工作场所暴力恐怖事件应急预案

工作场所暴力恐怖事件应急预案
工作场所暴力恐怖事件应急预案

版本修改条款

1、目的:

为了提高对工作场所暴力恐怖事件的应急处理能力,维护正常的工作秩序,确保全体职工的生命安全和单位财产安全,避免不良影响特制定本预案。

2、暴力恐怖事件处置应急小组:

组长:电话:

副组长:电话:

成员:

应急小组工作职责:

2.1、牵头各类暴力恐怖事件的处理,现场决策;

2.2、指导相关部门及工作小组开展现场处置,防止事态扩大、避免不良影响。

2.3、及时获取各类应急突发事件的信息,并迅速上报;

2.4、根据突发情况,及时报警,并协助公安机关工作及调查;

2.5、根据领导小组要求,组织现场暴力恐怖事件的应急处理、警戒及人员疏散工作。

2.6、牵头各类暴力恐怖事件的善后处理工作。

2.7、配备必要的防暴器材,对应急分队执勤人员进行专业培训,迅速、有效处理应急突发事件。

3、暴力恐怖事件处置的基本原则:

处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。以保护人员(包括参加应急处置、抢险人员)生命安全为中心,有条不紊的开展应急工作,最大限度减少人员、财产损失,避免不良影响。

4、具体事件的处理办法:

4.1暴力、威胁

4.4.1、如果发生以武力方式挟持、逼迫人员的事件,立即向领导小组、工作小组汇报,同时立即电话向公安机关报警,要求迅速进行增援。

4.4.2、应急分队立即持应急处理器械赶赴现场,依据现场最高领导要求采取应急处理措施,保护人民生命安全;采取强制措施时,注意保护自身安全。

4.4.3、在犯罪嫌疑人没有伤及人员的情况下,应以宣传教育为主,根据其提出的要求,进行劝说,尽量拖延时间,劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为,不能激化犯罪嫌疑人情绪。

4.4.4、如犯罪嫌疑人已伤及他人,应立即予以制止,以抢救伤员为主,如情况继续恶化应以必要的强制措施制止。

4.4.5、注意观察暴力组织者的行为、特征,条件许可的话,当即擒获;不具备条件,也要想办法接近、控制并尽量劝说放弃武力,等待公安、武警或其他队员到时再擒获。

4.4.6、处理暴力事件时,要随时注意收集证据、保护证人。

4.2抢夺、抢劫

4.2.1、如发现犯罪嫌疑人没有离开单位,在第一时间向工作小组汇报,立即通知关闭所有进出通道,各单位人员紧急集合,组织围捕,并立即报告公安机关。

4.2.2、如发现犯罪嫌疑人已离开单位,立即向领导小组、公安机关汇报,察看财物的安全情况,配合公安调查。

4.2.3、如犯罪嫌疑人已伤人,立即组织救护,拨打120急救电话。

4.2.4、如犯罪嫌疑人在可视范围内,立即组织追捕、跟踪,协助公安接管捉拿嫌疑犯;进行抓捕时,要注意保护职工的人身安全。

4.2.5、保护好现场、证人,在公安部门到来之前,严禁无关人员进出。

4.3投毒

4.3.1、如发现是邮寄毒品,应立即报告工作小组,同时,集中所有可能接触到毒品的人在某特定区域,加以保护,等待公安等有关部门前来检查、检验,同时提供相应的证据。

4.3.2、如发现是放置的毒品,应立即保护好现场,严禁他人进出,同时报告工作小组,请求公安等相关部门前来解决。

4.3.3、查明毒源并切断毒源,保护好现场,严禁他人进出。如是煤气泄露,应带上防毒面具进入,关闭阀门,打开窗户通风。

4.3.4、如毒源蔓延,立即疏散人员至安全地点集中。

4.4.谋杀、行凶

4.4.1、如犯罪嫌疑人没有离开事发现场,在第一时间向工作小组汇报,立即用对讲机通知关闭所有进出通道,各单位安保人员紧急集合,组织围捕,并立即报告公安机关。同时采取正面宣传政策,争取政府宽大处理。

4.4.2、如犯罪嫌疑人已离开现场,立即保护好现场,保护好证人;立即报警,请公安部门前来侦破,同

幼儿园防范暴力事件应急处置预案

XXX幼儿园 防范暴力事件应急预案 昆明3.01事件后,引起全国人们高度重视。为了切实保障幼儿在园的人身安全及身心健康成长,我园认真贯彻区委、区政府和区教育局相关文件要求,坚持把安全放在幼儿园工作的首位,进一步加强幼儿园安全工作,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,切实保障幼儿园正常的教育教学秩序,促进幼儿园持续、快速、健康、协调发展,特制定幼儿园防范暴力事件的应急预案。 一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因: 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。 二、预防措施 1、严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。为防止非法侵入,做到幼儿园围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。 2、加强对园内人员的管理。为确保幼儿园安全,禁止有精神异常症状、着装、神情怪异的人员进入校园。 3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。 4、加强对师幼的安全教育,增强师幼的自我保护意识。 5、积极组织师幼进行防范暴力事件的演习,提高师幼的防范和自救能力。

6、发放告家长书,自觉遵守幼儿园接送制度,加强值班管理制度,在每天早上幼儿上学时间(8:00-9:00)和放学的时间(17:00)值班教师及时到岗。 三、工作机构设置及职责 (一)组织领导 组长:XX 副组长:XX 组员:XX (二)机构设置: 1、指挥部组成: 幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由组长担任,组长不在现场时由副组长担任。 2、指挥部职责: 全面负责指挥协调突发事件处置工作。 (三)指挥部下设五个组 1、指挥组: 人员组成:XX 基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;组织有关人员按预案对现场进行果断处置。 2、疏散组: 人员组成:XX 基本职责:在现场指挥组指导下,坚守岗位,依据预案措施及疏

防暴力事件应急预案

防暴力事件应急预案 学校是未成年人集中的场所,也是进来犯罪分子作案较多的场所,近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件,形式极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全,特制定本预案。 一、健全组织: 1、成立以校长为组长,主管校长为副组长,学校及各部门主要领导为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作,并制定严密的防范措施。 2、成立突发事件应急小分队,专门对学校的突发事件进行制止和处理。 二、预防措施: 1、成立由校领导带队的“安全护卫队”,装备防爆器械,负责每天校门口学生的入校和出校安全,一旦发现可疑人员,立即协同警卫人员进行盘查,发现问题及时处理和汇报。 2、制定严格的安全保卫制度。门卫人员每天对全校进行24小时不间断巡逻,一旦发现可疑人员,立即进行盘查,发现问题及时处理和汇报。 3、加强门卫管理制度和会客制度。学校师生出入校门一律出示相关证件,外单位来客一律在校门口进行登记,杜绝外来人员进校发生事端的可能。

4、认真落实安全检查制度。各部门自己管辖范围的安全情况每天进行自查,学校每周进行抽查,每月进行大检查,发现问题,立即研究整改措施,并及时整改。 三、预案实施的组织机构: 现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。 1、扑救行动组:应急小分队和所有警卫人员。 2、通讯联络组:门卫和各组安全护卫队组长等负责人。 3、疏散引导组:案发现场的所有工作人员。 4、安全防护救治组:学校医务室所有人员。 5、善后处理组:学校校长室、少队、总务处负责善后处理事宜。 四、预案的实施: 1、各部门的通讯联络员一旦发现情况应立即向校长室报告。 2、接到报告后,立即组织应急小分队和所有护卫人员迅速赶到现场。同时采取各种方式向主管部门领导进行汇报。同时要拨打“110”进行报警。 3、赶赴现场后,首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况,必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。 4、每个班级要明确疏散通道并进行演练,如遇突发事件需疏散时,各部门的工作人员要立即将现场的学生及无关人员疏散到指定地方,并做好现场的安全警戒工作,禁止无

防范突发暴力伤害事件应急预案

定远寨镇黎巴嫩女子学校 防范突发暴力伤害事件应急预案 为防范学校安全事故的发生, 切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱,妥然处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,特制定本预案。 一、应急演练目的 1、检验预案的时效性。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。 2、完善应急准备。通过开展应急演练,检查明德小学、班级日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、提高师生应急处置能力。通过开展应急演练,增强全体师生对应急预案的熟悉程度,提高应急处置能力。 4、提高协调能力。通过开展应急演练,进一步明确明德小学各部门、各岗位教职工的职责任务,明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径,完善应急机制。 5、强化宣传教育。通过开展应急演练,普及突发事件应急知识,提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 二、应急演练原则 1、结合实际,合理定位。紧密结合明德小学工作实际,结合学

生生理年龄、心理素质、认知水平等情况,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际、讲求实效。以提高明德小学职能部门、各班级之间和教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点,重视对演练效果及组织工作的评估、总结,及时整改存在问题。 3、精心组织、确保安全。围绕演练目的,精心制定演练计划,科学设计演练方案,周密组织演练活动,严格落实各项安全措施,确保参与演练的师生人身安全。 三、应急演练实施途径 应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发,采取实战演练的方法,预先谋划、设定突发事件情景,通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤,完成真实应急响应的过程,从而检验和锻炼各部门、各班级和全体教职工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力,提高师生避险逃生和救助防护的素质和水平。 四、应急演练规划 组织班级根据季节时令、环境变化、教育教学任务等各种不同的情况,在每年年初的安全工作计划中制订年度应急演练规划。组织班级每学期至少开展一次应急演练。 五、应急演练准备 高度重视开展应急演练活动,以演练推动学校安全工作。 1、成立由校长任组长的演练指挥领导小组,负责应急演练活动

某学校防范校园暴力事件应急预案

整体解决方案系列 某学校防范校园暴力事件 应急预案 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-47467某学校防范校园暴力事件应急预案Emergency plan for preventing school violence in a school 说明:为明确各负责人职责,充分调用工作积极性,使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化,特此制定 ㈠预防措施 1、做好学校保安的管理工作,完善各项保安制度。教育保安人员必须增强责任意识,切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。 2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。 3、学校门卫严格实行出入登记验证制度,严格控制外来人员进入学校。外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。 4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。 5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。

6、利用校园视频监视系统监控校园情况,做好监控室的值班工作。确保监控设备对校园的全时段、全方位监控,发现可疑人员或可疑事件要立即上报。 7、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。 ㈡现场处置及救援措施 1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话或学校安全处电话8808,并立即与学校易发安全事故领导小组联系。 2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场,各司其职。 3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件。视现场情况,必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事一定要冷静,果断采取措施。处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。

防暴恐应急预案

三官小学防暴恐应急预案 为维护学校正常的教育教学秩序,有效制止和应对校园暴力恐怖事件发生,维护师生的生命财产安全,特制定本应急预案。 一、领导小组 组长:王昌福(校长) 副组长:何青松(安保主任) 组员:明廷寿(门卫保安)、值周教师、应急小分队成员等 职责分工 1、组长职责 ①决定事故应急预案的启动和终止。 ②统一领导事故应急处置工作,确定现场指挥人员及分工,负责调动应急队伍和调配相关资源。 ③向公安、教育等部门报告,并保持密切联系;公安等部门人员到达单位后,配合指挥应急救援工作。 ④及时通报事故情况和向上级要求提供救援事项。 ⑤向单位员工通报事故情况,根据上级主管部门的授权,向新闻媒体公布事故情况。 ⑥负责事故原因调查和善后工作。 2、副组长职责 ①根据事故应急预案,在事故现场指挥行动,把事故消灭在初始状态。 ②指挥现场师生及无关人员有序疏散,撤离到安全区域。 ③负责现场应急救援任务分配和人员调度,组织人员阻止社会不法分子的违法犯罪行为,救护受伤人员。

④把事故情况,可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 ⑤维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。 ⑥负责事故后的现场清理工作。 3、各组员职责 ①一旦发现施暴的不法分子后,立即启动一键报警装置,迅速联系公安机关。 ②把好大门,严禁不法分子和不明身份的人进入校园。迅速、有序地将学生疏散到校园内远离歹徒的安全地带。对警告无效或正在施暴的不法分子采取“非常手段”,坚决制止、制服侵害学生的不法分子。 ③当学生完全到达教室等安全地带后立即关锁好门窗。并及时展开学生清查和受伤学生救治工作。 ④严守岗位。当应急预案不下达终止命令时不得擅自离开防暴岗位。 三、工作要求 一旦发现校内有不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,同时立即按响一键报警器报警。 1、值周教师和各应急小分队人员听到防暴警报后,要第一时间拿起防暴器材赶赴现场保护学生的安全,同歹徒周旋。 2、班主任和任课教师听到防暴警报后,立即赶赴操场、厕所、楼道、走廊等责任区域,组织、指导学生安全、有序进入教室或其他远离歹徒的地方做好防暴准备,并让学生迅速关好所有门窗,走廊靠近窗户的学生向内转移,教师同时就地获取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴准备。

学校校园突发暴力事件应急预案

校园突发暴力事件应急预案 为了切实做好学校安全工作,保证师生人身、财产安全和维护学校稳定,结合实际,特制定本预案。 一、应急领导小组 组长:*** 副组长:*** 成员:*** *** *** *** *** *** *** *** 二、应急领导小组具体分工如下: 1、外联协调负责人:*** *** 主要任务是统一协调、联络各方面关系。 2、现场处置负责人:*** *** 主要任务是对现场伤亡人员的救助,控制和稳定事故现场。通知公安、教育、卫生、交通和家长等。 3、事故调查负责人:*** *** 主要任务是对当事人事件原由的询问,了解事情真相,以便领导小组作出恰当的判断与处置。 4、善后处理负责人:*** *** 主要负责配合有关部门对事故进行善后处理。 三、具体应急预案 (一)、校园内犯罪分子行凶事件应急程序 本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同 时拨打110报警。 2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员,不惜一切代价建 立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,应急小组各负责人立 即实施应急救援行动。 4、应急领导小组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋, 劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6、救护受伤学生和其他伤员。 7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援,争取外援 迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。 8、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防 范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后,学校应当立即向教育局报告。 (二)、校园内发现可疑人物应急程序 本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。 1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场 人员都应当立即向值班领导或校长报告。 2、保卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的 行动限制在局部区域内。

幼儿园防恐防暴安全应急预案

防恐防暴安全应急预案 一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责: 幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组: 组长:幼儿园园长 成员:各班级教师 领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 二、报告(警)程序: 1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。 2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“深州市小明星幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。 3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。 4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组

到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。 三、应急处置: 1.幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数。 2.救助: (1)立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 (2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况,通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。 (3)教师维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 (4)准备有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。 3.善后:做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

处置暴力事件应急预案

处置暴力事件应急预案 一、目的 为提高学校对暴力恐怖事件的应急反应和应急处置能力,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学校师生的生命安全,确保无人员伤亡,最大限度地减少或避免公共财产损失制定本预案。 二、适用范围 适用在校园内发生的足以引起本校师生恐慌和秩序混乱的特定事件。如造成人员、财产重大损失的各类事件、侵袭重点要害目标、计算机网络攻击等事件。主要有:(一)肇事者暴力冲击门卫、财务室、行政办公室、教师办公室、学生教室、学生寝室等公共场所,严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序的事件。 (二)不良分子在校园内不服从管理,借故冲击领导、管理人员和其他工作人员,造成人员伤害,扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手,严重影响学校正常秩序,破坏学校形象甚至造成校内外人员人身伤害的事件。 (三)不法分子到校敲诈、抢劫师生或其他财物等违法犯罪活动。 (四)不法分子到校实施强奸、猥亵女性的犯罪活动。 (五)精神病人在校内制造恐怖事件,如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件。

(六)暴力恐怖分子在校园内劫持人质,制造爆炸、开枪、纵火等暴力事件。 (七)暴力恐怖分子攻击学校网站,散布反动言论、色情图文,实施计算机病毒侵害等。 三、处置原则 处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用制止、劝告、宣传、保护、求援、疏散、控制等方法,围绕保护师生生命安全这一中心,有组织地开展各项应急工作。 要做到有指挥,有组织领导,处置工作协调一致;有保障,做到谨慎从事,全体动员,及时向有关部门请求帮助和增援;有措施,采取必要的措施,稳定案情,保护师生的人身安全和减少学院财产的损失;有策略,根据案情的发展集思广益,制定因应措施,力争迅速控制或解决案情。 四、组织机构及职责 (一)学校成立处置暴力恐怖事件领导小组。学校分管院长为组长,财务后勤处(保卫处)处长为副组长,事发涉及部门、分院(系、部)主要负责人为成员。其主要职责是: 1.组织协调指挥开展事件处置的相关工作。研究决定事件信息上报协调求援。 2.根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资。 3.全面掌握事态控制局面,决策具体行动方案。 (二)事件处置办公室。学校暴力恐怖事件处置办公室设在财务后勤处(保卫处),学校党政办公室、学生工作部、

防恐怖暴力事件应急预案

山阳县第一幼儿园 防范突发事件及恐怖暴力事件应急预案 一、指导思想 为有效防范校园内发生暴力事件,切实保障师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校稳定,特制定本预案。 二、应急处理原则 1、严格执行幼儿园各项安全管理制度和本预案的原则。 2、认真检查,发现问题及时报告的原则。 3、沉着应对,措施果断,服从指挥,妥善处理的原则。 4、加强协作、完善机制、分级负责、条块结合、以块为主的原则。 5、宣传教育,责任追究的原则。 三、组织领导 (一)突发事件应急领导小组: 组长:程霞 副组长:孙丹 成员:程洁贺发爱郭晓丽管凤霞何扬铭赵静杨华丽肖绪焕贺鑫武强各班组长 组长程霞负责统一指挥、协调防范、周旋工作。副园长程洁园长负责幼儿保护、疏散、施救,协助园长做好相关工作。副组长何扬铭、史建平组织门卫安保人员,做好事件扑救,周旋。办公室郭晓丽负责报警,信息上报、各班联络。 (二)具体分工:

1、总指挥:程霞 2、报警信息组:组长郭晓丽,成员:周琴(谁发现第一时间报警,办公室负责报告事件的具体情况和侵害程度。手持广播通知各班级关闭、反锁并顶死教室门窗) 匪警:110 急救:120 交通事故:122 公安局:8322713 城关派出所:8322113 教育局:8321735 3、事件扑救组: 组长:何扬铭史建平 现场救护:赵静杨华丽吴俣 4、急救信号:何扬铭 5、开关大门:门卫肖绪焕 四、预防措施 1、加强对师幼及家长法制安全教育,增强师幼及家长的法制意识和自我保护意识。 2、加强门卫管理制度和会客制度。家长接送幼儿一律凭接送卡出入校门。来访人员出示身份证件,说明事由做好登记,电话报请带班领导同意后方可开门进入。家长中途有事来园,电话联系幼儿所在班级,由班组长安排教师门口接见。 3、幼儿入园、离园时,门卫安保人员及带班领导要留心观察,防止陌生人、可疑人物混进园内。 4、可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。如发现有精神病症状、行为过激的工作人员,应加强对其的关心,劝其在家休养治疗。 5、经常性的与园外社会治安人员沟通联系,及时掌控校园周边地区存在的不稳定因素,采取有效对策。

防暴力应急预案

济南市纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置预案 为确保我校师生的安全,最大限度的减少师生伤亡,维护学校的安全稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和济南市人民政府办公厅《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求,结合《济南市教育系统突发事件应急处置预案》,制定本预案。 一、成立济南市纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置领导小组 组长:XX校长(职责:负责学校应急安全工作的布置和监督。) 副组长:XX副校长、XX副校长、XX副校长 (职责:负责各项应急安全工作的组织管理。) 成员:总务处主任、大队辅导员、各班主任(职责:负责各部门、各班各项应急安全工作的组织实施。) 二、纬十路小学防范暴力侵害事件应急处置小组的工作职责 1. 暴力侵害事件发生后,根据济南市教育局总指挥部部署,学校及有关部门在第一时间控制罪犯,制止暴力侵害,保护师生人身安全。 2. 加强安全防护知识和技能的普及教育和训练,定时进行全员演习,通过实战演练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 3. 积极组织事后处置工作。采取一切必要手段,组织各方面力量全力进行救护、处置工作,把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。 4. 学校成立现场指挥部,在校长安士刚的指挥下,开展应急处置工作。 5. 学校设立各个事故处理小组,由学校分管领导负责协调指挥,责任落实到具体人员。具体是: 应急保护组: 人员救护组: 通讯联络组: 沟通协调组:

事故处理小组: 媒体应对组: 6. 学校各事故处理小组的职责为:应急保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作;学校主要负责人安士刚校长亲自负责新闻媒体的宣传口径,正确引导舆论导向。 三、预警预防 1. 开展经常性社会矛盾排查分析,及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。 2. 采取针对性的预防措施。 (1)加强对师生进行法制和安全教育,定期通过安全小报评比、举行安全讲座、进行安全演练等形式,增强师生的法制意识和自我保护意识。 (2)严格门卫管理制度,严格执行外来人员准入登记制度。实行校园封闭管理,严禁无关人员进入校园,确需进入校园,进行查看、登记、核实有效身份清楚来校目的后,由被访者将来访者接入校园,严禁身份不明人员进入校园。家长一律不准进入学校接学生,通过传达对讲通知看护老师,学生核实家长身份后,才能出校园。严格车辆进入校园的检查。 (3)加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。 (4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患,对可能引起矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。 (5)经常性地与驻地公安部门、社区及校外法制辅导员沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事),采取有效对策。 (6)学校设立应急分队,由大队辅导员谢姗姗老师负责,加强日常培训和演练。 (7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设,严格安保人员聘任管理,储备必要安保器械,安装符合技术要求的技防设施,有效防范和抵御外来暴力侵害。 (8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段,学校领导亲自带班,安排教师值班,安全保卫部门加强校门内外巡视。北校区一名带班领导,两名教师,两名保安,一名传达共同值勤,南校区,因为和北大槐树第一小学在同一处校园,学生上学放学期间我校是一名执勤教师,四名保值勤保安。

学校防暴力事件应急预案最新版

学校防暴力事件应急预案最新版 为了确保本校正常的教学教育秩序,维护师生的人生安全,保障师生的合法权益,特制定本预案。 一、工作原则 1.以人为本,快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性,将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴,建立突发事件快速应急机制,保证人力、物力和财力的储备,确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接,及时妥善应对。 2.依法规范,科学应对。依据有关法律法规,建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制,做到预案依法制定,管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧,形成全员参与,共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件,做到反应迅速、指挥有力,处置适当,上报及时。 二、预案适用范围 本预案适用于学校发生的可能危及师生范文网[https://www.360docs.net/doc/3a18270405.html,]生命安全的突发事件,主要包括:学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。 三、应急处置组织及工作职责 成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组,下设7个具体工作组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。 (一)领导小组

副组长:陈文明向芳陈宏均 成员:李源泉孙长明黄新 领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作,加强有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。 (二)工作小组职责及任务分工 1.报警组 组长:王正坤 成员:周元恩 工作职责:负责报警和通信联络,范文网[https://www.360docs.net/doc/3a18270405.html,]迅速向有关部门报告案情。 2. 防暴组 组长:孙长明 组员:杨绍华刘德新胡军徐永贵李祖友张久荣 易万成黄要纲 工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并设法抓获犯罪分子。 3.救护组

成都市华兴小学防范校园暴力事件应急预案

成都市华兴小学防范校园暴力事件 应急预案 一、组织机构 (一)防暴应急指挥领导小组 总指挥:陈清岚 副总指挥:刘来杰钟志国 成员:叶兵欧勇胡平朱玉琴 工作职责: 建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制;预防和处置校园暴力事件,提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理,解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。 (二)防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。 1、现场防暴组 组长:刘来杰 成员:赵彬、全莉、宋志勇、陈恳、邓斌、彭夙由 工作职责: 第一时间赶赴现场,与施暴者进行周旋,必要时可实施正当防卫措施。 2、疏散引导组 组长:钟志国 成员:朱玉琴、胡平、各班班主任

工作职责: 迅速将学生有序的转移至校园内安全区域,做好防范措施。安抚学生情绪,控制混乱局面。 3、通讯联络组 组长:叶兵 成员:任俊红、王梅、骆红萍、 工作职责: 第一时间报警,根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况,传达上级指示;联络协调各工作组。 4、现场救护组 组长:欧勇 成员:刘秀华、熊琳、毛有秀 工作职责: 对伤员进行急救处理,联系120将重伤员送往医院救治。 二、校园暴力处理程序及措施: 1、发现校园暴力者的应急措施。 ①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告总指挥。 ②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告总指挥。 2、总指挥接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”,通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,总指挥一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止施暴者施暴,一面通知现场防暴组前往现场。 3、各应急组现场救护

暴力恐怖袭击事件及重大突发事件应急救援预案

暴力恐怖袭击事件及重大突发事件应急救援预案 1、总则 1.1编制目的 为维护麻地沟矿的安全和企业内部社会稳定,坚决、果断、及时、妥善地处臵好暴力恐怖袭击事件及其它各类重大突发事件,特制定本预案 1.2编制依据 1.2.1《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国矿山安全法》、《国家突发公共事件总体应急预案》等有关法律、法规要求。 1.2.2《煤矿安全规程》、《矿山救护规程》等上级有关文件精神和相关管理条例,避灾原则。 1.2.3麻地沟矿的实际情况、安全状况。 1.2.4应急体系建设和应急预案编制要求。 1. 3工作原则 一旦发生恐怖暴力袭击事件及其它各类重大突发事件,应急指挥部接到报警后,要立即按照事件类别启动专项应急预案,总指挥部负责发布命令、指示、通知决定及采取的重大措施和重大行为,指挥处臵行动,要迅速通知各应急小组,投入战斗,各小组干部要积极组织现场人员采取有效措施进行战斗。下设相应的保障组。 1.4编制目标 1.4.1广泛宣传教育工作人员,相关辅助人员熟悉有关避灾路线

和抢险避灾方法加强安全监督,加强自保互保能力。 1.4.2为工作管理人员制定工作目标,明确安全职责,做到超前预防,达到防患于未然。 1.4.3为领导决策提供切实可靠、可行、可用的应急救援、事故处理方案和依据,达到最大限度地减少灾害、降低损失。 1.5突发公共事件 1.5.1突发事件 (1)利用生物战剂、化学毒剂进行袭击或者生产、储存、运输生化互物设施、工具的。 (2)利用爆炸手段袭击生产调度指挥系统、矿内标志性建筑物、公众聚集场所、国家重要基础设施、民用设施的。 (3)劫持公共交通工具,造成严重危害后果的。 (4)其它恐怖袭击事件。 1.5.2其它各类突发事件 (1)企业内部由于各种原因而引起矛盾激化发生的群体事件。 (2)职工群众由于下岗或其它原因引起非法游行、示威、集体上访、冲击调度指挥中心、围攻和伤害企业领导人的。 (3)重要领导出席重要活动中发生的上访、冲击事件。 (4)严重破坏供电、供水、阻断交通、电信等关系民生的事件。 (5)聚众哄抢企业物资仓库、重点工程物资及其它公私财物的。 (6)娱乐场所发生的哄闹骚乱等事件和重大意外伤亡事件。 (7)其它危害或可能危害麻地沟矿或企业内部政治、社会稳定

幼儿园防暴力事件应急预案

幼儿园防暴力事件应急预案

幼儿园防暴力事件应急预案 为确保幼儿园的安全与稳定,有效预防幼儿园暴力事件的发生,及时处置危及全体教职工及幼儿生命安全的各类恶性事件,切实保障广大师生生命与财产的安全,依据国家有关法律法规,结合本园工作实际,特制定本预案: 一. 组织机构 组长:梁娟 副组长:王燕 组员:各班教师及后勤人员 二. 预防措施 1、安全管理 (1).园长加强对员工和安保人员的培训,提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力。 (2).园长对安保人员的工作进行监督、检查、指导;组织师生进行防暴力事件演习,提咼师生防范和自救能力。 (3).幼儿园公共区域设置监控系统。

(4)?门卫保安人员及时关注幼儿园围栏的修护;每天对园所经行检查,特别是外围设施。 2、关心员工 (1).员工入职必须到指定医院进行体检。 (2).园长及时了解员工生活和思想动态,重视员工的心理健康,及时发现问题员工,关心、帮助困难员工。 3、安全保卫 (1)?门卫严格执行幼儿园来离园接送制度,除来离园时间 外,幼儿园大门时刻处于关闭状态;严格执行外来人员登记制度,控制不明身份的人员进入幼儿园。 (2).门卫保安人员在早晚接送幼儿时,在园门口维护治安、 排查可疑人员。 (3).门卫保安人员随时查看监控设备;定时对幼儿园外围进 行巡查。 (4).发现可疑情况立即上报园长。 三. 处理事件 一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主

要目的,按照下列程序处理:

1、保护幼儿 (1).所在班级教师应保持高度的沉着冷静,尽力保护幼儿生命,机智的和劫持人周旋;利用一切可利用的防身设备,保护幼儿人身安全。 (2).歹徒所在班级同时有多名教师时,主班老师负责与歹徒周旋,其他教师将其他幼儿护送到远离歹徒的安全地点;如事件发生时班级只有一名教师时,应顾全大局,尽可能带领其他幼儿先撤离到安全地点。 2、报警 要求第一发现人立即报告园长。同时立即拨打“ 110”报警3、现场处理 (1).园长负责与歹徒进行谈判,在警方介入之前,拖延时 间,尽力稳定局势。 (2).门卫保安人员负责对现场进行保护,避免事件扩大。 (3).班级老师组织其他班级迅速转移幼儿到安全地点,在撤离过程中稳定幼儿情绪。 4、抢救

幼儿园 校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案

中心幼儿园校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案 一、指导思想 为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件,切实保障广大师幼人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护幼儿园的稳定,特制定我园校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案 二、适用范围 适用于发生在我园校园欺凌暴力伤害事件。 三、组织机构 1、幼儿园成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。 组长:xxx 副组长:寇鹏军李建平寇慧君李延新 下设四个小组: ①应变保护组 组长:xxx 组员:保卫处全体人员 ②人员救护组 组长:xxx 组员:校医、总务全体人员、各班主任 ③疏散引导组 组长:xxx 组员:各班主任、科任教师 ④通讯联络及沟通协调组 组长:寇鹏军 组员:办公室及信息室全体成员 2、各组职责 ①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的格斗等。

②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。 ③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所。 ④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、分析可能引发事件的原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险,因严重利益冲突而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪;学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌,暴力事件的主要原因。 2、采取针对性的预防措施 ①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。 ②牢记校园欺凌报警电话,相关人员第一时间向学校报告。 ③心理咨询室要结合学校班级实际,开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。 ④严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。 ⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。 ⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有效对策。 五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理: 1、校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话110。

龙坪小学防暴力事件应急预案

龙坪小学预防暴力事件应急预案为了确保本校正常的教学教育秩序,维护师生的人生安全,保障师生的合法权益,特制定本预案。 一、工作原则 1.以人为本,快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性,将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴,建立突发事件快速应急机制,保证人力、物力和财力的储备,确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接,及时妥善应对。 2.依法规范,科学应对。依据有关法律法规,建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制,做到预案依法制定,管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧,形成全员参与,共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件,做到反应迅速、指挥有力,处置适当,上报及时。 二、预案适用范围 本预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件,主要包括:学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。 三、应急处置组织及工作职责 成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组,下设7

个具体工作组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。 (一)领导小组 组长:王友昌 副组长:谢学聪 成员:黄河品郑达华贾代飞 领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作,加强有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。 (二)工作小组职责及任务分工 1.报警组 组长:平娟 成员:陈晨朱春莲 工作职责:负责报警和通信联络,迅速向有关部门报告案情。 2. 防暴组 组长:谢学聪 组员:吴贤兵贾代飞张振清张声龙 工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并设法抓获犯罪分子。 3.救护组 组长:郑达华 组员:张红英周芳清

校园暴力事故应急处置预案

校园暴力事故应急预案 一、应急机构与职责 (―)组织与领导 组长:校长 副组长:副校长 成员:全体中层干部、班主任 小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员,上一级行政因外出公于等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。 校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。 当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时,则由负责该问题的联合指挥成员代表作出最后决策。

(二)贯彻预防为主的方针 领导小组成员在突发事故前要做好以下工作: 1.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。 2.办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容,加强对教职i安全教育,增强责任意识和法治意识。 3.德育部门要加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育,切实执行报告制度。 4.后勤部门要经常性地对学校保安进行教育,严格执行保安巡逻制度和进出校门的规定,严防不法分子进人校内。 5.德育部门加强对宿舍教师、宿舍保安的管理,要求他们坚守岗位,提髙瞥惕,严禁外人进人学生宿舍。 6.后勤部门确保校车在校,司机值班,校医室常备一定应急医疗物资;德育部门确保医生值班。 7.教学部门加强课堂和晚自习的管理,执行考勤制度;值班教师发现有学生缺勤要及时登记并通知班主任。 8.值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代为履行值日工作职责。 9.办公室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通

突发暴力事件应急预案

突发暴力事件应急预案 为了有效防范校园发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的 应急预案。 1、突发暴力事件领导小组 组长: 副组长: 成员:中层领导 班主任 其他相关人员 领导小组办公室设在学校办公室,xx同志任主任,具体负责维稳日常工作,联系电话:。 领导小组下设若干工作小组: (1)应急指挥小组:全面负责现场的指挥、调配工作,稳定全局,了解和掌 握事故情况,并研究具体策略;组织力量并全程指挥其他职责小组的工作,督促各 项工作迅速、有序进行。(责任领导:) (2)报警联络和宣传协调组:负责事故全过程的报警、信息通报、情况报 告及各方面的联络沟通;做好学生、家长及周边人员的稳定工作,避免不必要的 恐慌;配合警方做好各方面的协调工作。(责任领导:) (3)周旋劝说组:面对险情,敢于挺身而出,积极地与犯罪分子交涉、周旋, 尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时,临危不惧,与罪犯斗智斗勇,争取制服 犯罪分子。(责任领导:) (4)人员疏散组:紧急疏散学生,全面维护秩序,争取最短时间内将学生转 移至安全地带,在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。(责任领导:)(5)危险场所巡查小组:负责设置警戒区域,控制危险现场,维护秩序,劝离 学生及无关人员,防止混乱局面;组织班主任管好本班学生不围观、不拥挤,防止 学生慌乱,维护正常秩序。(责任领导:) (6)物资保障和医务救护组:负责做好后勤保障工作,保证物品的供应;紧

急处理事件中的受伤者并以最快的速度把伤员送往就近县级以上医院治疗。(责任领导:) (7)应急机动组:全面做好应急准备,根据指挥随时增援其他各组。(责任领导:) (8)善后处理组:负责妥善处理各项善后事宜,恢复正常的教学秩序。(责任领导:) 2、可能引发学校暴力事件的主要原因 行为偏差学生或社会闲散青年的敲诈行为;各种因素引发的对社会不满的极端分子的恶性行为;歹徒在被追过程中闯入校园的劫持师生的暴力行为;因严重利益冲突而引发的报复性行为;精神病人的失控行为;恐怖分子实施恐怖行动所造成的破坏行为等。 3、预防措施 (1)对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。 (2)严格门卫登记、管理制度,控制外来可疑人员进入学校。 (3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。 4、处理程序 一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理: (1)制止。如犯罪嫌疑人闯入学校,校方与犯罪分子交涉周旋,尽力拖延时间,并积极劝其终止犯罪。(门卫、政教处、分管副校长) (2)报警。打“110”报警电话。(门卫、政教处、分管副校长) (3)立即报告办公室。先口头、后书面。(政教处) (4)以最快的速度把伤员送往就近县级以上医院抢救,并通知家属。(送医院抢救:校医、政教处、年级领导、班主任,通知家长:年级领导、班主任)(5)如发生劫持人质事件,学校派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋,尽力规劝其中止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的学生,并迅速疏散到安全的地方。(周旋:校长、分管副校长、政教处负责,保护现场、疏散:分管副校长、总务主任等) (6)保护现场,配合警方调查处理。(分管副校长、政教主任)

防恐防暴应急预案

李官小学防恐防暴应急预案 一、指导思想 为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。 二、组织领导机构 1、校园反恐防暴领导小组 1)成员名单: 组长:田广新 成员:庄巧云、孙建文、朱继玲、张恩玲、韩秀华、刘兆辉、张玉环、庄云霞、 2)领导小组工作职责 (1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作; (2)负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位。 (3)学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。 (4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时,负责按规定向上级和主管部门报告工作。

(5)学校发生突发事件后,负责处理突发事件善后工作。 3)工作原则 要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按规定及时向上级和主管部门汇报。 2、领导小组下设四个组织: 1)领导小组办公室 领导小组办公室设在教导处,由庄巧云同志兼任办公室主任。 办公室要根据领导小组的指示,主要负责(1)抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;(2)突发事件发生时,迅速组织应急反应队伍;(3)突发事件发生时,做好向上级报告,请求有关部门援助等事宜;(4)突发事件发生后,抓好善后事宜。 2)后勤保障组 后勤保障组设在总务处,由万克亮同志负责 后勤保障组要根据领导小组的具体安排,主要反恐防暴物资的购置、保管、发放,技防设备的安装、施工和日常维护,要在现有条件下,确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要,各项技防设备运转正常。 3)应急预备队 应急预备队主要由我校年轻男教师组成,由孙建文负总责 应急预备队要按照领导小组的安排,切实抓好思想教育,进行必

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