人教版六年级语文模拟试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版六年级语文模拟试卷
一、语文基础知识及运用。(25分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)
Líng lìwǔrǔmáo dùn pái huái ()()()()kāng kǎi miǎo shi
()()
2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分)suífēng qián rùyè,rùn wùxìwúshēng。
3、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。(6分)
膝盖(xīqī)露骨(lùlòu)相称(chèng chèn)
歼灭(qiān jiān)号叫(háo hào)强迫(qiáng qiǎ
4、按查字典方法填空:(6分)
“及”字用音序查字法应先查音序();用部首查字法应查部首(),再查()画。“及”字在字典里有以下解释:
①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。
下面三个句子中的“及”各是什么意思,请分别选择正确解释的序号填在括号里。
(1)《林海》:“目之所及,哪里都是绿的”。()
(2)《赠汪伦》:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”()(3)《我的伯父鲁迅先生》拉黄包车的得到了伯父的及时治疗。()5、在没有错别字的一组词后画√,有错的用×标出,并依次改正。(6分)(1)自作自受千均一发聚精会神()
(2)兴高采烈莫明其妙络绎不绝()
(3)高歌曼舞粉妆玉砌完璧归赵()
(4)同心胁力钟鸣鼎食自相茅盾()
6、下面的句子有错误。不要急请你用修改符号改病句。(6分)
(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
7、请照样子把句子换个说法,使句意不变。(6分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
例:橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)武松打死了这只大虫。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
例:姐姐说:“我明天去上海。”
姐姐说,她明天去上海。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
_______________________________________________________________ 8、选择关联词语填空。(6分)
不是……就是……如果……就……因为……所以……无论……都……
(1)()天下雨了,你们()不用上操了。
(2)()我们是为人民服务的,()我们不怕别人批评指出缺点。
(3)每天早晨,()我先到班里,()他先到班里。
(4)()玫瑰还是牡丹,()属于植物。
9、填空。(6分)
(1)“衰”用音序查字法先查大写字母(),再查音节(),第8画笔画名称是()。
(2)“凯”用部首查字法先查()部,再查()画,“凯歌”的“凯”意思是()。
(3)“自给自足”的“给”音节是()。“狐假虎威”的“假”意思是()。
(4)《将相和》中的“将”指();“相”指()。全文通过()个故事,说明将相之间要()。
(5)“彭总在院子里种上了各种各样的蔬菜和瓜果。”缩句为()。
(6)“小鸟在树上喳喳叫。”改成拟人句:
()。
二、积累运用。(25.5分)
1、六年语文学习你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)
(1)待到山花烂漫时,________________。
(2)________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,________________。
2、请你当一次医生。(打的打“√”,错的打“×”)(3分)
(1)鲁迅的拼音应该是Lǔxùn()
(2)“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。运用了夸张的手法。()(3)“天下兴亡,匹夫有责”不是一句格言。()
(4)《我的伯父鲁迅先生》一文的结束句,点明了全文的中心思想。()(5)“竹签子是是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的”竹签子与钢铁相比,是为了说明共产党员的意志坚强。()
(6)“千山一碧”这个词写出了绿的生命。()
3、回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!
(1)将相“不和”的原因是________________。“相”认为“将相和”就会________________;“将相不和”就会________________。(课文《将相和》)(1.5分)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________。“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴,原因是,
目的是。(课文《卖火柴的小女孩》)(2分)
(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做
不可。“非这样做不可”,意思是。“心跳得很厉害”,说明________________________________。(课文《穷人》)(1分)
(4)世纪宝鼎底座上饰56条龙,象征()。(0.5分)
(5)《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句
是。(1分)
(6)、“其人弗能应也。”“其人”指的是()的人,“弗能应也。”的原因是____________________________。(1分)
(7)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。(选自《匆匆》)(1.5分)
(8)弈秋,通国之善弈者也。(),其一人专心致志,();一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。(选自《学弈》)(1.5分)(9)我们从语文课文的学习中,认识了不少古今中外人物:(4分)有三国时期神机妙算的_______ ;全心全意为人民服务的八路军战士_______;忠于革命,坚贞不屈的中国共产党创始人之一的_______ ;全心全意为人民服务的________,长中国人志气的________,在荒岛上生活了几十年的________…… 其中你最佩服的或者最喜欢的,印象最深的是哪一位?请谈谈你的看法。
(10)(),人情练达即文章。(0.5分)(11)虽与之俱学,弗若之矣。()?曰:非然也。(1分)