小学博物馆观后感作文

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【四年级】小学四年级作文参观博物馆有感二篇

【四年级】小学四年级作文参观博物馆有感二篇作文一：参观博物馆有感今天，我们去参观了博物馆，我看到了各式各样的展品，也学到了许多有趣的知识。

我最喜欢的展品是恐龙化石，这些化石是从地下挖掘出来的，它们生活在几百万年前，看起来真的很可怕。

我还学到了关于恐龙的一些知识，比如体型大小，生活习性等等。

原来恐龙居然有这么多种类，而它们的寿命却很短暂。

另外，我也参观了其他展区，比如古代文物、艺术品等等。

这些展品让我感受到了古代文明和优美的艺术。

在博物馆里，我还看到了一些展板，上面介绍了一些历史人物和故事，比如《三国演义》中的关羽、诸葛亮等等。

这启发了我解密历史和文学知识的兴趣，让我对这些充满了好奇和热情。

通过参观博物馆，我不仅学到了许多知识，而且也让我开拓了眼界。

我希望未来还能够有机会参观更多的博物馆，学习更多的知识。

今天，我和同学们一起去参观了博物馆。

这是我第一次去博物馆，一进门我就被眼前的景象吸引了，各种展品、展板、陈列一一呈现在我的眼前。

我们先参观了恐龙化石展，那里有许多恐龙的化石，其中最引人注目的是一只大型暴龙化石，它的身体和尾巴特别长，肌肉雕刻的栩栩如生，仿佛就在我面前。

我真的被吓到了，恐龙居然这么可怕和神秘。

随后，我们进入了艺术品展区，我看到了许多绘画、陶瓷、服装等展品，每一件展品都展现了巧妙的设计和不同的文明。

今天我在这里看到了中国艺术的极致，感受到了自然和文化交融的魅力和哲学。

最后，我们参观了一些文物展示。

那里有许多古代文明的展品，这些文物让我想起了我们学习历史的时候，这里涉及到的一些历史故事。

我再次感受到历史的厚重和文明的沉淀，更加深刻地认识到了自己的文化底蕴和历史进程。

通过这次参观博物馆，我对历史、艺术和科技等方面有了更多的理解和感悟。

我相信，这次庄严、美妙的之旅，会成为我人生里无法磨灭的经验和教育。

中小学优选作文之参观博物馆的观后感博物馆观后感5篇

参观博物馆的观后感博物馆观后感5篇参观博物馆的观后感一我终于参观了向往已久的三峡博物馆。

那天早晨，天下着雨，但一点也没影响到我们的情趣。

每个同学都洋溢着激动的心情，踏上了旅程。

汽车在高速公路上疾驰，我们一路欢声笑语，仿佛眨眼的功夫就到了重庆。

我们首先来到重庆人民广场，站在宽阔的广场中间，抬头仰望，气势磅礴的博物馆就展现在眼前。

三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状，就像雄伟的长江三峡大坝。

正是有了三峡大坝工程，才有了三峡文物的抢救，也才有了修建三峡博物馆的最初由头。

博物馆正是三峡文物的一个家。

顺着台阶，我们来到了博物馆的大门，最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙，上面流淌着水，好像“三峡之水天下来”，水又通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连。

博物馆正面右上方，有一个4米见方的巨大篆体印章，印章刻有“重庆中国三峡博物馆”9个大字。

走进大厅，哇!地面、墙面、环形走廊全是用米黄色大理石镶嵌而成。

我们个个看得眼花缭乱，瞠目结舌。

随着导游，我们来到了一个圆形影厅，四周都是屏幕，原来这就是360度数字环幕电影，我还是生平第一次看到。

我们观看了题为《大三峡》的影片，让我了解到了三峡的形成，三峡的巨变，我也仿佛跟着游轮去了趟美丽的三峡。

接着我们来到《壮丽三峡》展厅，据导游介绍展厅面积约1200平方米，展品约800件。

走进展厅，我似乎来到了壮美的三峡。

迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。

而我的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。

江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，让我仿佛置身于一个真实的壮丽三峡。

接着我们上二楼参观《远古巴渝》展厅。

这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，这里陈列着巫山人的牙齿和下颌骨化石、剑齿象牙石刻、陶片、鸟形尊等。

还有远古巴人生活场景复原。

展示了远古巴渝的无穷魅力。

最后我们来到《抗战岁月》展厅。

展厅的核心部分是重庆大轰炸半景画展厅。

小学生参观博物馆观后感

小学生参观博物馆观后感博物馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会开展供应效劳，以学习、教育、消遣为目的。

下面我给大家带来小学生参观博物馆观后感，盼望大家喜爱!小学生参观博物馆观后感1我们怀着激烈的心情参观了齐齐哈尔市历史博物馆。

博物馆的讲解员谨慎，细致的讲解了从原始社会到解放中国的这段历史。

让我们对这段历史又有了重新的了解，有了重新的相识。

博物馆里虽然有些文物是仿造的，但却特别逼真，甚至有些文物给人身临其境的感觉，让人体会一下当时的年头和人文景观。

同学们在听讲解员的讲解同时，也提出了一些他们不懂和不知道的问题，讲解员谨慎并且热心的为同学们解答了问题。

历史有时候是神奇的，神奇的让人无法坚信。

当我们看到一些小石头时，原始人类就用它来切割东西，这有时让我们质疑，但它的确是真的，也真正存在过的，那是我们的人类就很机灵。

他们有时候想的方法连此时此刻的我们也会想不出来。

历史也是透亮的，什麽事一看历史就知道。

例如日本侵华斗争，我们一看罪证便知是真事，日本那些右冀势力是否认不了的，因为历史在证明，历史不会欺瞒我们。

这次活动很有意义，让我知道了一些以前不知道的事，也让我们的心灵受到了震撼，受到了洗礼。

盼望多有时机去参与博物馆，更多了解人类，了解革命烈士，了解历史。

小学生参观博物馆观后感2参观湖南省博物馆是暑假活动打算好的。

所以，那天一早我和妈妈还有外婆便迫不及待地前往。

原以为博物馆不会有太多的人，可沉着参观。

谁曾想，参观者川流不息，长长的队伍排出去好远，来观看博物馆《凤舞九天》——楚文化展的人可真多啊!首先我们干脆来到了三楼，看到楚文化的展品可多了，那里有称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”，刻制美丽的“彩绘凤鸟纹木雕漆座屏”，以及“曾侯乙铜冰鉴”，还有珍贵的双耳金杯，得意的彩绘猪形漆盒······给我印象最深的是称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”，它虽然经过了千年，但还是没生一点锈，看上去还特别锋锐，讲解员阿姨告知我们这把剑是由青铜制成的，并且剑上还镶了宝石呢。

小学生参观博物馆观后感(精选15篇)

小学生参观博物馆观后感（精选15篇）小学生参观博物馆观后感 1 我今天和我的小学同学们参观了博物馆，这是我第一次来到这个地方，我感到非常兴奋。

整个博物馆的环境非常安静和神秘，我可以感受到很多历史的气息和文化的传承。

在这次参观中，我不仅学到了很多新知识，也受到了很大的教育和启发。

我们的第一次参观是古代文明展览。

在这里，我们看到了很多古代文明的文物，包括陶器、石器、青铜器等等。

看到这些古物，我感到仿佛穿越回了古代，我能够想象当时人们的生活和文化，也理解到了古代人民的智慧和创造力。

接下来我们来到了动物展览，这里有很多不同种类的动物标本，还有一些模型，如山羊、马、鸟、大象等等。

在这里，我了解了不同种类的动物，它们在自然界中的生态和习性。

走进艺术展览区，我们看到了许多艺术展品和画作，包括不同的画派和风格，如中国唐朝的壁画、李白山水画、还有欧洲的巨幅油画等等。

这里有很多名家的`精品展示，如梵高的向日葵等，我看了每张画作，体会到了每个画家的情感和才华。

我也尝试在创作区域画了自己的画，发现画画是一项非常有意义和创造性的活动。

最后我们来到了科技展览馆，这里有很多现代科技的展示和介绍。

在这里，我们看到了最新的科技成果，包括计算机技术、机器人、航天技术。

我认识到现代科技的重要性和应用，我也希望未来我能成为一个科学家和创新者。

总的来说，这次参观博物馆给了我很多新的思考和启迪，也让我对历史、文化、艺术和科技等方面有了更深的了解。

我也明白了一个人的知识应该来自于多方面的探索和学习。

我希望能够经常参加类似的活动，不断拓展自己的视野和知识面。

小学生参观博物馆观后感 2 今天是在知识的海洋里遨游的一天！一大早我就和同学们、学生家长及老师一起坐大巴车去了山东省济南市的省博物馆。

到了目的地，我们先去参观了昆虫系列的知识，然后又去看了长着又细又长的犄角、满身带着黑色斑纹的大蝴蝶，五彩斑斓的，好看极了！接着又去看了刻着古老图案的瓷器，各式各样、形状不一，富有许很多多的文化特色。

博物馆的小学三年级观后感5篇

博物馆的小学三年级观后感5篇博物馆的小学三年级观后感范文(1)西安碑林博物馆，是全国最大的石质书库，它之所以叫碑林，是因为它里面碑石如林，藏石达3500余件。

碑林里，我印象最深的是《石台孝经碑》，这块碑是由唐玄宗亲笔书写并注释的。

它形式独特，四面都刻字，碑冠刻的是青龙腾空，它还有三层碑座，每一层都都刻有精美的图案。

那石碑上都画上了一个个格子，格子里是用楷书工工整整的刻上了每一个字，格子旁边的小字是对该字的注释。

可以看出，唐玄宗对这种所谓的小事都这么认真，真是一位真正的好皇帝。

接下来我们去的是7个大型石碑展室，展室里的石碑不仅造型百出，碑上记录的事也是五花八门，不仅有李斯、王羲之、颜真卿等书法家的杰作，还有文字游戏《画里藏字》碑，乍一看，是一幅漂亮的竹子，可走近仔细看，却是一个个字，还是一首诗呢!画即是字，字即是画，字画合一。

更有的碑刻的是地图，图上“每六寸折地一里”标注得清清楚楚。

当时没有测量仪器，地图还能画的如此精准，真是不可思议。

我们最后去的一个展室里的碑全是原来放在国子监给学生作范本，用处类似于现在字典一样的碑。

之所以有这样的一些碑，是因为当时还没有印刷术，学生们的课本都是他们自己用手抄出来的，你抄，我抄，他抄，难免会有些笔误。

有了这样一个范本，学生们有了一个校对的地方。

这块碑上，用正楷端端正正地刻上每一个字，字字都工整准确，让人肃然起敬。

走出博物馆，可我的心还在那一块块碑、一个个字前。

这次参观，使我认识到了书法艺术是中华文明的奇葩，字写的好，不仅是看起来美，更是为了准确地传递信息。

通过这次参观，端正了我写字的态度，教会了我怎样把字写好，树立了我写好字的信念。

我爱西安碑林博物馆!博物馆的小学三年级观后感范文(2)今天，我们参观了著名的陕西省自然博物馆。

博物馆共分为两大部分，北面是科普广场，南面是自然展览馆，中间有一座高100米左右的电视塔。

首先我们走进了自然展览馆，老师让我们仔细观察大厅中央的一副骨架，我走上前，骨架旁边立着一个木牌，上面写着：黄河象骨，发掘于甘肃省，门牙长3米，又名剑齿象，比非洲象大。

中小学博物馆观后感作文5篇

中小学博物馆观后感作文5篇博物馆通过征集收藏文物、标本，进行科学研究;举办陈列展览;传播历史和科学文化知识;对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育，为提高全民族的科学文化水平，为中国社会主义现代化建设做出贡献。

下面给大家分享一些关于中小学博物馆观后感作文5篇，供大家参考。

中小学博物馆观后感作文(1)刚来到海南博物馆大门的时候，心境十分激动;高兴。

远远看去一栋庄严宏伟的大楼竖立在我们的面前，我深呼吸，闻到了一股浓厚又古老的气息，仿佛又回到了古代。

这些气息不是来自里面的国宝吗?我带异常激动心境进入了博物馆的展厅，刚进到展厅，我吓了一跳，展厅里文物一件件安安静静的躺在那里，在展厅里没有人喧哗;打闹，仅有照相机和安静的人们在慢慢的观赏它们的美丽，虽然它们常年沉睡于土里，但他们的色泽和光华是泥土掩埋不了的。

要不然它们不会被我们发现，更不会出此刻展厅里。

海南省博物馆能让参观者穿越时空隧道，领略海南岛的历史奇观、古代礼貌及海南岛人的精神。

博物馆分为5个参观区.第1个是介绍海南非物质文化遗产是指海南省各族人民时代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。

包括民间文学、表演艺术、民俗活动、传统知识和技能、以及与之相关的器具、实物、手工制品，还有定期举行的传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所，如歌圩、庙会、传统节日庆典等。

这些非物质文化遗产的突出特点是有传承性、民众性，是一种“活态”的文化。

具有较高的历史、科学、艺术等方面的价值。

本馆所展示海南省非物质文化遗产主要有：传统表演艺术、民俗活动、礼仪、节庆、传统手工技艺等。

第2个是介绍三件文物都是国家珍贵文物，其中亓北古剑为国宝，三件文物都够得上重器之称。

三件珍贵文物重在于承载着丰厚的历史文化科研价值，代表了古代中华民族的工艺水平;闪耀着历史之光、民族灵魂之光、先民智慧之光、中华文化底蕴之光。

本厅展示的三件文物，为海南省博物馆的镇馆之宝。

第3个是介绍海南先民自各个时期移民而并未繁衍发展，用自我的智慧创造了绚丽多彩的海岛移民文化。

小学参观博物馆有感_小学生博物馆观后感

小学参观博物馆有感_小学生博物馆观后感如今，很多博物馆都有电脑查询系统和介绍，你可以通过小小的显示屏就先概括而完整地了解整个博物馆的情况。

下面是店铺给大家整理的小学参观博物馆有感，希望能帮到大家!小学参观博物馆有感1五颜六色的颜料，构成了我那调色盘似的童年。

红色代表喜悦、灰色代表伤心、绿色代表惊奇……正是这一种种颜色的出现，使我时常回忆起那像按了录像带的后退键的往事。

那天一大早，我随着妈妈一同来到历史博物馆。

车上有说有笑，好不开心!这是我对博物馆的憧憬度随之上升。

终于到了目的地!哇!首先映入眼帘的是一幢古香古色的三层建筑。

金色的房顶，紫色的门窗，加上那飞翘着的房檐，显得十分的典雅壮观。

历史博物馆分上下两层。

馆内收藏了大量的古书、古画、古瓷、古砚……充分的表现出了历史博物馆的长久历史。

“这次我可真是大饱眼福了!”我不紧不慢的自言自语道。

在一楼大展厅的正面墙上，挂着历代名人像：有南宋理学家朱熹、有明代天文学家齐颜槐，还有中国的铁道鼻祖詹天佑……画像的左边是一排展橱，展橱里摆放着一方方巧夺天工、形态万千的砚台，展橱里还陈列着牙雕、石雕、木雕和各式各样的玉器、陶器……我觉得最有趣的要算一尊彩色的花鸟瓷瓶了。

瓶上有几枝蓝色玫瑰和三五只黄莺，栩栩如生。

忽然背后传来了一声“多美啊!”的赞叹。

原来，妈妈正在欣赏一尊唐代菩萨像。

妈妈拉着我的手，向我解释着她对这尊雕塑的理解……妈妈说完后，我看看妈妈又看看雕塑，似懂非懂的点点头，随之也挤出“真美!”俩字。

原来一尊雕塑蕴含着这么深刻得内涵。

看来我还真来对了，能够欣赏到这么多的历史文物，让我的视觉细胞又来了一次冲击。

哈哈!你们也来参观吧!小学参观博物馆有感2今天，我们小记者要去历史博物馆，不妨你也跟着我一起去吧!我们一走进博物馆，一幅迷人的景象就呈现在我们的眼前：一块纱布里面站着一个巨人——他就是铜立人像。

它形态各异，而且还有两只长长的手臂，好像要抱你一样。

可见，它具有浓浓的民俗文化啊!接下来，我看到一个文物好像在金鸡独立，结果，我上前一看原来是铜人首鸟身像啊。

小学生参观博物馆心得感受(精选7篇)

小学生参观博物馆心得感受（精选7篇）小学生参观博物馆心得感受（篇1）这是我第二次参观河北省博物馆。

河北省博物馆很大，总占地面积5万多平方米，共有18个展馆。

每次参观都给我留下不同的感悟。

第一次来时，我看什么都好奇，刚看这一处，又马上跑向另一处，结果只留下了“眼花缭乱”的印象。

我回家拿出本子要写参观日记时，只记住了工作人员说的：“请自觉关掉闪光灯，”其他什么都不记得了。

这次参观，我吸取了上次的教训，只选自己感兴趣地去记忆。

所以，这次去省博，我刻意记住了两项内容。

第一，有关汉代人吃饭的知识。

汉代人也和我们一样一日三餐吗?NO，如果是帝王，一天可以吃四餐，若是王公贵族，可以一日三餐，而平常百姓可就惨啦，一天只能吃两顿饭。

看来，汉代人是拿饭的“顿数”来彰显社会等级的呀。

第二项，在我参观满城汉墓时，了解了一些玉的知识。

为什么要用玉做葬衣呢?因为古代人对玉非常崇敬，认为玉是日月山川的精华，能够和自然界的各种神灵沟通。

食玉可以长寿，坐玉可以辟邪，穿玉可以使入葬者尸体千年不朽。

河北省博物馆早被授予了全国爱国主义教育示范基地，免费为游人开放，您只要记着带身份证就可以了，一定还要记着开馆时间哦，每周二到周日9：00到17：00点，周一是不开馆的。

小学生参观博物馆心得感受（篇2）今天，秋风凉爽。

当我听说父母要带我去参观常州博物馆时，我高兴得跳了三英尺高。

一大早，我们出发了。

不一会儿，我们来到了博物馆。

哇!这个地方比我想象的要宏伟得多。

可以想象，这个博物馆里一定有许多收藏品。

简单参观了一下一楼的书画展览，就迫不及待的来到了二楼，这是保利国宝展的展览场所。

进入门厅，迎面而来的场景是一幅巨大的圆明园十二宫图。

从图中还可以看出，当时的圆明园是一片壮丽繁荣的景象。

白色大理石的扶手和十二个青铜动物头被放置在喷泉的两侧。

每两个小时，从一个动物头的嘴里喷水，循环往复。

黄道十二宫喷完之后，是二十四小时。

这也是著名的“液压钟”。

然而好景不长。

小学生博物馆观后感范文

小学生博物馆观后感范文关于小学生博物馆观后感1今日我们来到了安徽博物馆，它让我想到了那波澜壮阔的时代画卷。

我满怀着兴奋来到了这宏伟的博物馆。

文物，代表着能工巧匠的心血和才智;文物，代表着那古代人民的风采;文物，代表着国家悠久的历史。

是她，让我明白了我们家乡的历史。

纵然它们身上长满了铜绿，但却丝毫无法掩饰着它们身上磅礴大气的气势。

看到了它们，让我的心头猛得一颤，让我充满了敬畏之情。

我们共游览了安徽文房四宝、安徽礼貌史陈列、江淮撷珍、徽州古建筑。

这些都给了我极大的震撼。

安徽礼貌史陈列反映了安徽礼貌发展的脉络，而这些古文物反映了中国古代各个时期的历史，它们也代表着古代文化的优良传统。

《安徽文化史》陈列由“青铜礼乐夷楚华章”、“运河通达清名流芳”、“中都基业天下徽商”等几部分组合而成。

构成了安徽那源远流长的历史画卷。

它，让我明白了那些能工巧匠的技艺高超。

可是即使再高超的技艺也没有很好的流传下来。

它，让我看到了内在的精髓，让我感受到了它那磅礴的气势。

仿佛我是在应对应对古代君王一般。

它，代表着我们安徽的文化底蕴。

经过参观，领悟一个个历史故事，我感到扑朔迷离，听的津津有味。

这些文物，是勇敢的文博工作者经历了千辛万苦才使得这些文物安然的摆放在博物馆里。

她们是伟大的英雄，为了国宝不遭破坏，经受了多少委屈与磨难，可是，她们却没有丝毫的抱怨，拿着微薄的工资，依然无私奉献。

每一件文物都记载着一个故事，我从它们身上看到沧桑的铜绿，但却丝毫掩饰不了君临天下的王者威严，凝结着些创作者心血的结晶。

玉器，晶莹温润;书画，意境幽远;古剑，驰骋战场。

当我离开博物馆时，我不禁感慨这是一个多么伟大的建筑，此行让我收获了太多。

关于小学生博物馆观后感2陕西历史博物馆位于西安大雁塔的西北侧，是中国第一座大型现代化国家级博物馆，不如馆内，馆舍为“中央殿堂、四隅崇楼”的唐风建筑群，主次井然有序，高低错落有致，气势雄浑庄重，融民族传统、地方特色和时代精神于一体。

小学生参观博物馆的心得体会范文（精选9篇）

小学生参观博物馆的心得体会范文（精选9篇）小学生参观博物馆的心得体会范文（精选9篇）小学生参观博物馆的心得体会篇1曾带着一颗好奇心步入博物馆殿堂，其情形记不大清楚了，便朝思暮想再去一次。

今天挺凉快的，我竟骑车骑了一身汗。

停了车，疾步走入那扇深不可测的大门，差点儿忘了验票；只恨爹妈少生两条腿，那古色古香的大厅总走不到。

旧地重游，心情果真不一样。

顺着楼道，我首先进入了“长江中下游五千年文明”一馆。

从骑马的玉器到光亮的青铜。

从精美的漆器到细腻的瓷器。

从多样的交通工具到高超的纺织刺绣，从考究的江南饮食到怪异的神灵鬼怪，我所看到的不仅是一件稀世珍宝，还看到了中国古代劳动人民的聪明才智。

在玉器展室中，最吸引我的是一只白玉算盘。

它长不过6厘米，宽顶多2.5厘米。

上框，中框，下框。

算珠均有洁白无暇的玉石制成，从做工来看，相当精细。

让人感到圆润光滑。

若不看说明，我想不会有人相信这是一只宋朝年间的算盘。

在漆器室中，不必说那豪华的家具和精巧的沙发，也不必说那逛街的果盘和小巧的宝瓶，单是那巧夺天工的红木漆盒就令人不的不啧啧称赞。

大概是出于对祖国的热爱，我在瓷器室中转悠的时间最长。

中国式瓷都，这谁都知晓。

不过，若不到这个馆瞧瞧，可不容易理解英语中“中国=瓷都”这有趣的公式。

的确，在这一展室中，那玲琅满目的瓷器叫人应接不暇。

且让人不得不承认中国瓷器的优良质地及悠久历史。

小学生参观博物馆的心得体会篇2今天，我有幸参观芜湖市博物馆，这里有许许多多的古、现代文物。

首先，我们来到一楼，观看了一些立体地图，你也许会奇怪：立体地图是什么呢？其实只是一种立体模型。

这里有古代大宫殿、蜿蜒曲折的万里长城、以及以前的弋矶山医院……接着，我们又来到一楼化石处，这里有像天上的星星一样多的化石，有山羊的头骨、中华乳齿象的骨头，还有维氏原狒的骨头……之后，我们来到二楼，这里展示的是古代的陶器、青铜器和天然晶体，真让我大开眼界，赞不绝口。

有的陶器是白色的，有的是褐色的，还有的……青铜器有的像茶壶，有的像大水缸，有的像小型盾牌……来到天然晶体前，一堆亮闪闪的晶体吸引了我的注意力，我以为是雌黄或雄黄，看过标牌之后我才恍然大悟：原来这就是水晶晶簇啊！跟着，我们来到玩乐体验馆，这里主要是一些趣味小游戏，有踩鱼、踩花、益智拼图等。

小学博物馆观后感

小学博物馆观后感小学博物馆观后感当认真看完一部作品后，一定有不少感悟吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学博物馆观后感，希望能够帮助到大家。

小学博物馆观后感1今天，学校组织我们去顾村公园博物馆参观，我高兴极了。

下了车，我们进了博物馆。

一位年轻的阿姨走了过来，给我们介绍了各个地区的习俗风范。

首先我们来到了宝山馆，看见了一个个小球在管子里起伏荡漾，根据音乐组成音条。

接着，阿姨带我们来到了一张桌子前，同学们触摸着屏幕敲锣打鼓，高兴极了。

然后，我们走到一座古亭前参观，旁边还有一个玻璃橱，里面放着几块刺绣布。

接着我们来到了中国馆壹区，在这儿我们了解了古代和京剧。

到了贰区，我们看了许多中国的传统美食，还听了普通话、河南话、陕北话等几种语言。

在叁区，我们仿佛来到了一个鱼塘，参观了音乐亭、陶艺园等。

接着我们到了欧美区，观看了《奇幻之旅》。

在旅行中，时不时地有些宝藏向我们扑来，有些同学还伸出手来接呢！最后我们来到了非洲区。

刚踏入区内，首先映入眼球的是一些动物模型。

再走进去些，有些鼓架在地上，我们拍啊，敲啊，不亦乐乎。

这次的参观真令我难忘，真希望下次还能来呀！小学博物馆观后感2今天下午，爸爸带着我和弟弟还有妈妈去参观南京博物院。

一开始我们去了历史馆，我们是从恐龙时代开始参观的，然后去看了旧石器时代，那时候的'人找到什么可以用的，就用什么东西，随后我们又去看了新石器时代，人已经会发明一些工具了，而且会烧制陶器了，想不到远古的人们也很聪明。

接下来是青铜器时代，我看到了古代的乐器青铜编钟，真是伟大的发明啊!此后我还看到了汉代的金缕玉衣，是汉代的王侯死后穿在身上的，十分精致，他们的墓也规模很大，还有很多规矩。

最后我们看到了很多漂亮的东西，都是中国古代辉煌时期的文物。

从历史馆里出来后，我们去了数字馆，里面很好玩，里面有很多古代房子的模型，有动画和电影介绍古代的历史和风俗，十分有趣。

参观博物馆的小学观后感6篇

参观博物馆的小学观后感6篇博物馆里有着丰富的知识和人文历史文化，去参观博物馆的这一旅程一定有给你留下了深刻的印象。

下面是小编为大家收集的参观博物馆小学观后感例文，希望你喜欢。

参观博物馆小学观后感【篇1】秋天的一个下午，天气晴朗，阳光明媚。

我们所有的六年级学生都参观了历史悠久的陕西省历史博物馆。

这里参观的人太多了！川流不息。

在博物馆前的广场上，有树，鲜花盛开，芳香扑鼻。

我们迫不及待地进入一楼大堂，直接进入展厅。

我看到了很多古代使用的钱币和陶器，从商代到清代各有不同的特点。

那些硬币形状很特别，有的像贝壳；有些像镰刀；其他人就像粉丝。

仿佛行走在遥远的青铜时代。

二楼，很刺眼。

那些陶碗、陶牛、陶羊，还有石矛、石斧、石盾，一下子把我带到了“钻木取火”的时代，仿佛和我们的祖先一起与大自然进行了顽强的斗争。

然后，我们参观了其他展厅，看了各种金银玉器。

这些东西虽然老了，但依然耀眼夺目。

我很惊讶古人有如此高超的技艺。

印象最深的是神奇的灌壶，真的是做工非常棒。

倒置的水壶虽然有水壶的形状，但是壶盖和壶体是一体的，不可能像普通水壶那样从口中注水。

原来这种锅的底部有个小洞。

用的时候可以把锅倒过来注水，所以叫倒过来。

注水时，水不会从口中流出；加水后，将水壶放直，以免漏水。

这一刻，我仿佛穿越了不同朝代，领略了当时的文明与智慧。

我为我们文明灿烂的古老国家感到无比自豪！参观博物馆小学观后感【篇2】今天，我去了航空博物馆。

我一到达那里，就看到了又大又白的帐篷。

我满怀期待地走进了第一个帐篷，感觉自己已经飞上太空了。

我看到了一个又一个的太空模型，包括火星、卫星、航天服、航空飞机……还有真正的神舟飞船返回舱！为什么这么多人往同一个方向跑？我也和大家一起跑。

原来是一群机器人在跳舞。

那里已经有很多游客了。

我看到机器人排成人字队。

伴随着音乐的弯曲，踢腿，来回转身，主持人让我们和他们一起跳舞，一起拍照。

然后，我们来到游戏厅，体验火箭发射。

先把火箭插到管子里，再用力踩瓶子，火箭就飞出去了。

小学生参观博物馆有感范文五篇

小学生参观博物馆有感范文五篇范文一：今天，我们班参观了博物馆，我非常兴奋。

在这里，我们看到了很多有趣的展品，让我们更加了解了历史和文化。

我觉得最有趣的展品是恐龙骨骼化石。

看到这些庞大的生物曾经在地球上漫游，真的让我惊叹。

此外，还有一些关于中国古代文化的展品，它们让我更深刻地了解了我们祖先的历史。

参观博物馆是一次有意思的旅行，我觉得这对我来说是一个难忘的经历。

范文二：我们小学四年级的同学今天去了博物馆，那里充满了历史和文化的味道。

当我走进这个神奇的地方时，我看到了很多珍贵的文物和历史痕迹。

在展示柜中，我看到了一件具有重要历史意义的锡盒，它被认为是明代的。

我也看到了一个十分美丽的花瓶，它是清代的。

除了这些文物，我还看到了一些学习具体历史知识的视频。

我发现自己已经掌握了一些以前不知道的知识了。

我为遇到这么好的知识展览机会高兴。

在博物馆里，我们也做了一些习题。

这真的是一次非常好的学习和娱乐的机会！范文三：上周的一天，我们小学去了一次博物馆。

这是一座充满了人类历史和文化的博物馆。

在展览中，我们看到了埃及艺术品、中国书法、陶瓷作品、雕塑和绘画。

这是一堂非常愉快的追寻知识的课程。

在博物馆里，我们看到了很多古老的收藏品。

我们可以通过观察这些文物来了解人类历史的转折点。

例如，我们可以观察到商代青铜器、秦代兵器和汉代陶器。

这些展品，突出的特点是纹饰精美，而且形式丰富。

通过这些看似古老但充满艺术感的手工艺品，我们可以发现人们的智慧和创造力。

这次参观使我们对博物馆有了深入的认识，同时也对文化艺术产生了更多的兴趣。

范文四：我和我的小伙伴们参观了博物馆，让我们沉浸在了历史文化的世界中。

在那里，我们看到了许多历史文物，尤其是有关恐龙的章节让我们大吃一惊。

毫无疑问，恐龙是生活在地球上最为特别的动物之一。

我真的非常感激那些保存下来的恐龙化石。

从这些化石中我们可以了解到更多恐龙的外形、习性以及它们的日常生活。

此外，博物馆还有一些有关中国历史、民俗文化的展品和活动。

博物馆四年级的观后感作文5篇

博物馆四年级的观后感作文大全(1) 11月24日，我们四年级全体师生参观了首都博物馆。

博物馆总共分为5层，分为东区西区。

我们观看了古代绘画艺术精品展厅，那里陈列的`是明清绘画作品。

顺着二层的螺旋结构我们来到了三层的明清书法艺术精品展，以收藏或流传于北京的明、清时期的名家墨书精品为主线，展示北京书法艺术的特色。

四层有燕地青铜艺术精品展，以反映燕国青铜器文化面貌为主线，从铸造技术、造型、纹饰诸方面展示北京最早的青铜艺术。

四层还有京剧文物展，有那些漂亮的脸谱，戏服，听戏的茶楼，坐在小桌旁看着前面的大屏幕正在上演的戏剧，能真实亲切感受到当时来茶楼休闲的人，那种自在享受的情绪。

四层还有古代瓷器艺术精品展，它分宋辽金、元、明、清四个展厅，以宋辽金至明清时期北京地区重要遗址、墓葬、窑藏出土文物为主。

该展览充分展示了北京各个历史时期出土及传世瓷器精品，反映了我国古代陶瓷发展史各阶段发展轨迹，集中体现了中华瑰宝——中国古代瓷器艺术的历史风貌。

五层是古代玉器艺术精品展，分为新石器至南北朝时期、隋唐至辽金时期、元明清时期三大部分。

本展览从展现北京玉器文化的角度出发，反映了北京地区的玉器发展史和艺术特色。

我十分喜爱青白玉，看上去十分的纯净，有些能够说是晶莹剔透，看了就让人喜爱。

五层还有老北京民俗展，在这个展厅随处可见用小泥人模仿当时婚庆热闹喜庆的场面，透露出当时纯朴的民风民情。

除了这些还记得有剪纸展，风筝展，北京小吃展，服饰展。

透过此次参观，孩子们大大开阔了眼界，首都博物馆留给我们的是太多惊奇，太多的震撼，真让人难忘啊!博物馆四年级的观后感作文大全(2)岁月流转，几十，几百，甚至是几千年前的印记，今日依旧那么清晰。

在那一瞬间，仿佛跌入了时空的隧道，时间的深渊，数千年前的一幕幕，在我的眼前，悄然吐露了它隐秘的芬芳。

远处一件件精美的玉器，带着古人还未磨灭的完美愿望，在向我们世人诉说着，倾诉着……看着那一道道形态不一的花纹，不一样的形状，这具有极高的历史和艺术价值。

学生看博物馆的观后感作文5篇

学生看博物馆的观后感作文5篇学生看博物馆的观后感作文(1)20__年3月7日到区博物馆参观，看到了上至商周下及明清的出土文物。

展览的品种繁多，有石器，青铜器，铁器，玉器……其中，印象最深的要数春秋战国时期的青铜剑。

剑身一尺来长，其造型大致均为宽窄宽窄结构，看过关于兵马俑的研究的电影《复活的军团》的人都知道，这是一种防振结构。

青铜剑由于青铜本身的属性很容易被折断，铸造使用宽窄宽窄的防振结构可以延长铜剑的寿命，同时可以增强他的杀伤力。

于是不得不感叹我国古代劳动人民的伟大智慧，在当时的生产力条件下，能让青铜剑的优点发挥到极致。

再次给我予震撼的便是在家乡西林出土的西汉时期的铜鼓。

鼓身遍为青铜铸造，直径约为一米，由上鼓和下鼓两个部分构成。

上鼓和下鼓分别为鼓身的上部和下部，上部和下部合起来便是完整的鼓身。

鼓面绘有精致的图纹，至今仍清晰可见。

关于铜鼓的功用，据说是用来盛放古代句町国国王尸骸的，因为铜鼓出土时鼓内盛放有人的骸骨。

那何以见得这骸骨便是国王的呢?据导游解释，西汉时期铸造青铜价格还比较昂贵，铸造这么精美铜鼓的花费一定是一笔不小的开支，一般人根本没有办法支付，平民死只有用陶瓷罐盛放，故推断为国王等贵族的尸骸。

利用铜鼓盛放尸骸这种现象在全世界范围内虽非绝无仅有，但亦是凤毛麟角。

铜鼓和铜鼓葬是我国一笔宝贵的文化遗产，其源地便是中国，便是广西，便是西林。

西林素有“铜棺铜鼓之乡”的美称。

于是思绪便飞到那个历史上闪亮的句町王国。

出门在外求学，每当提及家乡，我的内心总是一种隐隐的痛。

在外人看来，家乡永远是原始和野蛮的代名词——包括我自己也曾这样认为。

那是一片荒蛮的土地，穷山恶水。

有一句话是这么说的“穷山恶水养刁民”，家乡的人受教育程度有限，故相比之下较不讲理，兼之好事。

据说某地的工厂拒收家乡的男性民工。

这也是我心头的痛楚之一。

住在这里的人世代自给自足;那是封闭在群山怀抱里一座小村庄，仅有一条泥泞不堪的“公路”与外界相通。

参观博物馆观后感四年级

参观博物馆观后感四年级一、参观前的期待。

听说要去参观博物馆，我的心里就像有只小兔子在蹦跶。

我特别好奇博物馆里到底都藏着些什么宝贝呢？在去的路上，我满脑子都是关于博物馆的想象，那些古老的文物、神秘的历史故事仿佛都在向我招手。

二、走进博物馆。

1. 外观与氛围。

当我们来到博物馆前，那宏伟的建筑就把我震撼到了。

它高大而庄严，就像一位历史的守护者静静地矗立在那里。

走进博物馆，里面很安静，灯光柔和地洒在展柜上，营造出一种神秘又庄重的氛围，让人不自觉地放轻脚步，生怕打扰到这里沉睡的历史。

2. 展览布局。

博物馆的展览布局很有条理。

我们先进入了古代历史文化展厅。

一进去，就看到墙上有一幅巨大的历史年表，它像一条时间的长河，把各个朝代串联起来。

沿着展厅慢慢走，不同的区域展示着不同时期的文物。

有原始社会的粗糙石器，那是人类最初与大自然抗争的工具，虽然简单，但却充满了智慧的力量。

三、印象深刻的文物。

1. 精美的青铜器。

在众多文物中，青铜器给我留下了深刻的印象。

那些鼎、尊、壶等青铜器，造型各异，纹饰精美。

我看到一个青铜鼎，上面刻满了神秘的图案，有饕餮纹，那夸张的线条仿佛在诉说着古老的传说；还有云雷纹，像一朵朵卷曲的云朵，又像是天空中隐隐的雷声。

听讲解员说，这些青铜器在古代不仅是生活用品，更是权力和地位的象征。

制作这些青铜器需要高超的技艺，要经过多道复杂的工序才能完成。

我不禁感叹古人的智慧和耐心，他们在没有现代工具的情况下，是如何创造出如此精美的艺术品的呢？2. 古老的书画。

接着我们来到了书画展厅。

一幅幅古老的书画展现在眼前，就像打开了一扇通往古代艺术世界的大门。

其中有一幅山水画，画中的山水仿佛有了生命。

山峦起伏，云雾缭绕，山上的树木郁郁葱葱，一条小溪潺潺流淌，溪边还有一位老者在悠然垂钓。

画家只用简单的笔墨，就勾勒出了这样一幅宁静而美好的画面。

我站在画前，仿佛能感受到那清新的空气和画家作画时的心境。

四、参观后的收获。

1. 历史知识的增长。

小学生作文博物馆观后感5篇

小学生作文博物馆观后感5篇小学生作文博物馆观后感(1)今天下午,老师要带我们去参观市博物馆,那可是我梦寐以求的地方啊。

下了车，一座古香古色的仿古建筑展现在我的面前，使我精神振奋。

一进门便是金碧辉煌的大殿，给人一种庄严与神圣的感觉。

这大殿可真算的上是富丽堂皇。

正中间的一幅壁画《嫩江母亲河》金光灿灿!画的正中间有一轮红日散发着耀眼的光辉!太阳的正中间有两只我们齐齐哈尔的市鸟——丹顶鹤。

似乎这两只鹤肩负和太阳一样神圣的使命。

鹤的左旁是一头大象的骨架，大象的骨架下面有两个猎人服装的女人，乘在一条小船上，船在惊涛骇浪中行使，与横行无忌的海面要比，她们的船太微不足道了，但因为她们无所畏惧，所以才能一直所向披靡，纵然有危险，也能化险为夷。

鹤的右旁是当时人们劳动的工具，智慧的结晶——手推车。

手推车下是一个威风凛凛的战士，骑在一匹精神抖擞的战马上。

看他那严肃的表情，好像随时能为祖国和人民上战场抛头颅、洒热血!一幅多么慷慨激昂的画面啊!壁画上的沆沆洼洼见证着历史的脚步。

这时邢铠涤语出惊人，竟说那是“甲骨文”!再一看，我不禁惊呆了，这里真不愧为市博物馆!竟然有奥运火盆，这里面传承了我们十几亿华夏子孙的奥运情!接着我们又看了许多令人目瞪口呆的展品，例如那对牛角，竟然长达一百一十五厘米;那对猛犸象牙，单一个就长达三十五厘米;再说那把宝剑，虽然锈迹斑斑，但仍带着战火的销烟，我仿佛已看见，它的主人正拿着它、血战沙场……最令人称绝的是一个用骨头摆成的恐龙模型了。

它可是用一片片碎骨头摆成的，足见制造它的人得有多细心了。

骨头表面十分光滑，最招风的当然是那双眼睛，竟是用珍珠做的，真是价值连城啊!这可太让我瞠目结舌了。

里面还有很多的古物：瓷器，服饰，古人留下的尸体……伴着柔和的灯光，看着仿佛看不完的历史，这种感觉真好!我们依依不舍离开了博物馆。

回到了学校，似乎还有点意犹未尽，这市博物馆真叫人流连忘返。

不过能去那博物馆参观一次，我已经是如愿以偿了!小学生作文博物馆观后感(2)浙江省博物馆始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物馆”，是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆，馆藏文物达十万余件，参观省博物馆观后感。

小学生参观博物馆心得感悟

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