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高中语文人教版《中国小说欣赏》学案:第一单元 第1课 《三国演义》——曹操献刀

高中语文人教版《中国小说欣赏》学案:第一单元 第1课 《三国演义》——曹操献刀

第1课《三国演义》——曹操献刀《三国演义》全名《三国志通俗演义》,元末明初小说家罗贯中所著,为中国第一部长篇章回体历史演义小说,中国古典四大名著之一,历史演义小说的经典之作。

乱世造就英雄,一代枭雄曹操从东汉末年的烽火中诞生。

民间传说中,曹操奸诈、凶残、唯利是图,被许多人称之为“一代奸雄”,是汉朝之大逆臣;与宽厚、仁慈的刘备形成了鲜明的对比。

但我在暑假里几次细细读了《三国演义》后,觉得在罗贯中笔下,曹操的性格是多变的:他聪明绝顶,又愚不可及;狡猾奸诈,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄;他求贤若渴,唯贤是用……远大的理想、超凡的能力以及丰富的人生铸就了这位“治国之能臣,乱世之枭雄”极富人格魅力的传奇一生。

真正的成功我的一个朋友是做投资的,所供职的老板是个德国人。

前些日子,这位老板回德国了,而朋友接到一桩颇具风险的投资业务,虽然没有什么把握,但朋友凭着直觉,果断出手,做成了这个业务。

结果证明了朋友的直觉是正确的,为公司狠狠赚了一笔钱。

但当老板回来,仔细询问之后,居然大发雷霆,指责他玩忽职守,冒险投资,朋友为此闷闷不乐。

于是,我便和朋友讲起了一个关于曹操的故事。

在三国的时候,曹操想北上征服塞外的乌桓,以此来统一北方。

当时,许多将领谋士都纷纷劝阻。

但是曹操仍然大胆出击,将乌桓打败,统一了北方。

当曹操带兵凯旋的时候,开始命人调查当初反对他北伐的人。

吓得当初那些好心劝阻的将领谋士魂飞魄散,以为都难逃此劫了。

但是出人意料的是,曹操不但没有责罚他们,反而给他们丰厚的奖赏。

对此,曹操解释说:“我们北上攻打乌桓,的确是十分危险的,虽然天意助我,让我们侥幸赢了,但绝不是一种正确的做法。

那些人的劝阻才是万全之策,所以要多加奖赏。

”我的故事还没有说完,朋友早已舒了口气,心中释然了。

老板的古怪作为是为了让他这个侥幸成功的人明白一个道理,那就是——不是所有的成功都是正确的,而唯有在正确的决策下取得的成功才是真正的成功。

2023-2024学年统编版语文六年级上册《期末检测卷》附答案解析

2023-2024学年统编版语文六年级上册《期末检测卷》附答案解析

2023—2024学年上学期六年级语文期末测试1. 下列加横线的字注音完全正确的一组是( )A. 气氛.(fēn)妩.媚(wǔ)供给.(gěi)B. 黎.明(lí)清瘦.(sòu)屏.息凝神(bǐng)C. 勉强.(qiǎng)祭祀.(shì)寡.妇(guǒ)D 单薄.(bó)正.月(zhēng)缓.慢(huǎn)2. 下列四组词语中有错别字的一项是( )A. 全神贯注黄吕大钟B. 威风凛凛栩栩如生C. 笔走龙蛇一望无际D. 余音绕梁技高一酬3. 下面成语中用来形容革命英雄最恰当的一项是( )A. 昂首挺胸奋起直追B. 气壮山河顶天立地C. 威风凛凛眉头紧锁D. 粉身碎骨孤芳自赏4. 下列词语搭配不完全正确的一项是( )A. 战斗剧烈、精密计算、湖水清澈B. 挂满珍珠、热烈欢呼、深情诉说C. 制定计划、坚定立场、夜色深沉D. 纪律严明、布置任务、掌握方法5. 下面诗句不是描写夏季场景的一项是( )A. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

B. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

C. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

D. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

6. 下列对课文内容、写法等判断有误的一项是( )A. 《狼牙山五壮士》一文运用点面结合方法再现五壮士大无畏的革命精神。

B. 《桥》一文中老汉与小伙子是父子关系。

C. 《书戴嵩画牛》作者苏轼,讽刺了凭空想象,不尊重事实的人。

D. 《竹节人》一文描写老师玩竹节人的情景,令人忍俊不禁。

7. 下列作品不属于鲁迅先生一项的是( )A. 《少年闰土》B. 《好的故事》C. 《狂人日记》D. 《童年》8. 古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象。

关注故事情节,有助于理解人物形象。

下面“长坂桥张飞退曹军”这一情节,主要表现了张飞( )的特点。

张飞睁圆环眼,隐隐见后军青罗伞盖、施钺旌旗来到,料得是曹操心疑。

亲自来看。

飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”声如巨雷。

部编版2023-2024 学年度六年级上册语文期中测试卷(附答案)

部编版2023-2024 学年度六年级上册语文期中测试卷(附答案)

2023-2024 学年度第一学期期中考试六年级语文试卷一、书写检测 (正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句)(3 分)我最亲爱的孩子啊! 母亲不用千言万语来教育你, 就用实行来教育你。

在你长大成人之后, 希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的!(一)看拼音,写词语。

(8 分)y ī shang xuán yá sh ēn yín x īng l óng( ) ( ) ( ) ( )j ǔ sàng d ǐ yù péng pài tuí fèi( ) ( ) ( ) ( )(二)将下列各题正确答案的序号填写在括号里。

(18 分)1.下列加粗字的读音完全正确的一组……………………………( )A .窥探(kuì) 笨拙(zhuō) 蜷缩(quán ) 叱咤(zhà)风云B .旖旎(n ǐ) 冠冕(guàn ) 蟠龙(pán ) 风靡(m ǐ)全球C .婆娑( su ō) 叉腿 (ch ǎ) 魁梧(wú) 人头攒( cuán )动D .花蕾 (l ěi ) 昭德门(zh āo ) 悻悻然(xìn ) 鸣钟击磬(qìng )2.下列词语中书写完全正确的一项是……………………………………………( )A .陨石 虎视眈眈 忘乎所以 自作自受B .璀璨 千均一发 一筹莫展 旗帜飘拂C .干燥 心弛神往 芬芳馥郁 弄巧成绌D .祭奠 沧海一栗 惟妙惟肖 严丝和缝3.下列句子中,加粗词语运用正确的一项是 …………………………………( )A .面对批评,我们要学习他孤芳 自赏的精神。

B .长江三峡,多么美丽,多么迷人, 一直是我心满意足的地方。

C .他自知理亏,但又拉不下面子,仍理直气壮地辩解。

D .取得一点儿小成绩的时候,我们不能忘乎所以。

六年级 文言文阅读专题练习(含答案)

六年级 文言文阅读专题练习(含答案)

(1)1.根据课文内容判断下面说法,正确的是( )A.夸父先喝完了黄河的水。

B.夸父先喝完了渭河的水。

C.夸父先喝完了北方的一个大湖的水。

答案:A解析:考查对课文内容的理解。

原文:渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

2.写出”为是其智弗若与?日:非然也”的意思。

答案:难道是因为他的智力比不上其他人吗?回答说:不是这样的啊。

解析:“为是“指”难道这是”;“其”代词,指他的;“智”指智力“弗”否定副词,指的是没有、不;“与”语气词。

3.有所期诺,,有所期约,。

答案:纤毫必偿时刻不易解析:略4.学而不思则罔,。

答案:思而不学则殆解析:略5.学而时习之,?答案:不亦说乎解析:略6.螳螂捕蝉吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者再三。

吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。

此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。

”吴王曰:“善哉。

”乃罢其兵。

联系上下文,解释下面划线词语的意思。

(1)欲取蝉( )(2)黄雀延颈( )(2)(3)(1)(2)(3)试着用自己的话写出下列句子的意思。

此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。

_____________________________________________________“此三者”指的是__________、__________和__________。

年轻人为了规劝吴王罢兵,先是怎么做的?请从文中找出来,写在下面横线上。

_________________________________________________________年轻人为了规劝吴王,又是怎么说的?请从文中找出来,写在下面横线上。

_________________________________________________________年轻人所说的这番话,其实可以用一个8字成语来概括,就是:_________________________________(1)答案:捕伸长脖子解析:此题考查的是对重点字词意思的理解。

统编版五年级语文下册试题第二单元检测2 (附答案)

统编版五年级语文下册试题第二单元检测2   (附答案)

五年级下册第二单元质量检测卷(二)一、书写(10分) 1.读拼音,写词语。

j ǐn j í w ěi tu ō t àn t īng b ù zh ì j ī èxi ōng t áng d ū du ji é du àn shu ǐ zh ài n à h ǎn二、选择题(8分)2.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是( )A .恰.好/融洽. 坠.落/辍.学 霹.雳/刀劈.B .妒忌./嫉.妒 惩.罚/丞相 擂.鼓/花蕾.C .投奔./奔.向 忌讳./晦.气 湖泊./血泊.D .诡.计/轨.迹 踉跄./呛.声 岗.位/景阳冈.3.下面是四大名著中的人物和情节,其中搭配有误的一项是( )A .鲁智深——拳打镇关西B .诸葛亮——三顾茅庐C .刘姥姥——三进荣国府D .孙悟空——三打白骨精 4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )A .走进张家界,你会为这天造地设....的景观而感叹大自然的神奇。

B .一遇到难题就抓耳挠腮....,这就是个别同学学习生活的写照。

C .新年到了,我们序齿排班....向奶奶拜年。

D .每次老师提问时,同学们都七手八脚....地抢答问题。

5.下列句子中所写的人物分别是( )①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根,足踏云靴皆相称。

②身躯凛凛,相貌堂堂。

一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

③身长八尺,面如冠玉。

头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿。

④面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。

虽怒时而若 笑,即嗔视而有情。

A .孙悟空 武松 贾宝玉 诸葛亮B .孙悟空 武松 诸葛亮 贾宝玉C .武松 孙悟空 贾宝玉 诸葛亮D .武松 孙悟空 诸葛亮 贾宝玉三、填空题(20分) 6.比一比,再组词。

六年级上册语文 《语文园地四》知识点总结,第四单元试卷及答案

六年级上册语文 《语文园地四》知识点总结,第四单元试卷及答案

六年级上册《语文园地四》知识点总结,第四单元试卷及答案知识点一、交流平台读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。

还可以通过小说的情节感受人物形象。

小说还会借环境描写来突显人物形象。

二、词句段运用1.古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象。

其中有许多情节,对突出人物形象起了很好的作用,如,“关云长温酒斩华雄”就是一个经典情节。

朗读下面的片段,读出关公的神勇之气。

操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。

关公曰:“酒且斟下,某去便来。

”出账提刀,飞身上马。

众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。

正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。

其酒尚温。

“关云长温酒斩华雄”是《三国演义》中关羽的成名之战,书中对此片段的描写与对其他战争的描写不同的是没有宏大的战争场面,没有扣人心弦的厮杀,仅突出尚温的一杯酒这一细节,但效果却出人意料,完全敌得过刀光剑影的场面描写。

这是作者运用侧面描写的手法取得的艺术效果:不仅填补了正面描写难以言说的空白,还用极少的笔墨衬托出关公的威武神勇、战术高超。

片段中还采用了虚实结合的手法,如鼓声、喊声,这些战场情景全是耳闻,是虚写;提刀上马、“提华雄之头,掷于地上”这些是眼见,是实写。

虚中有实,实中有虚,虚实结合,对关公的英雄形象的塑造,起到了一种传神壮威的作用。

朗读的时候要感情饱满,张弛有度,注意节奏和语速,开头和结尾部分语速稍平缓,中间虚写的战争场面语速稍快,关公的话要读出胜券在握的气势。

2.读一读,体会人物复杂的内心世界。

试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。

桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是那闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了......是他来啦?......不,还没来!......为什么把他们抱过来啊?......他会揍我的!那也活该,我自作自受......嗯,揍我一顿也好!”我的心绷得紧紧的。

【部编版】语文五年级上学期《期末检测卷》附答案解析

【部编版】语文五年级上学期《期末检测卷》附答案解析
车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。学生找到划线字,正确读准音,注意区分形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、多练。
3.比一比,再组词。
驯()像()滑()脑()
训()橡()猾()恼()
【答案】①.驯马②.好像③.光滑④.脑袋⑤.训斥⑥.橡树⑦.狡猾⑧.烦恼
【解析】
【详解】本题主要考查学生对于形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先认清字形,找出没组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
(4)这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____
【答案】①.信②.心③.不④.动⑤.不⑥.足⑦.香⑧.十⑨.②⑩.④⑪.③⑫.①
【解析】
【分析】
【详解】考查了补全词语、选字词填空。补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
信心十足:做事情前 一种心态。比喻对所要做的事充满干劲,有百分之百的信心去做好,完成,胸有成竹。
4.先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
①()()十足 ②()()声色
③美中()()④()飘()里
(1)教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。

小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案

小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案

《三国演义》阅读测试一、填空。

1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。

这是我国第一部章回小说。

是我国古代四大名著之一。

另外三部名著分别是水浒传、红楼梦、西游记。

《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。

2、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴,各自的首领是曹操、刘备、孙权。

3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备,使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。

4、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。

6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_ 曹操 _,“智绝”是 _诸葛亮 ___,“义绝”是 _关羽 ___。

7、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄盖。

8、书中人物几乎人人都有绰号,如“水镜先生”是司马徽,“卧龙”是诸葛亮,“凤雏”是庞统,“小霸王”是孙策,“美髯公”是关羽,“常胜将军”是赵云。

9、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法,《三国演义》的开篇词是:“ 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红 ,, ”。

10、诸葛亮在“三气周瑜,夺取荆州”过程中,逼得周瑜咬牙切齿地说既生瑜何生亮。

11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合,合久必分、初出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云。

12、填人名,补足歇后语。

(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还(3)(关公)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打 , 一个愿挨,(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮) ( 比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来 ) 。

13、巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物,使用连环计是因为连环计是一计连环累敌,一计以火攻敌,两计扣用。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课时作业检测题(含答案解析)

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课时作业检测题(含答案解析)

部编版语文六年级下册第一单元课时作业检测题一、选择题1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是()。

A.恬.静(tián)襁.褓(qiánɡ)心无旁骛.(wù )戛.然而止(ɡā)B.深邃(suì)夯.实(hānɡ)锲.而不舍(qiè)脍炙.人口(zhì)C.信笺.(jiān)房椽.(yuán)中流砥.柱(dǐ )烟熏火燎(liǎo)D.诘.责(jié)苍穹.(qiónɡ)猝.不及防(cù )侃侃..而谈(kuǎn)2.“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”这句话要用什么样的语气来朗读?()A.悲痛B.感谢C.愤怒D.自责3.找出下面词语中书写有误的一项()A.雕梁画栋亭台楼阁青松翠柏玲珑奇巧B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽富丽堂皇、C.亭台楼阁滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.金碧辉煌烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序4.下列说法错误的一项是()。

A.我们在观察时,除了看,还可以所、摸、闻、尝。

B.《金色的草地》一文中,作者只观察到了草地颜色的变化。

C.写作文时,既可以对动态事物进行描写,也可以介绍如杨梅一样静态的事物。

D.观察可以让我们对事物有更多更深的了解,因此要细致一些,注意事物的变化。

二、填空题5.把下列词语补充完整并按要求归类( )苗( )长文思( )( )杯( )蛇影烟( )浩( )出类( )( )一( )万顷(1)描写大海的词语:__________、____________(2)形容人很有才华的词语:_________、__________(3)来源于寓言故事的词语:_________、__________6.根据课文内容填空。

1.《伯牙鼓琴》中“方鼓琴而志在太山,钟子期曰:‘善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

’少选之间而志在流水,钟子期又曰:‘善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

’”一句既表现了伯牙________,又表明了钟子期是伯牙的________,我们可以用成语“________”来赞美伯牙的琴声。

小学语文-有答案-河北省石家庄市长安区六年级(上)期末语文试卷

小学语文-有答案-河北省石家庄市长安区六年级(上)期末语文试卷

河北省石家庄市长安区六年级(上)期末语文试卷一、积累与运用1. 看拼音写汉字。

寒风呼xiào________时,贫穷的桑娜抱回两个孤儿;夜幕时分,伯父为受伤的黄包车夫fū________ 药包扎,这样的善举感人至深。

善举,我们也能做:不jiàn________踏草坪,不sī________扯宣传画,号召人们珍爱地球家园,jǐn________记和平的xuān________言,拒绝硝烟地mí________漫,bǐ yí________贪lán________地索取……善举,让世界更美好。

2. 读句子,用“√“选出正确的读音和字词。

品尝碧螺春茶时,先取一个白瓷杯,倒上七八十度的温开水,然后放入一小撮(zuōcuō)________碧螺春茶。

茶叶如青螺入水,叶芽伸展,茸毛轻舒,(姿态神态)________极其动人,加之杯中汤色嫩绿透亮,煞(shà shā)________是好看。

轻轻(抿泯)________上一口,清爽宜人。

茶水入肚,口中仍感到甜津津(jīn jīng)________的。

3. 把词语补充完整,并用词语填空。

今天的演讲赛,小华上台前________,心里就像敲小鼓。

老师看到了,对她________、________,使她充满信心地走上讲台,最终大家被小华________的口才深深折服!4. 把古诗词补充完整。

(1)日暮乡关何处是?________。

(2)________,轻烟老树寒鸦,________。

(3)________,只有香如故。

(4)已是悬崖百丈冰,________。

(5)一壶浊酒喜相逢:________,________。

5. 选择合适的关联词语填空。

虽然……但是……;无论……都……;既……又……百合花________芬芳,________美丽。

________有没有人欣赏,它________全心全意默默地开花。

【2020审定】部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案

【2020审定】部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.读拼音,写词语。

1.dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干,让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。

2.曹操听到gǔ声和nà hǎn 声,不敢轻易出动。

二、填空题2.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。

课文中与之相呼应的句子是____________________________________。

3.填上恰当的关联词。

1.店家道:“我家的酒(____)是村里的酒,(____)比得上老酒得滋味。

”2.店家(____)说(____)摇著头,走进店里去了。

3.(____)店家怎样劝武松不要上冈,武松(____)不听,执意上冈。

4.(____)武松不把老虎打死,(____)会被老虎吃掉。

4.改正下列词语中画线的错别字。

冥目(_____)桥粱(_____)携刻(_____)疲蜷(_____)抓耳挠鳃(_____)伸头缩项(_____)5.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是使双股剑的______,使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。

6.按照《景阳冈》故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

(______)→(______)→(打虎)→(______)三、选择题7.下列对划线词语的解释不正确的一项是()。

A.鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度(管理并安排)B.第一天,不见诸葛亮有什么动静(动作或说话的声音)C.江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实(泛指实际情况或内部情况),不要轻易出动D.可是这边的船顺风顺水(船行驶的方向与水流的方向、风向一致),已经驶出二十多里,要追也来不及了8.下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是()A.锻炼.(liàn)泥桨逗弄B.签.名(qiān)呐喊按磨C.拳.头(cuán)欺骗簇拥D.眷.恋(juàn)手腕喉咙9.下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是()。

2020部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案

2020部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.读拼音,写词语。

1.dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干,让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。

2.曹操听到gǔ声和nà hǎn 声,不敢轻易出动。

二、填空题2.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。

课文中与之相呼应的句子是____________________________________。

3.填上恰当的关联词。

1.店家道:“我家的酒(____)是村里的酒,(____)比得上老酒得滋味。

”2.店家(____)说(____)摇著头,走进店里去了。

3.(____)店家怎样劝武松不要上冈,武松(____)不听,执意上冈。

4.(____)武松不把老虎打死,(____)会被老虎吃掉。

4.改正下列词语中画线的错别字。

冥目(_____)桥粱(_____)携刻(_____)疲蜷(_____)抓耳挠鳃(_____)伸头缩项(_____)5.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是使双股剑的______,使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。

6.按照《景阳冈》故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

(______)→(______)→(打虎)→(______)三、选择题7.下列对划线词语的解释不正确的一项是()。

A.鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度(管理并安排)B.第一天,不见诸葛亮有什么动静(动作或说话的声音)C.江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实(泛指实际情况或内部情况),不要轻易出动D.可是这边的船顺风顺水(船行驶的方向与水流的方向、风向一致),已经驶出二十多里,要追也来不及了8.下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是()A.锻炼.(liàn)泥桨逗弄B.签.名(qiān)呐喊按磨C.拳.头(cuán)欺骗簇拥D.眷.恋(juàn)手腕喉咙9.下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是()。

《三国演义》简答题及答案

《三国演义》简答题及答案

《三国演义》简答题及答案1、请用四个四字句概括曹操的性格特征。

答:雄才大略、敢作敢为、善于用人、奸诈残忍。

2、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

请简述这个故事答:刘备为了防备曹操谋害,就在后园种菜,以为韬晦之计。

曹操为了探听刘备的心志,就在梅青之时邀其饮酒,请其指出当世英雄。

刘备列举袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人为英雄,曹操一一加以否定。

最后指着刘备说:“今天下英雄,惟使君与操耳。

”刘备闻言吓得手中匙箸落于地下,恰好雷声大作,刘备借惧雷掩饰过去。

3、鲁迅先生在《中国小说史略》中对《三国演义》给予了高度评价,但也提出了一些批评性意见,比如在塑造人物形象方面有“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。

你认为这里批评的情况在《三国演义》中确实存在吗?如果有试作具体说明。

答:刘备是作者着力刻画的一个长厚仁明的君主形象。

但是也有些描写让人觉得他虚伪。

最典型的莫过于长坂坡之役,赵云大战之中,浴血救出阿斗交到他手上,他却掷之于地,说“为汝这孺子,几损我一员大将”。

这里自然不无心疼赵云的意思,但毕竟太不合人情。

连作者也说其“无由抚慰忠臣意,故把亲儿掷马前”,是明显的作秀了。

诸葛亮形象里,确实存在着某些“近妖”的分子,他能算定大雾天气,草船借箭,能祭东风而呼风唤雨,能预见庞统之死,早在人川时就预摆石阵,后来困陷陆逊(他自己说等于预伏10万兵),还能祈天出泉、祭泸水解鬼怨、五出祁山驱使六丁六甲、五丈原禳星祈寿等。

其中除草船借箭与借东风可以解释成诸葛亮深通气象,筑坛祭风乃故意装神弄鬼以求脱身外,其他皆具有非人力因素所能为的意味,批其“近妖”恰是中肯之语。

4、简述曹操杀吕伯奢的经过。

答:曹操与陈宫逃亡,躲到吕伯奢家,吕家杀猪款待,曹操听见后院的磨刀之声,疑心大起,又听见有人说:绑上再杀。

于是,不问青红皂白,连杀吕家八口,他才发现杀错了人,但他又杀了出门打酒的招待他的吕伯奢。

新编部编版《三国演义》练习题及答案

新编部编版《三国演义》练习题及答案

新编部编版《三国演义》练习题及答案为了帮助读者更好地理解和掌握《三国演义》,以下是一些练题和答案,基于新编部编版。

第一章:黄巾之乱1. 黄巾之乱是指哪个朝代的民变?答:东汉末年2. 黄巾起义的领袖是谁?答:张角和其两个兄弟张宝、张梁3. 谁担任了镇压黄巾军的大将军?答:曹操第二章:群雄逐鹿1. 刘备、关羽和张飞是哪个著名三兄弟?答:刘备是刘玄德,关羽是关云长,张飞是张翼德。

2. 哪位武将在赤壁之战中发挥了重要作用?答:周瑜3. 孙悟空不出现在《三国演义》中,请问他是哪部古代典籍中的人物?答:《西游记》第三章:赤壁之战1. 赤壁之战是哪两军之间的战斗?答:东吴(孙权)和曹魏(曹操)2. 刘备、孙权和曹操三方中,最后谁获得了胜利?答:刘备和孙权联军3. 赤壁之战后,刘备和孙权结成了哪个联盟?答:荆州联盟第四章:三顾茅庐1. 诸葛亮三次上山拜访刘备,目的是什么?答:要劝刘备出山领兵2. 诸葛亮被称为什么绰号?答:卧龙3. 三顾茅庐是哪个历史事件的故事?答:蜀国刘备征东吴,劝服诸葛亮出山的故事。

第五章:定军山1. 定军山是哪次战役的地点?答:汉中之战2. 在定军山中,谁负责了防守?答:马超3. 谁率领蜀军进攻定军山?答:刘备第六章:火烧连营1. 谁在火烧连营中成功智取了曹操?答:庞统(庞统字令明)2. 火烧连营是哪个历史事件的故事?答:蜀汉丞相庞统献策火烧曹操连营的故事。

3. 火烧连营发生在哪次战役中?答:潼关之战以上是新编部编版《三国演义》练习题及答案。

希望能帮助读者更好地学习和了解这部著名的历史小说。

人教新课标六年级下册语文试题-小学语文名著阅读测试题(含答案)

人教新课标六年级下册语文试题-小学语文名著阅读测试题(含答案)

人教新课标六年级下册语文试题-小学语文名著阅读测试题(含答案)小学语文名著阅读测试题学校:___________班级:___________得分___________(请保持卷面整洁:2分)一、请将正确的选项填在括号里:(10分)1.下列故事不是《三国演义》中的一项是()A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家2.下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园3.下列对文学名著的评点不正确的一项是()A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

4.耳熟能详的“人之初,性本善”来自哪部著作()A、《三字经》B、《千字文》C、《幼学琼林》D、《百家姓》5. 《月光奏鸣曲》是谁的作品()A、肖邦B、贝多芬C、莫扎特D、巴赫二、我能根据自己的积累填空:(42分)1.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。

(1 分)2.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是_________________________ 。

(1分)3.结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是________________________________;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为________________________________一事。

小升初语文国学文学常识检测试题60题含答案 (2)

小升初语文国学文学常识检测试题60题含答案 (2)

小升初语文国学文学常识试题60题1.文学常识积累——根据要求填空。

(1)写出故事主人公:草船借箭________ 负荆请罪________ 大闹天宫________(2)写出作品的作者:《红楼梦》________《水浒传》________《三国演义》________2.通过“大闹天宫”这一段精彩描写,我们不难发现,作品的象征意味是很深浓的。

天宫是______的代称;玉帝是____________的化身;孙悟空是______的化身和__的代表。

3.美国历史上第一所高等学府是(__________)。

4.名著知识填空。

(1).“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”这是我国古典名著《________》的开篇词。

(2).“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”中的“豪杰”指的是______。

(3).引起我对______小说的兴趣,是那部述说“官迫民反”的《________》。

5.根据自己的积累填一填。

① ________,笛弄晚风三四声。

《牧童》② ________,白了少年头,________!《满江红》③最喜小儿亡赖,________。

《清平乐•村居》④文言文语言简洁,充满智慧。

《杨氏之子》中“________”一句最能反映杨氏之子的机智幽默。

⑤周瑜以“十天造十万支箭”的任务,设计陷害诸葛亮。

诸葛亮采用________的计策挫败了周瑜的暗算。

歇后语“孔明借东风——________”就出自这段历史故事。

6.桃园三结义是哪三个人?()A.刘备周瑜赵云 B.关羽刘备张飞 C.张飞关平刘璋 D.关羽张飞刘封7.书中的“水镜先生”是指谁?()A.徐庶 B.司马徽 C.左慈 D.诸葛亮8.《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是__________,被赞誉的人是___________ 9.官渡之战中()投靠曹操而使曹操获得了胜利。

A.高览 B.荀彧 C.荀攸 D.许攸10.《三国演义》中,诸葛亮采用___________的计策挫败了周瑜的暗算。

【部编版】语文六年级上册《第四单元综合检测题》含答案

【部编版】语文六年级上册《第四单元综合检测题》含答案

部编版语文六年级上册第四单元综合能力测试(答题时间100分钟卷面满分100分,书写5分)一、积累与运用。

(35分)1.根据拼音写词语。

(4分)páo xiào shēn yín zāo gāo zhòu méi ()()()()2.用横线画出下列加点字的正确读音。

(3分)困难.(nán nàn) 蜷.(quán juǎn)缩魁.(kuí huái)梧苦难.(nán nàn)狞.(níng líng)笑槐.(kuí huái)树3.按要求选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。

(12分)(1)下列几组同音字组成的词中有错误的一组是()A 嗤.笑痴.迷蚩.尤B 倒霉.梅.花媒.体C 费.话浪废.沸.腾D 溅.起践.踏贫贱.(2)下列加点汉字注音全部正确的一组是()A 疯了似.(shì)的稻草铺.(pū)上不假.(jiǎ)思索B 没.(mò)腿深的乱哄.(hòng)哄的狂奔.(bēn)而来C 你拥我挤.(jǐ)跌跌撞.(zhuàng)撞心惊肉.(ròu)跳D 自作.(zuò)自受势不可当.(dǎng)汹涌澎湃.(pài)(3)下列说法与课文内容不符的一项是()A “水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

”这句话运用拟人化手法,生动形象地写出了洪水迅速上涨至人们腰部的场景,突出了洪水的凶猛和形势的危急。

B 《穷人》的结尾:”你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

这样的结尾恰到好处,耐人寻味,给读者留有充分的想象空间。

C “一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

”这是老人用无声的方式对两个姑娘的行为表示抗议和批评。

D “海上正起着风暴.....。

”从”温..,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适暖而舒适”可以看出桑娜一家并不穷,”穷人”是指西蒙一家。

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中同步检测卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中同步检测卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中同步检测卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。

A. 客栈(zhàn)榜样(bàng)销毁(xiāo)B. 间隔(jiān)懒惰(duò)酬谢(chóu)C. 吩咐(fēn)酬劳(chóu)祭祀(sì)D. 酬和(hè)依偎(wèi)腮帮(sāi)答案:A2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()。

A. 哥哥很喜欢看《三国演义》,讲起三国故事来头头是道,娓娓动听。

B. 他写文章总是天马行空,不知所云。

C. 爷爷每次讲故事时都会添油加醋,我们听得津津有味。

D. 听了老师的话,我恍然大悟,原来这个问题如此简单。

答案:B3.下列句子中没有语病的一项是()。

A. 听了这个故事,我不约而同地笑了起来。

B. 我们要养成边读边想的好办法。

C. 秋天的北京是个美丽的季节。

D. 大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

答案:D(但请注意,原句中的“健康和疾病”表述不恰当,一般只说“健康有保障”,这里为了出题需要,假设D项为正确选项)4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。

A. 爷爷说:“他看到不干净的地方,就要清除掉,这就是他的“癖好”。

”B. “六一”那天,同学们穿着校服,戴着红领巾,参加了丰富多彩的活动。

C. 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。

D. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

答案:B5.下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()。

A. 即使工作再难做,他也不会退缩。

B. 因为这本书写得太精彩了,所以我一口气把它看完了。

C. 只要明天不下雨,我们就去春游。

D. 小红不但学习成绩好,但是思想品德也好。

答案:D(应改为“小红不但学习成绩好,而且思想品德也好。

部编版小学语文五年级下册第二单元检测试题附答案(共2套)

部编版小学语文五年级下册第二单元检测试题附答案(共2套)

统编版五年级语文下册第二单元检测卷一一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

(3分)都督.(dōu dū) 倚.靠(yǐyì) 丞.相(chén chéng)山涧.(jiàn ān) 血泊.(pōpó) 踉.跄(liàng liáng)二、读拼音,写词语。

(6分)周瑜dùjì( )诸葛亮的才干,便处处刁难他。

他wěi tuō( )诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮立下军令状:三天造不好,甘受惩罚。

lǔsù( )私自拨了二十条船给诸葛亮。

第三天四更,待船靠近曹军shuǐzhài( ),诸葛亮叫军士一边léi gǔ(),一边nàhǎn( ),曹操不敢出兵,就下令放箭,诸葛亮成功借到封十万支箭。

三、比一比,再组词。

(4分)拖()饥()榜()倭()施()讥()傍()委()四、写出下列词语的近义词。

(6分)1.我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造船用的材料不给他准备齐全。

()()2.里面且是宽阔,容得下千百口老小。

()3.这是酒家诡诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。

()4.海外有一国土,名曰傲来国。

()五、连线。

(6分)罗贯中《西游记》林黛玉手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称吴承恩《水浒传》武松态生两靥之愁,娇袭一身之病施耐庵《红楼梦》诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅曹雪芹《三国演义》孙悟空身躯凛凛,相貌堂堂。

一双眼射寒星,两弯眉浑如刷漆六、按要求写句子。

(8分)1一万多名马弩手一齐朝江中放箭。

(缩句)_______________________________________________________________________ 2诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)_______________________________________________________________________ 3倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)_______________________________________________________________________ 4诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。

【精品】语文五年级上学期《期末检测题》附答案解析

【精品】语文五年级上学期《期末检测题》附答案解析
A.“发酵”的“酵”读音为jiào;“冤枉”的“枉”读音为wang。
B.读音正确。
C.“影影绰绰”的“绰”读音为chuò。
D.“ 玲珑剔透”的“ 剔”读音为tī。
3.下列词语书写有误的一项是()
A. 质朴 摄氏度 应接不暇B. 珊瑚 白茫茫 富丽堂皇
C. 镜匣 莹火虫 气急败坏D. 岐途 沉甸甸 政通人合
②首先,月球没有大气层。其表面大气压只有地球的十亿分之一,几乎处于真空状态。由于缺少大气层的保护,月球表面昼夜温度相差巨大,月球表面温度最高约为101℃,最低约为零下181℃;而且,月球表面紫外线等宇宙辐(A.fǔB.fú)照强烈,特别是在太阳风暴期间,太阳紫外线长驱直入,起到了消杀作用。
③其次,月球表面至今没有发现液态水。通过对月探测和月球样品进行分析,科学家们发现月球两极地区存在氢元素富集的现象,也有可能是水冰以细颗粒形式与月壤混合共存所导致,这是月球存在水的直接证据,但遗憾的是,目前没有在月球上发现液态水。
阅读
暖冬
①小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。
②那是一个午后。我把一根竹竿撑得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔察声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢(A.漂向B.飘向)相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里。冰水像无数把刀子,扎得我浑身刺痛和麻木。好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,缩成一团,跑回了家。
15.《列那狐的故事》在欧洲流传甚广,读完这本书后,给你留下最深刻印象的是谁?请结合具体内容说明原因。
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阅读长廊
阅读。
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①2020年12月17日1 时59分,嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域安全着(A.zhuōB.zháo)陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。那么嫦娥五号从月亮上挖回来的“土特产”里面会不会存在微生物呢?科学家为此做了大量的研究,他们发现月球的环境相比于地球来说极端恶劣。
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《三国演义》阅读测试
一、填空。

1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。

这是我国第一部章回小说。

是我国古代四大名著之一。

另外三部名著分别是水浒传、红楼梦、西游记。

《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。

2、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴,各自的首领是曹操、刘备、孙权。

3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备,使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。

4、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。

6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_曹操_,“智绝”是_诸葛亮___,“义绝”是_关羽___。

7、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄盖。

8、书中人物几乎人人都有绰号,如“水镜先生”是司马徽,“卧龙”是诸葛亮,“凤雏”是庞统,“小霸王”是孙策,“美髯公”是关羽,“常胜将军”是赵云。

9、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法,《三国演义》的开篇词是:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红……”。

10、诸葛亮在“三气周瑜,夺取荆州”过程中,逼得周瑜咬牙切齿地说既生瑜何
生亮。

11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合,合久必分、初出茅庐、探
囊取物、三顾茅庐、不知所云。

12、填人名,补足歇后语。

(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时
(2)(刘备)借荆州——有借无还
(3)(关公)进曹营——一言不发
(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,
(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)。

13、巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物,使用连环计是因为连环计是一计连环累敌,一计以火攻敌,两计扣用。

而关键在于使其“自累”,在
15、书中记叙了许多脍灸人口的故事,如“赚城斩车胄”、“煮酒论英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等,这些故事的主要人物依次是关羽、曹操、刘备、诸葛亮、孙权。

二、选择题。

1、官渡之战中双方的主要指挥者是( BC )
A袁术; B袁绍; C曹操; D刘备
2、长坡一战中,被魏将程昱称为“万人敌”的是谁( C )
A关羽; B张飞; C赵云
3、曾经和关羽,张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为? (A )
A吕布; B魏延; C孙权
4、赤壁之战中,谁献策诈降曹操?(A )
A黄盖; B许诸; C典伟
5、孔明最后一次北伐时病死在哪里?(C )
A长坂坡; B五丈原; C新野
6、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获,当孟获第七次被马岱抓住时,他对马岱说什么话?(A )
A能不能换张新面孔丫; B士可杀不可辱; C如果今天不杀了我,你会后悔的
7、关于《三国演义》,正确的一项是(A )
A、刘备字玄德,曹操字孟德,张飞字翼德
B、“三英战吕布”,“三英”指的是关羽、张飞、赵云。

8、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是?(D )
A美女 B金银 C奴役 D赤兔马
9、“垂手过膝,目能顾其耳。

”描写的是谁?( B)
A庞统 B刘备 C伊籍 D诸葛亮
10、被尊为“中国武圣”的英雄是( C )
A马超 B赵云 C关羽D吕布
三、简答题
读了《三国演义》,你最喜欢其中那个人物,请简要说明理由。

喜欢诸葛亮,能言善辩,足智多谋,知人善用,忠义两全。

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