浙大 工程材料

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浙大工训复习

浙大工训复习

工程训练(金工)课程内容梳理浙江大学工程训练中心2014.06.18z材料:金属材料,非金属材料;z金属材料:黑色金属,有色金属;z材料性能:使用性能(力学性能、物理性能和化学性能等)和工艺性能(铸造性能、焊接性能、压力加工性能、切削性能和热处理性能);z掌握常用碳素钢(碳素结构钢Q235、优质碳素结构钢45、碳素工具钢T8、T12)、合金钢(在碳素钢的基础上加入合金元素,使得材料的性能提高或具有特殊的性能)和铸铁(HT200、KTH330-08)的分类、牌号、性能、应用。

z钢的热处理z热处理是将工件加热到一定的温度,经保温后以一定的冷却速度冷却。

通过热处理可使钢的组织和性能发生改变,可提高工件的力学性能,改善工艺性能,达到充分发挥金属材料的潜力,提高产品质量,延长使用性能,提高经济效益。

z钢的热处理基本工艺有:退火、正火、淬火和回火。

z1.退火——加热到一定温度,经保温后随炉冷却。

z2.正火——加热到一定温度,经保温后在空气中冷却。

z3.淬火——加热到临界温度以上的某一温度,经保温后以快速冷却(即大于临界冷却速度)。

z4.回火——将淬火后的工件重新加热到临界点以下的某一温度,经长时期保温后缓慢冷却。

可分为:z①低温回火(150~250℃)目的是消除和降低淬火钢的内应力及脆性,提高韧性,使零件具有较高的硬度(58~64HRC)。

z主要用于各种工、量、模具及滚动轴承等,如用T12钢制造的锯条、锉刀等,一般都采用淬火后低温回火。

z②中温回火(350~500℃)中温回火后工件的硬度有所降低,但可使钢获得较高的弹性极限和强度(35~45HRC)。

主要用于各种弹簧的热处理。

z③高温回火(500~650℃)通常将钢件淬火后加高温回火,称为调质处理。

经调质处理后的零件,既具有一定的强度、硬度,又具有一定的塑性和韧性,即综合力学性能较好(25~35HRC)。

主要用于轴、齿轮、连杆等重要结构零件。

如各类轴、齿轮、连杆等采用中碳钢制造,经淬火+高温回火后,即可达到使用性能的要求。

浙江大学材料实习报告

浙江大学材料实习报告

报告题目:浙江大学材料实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展,材料科学和工程领域的重要性日益凸显。

为了更好地将所学理论知识与实际操作相结合,提高自身实践能力,我选择了浙江大学材料科学与工程学院进行为期一个月的实习。

本次实习旨在深入了解材料科学的基本原理和实际应用,掌握材料制备、表征和分析的基本方法,为今后的学术研究和职业生涯奠定坚实基础。

二、实习内容与过程1. 实习单位简介浙江大学材料科学与工程学院是我国材料学科的重要基地之一,拥有先进的实验设备和一流的科研团队。

在实习期间,我所在的实验室主要研究方向为新型金属材料及复合材料的制备和性能研究。

2. 实习任务与成果(1)参与新型金属材料的制备在导师的指导下,我参与了新型金属材料的制备过程。

通过学习实验方案设计、材料制备工艺以及实验操作技巧,我掌握了金属熔炼、铸造、热处理等基本方法。

同时,我还学会了使用金相显微镜观察材料微观结构,运用硬度计、拉伸机等测试设备评估材料性能。

(2)参与复合材料的制备与表征在实习期间,我还参与了复合材料的制备与表征。

通过学习复合材料的基本原理,我了解了不同类型复合材料的制备方法,如溶液共混、熔融共混、原位聚合等。

在实际操作中,我掌握了复合材料制备过程中的工艺参数调整,以及利用扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)等手段对复合材料进行微观结构表征的技术。

3. 实习收获与反思(1)实践能力提高通过本次实习,我在材料制备、表征和分析等方面掌握了基本技能,实践能力得到了很大提高。

同时,我学会了与团队成员沟通交流,提高了团队协作能力。

(2)学术视野拓宽在实习过程中,我了解了材料学科前沿动态,拓宽了学术视野。

此外,通过与导师、同学们的交流,我明白了科研工作的严谨性和持之以恒的精神。

(3)反思与总结实习期间,我认识到理论知识在实际操作中的重要性。

今后,我将更加注重课堂学习,努力提高自身综合素质。

同时,我要学会将所学知识与实际应用相结合,为我国材料科学领域的发展贡献自己的力量。

浙大工程力学专业介绍

浙大工程力学专业介绍

工程力学专业介绍一、专业培养介绍力学是关于力、运动及其关系的科学,在航空航天、高速铁路、土木工程、船舶海洋工程、机械工程、能源工程等众多工程领域均有广泛的应用,因而工程科学中的大多数问题都是力学研究的对象,比如:航空工程中各种飞行器结构的设计及其强度问题是固体力学研究的对象,如何减小潜艇航行过程中受到的流动阻力是流体力学研究的对象。

工程力学就是这样一个将力学与实际应用紧密结合的专业。

它的前身是计算力学,如今更名为工程力学。

这说明该专业需要利用高等的数学工具,经过严谨的计算将力学运用到工程方面。

最典型的成果是桥梁力学的计算,通过严谨的微元分析,运用各种数学软件和力学软件进行计算,从而得出桥梁在共振频率与外形方面的关系,从而为整个桥梁工程行业制定了标准。

培养目标力学专业强调理论和工程实际相结合,注重培养学生扎实的力学数学基础及工程科学实践与创新思维能力,铸就在力学及相关工程领域如航空航天、船舶海洋、机械、土木、交通等从事科学研究的"创新型研究人才"或从事工程实践的"创造型技术人才"。

培养要求1. 具有扎实的力学和数学基础,系统掌握工程力学专业领域的理论基础知识和专业知识;2. 具有运用力学原理、力学分析方法、实验测试手段和数值计算方法解决相关工程实际问题的能力;3. 在计划学制内修读培养方案规定的课程并达到最低毕业学分的要求。

二、课程介绍主要课程理论力学材料力学(甲) 工程热力学流体力学弹性力学振动力学计算流体力学有限元方法现代固体实验技术工程流体实验技术课程设置在本科阶段,学生除了公共课及工程技术基础平台课外,主要学习数学类、现代力学及其实验、计算机技术类的课程。

数学类课程有微积分、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计和数学物理方程等,体现系统性和高于一般工科专业的深度;力学方面课程如理论力学及实验、材料力学及实验、流体力学、弹性力学、振动力学、实验力学和计算力学等,给学生以扎实的力学理论和技术教育;计算机技术类课程有计算机程序设计基础(C语言、FORTRAN语言)、嵌入式系统与应用、软件技术基础、计算机辅助设计和力学商用软件等,强化学生信息技术的应用能力。

全国各大学材料侧重方向

全国各大学材料侧重方向

武汉理工大学:主要是传统建筑材料强,有两个半国家重点实验室。

也就是水泥呀,玻璃,陶瓷等等无机非金属方面强,,呵呵。

对了,,好像水泥,传统建筑材料这方面可以说是全国第一吧!想学水泥方面的可以来这里.西安交大:有金属材料强度国家重点实验室,周惠久院士创建的,最近成果不断,science 和Nature主刊上都发过,入选过2010年全国高校十大科技进展,而且现在三个973首席科学家了。

材料加工这边主要是以铸造和焊接为主,焊接是1990年全国五个有焊接的博士点单位。

铸造和热喷涂,最近五年拿了三个自然科学奖或者是技术发明奖,很牛。

重庆大学:主要是镁合金这一块,有国家镁合金材料工程技术研究中心;电镜也不错哈,建有国内一流的的电镜中心;当然冶金也不错哈,材料学和冶金是国家重点学科,就业也蛮不错的。

最近这几年的科研经费一直是学校学院里第一,应该后面5年里发展会更快一些。

北京化工大学:材料学院有两个方向,无机非金属和金属,前者侧重陶瓷和耐火材料,后者侧重表面工程即防腐处理,北化最强的是高分子,它独立于材料学院存在。

北航:北航材料比较强的是金属材料、树脂基复合材料及失效分析。

北航材料相对较强的方向都是与航空航天相关的材料,其侧重点也在航空航天方面,北航的国防、军事课题较多。

西工大:主要的还是凝固那块,金属,非金属和复合材料这块也可以的。

由于军工背景,所以研究方向偏国防领域,整个复合材料就是为国防领域服务的,金属那边也是以高温合金什么的为主,有个金属基复合材料的,基体是金属钛,这个一看就知道应用了吧?清华:清华材料系侧重点是陶瓷材料。

新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室就在清华。

首先是焊接,哈工大最强,号称是亚洲第一...然后就是天大和清华,然后就是华南理工,西北工大等等然后是铸造...西北工大的铸造很强,过了就是哈工大、吉林大学、上海交大也不错......还有模具...华中科技的模具最好,然后中南、上海交大也很不错的....还有很多锻压的话还是上海交大的第一...........高分子川大也不错北京科技大学,材料物理全国第一,世界顶尖(不过鉴于就业方面,大家还是选材料学的多);金属材料籍着钢院的基础,自然强大的很,最近发展的纳米、磁性很不错,研究生也有很多前辈都学腐蚀的,就业比较光;北科材空学位+性别男=好的就业;材料化学虽然是近年才开,但做的液晶直接投入使用,经济效益大大的,而且由于专业人少,所以每个学生能用到的资源相对丰富。

浙大高分子材料与工程

浙大高分子材料与工程

浙大高分子材料与工程
浙江大学高分子材料与工程专业是一所具有悠久历史和深厚学术底蕴的专业,其学科建设和科研实力一直处于国内领先地位。

高分子材料与工程专业以培养高层次的、复合型的、应用型的高分子材料与工程专业人才为目标,是国家首批重点学科之一。

高分子材料与工程专业在教学和科研方面都有着丰硕的成果。

在教学方面,专业拥有一支高水平的师资队伍,教学设施完备,实验条件优越。

在科研方面,专业拥有一批国内外知名的科研团队,涵盖了高分子材料的设计、合成、加工、性能表征和应用等方面的研究。

高分子材料与工程专业的学生在校期间将接受系统的高分子材料与工程专业的基础理论和专业知识的培训,同时还将接受专业实践和科研训练。

学生毕业后,将具备高分子材料与工程领域的基本理论知识和专业技能,能够在高分子材料与工程领域从事科研、技术开发、生产管理和工程设计等工作。

高分子材料与工程专业的学科建设和科研实力一直处于国内领先地位。

专业在高分子材料与工程领域的科研工作中取得了一系列重要的科研成果,包括高分子材料的设计与合成、高分子材料的加工与表征、高分子材料的性能与应用等方面的研究成果。

同时,专业还与国内外多家企业和科研机构建立了广泛的合作关系,开展了一系列产学研合作项目。

总之,浙江大学高分子材料与工程专业是一所具有悠久历史和深厚学术底蕴的专业,其学科建设和科研实力一直处于国内领先地位。

专业以培养高层次的、复合型的、应用型的高分子材料与工程专业人才为目标,为国家高分子材料与工程领域的发展做出了重要贡献。

浙大面试题材料工程

浙大面试题材料工程

浙大面试题材料工程
很高兴为您解答浙大材料工程的面试题目。

由于我不知道具体面试题目的要求,下面我将从一些常见领域的问题进行简单介绍。

1. 材料选择和设计
问题:请举个例子,说明材料的特性对于制造成功的重要性。

回答:例如,铝合金常用于航空航天高强度结构件制造,是因为它具有高比强度,良好的耐腐蚀性和优越的加工性。

材料的特性对于制造成功非常重要,因为它能够确保材料的适用性和性能,提高材料的使用寿命和功能。

2. 试验分析
问题:你如何检测材料的性能,并如何分析试验结果?
回答:可以通过钢丝绳试验、拉伸试验、转子振动试验等方法来检测材料的性能。

对试验结果进行分析,可以使用统计学和数学建模来评估材料的可靠性和稳定性,并在其中发现任何异常结果。

3. 先进材料
问题:你如何感知当前最先进的材料,并展现你观察和研究材料的能力?
回答:通过参加专业会议和阅读相关文献以了解最新技术发展,可以利用自己的经验和知识来判断其潜在的应用价值。

在研究材料方面,要注意全面分析不同材料的优缺点和制造过程,从多个角度对其进行深入研究。

希望这些回答对于您面试有所帮助。

如果您对于具体的问题有任何疑问,请直接向我提出。

关于浙江大学 836材料科学与工程 专业课的复习和一些常见问题 我QQ:823163618

关于浙江大学 836材料科学与工程 专业课的复习和一些常见问题 我QQ:823163618

由于2011浙大材料新增加了《无机非金属材料》的考试内容,是浙江大学自己出的书,蓝色封面,大家可以去学校图书馆借,如果喜欢新的话上网买,当当网什么的都可以,自己决定。

无机非占卷面分的40%,折算一下也就是60分的分值,而之前只考一门材科基,无机非和金属的资料很少,因此当引起考材料同学的足够重视。

另外每年必考的《材料科学基础》,是杜丕一编写的那本,这本书要认真读,每句话都不能放过,我当时大概读了7遍,最后考试题目几乎都见过~~我在11、12月份根据大纲的考点整理了下无机非的笔记,总共是四章:相平衡、相变、固相反应、烧结,基本囊括浙大的所有可能考点;通过浙大学长弄了一套无机非本科生的习题,由于没有答案,我去图书馆查阅各种考研资料认真整理的,很详细,事实证明考试的内容我基本都复习到了。

本人2011考浙江大学材料系,最终录取的半导体方向。

我们这一届考的是填空和论述、计算,很多填空题是由以前的选择题演变而来的,不过选择题能选出来填空题有些就没完全记住,凭印象写的,这也是我分数没有达到145+的原因;但是论述题、名词解释和相图还有计算我一点也没问题,当时写完试卷才过了一个半小时,然后又检查了两遍休息了会终于为我的考研画上圆满的句号,走出考场我的心情很舒畅,因为觉得这一年没有白费,很充实,考试也没有遗憾,至少正常发挥了,不过最后总成绩出来,410分还是有些出乎我的意料哈。

附我的专业课836材料科学与工程考研历程:我的专业课复习经验和历程我是4月份在当当网上买了专业课的书,正式开始看差不多是在5月份。

5月份—7月份把材科基课本看了第一遍,留点印象,看了真题,对考试内容大概有个方向,觉得真题很简单就很轻松了。

8月份看第二遍,这一遍就要把其中的一些公式推导啊有事没事自己推一推,增加理解,课本看完这一遍就开始做课后习题,这个时候可以把真题拿出来试着做两三份练练手,估计一下自己的水平,并且确定自己复习的不足,在书上做些标记,以便下次看书的这时候着重理解。

浙大工程材料典型零件选材和热处理综合实验实验报告参考资料热处理手册相关内容资料

浙大工程材料典型零件选材和热处理综合实验实验报告参考资料热处理手册相关内容资料

浙大工程材料实验“典型零件选材和热处理综合实验”实验报告参考资料热处理手册相关内容(35、60Si2Mn、40Cr、GCr15、35CrMo、T10)注:以下内容是个人根据相关资料整理综合,如有错误在所难免,欢迎大家指正,以完善该资料,方便以后的学弟学妹们。

通过QQ7936988464和我联系,加好友请说明原因O(∩_∩)O 谢谢大家!一、书上表格【参考百度文库:《典型零件选材和热处理综合实验》作者:lzgdyrzcds】真实实验数据仅供参考!二、老师给的表格三、其他供了解的资料【GCr15热处理工艺】其主要热处理工艺为:钢棒退火,钢丝退火或830-840度油淬。

热处理工艺参数如下:1、普通退火:790-810度加热,炉冷至650度后,空冷——HB170-207;2、等温退火:790-810度加热,710-720度等温,空冷——HB207-229;3、正火:900-920度加热,空冷——HB270-390;4、高温回火:650-700度加热,空冷——HB229-285;5、淬火:860度加热,油淬——HRC62-66;6、低温回火:150-170度回火,空冷——HRC61-66;7、碳氮共渗:820-830度共渗1.5-3小时,油淬,-60度至-70度深冷处理+150度至+160回火,空冷——HRC≈67;四、其他应该用不到的参考资料(A代表等级高级优质钢应在钢号最后加"A",以区别于一般优质钢。

V是钒,不是等级)【参考资料:中国长江动力公司热处理工艺守则编号:RG.01-11.01 版号:A】【参考内容当然还有非常给力的但知识不是很靠谱的百度了(~ ̄▽ ̄)~】。

浙大材料科学与工程15级培养方案

浙大材料科学与工程15级培养方案
学分 周学时 年级 学期 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 秋 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 冬
09192090 材料结晶化学
2.0 2.0-0.0 三 冬
09192110 晶体生长基础
(1)必修课程
浙41 学分
江 1)专业基础预修课程
19 学分
课程号
课程名称
061B0370 大学化学实验(G)

061B0450 无机及分析化学 061B0030 概率论

学分 周学时 年级 学期 2.0 0.0-4.0 一 春夏 4.0 4.0-0.0 一 春夏 1.5 1.5-0.0 二 秋

09120780 特种粉体与器件 09192280 光电材料与器件 09192310 新型建筑材料 09192340 复合材料
University
2.0 2.0-0.0 二 春 3.0 3.0-0.0 二 春夏 3.0 3.0-0.0 二 春夏 2.0 2.0-0.0 二 夏 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 夏 2.0 2.0-0.0 三 夏 2.0 2.0-0.0 三 夏 2.0 2.0-0.0 三 夏
学分 周学时 年级 学期 2.0 2.0-0.0 三 春

09192290 09192320

09192330 09193480
大 63120020
学63120070 63120120
功能陶瓷材料与器件 储氢材料 磁性材料 新型功能玻璃 太阳电池材料 半导体发光材料与器件 热电材料

教学大纲-浙江大学材料科学与工程学院

教学大纲-浙江大学材料科学与工程学院

材料科学基础教学大纲课程号:09120580 课程名称:材料科学基础II 学分:4英文名称: Fundamentals of Materials Science (II) 周学时: 4预修课程:《材料科学基础I》面向对象:材料科学与工程专业本科生一、课程介绍(100-150字)(一)中文简介《材料科学基础II》是《材料科学基础I》与材料科学后续专业课程的连接纽带,是材料系学生学习其它材料科学与工程相关专业课的基础,内容主要包括固态扩散、相图、固相反应、陶瓷烧结过程、熔融态与玻璃态、金属的凝固与结晶、固态相变过程等。

(二)英文简介This course provides fundamental knowleges for more specified courses related to materials science and engineering. The major contents are as follows: solid diffusion, phase diagrams, solid state reaction, sintering process of ceramics, molten and glassy states, solidification and crystallization of metals, and solid state phase transformations.二、教学目标(一)学习目标《材料科学基础II》课程教学的基本目的是在学生学完《材料科学基础I》课程之后,通过本课程的学习,进一步掌握材料研究与制备过程中所涉及的基础理论问题,如相平衡与相变过程、材料不同尺度范围内的本征结构、晶体组织、几何形态及表观性能,材料微观行为与宏观表现的有机联系,具有不同化学成分、加工过程、组织结构及宏观性能材料的物理本质、材料制备过程中的固相反应和烧结过程等。

学完本课程后,学生应掌握固态扩散基础知识;各类相图的判读以及在实际过程中的应用;理解固相反应、陶瓷烧结过程的实质和控制条件以及相关的动力学关系;掌握玻璃制备过程中的熔融态结构与性质以及玻璃形成过程与结构;掌握金属凝固和结晶基本过程以及成分分布、组织结构调控;掌握材料固态相变,特别是钢的奥氏体化、珠光体相变、马氏体相变、贝氏体相变、脱溶与时效、调幅分解等基础知识。

浙大材料科学基础课件part5之欧阳法创编

浙大材料科学基础课件part5之欧阳法创编

层状硅酸盐的判据:13)(,)(,),(,=---∑≠t Al Si t Al F OH B B t Al Si R RN N N N σ骨架状硅酸盐:一类[SiO4]4-四面体单元的四个角都相互连接的硅酸盐矿物。

典型代表氧化硅氧化硅的四种结构:石英(错误!未找到引用源。

)、鳞石英(错误!未找到引用源。

)、方石英(动画1,动画2,错误!未找到引用源。

)和柯石英(四元环是基本单元,如错误!未找到引用源。

,晶胞有四个层面组成,如错误!未找到引用源。

所示,具有很大的通道,是形成长石和分子筛矿物的基础)长石类矿物:基于柯石英的开放结构,1/4到1/2的[SiO4]4-被[AlO4]5-所取代(但阳离子(M 或M2+)总数对Si 和Al 的总和比总是1/4),不足电荷由碱金属 (Li+,Na+,K+)或碱土金属(Ca2+,Ba2+)补充,阳离子填充在柯石英骨架结构的通道中。

氧化硅转变成长石矿物简式:SiO2(柯石英))(82222/12/14/1钙长石O Si CaAl O Al Si Ca →⎥⎦⎤⎢⎣⎡→ 五、高分子晶体高分子的基本形态是以双键打开的有机分子为结构单元的线性连接,这些结构单元(链节)是大分子中线性重复的基本单位。

通常这样的大分子有数千或上万个结构单元,具有极高的分子量,因此这类材料称为高分子材料或高聚物材料。

(一)高分子晶体的形成乙烯CH2=CH2、CH2=CHR (R 为取代H 的有机基团)n(CH2=CHR)(CH2--CHR )n 基本形态:双键打开的有机分子为结构单元的线性重复连接,有数千上万结构单元,具极高分子量高分子材料特点:很多独立分子组成。

长链大分子结构单元完全一致称均聚;两种以上的结构单元混合组成称共聚。

高分子结构单元连接特点:链节间通常饱和共价键(一次键)。

大分子间或同一大分子不同链段间仅有二次分子力(范氏力等)。

结构形态:二次分子力弱,难使大分子形成有序的结晶结构。

浙大无机材料-1-无机材料工学绪论与水泥概况

浙大无机材料-1-无机材料工学绪论与水泥概况
1985年水泥总产量跃居世界第一,并保持至今。 2010年我国水泥产量16亿吨。水泥总产量占世界水 泥总产量的30%以上。 如今中国水泥及生产设备均走向世界。
水泥工艺
1.9 水泥工业的机遇和挑战
➢水泥材料的优点
•低能耗型建材 •原料来源广泛 •具有水硬性、可塑性 •应性强、耐久性好
➢对我国经济的作用
核电站 核电站1
核电站 核电站2
核电站 核电站3
核电站 核电站4
➢水泥工业存在的问题
高能耗 高资源消耗 高环境负荷
➢水泥工业的发展方向
•高性能水泥 •节约能源和资源 •降低环境负荷
减少有害物质排放 利用工业废弃物
水泥工艺
水泥工艺
1.10 硅酸盐水泥生产工艺简介
石膏
石灰石
主要原料:石灰石、粘土、校正原料、煤
水泥
硅酸盐材料 (陶瓷材料)
材玻 陶料璃 瓷的分类
耐火材料
(1)按化学组成和特性分类
无机非金属材料工学绪论
功能陶瓷 新型玻璃 人工晶体 MDF水泥 (复合材料)
材料
无机非金属材料
传统无机非金属材料 新型无机非金属材料
金属材料
高分子材料:塑料、合成橡胶、合成纤维
无机非金属材料工学绪论
(2)按性能特征分类

气硬性胶凝材料(如:石灰、石膏)
无机胶凝材料 水硬性胶凝料(如:水泥 )
拌水后既能在 空气 中硬化又 能在水中硬化
水泥工艺
1.3 胶凝材料发展简史
天然粘土时期:新石器时代(4000—10000年前)
石膏-石灰时期:公元前2000-3000年
石灰-火山灰时期:公元初
金字
泥巴 墙

天然水泥时期 :18世纪后期
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工程材料作业
一、 比较晶体和非晶体的结构、性能和熔化过程有何异同。

小而最稳
吸收热量.温度不变
大而不稳
吸收热量,温度升高
二、材料有几种化学键结合方式?结合化学键与材料性能关联的
分析说明为什么金属材料具有优良的导电、导热性能和优异的塑性加工性能。

1.共价键、离子键、金属键。

2.金属中的自由电子在外电场作用下会沿着电场方向作定向运动,形成电
流,从而显示良好的导电性。

由于自由电子的运动和正离子振动可以传递
热能,因而使金属具有较好的导热性。

当金属发生塑性变形(即晶体中
原子发生了相对位移)后,正离子与自由电子间仍能保持金属键的结合,
使金属显示出良好的塑性。

三、说明碳素钢的力学性能随碳含量的变化规律,并说明其原因。

碳含量对碳钢力学性能的影响:随着碳含量的增加,钢的硬度始终上升,塑性、韧性始终下降;当碳含量小于0.9%时,随着碳含量的增加强度升高,反之,强度下降。

碳含量对碳钢组织的影响:当碳含量小于0.77%时,随碳的增加亚共析钢中的铁素体减少,珠光体增多,而过共析钢中珠光体减少,二次渗碳体增多.由于组织变化导致性能也发生相应的变化,即:随碳量的增加,钢的塑性,韧性降低,硬化逐渐增大,在Wc≤0.9%范围内强度也会提高.但当Wc>0.9%后随碳含量的增加,网状二次渗碳体增多,因而强度反而降低
四、写出下列钢的牌号的意义:Q275、45、45Mn、T9、40Cr、
GCr15。

Q275 :表示屈服点(σs)为275 MPa的碳素结构钢
45 :平均碳含量为0.45%的钢
45Mn :锰含量较高的平均碳含量为0.45%的优质碳素结构钢
T9 :平均碳含量为0.8%的碳素工具钢
40Cr :平均碳含量为0.4%的合金结构钢
GCr15:铬含量为1.5%的高碳铬轴承钢
五、简述低合金高强度结构钢的组成、结构和性能特点,说明其主
要用途。

组成:低合金高强度结构钢是含碳量Wc≦0.20%的碳素结构钢基础上,加入少量的合金元素发展起来的。

结构:为贝氏体,是低合金钢在中温等温下获得的一种高温转变及低温转变相异的组织。

结构:为贝氏体,是低合金钢在中温等温下获得的一种高温转变及低温转变
相异的组织。

性能特点:具有强度高、综合性能好、使用寿命长、应用范围广、比较经济等优点
主要用途:该钢多轧制成板材、型材、无缝钢管等,被广泛用于桥梁、船舶、锅炉、车辆及重要建筑结构中。

六、渗碳钢是由渗碳体构成的吗?说明渗碳钢经过渗碳热处理后
组成、性能上产生了什么变化。

不是。

渗碳体是铁碳合金按亚稳定平衡系统凝固和冷却转变时析出的Fe3C 型碳化物。

是铁碳合金的一种基本相。

而渗碳钢是合金钢的一种。

预先热处理为正火,其目的是为了改变锻造状态的不正常组织,获得合适的硬度以利切削加工。

最终热处理一般是渗碳后淬火加上低温回火。

使表层获得高碳回火马氏体加碳化物,表面硬度一般为58~64HRC;而心部组织则视钢的淬透性高低及零件尺寸的大小而定,可得到低碳回火马氏体或其他非马氏体组织,心部具有良好的强韧性。

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