部编版一下语文-第一单元练习题
新部编版语文一年级下册(1--8)单元试卷
新人教版语文一年级下册第一单元试卷一、看拼音写词语。
zuǒ yòuhón ɡ huā shuān ɡ mù fēi rù qīn ɡ shuǐ 二、组词。
方（ ） 晴（ ） 请（ ） 万（ ） 青（ ） 情（ ） 三、选择正确的读音画“ ”。
冻（dòn ɡ dēn ɡ） 遇（yù xū）言（yán yù ） 姓（xìn ɡ xìn ）令（lìn ɡ jīn ）游（y óu y ú）四、小小知识园。
1.按照音序表的顺序填写：A B C ( ) ( ) GH I ( ) K ( ) M N 2.写出下列小写字母的大写r ( ) q ( ) l ( ) e ( )p ( ) j ( ) h ( ) y ( )3.写出下列字的反义词。
单——（ ） 入——（ ） 静——（ ） 4. “雪”字是（ ）结构，第九笔是（ ）。
“情”字是（ ）结构，第二笔是（ ）“万”字的笔顺是：———————————— 五、按照课文原文填空：1.（ ）（ ）吹，夏雨落，（ ）霜降，（ ）（ ）飘，青草，红花，游鱼，飞鸟，池草（ ），山花（ ），鱼（ ）（ ），鸟（ ）（ ）。
2.什么李？（ ）（ ）李。
他姓什么？他姓张。
什么张？（ ）（ ）张。
（ ）（ ）胡，（ ）（ ）吴，（ ）（ ）徐，（ ）（ ）许。
3.河水( )( )天气（ ），小小（ ）蛙大眼（ ）。
保护（ ）（ ）吃害虫，做了不少（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）小（ ）蛙，（ ）（ ）禾苗（ ）（ ）（ ）。
4.（ ）（ ）绿，（ ）（ ）红，（ ）（ ）相遇起（ ）（ ）。
绿的喜欢（ ）（ ）（ ），红的最（ ）（ ）（ ）攻。
5.（ ）来互相尊重，（ ）至（ ）（ ）感动，（ ）出（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）到纯净透明。
部编版一年级语文(下册)第一单元试卷分析
部编版一年级语文下册第一单元试卷分析部编教材一年级下册第一单元是识字单元，学完之后就迎来了第一单元的测试。
现在对本班的考试情况做简要分析。
本次参加考试的有33名学生，及格率97%，优秀率为79%，仍有1人处于待及格状态。
总的来说，大部分学生基础知识掌握还是比较好的。
下面针对每个题的做题情况进行分析。
第1题是把大小写字母用线连一连。
本题考查学生对字母表的掌握情况，重点是考查学生是否能将大小写字母对应起来。
本题有个别同学出错，出错的原因有两个:一是由于粗心漏连某一个字母（个别学生出现这种情况），而是一些大小写字母外形差别大的学生记混了。
对于字母表，在强调会读会背的基础上，还是应该让学生加强配对——大小写字母一一对应起来。
学生可以根据自己的情况做字母卡，每天练习，直到完全掌握为止。
第2题是读拼音写词语。
本题考查的都是课本中要求学生会写的词语，这个题目一共有8人出错，有这样几种错误:“中国”拼成了“东国”；“红花”有的写成了“禾花”，有的写成了“火花”，还有的空着没写；“冬雪”有的写成了“东雪”，有的“雪”字不会写；“飞入”拼成了“风入”；“生气”反着写成了“气生”。
根据学生的做题情况能够看出来，有的学生是真的不会写，有的是由于粗心、不认真造成的。
对于生字词语，没有什么好的办法，学完一课之后紧接着就应该把当课的生字词语写会，可以通过小学生写字练习书写，也可以自己在练习本上书写，不能老师布置了就写，老师不布置就不写。
第3题是考查学生对要求会认的词语的掌握情况，大部分学生做得非常好，只有三个学生出错，有的是真的不会认有的是粗心漏连。
对于要求会认的生字学生最好在学文的时候就能掌握，可以用多种识记生字的方法去记忆，要想记得牢固平时还得多读书加以巩固。
第4题是比一比再组词。
本题考查的是一些形近字，学生都能区分开，但是个别组词出错。
本题有六个学生出错，个别学生是粗心，部分学生是组词不准确。
第5题是词语连线。
一部分是对园地中日积月累的四字词语的考查，一部分是对识字1中三字词语的考查。
统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题
统编教材一年级语文下全册第1-8单元同步练习题部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。
XXXɡzìzuǒXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡɡX XXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡXXX二、汉字变魔术。
弓+长=（）木+子=（）古+月=（）口+天=（）日+青=（）小+土=（）言+午=（）子+小=（）云+力=（）日+寸=（）女+生=（）又+又=（）三、火眼金睛。
（辨字组词。
）入（）风（）东（）国（）花（）飞（）江（）人（）月（）冬（）回（）雪（）气（）红（）青（）清（）晴（）王（）千（）会（）方（）请（）请（）情（）生（）十（）动（）万（）四、对号入座。
晴情睛清请眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐五、把下列词语补充完整。
春（）（）地（）（）齐放（）（）争鸣柳绿（）（）（）物苏醒泉（）叮咚东风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）六、我会写反义词。
出--（）降--（）小--（）来--（）无--（）左--（）阴--（）七、我会默写26个字母的大写。
部编一年级语文下册第二单元基础过关训练一、照样子，写出小写字母。
NBHLQ。
R。
V。
F。
P。
W（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、选择加点字的正确读音，画“√”。
接着(jiējī)温暖(XXX)颜色(XXXɡ)告诉(sùshù)三.看拼音，写词语。
XXXɡXXXɡXXXɡhuǒ XXXɡyīnwèijīn qiū四。
我会写量词一（）水井一（）书一（）小树一（）铅笔一（）小鸡一（）石碑一（）车一（）石子一（）飞机一（）明月5、词语搭配。
的小路（）的北京城美丽的（）壮观的（）（）的雪莲（）的天安门洁白的（）可爱的（）六、根据课文内容填空。
1、（）是个多彩的季节。
2、吃水不忘（），（）想念XXX。
3、夜来风雨声，（）。
4、阳光像金子，（）。
七、口语交际。
(15分)小同伙们，你们有什么希望吗？请以“我多想······”为开首，写一写本人的希望和小同伴分享希望。
2021-2022年部编人教版小学1一年级语文下册全程测评试卷【附答案】
第一单元测试卷【新教材】(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、wǒ我huì会rèn认，wǒ我huì会lián连。
(6分)二、pīn 拼yi 一pīn 拼，xiě写yi 一xiě写。
(10分)三、xiān 先bǎ把dà大xiǎo 小xiě写zì字mǔ母fēn 分lèi类，zài 再pái 排pɑi 排duì队。
(8分)大写字母：小写字母：大写字母排队：小写字母排队：四、bǐ比yi 一bǐ比，zài 再zǔ组cí词。
(6分)一年级语文（下）（部编版）五、hàn 汉zì字biàn 变mó魔shù术。
(6分)六、xuǎn 选zì字tián 填kōnɡ空。
(7分)河水()()天气()，小小()蛙大眼()。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事()。
()你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
七、bǎ把xià下miàn 面de 的cí词yǔ语bǔ补chōnɡ充wán 完zhěnɡ整，zài 再xuǎn 选yí一ɡè个cí词yǔ语xiě写jù句zǐ子。
(9分)春()大地柳()花红泉()叮咚百()争鸣冰()融化百()齐放句子：八、chūn 春tiān 天lǐ里，wǒ我men 们kě可yǐ以ɡàn 干xiē些shén 什me 么yǒu 有yì意yì义de 的shì事qínɡ情ne呢？qǐnɡ请dǎ打“√”。
(6分)爬树植树春游睡大觉运动学习赏花放风筝九、zhào 照yànɡ样zǐ子，xiě写jù句zi子。
(6分)春天来了，燕子飞回来了，大yàn雁也飞回来了。
部编版语文一年级下册1-8单元期中期末测试卷
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。
部编版语文一年级下册单元检测试卷(全册1-8单元附答案)
部编版语文一年级下册单元检测试卷（全册1-8单元附答案）第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng wàn shēng（）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。
2．shén me fāng xuěhuāfēi（）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
部编版语文一年级下册第一单元课后练习题(附答案详解)
部编版语文一年级下册第一单元课后练习题(附答案详解)第一单元。
春夏秋冬（第一课时）一、将下列字的音节补充完整。
冬。
降。
落。
游shuāng。
cháng。
luò。
lóu吹。
飘。
池。
入chuī。
piāo。
chí。
rù二、把水果放进盘子里组成词语。
吹飘降落游池入霜三、正确地把生字写入XXX中，并组成两个词语。
chūn。
chūn。
dōng。
dōng春。
春。
冬。
冬四、选择合适的动词填空。
春风吹。
夏雨落。
秋霜降。
冬雪落第一单元。
春夏秋冬（第二课时）一、看拼音，写字词。
冬雪花1.天的真美啊！春风飞入2.天的很暖和，鸟儿又在森林里了。
二、我会把下面的字正确写进括号中。
加（八）个中国（人）出（口）三、写句子。
夏天田野绿。
三、快乐阅读。
XXX真迷人，田野好像音乐厅。
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.根据短文内容，连一连。
小蟋蟀在弹琴，萤火虫提灯笼，在敲鼓的是小青蛙。
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的○里打“√”。
蟋蟀√。
萤火虫√。
青蛙√第一单元。
姓氏歌（第一课时）五、读拼音，选择对应的姓氏汉字。
1）古 gu。
（2）官guān。
（3）钱 qián。
（4）XXX zhào 5）周zhōu。
（6）XXX lǐ。
（7）孙sūn。
（8）许xǔ二、我能拼一拼，写一写。
姓名是什么姓氏？是什么名字？三、圈出下面名字中的姓氏。
1.郑晓东。
2.东方朔。
3.钱明。
4.诸葛亮班级。
姓名。
学号。
成绩：第一单元4 猜字谜一、用“√”选择与词语搭配正确的字。
1）喜（欢吹）√（2）口√（今令）（3）√（相向）遇二、我能拼一拼，写一写。
左手。
火红右。
方左右三、猜一猜，选一选。
（填序号）1）春（2）相（3）王（4）令（5）秋三人一日。
（2）今天多一点。
（4）双“木”不成林。
（3）一加一，不是二。
（4）一边绿，一边红，两者一起有凉风。
（1）四、快乐阅读。
新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
一、重点段落品析。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是：。
二、猜一猜，画一画。
千条线，万条线，落到河里看不见。
谜底（ ）
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 ， 。
（ ） （ ）
第一课时课堂练习
一、读拼音，写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友（连线）。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井（） （）主（） （）
吃（） （）面（） （）
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“，”中得到升华。
1.我们的祖国，多么_____ ________。
2.读一读，连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母：见 万 全 半 后鼻韵母：王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构：吴 官 李 半包围结构：周 赵 左右结构：钱 孙 张
四、示例：有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读，我会连。
二、读一读，选一选。
晴 清 情 请 睛
部编版小学语文一年级下册第一单元作业设计
小学语文单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元是本册的第一个识字单元。
主要由《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》和《猜字谜》4篇识字课组成。
有看图识字、韵语识字、字谜识字等，体现了识字的多样性。
有助于激发学生的学习兴趣。
识字写字是本单元的重点。
《春夏秋冬》是看图识字，《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的韵语识字，将识字与生活紧密结合。
《小青蛙》是字族识字，体现了形声字识字的特点，《猜谜语》是字谜识字。
要借助汉语拼音读准生字的读音，借助生动直观的手段，建立生字音、形、义之间的关系。
三、单元学习与作业目标能借助汉语拼音认识44个生字、8个偏旁。
会写28个字和2个笔画。
了解形声字的构字规律，感受形声字音形义之间的联系。
利用已有的生活经验及插图、字谜、形声字规律等识字。
朗读课文，背诵《姓氏歌》。
感受大自然四季的美好，培养保护环境的意识。
了解传统姓氏文化，激发对中华传统文化的喜爱之情。
能认真听故事，听明白故事内容。
能借助图片讲故事，做到声音响亮。
学习表示天气的词语，认识7个生字。
学习音序表，为学习音序查字法打好基础。
通过归类练习，复习前后鼻音的读音。
读诗歌感受同一季节祖国南北方的不同景色，从中感受祖国大好河山，地域广大。
了解全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺书写规则，在田字格中正确书写。
和大人一起读《谁和谁好》，和大人合作问答朗读，感受与小伙伴友好相处的好情感。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-4大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-5大题，要求学生有选择的完成）。
具体设计体系如下：五、课时作业春夏秋冬基础性作业看拼音写词语：chūn fēng dōng xuě xià yǔ（）（）（）fēi niǎo chū rù qiū（）（）（）霜在田字格里写字：风、飞、雪加上一个字，使词语更生动：例：春风（吹）小鸟（）青蛙（）河水（）杨柳（）青山（）荷叶（）形近字组词：飘（）（）漂（）（）入（）（）人（）（）吹（）（）次（）（）写出下面词语的近义词：吹（）落（）写出下面词语的反义词：入（）降（）边想象边朗读：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘池草青山花红鱼出水鸟入林造句：秋霜：。
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡ dōnɡbǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huàpénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huālǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rìsuì yuèqīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
2023部编版一年级语文下册全册单元练习题及答案
2023部编版一年级语文下册全册单元练习题及答案第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )2、读拼音,写字词。
chūn fēng wàn shēng( ) ( )物（）长shén me fāng xuě huā( ) 地（）（）三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
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青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能 ,啄木鸟能 ,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo luò xìng shì bǎo hù shì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rù yóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去 (2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
2021年部编版一年级下册语文(全册)练习题(全)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步试题（精品）一、读拼音，写字词。
zìjǐtóng xuébái yún shàng yīshíhòu míng tiān tiān cái héhǎo二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、比一比，再组词。
耳（________）好（________）同（________）禾（________）用（________）学（________）问（________）和（________）四、选择恰当的词语填空。
平静宁静安静（1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。
（2）西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
（3）孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……（4）（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。
（5）陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。
五、读一读，连一连。
满意的笑容弯小绿油油的风景哭直美丽的小柏树大丑精彩的鸟蛋美笑长长的球赛满立凉凉的小路坐空六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读儿歌做练习。
春天春天是一位魔术师，美丽的花姑娘被吹醒了，她用魔术棒轻轻一点，连小河弟弟也快乐地赶路，小鸟哥哥就高声歌唱，人们的衣服也越穿越短。
新部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案(1)
新部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案(1)一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。
忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。
灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。
等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。
商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞。
而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。
这样，我就不会被人撞倒了。
”（1）根据短文把下列词语补充完整。
________翼翼 ________目失________ 慢________斯________（2）写反义词。
黑——________ 出——________ 近——________ 慢——________（3）用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。
（4）商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？【答案】（1）小心；双；明；条；理（2）白；入（进）；远；快（3）因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞了。
（4）这个盲人的品格真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。
平时我们应该多一些爱心，给予别人帮助。
【解析】2．阅读下文，回答问题小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。
小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。
他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。
不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
（1）本文共有________个自然段。
（2）找出小河说的话和大海说的话。
部编版小学语文一年级下册单元过关练习试题(附答案)全套
部编版一年级语文下册第一单元过关训练试题一、基础知识。
（55分）1.读拼音，写词语。
(8分)ch ūn y ǔ xu ě hu ā sh én me zu ǒ sh ǒuzu ǒ y òu ti ān q ì gu ó w ángq íng ti ān2.写出下列大写字母的小写字母，并将这些大写字母按顺序排列。
(4分)3. 认一认，选一选，给韵母相同的归类。
(6分)①钱②张③飘④官⑤欢⑥情⑦让⑧保⑨姓⑩相⑩青⑫赵 an : ang : ao : ing :4. 照样子，加偏旁变成新字，并组词。
(6分) 例：直+木=植（植树）女+生=( )( ) 又+又=( )( ) 木+子=( )( )弓+长=( )( ) 口+天=( )( ) 子+小=( )( ) 5.填一填。
(3分)（1）“飞”字共( )画，第一笔是( )，组词：( )。
（2）“方”字共( )画，第三笔是( )，笔顺是：( )。
（3）“请”字共( )画，第二笔是( )。
6.写出下面汉字的部首。
(4分)张（ ） 钱（ ） 赵（ ） 欢（ ）霜（）降（）病（）让（）7.先看图，填出图片所代表的季节，再填空。
(6分)季季季季一年有个季节，按照顺序分别是季、季、季、季。
8.根据天气特点连一连。
(2分)雷电晴天雨夹雪暴雨阴天9.我的发现。
(4分)①吹②落③飘④游（1）我发现这几个字都是表示（名称动作颜色）的词语。
（打“√”）（2）选一选，填序号。
鱼儿树叶冷风雪花10.连一连。
(4分)冬雪吹秋霜落春风飘夏雨降11.看图写句子。
(4分)春姑娘来了，花儿。
秋风吹来，。
我和一起。
过生日了，多么！12.课内展示台。
(4分)①“言”来互相尊重，②“心”至令人感动，③“日”出万里无云，④“水”到纯净透明。
（1）我能选出每句话的谜底。
（填字母）A. 情B. 晴C. 清D. 请①，②，③，④。
（2）我知道这个字谜的谜底是（）。
人教版部编小学语文一年级下册一年级短文阅读课时练习题
一年级阅读短文（24篇）阅读1 《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1、全文共有（）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、短文中写了（）在传播那个好消息。
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
阅读2小斑鸠说，秋姑娘，秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
美丽—（）香甜—（）2、仔细读儿歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。
（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
（3）一年有四季，分别是：、、、。
阅读3《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个（）、（）的小姑娘。
2、这三个小姑娘是（）、（）、（）。
3、给多音字注音，并组词干（）（）（）（）3、你能根据诗歌的内容填空吗？春天，、、、和都醒了，树（）了，草（）了，花朵（）了。
阅读4我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友！”1、这篇文章有（）个自然段。
部编版小学语文一年级下册第一单元优质试卷附答案(共4套)
一年级语文·下册第一单元综合测评卷(时间：60分钟满分：100分)tián kònɡ一、填空。
(4分)C( )E L( )N( st h( )j O( )Q d e( ) k l( ) x( )z pīn pin xiě xie wǒ zuì bànɡ二、拼拼写写我最棒。
(16分)chūn fēng dōng xuěshén me guówáng （）（）（）（）dōng fāng zuǒyòu dòng qíng shēng zì（）（）（）（）rèn yi rèn lián yi lián三、认一认，连一连。
(4分)降落jiàng luò阴天bǎo hù姓氏yǎn jing 雷电bīng dòng眼睛xìng shì冰冻léi diàn喜欢xǐhuɑn 保护yīn tiān bǐ yi bǐzài zǔ cí四、比一比，再组词。
(8分)万( ) 双( ) 人( ) 王( )方( ) 林( ) 入( ) 工( )wǒ huìxiě五、我会写。
(6分)“风”的笔顺是( )，组词( )。
“万”共( )笔，第三笔是( )，读音是( )。
wǒ huìxuǎn xiě xù hào六、我会选。
(写序号)(7分)1．括号里缺谁呢？快找一找，选一选吧！①吹②飘③降④落⑤飞春风()夏雨()秋霜()冬雪()①情②清③青④晴⑤请()问()水()天心()2．①吴②胡③孙④回⑤雷⑥动古＋月＝()子＋小＝()口＋天＝()云＋力＝()雨＋田＝()口＋口＝()xiěchū dài yǒu xià lièpiān pánɡ de zì七、写出带有下列偏旁的字。
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ〔〕〔〕〔〕二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo〔〕〔〕〔〕〔〕二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo〔〕〔〕〔〕二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是〔〕色的，麻雀说春雨是〔〕色的，小黄莺说春雨是〔〕色的，我们说春雨是〔〕的。
3 ____爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
部编版小学一年级语文下册单元练习题(全册)
部编版小学一年级语文下册第一单元练习一、把大写字母和对应小写字母连起来。
(5分)二、将下列字的音节补充完整。
(8分)____ōu ____ù ____ìnɡ ____ìnɡ周护病令三、选择加点字的正确读音，画“√”。
(6分)喜欢(huān hūn) 霜冻(shuānɡsuānɡ)事情(qínɡqín) 上官(ɡuān ɡūn)四、看拼音，写词语。
(12分)shēnɡqì shuānɡ fānɡfēi rùxuěhuātiān qìhónɡsè五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。
(6分)国白回_____________________________________________________________________ 六、看图连一连。
(6分)七、根据要求完成练习。
(16分)1.组字组词。
(8分)日＋青―→( )―→( )日＋寸―→( )―→( )女＋生―→( )―→( )目＋青―→( )―→( )2.写一写反义词。
(4分)大——( ) 上——( ) 左——( ) 阴——( ) 3.把下面的四字词语补充完整。
(4分) 春( )大( ) ( )物复苏柳绿( )红( )( )齐放八、选词填空。
(8分)方万1.东( )升起了太阳。
2.这里有一( )只蚂蚁。
保护爱护3.我们要( )田里的青蛙。
4.同学们要( )学校里的花草树木。
九、照样子，写句子。
(8分)例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
1.你姓什么？我姓李。
什么李？___________________________________________________________________。
你姓什么？我姓吴。
什么吴？___________________________________________________________________。
部编版人教版语文一年级下册第一单元合集
北京；（①）天津：W?（） 贵阳：詹 <） 长沙：0 （ ）zhO tf lidn 祐二、主题链接（12分）第一单元主题训练卷识字kA Mn sdo rnicta 一、课文扫描（40分） fin shOn kLi bij qudn dd xi 在 zli mti L 按顺序补全大写字母。
（逻分）ABC F I 寸K0 P S U VX ——Z2. g§i qing 7] jia pion pdng zO xin zi tidn kdrig zdi dd yi dO 给“青”字加偏旁组新字填空・再读一读 有水方说（清），日出天气（ ）0 有吉去邀（ ），有心（ ）意浓。
右月是HR （ ）,有虫是（ ）蜒, （1。
分）lidn yi hdn3.连一连“（8分） ---------------------- 至令人感动、 来瓦相蜉重 到纯净透明出万里无云水歌风泉莺音咚开 燕叮花g^n ..u nfln qi 怕根据天气符号， zhao yang zi xudn yi xuOn 照样子选一选。
（10 分）令 0金雷阵雨 阴 冻雨 暴雨 雨夹雪 ①雷阵雨 ②阴③冻雨窝暴雨⑤雨•夹雪衫成zT x ） kdn tu仔细看图，把下面的句子补充完zhu ti ying ydng三、主题应用（48分）du 6r ge wdn ch6ng lidn xf（一）读儿歌，完成练习。
（18分）春天到了春天到，春天到，花儿露（lu ）出了笑脸，小草伸（shen ）长（chang zhdng ）了腰，春天到，春天到，燕子搭（d 。
）新寓，喜鹘（que ）喳（zh 。
）喳叫。
ge zhong de ydn zi xT qu6 2d chun tifin II mdng zhe zud shen me ne qlng xuOn ze3. 儿歌中的燕子、喜鹊在春天里忙着做什么呢？诸诚:择§J"分）①搭新窝②喳喳叫 在,快一在 ________________ 。
人教部编版一年级语文下册期中考试试题14(含答案)
部编一年级语文下册第一单元练习题（含答案）一、基础知识1．看拼音，写词语。
shén me ɡuó wánɡ xìnɡ wánɡ shuānɡfānɡ2．将下列字的音节补充完整。
____uānɡ ____iànɡ ____uò ____òu霜降落游3．比一比，再组词。
方（_______）入（_______）雪（_______）来（_______）万（_______）人（_______）雷（_______）米（_______）右（_______）左（_______）今（_______）西（_______）石（_______）在（_______）令（_______）四（_______）4．把下面的词语补充完整，再选一个词语写句子。
春（______）大地柳（______）花红泉（______）叮咚百（______）争鸣冰（______）融化百（______）齐放句子：_________________________5．写出带下列部首的字。
口__________________________ 纟_________________________勹__________________________ 氵__________________________ 6．写一写。
左：___________雪：___________动：______________飞：___________气：___________字：______________二、我能读懂儿歌，还会回答问题。
春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。
美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。
7．请你也当魔术师，把下列字形变一变。
（1）给“日”加一笔，能变成（___ _）、（__ __）。
（2）给“人”加两笔，能变成（__ __）、（__ __）。
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部编版一下语文第一单元复习（上）班级________ 姓名___________ 等第____________
一、看拼音，写词语。
★
chūn fēng dǒng xuěxuěhuākāi huāfēi rùzuǒyòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén me wáng guóshuāng fāng tiān qìtóng qíng qǐng wèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guówáng xīfāng zuǒshǒu yǒu shíshēng dòng hóng huā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、默写26个字母表（大小写都要写）★★
三、圈出正确的读音。
★
姓（xìn xìng）氏落（nuòluò）入上官（guān gōng）
纯净（jìn jìng）生病（bìng bìn）事情（qín qíng）
霜降（shāng shuāng）水池（cíchí）青山（qīng qīn）
游泳（yóu yuó）寒冷（hán háng）阴天（yīn yīng）
四、连一连★★
B Y L G R D T Q A H J I N F E Y g d r t q a j h f e l b n i 五、连成词语。
★★
六、我会分分类。
★★
池请纯入净霜阵阴事姓孙言前鼻音后鼻音平舌音翘舌音
七、照样子，变新字，再组词★★★
1、马（妈）（大妈）玉（）( ) 生（）( )
化（）( ) 工（）( ) 子（）( ) 2、伯（怕）（害怕）漂（）( ) 请（）( )
过（）( ) 叶（）( ) 汉（）( )
3、公（么）（什么）方（）( ) 主（）( )
八、选字填空。
★★
1、右古我会背诵（）诗《古朗月行》。
走路要靠（）走。
我用（）手写字。
2、江红春天来了，长（）两岸，柳绿花（）。
3、青晴请清情
( )晨，天空（）朗，我们心（）真好。
草儿（）（）的，溪水（）（）的，小羊（）牛牛到家里做客，它们感（）好极了。
九、课外阅读。
★★★
（）
春天，万物复苏。
公园里百花盛开，白的梨花，粉的桃花，红的玫瑰。
小草也从地下探出嫩绿的脑袋，欣赏美丽的春色。
河边的柳树梳着长长的头发，真快乐！我爱这五彩的春天。
1、短文共有（）句话。
写了（）季的景色。
2、写了春天的（）、（）、（）这三个地方的景色。
3、用“_____”画出文中表示颜色的词语。
4、春天，（）、（）、（）等花都开了。
除了这些，我还知道许多春天开的花，它们是（）、（）。
5、请你给短文取个题目。
十、口语交际。
★★★
美丽的春天来了，说一说在下面的这些地方，你都看到了怎样的春天？。
在果园里，________________________________________________________ 在田野里，________________________________________________________ 在山坡上，_________________________________________________________ 在小河边，_________________________________________________________ 十一、看图写话。
（图上有谁，他们在哪，在干什么？加上自己的想象写下来。
）★★。