维护和升级。
需要采用一套网络管理系统，对网络设备进行集中管理和监控。
四、项目技术方案1. 网络拓扑结构：根据学校的建筑布局和网络需求，设计合理的网络拓扑结构。
一般来说，校园局域网采用星型拓扑结构，核心层采用高性能的交换机，汇聚层采用中端交换机，接入层采用低端交换机。
2. 网络设备选型：根据网络拓扑结构和网络需求，选择合适的网络设备。
核心层交换机需要具备高性能、高可靠性和高扩展性，汇聚层交换机需要具备中端性能和一定的扩展性，接入层交换机需要具备低端性能和基本的功能。
一个校园网络设计规划书
题目：一个校园网络设计规划书学生姓名：学号：专业班级： 10级计算机网络技术指导教师：设计时间： 2012年第一学期一、课程设计的目的与意义本校园网设计应达到的目的有以下几点:1、对校园内各种网络进行统一管理。
2、对现有校园内各种网络进行规划、设计出校园网拓扑结构。
3、通过网络中心的交换机可以方便的将学校的各个办公室、计算机机房和网络设备连接起来。
4、使学校所有的计算机可以通过服务器进行互相之间的访问，将大家所需要的软件、资料存放在服务器上供大家随时使用。
5、利用校园网络建立现代化的、科学的教学环境，加强信息的传递与交流。
6、通过校园网为周边地区的企事业单位提供广泛的网络信息服务。
二、本校园网设计的意义在于：在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。
校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。
一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在管理上上一个台阶。
利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。
在学校中建立计算机网络已经是十分迫切的需要：计算机和网络已经成为各行各业在工作中的工具，是否掌握计算机的技术和应用，已经成为衡量一个从业者是否合格的重要标识。
作为培养人才的基地，在校园中就让学生接触计算机、计算机网络，对于培养合格的人才无疑是十分重要的；在现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。
现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现；高等院校除了作为人才培养基地外，也是重要的科研基地，每年有大量的课题在高校中进行，研究人员需要收集资料、与同行交流研究心得等，促使研究的进展，作为全球最大的信息源和交流方式，计算机网络正是最合适的选择；学校、尤其是高等学校，作为一个实体都有比较大的规模，人员繁多，各类事务也非常多，但经费一般比较紧张，比其他行业更需要提高管理效率，在日常管理中节约经费。
校园网策划书
校园网策划书一、背景介绍随着信息技术的快速发展和普及，校园网成为了现代高校重要的基础设施之一。
作为连接师生与学校的信息互通平台，校园网承载着学习、科研、教学和生活等多重功能。
为了更好地满足广大师生的需求，提升校园网的服务质量和功能性，我们制定了本校园网策划书。
二、目标与需求1. 目标(1) 提供高速、稳定、安全的网络连接服务，满足师生的学习和工作需求。
(2) 打造互动交流平台，促进学术交流、文化活动和社交互动。
(3) 支持手机终端设备接入，实现无时无刻的连接。
(4) 强化网络安全管理，保障校园网用户个人信息和数据的安全性。
2.需求(1) 提供快速稳定的网络连接：通过优化网络结构、增加带宽和升级设备，提高网络连接速度和稳定性，满足师生在线学习、科研及其他工作需求。
(2) 构建校园网互动平台：建设具有多功能性和可拓展性的校园网平台，包括教育资源共享、在线课程管理、学术交流、文化活动和社交互动等功能。
(3) 提供无线网络覆盖：增加Wi-Fi热点数量，实现全校范围内的无线网络覆盖，方便师生随时接入校园网。
(4) 强化网络安全管理：制定网络安全策略、加强网络防护设备，确保校园网用户个人信息和数据的安全性。
三、策划方案1. 提升网络基础设施(1) 增加带宽：根据学校师生的网络使用情况和预测，适时增加校园网带宽，确保网络连接速度满足需求。
(2) 优化网络设备：对校内主干网设备进行更新升级，提升网络传输能力和稳定性。
(3) 增加光纤布线：通过增加光纤布线，加强校园网的传输能力，减少延迟，提升用户体验。
2. 搭建互动交流平台(1) 教育资源共享平台：建设一个集教学资源、教师教案、学术论文等于一体的平台，方便师生之间的教学资源共享和交流。
(2) 在线课程管理系统：建立线上课程管理系统，实现课程内容的在线传输、作业和考试的在线提交和批改，方便师生之间的学习和教学。
(3) 学术交流平台：提供一个学术交流论坛，鼓励教师和学生积极参与学术讨论，并促进研究成果的交流和分享。
一起来写校园网规划方案
一起来写校园网规划方案校园网是学校信息化建设中不可或缺的部分，它不仅仅是学生们进行网上学习和交流的必需工具，同时也是学校进行信息化管理和教学管理的基础设施。
为了让校园网达到更加高效、安全和可靠的状态，需要一个详细的规划方案。
本文将为大家提供一份的校园网规划方案，以供参考。
一、规划目标1.优化校园网的网络架构，保障带宽资源，提升网络的数据传输速度、稳定性和容错性，提高网络的可靠性和安全性。
2.全面推进校园信息化建设，实现教育教学资源数字化、信息化、在线化的目标。
3.建立完整的网络安全机制，确保校园网数据的安全和隐私，保障校园网正常运行。
4.提高学校管理效率，进一步提升教学质量及办公效率，打造高水平的现代化学校。
二、当前情况目前，学校的校园网网络规模相对较小，大部分教学区和宿舍区网络连接比较稳定，但在校内图书馆、实验室、教师办公室等地方，用户会经常遇到网络拥堵、延迟等问题，这大大影响了学校师生的学习和办公效率。
因此，对于学校校园网的规划和优化迫在眉睫。
三、规划方案1.网络结构规划（1）网络架构优化通过对学校校园网现有架构进行调研和分析，发现现有架构存在诸多弊端，例如链路冗余性较低、交换机与路由器不统一管理等。
因此在新的规划方案中，应建立一套完善的网络结构框架，提高网络冗余性，保证校园网的可靠性。
（2）网络带宽扩容结合现有用户情况和未来规划，校园网的总带宽应逐步扩容到满足未来增长需求的水平，并确保每个区域的最小带宽要达到用户的最低需求，从而应对学校未来的发展需求。
（3）数据中心建设建立完善的数据中心，提高数据中心的可靠性和稳定性。
为了确保数据的安全，数据中心应建立全套的安全策略，如防火墙、VPN、入侵检测等，确保校园网的数据安全和隐私。
2.校园信息化建设规划（1）数字化教学在课堂、实验桌和学生宿舍内大量使用网络教育资源。
例如从互联网上搜索和下载各类教学图书、教育音像材料和各种实验设备操作手册等，使用网络视频平台进行教学视频录制，建设基于虚拟现实技术的交互性的学习场景等。
校园网规划方案
校园网规划方案一．设计目标1.配合当前的教学发展情况，完成学校内部 Intrannet的配套基础建设，将全校的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。
还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。
通过各校校园网络的连接，可以更便利地互相交换信息，促进各个学校间的学术交流。
2.通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态，加强对外技术合作，促进教学和科研水平的提高。
建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。
二．设计原则1．学校需求为前提原则：坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提，同时，也要注重源于需求又高于需求的原则，注意用专业化的技术思想来进行校园网的规划与设计，确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。
2.设备选型兼顾原则：满足学校对现代化教学手段的要求；满足校园网建设及互联网的要求；所选设备在国际上保持技术先进性；供应商有良好的商业信誉和优质的售后服务。
3.坚持标准原则：一切校园网设计和施工，均要严格遵循国际和国家标准。
统一规划，分步实施。
校园网的实现要求通讯协议、网络平台等应具有世界性的开放性和标准化的特点，并且应采用统一的网络体系结构。
4. 坚持先进的成熟的技术原则：采用通用的、成熟的技术方案可以降低建设成本、减小设计、施工和使用难度、缩短建设周期。
有利于保护投资，并且有利于校园网的维护和升级。
选择品质最好的设备不一定是最佳选择，成本因素也是一个不容忽视的问题，将品质与成本实现最佳匹配。
5. 坚持规范布线，考虑长远发展原则：布线系统使网络的重要基础，布线系统的好坏是衡量一个网络好坏的非常重要的标志。
布线系统不合理将降低网络的可靠性，使网络难以管理和维护，所以必须采用标准的综合布线系统。
6. 坚持易于使用和管理原则：校园网的各种软件应用项目必须易于使用，对最终用户的起点要求不能太高，一般以熟练使用操作系统、办公软件系统、浏览器和电子邮件系统为宜；系统的日常管理和维护工作要方便、简易。
intranet结课作业(校园局域网设计报告)
Hebei Normal University of Science & TechnologyIntranet结课作业2015-2016第1学期题目：校园局域网设计报告院（系、部）：工商管理学院学生姓名：指导教师：柴朝华2015年11月14日1. 选题的依据和意义我做的是一个校园局域网的设计报告。
通过购买不同种类的计算机和服务器，安装位置和配置不同服务，使这个校园局域网可以正常运行，为广大的的校园师生提供优质的网络服务。
1.1 选题的依据21世纪是信息的时代，是互联网的时代，信息成为人们生活学习中不可缺少的代名词，而信息主要通过互联网来传播。
通常internet泛指互联网，而Internet则特指因特网。
这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”，在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网，即是互相连接一起的网络结构。
局域网（Local Area Network，LAN）是在一个局部的地理范围内（如一个学校、工厂和机关内），一般是方圆几千米以内，将各种计算机，外部设备和数据库等互相联接起来组成的计算机通信网。
它可以通过数据通信网或专用数据电路，与远方的局域网、数据库或处理中心相连接，构成一个较大范围的信息处理系统。
局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。
校园局域网作为互联网服务以的主要场所，凭借舒适宽松的上网环境，可以帮助广大师生实现学习，查阅等众多需求。
1.2. 需求增加、服务和硬件需改进随着互联网的高速发展，越来越的人接触互联网，认识互联网，使用互联网，而一般高校网络建设比较落后，网络不能够满足师生需求，这就需要我们对网络建设，局域网建设进行改造。
1.3 选题的意义通过对校园局域网网络构造的改进、服务的安装与合理配置，来实现网速的提高、信息的有效利用和高速共享，并且提供符合各个人群的服务。
这样，使校园局域网迸发出新的活力，吸引网民，使数量不断攀升。
校园网--规划设计方案书
一需求分析1网络需求分析：1).络主要涉及4栋大楼：网络中心设在大楼A。
2).教务处、学生处、政教处等10个部门，分别在A、B、C、楼，每个部门用户数在30个左右。
3).用千兆以太网，到桌面10/100兆自适应连接；4).换机至大楼交换机之间采用1000M互连；5).换机至核心交换机之间采用1000M互联；6).火墙。
7).内部网络采用Intranet应用模式架构整个应用信息系统8).骨干网技术要求:①满足对多媒体数据的要求，避免主干网络瓶颈的出现；②提供子网划分、虚拟网技术和能力，解决内部网络的路由，实现较高的内部路由性能；③配置Vlan以及静态路由协议，使其网络通畅。
④保证传输的服务质量，提供必要的服务质量(QOS)、服务级别(COS)和服务类型(TOS)等；9).布线系统技术要求：①布线系统全部采用符合国家标准或国际标准的产品进行完全的结构化布线；②在较好性能价格比的情况下，布线的标准适当超前，整个系统应提供15年以上的质量保证；③楼宇之间根据距离远近采用多模（MMF）或单模（SMF）光纤，大楼内部采用5类双绞线10).网络管理技术要求：①基于开放的校园网系统，应当支持集成化的SNMP及CMIP应用，能够全面管理TCP/IP网络设备，并且提供面向目标的图形管理接口和API编程接口；②网络管理员可以通过网络管理工作站，借助图形化的界面，可以对网络上的设备进行监控和集中式管理，只要对网络软件进行配置，不必到现场进行实际操作，就能重新构造网络；③提供方便、安全、可靠的故障和维护管理、安全管理、性能管理、统计管理、计费管理等基本管理功能。
11).系统安全控制技术要求：① Internet的安全控制应提供地址转换、被动监厅、端口扫描和否认服务等机制、，同时划分不同级别的安全区域；②远程访问的安全控制应提供访问服务器的用户身份认证、用户授权及用户记账/审计等功能；③应提供对整个网络和工作站进行侦独、解毒和清毒等工作，防范计算机病毒。
Intranet规划建设
如今Internet 技术应用日益普及，一个企业或组织已经是越来越离不开 Internet 了。
在这种大背景下，利用 Internet 技术建设属于企业或组织自己的内部网络系统（即 Intranet ）是局域网建设发展的一种趋势，是计算机网络技术深入应用的必然结果。
本节将以校园网为实例重点讲述有关 Intranet 站点的规划与建设。
在建设校园网时，如果要想将校园网同时建设成 Intranet 网站，那么首先就必须做好规划工作。
对于 Intranet 来说，我们从规模上可以简单地将其分成小型 Intranet 和大型 Intranet 两种。
1.小型 Intranet 组建方案小型 Intranet 可以用一台高性能的计算机作为网站服务器，局域网内的任何一个工作站均可在本地完成 Intranet 访问服务或通过拨号进行远程访问。
这种组建方案不需要大量的投资，管理成本低，所需硬件设备也不多，因此比较适合个人或小型企业。
例如，对于我国的基础教育类学校（小学和初中）来说可采用这种组建方案。
2.大型 Intranet 组建方案大型 Intranet 提供较全面的 Intranet 服务，可以用一系列高性能计算机或专用服务器作为网站服务器。
每个服务器提供相对来说比较专一的服务功能。
当然，局域网内的任何一个工作站均可在本地完成 Intranet 访问服务或通过拨号进行远程访问。
这种组建方案需要较多的投资，管理维护成本较高，所需硬件设备较复杂，因此比较适合大型企业或组织。
例如，对于跨地区或跨国公司以及高等院校来说可采用这种组建方案。
总之，在组建 Intranet 时要充分考虑组建成本和管理成本。
建设 Intranet 网站需要精心准备，合理规划网站硬件平台和软件平台。
为此，必须全面了解一个 Intranet 网站的硬软件平台构成，以及网络系统服务。
1.常见网络服务简介(1) DNS （ Domain Name System ）：域名系统。
某大学校园网规划与设计 (自动保存的)
某大学校园网规划与设计一、问题分析：在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，几乎所有高校都建立了基于Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。
整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。
校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。
校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。
2. 解决方案提出及论证校园网建设已逐渐成为信息化时代高校优先考虑的课题，这与我国倡导的素质教育息息相关。
本设计从某大学建设校园网的过程中，着重论述了校园网设计方案的研究与实施过程。
本方案首先就某大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍，然后重点就综合设计方案的多方面展开论述，并给出具体的实施方案和设备选型。
学校现有3栋教学楼，每栋最高5层，每层最多200台PC机，宿舍楼共30栋，每栋最高7楼，每层最多1000台PC机，办公楼最高3层，每层30台PC机。
本方案实现以学校教学楼为中心的34幢建筑物，拟包括办公楼50个信息点、教学楼100个信息点以及宿舍300个信息点（总共450个信息点），以超5类布线标准的局域网结构化布线。
按照EIA/TIA 568B（国际商用建筑物布线系统标准）设计要求，不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备，而且要按照其标准进行设计和施工。
在校网络工作计划书范文
在校网络工作计划书范文一、工作背景随着信息技术的不断发展，网络已经成为人们生活和工作的重要工具。
在校园里，网络也扮演着至关重要的角色，为师生提供了丰富的学习和教学资源，为学校管理和运营提供了高效的工具。
因此，对校园网络进行有效的规划和管理是十分重要的。
现在，我将就我所负责的网络工作，编制一份校园网络工作计划书，对未来一年的网络建设和管理进行详细的规划。
希望通过这份计划书，能够为校园网络的高效运营和发展提供有力的支持。
二、工作目标1. 提高师生上网速度和网络稳定性，保障教学和学习的顺利进行；2. 提升校园网络安全等级，防范网络攻击和信息泄露；3. 维护校园网络设备和软件的稳定运行，减少故障发生和维修时间；4. 优化网络管理流程，提高网络管理效率；5. 做好对校园网络的监测和评估工作，了解网络使用情况和问题，及时调整网络架构和策略。
三、工作内容1. 提升网络速度和稳定性（1）对现有网络设备进行全面检测，发现存在的问题和隐患，对设备进行及时的维护和升级，保障网络设备的正常运行；（2）对校园网络架构进行优化，调整网络拓扑结构和流量分配策略，提高网络带宽利用率和响应速度；（3）建设更多的网络接入点，扩大网络覆盖范围，提高网络覆盖效果；（4）部署高效的网络管理软件，对网络设备进行监控和优化，提高网络运行效率。
2. 加强网络安全防护（1）对网络安全系统进行全面检测和评估，发现存在的安全隐患和漏洞，采取有效的措施加以修复；（2）加强对网络入侵和攻击的监测和防范，建立完善的网络安全管理策略和流程；（3）开展网络安全宣传和教育活动，提高师生的网络安全意识和保护能力；（4）建设网络安全监测中心，建立网络安全事件响应机制，对网络安全事件进行迅速处置。
3. 设备维护与管理（1）对网络设备进行定期的检修和维护，防止设备故障和损坏，保障网络设备的稳定运行；（2）对网络设备进行定期的性能检测和优化，发现存在问题并及时修复；（3）建立网络设备档案，全面了解网络设备的情况和运行状态，做好网络设备信息的管理和维护；（4）加强网络设备的管理和监控，建立网络设备故障处理和维修机制，提高故障处理效率。
校园局域网网络建设规划方案
计算机网络基础课程设计题目校园局域网网络建设规划方案学院：班级：学号：姓名：指导教师：成绩：二〇一一年八月目录一.引言 (1)1.1校园网建设的必要性 (1)1.2 校园网建设原则 (1)二.校园网的概况描述 (2)2.1 校园网结构分析 (2)2.2 校园网需求分析 (4)三.校园网详细设计方案 (5)3.1 网络拓扑结构图 (5)3.2 学校子网划分方案 (6)3.3 学校VLAN划分 (7)3.3.1校园网的路由配置 (8)四.校园网络设备配置 (9)4.1 交换机的选择 (9)4.2 路由器选择 (10)4.3设备清单 (10)五.校园网安全解决方案 (10)六.参考文献 (11)一.引言1.1校园网建设的必要性随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。
主要表现在：1．当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。
2．教育信息量的不断增多，使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。
个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素，因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。
另一方面，信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。
新技术特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路。
3．我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。
4．现代教育改革的需要。
在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。
对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。
网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。
在校网络工作计划范文模板
一、前言随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地发挥网络在学校教学、管理、服务等方面的作用，提高网络工作的效率和质量，特制定以下网络工作计划。
二、工作目标1. 提高校园网络覆盖率，确保网络连接稳定、高速。
2. 加强网络安全管理，保障师生信息安全和网络环境良好。
3. 优化网络服务，提升师生满意度。
4. 培养一支专业化的网络工作队伍，提高网络技术水平。
三、具体措施1. 网络基础设施建设（1）根据学校发展需求，合理规划网络布线，提高网络覆盖率。
（2）升级网络设备，确保网络连接稳定、高速。
（3）定期检查网络设备，及时发现并解决故障。
2. 网络安全管理（1）加强网络安全意识教育，提高师生网络安全防范能力。
（2）建立健全网络安全管理制度，确保网络安全。
（3）定期对网络进行安全检查，及时发现并处理安全隐患。
（4）加强网络病毒防范，定期更新病毒库，确保网络环境安全。
3. 网络服务优化（1）提供便捷的网络接入服务，满足师生教学、科研、生活等需求。
（2）优化网络服务流程，提高服务效率。
（3）加强网络应用推广，提高网络资源利用率。
（4）定期收集师生意见，不断改进网络服务。
4. 网络队伍建设（1）加强网络技术培训，提高网络工作人员的技术水平。
（2）选拔优秀人才，充实网络工作队伍。
（3）建立激励机制，激发网络工作人员的工作积极性。
（4）加强与外部的交流与合作，提升网络技术水平。
四、实施步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：进行网络基础设施建设，包括网络布线、设备升级等。
2. 第二阶段（第4-6个月）：加强网络安全管理，建立健全网络安全制度，开展网络安全培训。
3. 第三阶段（第7-9个月）：优化网络服务，提高师生满意度，开展网络应用推广活动。
4. 第四阶段（第10-12个月）：加强网络队伍建设，提升网络技术水平，总结经验，为下一阶段工作做好准备。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立网络工作领导小组，负责网络工作的统筹协调。
学校校园网设计方案
学校校园网设计方案一,设计背景1,对象学校占地232 亩( m2 ).根据建设计划行政办公楼1023 平方米,教学楼16132 平方米,科技实验楼10484 平方米,学生宿舍13392 平方米,教工宿舍3049 平方米,图书馆2246 平方米,体育馆5000 平方米,食堂4417 平方米,共享设施3642 平方米.2,对象需求分析该学院校园网的总体建设目标是:利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,建成覆盖全校,高速,高性能的计算机网络,实现网络在教学,管理和通信等方面的作用.具体包括以下几个方面:建立一个以光纤为主干,覆盖全校的宽带网,主干1000M , 100M 至桌面.需要考虑网络运行的高效,可靠,安全以及管理的方便.实现校园Intranet 同CERNET , Internet 的互连互通,校内可以方便快捷地访问国内外消息,以满足信息查询,通信,资源共享,远程教学等需要.建立网络教学系统,提供教师备课,课间制作,多媒体演示,学生多媒体交互式学习,网络考试,自动教学评估等功能.建立基于网络的教育管理及自动化办公系统,包括行政,教学教务,科研,后勤财务等系统,以满足学校管理现代化的需要.3, 基于对象的设计原则(1)开放性,可扩充性要求采用成熟和标准化的技术,支持多种当前流行的网络通信协议,以利于与CERNET,Internet等网络互联.利于向ATM过渡.(2)长远规划,分步实施校园网规划建设中存在着技术先进性与资金有限性的矛盾.首先,先进的网络技术投资很大,而学校的资金有限;其次,网络技术发展迅速,即使当时选择最先进的技术,由于校园网建设周期长,也会较快过时.因此,在规划校园网时,在总体结构上要考虑到今后扩充升级的方便,并能充分保护现有资源,同时考虑实施时在资金许可的情况下尽可能采用先进的网络技术. (3)实用性原则在网络规划时要立足于校园网的基本功能,重视实用和效益,着眼于提高教学和管理水平. (4)安全可靠性网络系统必须有容错功能,能保护合法用户的权益不受分割.二,网络规划设计1,校园网功能(1)实现校内办公自动化,提高管理水平(2)提供信息服务(3)为教师提供良好的交流环境(4)为学生提供良好的学习环境(初步规划出用户设备类型(微机,主机,及服务器等,通信类型(数据或多媒体)和网络英提供的服务(数据共享,文件传送与存取,电子邮件,网络互联等)))2,网络技术选择从校园的建筑结构来说,一般以楼宇为单位,每个楼由多个楼层组成,整个楼可以作为一个相对独立的网络应用单元考虑,多个功能相近的楼宇形成一个建筑群,最典型的是学生宿舍楼.这种建筑分布结构非常适合以太网技术的应用.首先,以太网时采用分组交换方式,一个交换机就是一个交换中心,可以很容易地组成星型或者树型的网络结构.在楼宇内部,每层楼通过一台二层交换机来连接该层信息点,整个楼用一台二层/三层交换机作为楼宇汇聚,多个楼宇再汇聚到核心骨干交换机上.楼层,楼宇,楼群与以太网的接入,汇聚,核心的树型结构有着很好的对应关系,网络结构层次清晰.其次,传输介质也适合了建网需要.在楼宇之间采用1000M光纤,保证了骨干网络的稳定可靠,不受外界电磁环境的干扰,覆盖距离大,能够覆盖全部校园.在楼宇内部采用5类双绞线,其100M连接状态100m,10M连接状态200m的传递距离能够满足室内布线的长度要求.最后,以太网建网能够提供性价比高的网络带宽.3,网络访问控制本校园网方案规划考虑3个区域:宿舍区(学生宿舍区,教工宿舍区),办公区和Cernet,Internet.其中宿舍区是典型的需要运营的区域,需要收取一定的费用作为网络维护的费用(学生宿舍区与教工宿舍区收费标准不同).办公区是广义概念,具体包括行政楼,科技实验楼,教学楼和图书馆等.办公区是校园网的基本应用,其服务质量和稳定可靠性应该得到最优先的保证,办公区网络应用可以自由访问Cernet和Internet,与此同时办公区网络对于网络安全的要求应该是最高的,即从校园网外部和内部都要进行整体控制,不允许直接访问到办公区.对于学生宿舍区,一般要进行收费,且根据不同的应用收费策略会有所不同,如:访问学校内部网络可以不收费,包括访问内部网页,BBS,FTP服务器等;访问Crenet收取较少的费用.教工宿舍区的收费原则与此类似.通过以上分析,宿舍区与办公区要做逻辑隔离,使这两个区域的网络只能通过核心层进行受控的互通.可以通过ip地址规划来辅助访问的控制.宿舍区通过小三层交换机做汇聚,再通过千兆光纤连接到校园核心交换机上,在该汇聚三层交换机上,需要完成汇聚,认证,计费,用户控制的工作;学生宿舍区接入交换机要求价格便宜,同时端口控制能力强,能够做端口MAC绑定,VLAN隔离等安全功能.三,网络系统设计1,网络体系结构(1)传输采用宽带传输方式;数据传输速率:主干网1000M, 100M到桌面.(2)用户接口TCP/IP协议(3)网络管理能力——网络管理,控制,安全1, 系统管理:随时掌握网络内任何设备的增减与变动,管理所有网络设备的设置参数.当故障发生时,管理人员得以重设或改变网络设备的参数,维持网络的正常运作.2, 故障管理:为确保网络系统的高稳定性,在网络出现问题时,必须及时察觉问题的所在.它包含所有节点运作状态,故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试.3, 效率管理:在于评估网络系统的运作,统计网络资源的运用及各种通讯协议的传输量等,更可提供未来网络提升或更新规划的依据.4, 安全管理:为防范不被授权的用户擅自使用网络资源,以及用户蓄意破坏网络系统的安全,要随时做好安全措施,如合法的设备存取控制与加密等.5, 计费管理:了解网络使用时间,能针对各个局部网络做使用统计.一则可作为使用网络计费的依据,更可作为日后网络升级或更新规划的参考.6, 信息管理:网络上的信息分成两部分,一是由管理员放置的信息,它们的品质一般较高;另一部分是由用户放置的,可能会有一些问题,要对这部分信息进行管理.(4)拓扑结构拓扑图设计思路;因校园网具有统一管理的要求,故局部拓扑结构为星状,整个网络成树状结构,网络中心是网络树的树干,网络出口相当于树根.教学区,宿舍区,科技楼网管的汇聚交换机为树干.整体设计遵照网络的三层结构:核心主干网对整个校园网进行控制管理,以及控制与外网的连接.为网络的核心.部门级网段此网络方案中,包括教学区,宿舍区,科技楼区,行政办公区和图书馆,通过千兆多模光纤与核心交换机进行连接,受核心交换机的管理,同时此网段对自己的区域具有独自管理控制权.根据自己负责区域的需求,为基层网段提供相关服务和管理.基层网段采用星型结构,以达到网络结构简单,建网容易,配置灵活,易于扩展的要求.同时,各站点只和中央节点相连接,便于集中控制和管理,易于汇集各终端的信息和进行用户间的信息交换. (5)ip地址分段选择C类IP地址教学区（南）：192.x.x.x教学区（北）：193.x.x.x宿舍区（南）：194.x.x.x宿舍区（北）：195.x.x.x办公区：200.x.x.x博学楼（南）一楼：192.1.1.1----192.1.1.255博学楼（南）二楼：192.1.2.1----192.1.2.255博学楼（北）一楼：193.1.1.1----193.1.1.255博学楼（北）二楼：193.1.2.1----193.1.2.255笃行楼（南）一楼：192.2.1.1----192.2.1.255笃行楼（南）二楼：192.2.2.1----192.2.2.255笃行楼（北）一楼：193.2.1.1----193.2.1.255笃行楼（北）二楼：193.2.2.1----193.2.2.255大一宿舍（南）一楼：194.1.1.1----194.1.1.255大二宿舍（北）一楼：195.2.1.1----195.2.1.255大三宿舍（南）一楼：194.3.1.1----194.3.1.255大四宿舍（北）一楼：195.4.1.1----195.4.1.2552,网络操作系统Windows XP: 用户更多的是桌面程序的应用,如PPT,word,flash等,所以选择window系统更适合.3,网络应用主要应用于办公自动化系统,消息平台,数据库,4,网络设备选型(1)交换机的选择高端:核心交换机联想天工iSpirit4804采用原因:联想天工iSpirit4800主要应用于大型网络核心层和汇聚层网络平台,动态网络环境下的高伸缩性核心平台,具有多层交换,构建超高速网络,高密度,高速度的网络端口,安全访问关键业务服务器组等需求的网络环境.利用联想天工的ESRP(备份路由协议)技术,联想天工iSpirit4800系列可以为用户的网络提供一个跨越2,3层的可靠性解决方案,避免了传统的VRRP需要与STP配合使用造成的故障恢复时间较长(主要是STP的链路状态恢复时间较长),无法针对多个组网进行设置的情况;不但如此利用ESRP(备份路由协议)技术的Host attach功能,可以为企业数据中心提供高效,安全的服务器接入;在远距离的分区接入上,可以利用联想天工iSpirit4800系列交换机的波分复用技术为分区与核心之间保持一个4千兆链路带宽.中端:汇聚层为方便管理,本方案中在核心交换机和宿舍楼接入层之间,核心交换机和教学楼之间增加了汇聚交换机:联想天工iSpirit2916G交换机,它具有12个千兆端口,同时,支持多达512个VLAN 的突出优点,所以非常适合用于宽带小区汇聚层交换机.因为科技楼数据端口较多,所以科技楼小学部和中学部通过二层交换机汇聚后连到核心交换机,此汇聚出同样采用联想天工iSpirit2916G交换机.低端:接入层在接入层,根据教学楼,行政楼,图书馆,科技楼,学生宿舍等信息点的多少,在宿舍区楼层和教学区楼层主要采用联想天工iSpirit2948G型交换机,图书馆和行政办公楼采用联想天工iSpirit5424交换机,科技楼小学部和中学部接入层采用联想天工iSpirit2924G型交换机.在楼宇端口数较多的地方采用的交换机堆叠,并通过光纤与核心交换机联想天工iSpirit4804千兆上联.交换机具体信息见下表楼采用交换机型号数量需要端口数交换机提供端口数采用原因图书馆采用联想天工iSpirit5424交换机11324该系列交换机具备真正的从第2层到第4层的数据包级的智能,提供完全的安全性,灵活的流量管理,以及在演变的网络边界上所要求的冗余性,同时提供至关重要的流量分类和冗余性能以支持融合的应用.办公行政楼iSpirit5424交换机36672科技楼小学部联想天工iSpirit2924G交换机122iSpirit2924G以太网交换机是针对中小型企业汇聚层或核心层,大型企业和园区网接入层的应用特点而推出的支持光纤铜线自动切换可网管的新一代智能千兆交换机; 内置的两个千兆端口,可以提供高达4Gbps的交换机间连接带宽,为网络设计和用户接入提供最大的灵活性; 具有千兆电口和千兆光口的自动检测和切换功能,可以实现对网络中关键链路和数据传输通道进行链路备份,大大提高了网络运行的安全性和可靠性.适合科技楼安全性,可靠性要求高的特点科技楼中学部联想天工iSpirit2924G交换机并联35672小学教学区iSpirit2948G交换机14448支持IEEE802.3x全双工流量控制和后压式半双工流量控制;支持SNMP,Telnet,和Console管理;适合低端接入层连接初中教学区联想天工iSpirit2948G7304336高中教学区联想天工iSpirit2948G4180192小学宿舍楼联想天工iSpirit2948G交换机14448初中宿舍楼联想天工iSpirit2948G交换机76996高中宿舍楼联想天工iSpirit2948G交换机4180单工教工宿舍联想天工iSpirit2948G交换机12448双工教工宿舍联想天工iSpirit2948G交换机13048(2)服务器的选择在校园网络中一般提供WWW,文件,打印和邮件等服务,使用单一的服务器系统无法应付高峰时的数据访问,通过多台服务器分担这些负载是比较经济可行的.所以我们选择了几种服务器:教学资源服务器,文件打印服务器,教务办公自动化服务器,Web服务器和邮件服务器, DNS 服务器,以及数据库服务器教学资源服务器采用NAS网络存储器联想SureNAS 100SureNAS100存储服务器的最大存储容量是1000GB,处理器是Intel Pentium 4,内存有512 MB 采用联想万全服务器作为整体解决方案的硬件平台,最大提供4块120G IDE硬盘480G的扩展容量;网络接口采用1个10/100/1000M快速Ethernet接口,依靠Intel P4 2.0G以上的处理器提供强大的数据处理能力,保证用户的业务快速运行.SureNAS100为用户提供方便,简洁,直观化的管理界面,能够支持CIFS/NFS/Http/Ftp等文件协议,从而实现对Windows,Unix(包括Linux)等操作系统的支持.(具体性能指标可详见下面图表)采用网络附加存储的这种存储方式可以把整个学校的教学资料和资源信息都整合在教育资源服务器上,由于教育资源服务器本身就是一套独立的网络服务器,可以灵活地布置在校园网络的任意网段上,NAS应用模式提高了资源信息服务的效率,具有极高的安全性,良好的可扩展性,低廉的成本.另外它可以为每个学生用户创建个人的磁盘使用空间,方便师生查找和修改自己创建的数据资料开提供灵活的个人磁盘空间服务,提供数据在线备份的环境,可以把一些旧的和不经常使用重要数据从服务器中安全的提出并存储起来待以后查询使用.教育资源服务器支持外接的磁带机,它能有效的将数据从服务器中传送到外挂的磁带机上,以使数据安全快捷的备份.即释放出了服务器的磁盘空间为新的数据存储之用又解决了这些重要数据的安全存放的问题,从而为学校充分的利用资源提供了一个良好的应用环境.具有自动日志功能的系统,可自动记录所有用户的访问信息,包括使用账号,时间,访问方式,网络地址和访问状态,这样能够有效地保护资源数据.附:它以网络附加存储(NAS)的存储方式代替了众多的以服务器为中心的存储方式.简单地说,NAS是通过网线连接的磁盘阵列,它具备了磁盘阵列的所有主要特征:高容量,高效能,高可靠.NAS是部门级的存储方法.NAS将存储设备通过标准的网络拓扑结构连接到一群计算机上,所以NAS可以无需服务器直接上网,不依赖通用的操作系统,而是采用一个面向用户设计的,专门用于数据存储的简化操作系统,内置了与网络连接所需的协议,因此使整个系统的管理和设置较为简单.其次NAS是真正即插即用的产品,并且物理位置灵活,可放置在工作组内,也可放在其他地点与网络连接.与此同时,NAS还具有相当好的性能价格比.产品性能指标系统参数最大存储容量1000GB软件配置预置软件系统WINDOWS 驱动的NAS操作系统支持操作系统Windows 95/98/ME/NT/20000/XP,Unix/Linux,Netware,MacOS 系统管理SNMP管理器,Web浏览器网络传输协议DHCP,IP,IPX,AppleTalk网络文件协议CIFS,NFS,HTTP,FTP,NCP,AFP网络备份软件支持Microsoft Backup网站浏览器支持Microsoft IDE4.0,4.1 w/service pack#1及以上版本网络服务DHCP,FTP,DNS,WINS,Telnet,SMTP,SNMP硬件配置处理器Intel Pentium 4内存(MB)512接口100/1000M 自适应接口认证CNS,FCC Class B,VCCI,CE,UL,CB附件通过国家CCC认证电气规格电源220V 50Hz功率(W)300外观参数长度(mm)470宽度(mm)210高度(mm)505文件打印,FTP服务器文件打印服务器提供文件传输共享服务和打印机共享服务.它的性能受网卡,磁盘等I/O系统的影响较大.FTP服务器主要用于在网上(包括Intranet和Internet)进行文件传输,这就要求服务器在硬盘稳定性,存取速度,I/O(输入/输出)带宽方面具有明显优势.这里我们采用浪潮英信NP350服务器浪潮英信NP350是专为中小网络用户推出的高性能服务器,史无前例的在工作组级服务器中引入功能极其强大的英特尔至强处理器,并支持双路交叉存取的DDR内存,带宽高达4.3GB/s,PCI-X提供高性能和高带宽的I/O通道,成功实现高端技术下移;同时双网卡更可实现负载均衡和网卡冗余,保证数据传输高速和稳定,整个系统具有极佳性能.浪潮英信NP350成功实现高端技术下移,以经济适用的价格为中小企业,教育,政府等行业的中等网络环境提供高可靠的平台,适合布署文件,打印,Email,Web,Firewall,中小数据库等应用. 它的主要特点是:以经济适用的价格为您提供具有业界领先技术的高可靠性平台;基于2路英特尔至强处理器,采用533MHz系统总线频率;采用千兆网络控制器;集成Ultra320 SCSI控制器;浪潮英信猎鹰服务器管理软件和浪潮英信蓝海豚智能安装导航软件;全面应用新技术,性价比极高.浪潮英信NP350采用2路Intel Xeon处理器,集成512KB大容量高速二级缓存,全面提升系统计算处理能力;采用千兆网络控制器,网络传输带宽较百兆网络有近十倍的提升;采用Ultra320 SCSI控制器,磁盘传输速率倍增到320MB/s;浪潮英信NP350成功实现高端技术下移,全面应用新技术,以经济的价格为应用提供高性价比平台.可靠性设计,最大化系统运行时间浪潮英信NP350集成Ultra320 SCSI RAID0,1,并可选其它RAID级别,保护关键数据;支持具有先进纠错技术的ECC DDR内存,实时纠正内存错误;支持功率负载均衡和故障自动转移的热插拔冗余电源,保证供电系统的可靠性;支持浪潮英信猎鹰服务器管理软件和浪潮蓝海豚智能安装导航软件,提高管理效率.浪潮英信NP350采用众多可靠性设计技术,最大化系统运行时间,帮您减少总拥有成本.浪潮英信NP350 浪潮英信NL120服务器Web服务器,邮件服务器Web服务器用来提供WEB网站服务.要求服务器在进行动态页面生成等方面的性能要好.邮件服务器是用来提供邮件收发服务的.主要是要求服务器配置高速宽带上网工具,硬盘容量要大等.根据前面介绍的浪潮英信NP350服务器的特点可以看出它能够满足web服务器和邮件服务器的要求.所以都采用这款服务器来配置.教务,办公自动化服务器办公自动化(OA) 是指办公人员利用现代科学技术的最新成果,使用先进的办公设备,实现办公活动的科学化和自动化.实施办公自动化可以最大限度地提高办公效率和改进办公质量,改善办公环境和条件,减少或避免各种差错和弊病,缩短办公处理周期,并用科学的管理方法,借助于各种先进技术,提高管理和决策的水平.这里我们采用浪潮英信NL120服务器(产品配置见下表).它是部门级服务器的主流,集众多先进技术于一身,稳定可靠,性价比十分出众.浪潮英信NL120提升了中端服务器的技术含量和门槛,使用户的硬件平台和应用更趋于专业化,适合于对服务器的性价比要求较高的网络环境,可作为文件,电子邮件,Proxy,Web,小型数据库应用服务器等业务,能够很好地满足大中型企业,政府,银行,金融等行业用户的中前端应用和中小用户关键应用的需求,更是工商管理部门的数据集中业务和办公自动化业务的最佳选择.为满足中等用户对海量处理,海量存储的应用需求,浪潮英信NL120支持采用先进NetBurst 架构的英特尔至强处理器,超线程技术可有效提升性能,内存双路交叉存和RAID技术加快了数据传输,同时冗余双电源和网卡冗余保障了用户数据安全可靠,从而使速度和安全二者兼得. 面板和背板都设计了安全锁装置,可以减少人为故障,左系统/右磁盘的结构为使用大容量存储设备提供了充裕的空间,完善的散热条件可以在扩充到极限时满足各个部件的散热.浪潮英信NL120同以往双路服务器而言,在高性能,高可靠性和高可用性方面特性提升显著. 产品配置处理器支持双路英特尔至强处理器,主频最高可达3.06GHz二级缓存512KB系统总线400/533MHz内存支持ECC Registered DDR内存,最大容量可扩展到12GB,采用双路交叉存取技术,内存带宽可达4.3GB/s磁盘控制器集成双通道Ultra320 SCSI控制器和2个IDE通道,支持Ultra DMA /100存储最大可扩展到9个SCSI热插拔硬盘,2个5.25"扩展槽(其中1个预装光驱)I/O扩展槽4个64bit 100MHz PCI-X扩展槽;1个32bit 33MHZ PCI扩展槽网络集成2个Intel(r)10/100/1000Mbps网络控制器显示集成8MB显存电源460W或550W单电源,支持1+1冗余双电源光驱50X IDE光驱软驱1.44MB软驱键盘鼠标PS/2键盘,PS/2鼠标集成I/O端口2个串口,1个并口,2个USB接口,1个PS/2键盘接口,1个PS/2鼠标接口,2个RJ-45接口,1个VGA接口监控管理特性浪潮英信蓝海豚智能安装导航软件浪潮英信猎鹰服务器管理软件支持操作系统Windows NT4.0,Windows 2000 Server,Netware5.0/6.0,Red Hat Linux8.0,UnixWare7.11,OpenUnix 8工作环境温度5-35℃电源电压220V 50Hz机箱高467mm,宽376mm,深518mmDNS服务器DNS服务在一个TCP/IP架构的网络(例如Internet)环境中,非常重要而且常用的系统.DNS服务器的主要的功能就是域名解析.包括将Domain Name转换成IP Address,然后再使用所查到的IP Address去连接(俗称"正向解析").还包括将IP Address转换成Domain Name的功能,当login到一台Unix工作站时,工作站就会去做反查,找出你是从哪个地方连线进来的(俗称"逆向解析").采用前面的浪潮英信NL120服务器.数据库服务器网络数据库服务器提供基于服务器的数据库存储和访问服务,它允许网络用户控制对数据的操作.数据库服务器通常采用双路,四路或者更多的处理器,这样做的目的是为了提高服务器的处理能力以及对数据库的并行操作,达到增加吞吐量的目的.数据库服务器对内存要求非常大,大容量的内存可以节省处理器访问硬盘的时间,提高数据库服务器的性能.数据库服务器需要大容量的存储空间,这点无庸质疑.在需要大容量存储空间的同时,数据库服务器对数据存储的性能以及安全性也有很高的要求.所以数据库服务器一般都采用SCSI 硬盘作为存储介质(有些企业还采用光纤通道的硬盘),在数据存储方面通常都要实现RAID,最好是实现RAID 5,这样不但能提升数据存储安全,还能提升整体性能.当然,一些大中型企业还会建立存储系统来满足需求.至于数据库服务器其他方面的硬件配置,主要从服务器的运行稳定以及发挥服务器的性能方面出发.例如主板,需要接口比较多,稳定性高,能够成分发挥其他硬件性能的产品,这样不但能满足数据库服务器扩展之需,还能提升整机性能.这里我们采用浪潮英信服务器NL380G2浪潮英信服务器NL380G2是一款满足于7*24不间断工作,具有极高的稳定性,可靠性,可用性和极强扩展性的高性能服务器,可用于中型企业作为数据库服务器使用.该服务器支持双路至强2.8GHz到3.6GHz处理器,8个DIMM插槽可实现16GB RECC DDR2内存的扩展;集成Ultra 320 SCSI卡,提供16个硬盘位;集成双千兆网卡,提供双电源实现冗余;提供1个x8 PCI-E 插槽,2个133MHz PCI-X插槽,2个66MHz PCI-X插槽(其中一个支持零通道RAID),1个33MHz PCI插槽.配置:Intel Xeon 3.0GHz(2MB L2)/1G RECC DDR2/73GB SCSI该款服务器的特色在于极强的容量扩展能力,这也符合数据库服务器的基本特征.而选择的这套配置比较适合于中型企业使用.5,网络技术的选型联网技术(1)主干网连接技术主干网采用交换式1000M以太网连接技术.在该方案中,网络中心节点,教学楼节点,行政办公楼节点,科技楼节点,图书馆节点和各宿舍楼节点之间采用多模光纤以全连接拓扑结构. (2)楼内局域网连接技术楼内局域网采用快速交换式以太网,通过5类双绞线按照星状拓扑结构进行连接.保证了用户。
Intranet环境下的校园网规划
Intranet环境下的校园网规划
李学文
【期刊名称】《科技情报开发与经济》
【年(卷),期】2006(016)019
【摘要】简要介绍了Intranet的概念及内涵,分析了Intranet模式的特点及优势,并提出了基于Intranet的校园网规划方案.
【总页数】3页(P240-242)
【作者】李学文
【作者单位】太原理工大学,山西,太原,030024;中铁六局电务工程有限公司太原分公司,山西太原,030013
【正文语种】中文
【中图分类】TP393.18
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校园网网络规划
网络规划报告书——某大学校园网规划某大学校园网规划一．问题描述与需求分析某大学有师生一万多人，主要的16栋建筑物位于以图书馆为中心的从60米到500米的地理范围内。
拟建覆盖全校（或分校、学院）的校园网，包括局域网和接入网，能支持办公自动化、信息管理、科研与教学工作，能接入CERNET，与INTERNET相联。
总体规划，分段实施。
具体要求：1)校园网主干结构采用当前的主流技术，并保证一定的技术先进性；2)组建专门的网络中心，负责校园网运行和管理，核心网络设备应具备很强的交换能力，为将来网络容量需求的成倍增长预留足够的扩展空间；3)各系级单位一般建成独立局域网后，再接入校园网；暂不能建局域网的单位直接接入校园网；4)网管设备（软、硬件）能实现对网络设备的实时监控和网络流量计费；5)要有完善的安全机制，防止来自外部和内部的非法访问；6)校园网应能够为全校师生提供以下应用服务：■WWW服务■Email■网上多媒体教学，能提供视频点播服务■校外图书资料检索■校内行政管理■拨号上网服务7)校园网以不低于2Mbps的带宽接入CERNET网络中心。
二．网络总体设计（拓扑结构）局域网采用扩展星形拓扑结构，接入网用树型。
星型拓扑结构是用一个节点作为中心节点，其他节点直接与中心节点相连构成的网络。
常见的中心节点为集线器。
整个网络由中心节点执行集中式通行控制管理，各节点间的通信都要通过中心节点。
每一个要发送数据的节点都将要发送的数据发送中心节点，再由中心节点负责将数据送到目地节点。
因此，中心节点相当复杂，对集线器要求很高。
而各个节点的通信处理负担都很小，只需要满足链路的简单通信要求。
优点：（1）控制简单。
任何一站点只和中央节点相连接，访问简单，易于网络监控和管理。
（2）故障诊断和隔离容易。
中央节点对连接线路可以逐一隔离进行故障检测和定位，不会影响全网。
（3）方便服务。
中央节点可以方便地对各个站点提供服务和网络重新配置。
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INTRANET环境下的校园网规划书在当今社会里，也许没有哪一种技术能象INTERNET这样对我们的工作方式、生活方式和学习方式带来如此迅猛而强烈的影响。
I 作为生产知识和人才产品的“工厂”，学校更加直接地受到了INTERNET的冲击。
知识和人才是教育的最终产品，其原材料则是信息。
我们不难理解，“信息原材料”的获取将直接影响“最终产品”的质量。
在INTERNET时代，学校的教学将发生根本性的变革，这些变革体现在：1．教育向社会延伸：INTERNET将是一个“推倒围墙”的时代，学校办学将不再是招生入学、课堂授课的传统模式，网上教育将教室延伸到各种公共场所、企事业单位和家庭，求学者足不出户即可选择感兴趣的学校和专业学习。
2、专业化：在网络环境里，教学面临的竞争是全球性的，学生选择课程的目的性更加明确，动因将来自于课程应用的针对性、教学内容的新颖性、教学手段的先进性、教学形式的灵活性。
也许用不了多久，我们将不再会听到“我是xx大学毕业的”，人们更愿意谈论“我的xx课程选择了xx大学的”。
3时空的非限制性：学生学习将不再象传统教学那样受到教学时间和教学地点的制约，他可以在教师讲课时到课堂上实时听讲，也可以在授课后的任何时间从网上下载课程内容。
4 信息共享：一、INTRANET简介一、什么是INTRANET？内部网（Intranet）是国际互联网（Internet）技术在企业内部或封闭的用户群内的应用。
简单的说，Intranet是使用Internet技术，特别是TCP/IP协议而建成的内部网络。
这种技术允许不同计算平台进行互通，且不用考虑其位置。
也就是所说的用户可以对任何一台计算机进行访问或从任何一台计算机进行访问。
Intranet与Internet 的最主要不同是Intranet 内的敏感或享有产权的信息受到防火墙或安全网关的保护，它只允许被授权人访问内部Web 网点。
Intranet是一个群体环境所特有的，不一定必须与Internet 有物理上的连接。
与Internet 连在一起的Intranet还允许职员通过内部网直接访问Internet ，同时也会有选择地允许外部的一部分人接入Intranet 。
Intranet是大型机构内部通信方式的根本转变的一个范例。
它为人们在其桌面上获取各种信息资源提供了一个便捷的方式，就学校而言，从招生信息、教学规划到远程教育，毕业生推荐，等等都可以在网上完成，并且所有最新变化都会在线实时发生。
网络的普及与发展，使得网上电子信息的交流代替了印刷文档的传递，迈出了无纸办公的重要一步，提高了办学效率，简化了业务和管理的程序。
而且，越来越多的教职员工通过网络在全球范围内与同行和合作伙伴共享构思、信息和创造。
Intranet的应用，也使SOHO结构（Small Office and Home office）和Remote Access（远程访问）得以流行。
SOHO结构是远程小型办公室或家庭办公室通过小型路由器接入主干网的形式。
远程访问是通过远程访问服务器、调制解调器拔号进入企业内部网络。
在学校，教师在家中办公和在办公室里是一样的。
Intranet 的产生与WWW的出现密不可分。
WWW使保存信息的服务器以及客户机或用户之间能够传递和显示多媒体文档。
技术的发展也将数据库与传统系统结合起来，以提供独立于平台的分布式应用。
虽然说Intranet 是依靠Internet 技术发展起来的，但它的发展速度比Internet 更快。
许多大学、大企业、大集团非常重视这一技术的发展，纷纷将原有的网络平台向Intranet 转移。
根据国际数据公司（IDG）的调查，到本世纪末，Intranet 服务器与Internet 服务器的销售量之比将超过10：1（分别为460万台和44万台）。
Killen & Associates也研究预测Intranet 市场将从1995年的27亿美元增长到2000年的200亿美元，平均年增长率为49%。
在INTRANET环境下，电子政府、电子学校、电子企业都在虚拟环境中实现，打破了时空和地域的限制，使分享共同信息资源的人们联系在一起。
二、为什么选择INTRANET说白了，Intranet是网络上一种软件的设计模式。
时至今日，网络就是计算机，计算机就是网络的理念已被众多人所接受，计算机只有接入网络，才真正显示出它巨大的潜能。
自计算机网络应用出现以来，经历了中央集中式、主从式到今天开始流行的Intranet模式，我们对其作出如下比较。
1．中央集中式系统早期的计算机网络一般采用这种系统。
它由主机（HOST）和终端两部分组成，两部分通过网络线连接起来。
网络资源的处理都是由主机来完成的，终端只是一个输入输出设备。
这种计算结构满足了早期的网络应用需求，它的特点是集中控制，系统资料易于统一，终端的界面保持一致，操作容易。
但它的缺点是应用的针对性强，主机的负担繁重，扩充和升级困难，如果主机负担过重容易造成系统瘫痪。
2．主从式系统这是我们目前仍然在采用的结构体系，如客户机/服务器（C/S）模式。
这种体系结构以服务器代替主机，以PC机代替终端（称为工作站），这样原来要由主机单独完成的工作可以由服务器和工作站分担，使网络的效率大大提高，同时，系统的拥有成本大为降低。
主从式结构使网络的应用能力获得了极大的提高，但同时也带来了一些问题。
这些问题突出表现在：系统的保密性不如中央集中式系统。
因为资料分散在不同的服务器上，系统管理员要照顾的范围变得很大，系统产生漏洞的可能性也大大增加。
系统集成的难度越来越大,因为系统采用的往往不是一家公司的产品。
资料的一致性差，这是采用主从式结构最突出的问题，因为不同的部门对同一问题可能作出不同的处理结果。
操作界面的不一致，给使用者带来了诸多不便。
这在网络应用中确实是一个令人头痛的问题。
就大多数的使用者而言，他们都不是电脑专家，要他们每使用一种应用程序就要掌握一种操作界面确实有相当大的困难。
3．Intranet模式它是伴随着INTERNET的成功而产生的一种结构体系，而这也是INTRANET的精华所在。
如图一所示。
图一 Intranet上数据库服务器访问模式与主从式结构相比，有一个明显的不同之处是，在客户端和各种类型的服务器中间出现了一个被称为是“代理（AGENT）”的结构层。
代理的目的是集成后端不同的服务器，使他们的资料及操作界面都能够以统一的界面呈现。
在INTERNET中，WWW是一个典型的三层式结构，用户不管使用何种浏览器来访问INTERNET上的WEB站点，都可以看到相同的操作界面。
除非管理者自己有特别的说明，否则用户根本无从知道（也无须知道）WEB服务器后面所连接的是何种数据库。
这个特性正好符合用户对单一操作界面的需求，解决了主从式结构的难题，而且还保留了整体的弹性，后端的服务器可以随时根据需要扩充。
INTRANET正是吸收了三层式结构的这些优点。
图二用户通过WWW服务器访问数据库与传统的网络模型相比，Intranet具有如下明显的优势。
（1）平台独立性。
基于Internet技术，这样能使用户实际上对任何一台计算机进行访问或从任何一台计算机进行访问。
当将平台独立性应用于封闭的公司环境时，多个专有产品的复杂的网络路由连接和桥接等头疼的问题就迎刃而解了。
（2）文档的平台无关性。
内部网在一台Web服务器上集中保存信息。
所有与内部网有关的文档均用超文本标记语言(HTML）编写，这是业界标准的编制含有文本和图形的文档方法，以使文档完全独立于平台。
无论是Wintel系统，还是Apple Macintosh，或者主机终端，只要装一个浏览器软件，就可上网工作，而且网络间的互访也非常方便。
（3）简单易用性。
丰富的网络服务仅仅通过一个友好的图形界面——浏览器就都能得到。
浏览器是一种软件，它处理文档、图象、声音、视频文件和应用程序, 使用户能访问服务器上各种各样的公司信息，从公司的组织结构、人事和公司的政策文档到公司的公告牌等。
各机构也能利用浏览器从雇员中收集数据，如工时表的登录、假期申请表格和开支报告。
统一友好的用户界面使得用户培训和系统维护变得十分简单，大大地降低了系统的运行成本。
（4）开放性，可伸缩性。
Intranet以TCP/IP为通信协议，具有广泛的兼容性和可伸缩性，从局域网到广域网，可连接不同的计算机网络协议、不同的网络设备。
由此，网络建设时可从不同的厂商选择产品和服务，而顺利集成，从而可降低网络建设的成本。
（5）安全性。
出于安全方面的考虑，对外互联的网络节点都采用“防火墙”等安全技术，以保证网络不受侵害。
（6）规模无限性。
一个工作组可能只有一台Web服务器，一家公司可能有上百台Web服务器，而一家大型的专业化组织可能有上千台Web服务器，这些网络都叫Intranet。
Intranet有时可以是用户利用公用网建立的跨越地域的虚拟专网，仅仅是逻辑上的网，在物理上，站点可以分布的很广，只是对它们的访问控制在站点之间。
（7）方便沟通性。
Intranet可以提供电子邮件、新闻组、讨论组等应用。
（8）平滑升级性。
无论是学校原有的硬件资源还是软件资源，都不会因为建设Intranet而废弃。
因为Intranet只是改变了网络的应用方式和界面，并不需要改动原来网络的物理结构。
过去开发的数据库资源也都无需修改就可挂接在新的Intranet上。
原有的计算机及外设更因Intranet的平台无关性在新系统中当然得到应用。
这样就最大限度地保护了学校的原有投资。
二、INTRANET环境下的校园网应用一、对于今天的学校来说，将信息技术融入到学习、教学及行政管理已是一种迫切的需要。
学生的需要正使与技术一起成长起来的一代人的生活发生着前所未有的巨大变化。
他们将进入对信息技术依赖程度越来越高的经济生活中。
要为他们的将来做准备，就要让他们接触一生都要赖已使用的工具。
---- 教育人士和管理人员也正通过最新的记录方法、简化的协作及不断提高的工作效率而从网络中受益，教师可将有关课程材料制成教学幻灯片，在课堂用电子白板以生动活泼的方式向同学传授知识，同时这种上课的方式的交互式的，学生可以随时对问题发表自己的看法或向老师提出疑问，消除了学生与老师之间交流的隔阂；学校可以将考试资料、习题放在网络上，学生可通过联机在网上做各科的习题，这样老师便可以通过计算机对学生掌握知识的情况进行量化的、综合的分析，甚至可以通过网络进行一些标准化的考试，目前，一些国际认证的专业技能考试正是通过全球互联网系统进行的，如微软公司的MCSE（微软认证系统工程师）、Novell公司的CNE（Novell认证网络工程师）等等，这些能力资格认证考试都是通过网络考试的形式来考核一个工程师是否具有所应有的能力。