英语听力试题类型及应试技巧

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中考英语题型分析及应试技巧

中考英语题型分析及应试技巧中考英语是许多同学的难题，我们只有了解清楚中考英语的题型和应试技巧后，才能更好的破解难题。

下面是由小编为大家整理的“中考英语题型分析及应试技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中考英语应试技巧一、听力听力题主要考查整体理解和获取对话核心信息的能力。

应试技巧：1.克服紧张心理，放松自己。

心态平稳，才能有效发挥。

2.试卷下发后，浏览问题题干，快速预测，以便带着问题有目的地去听。

3.集中注意力听录音，果断答题。

4.要学会放弃。

如果有部分信息确实没听清楚，不要纠缠，马上放弃，以免影响后面答题。

5.平时听力训练时要养成简写速记的习惯。

二、完形填空完形填空题考查词汇知识、阅读能力、逻辑推理判断能力。

应试技巧：1.快速通读短文，把握大意。

特别注重首尾句的理解，抓住各段的主题句，理顺思路，为后面答题做好铺垫。

2.在通读全文、理解大意的基础上，根据固定搭配、习惯用法、上下文暗示先选出一部分答案。

然后细读全文，联系上下文内容、短语意思、语法法则、固定搭配等，对选项进行逐一比较和筛选，排除错误选项，最终确定正确答案。

3.个别无法确定答案的，先跳过，往往能从下文暗示中找到答案。

4.通读全文，验证答案。

完成答案后，把所选的答案代入原文，通读全文，对所选答案进行核实调整。

重要提示：切忌不通读全文，看一空填一空。

三、阅读理解阅读理解主要考查学生阅读理解、获取信息和处理信息的能力。

应试技巧：1.先看问题，再阅读。

带着问题快速阅读全文，把握文章大意，明确作者观点和态度，寻求所需要的信息。

2.注重主题句，各段的首尾句。

3.概括大意，揣摩文章中心，掌握主旨和作者意图，不要过分推敲语言点。

4.遇到生词要根据上下文或语境猜词义，不必停顿时间过长。

四、书面表达书面表达考查学生综合语言运用能力。

应试技巧：写作前：1.审题。

审题要仔细，理清写作的体裁和格式，明确信息要点及词数限定等。

抓住主旨要义，形成书面表达的思路及框架。

初中训练英语听力的方法及技巧有哪些

初中训练英语听力的方法及技巧有哪些对于英语这门学科来讲，听力其实是其中最容易拿分的部分，但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?下面是小编给大家带来的初中训练英语听力的方法及技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语复习指导：听力满分诀窍一、听力试题类型：中考听力试题在形式上应该和去年相同。

主要涵盖了下列四大题型：1、听句子或对话选图;2、听问句选答语;3、听小对话回答问题;4、听长对话或独白回答问题。

二、听力的话题：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。

在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。

三、解题方法：首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。

同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。

那么，听力的技巧是什么呢?同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。

同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。

并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。

(一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。

例如：听力稿为：Born under the star sign of lion，a person is believed tobestrong， confident and generous.析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion，此题迎刃而解。

高考英语听力答题技巧总结(4篇)

高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。

但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。

例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。

例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。

中考英语听力应试技巧①

( ) How much will the man pay?
A. $16.
B. $32.
C. $30.
D. $8.
男子询问领带的单价，得出单价是每条16美元（sixteen dollars for each）。但是一次性购买两条则有两元的优惠：pay two dollars less for two （16×2=32）, 即32－2=30美元。男子同意，表明愿意一次性购买两条。
例题解析
M: Excuse me. Could you tell me how much the tie is?
W: Sure. Sixteen dollars for each. You may pay two dollars
less for two.
M: Well. I’ll take two.
（二）情景分类
1．数字（Numbers）常用的相关表达： How many …… are there …. …? How much is the …….? What’s the price of ……? This costs me …….. It takes me ……. minutes / hours to …….
一、对话理解篇
（一）对话理解在对话理解中，我们通常先听到一组男女对话，然后听到一
个与对话有关的问题。做这类题时应注意： 1、要尽快阅读提供选择的答案，形成对试题的基本印象； 2、在听的过程中，要结合卷面内容，抓住对话关键，形成对
对话的基本理解； 3、力求听懂问句，把握问句的核心或疑问词。疑问词是问句
在听录音的过程中，结合所给材料，抓住对话的关键内容，以求对对话形成基本理解。特别应该引起注意的是，一定要把对话最后的问句听清楚，把握住问句的核心，疑问词及其关键词，然后再把所听到的内容与所阅读到的材料结合起来，排除对话中出现的干扰项后进行选择，以寻找问句的最佳答案。

英语四级听力短文应试技巧

c) 针对内在含义提问/推断题 What can you infer / not infer from the passage﹖ What does the passage mainly suggest﹖
2、抢读选项，预测文章内容&问题。 3、听清主题句，把握文章的主题思想。第一句、第二句和最后一句 4、边听边记，抓住关键信息。段落理解的重要任务是确定关键句和关键信息，凡是在选项中重复到的原句都应当做标记；文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案
四级辅导—— 听力短文

记叙文：主要包括新闻、故事、人物传记等考查的细节题较多注意关键信息，如时间、地点、人物、原因，以及人物传记中对人物有重大意义的事件考生应快速浏览选项，推测出短文的大致内容，听录音时把注意力集中在关键信息上。

说明文：主要包括文化教育类、社会制度类和科普研究类文章。由于说明文所涉及的内容相当广泛，考生应注意平时多阅读、多积累，扩大自己的知识面，尤其要注意西方文化与本国文化不同的地方，以及科学技术的新发展、新变化。文化教育类和社会制度类短文虽然题材广泛，内容通俗易懂，句型结构较简单。可通过篇首或篇尾的主题句推测文章内容。科普研究类文章往往是考生比较陌生的话题，句型结构较复杂，也会经常出现生僻词。但是此类文章的题目一般都较简单，细节题较多，考生可边听边看题目选项，捕获关键信息，放弃无关紧要的信息和听不明白的词。

文议论听时注意作者的观点态度以及支撑其观点所列举的事实和数据。主题句一般在段首或段尾设置的问题多是主旨大意题和造成现象问题的原因类题。

英语听力测试答题技巧与应试方法

英语听力测试答题技巧与应试方法
听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。

多听是增强语感，提高听力之本，假设再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，那么可获得事半功倍的效果。

1.利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2.对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的根底上排除错误选项，进展优化处理。

3.听力测试中短文理解大局部是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字等，以便检查答案。

4.注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

5.不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及答复下列问题的关键词记下来。

英语听力测试题型特点及解题思路英语听力测试题型特点及解题思路

英语听力测试题型特点及解题思路英语听力测试题型特点及解题思路福州教育学院何镃基听力测试是考生通过听音获取语言信息并处理信息的能力，是近几年来中考试卷中出现的一种全新题型。

这是由于听力理解是九年义务教育新大纲规定的学生学习英语所必须掌握的听、说、读、写四种基本技能之一。

随着全面推进素质教育的逐步深入，听力测试题在中考试卷中所占的分值逐年上升，难度也有所加大。

听力测试不同于书面测试，书面测试的试题印在卷面上，可供考生反复推敲，而听力测试虽然试题的选择项也印在卷面上，但试题的内容却录在磁带上，同时放录音的时间和次数是有限制的。

听力考试中一旦语音信号消失后不可能再获得，要求考生必须在有限的时间内准确完整地完成。

如果考生精力不集中或精神过于紧张，答题的机会就会稍纵即逝。

因此听力测试成为考生最感棘手和头痛的难题。

修订后的九年义务教育教学大纲对初中毕业生的听力能力要求是：能听懂基本上没有生词、浅于所学语言知识的英语国家人士录音的英语材料，每分钟90-100个词左右，听3遍，理解正确率达到70%。

能听写与课文有关，结构简单、没有生词的材料。

语速每分钟为90-100个词左右，书写速度为每分钟10个词左右。

它要求考生在听力测试中能听懂录音材料中的基本内容及重要细节，并据此作出分析、理解、推理和判断，考查考生运用所学的语言知识听音、辨义、理解和反应的能力。

听力理解能力是多种能力的综合，是"四会"能力中训练难度最大的技能。

培养和提高听力能力的基本途径要靠平时的勤听多练，做到精听与泛听兼顾。

在听音训练过程中一定要养成用英语思维的习惯，要做到能直接听懂单词或句子的确切意思，培养迅速正确理解语义的能力，做到能选择和掌握要点、抓住大意以及培养记忆、逻辑思维判断能力。

在此基础上，进而培养听力应试技巧，有效地掌握各类听力试题的题型特点、考查内容及科学的解题方法，达到开拓解题思路，掌握解题技巧，增强应试能力的目的。

高考英语听力考试技巧(提分)

高考英语听力考试技巧（提分）一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying“Time is money。

”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。

2)涉及对象是美国人。

四．听力特点及高分应试策略话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。

高考英语听力题型分析、应试技巧及阅读理解相关解题方法

高考英语听力题型分析、应试技巧及阅读理解相关解题方法高考听力课程介绍：高中的英语教学缺乏听说部分的训练，对于高考听力测试，中学教师采取让同学自己看原文解决的方式。

事实上，听不懂，决非看原文就可以解决的。

本课程首先从学习应对听力的方法入手，从单词的发音，对话中特色的场景和听力习语的使用，提到许多细微但又十分重要的注意事项，然后，根据高考听力的特色将题目分类，并通过短对话，长对话和独白三部分题目的讲解，教给大家针对不同类型的题目该采用什么样的应对方法，将会使大家不仅从技巧上，更从实力上有所提高。

一、高考听力测试题型介绍高考的听力考试在笔试前进行，时量为20分钟，试卷共20小题，要求学生根据所听到的内容，从三个选项中选出一个正确答案，回答试卷上的问题。

录音的语速是大约每分钟135个单词。

试题包括两部分：第一部分有5段简单对话，即一问一答。

每段对话后有1个小题，共5个小题。

每小题后停顿10秒。

这一部分录音只放一遍.第二部分总词汇量为1000个单词左右，为五段对话或独白，每段材料后有2—4个小题，共15个小题。

每段录音播放之后的答题时间约为15秒。

这一部分录音放两遍。

二、听力测试命题原则1.交际性原则：试卷的选题立意体现交际性、口语化的原则。

所取材料是口语材料，具有交际性，考察学生的听能和语感，对学生的辨音、记忆、推理、归纳等能力、语言反应的速度以及连续听英语材料的耐受能力，都作了量化要求。

2.循序渐进原则：试卷的编排体例体现循序渐进的原则。

听力试题的通常安排顺序是对话在前，短文在后;由易到难，由短到长。

3.实践性原则：试卷的内容采选体现实践性的原则。

内容贴近生活实际，采用课本中介绍对话情景，一般不会超出大纲后面所列出的41项日常交际用语的范围，即：问路、打电话、约会、看病、介绍、告别、劝告、留便条、住旅馆、操作工具、租房、用餐、文秘、过海关、风土人情、传统、时事、人物、环保、科普等等。

三、听力测试考前准备1.加强对所学语言知识的记忆的准确性和稳固性。

专四英语考试听力要点及应试技巧

专四英语考试听⼒要点及应试技巧专四英语听⼒是考试的重点，那么应该如何得分呢?以下是店铺为⼤家搜索整理的专四英语考试听⼒要点及应试技巧，希望对正在关注的您有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业⽣考试⽹! 对策⼀： (⼀)听写 1.听写的测试要点听写所涉及的知识⼤致可分为语⾔因素和⾮语⾔因素两⼤类。

语⾔因素主要指语⾔知识，即语⾔基本功中包括诸如语⾔知识、词汇知识、句法知识和语⽤知识等。

现分述1)语⾔知识。

包括对英语每⼀个⾳的发⾳部位和发⾳⽅法，对元⾳和辅⾳的语⾳特征及区别，对⾳节结构和同化的规则，对省⾳和加⾳的现象，以及对语调和重⾳规则等知识的了解和掌握。

2)词汇知识。

包括对英语词汇的分类、构词规则，以及习语、短语的了解和掌握。

3)句法与语义知识。

包括对句⼦结构，句型转换规则，语义特征如歧义、反义等知识的了解和掌握。

4)语⽤知识。

包括对语⾔⾏为的预设、指⽰以及语⾔环境等相关知识的了解和掌握。

2.听写的基本应试对策1)注意语⾳问题。

误听是听写中常出现的错误。

很多考⽣有这样的体会：有些单词写出来认识，但在录⾳中却听不出来或听错。

这种情况经常发⽣。

因为在英语⾥，同⼀个字母就有多种不同的读⾳，例如：bag， what， class， alike等词中的字母“a”的读⾳就各不相同。

⽽同⼀个读⾳可以⽤⼏个不同的字母来表⽰，例如：[i]的读⾳，在busy， private， homeless， women， la dies， hymn， give， Sunday等词中的拼写形式⼜不相同。

所以考⽣⼀定要弄懂某⼀字母在具体单词中的正确发⾳，以及某⼀单词中每个字母的正确发⾳，以免在听⼒上产⽣错觉。

2)处理好听与写的关系。

听与写是⼀对⽭盾。

由于时间限制，有些考⽣可能出现顾了听⽽来不及写或顾了写⽽影响听的现象。

因此，在听写中必须正确处理好两者的关系。

在听写中，写应依据以下三个步骤：①听;②边听边写;③边听边检查。

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高考英语听力各题型答题技巧1、否定题型在这类题型中，最重要的线索是抓住否定性的关键词。

值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的，所以需考生多加注意。

2、身份及人物关系题型：在sectiona中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。

考生可以通过抓关键的特征词来判断。

3、地点及场所题型：这类题在听力对话题中也较简单，考生只需掌握表示地点及方位的介词短语，抓住其中的关键场景特点，就能辨认对话发生的场所。

如一听到boarding一词，就想到是机场。

4、数字和时间题型：这是sectiona中最简单的一类，考生只要事先浏览了选项，留意对话中的数字或时间稍经计算和分析，就能答对。

所以，考生一定要把握好这类拿分题。

5、短文理解题应试技巧：这部分是听力题中难度最大的部分。

信息量大，题材多样化，考生往往难以把握。

在听的过程中考生不仅要听懂，抓住其中心大意，并且还要记住某些重要的事实和数据。

听力短文的提问形式一般有以下几种：中心思想归纳题：它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。

对于大部分考生来说，掌握文章大意并不难。

6、重要的事实和细节题：这类题一般为wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问，做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息，要注意养成边听边记的习惯，这样才不会听完就忘。

另外，事先浏览各选项，进行预测。

7、正误判断题：当看到这类题时，考生一方面应对全文的信息有全面的把握，另一方面要注意听清提问，对于有没有not一词要搞清楚。

一般情况下，not一词会重读。

8、词语释义题：这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。

对于这类词，一般会在材料中的有关位置给出解释，有时该词的后面用一同义词解释，有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。

考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。

高中英语听力的答题策略重视预测，合理取舍。

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。

四级英语试题类型

四级英语试题类型在备考英语四级考试过程中，熟悉不同试题类型是非常重要的。

了解试题类型可以帮助考生有针对性地进行备考，提高答题效率和准确度。

本文将介绍四级英语试题的主要类型及其解题技巧，帮助考生更好地应对各类考题。

一、听力部分听力部分是四级考试中的第一大题，占据了很大的比重。

在听力部分中，出现了多种试题类型，考察的内容也呈现多样化。

下面将介绍一些常见的听力试题类型：1. 听对话回答问题：在这种类型的试题中，考生需要听一段对话或者问答，并回答相应的问题。

这类试题考察考生对对话内容的理解及能力。

解题时需要注意细节，抓住重点信息。

2. 听短文回答问题：考生需要听一段短文并回答相应的问题。

这种试题类型考察考生对短文整体内容以及细节的理解能力。

解题时需要注意抓住主旨，同时关注可能出现的关键词。

3. 听对话或独白选择答案：考生需要根据听到的对话或独白选择正确的答案。

这类试题考察考生对对话内容或独白的整体理解能力。

解题时需要注意筛选信息，排除干扰选项。

4. 听材料填空：考生需要根据听到的材料填写空缺处的单词或短语。

这类试题考察考生对听到的内容和语法结构的理解能力。

解题时需要注意整体把握，同时推测可能出现的单词或短语。

以上是部分常见的听力试题类型，具体试题形式可能会有所变化。

在备考过程中，建议考生多进行模拟听力训练，熟悉不同类型的试题，提高听力理解能力。

二、阅读部分阅读部分是四级考试中的第二大题，也是考察考生英语综合能力的重要部分。

在阅读部分中，涉及了多种试题类型。

下面将介绍一些常见的阅读试题类型及解题技巧：1. 完形填空：考生需要根据给出的短文，在每个空白处选择一个合适的单词完成短文。

这类试题考察考生对上下文语境的理解能力，解题时需要注意句子之间的逻辑关系。

2. 阅读理解：考生需要根据给出的阅读材料回答相关问题。

这类试题考察考生对文章整体和细节的理解能力。

3. 匹配题：考生需要将给出的信息与相应的题目进行匹配。

大学英语四级听力技巧

大学英语四级听力技巧大学英语四级听力技巧一、对话式听力类型第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。

这些问题涉及的内容大致归纳如下：(1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”(2)：问“做什么”(3)：问“什么含义”(4)：问“从对话中能获得什么信息或结论”(5)：问“对某人某事有什么看法”(6)：问“讲话的两人是什么关系”第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问题，提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的”等。

如：W here does this conversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么，什么是关键词，从而选出正确的选项。

二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧1. 中心思想题：这类问题主要是测试*的主要思想。

提问方式一般为：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。

集中精力听好短文开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于*的开头。

2. 事实细节题考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等，问题一般为：wh—questiuon形式。

这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词(如：because，so，due to 等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。

3. 对错判断题攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。

英语听力解答技巧及考试题型

浅议英语听力解答技巧及考试题型2011年贵州省毕节地区中考听力对考生的要求是：能听懂基本上没有生词、题材熟悉，难度略低于所学语言材料的英语国家人士的录音材料。

语言素材有单句理解、日常对话、简短的谈话、独白，题材多为“日常生活”，谈论的主题丰富而不单一。

主要考查考生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力。

语速为每分钟100—120个词，理解正确率达到70%。

众所周知，听力测试（listening test）是中考试题的一个重要组成部分，又因为听力测试都在试卷的第一部分，因此，听力试题解答得是否顺利不仅影响整体成绩，而且对应试者的心理、情绪都会产生一定的影响。

俗话说：良好的开端就是成功的一半。

如果开始的听力题答得很好，会大大激发学生的情绪，大脑迅速进入兴奋状态，思维异常活跃，其他试题也有望得到超水平发挥。

因此做好听力题至关重要。

要做好听力题，除了平时良好的基础训练外，还要掌握听力题目的解题技巧，掌握中考听力的主要题型，制定适合自己的答题策略，方可拿到高分。

一、浏览试题，了解内容从试卷分发到正式听录音答题前总会留有一段时间给同学们做准备。

聪明的考生一旦拿到试卷，就应该利用一切可能的时间进行快速读题，对将有可能听到的信息通过卷面选项对将要听到的内容进行大胆猜测，其实有一小部分题目不用听，光从卷面选项就可以作答，其它的题目做好标记带着问题去听，带着预测去搜索答案，即有目的的听。

由于时间有限，可把重点放在听对话回答问题、听短文回答问题、听短文判断正误上。

大概了解对话中可能出现的问题或短文中可能涉及的人物、地点和事件等，使自己在听的过程中可以有所侧重。

二、平心静气，集中精力考生在做听力试题时，要善于控制自己的情绪，尤其要尽力排除对考试的恐惧，做到坦然放松、静心聆听。

不要因为一个单词或一句话听不清楚而产生烦躁情绪而影响后面的答题。

听力练习中任何小小的分心都会影响信息接收的质量，所以大家要全力以赴应对当前的考题。