2021年未成年人心理健康辅导站工作计划小学心理个人辅导记录

2021年未成年人心理健康辅导站工作计划小

学心理个人辅导记录

20XX年度未成年人心理健康辅导中心工作计划为全面加强社区未成年人思想道德建设，推进未成年人心理健康辅导工作，促进广大青少年健康成长，特制订工作计划如下：

一、指导思想

未成年人心理健康辅导站将认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》的有关精神，以完善的心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，依托学校及社区心理、法律和医务工作者，开展未成年人心理健康知识的普及和推广，促进未成年人心理健康与人格成长，为推进未成年人思想道德建设做出贡献。

二、工作目标

通过设立未成年人心理健康辅导站，解决未成年人成长过程中遭遇的心理健康问题，为未成年人建立健康的成长环境，为国家培养具有远大理想、正确人生观、良好心理素质、道德高尚全面发展的国家建设接班人。

三、主要工作

（一）完善未成年人心理健康辅导中心硬建设辅导站依托重医附属大学城医院精神卫生中心现有的设施设备，完善个体心理咨询室、心理认知调节室设施配置，

借助音乐治疗室、沙盘室、脑电仿生物反馈室相关设备，配合心理治疗软，形成全面的心理咨询和辅导场所。

（二）培养一支高品质的未成年人心理辅导员队伍年初，辅导站将建立一支高水平的心理辅导员队伍，为了更好发挥这支未成年人心理健康辅导队伍的职能，辅导站将联系相关专业机构和人员加强对辅导员的业务培训，通过培训，所有上岗的心理辅导员都将掌握基本的未成年人心理健康知识和心理辅导技能。

（三）构建沙区中小学生心理危机干预绿色通道由于我中心未有涉及未成年人心理危机干预的经验，为了更好的开展好此项工作，也为了对未成年人的身心健康负责，我们准备与重庆医科大学附属大学城医院精神科共同开展，由重庆医科大学附属大学城医院未成年人心理危机干预项目组项目服务内容提供专业技术支持，构建沙区中小学生心理危机干预绿色通道，对学校进行干预未见好转的同学及家长进行个别的访谈，深入的了解学生内心真实想法，并进行干预。

（四）制定相关的管理制度为保证辅导站的规范化运作，将制定《未成年人心理健康辅导站工作准则》、《心理辅导员工作守则》、《来访者须知》、《网络咨询服务管理办法》等一系

列制度，并有规范的登记统计本，严格按照心理咨询原则开展心理辅导工作，心理辅导流程明晰。

（五）积极开展心理咨询工作心理咨询是辅导站的主要工作之一，要积极开展针对未成年人的个体咨询和团体咨询，做好未成年人的个别心理辅导工作。服务站计划每月开展一次集中心理咨询，配合日常心理健康辅导，为来访的未成年人提供帮助，对他们在成长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的未成年人，应及时识别并转入治疗。

（六）开展心理健康讲座服务站计划每季度开展心理健康宣传，其中可安排1-2次针对未成年人出现的心理行为问题的心理健康讲座，通过讲座，普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，使未成年人和家长了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识。重点培养未成年人正确的学习观念，克服青春期的烦恼，抵制自己的冲动行为，加强自我认识，学会积极与同学、老师和家长进行有效沟通的能力。

（七）认真开展各项日常工作鼓励未成年人及家长开展心理健康咨询，定期开放心理咨询室，开放期间安排心理健康辅导员值班，接待来访人员，及时为来访青少年提供心理健康辅导，个案咨询时间不少于50分钟，充分掌握未成年人心理健康状况。

（八）加强心理健康科普知识宣传与教育对未成人心理健康知识宣传不应只是局限于心理健康辅导站，还应致力于做到

面向全区18周岁以下未成年人，提供公益性、专业化的心理健康辅导、心理评估等服务。同时，不定期开展心理辅导进社区、进乡镇、进学校活动，加强未成年人心理健康科普知识宣传与教育。

四、组织与实施

未成年人心理健康辅导站在区卫生计生委领导下，开展技术督导，对相关人员进行培训；各个未成年人心理健康辅导站负责本辅导站信息管理的日常维护和管理，编制活动与信息简报等，对每月接待的学生危机事进行统计并记录提交至区教委及区卫计委；区卫生计生委制定《未成年人心理健康辅导站工作准则》、《心理辅导员工作守则》、《来访者须知》、《网络咨询服务管理办法》等一系列制度，并有规范的登记统计本，心理辅导流程明晰。

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