团队建设—角色测试游戏
团队建设管理游戏
一、扑克牌游戏目的:模拟部属与领导之间的沟通能力游戏规则:1、7人为一组,分三排就座,第一排位置为A,第二排位置为B、C,第三排位置分别为D、E、F、G。
每排人只可以看到前面的人,但不可以看到后排的人。
A是团队领导者,B、C是团队领导者A的直接下属,D、E是B的直接下属,F、G 是C的直接下属。
2、每个角色都有一个信封,信封里有任务单和四张扑克牌。
任务单里会描述本次游戏的任务和规则。
3、每组需要共同完成任务,如果完成任务举手示意。
4、游戏时间30分钟。
思考题1、为什么失败(成功)?2、中高层在执行过程中犯了什么错误?3、基层干部在执行过程应该扮演什么角色?A的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),A是你自己的职位(团队领导者),B、C、D、E、F、G都是你的下属(其中BC是你的直接下属)游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同直接下属B、C进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同直接下属B、C换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接下属以外的任何人越级交流和换牌。
游戏任务:请在30分钟时间内,采用规则允许的办法,将你所有下属手中的扑克牌置换成同一花色或同一数字。
B/C的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),B/C是你自己的职位,A是你的上级, C/B是你的同级、DE/FG都是你的下属游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同上级A和直接下属DE/FG进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同上级A和直接下属DE/FG换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接上下级以外的其他任何人交流和换牌。
D/E的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),D/E是你自己的职位,B是你的上级, E/D是你的同级游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同上级B进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同上级B换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接上级以外的其他任何人交流和换牌。
50个经典团队建设小游戏大全
50个经典团队建设小游戏大全以下是50个经典的团队建设小游戏,可以帮助团队成员更好地合作和相互了解。
1. 名字接龙:参与者依次说出与他们名字的首字母相同的其他名字,以此增进相互了解。
2. 纸杯塔:团队利用纸杯堆叠建立最高的塔,并测试团队合作和沟通技巧。
3. 盲目指挥:一个参与者闭上眼睛,其他人通过口头指挥该参与者走过障碍物,锻炼团队的沟通和信任。
4. 移动污染:团队通过移动一个“污染物”(例如一片纸)尽可能远离团队,锻炼协作和策略。
5. 四方空间:团队利用四种不同色彩的标志物在空间中找到相应的颜色和标志的区域。
6. 蛇形通行:团队成员依次跟随彼此的步伐,形成一个不断变化的蛇形队列。
7. 推杆传球:团队成员利用长杆传递球体,目标是让球体最快到达终点。
8. 心灵感应:两个团队成员站在一起,通过互相传达心灵感应,同时完成简单的任务。
9. 环网捕鸟:团队通过拉动绳索和摆动网,捕捉到尽可能多的“鸟”(纸球)。
10. 沙滩挑战:团队利用有限的资源,在沙滩上建立一个坚固的结构,以抵御海浪的侵袭。
11. 行走作画:团队成员一起行走,在地面上留下一个完整的图案。
12. 忍者传说:团队成员在规定的时间内完成指定的任务,同时躲避类似“忍者”的敌人。
13. 按图索骥:团队参与者根据一个复杂的图案,想象和合作重建该图案。
14. 高空救援:团队通过绳索相互联结,完成悬挂空中的任务。
15. 音乐共创:团队成员一起创作和演奏一首音乐作品,发挥各自的音乐技能。
16. 信息迷宫:团队依靠传递口头或书面信息来解决迷宫中的难题。
17. 物品找寻:团队必须在给定的时间内找到特定的物品,锻炼团队合作和沟通。
18. 没有声音:团队必须在没有语言和声音的情况下完成任务,依靠非语言沟通。
19. 大圈小圈:团队必须在一个大圆内创造尽可能多的小圆,每个小圆只能由一人站在其中。
20. 时间限制:团队必须在规定的时间内完成一项任务,并在时间结束前做出决策。
室内团队性格测试游戏:连点游戏
室内团队性格测试游戏:连点游戏这是个带有些性格测试的小游戏,可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。
游戏可安插在培训课程的任何时段中进行,还可安排在等待迟到者的间隙。
目标:1. 说明大多数人是具有竞争性的。
2. 训练团队协作。
3. 寻求问题的解决方式。
游戏过程:告知所有学员他们要做的是个小游戏,让每人选择一位同伴组成小组,分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图1)和笔。
讲述任务:每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的黑点相连,小组中第二位成员依样连点,但必须接着前一位所连线的任一段。
然后再由第一位组员继续完成相同的动作。
在游戏过程中,整个线条的首尾不能相连。
如有必要,可以出示样图(如图2)。
游戏时间限定于2分钟左右。
当所有人完成游戏,看看他们的成果,哪个小组中的哪位成员连的点最多。
一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题,而这些在游戏开始时并没有提及。
然后讨论,为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。
还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。
讨论:1. 为什么人们会假设这是一个竞赛?2. 我们能否得到双赢的结果?3. 在工作中有类似情况吗?3、教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”4、教练宣布比赛规则:1)全队学员进行报数,速度越快越好;2)分别进行8轮比赛,每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟2次、1分钟(2次)3)每轮比赛进行奖惩。
输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并有男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。
赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。
4)将每轮比赛的结果记录在白板上。
5、游戏结束,播放抒情音乐(熄灯),诵读一篇散文(记述文,并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候,让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生)。
团队建设游戏最新版
团队建设游戏大全目录沟通1.我的期望2我是记者3生日线4撕纸5三分钟测试6猜名人游戏7空方阵团队建设2.迷失丛林3蜘蛛网4电网5小泰山6全体离地7核弹头信任3.风中劲草4信任空中飞人5信任百步行创造力4.呼啦圈5高空飞蛋6建大桥7建塔8飞行器领导力5.建绳房6他的授权方式7个人发展盾形图破冰6.踩轮胎7怪兽89个圆点的问题9寻人游戏10进化论11寻宝游戏12扑克组合相合认识指寻学习7.踢足球8对掌推9自我SWOT分析10学习的障碍11不考试的测试解决问题8.解手链9囊中失物10瞎子摸号自我挑战9.飞虎队迷失丛林团队工作方法,可以达到更好的效果。
操作程序1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2.在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。
3.当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。
4.当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
5.用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。
6.培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上,用于分析:7.培训师在分析时主要掌握2个关键地方●找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1>2●挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力有关讨论●你所在的小组是以什么方法达成共识的?●你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么?●你对团队工作方法是否有更进一步的认识?第六步个人得分(第四步的总和)第七步团队得分(第五步的总和)第八步最低个人得分(小组中)第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数专家的选择1.大砍刀2.打火机3.蜡烛4.一张防水毛毯5.一瓶驱虫剂6.药箱7.7个大的绿色垃圾袋8.一盆轻便食物9.一个热水瓶(空的)10. 蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针(罗盘)9.蜘蛛网活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。
测谎挑战团队信任游戏
测谎挑战团队信任游戏大家好!今天我要向大家介绍一个既有趣又有意义的团队信任游戏——测谎挑战。
这款游戏可以增强团队成员之间的信任程度,并培养团队合作精神。
下面让我们一起来了解一下这个游戏的玩法和好处吧!游戏介绍测谎挑战是一款基于心理学原理的团队游戏。
游戏中,参与者被分为两组:测谎团队和被测者团队。
测谎团队的任务是根据被测者的表情、语言和行为来判断他们是否说谎。
被测者团队的任务则是尽力隐藏自己的真实情感和信息,以骗过测谎团队。
在游戏中,团队成员之间需要相互配合,共同分析和推理,并在有限的时间内作出准确的判断。
游戏玩法组建团队:在开始游戏之前,你需要组建一个有趣、活跃的团队,并确保每个团队成员都对游戏有一定的了解。
团队成员之间应该保持开放的态度,并相信其他人的能力。
规则说明:在开始游戏之前,向团队成员详细介绍游戏规则和目标。
这包括测谎团队需要观察被测者的言行举止,而被测者则需要尽可能自然地掩饰自己的真实情感和信息。
分配角色:将团队成员分为测谎团队和被测者团队。
确保每个团队都有适当的人数,以保持游戏的平衡。
开始游戏:从第一轮开始,游戏进入紧张刺激的阶段。
测谎团队需要通过观察被测者的举止和表情来判断他们是否说谎。
被测者则需要尽量保持冷静,掩饰自己的真实情感和信息,以迷惑测谎团队。
分析和讨论:在每轮结束后,团队成员应该集中讨论自己在游戏中的观察和判断。
通过交流和共享信息,团队成员可以更好地理解彼此,并逐渐提高游戏的水平。
提高团队合作:通过多次游戏,团队成员之间的信任和合作能力会得到提升。
大家会逐渐学会如何有效地交流和合作,并在游戏中取得更好的成绩。
游戏好处测谎挑战团队信任游戏不仅仅是一种娱乐活动,它还有许多有益的好处。
它可以提高团队成员之间的沟通和合作能力。
在游戏中,团队成员需要共同分析和讨论,以作出准确的判断。
这促使团队成员主动与其他人合作,互相倾听和尊重彼此的观点。
这款游戏可以培养团队成员的观察力和分析能力。
1、团队角色测评(7题,20分钟)
《团队角色测评》一.测试题目(1.本问卷共有七个部分,每部分有十项陈述。
每部分的总分是10分。
请将10分分配给你认为最准确地描述你的行为或感觉的项目上。
2.你可以自由分配这10分,你认为哪一项越能反映你的行为或感受,就给这一项一个较高的分数;这10分既可以分别打给几项,也可以只打到一项上。
3.注意:每一部分的总分必须是10分。
)(限时20分钟)1.我认为自己能为团队做出的贡献是:A.我总有许多点子B.我能很快地发现并把握新的机会C.我善于发掘对实现团体目标有价值的人D.为创造有益的结果,我愿意面对寂寞和冷淡的对待E.我能理由充分而且不带偏见地提出可供选择的方案F.我能与不同类型的人融洽地合作做事G.通常我能判断某些计划或主意是否适用在某种特定情况H.我可使别人放心所交托给我完成的任务I.技术知识和经验通常是我的主要财富J.无论在一般或特别的问题上,我的建议都易于被他人接受2.如果我在团队中存在某些缺点,这可能是:A.我太注重捕捉头脑中的一闪念,而忽视了眼前的事情B.每当转入新的话题时,我都喜欢大发议论C.我一向迁就那些观点颇有价值但却得不到足够关注的人D.当处理重要问题时,人们有时认为我武断、专横E.我十分客观,难以主动、热情地与同事配合F.我发现难以领导他人,这也许因为我太在乎团队气氛了G.如果会议安排不合理、缺乏控制并不能顺利进行,我就感到不自在H.对不完整的建议,我不愿意发表自己的观点I.除我所熟悉的题目外,我不愿发表自己的见解J.我倾向低估自己意见的重要性3.当跟他人共同完成一个项目或计划时:A.我善于提出崭新的见解B.我能很快洞察新主张中的可能发生的变化C.我不需要施加压力就能影响别人D.我会尽力使会议不浪费时间或者偏离主题E.我相信自己的判断能力能带来正确的决定F.我乐于支持为了大家利益的好建议G.别人会信任我用有条理的方法来满足工作的需要H.我善于防止因大意而引起的错误或遗漏,保证计划的成功I.我努力维持自己专业的形象J.大家可以相信我的真心实意4.我处理团队工作的特点或方式是:A.我会避开研究浅易的问题,而去求索没被探讨的题目B.我喜欢为团队或组织跟外界建立联系C.尽管我有兴趣听取别人的观点,但当作决定时我会当机立断D.我会向不同观点提出质疑,即使处于少数地位也能保留自己的意见E.我通常能发现争论的线索,以反驳不好的建议F.我会耐心地进一步了解同事们G.当一个计划付诸实施时,我有能力把事情顺利进行H.我总想把自己承担的工作做得更加完美I.我会先肯定才提出建议J.我喜欢工作中社会交往的方面5.我在工作中获得满足是因为:A.我能找到展开自己想象力的机会B.我有机会接触到持有新见解的人C.我能使人们在关键问题和目标上达成共识D.我对决策权有重大的影响力E.我喜欢分析形势,权衡各种可能的选择F.我感到自己能够促进团队的工作关系G.我喜欢发掘解决问题的实际方法H.我感到自己有一种能使自己聚精会神地投入工作的素质I.我感到可以尽情发挥自己的特长及技能J.我通常找一份能发挥自己所长的工作6.如果突然接受一份紧迫并且需要跟不熟悉的人合作的任务时:A.我会自己先行设计解决方法,然后努力将它向团队推销B.我会公开讨论某观点,从而激发起新的主张,推动工作进展C.我会根据不同的人的长处,寻求减轻工作量的办法D.如果团队工作没有起色,我会带头发挥作用E.我相信自己会保持冷静并能理智思考F.我愿意与表现得积极的人一起工作,即使他可能难于相处G.尽管有冲突的压力,我还是能将该做的工作向前推动H.我天生的紧迫感能确保我们按时完成任务I.我将尽量多地阅读有关方面的资料J.不管环境如何,我通常会成功7.与团队一起工作时遇到问题时:A.有时我面对棘手的问题,感到无能为力B.如果我不能积极参与激励别人时,我就会觉得无聊C.当我自己不能独立完成任务时,我会主动要求他人的帮助D.当别人进度缓慢时,我会作出过激的反应、显得不耐烦E.一些人批评我太注重理性分析F.在难以应付或在重要人物面前,我总是不愿直陈自己的观点G.当工作目标不明确时,我发现我很难开始做事H.别人并不欢迎我希望确保每一重要细节都准确无误的态度I.我觉得自己时常浪费时间,但我希望将其改善J.我发觉别人不给我足够的机会让我畅所欲言二.结果核算统计以上七部分各选项分数,根据下表角色的分数构成,统计角色分数。
增强团队建设的游戏
增强团队建设的游戏在当今竞争激烈的职场环境中,团队合作的重要性日益凸显。
一个高效、协作、充满活力的团队能够为企业带来巨大的价值,而增强团队建设则是提升团队凝聚力和工作效率的关键。
除了传统的培训和沟通方式,通过游戏来促进团队建设是一种既有趣又有效的方法。
下面,我将为大家介绍一些能够增强团队建设的游戏。
一、“接力拼图”游戏“接力拼图”是一款能够锻炼团队沟通与协作能力的游戏。
首先,准备一幅大型拼图,将其分成若干小块,并打乱顺序。
然后,将团队成员分成若干小组,每组依次派一名成员到拼图区域选取一块拼图,回到小组后,将拼图的信息传递给下一位成员,由下一位成员继续前往选取拼图,依此类推。
最后,看哪个小组能够最快地完成拼图。
这个游戏的关键在于小组成员之间的清晰沟通和准确传递信息。
在游戏过程中,成员们需要学会用简洁明了的语言描述拼图的形状、颜色和位置等特征,同时要认真倾听他人的描述,避免误解和错误。
通过这个游戏,团队成员能够深刻体会到良好沟通和协作的重要性,提高团队的工作效率。
二、“盲人方阵”游戏“盲人方阵”是一款考验团队领导和团队成员信任的游戏。
游戏开始时,让团队成员蒙上眼睛,在规定的时间内,将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
在这个过程中,团队成员不能说话,只能通过触摸绳子和其他成员的手来感受位置和方向。
在这个游戏中,需要有一名团队成员充当领导者,通过手势和轻微的动作来引导其他成员完成任务。
其他成员则需要充分信任领导者的指示,积极配合,共同完成目标。
通过这个游戏,团队成员能够增强彼此之间的信任,提高团队的执行力和凝聚力。
三、“搭建高塔”游戏“搭建高塔”是一款激发团队创造力和团队合作精神的游戏。
为每个团队提供相同数量的材料,如吸管、胶带、纸张等,要求团队在规定的时间内,用这些材料搭建出一个尽可能高且稳定的塔。
在游戏过程中,团队成员需要充分发挥自己的想象力和创造力,共同商讨搭建方案。
同时,要分工合作,有人负责设计,有人负责裁剪材料,有人负责搭建,确保各个环节紧密配合。
团队角色自测问卷后附答案
团队角色自测问卷姓名:电话:说明:对下列问题的回答,可能在不同程度上描绘了您的行为。
每题有八句话,请将十分分配给这八个句子。
分配的原则是:最体现您行为的句子分最高,以此类推。
最极端的情况也可能是十分全部分配给其中的某一句话。
请根据您的实际情况把分数填入后面的表中。
一、我认为我能为团队做出贡献是:A、我能很快地发现并把握住新的机遇。
B、我能与各种类型的人一起合作共事。
C、我生来就爱出主意。
D、我的能力在于,一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人,我就及时把他们推荐出来。
E、我能把事情办成,这主要靠我个人的实力。
F、如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。
G、我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。
H、在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地提出一个合理的替代方案。
二、在团队中,我可能有的弱点是:A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到不痛快。
B、我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。
C、只要集体在讨论新的观点,我总是说的太多。
D、我的客观算法,使我很难与同事们打成一片。
E、在一定要把事情办成的情况下,我有时使人感到特别强硬以至专断。
F、可能由于我过分重视集体的气氛,我发现自己很难与众不同。
G、我易于陷入突发的想象之中,而忘了正在进行的事情。
H、我的同事认为我过分注意细节,总有不必要的担心,怕把事情搞糟。
三、当我与其他人共同进行一项工作时:A、我有在不施加任何压力的情况下,去影响其他人的能力。
B、我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。
C、我愿意施加压力以换取行动,确保会议不是在浪费时间或离题太远。
D、在提出独到见解方面,我是数一数二的。
E、对于与大家共同利益有关的积极建议我总是乐于支持的。
F、我热衷寻求最新的思想和新的发展。
G、我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。
H、我能使人放心的是,对那些最基本的工作,我都能组织得“井井有条”。
四、我在工作团队中的特征是:A、我有兴趣更多地了解我的同事。
团建团队合作游戏
团建团队合作游戏团队合作游戏是一种通过团队合作来促进团队成员之间沟通、协作和信任的活动。
这类游戏通常能够帮助团队成员更好地了解彼此,发展团队默契,并在挑战中实现共同目标。
以下是几种适用于团建活动的团队合作游戏。
1. 拆弹游戏拆弹游戏是一种紧张刺激的团队合作游戏,能够有效测试团队成员之间的沟通和协作能力。
游戏中,团队成员需要合作解决一系列难题,最终拆除模拟炸弹。
每个团队成员都扮演着不同的角色,需要通过有效的沟通和团队协作来完成任务。
2. 车轮上的挑战这个团队合作游戏需要团队成员协作完成一项物理挑战。
游戏中,团队需要将所有成员移到一个小圆圈内,使用一根长绳和几个木块。
团队成员需要通过协作和合理的计划来搭建一个支撑平台,然后依次移动到圆圈内。
这个游戏能够展现团队的创造力和团结力。
3. 暗号传递这个团队合作游戏能够测试团队成员之间的沟通和信息传递能力。
游戏中,团队成员站成一条直线,首尾相连。
指定一位团队成员作为“发起人”,通过肢体动作或眼神传递一个暗号给旁边的人,然后第二个人再传递给第三个人,以此类推。
最后,尾部的团队成员需要说出他所接收到的暗号是什么。
这个游戏需要团队成员之间的密切协作和良好的交流技巧。
4. 汇流排球这个团队合作游戏需要团队成员之间的紧密合作和协调。
游戏中,团队被分成两组,排成两行,面对面站立。
每个团队的第一个人手里拿着一个球。
游戏开始后,每个团队的第一个人将球传给第二个人,依次传递到最后一个人手里。
然后,最后一个人再将球传回到前面。
游戏的难度可以通过增加球的数量或者缩短传递时间来增加。
5. 内外圈合作这个团队合作游戏需要团队成员之间的密切协作和沟通。
游戏中,团队成员被分成内圈和外圈。
内圈的成员蒙上眼睛,外圈的成员需要通过指导内圈的成员找到正确路径并避开障碍物。
内圈的成员需要通过倾听和理解来完成任务。
这个游戏有助于团队成员建立共享思维和信任。
总结:团队建设合作游戏是一种提高团队成员之间合作和沟通能力的有效方法。
员工团队建设与聚会的40种小游戏大全
职工团队修造与散会的40种小游戏大齐之阳早格格创做1、十五二十从古到今非常流通.游戏准则格中简朴,二人相对于共时伸脚出指(单脚能出的数字为0、5、10),心中报一数字(即二人出拳数字之战0、5、10、15、20),与单圆伸指数目之战相共者胜,输的人奖喝酒,二人皆喊中便继承.2、忠心话战大浮夸通过豁拳大概者抽牌大概者其余办法选出去那部分要采用忠心话大概者大浮夸.忠心话便是不妨让正在座的所有一部分问所有问题(哪怕很隐公的皆不妨),必须如真回问.大浮夸便是要被正在座的人指派去干一件事务,类似跟陌死人道TMD、尔爱您之类的话,是一个玩人的好招数.3、愚瓜拳二人共时出拳(剪刀、石头、布),如果相共,则喊"他愚瓜";如甲圆赢,乙圆输,则甲喊"您愚瓜",乙喊"尔愚瓜",谁喊错则为背圆.此游戏好玩之处正在于考您的反应速度,越喊的快,越简单堕落.那个游戏当前有了淫荡版.4、剪刀、石头、布最一般而最又流通最有履历的游戏玩法,纷歧定要正在酒吧,正在所有场合皆不妨玩,如果那个游戏您皆不会玩,那您真正在是......不童年的可怜虫!5、七八九把二粒色子搁正在一个杯子里,轮流摇,摇到1、3、4、5、6皆不必喝,摇到7,不必喝酒,然而要往大寡杯内里加酒,念加几便加几,而后到下一个,摇到8便要把大寡杯里的酒喝一半,而后继承摇,摇到9便要喝完,而后随意倒酒再继承摇,摇到二个1不妨指定正在座的所有一部分喝玩那杯酒,如果摇到二个相共的面子,摇色子的程序便倒转一下.6、数七一圈人所有玩比较好玩,便是从1启初,每人按程序道一个数字,到7大概者7的倍数不克不迭道出去而换成拍自己的大腿,如果不幸道了出去,便要奖喝酒,而后再沉头启初数过.7、大话色盅每人一个晒盅5个晒子,最少要二部分玩,以二部分为例,二人摇了晒盅后正式启初,每人喊一个数字,二人最少从二启初,如二个三,如果对于圆不疑认为您道大话便不妨启您,如果加起去的筛子不二个三的话便算您道大话,您输!如果对于圆疑赖便继承玩下去,便轮到您喊,然而是您喊的数字要比前里喊的大,如果前里喊二个三,您便只可喊二个五大概者三个二之类,依此类推.一面不妨做所有数,然而是如果一面被喊过了便只可当做一面了.8、飞镖履历少暂的酒吧游戏.不妨边喝啤酒、饮料边角逐大概帮兴,气氛格中沉快、活跃战热烈.只消三收镖战一个靶便不妨让您们玩一早上了,沉庆很多小酒吧皆有那个.9、挨枪挨枪干庄的人用脚指着某一部分大概自己,"砰"一声,被指的人不克不迭动,而中间的二位必须把脚举过头顶.如果指着自己,则身边的二部分必须举脚.如对于天搁枪,则部分举脚.10、猜色子准备一个色蛊,十个色子.摇的人正在摇之前,随便报一个数(1—6),启了之后,被您道中几个便拿几个出去.下一部分继承摇、喊数,一个皆出喊到的人便喝酒,而后出喊到的继承摇,曲到猜对于为止,所有的色子皆被喊到便启初下一轮.还剩一个色子的时间最倒霉,6选1.11、俄罗斯转盘与六个杯子,分别倒等量大概者不等量的酒(瞅玩家的快乐喜爱),而后准备一个色子战一个杯子,由介进者轮流摇色子,摇到几,便把第几杯酒喝光,如果杯子是空的,摇色子的人便往杯子里倒酒(几随意),而后轮到下一部分继承摇,如果色子掉出杯子,摇色子的人必须先自奖一杯,再沉新摇.12、小蜜蜂心令是"二只小蜜蜂啊,飞到花从中啊"而后二圆石子剪子布,猜赢的一圆便干挨人耳光的动做,共时心中收出"啪啪"二声,输的一圆要逆势面头,做被挨挨的动做,共时心中收出"啊啊"二声,如果二圆出的一般,二部分皆要干出亲嘴的动做,还要收出亲嘴的声音协共,动做大概者声音堕落的人便要被奖喝酒.13、数青蛙心令为"一只青蛙一弛嘴,二只眼睛四条腿;二只青蛙二弛嘴,四只眼睛八条腿......",以此类推,每人轮流道一句,道错的人奖喝酒.14、007由启初一人喊"0"指定一人,那人赶快喊"0"再任指另一部分,第三部分喊"7"用脚比做脚枪状任指一人,中枪者不收声不干所有动做,然而中枪者安排二旁的人要把二脚举起去做投降状,共时心中要收出"啊"的声音,堕落人的奖酒.15、棒棒鸡分别有四种东西,老虎、棒棒,鸡,虫,确定棒棒胜老虎,老虎吃鸡,鸡吃虫,虫钻棒,二人相对于,脚拿筷子大概其余类似的棒状物敲桌里,心中喊"棒棒,棒棒"而后共时喊出以上四个东西内里的一种,输的人奖酒,如果二人喊的相共,大概者共时喊出棒战鸡,虫战虎则不分胜背.16、猜词汇语正在座的人分成二派,先由一派指定其余一派一部分出去,而后到中间去给他道一个词汇语,被喊出去的人只可比动做大概者借帮东西去表黑,然而不克不迭创造声音,正在确定时间内,如果被猜出去,则出题的那派被奖喝酒,反之,比动做的人那派奖喝酒.17、划拳二人对于坐,心中喊一数字(0—10),共时一收脚比出一个数字去(0—5),如果喊出去的数字与二个脚指相加的数字一般,便算赢,对于圆被奖喝酒,如果二圆皆喊到,算战,继承再划18、库克船少玩法战007类似,由启初一人喊"库"指定一人,那人赶快喊"克"再任指另一部分,第三部分喊"船"后再指一人,第四部分边喊“少”边再指定一部分.末尾被指的人要用脚推汽笛,嘴里喊“呜”而他中间的二人均要干划船的动做嘴里喊“嘿咻嘿咻”.而且只可正在不靠推汽笛的人的那一侧划.堕落人的奖酒. 19、抓老鼠所有人所有喊“抓老鼠抓老鼠抓抓抓”,喊二遍,其中一人喊“3只(举例)”,接下去的那部分有二种采用,他既不妨喊“抓住了”也不妨喊“搁弃了”,如果“抓住了”便算干一只.了解三只齐被抓住,所有人下举单脚所有喊“万岁”.第三只后里接着的人继承喊要抓几只.游戏继承.堕落为止.喊“抓住了”的时间,必须把脚抬至胸前干抓住的脚势;喊“搁弃了”的时间,左脚沉打额头.20、脚心纷歧所有人所有喊“道一套干一套,脚心纷歧”.而后其中一人启初,拍腿打掌,用脚比出一个数字,比圆5,而此时嘴里必须报出除5除中的1-5中的所有一个数.如果道的战脚比划的相共便算输.21、吸星大法男女岔启坐成一圈,用嘴吸住一弛扑克一个一个的往下传.OK,您有脚够的肺活量不妨玩无限多动做,不妨超过N 人去找您下一部分去接牌,牌掉了奖酒:)22、撕纸好已几撕一少条餐巾纸含着用嘴一个一个撕下去,接往日后前一人嘴里必须留有纸,呵呵,天然撕到后里纸是越去越少,搁弃的奖二次,测验考查出乐成的只奖一次23、比大小每人抽弛牌揭正在自己脑门女上,那样每部分只可瞅到他人的牌里而瞅不到自己的.一个接一个问中间的人:“您感触尔需要换吗?”正在得到对于圆回问后可自止推断要不要换牌,若要换则从结余牌中抽一弛,把本去的牌扔掉(不得好回去),末尾一圈轮完所有明牌,面数最小的人输.24、色子玩法二部分一人5个色子,摇启后,自己摇到1的搁正在对于圆色盅里,摇到六的拿进去搁正在一旁.末尾色盅里有剩色子的人赢,色盅里不的色子的输了喝酒.25、传牙签介进游戏者每人抽一弛扑克牌,而后相继按扑克牌的程序坐好,持最小(大概最大)的那弛扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一部分的嘴里,禁绝掉哦,注意不克不迭借用脚大概所有工具帮手,如果掉了,那自然要受到处奖喽,传完一圈后,游戏已完.将牙签撅一半,继承抽扑克牌,按新的程序坐好,接着下一轮的传播……继承撅一半……再撅……越去越刺激26、国王游戏便是有很多弛牌(大概者纸),其中有一弛是写着“国王”,其余的便编号1.2.3…….等数字,而后大家便启初抽,抽到“国王”的人不妨正在不瞅其余人数字的前提下,指定几号(如2号战3号)干某事.比圆道:2号战3号互相挨架!大概是1号战6号接吻等等.27、接龙第一部分道您好的好啊,第二部分道,您好的好啊,好漂明的明的明阿,第三部分道您好的好啊,好漂明的明的明啊,明晶晶的晶阿.背去到有人接不上大概是记不齐前里人道的.28、尔爱您VS不要脸听上去有些“暧昧”,本质上是个练反应的好游戏.寡人围坐成一圈,确定只可对于自己左边的人道“尔爱您”,对于左边的人道“不要脸”.二人之间只可连绝对于话3次.一朝有人道错,即受奖.29、箩卜蹲将介进者分成四堆以上,每堆人脚牵收端围成一圈,给每堆人以颜色大概数字命名,任性指定一堆萝卜启初统一下蹲,共时还要念词汇,再指定别的萝卜堆干共样动做,目标要普遍,依此类推然而不克不迭赶快回指.以一真例加以证明.有黑、黑、黄、紫四堆萝卜,黑萝卜先蹲,蹲的时间念“黑萝卜蹲,黑萝卜蹲,黑萝卜蹲完黑萝卜蹲.”念完后所有黑萝卜脚指普遍指背黑萝卜堆.黑萝卜们赶快要启初蹲且心中一般要念念有词汇,之后他们不妨再指定下一个然而不克不迭是黑萝卜.30、五毛战一齐道具:不需要场合:沉微宽敞一面便不妨,不特天央供人数:10几部分便不妨,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比率不限裁判:一名,控制收号令准则如下:正在游戏中,男死便是一齐钱,女死则是五毛钱.游戏启初前,大家齐站正在所有,裁判站边上.裁判宣布游戏启初,并喊出一个钱数(比圆3块5、6块大概8快5那样的),裁判一朝喊出钱数,游戏中的人便要正在最短的时间内组成那个数的小团队,挨比圆道喊出的是3块5,那便需要三男一女大概七女大概一男五女之类的小团队.请记着动做要快,果为资材是有限的,人员也很罕见机会能仄衡调配,所以动做缓的共志大概会果为少几块大概几毛钱而惨败,所以该脱脚时便脱脚,瞅睹五毛(mm)先下脚为强;天然动做快的人员不要一味的推人,有大概裁判喊的是3块5,然而您们团队里已经形成5块了,那时间您便需要踢人了,该狠心时便狠心,普遍被无情踹进去的皆是可怜的一齐.31、碰球比圆有十部分喝酒,那么率先启初游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦尔的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六部分便喊“哎呦尔的6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号便接着道,依次类推,曲到有人道错大概反应不过去奖他喝酒为止.而后再从那部分那启初,那时间那部分便是1号了,底下的人启初沉新排号.常常几圈下去皆市有那么几个反应不过去的多喝几杯,喝多越多越含糊,越含糊便越问错,问错接着喝,曲到趴桌子底下为止.32、猜牙签由一部分正在脚中握着N根牙签,那个N小于等于桌上的人数,也不妨不.而后请大家猜他脚中的牙签数.每部分猜的数目必须是纷歧样的哦.谁道对于了,谁便喝酒.假如不人道对于(比圆他脚上不,而人人皆猜了一个数字),拿着牙签的人便喝酒.33、大小西瓜出什么易度,那游戏央供正在心喊大西瓜的共时,脚上比划出小西瓜的表面;反之亦然.34、尔猜,尔猜,尔猜猜猜道具疑脚拈去,是桌上的筷子.拿去,掰成四段,择任性数目(不得空脚)搁正在脚里,让其余人猜其中有几段.有人料中,喝酒半杯(此时大家战斗力低沉很多),道具转进其人脚中;无人料中,执物者自饮,继承脱脚.35、启火车要领:正在启初之前,每部分道出一个天名,代表自己.然而是天面不克不迭沉复.游戏启初后,假设您去自北京,而另一部分去自上海,您便要道:“北京的火车便要启.”大家所有问:“往哪启?”您道:“上海启”.那代表上海的那部分便要赶快反应接着道:“上海的火车便要启.”而后大家所有问:“往哪启?”再由那部分采用其余的游戏对于象,道:“往某某场合启.”如果对于圆稍有早疑,不反应过去便输了.36、唐僧,妖粗,孙悟空二人相对于,每部分干念经的动做(二脚核真)正在胸前绘圈共时心喊“唐僧阿唐僧”启初,确定:唐僧吃孙悟空,孙悟空吃妖粗,妖粗吃唐僧,喊那三部分物的时间一定要干动做,如果喊唐僧便继承念经,喊妖粗便单脚举过头顶后孜牙(呵呵,那样才像阿),喊孙悟空的也要干猴子的动做,那个大家皆市的.背者饮酒.37、官兵捉贼东西:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四弛小纸那个游戏最佳是四部分去玩.将四弛纸合叠起去,介进游戏的四部分分别抽出一弛.抽到"捉"字的人要根据其余三部分的里部表情大概其余细节去猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要奖,有猜到"官"字的人决断怎么样处奖,由抽到"兵"字的人真止.38、杀人游戏介进人数以10人-20人较好,最美人数12-16人,另设法官一名道具:战人数相等的扑克牌,大概所有有分歧标记表记标帜物,也不妨以名片代替角色:捕快、杀脚、仄民胜背:捕快找出隐躲的杀脚---捕快赢杀脚杀光捕快---杀脚赢准则:拿出19弛牌,指定抓到4弛A 的人=杀脚(4部分)指定抓到4弛K的人=捕快(4部分)其余抓到别的牌的人==仄民(11部分)其余有一名法官游戏启初由法官收一弛牌给大家每部分记着自己的牌那时法官宣布"天乌了大家(请睡眠)皆关上眼睛".........接着法官宣布"杀脚们请睁启眼睛" 抓到4弛A的"杀脚"悄悄的抬起头,睁启眼睛认浑共伙.法官接着宣布"请杀脚们完毕共识杀掉一个捕快"4个杀脚那时只可用眼睛互相干接流、相通(记得注意不要能出声音).........共共指定一部分.........杀掉他.而后法官宣布" 杀脚关上眼睛请捕快们睁启眼睛"抓到4弛K 的"捕快"悄悄抬起头睁启眼睛认浑共志.法官接着宣布"请捕快完毕共识指出杀脚" 4个捕快那时只可用眼睛互相干接流、相通(记得注意不要能出声音).........共共指定一部分并以询问的视线瞅着法官,法官那时以面头大概是面头的办法赋予一次提示.接着法官宣布"请捕快们关上眼睛""天明了OK 大家皆不妨睁启眼睛了".等大家睁启眼睛后,法官宣布杀脚们-杀死的那部分出局.而后大家展启计划仄民、杀脚、捕快随意收止指正谁有大概是杀脚.杀脚们不妨诱导仄民所有帮自己指正捕快是杀脚捕快们也不妨诱导仄民所有帮自己指正杀脚仄民们也不妨凭据自己推理指正杀脚通过计划(3、4分钟),末尾大家分别举脚表决指正谁便是杀脚那部分即出局(不管他是可杀脚、捕快仍旧仄民).而后法官宣布剩下人沉新关上眼........循环以上准则末尾背去到一圆旗开得胜捕快赢大概者杀脚赢杀人游戏的窍门:1、一定要小心瞅察每个收止人的逻辑性2、找出收止者的偏偏向性3、过失的诱导对于圆的推断性4、推拢自己的收援者39、江湖刀棍人正在江湖混哪有不挨棍呀(人正在江湖飘啊谁能不挨刀啊),尔一(二三四五)棍(刀)砍死您呀(脱脚指,五大四\四大三依次,一大于五)?40、数字陷阱游戏人数:10人一桌为宜.准则:庄家暗写下一个数字0-100间,从庄家下家启初逆时针报数,下家每报一次数,庄家缩小范畴,依序接着猜,曲到最后有人料中此数为止,料中者降进陷阱奖节目大概酒一杯.比圆道庄家写20,第一下家道35,则庄家报数为0-35,第二下家须从0-35之间猜一个数,依次曲到某人料中中彩为止,中彩者转为下一轮庄家.游戏有一个惯例,便是庄家的下一家料中所写数字,庄家中彩奖三倍.。
沟通游戏(团队建设)
1、你是用什么方法来通知小组你的位置和号数? 2、沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的? 3、你觉得还有什么更好的方法?
9、空方阵
01 游戏说明
形式:5人一小组,10人一个大组,24人一班最佳。 类型:可用于沟通,团队合作及领导力方面的训练 时间:40分钟 材料及场地:2套空方阵塑料板,教室及其他会议室或走廊 适用对象:参加团队建设,领导力及沟通课程的全体学员 活动目的:增强小组之间个人与个人的配合,小组之间的沟通及配合,从而找出经常出现的问题以及探索出解决这些问题的方 法,小组工作时是否有领导的出现及体会领导的作用
01 游戏说明
目的:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题 形式:14-16个人为一组比较合适 类型:问题解决方法及沟通 时间:30分钟 材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地 适用对象:参加团队建设训练的全体人员
02 游戏规则
1、让每位学员戴上眼罩 2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道 3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线 4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束 5、全过程录象,并在点评之前放给学员看
TEAM BUILDING
团队建设
沟通类游戏
目录 Contents
一
狗仔队
二
画图游戏
三
囊中失物
四
拼图游戏
五
苹果与凤梨
六
数字传递
七
撕纸
八
瞎子摸号
九
空方阵
1、狗仔队
01 游戏规则
1、将所有人进行分组,每组两人 2、培训师提问:在小组里谁愿意做为A? 3、剩下的人为B 4、培训师说:选A的人代表八卦杂志的记者,俗称狗仔队,代表B的是被采访的明星,A可以问B任何问题,B必须说真话, 可 以不回答,时间三分钟,不可以用笔记。 5、三分钟后角色互换
【企业团建】员工跨部门团建游戏---不同的角色
向上管理向下管理游戏---不同的角色⏹游戏标签:团队的磨合与熔炼、协同、向上管理、向下管理、个人及团队成长、团建活动⏹参加人数:不限,10人一组为最佳⏹游戏时间:30分钟⏹所需材料:眼罩6个、20米长的绳子一条⏹场地要求:空旷的场地⏹游戏目的:1.让学员体会在管理工作中通常犯的错误2.学习犯错误的改善方法⏹操作程序1.培训师选出一位园长、一位园长助理、一位保教主任、一位年级组长及6位教师。
2.培训师把园长和园长助理带到一个角落后给他们说明游戏规则:✓园长要让园长助理给保教主任传达一项任务,该任务就是由幼儿教师在戴着眼罩的情况下,把一条20米长的绳子作成一个正方形,绳子要用尽。
✓全过程园长不得直接指挥,一定要通过园长助理传达指令给保教主任,由保教主任指挥幼儿教师完成任务。
✓保教主任有不明白的地方也可以通过年级组长请示园长。
✓保教主任在指挥的过程中要与幼儿教师保持5米的距离。
3.请每一位学员分享一下自己在活动中的感受和感悟。
⏹相关讨论1.作为幼儿教师,你会怎样评价你的这位保教主任?如果是你,你怎样来分派该任务?✓可能答案:分派任务,清楚说明任务。
包括任务是什么、如何来实施、可能会出现什么问题、任务的期限、可获得什么资源支持、上级对任务的期望、部属有什么问题和意见等。
与部属的意见和期望形成一致和共识;订立跟踪回顾日期;对复杂的问题,可以做一个示范。
2.作为保教主任,你对园长的看法如何?对幼儿教师在执行过程中的看法又如何?你认为还有什么改进的方法?✓可能答案:无明确标准、莫名其妙、无法询问;不知道是否正确,但无法给予指导。
3.作为园长,你对这项任务的感觉又如何?你认为哪些方面是可以改善的?✓可能答案:无法给予更多资料;不能给予支持;太长的沟通渠道。
⏹培训师指导要点1.布置任务时要尽量直接,避免太长的沟通渠道,否则会增加任务的模糊性。
2.布置任务和接受任务是一个反复沟通、细心聆听、不断反馈的双向沟通过程。
团建游戏------猜猜这是谁
团建游戏------猜猜这是谁
游戏类型:团队建设与互动游戏
参加人数:至少4人,适合大中小团队进行,人数越多越有趣。
游戏时间:根据参与人数的多少,游戏时间大约在30分钟到1小时之间。
所需材料:空白纸条、笔、帽子或袋子(用于放置写有名字的纸条)。
场地要求:室内或室外开阔平坦的场地,有足够的空间让参与者活动。
活动目的:增强团队成员之间的了解和沟通,提升团队协作能力,同时通过趣味性的游戏环节,缓解工作压力,增进团队凝聚力。
活动规则:
1. 每位参与者在纸条上写下自己的名字,折好后放入帽子或袋子中。
2. 所有参与者随机抽取一张纸条,但不能让其他人看到自己抽到的名字。
3. 每位参与者需要通过提问或表演的方式来猜测自己抽到的人的身份,其他人只能回答“是”或“否”。
4. 当有人猜出自己抽到的人的身份时,他可以继续抽取新的纸条,直到所有的名字都被猜出为止。
5. 猜出最多名字的参与者为胜者。
注意事项:
1. 在提问或表演时,要尊重他人,避免涉及私人或敏感话题。
2. 不得直接说出自己抽到的名字,否则将被取消游戏资格。
3. 在游戏中,应鼓励团队成员间的交流和合作,避免竞争过度导致团队氛围紧张。
4. 游戏过程中要注意安全,避免因动作过大或场地湿滑等原因导致意外伤害。
5. 游戏结束后,可以组织团队分享和反思,让大家从游戏中学习到的团队合作和沟通技巧应用到实际工作中。
团队建设36个经典活动「室内外游戏」
1、团队建设游戏【谁是密友】:目的:了解谁是好朋友内容:1.大家围圈站,一人站在中间.2.组长问:''当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛.3.站在中间的人,就要走到他心中的密友前.当他说“ok〃时,大家便可睁开眼睛.4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议.备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突.变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站.请他看看这距离适合吗是否如他所指望的?(可能有些他以为很friend的,却站得很远■)2、团队建设游戏【波涛汹涌】:目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:''如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球.2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球.3.气球跌在地上的人即被淘汰.4.气球保持在空中最久的人便算赢.5.组长总结:''好啦!大家都出了气!”3、团队建设游戏【各抒己见】:目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:''今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达1.选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法•了解各组员的分析力,个人观点、立场等2.组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度.4、团队建设游戏【毕加索】:目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1.组长先预备数张画了圆形的纸.最好有多张.2.每两人配对比赛.3.开始前,每一组合背对背而坐.4.在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆.画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到.5.时间到,就看谁画得快而准.6.也可对换角色.备注:1.这游戏可看到各人不同的沟通问题.2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要.5、团队建设游戏【大混战】:目的:打破僵局材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:1.全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区.2.当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把''废球〃抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛.3.最后以领土上能够最少''废球〃的一方为胜,禁区内的''废球〃不计算在内.6、团队建设游戏【分甘同味】:目的:锻炼合作精神材料:方便传递的食物内容:1.全组围圈坐,由中间分为两组.2.游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬.下一位也只可用口接着•当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推•最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜.备注:这游戏适合夫妇组.7、团队建设游戏【寂寞时的援手】:目的:放松心情,表达内心困难时间:10~15分钟材料:笔、纸内容:1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告.2.组长收集纸条.3.组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方•将眼合上,放松身体.4.组员慢慢读出纸条内容,''父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她•……〃不要猜测是谁的问题.5.读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告■为大家的需要代祷.8、团队建设游戏【温暖的表情】:目的:学习彼此欣赏时间:30分钟内容:1.围圈坐,其中一人在圈中间.2.轮流说出圈中人值得欣赏之处.3.直至每人都被提及.4.以祈祷结束.变化:1.可以在组员生日当天,以他/她为主角(圈中人).2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处.9、团队建设游戏【喜怒哀乐】:目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制时间:20~30分钟材料:字条内容:1.先选出5~6人进行''传表情〃,其他人在旁作观众.2.'传表情〃的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望.3.主持人把表情字条如''怒火中烧风情万种〃等让最后的组员抽出一张•准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音.4.“表情〃一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思.5.进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏.注意:1.在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑.2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人.10、团队建设游戏【对对碰】:目的:合作、沟通时间:10~15分钟材料:音乐内容:1.众人围坐一个大圈,留一张空椅.2.音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上.3.被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人.4.音乐停止,还在走着的人便算输.变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走.11、团队建设游戏【一元几毫】:目的:训练思想敏捷、随机应变时间:5~10分钟内容:1.男组员价值是5角,女组员是1元.2.主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合■例如:3元,就是3女、2女2男或6男了.3.每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组.4.入不到组的,就为输.变化:男女的价钱可随意调转的■例如:男是1元,女是5角.12、团队建设游戏【温度计】:目的:测量组内气氛内容:组员说:''天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的feel测量现阶段小组的温度■〃请每位组员给小组一个度数■可以是零下或沸点的.并分享原因.备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度■业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理.13、团队建设游戏【香蕉运动】:目的:合作默契时间:10分钟材料:香蕉数只,绳内容:1.两人一组,并将大家的左腕绑住.2.给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉.3.那一组最快就是胜利.14、团队建设游戏【画肖像】:目的:留意别人的指示时间:10~15分钟材料:纸、笔(粗)内容:1.把小组分为三至四组,各组派一个为代表.2.代表人蒙眼.3.右手拿笔,站在画纸前.4.每组由组长挑选一人做''模特儿〃,但不让代表知道是谁.5.依组员的描述画''模特儿〃的肖像■完成后,由组长决定名次.15、团队建设游戏【共同分担】:目的:让大家体会同心的重要内容:1.2人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来.2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位.3.这游戏人数越多,难度越大,也需更多的默契.16、团队建设游戏【抛开烦恼】:目的:解决困难时间:15分钟材料:笔和纸内容:1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事.2.收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法.3.大家为这这事祈祷.17、团队建设游戏【翅膀荫下】:目的:合力竞赛时间:10~15分钟内容:1.主耶稣曾经哀叹,向耶路撒冷的百姓说:''耶路撒冷啊我多次愿意聚集你的儿女,好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意〃(路十三34).我们投靠在神的爱中,神要保守我们,照顾我们,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下.如果我们远离神,自己会遭受灾害.2.分成2队.每队约5人.第一位当老鹰,第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡.母鸡和老鹰对面而立.3.母鸡张开两手,阻挡老鹰捕捉小鸡.每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小鸡搭在母鸡肩上,躲避老鹰时,松手即算是被捉到.4.老鹰尽力捕捉小鸡,拍到身体就算捉到.母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后,最后一只小鸡换作老鹰,老鹰换作母鸡,原来的母鸡退在新母鸡后面,当作第一只小鸡■之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰,这样大家才玩得起劲.5.等各队输过一次后,大家集合■由最后一次的母鸡念有关的经文■注意:每队最好都有一位带领者,喊''开始”口令■并且测定时间,如果一分钟后,老鹰未能捉到小鸡,就轮换下去,以免出现冷场.有关经节:路十三34,得二12,诗十七8,诗六一4,诗九一4.18、团队建设游戏【爱的伙伴】:目的:爱的功课时间:20分钟材料:1.约3工分见方的纸张■每张只写一个字,依次写''爱人如己”''爱人如己〃的字,直到把纸张写完■张数应与参加人数相等.2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里.内容:1.基督徒要彼此相爱,这是主的新命令(约十三34).也要爱人如己,这是最大的诫命之一(太廿二39)•大家找4个人,手上的字凑成''彼此相爱〃,这4个人就是''爱的伙伴”.2.每人从袋中抽出一在张纸,暂时不可以看上面的字■大家都拿到后,带领这喊''开始〃,大家赶快找''爱的伙伴〃,找到后就彼此详细介绍认识,之后带领者可考问其中各人名字.注意:1.带领者可宣布''最慢找到的可能要罚唱歌■〃这样大家就会焦急,引起热烈气氛■也可由最慢的人先考问其余''爱的伙伴〃的名字.2.多预备一些纸张,可给迟到的人.3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的''爱的伙伴〃,可编入其他组.19、团队建设游戏【站立得稳】:目的:康乐活动时间:10~15分钟材料:粉笔,音乐内容:1■保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:''你们要站立得稳,凡所领受的教训〃(帖后二15).我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异思迁,人云亦云.2.用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上.3.大家手牵手站在大圈上•音乐开始,大家向右绕大圈走•靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,使他站不稳而踏入小圈内.4.音乐停了再开始,大家改向左移动,走近小圈又用力拉别人入圈■凡踏入小圈三次以上的,就是没有''站立得稳〃的人,要受罚■注意:亦可用口琴或一人唱歌代替音乐•一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕.采用的诗歌以活动雄壮为宜.20、团队建设游戏【人肉运输】:目的:合作时间:10分钟材料:两圈绳内容:1.组员一分为二.2.给组员五分钟商量,如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边.3.号令一下,每组就只可以5分钟的时间编织绳.4.组长再令下,每组要以最快速度把一位组员,由一边送到另一边■注意:1.要过去对面的组员,脚不可踏地.2.他一定要在绳上面.3.不可碰到地,否则当输.21、团队建设游戏【彼此配搭】:目的:发挥恩赐、互相配搭材料濛眼的毛巾内容:1.4人一组,分别是''脑〃、“眼〃、''手〃和''口”.2.规则:''脑〃只能发号司令,''眼〃只能做动作,''手〃只能作动作,''口〃只能说话或饮食■除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼.3.带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成.22、团队建设游戏【人生如戏】:目的:发掘表演潜能时间:20分钟内容:1.分为a和b两组.2.给2至3分钟,让每组想出有5个连贯性动作的事件,给对方猜测■例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走.共5个动作.3.b组先派一人(b1)出来看a组表演.期于b组人远离场.4.b1看完表演后便向单独出场的b2表演;b2再模仿,轮到b3单独观看如此类推.5.到最后一位组员时,他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思.6.轮到b组表演,a组模仿■注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非.从而更可发掘到创作潜能的人.23、团队建设游戏【你追我逃】:目的:随机应变时间:5~10分钟材料:组长用哨子内容:1.选出逃走者和追捕者.2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度.3•哨音响后,追捕者开始抓逃走者.各人只准用脚贴脚的步伐去步行.4.逃走者疲乏后,可以跑到其中一组的前面■后面那人就变位逃走者.5.被抓到的人,就变为追捕者■进行:1.随着游戏的进行,圆圈可能会越来越小,应注意随意把圈扩大.2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到.24、团队建设游戏【变形虫赛跑】:目的:群体合作时间:15~20分钟材料:数条绳子内容:1.8至10人一组.2.组员互相靠紧站着,举起双手,用绳子围着组员们的腰间绑紧.3.画好起点和终点,进行一次变形虫赛跑,最快到达终点的组别获胜.变化:1.设一个简单的障碍赛,例如:全组人要绕着椅子走几圈.2.若要增加难度,各组选一位指挥,其余人闭上眼睛,由指挥带领完成障碍赛.3.为免尴尬,可男女分组.25、团队建设游戏【探险队】:目的:康乐性游戏,加强小组接触时间:15~20分钟内容:1.大家瘩着前着肩头,由房间出发,绕游教会建筑物.2.一起穿过窄门,上窄楼,过障碍,才返回房中.变化:1.这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气.2.如要增加难度,可让带头的数个人蒙眼,由后面的人指挥.目的:打破隔膜,轻松玩乐时间:5~10分钟内容:1.全组围成一个圆圈.2.带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看■但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向,向左传表情如此类推,直至有组员输了为止.可重复玩多次.27、团队建设游戏【你我的歌】:目的:联络感情时间:15分钟材料:写上歌名的纸条内容:1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词■约选2'3首,每一首歌可写多张字条.2.组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词.3.组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人.4.必须一边唱一边找人,不可说出歌名.5.组长可突然叫''停〃,所有组员归队.6.最早结成队伍的获胜.改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动.28、团队建设游戏【集体创作】:目的:合作性、创作性时间:20~30分钟材料:笔、纸或黑板内容:1.把组员分成数组.2.组长指定一个画题,如人、狗、鱼.各组轮流在纸或黑板上作画,每人只能画一笔.3.画得最完全、最好就获胜.29、团队建设游戏【变形脸】:目的:增加气氛时间:20~30分钟材料:每人一条橡皮圈内容:1.组员分组,各人把橡皮圈,穿过头,围绕在耳和鼻下.2.只可用面部肌肉移动橡皮圈,若全组的橡皮圈都落到头上便得胜.备注:使用橡皮圈时,最好先拉松或用较大的橡皮圈■(组长可以先试用一次)30、团队建设游戏【心灵捕手】:目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受时间:30~40分钟内容:1.每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟.2.每组6人,分享以下问题:a.你与陌生人接触时有何感受 b.c.d.e.f.迟到进入会场有何感受?听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?与家人争执而勉强从命时,你有何感受?与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受有人与你谈论信仰,你坚持''自己的意见”,事后你有何感受?31、团队建设游戏【斗气比赛】:目的:增加乐趣时间:15~20分钟材料:桌子、乒乓球内容:1.两人一组.2.把乒乓球放在桌子中间,在桌面划记号.3.两人把下巴挨在桌上,指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜.32、团队建设游戏【点心塔】:目的:合作与平衡时间:20~30分钟材料:饼干,或其他可以叠高的食品内容:1.每组3人一起负责叠饼干,互相协助.2.3分钟内将饼干叠得最高便赢.3.完结后各组可一同吃完自己的饼干.33、团队建设游戏【叠叠乐】:目的:合作性时间:20~30分钟材料:旧报纸、鸡蛋或小球内容:1.组员分为2组.每组派发一些报纸及鸡蛋.2.限时5~10分钟,将报纸用任何方法叠高,然后把鸡蛋放在最顶部.3.能够在最短时间叠得最高者得胜.目的:体会合作的重要性时间:20~30分钟材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容:1.组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面.2.在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子.3.游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑.4.然后交第二人继续■如此类推■先跑完的一队得胜.35、团队建设游戏【谁为大】:目的:打破隔膜,投入小组时间:20~30分钟材料:扑克牌,橡皮圈内容:1.人数5人或以上为佳•每人一张牌,将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好,各人只能看到别人额头牌之点数,不能偷看自己手上的牌,估计自己会输者,可在这时认输,收牌;或可以向小点数的人挑战,一起放出牌,看谁的牌点数大.2.其他人各想一种方法,惩罚输者.3.最小点数为输,最大点数者可惩罚输者.36、团队建设游戏【心灵不打结】:目的:令大家更融洽时间:15~20分钟材料:每人一条长短相同的粗绳内容:1.口令发出后,各人任意将绳索打3个结.2•待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜.。
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团队建设游戏大全目录沟通1.我的期望2.我是记者3.生日线4.撕纸5.三分钟测试6.猜名人游戏7.空方阵团队建设8.迷失丛林9.蜘蛛网10.电网11.小泰山12.全体离地13.核弹头信任14.风中劲草15.信任空中飞人16.信任百步行创造力17.呼啦圈18.高空飞蛋19.建大桥20.建塔21.飞行器领导力22.建绳房23.他的授权方式24.个人发展盾形图破冰25.踩轮胎26.怪兽27.9个圆点的问题28.寻人游戏29.进化论30.寻宝游戏31.扑克组合相合认识指寻学习32.踢足球33.对掌推34.自我SWOT分析35.学习的障碍36.不考试的测试解决问题37.解手链38.囊中失物39.瞎子摸号自我挑战40.飞虎队迷失丛林活动目的通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。
操作程序1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2.在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。
3.当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。
4.当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
5.用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。
6.培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上,用于分析:7.培训师在分析时主要掌握2个关键地方●找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1>2 ●挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力有关讨论●你所在的小组是以什么方法达成共识的?●你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么?●你对团队工作方法是否有更进一步的认识?第六步个人得分(第四步的总和)第七步团队得分(第五步的总和)第八步最低个人得分(小组中)第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数专家的选择1.大砍刀2.打火机3.蜡烛4.一张防水毛毯5.一瓶驱虫剂6.药箱7.7个大的绿色垃圾袋8.一盆轻便食物9.一个热水瓶(空的)10. 蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针(罗盘)9.蜘蛛网活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。
团队建设游戏
团队建设游戏
我们是一种人
WE ARE THE ONE !
团队报数
TEAM-BUILDING GAME
0.35*76=26.6” 0.30*76=22.8” 0.25*76=19.0” 0.20*76=15.2” 0.18*76=13.68” 0.16*76=12.16” 0.15*76=11.4” 0.13*76=9.88”
“杠杆管理” 一
快乐基金
高明旳领导者,领导员工旳思维 不高明旳领导者,看守员工旳行为
不可能
高明旳领导者,领导员工旳思维 不高明旳领导者,看守员工旳行为
成功案例:
影响力训练 三星电子 强生制药 浦发银行 益佰制药 百丽集团 上海贝尔 东方航空 东方希望……
成功案例:
离场测试
小企业做事,大企业做人。
——柳传志
主管不在场评价原则
升职条件:
你不在场时,你旳下属跟 你在场时做旳一样好。
离场测试环节: 1、告诉他该做什么?
职位描述
原则:
1、你不在场,他也完全懂得该做什么; 2、将形容词数字化; 3、不是三、五条,而是三、五十条。
离场测试环节:
1、告诉他该做什么?
2、告诉他做好旳原则是么?
绩效评估原则:
1、你不在场,他也完全懂得做什么 以及会得到什么成果;
2、将形容词数字化; 3、客户就是裁判。
离场测试环节:
1、告诉他该做什么? 2、告诉他做好旳原则是什么?
3、训练他怎样做好?
谁是教练:
管理者就是培训者
教练原则:
按照第2条“原则”,完毕第1条 任务。
离场测试环节:
1. 共同旳利益基础(利益) 2. 鼓励组员向上旳“游戏”规则(制度) 3. 主动正面旳共同价值观念(企业文化) 4. 明确旳个人目旳与共同愿景 5. 有效旳组织沟通
团队建设工具:团队角色认知测试
团队建设工具:团队角色认知测试简介团队角色认知测试是一种用于帮助团队成员了解和认识自己在团队中扮演的角色的工具。
通过参与者回答一系列问题,测试可以揭示每个人潜在的角色倾向和特点,从而确保团队成员之间更好地理解和合作。
目的团队建设工具:团队角色认知测试的目标是促进团队成员之间的相互理解和合作。
通过了解自己以及其他人在团队中不同角色上的倾向,有助于提高沟通效果、增强团队合作,并最终实现卓越的团队绩效。
测试内容以下是一些常见的问题,可以用来进行团队角色认知测试:1.你在工作中更倾向于扮演领导者还是追随者的角色?2.你觉得自己在处理紧急情况时表现如何?是否冷静并能够做出快速决策?3.你对细节和规则有多关注?是否更关注整体战略性思考?4.在一个团队项目中,你通常是主动发起行动的人还是更愿意等待别人的指示?5.你是否善于倾听他人的建议和想法?是否能够给予积极的反馈和支持?测试结果解读根据参与者针对每个问题的回答,可以将其角色倾向划分为以下几个常见类型:1.领导型角色:喜欢扮演领导者角色,有决策能力、目标导向和激励他人的能力。
2.团队合作型角色:注重团队协作,适应性强,擅长促进团队成员之间的沟通和合作。
3.创新型角色:善于提出创新思路和不传统的解决方案,对变革和改进持开放态度。
4.规则执行型角色:关注细节、组织规则和流程,在项目中负责确保一切按照计划进行。
5.支持型角色:擅长倾听、理解他人需求,并提供积极支持和鼓励。
应用与意义通过团队角色认知测试得出团队成员在不同角色上的倾向,可以在以下方面发挥作用:1.团队组建:帮助团队在成员选择上更加全面和平衡,通过合适的角色组合提高团队绩效。
2.沟通与合作:根据不同角色倾向,促进成员之间更好的理解、协作与沟通,减少冲突和误解。
3.角色发展:给予个体发展和成长方向的指引,激发潜力,培养多样化的团队能力。
4.团队动力:了解成员角色认知后,可以提供定制化的激励措施,增强团队士气与凝聚力。
团队建设活动-35个经典团队游戏
35个经典团队游戏1.60秒不NG要求:参与人数5-10人,秒表1个游戏规则:将参与人员分为四五个小组(每个小组1-2人),在60秒内完成若干组动作。
或者为每个参与人员分配角色,共同演绎一个小短片,同样要求60秒之内完成。
中间任何一个环节出错,或者完成时间超过60秒,游戏从新开始,直至顺利完成任务。
其间,出现错误的参与人员应接受相应的惩罚。
最后,在最短时间内完成,出现错误次数最少的小组可获得相应的奖励。
2.瞎子背瘸子要求:参与人员3男3女,纱巾3条,气球、鲜花、椅子等障碍物若干游戏规则:男女组合,男生背女生,男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过障碍物到达终点,做早到达者获胜。
其中,路障设置可摆放椅子,需绕行;气球,须踩破;鲜花,需拾起,递给女生。
3.扮时钟要求:参与人员≥3,白板1块,不同长度的棍子或其他长条物3根游戏规则:在块白板上画一个时钟的模子,以3个参与人员为一组,手上拿着不同长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。
主持人随意说一个时刻,要3个参与人员迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,只是错误或只是慢的人受罚,同时被淘汰,由其他人员代替。
坚持到最后者,或坚持时间最长者可获得相应奖励。
;4.快乐传真要求:参与人员12-16人,秒表1个游戏规则:见参与人员分为两组,每组6-8人,横向排列。
每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情(含简单剧情),然后传递给下一个同学,一次传递下去,看哪一组传的又快又准。
获胜的一组可获得相应的奖励。
5.“五毛一块”要求:以宴会的一桌为一组(最好有男有女)道具:背景disco音乐在游戏中,男士是一块钱,女士则是五毛钱。
游戏开始前,大家全部坐好。
主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如5块、7块或11块这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并站起来,打比方说喊出的是5块5,那就需要五男一女、三男五女之类的小团队。
员工团队建设与聚会的40种小游戏大全
员工团队建设与聚会的40种小游戏大全之邯郸勺丸创作1、十五二十从古到今很是流行.游戏规则十分简单,两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10),口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20),与双方伸指数目之和相同者胜,输的人罚喝酒,两人都喊中就继续.2、真心话和大冒险通过豁拳或者抽牌或者其他方法选出来那团体要选择真心话或者大冒险.真心话就是可以让在座的任何一团体问任何问题(哪怕很隐私的都可以),必须如实回答.大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情,类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话,是一个玩人的好招数.3、傻瓜拳两人同时出拳(剪刀、石头、布),如果相同,则喊"他傻瓜";如甲方赢,乙方输,则甲喊"你傻瓜",乙喊"我傻瓜",谁喊错则为负方.此游戏好玩之处在于考你的反响速度,越喊的快,越容易出错.这个游戏现在有了淫荡版.4、剪刀、石头、布最普通而最又流行最有历史的游戏玩法,不一定要在酒吧,在任何地方都可以玩,如果这个游戏你都不会玩,那你实在是......没有童年的可怜虫!5、七八九把两粒色子放在一个杯子里,轮流摇,摇到1、3、4、5、6都不必喝,摇到7,不必喝酒,但要往公共杯里面加酒,想加多少就加多少,然后到下一个,摇到8就要把公共杯里的酒喝一半,然后继续摇,摇到9就要喝完,然后随意倒酒再继续摇,摇到两个1可以指定在座的任何一团体喝玩这杯酒,如果摇到两个相同的点子,摇色子的顺序就倒转一下.6、数七一圈人一起玩比较好玩,就是从1开始,每人按顺序说一个数字,到7或者7的倍数不克不及说出来而换成拍自己的大腿,如果不幸说了出来,就要罚喝酒,然后再重头开始数过.7、大话色盅每人一个晒盅5个晒子,最少要两团体玩,以两团体为例,两人摇了晒盅后正式开始,每人喊一个数字,两人最少从二开始,如两个三,如果对方不信认为你讲大话就可以开你,如果加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话,你输!如果对方相信就继续玩下去,就轮到你喊,但是你喊的数字要比前面喊的大,如果前面喊二个三,你就只能喊二个五或者三个二之类,依此类推.一点可以作任何数,但是如果一点被喊过了就只能当作一点了.8、飞镖历史悠久的酒吧游戏.可以边喝啤酒、饮料边角逐或助兴,气氛十分轻松、活跃和热烈.只要三支镖和一个靶就可以让你们玩一晚上了,重庆很多小酒吧都有这个.9、打枪打枪做庄的人用手指着某一团体或自己,"砰"一声,被指的人不克不及动,而旁边的两位必须把手举过头顶.如果指着自己,则身边的两团体必须举手.如对天放枪,则全体举手.10、猜色子准备一个色蛊,十个色子.摇的人在摇之前,随便报一个数(1—6),开了之后,被你说中几个就拿几个出来.下一团体继续摇、喊数,一个都没喊到的人就喝酒,然后没喊到的继续摇,直到猜对为止,所有的色子都被喊到就开始下一轮.还剩一个色子的时候最倒霉,6选1.11、俄罗斯转盘取六个杯子,辨别倒等量或者不等量的酒(看玩家的快乐喜爱),然后准备一个色子和一个杯子,由介入者轮流摇色子,摇到几,就把第几杯酒喝光,如果杯子是空的,摇色子的人就往杯子里倒酒(多少随意),然后轮到下一团体继续摇,如果色子掉出杯子,摇色子的人必须先自罚一杯,再重新摇.12、小蜜蜂口令是"两只小蜜蜂啊,飞到花从中啊"然后两方石子剪子布,猜赢的一方就做打人耳光的动作,同时口中收回"啪啪"两声,输的一方要顺势摇头,作被挨打的动作,同时口中收回"啊啊"两声,如果两方出的一样,两团体都要做出亲嘴的动作,还要收回亲嘴的声音配合,动作或者声音出错的人就要被罚喝酒.13、数青蛙口令为"一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿......",以此类推,每人轮流说一句,说错的人罚喝酒.14、007由开始一人喊"0"指定一人,那人马上喊"0"再任指另一团体,第三团体喊"7"用手比作手枪状任指一人,中枪者不发声不做任何动作,但中枪者左右两旁的人要把两手举起来作投降状,同时口中要收回"啊"的声音,出错人的罚酒.15、棒棒鸡辨别有四种东西,老虎、棒棒,鸡,虫,规定棒棒胜老虎,老虎吃鸡,鸡吃虫,虫钻棒,两人相对,手拿筷子或其他类似的棒状物敲桌面,口中喊"棒棒,棒棒"然后同时喊出以上四个东西里面的一种,输的人罚酒,如果两人喊的相同,或者同时喊出棒和鸡,虫和虎则不分胜负.16、猜词语在座的人分红两派,先由一派指定另外一派一团体出来,然后到旁边去给他说一个词语,被叫出来的人只能比动作或者借助物品来表达,但不克不及发明声音,在规定时间内,如果被猜出来,则出题的那派被罚喝酒,反之,比动作的人这派罚喝酒.17、划拳两人对坐,口中喊一数字(0—10),同时一支手比出一个数字来(0—5),如果喊出来的数字与两个手指相加的数字一样,就算赢,对方被罚喝酒,如果两方都喊到,算和,继续再划18、库克船长玩法和007类似,由开始一人喊"库"指定一人,那人马上喊"克"再任指另一团体,第三团体喊"船"后再指一人,第四团体边喊“长”边再指定一团体.最后被指的人要用手拉汽笛,嘴里叫“呜”而他旁边的两人均要做划船的动作嘴里叫“嘿咻嘿咻”.并且只能在不靠拉汽笛的人的那一侧划.出错人的罚酒.19、抓老鼠所有人一起喊“抓老鼠抓老鼠抓抓抓”,喊两遍,其中一人喊“3只(举例)”,接下来的那团体有两种选择,他既可以喊“抓住了”也可以喊“保持了”,如果“抓住了”就算做一只.知道三只全被抓住,所有人高举双手一起喊“万岁”.第三只后面接着的人继续喊要抓几只.游戏继续.出错为止.喊“抓住了”的时候,必须把手抬至胸前做抓住的手势;喊“保持了”的时候,右手轻击额头.20、手口不一所有人一起喊“说一套做一套,手口不一”.然后其中一人开始,拍腿击掌,用手比出一个数字,比方5,而此时嘴里必须报出除5之外的1-5中的任何一个数.如果说的和手比划的相同便算输.21、吸星大法男女岔开坐成一圈,用嘴吸住一张扑克一个一个的往下传.OK,你有足够的肺活量可以玩无限多动作,可以跨越N人去找你下一团体来接牌,牌掉了罚酒:)22、撕纸差未几撕一长条餐巾纸含着用嘴一个一个撕下去,接过去后前一人嘴里必须留有纸,呵呵,当然撕到后面纸是越来越少,保持的罚两次,测验考试没成功的只罚一次23、比大小每人抽张牌贴在自己脑门儿上,这样每团体只能看到他人的牌面而看不到自己的.一个接一个问旁边的人:“你觉得我需要换吗?”在得到对方回答后可自行判断要不要换牌,若要换则从剩余牌中抽一张,把原来的牌扔掉(不得差回去),最后一圈轮完一起亮牌,点数最小的人输.24、色子玩法两团体一人5个色子,摇开后,自己摇到1的放在对方色盅里,摇到六的拿出去放在一旁.最后色盅里有剩色子的人赢,色盅里没有的色子的输了喝酒.25、传牙签介入游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一团体的嘴里,禁绝掉哦,注意不克不及借用手或任何东西辅佐,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完.将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激26、国王游戏就是有很多张牌(或者纸),其中有一张是写着“国王”,其他的就编号 1.2.3…….等数字,然后大家就开始抽,抽到“国王”的人可以在不看其他人数字的前提下,指定几号(如2号和3号)做某事.比方说:2号和3号互相打架!或是1号和6号接吻等等.27、接龙第一团体说你好的好啊,第二团体说,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三团体说你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿.一直到有人接不上或是记不全前面人说的.28、我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”,实际上是个练反响的好游戏.众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”.两人之间只能连续对话3次.一旦有人说错,即受罚.29、箩卜蹲将介入者分红四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定此外萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不克不及马上回指.以一实例加以说明.有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲.”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆.红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不克不及是白萝卜. 30、五毛和一块道具:不需要场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求人数:10几团体就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,担任发号出令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱.游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上.裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比方3块5、 6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队.请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分派,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经酿成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块.31、碰球比方有十团体喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六团体就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反响不过来罚他喝酒为止.然后再从这团体这开始,这时候这团体就是1号了,下面的人开始重新排号.通常几圈下来都会有那么几个反响不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止.32、猜牙签由一团体在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有.然后请大家猜他手中的牙签数.每团体猜的数目必须是不一样的哦.谁说对了,谁就喝酒.要是没有人说对(比方他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒.33、大小西瓜没什么难度,这游戏要求在口喊大西瓜的同时,手上比划出小西瓜的轮廓;反之亦然.34、我猜,我猜,我猜猜猜道具信手拈来,是桌上的筷子.拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜其中有几段.有人料中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降很多),道具转入其人手中;无人料中,执物者自饮,继续出手.35、开火车办法:在开始之前,每团体说出一个地名,代表自己.但是地点不克不及重复.游戏开始后,假设你来自北京,而另一团体来自上海,你就要说:“北京的火车就要开.”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”.那代表上海的那团体就要马上反响接着说:“上海的火车就要开.”然后大家一起问:“往哪开?”再由这团体选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开.”如果对方稍有迟疑,没有反响过来就输了.36、唐僧,妖精,孙悟空两人相对,每团体做念经的动作(两手核实)在胸前画圈同时口喊“唐僧阿唐僧”开始,规定:唐僧吃孙悟空,孙悟空吃妖精,妖精吃唐僧,喊这三团体物的时候一定要做动作,如果喊唐僧就继续念经,喊妖精就双手举过头顶后孜牙(呵呵,这样才像阿),喊孙悟空的也要做猴子的动作,这个大家都会的.负者饮酒.37、官兵捉贼用具:辨别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四团体来玩.将四张纸折叠起来,介入游戏的四团体辨别抽出一张.抽到"捉"字的人要按照其他三团体的面部脸色或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行.38、杀人游戏介入人数以10人-20人较好,最佳人数12-16人,另设法官一名道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不合标识表记标帜物,也可以以名片代替角色:捕快、杀手、平民胜负:捕快找出隐藏的杀手---捕快赢杀手杀光捕快---杀手赢规则:拿出19张牌,指定抓到4张A 的人=杀手(4团体)指定抓到4张K的人=捕快(4团体)其余抓到此外牌的人==平民(11团体)另外有一名法官游戏开始由法官发一张牌给大家每团体记住自己的牌这时法官宣布 "天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛"......... 接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛" 抓到4张A的"杀手"悄悄的抬起头,睁开眼睛认清同伙.法官接着宣布"请杀手们达成共鸣杀掉一个捕快"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........配合指定一团体.........杀掉他.然后法官宣布" 杀手闭上眼睛请捕快们睁开眼睛"抓到4张K 的"捕快"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志.法官接着宣布"请捕快达成共鸣指出杀手" 4个捕快这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........配合指定一团体并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方法赐与一次提示.接着法官宣布"请捕快们闭上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睁开眼睛了".等大家睁开眼睛后,法官宣布杀手们-杀死的那团体出局.然后大家展开讨论平民、杀手、捕快随意讲话指正谁有可能是杀手.杀手们可以诱导平民一起帮自己指正捕快是杀手捕快们也可以诱导平民一起帮自己指正杀手平民们也可以凭据自己推理指正杀手经过讨论(3、4分钟),最后大家辨别举手表决指正谁就是杀手那团体即出局(不管他是否杀手、捕快还是平民).然后法官宣布剩下人重新闭上眼........循环以上规则最后一直到一方全军覆没捕快赢或者杀手赢杀人游戏的窍门:1、一定要仔细不雅察每个讲话人的逻辑性2、找出讲话者的偏袒性3、错误的诱导对方的判断性4、拉拢自己的支持者39、江湖刀棍人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飘啊谁能不挨刀啊),我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指,五大四\四大三依次,一大于五)?40、数字陷阱游戏人数:10人一桌为宜.规则:庄家暗写下一个数字0-100间,从庄家下家开始顺时针报数,下家每报一次数,庄家缩小规模,依序接着猜,直到最终有人料中此数为止,料中者落入陷阱罚节目或酒一杯.比方说庄家写20,第一下家说35,则庄家报数为0-35,第二下家须从0-35之间猜一个数,依次直到某人料中中彩为止,中彩者转为下一轮庄家.游戏有一个特例,就是庄家的下一家料中所写数字,庄家中彩罚三倍.。
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操作程序1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2.在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。
3.当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。
4.当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
5.用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。
67●找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1>2 ●挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力有关讨论●你所在的小组是以什么方法达成共识的?●你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么?第七步团队得分(第五步的总和)第八步最低个人得分(小组中)第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数专家的选择1.大砍刀2.打火机3.蜡烛4.一张防水毛毯5.一瓶驱虫剂6.药箱7.7个大的绿色垃圾袋8.一盆轻便食物9.一个热水瓶(空的)10. 蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针(罗盘)9.蜘蛛网活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。
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团队角色自测问卷
说明:
对下列问题的问题,可能在不同程度上描绘了您的行为。
每题有八句话,请将十分分配给这八个句子。
分配的原则是:最体现您行为的句子分最高,以此类推。
最极端的情况也可能是十分全部分配给其中的某一句话。
请根据您的实际情况把分数填入后面的表中。
一、我认为我能为团队做出的贡献是:
A、我能很快地发现并把握住新的机遇。
B、我能与各种类型的人一起合作共事。
C、我生来就爱出主意。
D、我的能力在于,一旦发现某些对实现集体目标很有价值的人,我就及时
把他们推荐出来。
E、我能把事情办成,这主要靠我个人的实力。
F、如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。
G、我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。
H、在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地提出一个合理的替
代方案。
二、在团队中,我可能有的弱点是:
A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到不痛快。
B、我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。
C、在集体讨论新的观点时,我总是说的太多。
D、尽管我的看法很客观,但让我很难与同事打成一片。
E、在一定要把事情办成的情况下,我有时使人感到特别强硬以至专断。
F、可能由于我过分重视集体的气氛,我发现自己很难与众不同。
G、我易于陷入突发的想象之中,而忘了正在进行的事情。
H、我的同事认为我过分注重细节,总有不必要的担心,怕把事情搞糟。
三、当我与其他人共同进行一项工作时:
A、我有在不施加任何压力的情况下,去影响其他人的能力。
B、我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。
C、我愿意施加压力以换取行动,确保会议不是在浪费时间或离题太远。
D、在提出独到见解方面,我是数一数二的。
E、对于与大家共同利益有关的积极建议我总是乐于支持的。
F、我热衷寻求最新的思想和新的发展。
G、我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。
H、我能使人放心的是,对那些最基本的工作,我都能组织得“井井有条”。
四、我在工作团队中的特征是:
A、我有兴趣更多地了解我的同事。
B、我经常向别人的见解进行挑战或坚持自己的意见。
C、在辩论中,我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张。
D、我认为,只要计划必须开始执行,我有推动工作运转的才能。
E、我有意避免使自己太突出或出人意料。
F、对承担的任何工作,我都能做到尽善尽美。
G、我乐于与工作团队以外的人进行联系。
H、尽管我对所有的观点都感兴趣,但这并不影响我在必要的时候下决心。
五、在工作中,我得到满足,因为:
A、我喜欢分析情况,权衡所有可能的选择。
B、我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。
C、我感到,我在促进良好的工作关系。
D、我能对决策有强烈的影响。
E、我能适应那些有新意的人。
F、我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。
G、我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。
H、我很高兴能找到一块可以发挥我想象力的天地。
六、如果突然给我一件困难的工作,而且时间有限,人员不熟:
A、在有新方案之前,我宁愿先躲进角落,拟定出一个摆脱困境的方案。
B、我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作。
C、我会设想通过用人所长的方法来减轻工作负担。
D、我天生的紧迫感,将有助于我们不会落在计划后面。
E、我认为我能保持头脑冷静,富有条理地思考问题。
F、尽管困难重重,我也能保证目标始终如一。
G、如果集体工作没有进展,我会采取积极措施去加以推动。
H、我愿意展开广泛的讨论,意在激发新思想,推动工作。
七、对于那些在团队工作中或与周围人共事时所遇到的问题:
A、我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。
B、别人可能批评我太重分析而缺少直觉。
C、我有做好工作的愿望,能确保工作的持续进展。
D、我常常容易产生厌烦感,需要一、二个有激情的人使我操作起来。
E、如果目标不明确,让我起步是很困难的。
F、对于我遇到的复杂问题,我有时不善于加以解释和澄清。
G、对于那些我不能做的事,我有意识地求助他人。
H、当我与真正的对立面发生冲突时,我没有把握使对方理解我的观点。
自我评价分析表。