计算机组网与安装调试
校园网组网实训实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，让学生掌握校园网的设计、搭建和调试方法，提高学生网络设备的配置能力和网络规划能力。
通过本次实验，学生能够了解校园网的组成、工作原理以及网络设备的基本配置方法，为今后从事网络工程和管理工作打下坚实基础。
二、实验环境及设备1. 硬件设备：- 2台路由器（华为AR2200）- 2台交换机（华为S5700）- 3台PC机（用于模拟终端）- 网线若干2. 软件设备：- Windows Server 2012操作系统- 华为eSight网络管理系统三、实验内容1. 校园网设计根据实验要求，设计一个包含总校和分校的校园网。
总校共有20台计算机，分校分为两个局域网，分别有10台计算机。
校园网采用C类网段210.100.10.0，总校和分校各有一台路由器及一台交换机。
2. 子网划分根据IP地址分配原则，将校园网划分为总校局域网、分校局域网A和分校局域网B。
- 总校局域网：210.100.10.0/24- IP地址范围：210.100.10.1-210.100.10.254- 子网掩码：255.255.255.0- 分校局域网A：210.100.11.0/24- IP地址范围：210.100.11.1-210.100.11.254- 子网掩码：255.255.255.0- 分校局域网B：210.100.12.0/24- IP地址范围：210.100.12.1-210.100.12.254- 子网掩码：255.255.255.03. 网络拓扑图根据实验要求，绘制校园网网络拓扑图，包括总校和分校的局域网、路由器、交换机以及PC机的连接关系。
4. 网络设备配置（1）路由器配置1）配置总校路由器：- 配置接口IP地址：210.100.10.1/24- 配置默认网关：210.100.11.1- 配置VLAN接口：VLAN10，IP地址210.100.10.1/242）配置分校路由器：- 配置接口IP地址：210.100.11.1/24- 配置默认网关：210.100.10.1- 配置VLAN接口：VLAN20，IP地址210.100.11.1/24- 配置VLAN接口：VLAN30，IP地址210.100.12.1/24（2）交换机配置1）配置总校交换机：- 配置VLAN10，设置端口1-20为VLAN10成员- 配置VLAN20，设置端口21-40为VLAN20成员2）配置分校交换机：- 配置VLAN20，设置端口1-10为VLAN20成员- 配置VLAN30，设置端口11-20为VLAN30成员5. 网络调试（1）测试总校局域网内主机之间通信- 在总校局域网内任意两台主机之间ping通，验证局域网内通信正常。
计算机组网实训报告
一、实习目的本次计算机组网实训的目的是通过实际操作，加深对计算机网络知识的理解，提高动手实践能力，掌握计算机网络组建、配置与维护的基本技能。
通过实训，使学生能够：1. 熟悉计算机网络的组成和结构；2. 掌握网络设备的安装与配置方法；3. 学会网络故障的排查与解决；4. 熟练运用网络管理工具进行网络维护。
二、实习内容1. 计算机网络基础知识（1）网络拓扑结构：了解星型、环型、总线型等网络拓扑结构的特点和适用场景；（2）网络协议：掌握TCP/IP协议、以太网协议等基本网络协议；（3）网络设备：熟悉交换机、路由器、防火墙等网络设备的功能和配置方法。
2. 网络设备的安装与配置（1）交换机配置：学会使用命令行界面（CLI）对交换机进行基本配置，包括VLAN划分、端口镜像、端口安全等；（2）路由器配置：掌握路由器的基本配置，包括静态路由、动态路由、NAT等；（3）防火墙配置：了解防火墙的基本概念，学会配置防火墙规则，实现网络安全防护。
3. 网络故障排查与解决（1）网络故障诊断：学会使用ping、tracert等工具进行网络故障诊断；（2）网络设备故障排除：针对交换机、路由器等设备，掌握常见故障的排查与解决方法；（3）网络安全问题处理：了解常见网络安全问题，学会应对措施。
4. 网络管理工具的使用（1）网络监控：学会使用Wireshark等工具进行网络监控；（2）网络配置管理：掌握网络配置管理工具（如TFTP、SNMP等）的使用方法；（3）网络性能优化：了解网络性能优化方法，提高网络传输效率。
三、实习过程1. 理论学习：在实习前，对计算机网络基础知识、网络设备配置、网络故障排查等进行系统的理论学习，为实习打下基础。
2. 实践操作：在教师指导下，进行以下实践操作：（1）搭建网络拓扑结构，安装网络设备；（2）配置交换机、路由器、防火墙等设备；（3）进行网络故障排查与解决；（4）使用网络管理工具进行网络监控和维护。
3. 总结与反思：在实习过程中，认真记录操作步骤、故障排查过程，实习结束后撰写实训报告，总结实习成果和不足，提出改进措施。
网络设备安装与调试任务1安装Ad-hoc结构无线局域网
图4-1 常见的无线网卡
6．无线局域网类型
在无线局域网WLAN中，主要网络结构只有两类：
一种就是类似于对等网的Ad-Hoc结构； 另一种则是类似于有线局域网中星型结构的Infrastructure结构。
7．Ad-hoc模式无线局域网
点对点Ad-Hoc对等结构就相当于有线网络中的多 机（一般最多是3台机）直接通过网卡互联，信号 是直接在两个通信端点对点传输的
4．需要无线网的场合
无线局域网绝不是用来取代有线局域网的，而是 用来弥补有线局域网的不足，以达到网络延伸的 目的。无线局域网适用于以下场所： ① 无固定工作场所的使用者，如机场、候车厅、 餐厅。 ② 受环境限制而不能架设有线局域网络的场所， 如展会上向客户做展示。 ③ 需要临时搭建网络的场所，如运动会操场、室 外活动。
学习目标
了解IEEE 802.11标准 认识常见的无线局域网设备和拓扑结构 理解无线局域网架构方法 理解无线局域网安全技术 掌握无线局域网的配置
任务1安装Ad-hoc结构无线局域网
任务描述 小东是某技工学校的网络管理员，有时要参加技 术研讨会议，会议期间要和其他单位的技术人员 交换资料，但是由于计算机不能上网，也没有带 相关的存储设备（如U盘等），小东发现双方的 笔记本电脑都有无线网卡，于是提出通过Ad-hoc 模式组网，以实现数据的传输。小东应该怎样构 建Ad-hoc结构无线局域网呢？ 本任务的目的是通过Ad-hoc结构无线局域网的配 置，了解无线局域网的标准及无线传输的特点， 掌握Ad-hoc结构无线局域网的构建及配置。
有水域或不易跨过的区域阻隔的地方；
重复地临时建立设置和安排通讯的地方；
无权铺设线路或线路铺设环境可能导致线路损坏； 时间紧急，需要迅速建立通讯，而使用有线不便、成本高或耗 时长； 局域网的用户需要更大范围进行移动计算的地方；
2014年春季学期《网络设备安装与调试》教学计划
十五
单元四
任务三 实现安全的网络访问控制
允许特定IP地址连接网络方式配置
十六
单元四
任务四 实现路由器之间安全通信
封装点对点（PPP）协议实现PAP认证
十七
任务五 防火墙基本配置
通过计算机串口与路由器防火墙连接, 进行一些常用配置, 恢复出厂配置。
十八
任务六 用防火墙隐藏内部网络地址保护内网安全
3、动手组网实训，做中学，边学边做，逐步积累知识技能。
周别
授课章节及内容
相应的实验、实训
一
单元一
任务一 搭建最小的计算机网络
1、交叉线双绞线的制作
2、网络连通性测试与故障排除
二
单元一
任务二 部门间IP地址规划
任务三 有效利用IP地址
1、确定各子网的主机数量
2、确定每个子网的小
3、确定子网ID与主机合法地址范围
二0一 四 年 春 季学期
横县职教中心教学计划
班别计算机1201班科目网络设备安装与调试科任老师
教学目的
通过系列实训,巩固网络基础知识,掌握安装调试网络设备的技能,实现工作生活中网络组建的实际工作能力。
实施办法
1、建设网络实训室的过程可作为一个实训的机会。
2、动手组网实训,做中学,边学边做,逐步积累知识技能。
三
单元一
项目一 某公司基础网络建设
根据拓扑图完成各子网的IP地址计算与子网划分。完成所需网线的制作, 并按拓扑连接网络设备。
四
单元二
任务一 交换机管理方式
任务二 交换机基本配置
通过计算机串口与交换机Console连接, 进行一些常用配置, 恢复出厂配置。
五
一、微型计算机的体系结构
计算机调试技师考核大纲1.具有计算机及其应用的基础知识。
2.熟悉80X86微处理器的结构、原理。
了解DEBUG调试工具。
3.掌握个人计算机的工作原理及逻辑组成和物理结构。
4.掌握Windows98/XP/2000操作系统的主要功能、原理、配置及其维护管理。
5.熟悉个人计算机常用的外部设备的性能、原理及结构。
6.具有使用windows2000 server进行局域网组网的能力。
网络产品的使用与维护能力。
7.具有设置病毒防火墙的策略，查看操作系统漏洞与修补漏洞的能力。
8.具有初步注册表的查看和维护能力。
理论知识一、计算机及其应用基础知识。
1.计算机技术的发展，计算机分类，计算机体系结构。
PC机的组成与性能评测。
2.数值信息在计算机内的表示：整数的表示和运算，实数（浮点数）的表示和运算。
3.文字信息与文本在计算机内的表示：西文字符的编码，汉字的输入码、国标码、机内码，汉字的输出，通用编码字符集与Unicode。
4.多媒体技术基础：数字声音的类型，波形声音与合成声音，图像、图形的特点与区别，图像、图形和视频信息采集和在计算机内的表示。
5．计算机操作系统：操作系统的组成、功能、接口。
5.计算机网络与通信基础：计算机网络的定义、功能、分类和组成，网络的拓扑结构。
传输介质的类型与特点；网络体系结构与TCP/IP网络体系结构，因特网与IP地址；网络技术应用（ISDN与B——ISDN、城域网、帧中继、ATM技术）；网络传输技术（SONET/SDH、T1、E1等）。
二、微处理器的基础知识1.微处理器的一般结构：寄存器组，寄存器管理，总线时序，工作模式以及类型、基本配置。
2.Pentium微处理器的功能与结构：内部结构及工作原理，寄存器组，工作模式及存储器管理，中断管理。
3.80X86系列微处理器指令系统：指令格式与编码，寻址方式，指令系统。
4.ROM BIOS中断调用和DOS功能调用，DEBUG使用。
三、PC机组成原理与接口技术1.PC机的逻辑组成与物理结构：主板与芯片组，超级I/O芯片，主板BIOS等。
对计算机组网工程课和组装与维护实验课的整合
程序运行 结果 如 图 １所示 。
这种方法不需要进行复杂的编程 ， 操作符合人 们的设计习惯 ， 结果准确 可靠 ， 尤其适合处理极其
复杂 的 曲线 。
参考文 献 ：
一
（ 收稿 日期 ：０７０ １ ） ２０ ，４，２
第 一作 者 简介 ： 宗 岩 （ ９ ６一） 男 ， 士 ， 验 师 ， 事 机 李 １６ ， 学 实 从
河 南洛 阳 ４ １２ ） ７０２ （ 阳师范学 院计 算机 科学 系 洛
摘
要： 论述 了计算机 组网工程和 组装与 维护 实验 中具 有共性 的 实验 内容， 通过 挖掘软件 实验 室
的 设 备 潜 力 ， 中进 行 相 关 实验 ， 解 了 专业 实验 室的 设 备 压 力 ， 高 了 实验 教 学 质 量 。 集 缓 提
的动 手能力 具有重 要作 用 。
一
求 ， 计算机 组 网工 程 实验 课 的前提 ， 是 对提 高 学 生
方面， 随着 高 校招 生 规 模 的扩 大 ， 实 验 设 而
备增 长较慢 ， 其是 计 算 机设 备 更 新 速度 快 ， 致 尤 导 无法 满足正 常实 验 教学 的需 求 ； 另一 方 面 ， 算 机 计 课 程 间有些 重复 实验 占用 了有限 的设 备 资源 。如 ： 计算 机组装 与维 护和计 算机组 网工 程 间 ， 都涉及 计
Ｐｃｕ ｅ ． ｏ ｌ ｉＴ ｘ ＝ ”（ ” ＋ ｓｒ ＋ ”． ｉｔｒ １ Ｔ ｏＴ ｐ ｅ ｔ Ｘ： ｔｌ ” ＋ ” ： ＋ ｓｒ ＋ ” ” Ｙ” ｔ ２ ）
Ｐｃ ｒ１ Ｌｎ ０ Ｙ）一（ ｉｕｅ ． ｃｌＷｉｔ， ｉ ｕｅ ． ｉｅ（ ， ｔ Ｐｃ ｒ１ Ｓ ａ ｔ ｅ ｄｈ Ｙ） ｖ Ｇ ｅｎ ， ｂ ｒｅ Ｐｃ ｒ１ Ｌｎ Ｘ，１０ ｉ ｕｅ ． ｉｅ（ ｔ ０ ）一（ Ｐｃ ｒ１ Ｓａｅ Ｘ， ｉ ｕｅ ． ｃｌ ｔ —
《计算机组装与维护》(王爱红)544-0课件 项目七 组建与配置网络
Internet
任 务 一
将 单
04
台
计
算 机
STEP
接
在打开的“设置连接或网络”
入
界面中选择“连接到Internet”
选项，然后单击“下一步”按
钮，如图所示。
项目七 组建与配置网络 第 14 页
Internet
任 务 一
将 单
05
台
计
算 机
STEP
接
在打开的“您将如何连接”界面
入
中单击“宽带（PPPoE）（R）”
聊天等。
项目七 组建与配置网络 第 18 页
Internet
任 务 一
将
08
单
台
计 算
STEP
机Байду номын сангаас
网络连接创建成功后，我们可以
接
为其在桌面上创建一个快捷方式，
入
方法是：在“网络和Internet”
窗口的“状态”界面中，单击
“更改适配器选项”，如图所示。
项目七 组建与配置网络 第 19 页
任
务
一
09
将
单
台
STEP
计 算 机
在打开的“网络连接”窗口中， 右击“宽带连接”图标（“宽带
接
连接”为步骤6中设置的连接名
入
称），在弹出的快捷菜单中选择
“创建快捷方式”，在弹出的
Internet
“快捷方式”对话框中单击“是”
按钮，即可为宽带连接创建一个
桌面快捷方式，如图所示。
项目七 组建与配置网络 第 20 页
过渡页
第 29 页
TASK TWO
组建有线/无线 局域网
组网实训报告2000字范文
组网实训报告2000字范文实训报告是在学习过程中,通过实验中的观察,分析,综合,判断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。
下面是小编为大家整理的几篇组网实训报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!组网实训报告1为了掌握一些计算机的软、硬件知识，为了为今后学习计算机原理、计算机网络课打下良好的基础，我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。
我，王斌、张涵、任艳艳、欧阳天石、王子超被分在第一组，张涵任组长。
第一步是拆机子。
前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手，拆机子这一步没有太大的麻烦。
拆完电脑后，我摆弄了一下各个硬件：网卡很好认，即使不看它的”D-LINK”标志，看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认，是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标，手感自然比不上三键鼠标;光驱是NEC的VCD光驱(可惜不是DVD光驱，不然就可以趁空闲时偷偷看DVD影片了);硬盘是madein 马来西亚的”西部数据”;至于机箱，我们的是卧式的，还有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后，是该把它们装回去的时候了。
先由我主刀安装AMD的CPU。
将”零插拔力”的插口的横杆拉起，然后将CPU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。
接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住CPU插口侧端亦固定完毕。
只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑，其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上，而是接在电源线上，这让我略微思考了一会。
很轻松地将显卡和网卡插在(白色的)PCI插槽上、内存条插在黑色的插槽后，便要开始数据线的安装了。
软驱的数据线最为明显，是分叉的，不用费劲就可以找出并装好。
接下来是光驱、硬盘的数据线，因为我在家中安装过刻录机，安装它们自然不在话下。
当然，这里有一个诀窍：将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。
另外，接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。
《网络组建与应用》教学讲义 《计算机网络组建与应用》课程整体教学设计
《计算机网络组建与应用》课程整体教学设计一、管理信息课程名称：网络组建与应用制定时间：课程代码：所属分院：制定人：彭文华批准人：二、基本信息学分： 6 先修课：《微机组装与维护》、《网络基础》、《网络综合布线》、《操作系统-WindowsServer 2003》等学时： 90 后续课：《计算机网络安全》等专业技能课授课对象：五年制高职计算机网络专业课程类型：作为计算机网络专业一门实践性很强的核心课程三、课程设计按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，打破了传统的学科体系的模式，将《微型计算机网络基础》、《Windows 2003Server服务器安装与配置》、《计算机网络设备的配置与维护》、《计算机网络常用工具软件》等学科内容按计算机高级网络管理员岗位的实际项目进行整合，按理论实践一体化要求设计，每个项目都包含项目导入、项目需求分析、项目方案设计、项目知识准备和传授、项目任务实施、任务结果测试、思考与练习、项目评价等。
1.课程目标设计总目标：通过常用网络的组建、管理及维护的操作，使高职高专的计算机网络专业的学生了解计算机网络的基本知识，培养学生建立和联接计算机网络的基本操作技能，并通过几种常用的网管系统、安全系统软件的学习使学生具备对常见网络进行安全有效地管理的能力。
为学生发展各专门化方向的职业能力奠定基础。
具体目标如下：1)能力目标职业特定能力（表现在每一个具体的职业、工种和岗位上的能力）✧能按照网络拓扑图正确选择对应连接线缆准确进行网络设备的物理连接；✧能利用交换机改造办公网络；✧能采用多交换机实现办公网络的连接；✧能通过合理划分交换机中的VLAN实现办公网络的隔离；✧会配置单臂路由或者三层交换实现VLAN隔离后的办公网络的全互联；✧能应用配置生成树STP解决多交换机之间冗余链路的环路；✧会配置静态路由、默认路由实现园区网的互联；✧会配置RIP动态路由协议实现区域网络互联互通；✧会配置OSPF动态路由协议实现区域网络互联互通；✧能设计常见公司网络网络及实现常见网络服务（DHCP多作用域自动分配IP地址，FTP用户隔离、权限委派、磁盘配额，域内用户邮件互发）；✧会合理设计并配置访问控制列表ACL实现网络安全；✧能配置网络地址转换NAT实现接入互联网；✧能解决中小型企业网、园区网的维护及常见故障的排除。
关于计算机网络技术是学什么
关于计算机网络技术是学什么计算机网络技术的主要课程有组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、数据库管理、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、Linux系统管理、SDN技术、云计算技术、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等课程。
本科段课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、高等数学(工本)、通信概论、计算机网络原理、网络操作系统、数据库系统原理、数据库系统原理(实践) 、计算机网络管理、网络工程、互联网及其应用、互联网及其应用(实验)、计算机网络安全、数据结构、数据结构(实践)、Java语言程序设计(一)、Java语言程序设计(一)(实践) 、计算机网络专业毕业设计(论文)等课程计算机网络技术专业是通信技术与计算机技术相结合的产物。
计算机网络技术专业主要学习的课程内容有组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等课程。
计算机网络技术专业就业前景怎么样计算机网络技术专业就业前景不错的，就业空间较大，效益也好。
计算机网络技术专业出身的网络工程师的就业范围相当宽广，几乎所有的IT企业都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统，几乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。
从目前的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等; 工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等;操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。
与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
计算机网络和计算机信息管理和计算机及应用有什么区别
计算机网络和计算机信息管理和计算机及应用有什么区别这三种专业的差别并不是很大，很多课程都是重叠的，计算机网络技术偏向于网络方向，网络的安装与维护，网络语言编程这些。
计算机信息管理是一个计算机技术与管理技术的交叉专业，两个方面的知识都要学。
计算机应用技术是最正统的计算机专业，编程，网络，硬件，各个方面的都包含在内，其实真正学的话计算机网络和计算机应用技术没差多少，计算机信息管理因为有管理学的知识，所以差别稍大一些。
计算机网络技术：专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。
计算机信息管理：计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科，各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同，有的偏重计算机技术，有的偏重管理技术。
主要课程：该专业毕业生将掌握信息化办公、信息化管理、管理信息软件设计及编程（C#.NET语言）、网站设计（）、平面设计（PhotoShop、Flash等）、计算机网络等计算机技能和知识。
就业方向：将可以广泛就业于各企事业单位、政府部门、金融机构，从事信息化办公管理工作，更可以就业于软件公司及网络公司，设计和开发信息化应用软件。
计算机应用技术：狭义：可以利用任何一种计算机软件的任何一功能，为可能用到它的人提供一定的服务。
广义：对各种软件的各种功能/设置属性有足够的了解和应用能力，可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。
计算机科学与技术专业就业前景
计算机科学与技术专业就业前景计算机科学与技术专业就业前景一:计算机科学与技术专业就业方向怎么样计算机科学与技术专业主要是系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力。
那么计算机科学与技术专业就业方向怎么样看看小编整理的计算机科学与技术专业就业方向分析吧。
计算机科学与技术专业就业现状1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。
学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。
并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
计算机科学与技术专业需求分析1、全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。
教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。
任务1教学单元1《小型网络安装与调试》之教学单元活动方案
台 式 计 算 机 硬件 资源 笔 记 本 计 算 机
微 课 软件 资源 钉 钉
图片
工 作 页
信 息 页教学活动设计教学源自程学习内容学生活动
教师活动
教学手段
教学方法
学习成果
1. 钉 钉 平 台 发 布 本
1.通过钉钉平台查看 教 学 单 元 任 务 微 课
1.课前准备
观看计算机网络 发展和分类的微 课视频。
1.工作页 2.信息页 3.终端设备信息表
工作页
客户沟通过程中可能出现的问题，以及解决问题的话术。
1.教学场地设置
结合工学一体化的教学理念，给学生提供优越的实习环境，根据专业特点及一体
化教学需求，本节课教学场地为小型网络一体化学习站。学习站分为：讨论区（资料
查询、小组讨论、集中教学）和工作区，让学生体验真实的职业场景，激发学习兴趣。
2.硬件及软件资源
专业能力 方法能力 社会能力 职业素养
基础：具备计算机组装、外部设备安装、综合布线的基 本技能 不足：缺少实际的网络安装经验。 化解：观看组网视频，逐步认知家庭网络的安装过程。 基础：一定的信息检索能力 不足：归纳总结能力不足。 化解：通过课堂交互小练习逐步提升学生的归纳总结能 力。 基础：乐于团队合作，喜欢动手实践；具备一定的沟通 表达能力 。 不足：合理分工的能力薄弱。 化解：小组讨论制订出小组分工计划后，教师进行审核 评价，并提出修改建议。 基础：具备较强的执行力；具备基本的细致耐心的职业 素养 。 不足：信息安全意识薄弱；时间意识较弱 化解：进行安全培训，提高学生安全生产意识；严格限 定各环节时间。
预习任务； 2.观看视频，独立完 成预习作业。
视频等教学资源、布 置作业，并在班级群 提醒；
局域网组网配置与调试
局域网组网配置与调试局域网（Local Area Network，LAN）是由一群相互连接的计算机组成的，通常在一个较小的地理范围内。
局域网组网配置与调试是确保网络流畅运行和高效传输数据的关键步骤。
本文将介绍局域网组网配置和调试的过程和技巧。
一、设备选择与配置1. 路由器选择与配置在局域网组网中，路由器是一个重要的组成部分。
选择合适的路由器型号，确保它具备足够的端口数量和稳定的性能。
配置路由器时，设置唯一的本地IP地址和子网掩码，并为每个连接到路由器的设备分配固定的IP地址。
2. 交换机选择与配置交换机用于连接局域网内的各个设备，实现数据包的转发和交换。
根据局域网规模和需求选择合适的交换机型号，并通过简单的配置使其适应局域网的需求。
为交换机设置VLAN（虚拟局域网）可以根据需要将设备分组，并控制流量的传输。
3. 网线选择与布线选择适用于局域网的高质量网线，如Cat5e或Cat6，以确保高速数据传输和可靠的连接。
在布线过程中，注意减少电缆弯曲和捆绑，避免干扰和损耗。
二、IP地址分配与子网设置1. 动态主机配置协议（DHCP）使用DHCP服务器来自动分配IP地址给网络中的设备。
配置DHCP服务器，并设置起始和结束的IP地址范围，以及租期时间。
这样，在设备连接到网络时，它们将自动获取IP地址，简化了网络管理和维护的工作。
2. 子网设置与掩码为了更好地管理网络流量和隔离设备，将局域网划分为子网是一个好的做法。
设置子网掩码，以定义子网的范围，并为各个子网分配唯一的网络地址。
三、网络安全设置1. 防火墙配置配置防火墙以保护局域网免受未经授权的访问和网络攻击。
设置规则，只允许授权的设备和流量通过，限制外部访问和入侵的风险。
2. 密码和访问控制设置访问局域网的设备和用户的密码和权限，确保只有授权的人员可以访问网络资源。
定期更改密码，并使用强密码以增加安全性。
四、网络故障排除与调试1. 网络诊断工具熟悉并使用网络诊断工具，如Ping和Traceroute，可以帮助快速定位网络问题，并进行故障排除。
计算机组网与安装调试
计算机组网与安装调试随着计算机技术的不断发展，计算机网络已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
计算机组网与安装调试是构建一个稳定、高效网络环境的重要步骤。
本文将介绍计算机组网与安装调试的相关内容，帮助读者了解如何有效地进行网络建设。
一、组网前的准备工作在进行计算机组网之前，需要进行一些准备工作。
首先，确定网络拓扑结构，包括星型、总线型、环型等不同形式，选择适合自己需求的拓扑结构。
其次，根据网络规模确定所需的网络设备，包括路由器、交换机、网卡等设备。
最后，规划好IP地址段和子网掩码，确保每个设备都能够在网络中正常通信。
二、组网过程及注意事项在组网过程中，首先要确保设备连接正确，电源正常。
然后，根据网络拓扑结构连接各个设备，一般情况下，路由器连接互联网，交换机与终端设备相连。
在连接设备时，注意不同网口的对应关系，确保连接准确无误。
接下来，对网络设备进行配置，包括设置IP地址、子网掩码、网关等信息，确保设备能够正常通信。
同时，在组网过程中也需要注意一些问题，比如防止网络设备被恶意攻击，可以设置防火墙、安全策略等措施加强网络安全性。
另外，定期维护和更新网络设备，确保网络正常运行，避免出现故障影响正常使用。
三、安装调试流程及技巧安装调试是组网过程中关键的一环，它直接影响到网络的稳定性和性能。
在安装调试时，需要注意以下几点。
首先，确保硬件连接正确，包括电源线、网线等连接无误。
其次，进行设备初始化配置，按照设备手册或说明书进行设置，包括IP地址、子网掩码、网关等信息。
然后，进行网络连接测试，检查设备间的通信是否正常。
最后，对网络进行性能测试，确保网络运行稳定，速度符合需求。
在安装调试过程中，还需要注意一些技巧。
比如，可以利用网络检测工具对网络进行测试，查找问题并及时解决。
另外，建议在安装调试前制定详细的调试计划，按照计划逐步进行，确保每个步骤正确无误。
总之，计算机组网与安装调试是网络建设中至关重要的一环，只有正确、规范地进行组网与调试工作，才能构建一个稳定、高效的网络环境。
计算机组网技术实践教学(3篇)
第1篇摘要：随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术在各个领域得到了广泛应用。
为了提高学生的实践能力，培养具备实际操作技能的计算机网络技术人才，本文针对计算机组网技术实践教学进行了探讨，从实践教学内容、教学方法、实践成果等方面进行了详细阐述。
一、引言计算机组网技术是计算机网络技术的重要组成部分，涉及网络设备、网络协议、网络架构等多个方面。
随着互联网的普及，计算机网络技术在各行各业中的应用越来越广泛，对计算机组网技术人才的需求也越来越大。
为了满足社会对计算机网络技术人才的需求，提高学生的实践能力，计算机组网技术实践教学显得尤为重要。
二、实践教学内容1. 网络设备认知让学生了解网络设备的种类、功能、性能参数等，掌握网络设备的安装、配置、维护等基本操作。
2. 网络协议与标准让学生了解TCP/IP、OSI等网络协议，掌握网络标准与规范，了解网络协议在实际应用中的重要性。
3. 网络架构设计培养学生根据实际需求设计网络架构的能力，包括局域网、广域网等不同类型网络的设计。
4. 网络安全与防护让学生了解网络安全的基本知识，掌握网络安全防护技术，如防火墙、入侵检测等。
5. 网络故障排查与维护培养学生对网络故障的排查、定位、解决能力，提高网络维护水平。
6. 网络项目实施通过实际项目，让学生了解网络项目实施流程，掌握项目实施过程中的技术要点。
三、实践教学方法1. 实验室教学实验室教学是计算机组网技术实践教学的主要形式。
通过搭建实验平台，让学生在实际操作中掌握计算机组网技术。
2. 案例教学通过分析实际案例，让学生了解计算机组网技术的应用场景，提高学生的实际操作能力。
3. 项目教学以实际项目为载体，让学生在项目实施过程中，综合运用所学知识，提高实践能力。
4. 仿真教学利用仿真软件，模拟实际网络环境，让学生在虚拟环境中进行实践操作，提高实践技能。
5. 互动教学通过课堂讨论、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，提高实践教学质量。
国开电大计算机组网技术实训3-路由器配置
国开电大计算机组网技术实训3-路由器配置概述本文档旨在提供关于国开电大计算机组网技术实训中的路由器配置的指导和说明。
通过正确配置路由器，可以建立网络之间的连接和通信，实现数据的传输和共享。
路由器配置步骤1. 准备工作在开始配置路由器之前，请确保以下准备工作已经完成：- 确定所需的网络拓扑结构和设备数量。
- 根据拓扑结构，选择合适的路由器设备，并准备所需的网络线缆。
- 已经将路由器设备正确连接到计算机或网络设备。
- 获得了路由器的默认用户名和密码。
2. 访问路由器使用计算机通过网线连接到路由器设备，并通过以下步骤访问路由器的管理界面：- 打开Web浏览器，输入路由器的默认IP地址。
- 输入默认的用户名和密码进行登录。
3. 配置基本设置在路由器的管理界面中，进行以下基本设置：- 修改默认的管理员密码，提高安全性。
- 配置路由器的主机名和域名。
- 设置路由器的时钟和时区。
4. 配置接口配置路由器的接口，以便正确连接到其他网络设备：- 配置接口的IP地址和子网掩码。
- 选择合适的接口类型（如以太网、串行接口等）并进行相应配置。
- 确保接口的物理连接正常并且本地网络设备的IP地址与之匹配。
5. 配置路由协议根据所需的网络拓扑和路由策略，配置合适的路由协议：- 选择合适的路由协议（如静态路由、动态路由等）。
- 配置路由协议的相关参数，如路由器的ID、优先级等。
6. 测试和验证在完成路由器配置后，进行以下测试和验证：- 使用其他计算机或网络设备进行网络连通性测试，确保路由器之间可以正常通信。
- 检查路由表和路由协议的配置，确保网络流量可以正确地转发。
总结通过本文档提供的路由器配置步骤，您将能够成功配置国开电大计算机组网技术实训中所需的路由器设备。
根据需要，您可以根据具体情况进行额外的配置和调整，以满足特定的网络要求和策略。
请记住，良好的路由器配置是建立稳定和高效网络通信的重要一步。
参考资料：- 国开电大计算机组网技术教程- 路由器设备制造商提供的文档和指南。
组网过程总结
组网过程总结引言组网是指将多台计算机通过网络连接在一起，共享资源和实现信息传输的过程。
在现代社会中，网络已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
组网的过程需要一定的规划和步骤，本文将对组网过程进行总结和介绍。
组网规划组网之前，需要进行组网规划，确定网络的拓扑结构、IP地址分配、子网划分、网络设备选购等。
组网规划是组网过程中非常重要的一步，它直接影响到整个网络的性能和可靠性。
拓扑结构网络的拓扑结构包括总线型、星型、环型、网状等多种形式。
每种拓扑结构都有各自的优势和适用场景。
在组网规划中，需要根据实际需求选择合适的拓扑结构。
IP地址分配和子网划分IP地址是网络中计算机之间进行通信和标识的重要依据。
在组网规划中，需要进行IP地址的分配和子网的划分。
合理的IP地址分配和子网划分可以提高网络的管理效率和安全性。
网络设备选购根据组网规划确定的需求，选择合适的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等。
网络设备的选择要考虑性能、可靠性、扩展性等因素。
组网步骤组网是一个复杂的过程，需要按照一定的步骤进行。
下面是一般的组网步骤：步骤一：安装硬件设备首先，需要将组网所需的硬件设备安装到指定位置。
例如，将交换机和路由器等设备安装到机架上，连接电源和其他必要的线缆。
步骤二：连接网络设备在安装好硬件设备后，需要对网络设备进行连接。
这包括通过网线将计算机连接到交换机上，并将交换机与其他设备（如路由器、防火墙等）进行连接。
步骤三：配置网络设备连接完网络设备后，需要对其进行配置。
配置包括设置设备的IP地址、子网掩码、网关等参数，以及进行其他必要的配置，如防火墙规则、路由表等。
步骤四：测试网络连接在配置完网络设备后，需要进行网络连接的测试，以确保网络的正常运行。
测试可以包括Ping测试、网络速度测试等。
步骤五：优化网络性能如果在测试过程中发现网络性能不佳，可以根据需要进行网络性能优化。
优化方式包括调整设备配置、增加带宽、减少网络拥塞等。
小型校园网网络解决方案的设计与实施-《计算机组网技术》实训
Switch(config-if)#int fa0/1.10
Switch(config-subif)#en dot1q 10 //封装802.1q协议
Switch(config-subif)#ip add 192.168.10.3 255.255.255.0 //配置vlan10网关
二、网络拓Байду номын сангаас图及描述
三、实验步骤
步骤及简述：
配置各个主机的IP、子网掩码、默认网关：
PC0;IP Address:192.168.10.1
Subnet Mask:255.255.255.0
Default Gateway:192.168.10.3
PC1;IP Address:192.168.11.1
Subnet Mask:255.255.255.0
Switch(config)#vlan 10 //创建vlan10
Switch(config-vlan)>exit
Switch(config)#int fa0/1 //进入到fa0/1接口模式
Switch(config-if)#switchport access vlan 10 //将fa0/1划入到vlan10中
Default Gateway:192.168.3.1
PC4;IP Address:192.168.10.1
Subnet Mask:255.255.255.0
Default Gateway:192.168.1.1
对两个路由器和一个交换机进行配置：
交换机配置：
Switch>en
Switch#conf t //进入全局模式
（3）东校区有4个多媒体教室（每个教室约5台机器）；3个机房（每个机房4台机器）
实验报告(1)计算机组装与维护
实验报告
2计算机硬件维护方法
1、清除机箱内部灰尘清除里面的垃圾，可增
机箱内主板和显上表面及插槽上的灰尘，清除风扇上的灰尘，清除电源内部灰尘，有利于散热，防止短路等故障
2、用橡皮檫清除金手指上的灰尘，防止接触不良
3、拆开机四、安装电脑注意事项：
1、干燥的天气一定要注意消除静电，可以先用手触机箱外壳再装；
2、电脑所有配件接头（接口）都有方向性，一定要看清楚再接；
3、主机箱的铜柱或白色的塑料柱根据需要安装或移动位置，不要让柱子顶住主板电路；
4、装主板的时候，螺丝不要拧得太紧，以免使主板变形，无法开机；
5、避免让电源线之类的挂住风扇。
械鼠标，加鼠标的灵活性。
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计算机组网与安装调试
计算机组网和安装调试是计算机网络中非常重要的环节，它涉及到
计算机设备的连接、配置和优化，对于网络的性能和稳定性具有至关
重要的影响。
在本文中，我们将介绍计算机组网和安装调试的相关知
识和步骤。
另外，还会针对不同网络类型和环境进行具体说明。
一、计算机组网基础
1. 网络拓扑结构
网络拓扑结构是指计算机设备之间的连接方式，常见的拓扑结构包
括总线型、星型、环形和网状等。
在组网前，需要根据实际需求选择
合适的拓扑结构，并确保网络设备和线缆的兼容性。
2. 网络设备
网络设备是组网中的关键组成部分，包括交换机、路由器、网桥、
网卡等。
在进行组网之前，需要确保网络设备的选购符合实际需求，
并对其进行适当的配置和测试。
3. 网络协议
网络协议是计算机设备之间进行通信的规则和约定，常见的协议有TCP/IP、IPX/SPX等。
在组网过程中，需要设置网络设备的协议参数，确保不同设备之间能够正常通信和共享资源。
二、计算机组网步骤
1. 网络规划
网络规划是组网的第一步，主要包括确定网络的规模、拓扑结构以及设备的布局和位置等。
通过合理规划，可以提高网络的性能和可扩展性，降低维护成本和风险。
2. 硬件连接
硬件连接是组网的关键步骤，包括计算机设备之间的连接和网络设备的连接。
在进行硬件连接时，需要根据网络拓扑结构和设备类型选择合适的线缆和接口，并确保连接的牢固和稳定。
3. 软件配置
软件配置是组网的核心步骤，主要包括对网络设备和计算机设备进行参数配置和优化。
在进行软件配置时，需要根据网络规划和设备特性进行相应的设置，并确保配置的正确性和一致性。
4. 网络测试
网络测试是组网的最后一步，用于验证网络的性能和可用性。
在进行网络测试时，需要使用相应的工具和方法对网络设备和计算机设备进行功能测试、带宽测试和安全性测试等，并及时修复和优化存在的问题。
三、不同网络类型的组网和调试
1. 本地局域网（LAN）
本地局域网是指在办公室、学校等相对较小范围内的局域网，主要用于计算机之间的文件共享和资源共享。
在组建本地局域网时，通常采用星型的拓扑结构，通过交换机进行连接和管理。
2. 广域网（WAN）
广域网是指跨越较大地理范围的网络，可以实现不同地点之间的远程通信和数据传输。
在组建广域网时，通常采用点对点或多点对点的拓扑结构，通过路由器进行连接和传输控制。
3. 无线局域网（WLAN）
无线局域网是指通过无线技术实现的局域网，可以提供无线接入和移动性支持。
在组建无线局域网时，通常需要考虑信号覆盖范围、信号强度和频率干扰等因素，并进行合适的安全设置和访问控制。
四、计算机安装调试注意事项
1. 设备选择
在进行计算机设备的安装调试时，需根据实际需求选择合适的硬件配置，并保证设备与操作系统的兼容性。
此外，还需要注意设备的质量和可靠性，选择有信誉的品牌和厂商。
2. 驱动程序安装
在安装计算机设备后，需要安装相应的驱动程序，以确保设备能够正常工作。
驱动程序可以通过光盘、官方网站或厂商提供的软件进行安装。
安装前，建议先备份重要数据以防止意外损失。
3. 系统配置和优化
安装操作系统后，需要进行系统配置和优化，以提高计算机的性能和稳定性。
常见的配置包括设置用户账户、网络参数、电源管理和安全防护等。
此外，还可以通过升级驱动程序和及时更新系统补丁来改善系统性能。
4. 功能测试和故障排除
完成安装调试后，需要对计算机设备进行功能测试和故障排除，以确保设备的正常运行。
常见的测试包括硬件测试、软件测试、网络连通性测试和性能测试等。
如遇到故障和问题，应及时查找原因并采取相应措施加以解决。
综上所述，计算机组网和安装调试是计算机网络中的重要环节，需要对网络设备和计算机设备进行合理的连接、配置和优化。
通过正确的步骤和注意事项，可以建立稳定、高效的计算机网络，满足现代网络通信和数据传输的需求。