四年级数学下册第一单元四则运算第3课时第12课时的综合练习一课一练无答案新人教版

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2019新人教版四年级下册四则运算课时练习及答案.docx

正确答案:
12×5÷12×5
=60÷12×5
=5×5
=25
口诀巧记
中小括号混合算,
运算顺序要体现。
小括号里要优先,
中括号里紧接算。
括号里面全算完,
中括号外最后算。
具体问题具体分析,灵活处理。
六、四则运算
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加、减法称为第一级运算,乘、除法称为第二级运算。
七、运算顺序
1. 在没有括号的算式里,只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从左往右的顺序依次运算;既有乘、除法又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
2.含有小括号的运算顺序:算式里含有小括号,要先算小括号里面的。
2.乘法各部分间的名称。
相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。
3.乘法各部分间的关系。
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
四、除法的意义和各部分间的关系
1.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
2.除法各部分的名称。
在除法中,已知的积叫做被除数,已知的因数叫做除数,求出的未知因数叫做商。
3. 一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
注意:括号的作用是改变运算顺序,要想改变运算顺序可以使用括号。
八、租船问题
解决租船问题时,尽量乘坐人均租金便宜的船,大小船搭配正好坐满,即没有空余座位时最省钱。
九、选择合适的购票方案
根据票价的不同按不同方案计算出总钱数,比较得出哪种方案比较省钱。
五、有关0的运算
1.0在运算中的特点。
(1)在加法中,一个数加上0,还得原数。
(2)在减法中,一个数减去0,仍得原数;被减数等于减数,差是0。

部编版四年级数学下册第一单元四则运算课时练(附答案)

加减乘除法的意义和各部分之间的关系一、仔细审题，填一填。

(每空1分，共14分)1．已知两个数的()与其中的一个加数，求()的运算，叫做()法。

2．在有余数的除法里，被除数＝()×()＋()。

3．已知387＋275＝662，那么662－387＝()，662－275＝()。

4．已知28×35＝980，那么980÷28＝()，980÷35＝()。

5.()＋230＝508456－()＝175164÷()＝41()÷43＝25二、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。

(每小题4分，共12分)1．若□÷△＝○，则下面算式正确的是()。

A．□×○＝△B．○÷△＝□C．△×○＝□2．在除法算式中，0不可以作()。

A．除数B．被除数C．商3．小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画()张。

A．60 B．240 C．118三、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。

(每小题2分，共6分)1．乘法是减法的逆运算。

() 2．验算乘法时可以用除法验算也可以用乘法验算。

() 3．因为0乘任何数等于0，所以0除以任何数等于0。

()四、按要求做题。

(共24分)1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两道算式。

(12分)2．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两道算式。

(12分)五、细心的你，算一算。

(共26分)1．我是计算小能手。

(6分)2.计算下面各题，带※的要利用加减乘除法各部分间的关系进行验算。

(每小题5分，共20分)168×26＝※278＋386＝1543－295＝※702÷54＝六、聪明的你，答一答。

(共18分)1．2020年5月，武穴市市长在秀武穴网络节目中推广武穴的特产，5月8日共卖出2680件特产，比5月7日多卖出357件，5月7日卖出武穴特产多少件？(6分)2．陈老师要买钢笔奖励给“垃圾分类知识竞赛”中成绩优秀的同学，买哪种省钱？(6分)3．买两个足球和一个篮球一共要多少元？(6分)答案一、1.和另一个加数减 2.商除数余数3．275387 4.35285．27828141075二、1.C 2.A 3.A三、1.× 2.√ 3.×【点拨】0除以任何不为0的数等于0。

四年级数学下册同步练习一课一练答案解析

（人教新课标）四年级数学下册第一单元（四则运算）测试及答案班级_______姓名_______分数_______教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、观察下面各题，哪题正确?把不正确的改正过来。

1． 240+160×44 2． 75÷(15+10)＝600X4 ＝75÷5＝2400 ＝153． 100÷25×(100÷25)＝4×4＝16二、填空。

1．( )法、( )法、( )法和( )法统称四则运算。

2．在一个算式里只有加、减法或只有乘除法的运算，应( )依次计算，既有加法又有乘除法的运算应先算( )，再算( )，有括号的要先算( )里面的，再算( )外面的。

3．40减去40除以40的商，所得的差再剩以40，结果是( )。

三、在口中填上适当的数，然后列成综合算式。

四、选择1．计算24＋24÷24 ×24，应先算( )。

A．加法 B．除法 C．乘法2．(7—7÷7) × 7的计算结果是( )。

A．0 B．42 C．493．120+240÷240—120○(120+240)÷(240—120)填( )。

A．> B．< C．＝五、解答问题。

1．买5个足球要用190元，买15个这样的足球要用多少钱?(用两种方法解答)2．一辆汽车从甲地到乙地，如果每小时行80千米，7小时可以到达，如果每小时少行10千米，几小时到达?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(提高题)小英在做（4800÷75+口）×12时，由于粗心没有注意题目中的括号，结果算出的结果是208，这道题正确结果是多少?(写出简单过程)2．(情景题)在海啸救助时期，甲、乙两辆汽车为灾区运送一批救援物资，甲车运了5次，乙车运了8次，甲车每次比乙多运4箱，完成任务时，甲车比乙车少运13箱，乙车每次运多少箱?3．(信息题)在预防“禽流感’’时期，学校卫生室买来56瓶“84”消毒水和洗手液。

2021年人教版小学四年级下册数学一课一练(附答案)

人教版小学四年级下册数学全册一课一练第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。

(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。

(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。

(3)减法是( )的逆运算。

(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。

(5)被减数是354,差是79,减数是( )。

2.根据给出的算式填空。

(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。

正确的差是多少?答案提示:1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一：309+27=336 336-72=264 答:正确的差是264。

解法二：72-27=45 309-45=264 答:正确的差是264。

第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。

( )+347=500 27+( )=100573-( )=170 ( )-212=40( )+173=300 ( )-600=2002.根据给出的算式填空。

(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=2563.计算,并验算。

119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。

他们一共用了多少秒完成比赛?答案提示：1. 153 73 403 252 127 8002. (1)165 235 (2)256 2443. 60 342 417 295 验算略4. 240+215=455(秒)第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。

2024四年级数学下册第1单元四则运算综合素质评价习题课件新人教版

8.【新考法】水果批发市场运来240千克苹果，180千克香蕉，两种水果都是每15千克装一箱，华华写的算式是(240－ 180)÷15，她要解决的问题是( 运来的苹果比香蕉多装多少箱 )。点拨：240－180表示的是苹果比香蕉多运来的质量，再除以每箱装的质量，即为运来的苹果比香蕉多装的箱数。
点拨：计算四则混合运算时，如果算式中没有括号，且只有乘除法或只有加减法，要按从左往右的顺序计算；如果算式里既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果算式中有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
5.先在长方形框里填上数，再列综合算式。(每小题4分，共 8分) (1) 56 8 32 综合算式： 256÷[(20＋36)÷7]＝32
松，用2米长的吸管约20秒就喝到了水，天天也想试一试。
他也用2米长的吸管进行试验，结果喝到水的时间比航天员
的5倍多12秒。天天喝到水的时间比航天员慢多少？下面列
式正确的是( D )。
A. 2×5＋12
B. 20×5＋12－2
C. 20×5＋12
D. 20×5＋12－20
点拨：由题可知，先用航天员喝到水的时间×5＋12秒就是天天喝到水的时间，再减去航天员喝到水的时间就是天天喝到水的时间比航天员慢的时间，列式计算是20×5＋12－20。
，请破译密码。
82－＝76 ＋20＝25 ÷3×4＝12 密码是( 659 )。
点拨：由减数＝被减数－差，求出＝82－76＝6；由一个加
数＝和－另一个加数，求出＝25－20＝5；根据 ÷3×4＝
12，先把 ÷3看成一个整体，由一个因数＝积÷另一个因
数，求出 ÷3＝12÷4＝3，再由被除数＝除数×商，求出

沪教版六年制四年级下册一课一练12整数的运算性质测试题

四年级下册数学一课一练-1.2整数的运算性质一、单选题1.2.6×0.8×12.5＝（）A. 4B. 13.7C. 0.44D. 262.16.7－1.7－1.3＝（）A. 4B. 13.7C. 0.44D. 263.101×25的简便算法是（）A. 100×25+1 B. 1 00×25+100 C.100×25+254.下列式子运用的运算律正确的是（）。

A. 125×103＝125×100＋3B. 23×4×125＝4×（23×125）C. 81＋48＋69＝48＋（81＋69）5.5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9，是用了（）A. 加法结合律 B. 加法交换律和结合律 C. 加法交换律6.下面( )算式与99×a+99结果相等。

A. 99×(a+1) B. 99×a+1 C. a×(99+1) D. 99×(a+99)二、判断题7.简便计算算出的得数与按顺序计算得出的得数不一样。

8.三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。

（）9.15×87与87×15的结果相等．（判断对错）10.整数加法运算定律对于分数加法同样适用。

11.265×（105-5）=265×105-265×5。

（）三、填空题12.怎样简便就怎样算．437－(37＋200)=________13.在计算89×4×25时，可以先计算________，再算________，运用的定律是________，这个定律用字母表示为________。

14.怎样简便怎样算。

355+260+140+245=________ 58×58+58×42=________ 16×125=________645-180-245=________ 382×101-382=________ 4×60×50×8=________15.125×18×8 ＝125×________×________，这是运用了________律。

人教版数学四年级下册《第一单元四则运算》练习题含答案

第一单元四则运算【例1】根据下面的算式列出综合算式。

（1）30-10=20 （2）217＋123=34020×2=40 340÷17=20 240÷40=6 500－20=480 综合算式（）综合算式（）解析：本题考查的知识点是用“等量代换”的方法把分步算式改成综合算式。

（1）30-10=20 20×2=40 240÷40=6先算减法再算乘法最后算除法（2）217＋123=340 340÷17=20 500－20=480 ③ ② ①先算加法再算除法最后算减法解答：（1）240÷[（30－10）×2] （2）500-（217＋123）÷17【例2】一道减法算式中，被减数、减数和差的和是460，减数比差少30，被减数、减数和差分别是多少？解析：本题考查的知识点是减法各个部分之间的关系，解答时可以使用图示法来帮助分析。

根据减法各个部分之间的关系:被减数=差+减数以及被减数、减数和差的和是460，得出2个被减数的和是460，一个被减数就是460÷2=230。

还知道差-减数=30，因此，减数和差之间的关系可以画出下面的线段图：差数:230 减数： 30从线段图中得出：从230里减去30就是2个减数，再除以2就是一个减数，然后根据差与减数的关系求出差。

还可以利用差与减数的和是230，让减数加上30，也就是说230+30就是两个差的和，再除以2就是一个差，然后根据差与减数的关系求出减数。

（如下图） 30差数:230减数：30解答：方法一：方法二：被减数：460÷2=230 被减数：460÷2=230 减数：（230-30）÷2=100 差：（230+30）÷2=130 差：230-100=130 减数：230-130=100 答：被减数、减数和差分别是230、100和130。

四年级下册数学一课一练-1.1四则混合运算西师大版(含答案)【精品】

四年级下册数学一课一练-1.1四则混合运算【精品】一、单选题1.4×9÷6=（）A. 6B. 22C. 3D. 362.要使36×95﹣（48+26），先算减法必须把原题改为（）A. （36×95﹣48）+26B. 36×（95﹣48）+26C. 36×95﹣（48+26）3.7206－(2468＋938)=（）A. 3898B. 2703C. 3800D. 39984. 14乘96的积比1400少（）A. 56B. 102C. 2575D. 3588二、判断题5.10+5÷5的结果是3。

6.算式168-（68÷2）×3中的小括号可以去掉。

7.四则混合运算的顺序是从左到右依次计算。

三、填空题8.75÷[5×(48÷16)]=________9.比一比，算一算。

9+5+6=________ 14-7+3=________ 15-8-3=________9+(5+6) =________ 14-(7+3)=________ 15-(8-3)=________54-5+30=________ 76-6-8=________ 85-9-23=________54+2-11=________ 35-(8+16)=________ 39-(13-7)=________10.计算45+15×（24-14）时，应先算________法，再算________法，最后算________法。

11.64×15＋40=________12.铺一条长5200米的通讯光缆，已经铺了14天，每天铺150米．剩下的要在20天内铺完，剩下的平均每天要铺________米？四、解答题13.学校计划购买25套电脑桌椅，每张电脑桌的价格是750元，每把转椅的价格是250元。

学校准备了24000元，算一算，够不够用?14.在下面□里填上适当的数，再列成综合算式。

人教版四年级下册数学第一单元《四则运算》同步练习题及答案(精选题)

人教版四年级下册数学第一单元《四则运算》同步练习题一.选择题1.同学们在小农场种了4行黄瓜, 每行12棵；还种了8行番茄, 每行18棵。

种的番茄的棵数是黄瓜的（）倍。

A.2B.3C.4D.52.84＋(96÷12×3)=( )A.276B.108C.45D.353.小东在计算“25－○×3”时, 从左到右依次计算, 算出的结果与正确答案相差（）。

A.25B.75C.50D.524.超市的阿姨把90块水果糖和84块奶糖平均装在3个袋里。

现在有水果糖和奶糖共696块, 要把这些糖装在同样的袋里, 需要（）个袋。

A.3B.15C.9D.125.被减数（）差=减数。

A.+B.-C.×D.÷6.4×7+2（）3×8+3。

A.>B.<C.=二.判断题1.所有四则混合运算的运算顺序都是先算乘除后算加减。

（）2.125×8÷100×10=1000÷1000=1。

（）3.我想用6.2 、8算出24点可以列式为6×8÷2。

（）4.在一道算式中添减括号, 可以改变这道题的运算顺序。

（）5.算式中有乘法和加、减法, 应先算加、减法。

（）6.在算式126÷（6+27）×4中, 乘法和除法可以同时计算。

（）三.填空题1.有一个数, 小王用18去除, 小张用25去除, 小张得到的商是54, 小王得到的商是（）, 这个数是（）。

2.52÷2×(56＋44)=（）3.根据504÷14=36, 写出一个乘法算式（）, 一个除法算式（）。

4.求字母的值。

正: 5×12=60逆: 60÷12=（）①c×7=63c=（）②d÷9=8d=（）5.按图指定的运算顺序, 填上数。

6.72÷（2×9÷3）=（）四.计算题1.根据第一个算式, 直接写得数。

2019新人教版四年级下册四则运算课时练习及答案【精品】

2.乘法各部分间的名称。
相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。
3.乘法各部分间的关系。
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
四、除法的意义和各部分间的关系
1.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
2.除法各部分的名称。
在除法中,已知的积叫做被除数,已知的因数叫做除数,求出的未知因数叫做商。
1 四则运算
一、加法的意义和各部分间的关系
1.把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
2.加法各部分的名称。
相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。
3.加法各部分间的关系。
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
二、减法的意义和各部分间的关系
1.已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
2.减法各部分的名称。
正Hale Waihona Puke 答案12×5÷12×5=60÷12×5
=5×5
=25
口诀巧记
中小括号混合算,
运算顺序要体现。
小括号里要优先,
中括号里紧接算。
括号里面全算完,
中括号外最后算。
具体问题具体分析,灵活处理。
3.一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
注意括号的作用是改变运算顺序,要想改变运算顺序可以使用括号。
八、租船问题
解决租船问题时,尽量乘坐人均租金便宜的船,大小船搭配正好坐满,即没有空余座位时最省钱。
九、选择合适的购票方案
根据票价的不同按不同方案计算出总钱数,比较得出哪种方案比较省钱。
在减法中,已知的和叫做被减数,其中的一个加数叫做减数,求得的另一个加数叫做差。

四年级下册数学一课一练-1.四则混合运算西师大版含答案

四年级下册数学⼀课⼀练-1.四则混合运算西师⼤版含答案四年级下册数学⼀课⼀练-1.四则混合运算⼀、单选题1.在⼀个有⼩括号的算式⾥，要先算( )。

A. 加减法B. 乘除法C. ⼩括号⾥⾯的2.某拖拉机⼚制造540台⼩拖拉机，前10天平均每天制造32台，余下的要5天完成，余下的平均每天应制造多少台，列式为（）。

A. 540-32×10÷5B. （540-32×10）÷5C. 540-（32×10）÷5D. （540-32）×10÷53.12+4×7=5×（）。

A. 6B. 4C. 84.下⾯的算式中，结果是8的算式是( )。

A. 72-9×7B. (15+30)÷5C. 16-40÷55.下⾯的计算正确吗?对的在括号⾥画“√”,错的画“?”,并把不正确的改正过来。

6.33+36÷3的结果是( )。

A. 32B. 35C. 457.在没有括号的算式⾥,如果有乘、除法加减法,要先算( )A. 加减法B. 乘除法C. 按从左到右的顺序⼆、判断题8.2.1-2.1÷2.1+2.1=0。

（）9.10+15÷5与(10+15)÷5的运算结果是相同的。

10.7.5减去1.5的差除8.1加上4,5的和，商是0.57。

（）11.在⼀个算式⾥，如果有括号，要先算括号⾥⾯的。

12.计算74.5÷[（5-3.2）÷3.6]要先算减法，再算中括号⾥的除法，最后算中括号外⾯的除法，结果是149。

（）三、填空题13.计算100–6×7时，应先算________，再算________。

14.650与150的和减去240除以8的商，算式是________。

15.⼀个算式⾥只有加、减法时按________依次计算；只有乘、除法时按________依次计算。