储备干部培养方案

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储备干部培养实施方案

储备干部培养实施方案

储备干部培养实施方案一、背景介绍。

随着社会的不断发展,企业对于储备干部的需求日益增加。

储备干部是指具备一定专业技能和管理能力,有潜力成为未来领导者的员工。

因此,储备干部的培养成为企业人力资源管理中的重要环节。

本文将就储备干部培养实施方案进行详细阐述。

二、培养目标。

1. 培养具备专业技能和管理能力的优秀人才;2. 培养具有创新意识和团队合作精神的人才;3. 培养具备未来领导能力和战略眼光的人才。

三、培养内容。

1. 岗位轮岗,储备干部将在培养期内进行多岗位轮岗,深入了解企业各部门的运作模式和业务流程,培养全面的管理素养;2. 专业技能培训,储备干部将接受系统的专业技能培训,提升自身的专业素养和业务水平;3. 领导力培养,通过领导力培养课程和实践活动,培养储备干部的领导潜力和团队管理能力;4. 项目实践,安排储备干部参与企业重要项目,锻炼其解决问题的能力和执行力。

四、培养方式。

1. 导师制度,为每位储备干部配备专业导师,进行一对一的职业规划指导和学习辅导;2. 软实力培养,开展团队建设、沟通技巧、决策能力等方面的培训,提升储备干部的软实力;3. 实践锻炼,通过实际项目参与和模拟管理练习,培养储备干部的实战能力和应变能力。

五、培养评估。

1. 绩效考核,定期对储备干部进行绩效评估,根据表现进行激励和奖惩;2. 能力测评,通过能力测评工具,全面评估储备干部的专业能力、领导力和团队合作能力;3. 反馈机制,建立储备干部的反馈机制,及时了解其培养过程中的问题和需求,进行调整和改进。

六、培养保障。

1. 资源支持,提供必要的培训资源和学习条件,确保储备干部的培养需求得到满足;2. 激励机制,建立激励机制,激发储备干部的积极性和创造力;3. 职业发展,为储备干部规划职业发展路径,提供晋升机会和发展空间。

七、总结。

储备干部的培养是企业人才战略的重要组成部分,通过科学合理的培养实施方案,能够有效提升储备干部的整体素质和竞争力,为企业的可持续发展提供人才支持和保障。

储备干部培养方案_3

储备干部培养方案_3

储备干部培养方案一、培养背景企业的竞争,归根结底是人才的竞争。

人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续发展的关键因素,而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。

随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展,需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平,以确保公司可续持发展。

而储备丰富、优质的人力资源,适时补充新生力量,最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培养方向及目标1、培养方向:培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力,较强的语言表达能力和沟通能力,健康的心理素质,较高的职业道德水平和规范的职业行为,较强的实践及创新能力,工作中能够独挡一面,适应企业发展需要的管理岗位梯队人才;2、培养目标:1-3年内成为公司销售等部门管理骨干。

三、适用对象2015年度毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。

四、招聘要求及流程1、招聘条件及要求:①身体健康,善于思考,有较好的语言和文字表达能力,有一定的组织协调能力和发展潜力;②学习成绩优良、中共党员(含预备党员),担任班级以上学生干部优先考虑;③热爱奢侈品销售行业,愿意献身于发展奢侈品的事业;④有强烈的事业心,富有工作激情,认同奥特朗的人才观、价值观等企业文化理念;⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验,愿意并能够承受较大工作压力;⑥品行端正,有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生;2、招聘流程①校园招聘平台简历初步筛选;②笔试试卷量化考评;五、培养过程及方式(分个阶段进行)为了能使人才梯队建设人员(暂定义为储备干部)快速融入公司的企业文化氛围,并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质,人事行政部拟制定系统的培养方案,分五个阶段进行:第一阶段培养策略(理论培训):为期1周1、培训意义:让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程,培养纪律意识,塑造积极心态和团队精神;2、主要培训课程:企业文化、员工手册、阳光心态、职业生涯规划、礼仪等3、培训方式:以行政人事部门主导,课程讲授,自学教材为主。

储备干部的长期培训计划

储备干部的长期培训计划

储备干部的长期培训计划一、培训目标通过长期培训,培养和选拔出一批适合公司各个层面的储备干部,提高组织的领导和管理能力,为公司未来的发展储备人才。

二、培训内容1. 领导力培养1.1 培养储备干部的领导行为和领导力,包括领导者的品质和领导行为特征。

通过课堂教学、案例讲解、角色扮演等方式,培养学员的领导力。

1.2 培养储备干部的沟通、协调、决策、团队建设等能力,提高学员的综合管理技能。

2. 专业技能培训2.1 提高储备干部的专业素养,包括行业知识、市场分析、战略规划等相关技能。

2.2 培养储备干部的创新意识和创新能力,通过创新训练、创新实践等方式提高学员的创新能力。

3. 职业素养培养3.1 培养储备干部的职业道德和职业素养,提高学员的职业素养和良好的职业操守。

3.2 提高储备干部的团队合作能力和团队精神,培养学员的服务意识和团队意识。

4. 拓展训练通过户外拓展、军训、领导力训练等方式,提高储备干部的团队合作能力、抗压能力和适应能力。

5. 媒体宣传通过公司内部媒体、外部媒体等方式,宣传和展示储备干部的学习和成长成果,激励全体员工学习和成长。

三、培训形式1. 理论教学通过专业讲师和业内专家的授课,为储备干部提供专业理论知识。

2. 实践操作通过实际案例分析、实践课程等方式,提高学员的实际操作能力。

3. 案例分析通过真实案例的分析和讨论,培养学员的分析和解决问题的能力。

4. 角色扮演通过角色扮演训练,提高学员的领导力和沟通能力。

5. 拓展训练通过户外拓展、军训等方式,提高学员的团队合作能力、抗压能力和适应能力。

四、培训时间安排1. 长期培训培训周期至少为一年,根据实际情况可延长至两年。

每周设置固定的培训时间,安排专业讲师授课。

2. 周末培训利用周末时间安排集中培训,保证储备干部在工作日能够正常工作。

3. 集中培训设置定期的集中培训时间,进行集中培训和实践操作。

五、培训效果评估1. 考核评定设置定期的考核和评定机制,评估学员的学习成果和综合能力。

储备干部的培训计划

储备干部的培训计划

储备干部的培训计划工作目标1.提升管理能力:通过系统的培训,使储备干部能够理解和掌握基础的管理原理和技巧,包括团队管理、项目管理、决策制定等。

这将帮助他们更好地协调和领导团队,提高工作效率和团队绩效。

–学习现代管理理论,如SWOT分析、PESTLE分析等,以更好地理解组织环境和市场趋势。

–实践领导力,通过模拟练习和实际案例分析,学习如何激励和引导团队成员,处理冲突和建立团队合作。

–培养决策能力,学习决策制定的过程和方法,包括数据分析、风险评估和选择最佳方案。

2.增强沟通技巧:储备干部需要具备良好的沟通技巧,以便更好地与团队成员、上级和客户进行有效的沟通。

–学习倾听技巧,包括积极倾听、理解非言语信号和反馈的重要性。

–培养表达清晰、有逻辑性和说服力的沟通方式,包括撰写报告和进行演讲。

–学习跨文化沟通技巧,理解不同文化背景下的沟通习惯和偏好,以更好地与多元团队和客户合作。

3.培养解决问题的能力:储备干部需要具备分析和解决复杂问题的能力,以便在面临挑战时能够快速做出反应和制定解决方案。

–学习问题分析的方法,包括识别问题的根本原因、收集和分析数据、识别关键因素。

–培养批判性思维,学习如何评估不同的解决方案,进行风险评估和预测可能的后果。

–实践解决实际案例,通过案例研究和模拟练习,将理论知识应用到实际问题中。

工作任务1.管理培训课程:安排一系列管理培训课程,包括线上和线下的学习,涵盖管理原理、领导力和决策制定等内容。

–与专业培训机构合作,选择适合的培训课程和教材。

–组织培训活动,包括安排场地、邀请讲师和监督培训过程。

–评估培训效果,通过问卷调查和反馈收集参与者的意见和反馈,不断优化培训内容和方法。

2.沟通技巧工作坊:组织沟通技巧的工作坊,通过模拟练习和角色扮演,提升储备干部的沟通能力和技巧。

–设计工作坊的内容,包括沟通模型、倾听技巧和表达方式等。

–安排专业讲师,进行一对一的指导和反馈。

–组织小组讨论和练习,鼓励参与者分享经验和互相学习。

储备干部培养实施方案

储备干部培养实施方案

储备干部培养实施方案一、背景分析。

随着社会经济的快速发展,企业对于储备干部的需求日益增加。

储备干部是企业未来领导人才的重要储备力量,对于企业的长远发展具有重要意义。

因此,建立科学合理的储备干部培养实施方案,对于企业的可持续发展具有重要意义。

二、储备干部培养目标。

1. 培养具有优秀专业素养和领导能力的干部人才;2. 培养具有创新意识和团队合作精神的干部人才;3. 培养具有良好的沟通能力和应变能力的干部人才;4. 培养具有全局观念和战略眼光的干部人才。

三、储备干部培养实施方案。

1. 选拔阶段。

(1)建立科学的选拔标准,包括综合素质测试、面试等环节;(2)通过选拔,确定具有潜力和能力的员工作为储备干部候选人。

2. 培养阶段。

(1)制定个性化的培养计划,根据干部候选人的不同特点和发展需求,进行针对性培训;(2)注重实践锻炼,安排干部候选人参与重要项目,提升其实战能力;(3)开展导师制度,由公司高层领导或资深员工担任干部候选人的导师,进行一对一的指导和辅导。

3. 考核评估阶段。

(1)建立科学合理的考核评估体系,对干部候选人的学习效果、工作表现进行全面评估;(2)根据评估结果,及时调整培养计划,为干部候选人提供更加精准的培养支持。

四、储备干部培养实施方案的保障措施。

1. 加强组织领导,确保储备干部培养工作得到充分重视和支持;2. 完善培养机制,建立健全的培养体系和制度,确保培养工作有序进行;3. 加强培训力量,引进外部专家,组织内部培训师资力量,提升培训水平和质量;4. 建立激励机制,对于表现突出的储备干部给予适当激励和晋升机会,激发其积极性和创造力。

五、总结。

储备干部培养实施方案的建立和实施,对于企业的长远发展具有重要意义。

通过科学合理的选拔、个性化的培养和全面的考核评估,可以有效提升储备干部的整体素质和能力水平,为企业未来的发展奠定坚实的人才基础。

同时,建立完善的保障措施,确保培养工作的顺利进行,为企业的可持续发展提供有力支持。

公司储备干部培养方案

公司储备干部培养方案

公司储备干部培养方案公司储备干部培养方案储备干部就是企业管理阶层的储备人才,通过系列的培训和锻炼,最终成为中层甚至高层管理人员。

下面是小编收集整理的公司储备干部培养方案,希望对您有所帮助!公司储备干部培养方案第一部分总则一、培养目的1、本着公司的人才理念及用人原则,培养和输送高素质人才,实现公司中长期战略目标,实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设,提升企业竞争力2、系统的培养方案,使储备干部更快的实现由职场新人向职业人士的转变。

二、培养原则1、公司以“尊重人、理解人、发现人、塑造人”的人才理念,以“团结、务实、创新、奉献”的用人原则培养后备人才。

2、以一线基层岗位为锻炼环境,以企业文化、公司营运业务、团队建设等培训内容为主体实现培养专业人才。

三、方案适用范围凡公司所有新入职的应届大学生毕业生或以储备干部职位聘用的.人员均按此管理方案接受培养及考评(以上人员必须为大专及以上学历)。

第二部分:储干培养机制及薪酬福利一、储干的培养机制1、储干培养时间阶段◆理论培训期:3-7天。

储干入职后将进行3-7天的集中式培训,由人力资源部负责,培训方式采用课堂理论学习的方式,培训期结束后经过考核合格将进入下个阶段的培养计划。

◆试用期:3-6个月。

培训期结束后将根据各部门需求分配到各部门并确定具体岗位,进入第二个培养阶段--试用期。

试用期期间将实施《试用期考核表》,目的在于使储备干部在指导老师的跟踪辅导下在规定时间内学习和掌握既定学习任务。

各部门经理负责跟踪储干的培养及考核,部门经理每月5日向人力资源上报储干考核表及评价。

试用期考核合格后将转正为为**正式员工,将以储备主管的身份与公司签署正式《劳动合同》。

◆ 核心业务岗位培养期:6-9个月试用期结束后将继续接受核心业务6--9个月的在岗实践,主要目的是全面掌握公司核心业务运营,期间根据每个人的情况可进行岗位轮换。

储干在转正后6-9个月业务实践结束时,应成长为各部门主管人员。

储备干部集训班培训方案(三篇)

储备干部集训班培训方案(三篇)

储备干部集训班培训方案培养协议书(储备主管)甲方:乙方:鉴于乙方秉持“基层干起”的职业理念,自愿应聘并参与甲方提供的培养项目,双方在平等、自愿及协商一致的基础上,就相关事项达成如下正式协议:一、乙方基本信息姓名:_____性别:_____学历层次:_____工作年限:_____联系电话:_____二、协议期限本协议自____年__月__日起至____年__月__日止。

三、甲方权利与义务1. 甲方负责安排乙方进入其企业接受为期不超过__个月的培养计划。

培养协议签订前,设有1-7天的观察期,双方均有权自愿选择是否继续。

在此期间,甲方将免费提供工作餐,并视情况提供住宿。

若乙方在观察期内选择离开,甲方将不给予任何经济补偿。

观察期后,如决定继续培养,甲方将根据乙方在观察期内的实际工作表现,确定其工资水平(级别设置包括储备部长/学徒:___元/天,储备主管:___元/天,储备店长:___元/天)。

培养期内的工资将依据所定级别或视情况在___元/天的范围内进行调整,并享受公司相关政策规定的福利。

2. 甲方负责乙方培养期间的培训、督导与管理工作,定期对其培养情况进行监督检查,并结合乙方在工作岗位的实际表现,决定其试用、转正及晋升等事宜。

3. 甲方为乙方提供培养期间的工资,并免费安排食宿。

培养结束后,若乙方通过考核,双方将进行双向选择,乙方可选择留任企业作为技术或管理人才,或由甲方根据其个人能力及表现推荐至其他部门或培养岗位对口的岗位就业。

四、乙方权利与义务1. 乙方自愿申请成为甲方统一招聘的管理及技术储备干部,承诺参与并遵守甲方从“基层岗位做起”的培养计划,服从甲方的工作安排与日常管理,确保认真完成甲方提出的各项要求。

培养期间,甲方将根据实际工作岗位及所定级别为乙方确定薪资水平。

2. 乙方在培养过程中如有意见、建议或创新想法,应首先向直接主管汇报,并在主管的协助下向甲方相关部门提出,不得擅自行动或将其应用于培养岗位之外。

储备干部培养方案4篇

储备干部培养方案4篇

储备干部培养方案4篇储备干部培养方案1一、培训思路以培育德才兼备的领导干部为主题,将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程,课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。

讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的能力”三个方面来设计,同时依据学员在培训期间的表现,综合测评学员的德才情况,以此起到夯实理论基础、提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。

二、培训对象中青年副处级储备干部58人。

原则上40岁以下前学历大专以上。

培训学员名单附后。

三、时间地点1、时间:本期培训班从5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束,学制2个月。

2、地点:区委党校办公楼四楼远程教学厅。

四、课程设置结合“无领导小组讨论”的测试内容,按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标,围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”,突出提高储备干部推动科学发展的素质和能力。

培训实行单元式教学,突出每个单元主题。

整个培训分为5个单元:理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元。

五、培训形式1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。

2、采取多种形式丰富培训内容,深化培训效果。

(1)开展“唱读讲传”活动(课前10分钟由支委组织);(2)开展“联帮带”活动;(3)开设“学员论坛”;(4)开展文体活动(由支委适时组织);(5)丰富支部活动(由支委适时组织);(6)进行团队拓展训练;(7)编发《学训动态》专刊(由各小组组织编发5期);(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文;(9)发放学员自学书籍。

3、培训时间2个月左右,其中校内培训15天,社会实践45天。

参加社会实践的办法是:由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现,及学员的个人特点和专长,并征求学员个人意愿的基础上,以组织部发文,相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位,以“领导助理”的身份参加社会实践。

储备干部培养计划3篇

储备干部培养计划3篇

储备干部培养计划 3 篇(648 字)12 名: 6 名男性, 6 名女性,只要学生干部和学生会成员或者班干部,经过基层1-2 年的锻炼和培养,充实到销售管理一线,做主管和办事处主任管理职务。

性格分类:完美型m和力量型c,不要活泼型s和和平型p身高以上,体重80 公斤以下,专科以上,本科最好。

实习计划:一、销售基层锻炼 5 个月历城大润发 2 名: 5 个月的实习期,基层销售锻炼历下大润发 2 名: 5 个月的实习期基层销售锻炼家乐福2名: 5 个月的实习期基层销售锻炼山水大润发 2名: 5 个月的实习期基层销售锻炼莱芜办事处 1 名:5 个月的实习期(信誉楼)章丘办事处 1 名:5 个月的实习期(东方冷库)泰安办事处2名:5个月的实习期(齐鲁银座、大润发)基层销售锻炼二、系统化培训3-5 天(赢在圣都:人力资源部负责)专业考试前 6 名优先安排,实习主管职务。

不合格者延长基层锻炼到 1 年。

1 年后还不能达标者,淘汰掉。

三、办事处付主任竞聘上岗( 1 年后),2-3 年内高级办事处主任内部竞聘制,3-5 年内副部长内部竞聘,5-7 年部门经理内部竞聘,8-10 年营销总监、副总监内部竞聘上岗,签订3-5 年合同,一年后办理养老保险,办事处主任以上实行年薪制,享受带薪假期、年假和每年 2 节福利待遇,足够的系统化培训。

四、分配去向:超市部主管: 2 人加盟部主管: 2 人驻外莱芜办事处主管1-2 人(包装货)驻外泰安办事处主管1-2 人(包装货)驻外济宁办事处1-2 人(包装货)聊城办事处 1 人(限男性,可以出发)济南旗舰店主管 1 人包装货主管4人(华联1人、银座1 人、大润发等外资卖场1 人、济南流通市场 1 人储备干部培养计划二:“储备干部” 人才培养计划(1750 字)华南理工大学科技园培训中心坐落于华南理工大学校内,隶属于华南理工大学科技园,秉承“让中国人成为国际人,让中国企业成为国际企业”的理念,以教育培训、金融服务、科技成果转化为主要手段,目前已形成在华南地区最具影响力的财务、金融和电子商务服务集团为了更好地发展我中心业务,同时也为社会培养综合素质过硬的优秀人才,本中心针对广东省重点高校在读及应届毕业生,制定“储备干部”人才培养计划,创造科培中心、高等院校及社会三方面共赢的和谐局面。

企业培养储备干部方案

企业培养储备干部方案

企业培养储备干部方案1. 导言企业储备干部培养方案是指企业在未来需要人才的岗位上,提前在内部寻找并培养缺乏相关经验或技能的员工,使其具备成为未来关键岗位人才的潜力和能力,进而为企业保证后续业务的可持续发展。

储备干部计划作为一种有效措施,不仅能够为企业培养高素质人才,而且可以显著降低企业招聘成本,保证企业内部人才的健康生长和顺畅转岗。

本文将详细介绍企业储备干部计划的具体实施方案和注意事项。

2. 实施方案2.1. 确定储备干部制度的管理者制定储备干部计划之前,企业应当选择一名负责人进行规划和管理。

作为该制度的管理者,需要负责确定公司的快速成长和未来的招聘计划,制定详细的储备干部计划,合理规划教育培训方案,为储备干部制度的顺利实施提供有力的保障。

2.2. 确定储备干部的划分和评估标准储备干部的划分标准可以基于岗位的职责、员工职业计划,也可以基于全员的素质、潜力、年龄、资历、晋升意愿等。

储备干部的评估标准需要根据所在岗位的技能和能力要求定制。

在储备干部计划中,评估标准、能力培养和未来的角色扮演都应该以职业路线图为基础。

2.3. 实施教育培训计划培养储备干部需要根据储备干部的能力、实际需要和培养目标,建立多种形式的教育培训计划,包括内部培训、实习和外部参见课程等。

企业可以根据公司情况自主设计培训方案,培养相关领域的专业知识,提高员工的能力和技能水平,进而为企业创造更多的价值。

2. 4. 激励储备干部向公司内部发展企业储备干部计划的目的在于吸引、留住优秀人才,让员工有机会参与到公司发展的全过程中。

因此,为了激励储备干部,企业应该提供多种方式的激励,例如发放奖金、优先提升/晋升工作机会等。

当然,储备干部的工作与内部员工一样,需要注重机会平等和公平性。

企业要为员工提供便捷的晋升通道以确保合理的竞争机制和体系。

3. 注意事项3.1. 储备干部计划应当与长期发展规划相结合企业储备干部计划之所以要有规划,就是要拓展公司的人才潜力,使得这些潜力能够成长为未来的核心团队。

企业培养储备干部方案

企业培养储备干部方案

企业培养储备干部方案1. 前言企业的长远发展需要有一支高素质的管理人才队伍。

培养储备干部是企业管理人才的重要途径。

本文将介绍企业培养储备干部的方案。

2. 储备干部的定义储备干部是指企业为了发展战略需要,在高层管理和领导干部中选拔,已有工作能力并取得一定工作业绩,但由于年龄、工作经验等因素,尚未达到担任正高层管理和领导干部岗位的要求,将作为未来管理人才进行重点培养和发展的人员。

3. 储备干部的重要性企业的管理人才需求是日益增长的,而常规的人才激励方式已无法满足企业的发展需求,企业需要更深层次、全方位的人才管理和培养方式。

储备干部方案是企业建立人才培养体系的基础,是现代企业人才管理制度建设的重要组成部分。

通过储备干部的培养,可以:•培养未来的高层管理和领导干部;•不断引进新鲜血液,激发企业的活力;•提高组织效率,增强组织的竞争力;•提高员工的职业素养,增加员工的归属感和忠诚度。

4. 储备干部的选拔标准企业在挑选储备干部时,应根据公司的战略目标、业务发展需求和任职岗位的要求,结合考核标准和程序,选拔拔尖人才。

具体包括:工作能力、职业素养、团队协作能力、领导潜力等。

同时,培养储备干部需要根据公司的特点,将选拔标准和程序与企业的文化理念和价值观相结合,才能培养符合企业要求的优秀储备干部。

5. 培养储备干部的方案企业需要同时考虑储备干部的个人特点和公司的实际情况,为其提供全方位、系统化、个性化的培养方案,以获得最佳的培养效果。

5.1. 基础培训基础培训是为储备干部提供企业文化和价值观教育的基础培训阶段。

培训的内容可以包括企业文化、领导力、团队协作、沟通技巧等。

基础培训可以通过内部或外部培训机构进行。

5.2. 操作实践培训操作实践培训是针对储备干部的岗位特点,进行实际演练和操作的培训。

企业可以根据其特定的岗位要求,制定储备干部的实践演练计划。

在这个阶段,培养者应该掌握基础知识、理论和实际操作能力。

5.3. 交流学习与成长计划交流学习与成长计划是提供给储备干部的重要学习和交流机会,通过与业内专家和高管生产环境的交流沟通,储备干部可以获得实践经验,提高专业技能和领导力。

储备干部集训班培训方案(五篇)

储备干部集训班培训方案(五篇)

储备干部集训班培训方案培养协议书(储备主管)甲方:乙方:本着从“基层干起”的理念,乙方自愿参加应聘,双方在平等自愿、协商一致的基础上,就有关事项达成如下协议:一、乙方的基本情况:姓名性别学历层次工作年限联系电话二、本协议有效期。

自年月日至年月日止。

三、甲方权利义务1、甲方负责安排乙方进入甲方企业接受___个月以内培养;培养协议签订前,设1-7的观察期双方可自愿选择去留,甲方免费提供工作餐,并依情况提供住宿;乙方在观察期内选择离开,甲方不作补偿,观察期后,决定培养的,观察期内工资甲方会依乙方实际工作情况定薪(级别设臵储备部长(或学徒):___元/天储备主管___元/天储备店长___元/天);培养期内工资,依级别拿或视情况+___元/天范围内提升,并结合公司政策,享受相关福利.2、甲方负责对乙方培养期间的表现和行为进行培训和督导管理,定期对乙方培养情况进行监督检查,同时结合乙方在工作岗位的实际情况,决定乙方试用、转正、晋升等;3、甲方为乙方提供培养工资,免费为乙方提供食宿等,培养结束并通过考核后,经双方双向选择,由企业作为技术或管理人才留用或由甲方根据个人能力及表现推荐到其他部门与培养岗位对口的岗位就业。

四、乙方权利义务1、乙方自愿申请应聘成为甲方统一招聘的管理及技术储备干部,愿意参加相关企业从“基层岗位做起”的培养计划,服从甲方的工作安排和日常管理,确保认真完成甲方的各项要求,培养期间,甲方会依实际工作岗位和级别为乙方定薪;2、乙方在培养过程中的意见、建议和创新性的想法等,应首先向直接主管报告,在主管的帮助和协调下向甲方相关部门提出,不得自作主张,运用于培养岗位;3、乙方拥有获得培养工资的权利;培养期间,因自身原因,提前退出培养,以半个月培养工资作为对甲方的经济补偿;。

五、其他注意事项1、乙方在培养过程中如发生工作事故,甲方将按国家规定处理;乙方在非培养期间外出或离开培养企业而发生的任何意外事故,相关责任由乙方自行承担。

储备干部培养方案

储备干部培养方案
绩效评估:通过绩效评估,了解储备干部在工作中的表现,及时调整培训方式和时间安 排
培训周期:6个 月
培训时间:每周 一至周五,上午 9:00-12:00,下 午2:00-5:00
培训地点:公司 培训室
培训内容:分为 理论学习和实践 操作两部分,理 论学习包括公司 文化、规章制度、 岗位职责等,实 践操作包括岗位 技能培训、项目 实战等。
培训场地:宽敞、明亮、通风良好 培训设施:投影仪、白板、音响设备等 网络设施:高速网络连接,便于在线学习和交流 休息区域:提供舒适的休息环境和茶水服务,便于学员休息和交流
资金来源:公司内部资金、 政府补贴、社会捐赠等
预算编制:根据培训需求、 课程安排、师资力量等因素 制定预算
预算执行:严格按照预算执 行,确保培训经费的合理使
提供实践机会: 为储备干部提供 实际工作的机会, 让他们在实际工 作中锻炼自己的 能力和积累经验。
定期评估:对储 备干部的培训效 果和实践表现进 行定期评估,及 时调整培训计划 和职业发展方向。
确定培养目标:明 确储备干部需要具 备的知识、技能和 素质
制定培训计划:根 据培养目标,制定 相应的培训课程和 活动
通效果
团队建设:掌 握团队建设和 管理的方法和
技巧
激励机制:了 解如何激励员 工,提高团队
士气和绩效
团队协作的重要性 团队协作的技巧和方法 沟通技巧和原则 案例分析:成功团队协作与沟通的案例
业务知识:了解公司业务范围、产品特点、市场趋势等 技能培训:掌握岗位所需技能,如沟通能力、团队协作、解决问题等 实践操作:通过实际项目或模拟场景进行实践操作,提高实际操作能力 持续学习:鼓励储备干部持续学习,不断提升自己的业务知识和技能水平
实施培训:按照培 训计划,组织储备 干部参加培训和学 习

储备干部培养计划方案

储备干部培养计划方案

储备干部培养计划方案一、背景和目的储备干部培养计划是为了培养组织中的新一代领导人,以确保组织的稳定发展和长远规划。

其目的是挖掘和培养潜在的干部人才,为组织未来的发展打下坚实的人才基础。

二、储备干部选拔标准1. 综合素质:候选人应具备良好的专业知识和技能,同时具备良好的沟通、协调和领导能力。

2. 学习能力:候选人应具有快速学习和适应环境变化的能力。

3. 创新意识:候选人应具备积极创新的思维方式和解决问题的能力。

4. 团队合作精神:候选人应具有良好的团队协作和合作精神,能够与不同背景的人有效地合作。

三、储备干部培养计划的流程和内容1. 筛选阶段a. 简历筛选:根据候选人提交的简历,初步筛选出符合选拔标准的候选人。

b. 笔试和面试:对通过简历筛选的候选人进行笔试和面试,进一步评估其综合素质和能力。

c. 背景调查:对通过笔试和面试的候选人进行背景调查,确保其资历和品德无可疑。

2. 培养阶段a. 岗前培训:选定的候选人将接受相关岗位的培训,了解组织的战略、目标和运营流程。

b. 跨部门交流:候选人将被安排在不同部门进行交流,以拓宽其视野和工作经验。

c. 项目参与:候选人将参与组织内的重要项目,锻炼解决问题和领导团队的能力。

d. 学习提升:候选人将接受定期的专业培训和学习,不断提升自己的知识和技能。

3. 评估与反馈阶段a. 定期评估:对培养期间的候选人进行定期评估,以评估其表现和能力发展。

b. 反馈和指导:根据评估结果,为候选人提供个性化的反馈和指导,帮助其改进和成长。

c. 阶段性选拔:在培养期结束时,组织将根据评估结果和发展潜力,选拔出合适的储备干部。

四、储备干部培养计划的保障措施1. 资源投入:组织将提供必要的培训和学习资源,确保储备干部得到充分的培养和发展机会。

2. 导师制度:每位储备干部将配备一位经验丰富的导师,进行一对一的指导和交流。

3. 监督评估机制:通过定期的评估和反馈,确保储备干部的发展轨迹得到有效监督和管理。

储备干部培训计划6篇

储备干部培训计划6篇

储备干部培训计划6篇第1篇示例:储备干部培训计划是指为培养和选拔具有潜力、能力和意愿担任领导职务的干部人才而设计的培训项目。

通过这个计划,组织可以为未来的领导人才储备足够的人员,并为他们提供必要的培训和发展机会,以适应未来的领导需求。

储备干部培训计划通常包括以下内容:培训目标、培训内容、培训方式、培训周期、培训评估等等。

培训目标是明确的,即通过该计划培养和选拔具有领导潜力和能力的干部人才。

培训内容涵盖广泛,包括领导力、沟通能力、决策能力、问题解决能力等方面的培训。

培训方式多样,包括课堂培训、实地考察、案例分析、团队合作等形式。

培训周期长短不一,根据组织实际情况和需求设定。

通过培训评估,可以对参与培训的干部人才进行全面的评估,为接下来的发展和选拔提供依据。

储备干部培训计划对于组织来说是非常重要的。

通过这个计划可以为组织建立一支高素质的干部队伍,为未来的发展打下坚实的基础。

可以为干部人才提供全面的培训和发展机会,激励他们的潜力和激情,提高其工作绩效和执行力。

可以为组织的管理层提供更多的选择和备选人才,保证领导层的衔接和延续。

可以激励和激励更多的干部人才争取和参与这个计划,提升整个组织的凝聚力和向心力。

储备干部培训计划也面临一些挑战和困难。

如何选取合适的候选人,严格的选拔标准和程序非常关键。

如何设计有效的培训内容和方式,确保培训的实效性和可持续性。

如何评价和跟踪培训效果,保证培训的效果和成果。

如何激励和激励干部人才,提高其参与和认同度,保证计划的顺利实施。

第2篇示例:储备干部培训计划是一种重要的机制,用于培养和培训具有潜力的未来领导者。

这个计划旨在培养具有领导才能和决策能力的人才,他们将成为未来组织的关键力量。

干部是一个组织中非常重要的一环,他们承担着领导、管理以及决策等重要职责。

培养储备干部是确保组织长远发展的关键一环。

通过储备干部培训计划,组织可以选拔和培养具有领导潜力的人才,确保他们具备必要的管理技能和领导能力,为组织的未来发展奠定坚实的基础。

储备干部培养方案(2篇)

储备干部培养方案(2篇)

储备干部培养方案一、背景介绍随着社会的发展和企业的发展,对于干部队伍的要求也日益提高。

为了适应未来企业的发展需要,构建高素质的干部队伍,我们制定了储备干部培养方案。

二、储备干部培养需求分析1. 储备干部的定义:储备干部是指在企业内部培养、选拔具有潜力并能够胜任更高级别工作的人员,为企业的发展提供后备力量。

2. 储备干部培养的目的:a. 培养符合企业需求的高级管理人才b. 提前储备后备人才,以应对人员流动、离职等情况c. 提高员工的职业发展意愿和积极性三、储备干部培养方案的主要内容1. 储备干部的选拔:a. 制定储备干部选拔标准:包括素质、能力、经验、潜力等方面的评估指标b. 开展选拔活动:通过面试、考核、评估等方式选拔合适的人员c. 拟定储备干部名单:将通过选拔的人员列入储备干部名单,并做好档案管理2. 储备干部的培养计划:a. 梳理储备干部的岗位需求:根据企业的发展需要,确定储备干部的岗位需求,包括岗位职责、任职资格等方面b. 制定储备干部培养计划:根据岗位需求,为每一位储备干部制定培养计划,包括培训计划、工作任务等c. 指定导师和辅导员:为每一位储备干部指定导师和辅导员,提供必要的指导和辅导3. 储备干部的培养内容:a. 岗位轮岗培养:储备干部需在不同岗位进行轮岗,了解各个岗位的工作内容和要求,提升自己的综合能力和管理能力b. 专业技术培养:根据储备干部的岗位需求,开展相关专业技能培训,提高储备干部的专业素质c. 领导力培养:通过培训、研讨会、实践等方式,提高储备干部的领导力和组织能力d. 战略眼养成:通过学习企业的发展战略,培养储备干部的战略思维和决策能力4. 储备干部的培养方式:a. 培养方式多样化:包括内部培养、外部培训、留学培训等多种方式b. 制定长期培养计划:为每一位储备干部制定长期的培养计划,包括年度培养计划和职业发展计划c. 定期评估和反馈:定期对储备干部进行评估和反馈,根据评估结果调整培养计划和方向5. 储备干部的激励机制:a. 薪酬激励:根据储备干部的表现和发展情况,给予相应的薪酬激励b. 职业发展机会:提供丰富的职业发展机会,给予储备干部更高级别的岗位和职位c. 推荐机会:根据储备干部的表现和能力,推荐其参加更高级别的培训和学习机会四、储备干部培养方案的实施步骤1. 制定方案:由企业的人力资源部门牵头,与相关部门进行沟通和协调,制定出储备干部培养方案2. 选拔和确定名单:根据储备干部选拔标准,组织选拔活动,确定储备干部的名单3. 制定培养计划:根据岗位需求,为每一位储备干部制定培养计划,并指定导师和辅导员4. 实施培养计划:按照培养计划的要求,组织培训和轮岗活动,提高储备干部的能力和素质5. 定期评估和调整:定期对储备干部进行评估,根据评估结果调整培养计划和方向6. 激励和保障措施:建立激励机制,给予储备干部适当的薪酬激励和职业发展机会7. 结果评估和总结:对储备干部的培养效果进行评估和总结,不断改进储备干部培养方案五、储备干部培养方案的保障措施1. 培训资源保障:提供必要的培训资源,如专业培训机构、导师等2. 岗位轮岗保障:确保储备干部能够顺利轮岗,了解不同岗位的工作内容和要求3. 导师和辅导员保障:为每一位储备干部指定导师和辅导员,提供必要的指导和辅导4. 评估机制保障:建立评估机制,对储备干部的培养计划和效果进行评估,及时调整方向和计划六、储备干部培养方案的可行性分析1. 根据公司的发展需要,制定储备干部培养方案,能够提前储备和培养高级管理人才,为企业发展提供后备力量2. 储备干部培养方案能够提高员工的职业发展意愿和积极性,对企业的稳定和发展具有积极意义3. 通过制定长期的培养计划和保障措施,能够保证储备干部的培养效果和职业发展七、总结储备干部培养方案是企业发展的重要举措,通过对潜力人才的培养和发展,提高企业的竞争力和发展潜力。

储备干部培养计划

储备干部培养计划

储备干部培养计划储备干部培养计划是企业为了培养和选拔优秀人才而制定的一项重要计划。

通过储备干部培养计划,企业可以在未来领导层岗位上有备无患,保证企业的长期发展和稳定。

储备干部培养计划的实施对于企业的发展至关重要,下面将从培养目标、培养内容、培养方式等方面进行详细介绍。

一、培养目标。

储备干部培养计划的培养目标是培养具有全面素质和专业能力的优秀人才,他们应具备良好的领导能力、沟通能力、团队合作能力以及创新能力。

同时,他们还应具备良好的职业操守和道德品质,能够胜任未来企业发展所需的各类岗位。

二、培养内容。

1. 专业知识培训,包括行业知识、管理知识、市场知识等方面的培训,使储备干部具备丰富的专业知识储备。

2. 能力提升培训,包括领导力培训、沟通能力培训、团队合作能力培训等方面的培训,使储备干部具备全面的能力提升。

3. 岗位轮岗,通过在不同岗位的轮岗实习,使储备干部对企业各个部门的运作有全面的了解,为未来的领导工作打下坚实的基础。

三、培养方式。

1. 师徒传承,由企业内部资深领导担任储备干部的师傅,进行一对一的指导和培养,使储备干部能够在实践中不断成长。

2. 外部培训,邀请行业内专家学者进行专业知识培训,为储备干部提供更广阔的学习平台。

3. 实践锻炼,通过参与企业重大项目、团队合作等实践活动,使储备干部在实践中不断积累经验,提升能力。

四、培养效果评估。

储备干部培养计划的培养效果需要进行全面的评估,包括能力提升、岗位表现、发展潜力等方面的评估。

通过多维度的评估,可以及时发现储备干部的不足之处,并进行针对性的培训和提升,以确保培养效果的最大化。

五、总结。

储备干部培养计划是企业人才培养的重要组成部分,通过科学的培养计划和方式,可以为企业培养出一批高素质的管理人才,为企业的可持续发展提供强有力的人才保障。

因此,企业应高度重视储备干部培养计划的实施,不断完善和优化培养计划,为企业的未来发展注入源源不断的人才动力。

2023年公司储备干部培养方案

2023年公司储备干部培养方案

2023年公司储备干部培养方案一、培养目标1. 了解公司的战略目标和发展规划,具备战略思维和决策能力;2. 熟悉公司各个职能部门的工作流程与运营机制,掌握跨部门合作与协调能力;3. 具备较强的组织协调能力,能够有效管理团队并推动项目的顺利进行;4. 具备良好的沟通能力和人际交往能力,能够与不同层级和背景的人合作;5. 掌握相关专业知识和技能,具备创新意识和问题解决能力。

二、培养方式1. 岗前培训:储备干部入职后,将进行为期一个月的岗前培训。

培训内容包括公司战略、组织架构、行业背景、企业文化等。

培训通过课堂教学、案例分析、团队合作等方式进行,旨在帮助新员工快速熟悉公司的运营模式和工作流程,为其胜任后续工作打下基础。

2. 跨部门轮岗:为了让储备干部全面了解公司各个职能部门的工作内容和流程,以及促进跨部门合作与协调能力的培养,安排一定的时间进行跨部门轮岗。

每位储备干部将轮岗至公司的不同职能部门,包括销售、市场、财务、人力资源等,从而深入了解和参与不同部门的工作,并学习不同部门之间的协作与配合。

3. 项目管理实践:通过参与公司的一些重要项目和工作任务,培养储备干部的组织协调能力和项目管理能力。

公司会针对重要的市场开拓、产品研发、市场推广等项目,组织储备干部参与其中,配备专业导师进行指导,培养储备干部的项目管理能力并提升工作实践经验。

4. 学术培训:为了提供理论知识的支持和提升储备干部的专业能力,公司将组织和安排定期的学术培训。

通过邀请行业专家、学者进行讲座、研讨和讲座,让储备干部了解最新的行业动态和技术发展,促进其创新思维和问题解决能力的提升。

5. 导师制度:每位储备干部都将有一位高级管理者作为其导师,提供指导和支持。

导师将与储备干部定期面谈,了解其工作情况和发展需求,提供专业指导和职业规划建议,帮助储备干部在工作中成长和发展。

三、评估机制1. 绩效评估:定期对储备干部的工作绩效进行评估,包括工作态度、工作能力和工作成果等方面。

储备干部入职培养计划书

储备干部入职培养计划书

储备干部入职培养计划书为了提高公司的人才储备和干部培养水平,根据公司的发展战略和人才需求,特制定了储备干部入职培养计划。

该计划旨在为优秀人才提供良好的职业发展机会,培养他们成为公司未来的骨干力量。

一、培养目标1. 培养具备专业知识和技能的高层次人才,以满足公司的发展需求。

2. 培养具备创新思维和解决问题能力的人才,以推动公司的创新发展。

3. 培养具备领导能力和团队协作能力的人才,以提升公司的组织效能。

二、培养内容1. 岗位培训:通过岗位轮岗、实习等方式,使储备干部全面了解公司各个部门的工作内容和流程,增加他们的工作经验和技能。

2. 专业培训:针对储备干部所在的专业领域,组织相关的培训课程,提高他们的专业知识和技能水平。

3. 领导力培养:通过领导力培训课程和实践机会,培养储备干部的领导能力和团队协作能力,使他们能够胜任高层管理岗位。

4. 创新培养:组织创新思维培训和创新项目实践,培养储备干部的创新能力和解决问题能力。

三、培养方式1. 培训课程:组织专业培训课程、领导力培训课程和创新培训课程,通过课堂学习提高储备干部的知识水平和技能。

2. 实践锻炼:安排储备干部进行岗位轮岗、实习等实践活动,让他们亲自参与公司的实际工作,提高他们的实际操作能力和问题解决能力。

3. 指导辅导:为储备干部配备导师,提供个性化的指导和辅导,帮助他们解决工作中的问题和困难,促进他们的职业发展。

四、培养评估1. 培养计划执行情况将定期进行评估,评估内容包括培养课程的完成情况、实践活动的表现和指导辅导的效果等。

2. 评估结果将作为储备干部晋升以及薪酬调整的重要依据。

五、培养成果1. 培养出一批具备专业能力、领导能力和创新能力的高层次人才,为公司的发展提供强有力的支持。

2. 增加公司的人才储备,提高组织的适应能力和竞争力。

3. 为公司的战略目标实施提供人才保障。

六、总结储备干部入职培养计划是公司人才培养的重要举。

储备干部集训班培训方案(5篇)

储备干部集训班培训方案(5篇)

储备干部集训班培训方案公司基层储备干部的培训了解他们的入职时间,所在岗位,岗位表现,领导对其评价。

一、基础性自我介绍,相互认识一下(互通姓名、住址、年龄)前言。

今天大家能作为基层储备干部来参加这次培训,首先大家的综合能力是被领导认可的,同时公司也认为大家通过学习、沟通、培训等方式,在业务技能、服务方法、对工作的态度上都有一个提升,以便能够更好的开展今后的工作。

公司为了长期稳定的发展,正在不断完善人力资源的吸引、招聘、激励发展和留用人才的制度,公司期望为每一位有潜力,勤奋优秀的员工,提供更广阔的展现自我的平台,我们有相应的培训计划、给每位员工提供实现自身价值的机会,希望大家能够与公司共同成长。

公司简介:公司成立于____年,至今已____年,公司全称是:益方集团,下设三个子公司,第一公司主要从事超市经营活动,第二公司主要经营投资理财,第三公司主要经营房地产,我们隶属于益方集团第一公司---公司现在处于改革发展时期,各方面已具备一定规模,在此基础上我们想调整战略,改变思维,寻求更合理、高效的发展模式。

服从意识:树立服从意识1、服从是一种美德,更能体现一个人的素质与品德。

2、服从上级的命令,服从公司指派的工作,与上级密切配合。

3、服从是行动的第一步。

要求所有员工暂时放下个人独立自主的观念,听从领导的决策并立即遵照执行,力求第一时间圆满完成工作任务。

4、服从是一种职业道德。

无论处在什么职位,什么岗位,都能自觉的意识到自己所担负的责任,是干好工作的前提。

5、服从是对上级的认同感和尊重的表现形式。

企业是个人的发展的平台个人工作的目标是什么。

无论是最基本的薪水,还是更高层次的职业梦想,个人的发展都离不开企业这个舞台。

我们的企业能提供个人发展需要的薪水、职业梦想(公司正处长发展期)。

树立大局为主观念大局意识,顾名思义,就是指能够从客观整体利益出发,站在全局的角度提出问题,考虑问题。

服务意识:行业性质(服务行业)决定我们的制度建设重点:1、严格要求自己,保持良好的形象在工作中,“我”不仅仅代表自己,更重要的是代表我们公司,代表着超市的整体质量和形象。

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储备人才培养计划及执行方案
一、目的
建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养储备人才队伍,以便建立我公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人才资本支持。

二、培养目标
始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。

三、组织形式
1、公司综合管理部负责组织实施储备人才培养工作,并为各部门人才培养工作提供支持。

2、各部门负责所在部门的储备人才培养,并配合综合管理部实施相关
人才培养工作。

四、储备人才梯队建设培养实施
(一)建设基础
1、建立储备人才库
2、入库方式
1)公司招聘的储备人才,学历大专及以上;
2)工作表现突出,学习能力强,且有一定专业和管理基础的员工,由本
人申请或部门推荐,经分管领导批准后也可入库,学历适当放宽。

3、入库人员的基本素质
1)专业、敬业、效率
2)学习、开拓、奉献、品质
3)智慧、监督力、自信、主动积极、果断
4、入库人员的评价重点
1)知识经验和工作业绩:知识全面、经历丰富、业绩出色,综合素质
较强,并且服众的人员
2)关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、
管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。

(二)培养原则
1、综合管理部制定人才梯队总体培训计划,计划的制定必须遵循
以下原则:需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性和
三个层级的系统性;
2、培养的实施必须充分利用公司各种资源,综合管理部和各部门
采取分工协作的方式来实施培养计划。

(三)实施方式
1、培养模型——TACT
TACT 是以教育培训(Training)、个人提高(self-Arise)、导师辅导(Coaching)、行动学习(Task assignment)为核心环节的后备人才培养体系。

2
3、培养方式的执行重点
书籍阅读:由综合管理部建立阅读资料库,有图书和视频资料,内容涵盖各种管理基础知识以及素质提升等方面,储备人才每人
每月阅读一本(或视频),并提交心得至综合管理部。

导师辅导:由综合管理部主导,将部长和储备人才建立帮扶关系;由储
备人才所在部门或车间指定其职业辅导人。

部长和职业辅
导人每月必须提交辅导纪录及对储备人才的评价。

行动学习:分阶段实施(第二和第三阶段交叉亦可),循序渐进
1)第一阶段是见习培养,期限一个月。

由储备人才所在部门安排,储
备人才以其上级助理的身份参与工作,次数不少于三次(三个不同的上级)。

目的是接触、熟悉上级的日常管理工作,拓展储备人才的工作视野和思路。

2)第二阶段是离岗测试,期限三个月。

由储备人才所在部门安排,
储备人才全权代理上级的职务参与工作,每月一次(三个不同的上级)且每次时间不少于一周。

目的是考察储备人才的综合素质。

3)第三阶段是跨行业实践,期限三个月。

将储备人才调至生产技术部
或品管部工作。

目的是培养储备人才的综合能力。

4)第四阶段是工作历练,期限三个月。

将储备人才调至基层管理岗位
或让其主导某项具体项目进行历练。

目的是考察储备人才的综合能力。

备注:代理班组长、管理员、调度、车间主任助理在整个实习阶段享有班组长、管理员、调度、车间主任助理职权,同时享有
被奖励、被考核权;代理班组长、管理员、车间主任助理因
工作失误而违法公司规章制度的同样给予考核。

车间或部门
指派的直接责任人负有连带责任。

(四)培养内容
1、【公司安排】共性需求:管理基础知识+管理技能(自我管理/管理
他人/管理团队/管理工作等);
2、【个人选择】个性需求:业务能力短板+管理实务操作(项目管
理/成本管理/品质管理等);
3、【社会组织】社会培训机构、学校举办的各类管理培训、专业
序列培训、学历提升培训等。

(五)过程管控
1、沟通机制:加强与后备队的沟通,了解其所思所想并及时解决相关问题,解除其后顾之忧;
2、反馈机制:及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相
关主管;
3、考核机制:实施阶段性考核,对优秀者给予表扬激励、表现一般者
给予相应要求和压力。

(六)培养考核
1、考核指标:专业知识(50分)、工作能力(30分)、职业素质(20分)。

详见《储备人才培养实施考核表》;
2、考核数据记录:分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四
大培养内容,每大类根据实际培养情况进行细分,比如课堂表现、培训总结提交、读书心得、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。

此类过程数据将统一记录到《储备人才培养档案登记表》;
3、考核结果运用:实施阶段考核,考核得分60分(含)以上者为
合格,合格者继续培养,不合格者取消储备人才培养资格;
4、每位梯队人员必须确定一位培养导师。

培养导师根据培养目标,每月对培养过程进行效果反馈记录,定期向综合管理部报备,
综合管理部进行跟踪整理,分析培养效果,以便及时做出方案调整。

五、退出及处罚机制
1.储备人才在培养期间岗位发生调动,公司可根据情况另外选择储
备人才;
2.培养期间梯队人员出现记大过以上违纪现象,立即停止培养并取
消其储备人才资格;
3.未准时或未向综合管理部呈报名单、相关报表,对相应储备人才
或负责人处以50元罚款/次。

六、费用投入
1、培养费用涵盖:出差费用、培训费用、考察费用等;
2、行动学习期间薪酬
第一、第二阶段代理岗位期间按照40元每天计算;
第三阶段按所在岗位试用期工资计算。

第四阶段按所在岗位工资标准计算。

3、考虑企业为被培养人付出的培养成本(时间成本、实践成本、费用
成本),须与公司签订相关培训协议,并顺利取得各项培训或培养合格通过认证,否则,按照协议规定进行一定的赔偿。

4、实施全面预算,由综合管理部每年制定相应的储备人才建设预算方案,根据当年市场规律、职员层级考虑成本投入。

七、附件
《储备人才行动学习记录表》
《储备人才培养实施考核表》
《储备人才培养档案登记表》
《职员培训协议书》
阅读资料库。

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