物理必修一第一二章知识点
高一物理必修一知识点归纳
高一物理必修一知识点归纳第一章运动的描述1. 运动的描述方法:位置、位移、速度、加速度。
2. 速度和加速度的计算公式及单位。
3. 特殊运动:匀速直线运动、匀变速直线运动。
第二章力和运动1. 力的概念和分类:接触力、重力、弹力、浮力等。
2. 力的作用效果:使物体发生位移、改变物体形状、改变物体速度。
3. 力的合成与分解。
4. 牛顿第一定律:惯性现象与力的平衡。
5. 牛顿第二定律:力的大小与物体质量、加速度的关系。
6. 牛顿第三定律:作用-反作用原理。
7. 惯性系和非惯性系。
第三章能量与功1. 功的定义和计算公式。
2. 动能和势能的概念及计算公式。
3. 动能定理和功与能量转化。
第四章机械波和声音1. 波的概念和特点:波长、频率、振幅等。
2. 机械波的类型:横波和纵波。
3. 声音的产生和传播。
4. 声音的特点:音调、音量、音色等。
5. 声音的传播速度与介质的关系。
第五章光的反射和折射1. 光的传播直线性和反射定律。
2. 光的折射定律和光的折射现象。
3. 光的全反射。
4. 光的色散现象。
第六章光的成像1. 物体的像和像的特点。
2. 凸透镜和凹透镜的特点及成像规律。
3. 成像公式的推导和应用。
第七章电学基础1. 电荷和电流的概念。
2. 电阻和电阻率的概念。
3. 欧姆定律和电功率的关系。
4. 串联和并联电阻的计算。
第八章电路中的电能变化和电路分析1. 电压和电流的方向及作用。
2. 电路中的电能变化和电路中元件的电功率。
3. 串联和并联电路的电流和电压关系。
物理必修一 知识点总结
物理必修一知识点总结第一章运动的描述运动是物体相对于其他物体的位置发生变化的现象。
描述运动的方法有常用的位移、速度、加速度、时间等概念。
1. 位移位移是指物体从一个位置到另一个位置的位置变化量。
通常用Δ表示,表示位移的大小和方向。
2. 速度速度是指物体在单位时间内所经过的位移量。
一般用v表示,速度的大小和方向都很重要。
3. 加速度加速度是指速度的变化率,即速度随时间的变化率。
一般用a表示,加速度的大小和方向也都很重要。
4. 加速度的方向如果速度的大小变化的方向和速度的方向相同,表示加速度的方向与速度的方向一致;如果速度的大小变化的方向和速度的方向相反,表示加速度的方向与速度的方向相反。
第二章牛顿运动定律牛顿运动定律是描述物体在受力作用下的运动规律的基本原理。
主要包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
1. 牛顿第一定律牛顿第一定律又称惯性定律,指物体如果受力为零,则物体的速度保持不变,即物体静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律指出,物体受到的合外力和物体的加速度成正比,方向与合外力方向一致。
即F=ma,其中F表示合外力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律指出,任何两个物体之间的相互作用力是相等的,方向相反。
即作用力和反作用力之间存在着对等关系。
第三章机械能机械能包括动能和势能两个方面。
1. 动能动能是物体由于运动而具有的能量,公式为E=1/2mv^2。
其中E表示动能,m表示物体的质量,v表示物体的速度。
2. 势能势能是物体由于位置而具有的能量,包括重力势能、弹性势能等。
重力势能的公式为E=mgh,其中E表示重力势能,m表示物体的质量,g表示重力加速度,h表示物体的高度。
第四章动量守恒定律动量守恒定律是描述碰撞过程中物体动量守恒的基本原理。
动量守恒定律表明,在一个封闭系统中,物体的总动量保持不变。
1. 动量动量是描述物体运动状态的物理量,公式为p=mv。
高二物理必修一必学必背知识点总结
高二物理必修一必学必背知识点总结第一章机械基础1. 描述力的大小和方向的物理量称为矢量,常见的矢量有力、加速度、速度等。
2. 两个力矢量的和力可以用图矢法、力的三角法则或力的分解法来求解。
3. 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动的状态,只会在外力作用下改变。
4. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比;F = ma5. 牛顿第三定律:作用力和反作用力在大小上相等、方向上相反、作用在不同的物体上。
6. 力的单位是牛顿(N),1N = 1kg·m/s²。
第二章热学基础1. 温度是表征物体热平衡状态的物理量,常用单位是摄氏度(℃)和开尔文(K)。
2. 热量是物体之间或物体内部传递的能量,常用单位是焦耳(J)。
3. 热平衡是指两个物体或物体内各部分之间没有热传递的状态,热平衡温度相等。
4. 物体的温度上升是因为吸收热量,温度下降是因为释放热量,与物体的热容有关。
5. 热传递有三种方式:导热、对流和辐射。
6. 热量的传递方式可以用热传导方程、热对流方程和斯特藩-玻尔兹曼定律来描述。
7. 热力学第一定律:热量交换等于内能变化加做功,ΔQ = ΔU + W。
8. 热力学第二定律:热不会自发地从冷物体传递到热物体,熵随时间单调增加。
第三章光学基础1. 光是一种波动现象,既具有粒子性又具有波动性。
2. 光的传播速度是光速,即3 × 10^8 m/s。
3. 光的反射和折射规律可以用光线模型或光的波动模型来解释。
4. 光的反射规律是:入射角等于反射角。
5. 光的折射规律是:入射角的正弦值与折射角的正弦值成正比。
6. 光根据其波动性质可以被分为:可见光、红外线、紫外线、X射线和γ射线等。
7. 可见光在空气中的折射率为1,不同介质中的光的折射率不同。
8. 聚焦是指光线经过透镜或曲面反射后被聚集到一点上。
9. 焦距是指透镜或曲面反射器对平行光线所集聚的焦点与透镜或反射面的距离。
物理必修一高一知识点总结
物理必修一高一知识点总结物理学是自然科学中的一门基础学科,它研究的对象是能量、力以及它们之间的相互关系。
作为高中阶段的学科,物理必修一高一涉及了一些基本的物理知识点。
本文将总结物理必修一高一中的一些重要知识点。
第一章:运动与力在物理学中,运动是物体位置随时间的变化。
而力是导致物体发生运动和变形的原因。
在运动与力这个章节中,我们学习了一些基础的概念和公式。
1.速度与加速度:速度是描述一个物体在单位时间内移动的距离,而加速度则是描述一个物体在单位时间内速度变化的快慢。
速度的公式为 v = s/t(v 代表速度,s 代表距离,t 代表时间),而加速度的公式为 a = v/t(a 代表加速度,v 代表速度,t 代表时间)。
2.力的概念与力的计算:力是导致物体发生运动和变形的原因。
力的计算公式为 F = m*a(F 代表力,m 代表物体的质量,a 代表物体的加速度)。
第二章:力学力学是研究物体运动和受力的规律的一门学科。
在力学这个章节中,我们学习了一些与力、质量和运动有关的重要知识点。
1.力的合成与分解:当一个物体受到多个力的作用时,这些力可以合成为一个合力。
而当一个力作用在一个物体上时,它可以分解为多个分力。
力的合成和分解能帮助我们更好地理解力的作用。
2.牛顿三定律:牛顿三定律是力学中的重要定律。
第一定律:物体静止或匀速直线运动,当且仅当合外力为零。
第二定律:物体受到的加速度与所受力成正比,与物体质量成反比。
第三定律:对于任何两个物体,彼此之间的作用力与反作用力大小相等,方向相反。
第三章:力的作用和力的性质在物体之间存在相互作用力,力的作用可以影响物体的运动和形状。
在力的作用和力的性质这个章节中,我们学习了一些与力的作用和性质有关的重要知识点。
1.弹簧的伸长量与力的关系:当一个物体挂在弹簧上时,弹簧会产生弹力。
弹簧的伸长量与物体受力的大小成正比。
力的公式为 F = k * x(F 代表力,k 代表弹簧劲度系数,x 代表伸长量)。
物理必修一第一二章复习整理
物理必修一第一章第二章知识点总结与练习一:描述物体运动的几个基本本概念◎ 知识梳理1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。
2.参考系:被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。
3.质点:用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形:(1)物体平动时; (2)物体的位移远远大于物体本身的限度时; (3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。
(4)当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,可用质点来代替物体(注:只要是小的物体,就可以看作质点大的物体不可以看做质点说法是错误的)4.时刻和时间(1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末”,“速度达2m/s 时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
5.位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。
位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。
在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。
一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。
6.速度(是矢量)描述物体运动快慢的物理量(1).速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。
高中物理必修一知识点总结
高中物理必修一知识点总结第一章运动的描述一基本概念1 质点2 参考系3 坐标系4 时刻和时间间隔5 路程:物体运动轨迹的长度6 位移:表示物体位置的变动。
可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量。
位移的大小小于或等于路程。
7 速度:物理意义:表示物体位置变化的快慢程度。
分类平均速度:方向与位移方向相同瞬时速度:与速率的区别和联系速度是矢量,而速率是标量平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8 加速度物理意义:表示物体速度变化的快慢程度定义: (即等于速度的变化率)方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定。
(或与合力的方向相同)二运动图象(只研究直线运动)1x—t图象(即位移图象)(1)纵截距表示物体的初始位置。
(2)倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动。
(3)斜率表示速度。
斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向。
2v—t图象(速度图象)(1)纵截距表示物体的初速度。
(2)倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。
(3)纵坐标表示速度。
纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向。
(4)斜率表示加速度。
斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向。
(5)面积表示位移。
横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移。
三实验:用打点计时器测速度1两种打点即使器的异同点2纸带分析;(1)从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移。
(2)可计算出经过某点的瞬时速度(3)可计算出加速度第二章匀变速直线运动的研究一基本关系式v=v0+atx=v0t+1/2at2v2-vo2=2axv=x/t=(v0+v)/2二推论1 vt/2=v=(v0+v)/22vx/2=3△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2 }4初速度为零的匀变速直线运动的比例式应用基本关系式和推论时注意:(1)确定研究对象在哪个运动过程,并根据题意画出示意图。
高一物理人教版必修一、二物理学考知识点复习
第一章 运动的描述1、质点:.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。
它是一种理想化物理模型。
2、参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体。
参考系可以任意选择,通常取大地为参考系。
3、时刻和时间间隔:在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。
“第n 秒内”时间都是1秒,“前n 秒”时间是n 秒,4、路程:物体运动轨迹的长度。
5、位移:表示物体(质点)的位置变化。
从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。
6、矢量:既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则的物理量。
比如:位移、速度、力、加速度等标量:有大小没有方向,直接求代数和。
比如:路程,速率,质量,密度,时间,时刻 7、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。
(1)平均速度:是位移与过这段位移所用时间的比值,其定义式为v xt∆=∆,单位:米/秒(m/s ),方向与物体的运动方向相同。
(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。
瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。
8、加速度:加速度是描述速度变化快慢的物理量。
等于速度的变化量与所需时间的比值:公式:a=tv v t 0-,单位:m/s 2。
加速度是矢量,其方向与v ∆(速度的的变化量)方向相同。
第二章:匀变速直线运动的研究 1、匀变速直线运动定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动 匀变速直线运动的基本规律,可由下面四个基本关系式表示: (1)速度公式 at v v +=0 (2)位移公式 2021at t v x += (3)速度与位移式 ax v v o 222=- (4)平均速度公式 20v v t x v +==2、几个常用的推论:(1)任意两个连续相等的时间T 内的位移之差为恒量△x=x 2-x 1=x 3-x 2=……=x n -x n-1=aT 2(2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度 202vv v t +=3.运动的图线位移和速度都是时间的函数,因此描述物体运动的规律常用位移一时间图像(x —t 图)和速度一时间图像(v 一t 图)。
高中物理必修一、二知识点总结
高中物理必修一、二知识点总结第一章运动的描述1.机械运动1.1一个物体相对于另一个物体位置的改变。
2.1 运动形式:平动(物体上各点运动形式相同)、转动、振动(围绕某点往复运动)。
2.参考系与坐标系2.1参考系:为了描述物体的运动而假定不动的物体叫做参考系。
2.2注意点:运动的描述是相对的,因参考系的选取的不同而不同。
参考系的选择具有任意性,参考系的选择以研究问题的方便为原则为了叙述,做题简便,一般选择地面为参考系。
2.3坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化需要在参考系上建立适当的坐标系。
常见坐标系:直线坐标系和平面直角坐标系及三维坐标系等。
3.质点3.1 定义:用来代替物体的有质量的点,是一个理想化的模型(高中第一个)。
3.2原则:物体的大小和形状对研究问题没有影响或影响很小可以忽略不计。
3.3物体可视为质点的三种主要情形:(1)物体只做平动时(2)物体运动的距离远远大于物体本身的尺度时(3)只研究物体的平动,而不考虑转动效果时。
4.时间与时刻4.1时刻指某一瞬时,体现在时间轴上为某一点。
对应的是位置、速度、动量、动能等状态量,无长短意义。
4.2时间指两时刻间隔,体现在时间轴上为两点间线段对应值。
对应的是位移、路程、冲量、功等过程量。
4.3 注意几种时间和时刻的说法:4.3.1第1s内,第2s内,第3s内,……。
第n秒内指的是时间,在数值上都等于1s。
新教材上将这一说法也称为第几秒钟。
4.3.2最初2s内,最后2s内,……,最初ns内都是指时间,在数值上对应所述值。
4.3.3第1s末(或第2s初),第2s末(或第3s初),……,都是指时刻。
如图所示。
5. 位置、轨迹、位移、路程5.1质点的位置可用规定的坐标系中的点表示,在一维、二维、三维坐标系中可分别表示为S(x)、S(x、y)、S(x、y、z)5.2轨迹:物体的实际运动路径,我们可由轨迹来判断物体做直线运动还是做曲线运动。
应该注意在位移——时间(v-t)图象上,图象表示的不是物体的运动轨迹。
高一物理必修一第一二章知识点总结
高一物理必修一第一二章知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动:物体在空间中所处为边线发生变化,这样的运动叫作机械运动。
运动的特性:普遍性,永恒性,多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。
2.参考系的挑选出就是民主自由的。
1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
2)参照物不一定恒定,但被指出就是恒定的。
质点1.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略就是,把物体精简为一个点,指出物体的质量都分散在这个点上,这个点称作质点。
2.质点条件:1)物体中各点的运动情况完全相同(物体搞对应状态)2)物体的大小(线度)<<它通过的距离3.质点具备相对性,而不具备绝对性。
4.理想化模型:根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的模型,使复杂的问题得到简化。
(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体)第二节时间加速度时间与时刻1.钟表命令的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称作时间,时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都就是秒,符号为s,常用单位除了min,h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和加速度1.路程表示物体运动轨迹的长度,但不能完全确定物体位置的变化,是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的存有向线段称作加速度,就是矢量。
3.物理学中,只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点搞单向直线运动就是,加速度的大小等同于路程。
两者运算法则相同。
第三节记录物体的运动信息阻攻记时器:通过在纸带上拿下一系列的城才记录物体运动信息的仪器。
(电火花阻攻记时器——火花阻攻,电磁阻攻记时器——电磁阻攻);通常拿下两个相连的点的时间间隔就是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫作速度。
人教版高一物理必修一-第一-二章高考常考知识点总结
必修1一、教材考点知识梳理考点1 运动学的基本概念1、参考系:描述一个物体的运动时,选来作为标准的的另一个物体。
运动是绝对的,静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的。
参考系的选择是任意的,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论,但选择时要以使运动的描述尽可能简单为原则。
通常以地面为参考系。
2、质点:用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型。
物体可看作质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
物体可被看作质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点;(2)有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点;(3)同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看作质点,反之,则可以。
[注意](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看作质点,关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时,物体可视为质点;(2)质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”。
3、时间和时刻:时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。
4、矢量和标量既有大小,又有方向的物理量。
矢量相加遵从平行四边形定则。
标量只有大小,没有方向,标量相加遵从算数加法法则。
常见的矢量有:位移,速度,速度变化量,加速度,平均速度,瞬时速度,力。
常见的标量有:路程,时间,平均速率,瞬时速率,质量,密度。
5、位移和路程:位移用来描述质点位置的变化,是质点由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是质点实际运动轨迹的长度,是标量。
6、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。
(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为xvt∆=∆,方向与位移的方向相同。
高一物理必修一知识点总结
高一物理必修一知识点总结第一章:运动的描述1.1 质点- 定义:有质量但不存在体积与形状的点。
- 条件:当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点。
1.2 参考系- 定义:研究物体运动时,被选定做为参考、假定为不动的其他物体。
- 选择:一般情况下,选择地面或地面上的物体作为参考系。
1.3 位置、位移和路程- 位置:物体所在的空间位置。
- 位移:从初位置到末位置的有向线段,矢量。
- 路程:运动轨迹的实际长度,标量。
1.4 速度和平均速度- 速度:位移与时间的比值,矢量。
- 平均速度:总位移与总时间的比值。
1.5 加速度- 定义:速度变化量与时间的比值,矢量。
- 表达式:a = Δv/Δt第二章:力和运动2.1 力的概念- 定义:物体对物体的作用。
- 分类:接触力(如弹力、摩擦力)、非接触力(如重力、电场力、磁场力)。
2.2 牛顿运动定律- 第一定律(惯性定律):物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的外力迫使它改变这种状态。
- 第二定律(加速度定律):F = ma,其中F为合外力,m为质量,a为加速度。
- 第三定律(作用与反作用定律):任何两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
2.3 摩擦力- 定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。
- 分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
2.4 重力- 定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
- 表达式:F = mg,其中g为重力加速度,约为9.8 m/s²。
第三章:能量与动量3.1 功和能量- 功:力与力的方向上发生位移的乘积。
- 能量:物体对外做功的能力。
3.2 动能和势能- 动能:物体由于运动而具有的能量。
- 势能:物体由于位置而具有的能量。
3.3 动量和冲量- 动量:质量与速度的乘积,矢量。
- 冲量:力与力的作用时间的乘积。
高三物理必修一知识点整理
高三物理必修一知识点整理高三物理必修一知识点第一章运动的描述高三物理必修一知识点整理第二章匀变速直线运动的研究第二章匀变速直线运动的研究第一节实验:探究小车速度随时间变化的规律进行实验第二节处理数据第三节作出速度—时间图象第四节匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动沿着一条直线,且加速度不变的运动。
第五节速度与时间的关系式速度公式:v=v0+at第六节匀变速直线运动的位移与时间的关系匀速直线运动的位移第七节匀变速直线运动的位移位移公式:x=v0t+at2/2第八节匀变速直线运动的位移与速度的关系公式:v2-v02=2ax第九节自由落体运动自由落体运动定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
第十节自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。
第十一节自由落体加速度(重力加速度)定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度。
用g表示。
第十二节一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2第十三节公式:v=gth=gt2/2v2=2ghh=gT2第十四节伽利略对自由落体运动的研究绵延两千年的错误第十五节逻辑的力量第十六节猜想与假说第十七节实验验证第十八节伽利略的科学方法高三物理必修一知识点整理第三章相互作用第三章相互作用第一节重力基本相互作用力和力的图示力定义:物体与物体之间的相互作用。
第二节单位:牛顿,简称牛(N)。
第三节力的图示定义:可以用带箭头的线段表示力。
它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线。
第四节重力重力定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
第五节公式:G=mg第六节重力是矢量,既有大小,又有方向。
第七节重心定义:一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。
第八节质量均匀分布的物体,常称均匀物体,中心的位置只跟物体的形状有关。
质量分布不均匀的物体,中心的位置除了跟物体的形状有关,还跟物体内质量的分布有关。
第九节四种基本相互作用万有引力第十节强相互作用第十一节弱相互作用第十二节电磁相互作用第十三节弹力弹性形变和弹力形变定义:物体在力的作用下形状或体积发生改变。
高一物理必修一每章知识点
高一物理必修一每章知识点导语:高一物理必修一是学生在物理学习中的第一门课程,它奠定了学生对物理基本概念和规律的理解基础。
本文将对这门课程的每章知识点进行详细讲解,帮助学生更好地掌握物理学习的要点。
1. 第一章:物理学科和物理量在物理学科和物理量这一章中,学生将会了解到物理学的科研方法以及物理量的定义和分类。
物理学作为一门研究自然界基本规律的科学,运用科学方法进行观察、实验、理论分析和数学表达等等。
物理量则是对物理规律和现象的度量和描述,可以分为基本物理量和导出物理量。
2. 第二章:运动的描述运动是物理学研究的重点之一,学生在这一章将会学习到描述物体运动的基本量和方法。
运动可以分为直线运动和曲线运动,可以用位移、速度、加速度等物理量来描述。
通过学习运动的描述方法,学生可以更准确地分析和预测物体的运动状态。
3. 第三章:牛顿运动定律和一维运动牛顿运动定律是物理学中的基本定律之一,它描述了物体在外力作用下的运动情况。
学生在这一章将会学习到牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
这些定律对于理解物体的运动规律和相互作用具有重要意义。
4. 第四章:运动的规律和周期现象运动的规律和周期现象是物理学中的重要内容,学生在这一章将会学习到一些典型的运动规律和周期现象。
例如,匀速直线运动和匀加速直线运动的规律,以及简谐振动和波动的周期现象。
这些规律和现象在日常生活中都有广泛应用。
5. 第五章:万有引力和行星运动万有引力是物理学的基本定律之一,它描述了物体之间的引力相互作用。
学生在这一章将会学习到万有引力定律以及行星运动的规律。
通过学习这些内容,学生可以更好地理解宇宙中行星轨道的形成和发展。
6. 第六章:力和力的合成力是物理学中研究物体受到的外力和内力的学科之一,学生在这一章将会学习到力的基本概念和力的合成方法。
力的合成是指通过几个力的叠加来获得一个等效力的方法,它对于分析复杂的力系统和求解物体的平衡条件有很重要的应用。
高一物理必修一各章知识点
高一物理必修一各章知识点高一物理必修一是学生初步接触物理学的门槛,通过学习必修一的各章知识点,学生将对物理学的基本原理和方法有所了解。
本文将逐一介绍每章的知识点,帮助学生全面掌握高一物理必修一的内容。
1. 第一章:力和运动第一章主要介绍了力的概念和运动的描写。
力是物体运动和静止的原因,可以使物体改变速度、改变方向或者改变形状。
而运动则可以用物体的位移、速度和加速度来描述。
此外,力的合成和分解、牛顿第一定律、牛顿第二定律以及重力等概念也是本章重点内容。
2. 第二章:牛顿运动定律及应用第二章主要阐述了牛顿三大运动定律及其应用。
牛顿第一定律也称为惯性定律,它说明了物体在无外力作用下将保持匀速直线运动或静止。
牛顿第二定律则指出物体受到的合外力等于其质量与加速度的乘积。
牛顿第三定律则说明了相互作用力的平衡和反作用力的产生。
这些定律经常应用于力的分析、物体的平衡以及弹力、摩擦力的计算等。
3. 第三章:机械能第三章介绍了机械能的概念和运用。
机械能是指动能和势能的总和,动能是指物体的运动能力,而势能则是指物体由于位置而产生的能量。
机械能守恒定律指出系统中的机械能总量在没有外力做功的情况下保持不变。
在实际应用中,往往需要计算物体的动能、势能以及机械能转化等问题。
4. 第四章:作用和反作用第四章主要介绍了作用和反作用的概念和运用。
作用力和反作用力总是成对出现,且大小相等、方向相反。
这个概念体现了牛顿第三定律的内容。
通过分析物体之间的作用和反作用力,可以解决一些常见的力学问题。
本章还涉及平衡条件、斜面运动、速度比较等内容。
5. 第五章:万有引力第五章介绍了万有引力的概念和运用。
牛顿通过研究行星运动,提出了万有引力定律。
按照该定律,两个物体之间的引力与它们的质量成正比,与它们之间的距离的平方成反比。
万有引力广泛应用于行星运动、人造卫星轨道计算等领域。
此外,本章还包括开普勒行星运动定律和地球引力加速度等内容。
通过对高一物理必修一各章知识点的学习,学生将对力和运动、牛顿运动定律及应用、机械能、作用和反作用、万有引力等重要概念有所掌握。
人教版高一物理必修一知识点总结
人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力:G=mg2.摩擦力:(1)滑动摩擦力:f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。
(2)静摩擦力:①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律,切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式:f=μFN(注意:这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解:(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
(2)具体计算就是解三角形,并以直角三角形为主。
第二章直线运动1.速度公式:vt=v0+at①2.位移公式:s=v0t+at2②3.速度位移关系式:-=2as③4.平均速度公式:=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式:△s=aT2⑦公式说明:(1)以上公式除④式之外,其它公式只适用于匀变速直线运动。
(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中,某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度,这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。
6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立:(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述:①.线速度的定义式:v=(s指弧长或路程,不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系:v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式:F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力,在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。
物理必修一二章总结知识点
物理必修一二章总结知识点第一章:运动的描述1. 位移、速度、加速度概念的介绍:⑴位移是指物体由于运动而发生的位置变化,它是一个矢量量。
位移的大小等于起点与终点之间的距离,并且有特定的方向。
⑵速度是指物体在单位时间内所运动的距离,是一个矢量量。
速度的大小即为物体在单位时间内所运动的距离,速度的方向则指向物体的运动方向。
⑶加速度是指物体在单位时间内速度的变化率,同样是一个矢量量。
加速度的大小为速度的增量,方向则指向速度的变化方向。
2. 匀速直线运动的描述:⑴在匀速直线运动中,物体在单位时间内所经过的位移相等,而速度保持不变。
⑵匀速直线运动中,位移与时间、速度与时间、位移与速度的关系图像呈现为相应的线性关系。
3. 变速直线运动的描述:⑴在变速直线运动中,物体在单位时间内的位移和速度均不相等,且其变化不是匀速的。
⑵变速直线运动中,位移与时间、速度与时间、位移与速度的关系图像呈现为非线性关系。
4. 运动的规律:⑴牛顿第一定律(惯性定律):物体若无受到外力的作用,将保持匀速运动或静止状态。
⑵牛顿第二定律(运动定律):物体所受到的加速度与作用在其上的力成正比,与物体的质量成反比。
⑶牛顿第三定律(作用与反作用定律):任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
第二章:牛顿运动定律1. 牛顿运动定律的描述:⑴牛顿第一定律:物体若无受到外力的作用,将保持匀速运动或静止状态。
⑵牛顿第二定律:物体所受到的加速度与作用在其上的力成正比,与物体的质量成反比。
⑶牛顿第三定律:任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
2. 动量的概念与定律:⑴动量是指物体运动时所具有的动能,它是一个矢量量,动量的大小等于物体速度与质量的乘积。
⑵动量守恒定律:在一个封闭系统内,物体之间的相互作用不会改变系统的总动量。
3. 质点系的运动:⑴质点系是由多个质点组成的一个集合,质点系的运动状态由各个质点的运动状态共同决定。
⑵质点系的运动可以通过牛顿运动定律来描述,即每一个质点受到的合外力等于其质量和加速度的乘积,根据牛顿第三定律,每个质点也受到其他质点的相互作用力。
高一物理必修一知识点大全
高一物理必修一知识点大全导言:高一物理必修一是学生开始接触高中物理的起点课程,它是物理学习的基础,对学生的后续学习至关重要。
本文将为大家总结高一物理必修一中的知识点,希望能帮助广大学生更好地理解和掌握这门学科。
第一章:力学一、运动的描述运动是物理研究的基本对象之一,了解运动的描述是学习物理的第一步。
在运动的描述中,需要掌握位移、速度和加速度等概念。
位移是指物体从一个位置到另一个位置的距离和方向的变化,速度是指物体在单位时间内位移的大小,加速度是指物体速度的变化率。
二、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相等时间内位移相等的运动。
在匀速直线运动中,需要掌握匀速直线运动的速度、位移和时间的关系,以及如何通过速度与位移的比值计算运动时间。
三、加速直线运动加速直线运动是指物体在运动过程中速度不断变化的运动。
在加速直线运动中,需要掌握加速度、速度和位移的关系,以及如何通过速度、加速度和位移的关系计算运动时间。
四、竖直上抛运动竖直上抛运动是指物体从地面上抛出后,受重力影响向上运动,到达最高点后受重力影响向下运动的运动。
在竖直上抛运动中,需要掌握初速度、时间、位移和加速度的关系,以及如何通过初速度和时间计算抛物体的最高点高度。
第二章:力和运动的关系一、力的概念力是物体产生运动、变形和改变物体状态的原因。
在学习力的概念时,需要了解力的大小、方向和作用点,以及如何通过力的大小和作用点计算力的合成。
二、力的效果力的效果包括平衡和非平衡两种情况。
在学习力的效果时,需要了解力的合成和分解原理,并能够应用到具体的力的效果问题中。
三、力的计算力的计算是物理学习的基础,需要掌握力的计算公式和计算方法。
在力的计算中,需要注意使用单位制进行计算,并能够应用到力的计算问题中。
四、力的分析力的分析是解决力的平衡问题的关键,需要掌握力的平衡条件和力的图解分析方法。
在力的分析中,需要了解杠杆原理、浮力原理和动态平衡原理,并能够应用到具体的力的分析问题中。
高一物理必修一第一、二章知识点汇总
高一物理必修一第一、二章知识点汇总第一章:《运动的描述》1.1质点、坐标系、参考系(1)质点:能否看成质点,取决于研究的问题,与具体的大小与形状无关;①大小与形状在研究的问题中,可以忽略,将物体看成一个有质量的点;②大小与形状在研究的问题中,不可以忽略,但是能用一个点的运动代替一个物体的运动;例题:空中加油的飞机------不能看成质点,芭蕾舞演员的舞姿-------不能看成质点;火车过桥问题灵活处理;乒乓球旋转轨迹------可以看成质点;研究乒乓球如何旋转,不能看成质点提示:平动的物体可以看成质点;质点是理想化的模型,实际不存在;质点有质量;同一个物体在不同的问题中,有时可以看成质点,有时不能看成质点;(2)参考系:要描述一个物体的运动,必须选择参考系,默认地面为参考系;①选谁为参考系,认为谁是静止的;②参考系的选择是任意的,选择其他物体为参考系必须作出说明;③比较两个物体的运动应选择同一物体为参考系;例题:相对速度,相对加速度的处理问题;(3)坐标系:一维坐标系:描述直线运动;点的坐标描述例如x=2m等,如x-t图像二维坐标系(x-y图像):描述平面内物体的运动;坐标(x,y);三维坐标系:描述空间内物体的运动;坐标(x ,y ,z );例如:火车的直线运动;------一维坐标系;粉笔抛出轨迹---------二维坐标系; 提醒:①二维坐标系:反映的是物体的运动轨迹②两点的连线表示位移的大小与方向;也表示平均速度的方向③某点切线方向表示:瞬时速度的方向;1.2时间、位移 (1)时间间隔:一个时间段,在时间轴上为一线段;与路程,位移,平均速度,平均速率相对应;(2)时刻:一个瞬间,在时间轴上用点表示;与位置、瞬时速度、瞬时速率相对应; 例题:三秒内? 第三秒? 第三秒初? 第二秒末?考察方式1:大题中,求前三秒内速度?-平均速度;第三秒末的速度?指瞬时速度。
(3)路程:运动轨迹的长度;与物体的运动路径有关; 为标量(4)位移:初位置到末位置的有向线段;与运动路径无关,仅与初末位置有关; 矢量性:大小:初位置到末位置有向线段的长度; 方向:初位置指向末位置; 考察方式1:大题求位移,务必指明方向。
高一物理必修一前两章知识点总结
高一物理必修一前两章知识点总结
哎呀呀,让咱一起来看看高一物理必修一前两章都有些啥知识点吧!第一章呢,就是讲运动的描述。
你想啊,就像咱走路,啥时候走了多远,速度是快是慢,这就是在研究运动啦!比如说,你跑步的时候,你得知道自己跑了多远吧,这就是位移呀。
速度就更好理解啦,你要是跑得快,那速度就大呀。
就像博尔特和咱普通人跑步的速度肯定不一样,对吧!
再来说第二章,讲匀变速直线运动。
嘿,这可好玩了!就像一辆车在直直的路上开,速度一直在变。
哎呀,打个比方说,你骑自行车下坡,速度是不是越来越快呀,那就是匀变速啦!这里面还有好多公式呢,什么速度公式、位移公式。
咱就说那个速度公式,v=v0+at ,就好比你刚开始骑车速度是 v0,然
后一直加速,a 就是加速度,t 是时间,过了一段时间后你的速度不就变成
v 了嘛!
还有那个位移公式x=v0t+½at²,你想想,你从这骑到那,走过的距离不就是位移嘛,这个公式就能算出你走了多远。
高一物理必修前两章的知识点真的很重要哇!它们就像是打开物理大门的钥匙,你要是不掌握好,后面还咋学呀!这就好比建房子,根基不打牢,房子能结实吗?所以啊,大家一定要好好学哟!总之,这前两章是物理学习的基础,一定要搞清楚弄明白呀!。
高一物理必修1一2章知识点归纳
物理(必修一)——第一、二章知识考点归纳第一章.运动的描述考点一:质点:为了研究方便把物体简化为一个没有大小但有质量的点,称为质点。
一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的。
考点二:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s 末、4s 时、第5s 初……均为时刻;4s 内、第4s 、第2s 至第4s 内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点三:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..等于路程(但不能说位移就是路程)。
一般情况下,路程≥位移的大小..。
第二章.匀变速直线运动的研究考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x +=(3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同, 解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()tx v v v v t ==+=0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用一、x-t 图象(左图)①表示物体静止在距离原点x 2处的某点;②表示物体从原点出发做匀速直线运动;③表示物体从距离原点x 3的位置开始做匀速直线运动;④表示物体从距离原点x 1的位置开始向原点匀速运动,t 2后背离原点做匀速直线运动;⑤表示物体从距离原点x 4的位置开始向原点匀速运动,t 1后一直向前做远离原点的匀速直线运动. 图象斜率表示 运动物体的速度。
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第一章
1、参考系:描述一个物体的运动时,选来作为标准的的另外的物体。
运动是绝对的,静止是相对的。
一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。
参考系的选择是任意的,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论,但选择时要使运动的描述尽量的简单。
通常以地面为参考系。
2、质点:
①定义:用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型,是科学的抽象。
②物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点,要具体问题具体分析。
③物体可被看做质点的几种情况:
(1)平动的物体通常可视为质点.
(2)有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点.
(3)同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看做质点,反之,则可以.
注(1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点,关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时,物体可视为质点.
(2)质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”.
3、时间和时刻:
时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。
4、位移和路程:
位移用来描述质点位置的变化,是质点的由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;
路程是质点运动轨迹的长度,是标量。
5、速度:
用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。
(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为,方向与位移的方向相同。
平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。
瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。
6、加速度:用量描述速度变化快慢的的物理量。
加速度是矢量,其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系),大小由两个因素决定。
易错现象
1、忽略位移、速度、加速度的矢量性,只考虑大小,不注意方向。
2、混淆速度、速度的增量和加速度之间的关系。
高一物理必修一知识点总结:匀变速直线运动的规律及其应用:
1、定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动
2、匀变速直线运动的基本规律
(1)任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量
(2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度
4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式(2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论
①1T末,2T末,3T末……瞬时速度之比为:
v1∶v2∶v3∶……∶vn=1∶2∶3∶……∶n
②1T内,2T内,3T内……位移之比为:
x1∶x2∶x3∶……∶xn=1∶3∶5∶……∶(2n-1)
③第一个T内,第二个T内,第三个T内……第n个T内的位移之比为:xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xN=1∶4∶9∶……∶n2
④通过连续相等的位移所用时间之比为:
易错现象:
1、在一系列的公式中,不注意的v、a正、负。
2、纸带的处理,是这部分的重点和难点,也是易错问题。
3、滥用初速度为零的匀加速直线运动的特殊公式。
1、自由落体运动:只在重力作用下由静止开始的下落运动,因为忽略了空气的阻力,所以是一种理想的运动,是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。
2、自由落体运动规律
3、竖直上抛运动:
可以看作是初速度为v0,加速度方向与v0方向相反,大小等于的g的匀减速直线运动,可以把它分为向上和向下两个过程来处理。
(2)竖直上抛运动的对称性
物体以初速度v0竖直上抛,A、B为途中的任意两点,C为最高点,则:
(1)时间对称性
物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等,同理tAB=tBA.
(2)速度对称性
物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等.
[关键一点]
在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解.
易错现象
1、忽略自由落体运动必须同时具备仅受重力和初速度为零
2、忽略竖直上抛运动中的多解
3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题
3高一物理必修一知识点总结:运动的图象运动的相遇和追及问题
1、图象:
图像在中学物理中占有举足轻重的地位,其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。
位移和速度都是时间的函数,在描述运动规律时,常用x—t图象和v—t图象.
(1)x—t图象
①物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。
②表示物体处于静止状态
②图线斜率的意义
①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小.
②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向.
③两种特殊的x-t图象
(1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线.
(2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处
于静止状态
(2)v—t图象
①物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化
的规律.
②图线斜率的意义
a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小.
b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向.
③图象与坐标轴围成的“面积”的意义
a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。
b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向.
③常见的两种图象形式
(1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.
(2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.
2、相遇和追及问题:
这类问题的关键是两物体在运动过程中,速度关系和位移关系,要注意寻找问题中隐含的临界条件。
1、混淆x—t图象和v-t图象,不能区分它们的物理意义
2、不能正确计算图线的斜率、面积
3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意,汽车、飞机停止后不会后退
高一物理必修1知识总结篇三
1、力:
力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。
力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
按照力命名的依据不同,可以把力分为
①按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
)
②按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用效果:
①形变;②改变运动状态.
2、重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的大小G=mg,方向竖直向下。
作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。
质量均匀分布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。
薄板类物体的重心可用悬挂法确定,
注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力.由于重力远大于向心力,一般情况下近似认为重力等于万有引力.
3、弹力:
(1)内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。
(2)条件:①接触;②形变。
但物体的形变不能超过弹性限度。
(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。
(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。
)
(4)大小:
①弹簧的弹力大小由F=kx计算,
②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定.
4、摩擦力:
(1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可.
(2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度.
(3)摩擦力的大小:
说明:a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G
b、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。
②静摩擦:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围0
(fm为最大静摩擦力,与正压力有关)
静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算:一是根据平衡条件,二是根据牛顿第二定律求出合力,然后通过受力分析确定.
(4)注意事项:
a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。
易错现象:
1.不会确定系统的重心位置
2.没有掌握弹力、摩擦力有无的判定方法
3.静摩擦力方向的确定错误。