人教版三年级上册英语第四单元知识点总结

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人教版PEP三年级英语上册Unit 4 We love animals 课件

人教版PEP三年级英语上册Unit 4  We love animals 课件
k. 它是一只鸭子。
考向 It’s...句式用法:用来指认某物,it’s是it is的缩 写;it用来代替上文中出现过的物品。 例句:I have a pen. It’s red. 我有一支钢笔。它是红色的。 (此句中It用来代替前面出现的a pen。)
What’s this?
二、我会选。看图读对话,选择合适的问句。
A. What’s this B. What’s that A:___B____(1)? B:It’s a pen. A:___A____(2)? B:It’s a book.
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定 加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
What’s this? 这是什么?
考向 用法:这个问句用来询问近处的某个事物是什么, 答语一般不用This is...来回答,而是用It’s a/an..., 答语中要用it(它)代替问句中的this(这,这个)。 例句:—What’s this?这是什么? —It’s a pen. 这是一支钢笔。
重点词汇:that, funny 重点句式:What’s that?
Cool! I like it. I like it.
1 熟记本节课所学的重点单词、词组和句型。 2 将Let’s talk的对话朗读流利。
Let’s learn & Let’s do
知识点 4 表示身体部位名称的单词【三会】 /zu:/n.(名词)动物园
/dʌk/ n.(名词)鸭子
例句:Look at the duck.看这只鸭子。 魔法记忆:Duck,duck是鸭子,鸭子duck水中游。
拓展 Donald Duck 唐老鸭
请同学们和小伙伴们一起记忆dog, cat, bear, pig, duck 这五个单词哦! 可以采用以下方式: a. 描述动物特征,联想动物单词。 b. 画一部分动物身体,(如狗尾巴,猪鼻子,鸭嘴

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳人教版小学PEP英语三年级上册知识点归纳Unit 1:研究文具在这个单元里,我们研究了一些常见的文具用品,如钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包等。

我们还学会了如何用英语表达“不”和“你的”。

Unit 2:颜色在这个单元里,我们研究了各种颜色的名称,如红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。

我们还学会了如何用“好”和“妈妈”这些词表达同意和尊敬。

Unit 3:身体部位在这个单元里,我们研究了人体各部位的名称,如头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。

我们还学会了如何用“学校”这个词表达地点。

Unit 4:动物在这个单元里,我们研究了一些常见的动物,如猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。

我们还学会了如何用“动物园”和“滑稽的,好笑的”这些词表达地点和形容词。

Unit 5:食物在这个单元里,我们研究了一些常见的食物,如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。

我们还学会了如何用“盘子”这个词表达物品。

Unit 6:数字在这个单元里,我们研究了数字1到10的名称,以及如何用英语表达兄弟的称呼。

牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!在这个单元里,我们研究了一些常见的对话用语,如问候语“你好”、“早上好”和告别语“再见”,以及如何用英语问别人的名字和表达自己拥有某物的情况。

6.When meeting in the afternoon。

you can say "A: Good afternoon。

下午好 B: Good afternoon。

下午好!"7.When meeting a new friend for the first time。

you can say "A: Nice to meet you。

见到你很高兴。

B: Nice to meet you。

too。

见到你也很高兴!"8.Introducing someone。

2023年人教版三年级上册英语第四单元学问点总结

2023年人教版三年级上册英语第四单元学问点总结

2023年人教版三年级上册英语第四单元学问点总结人教版三年级上册英语第四单元知识点总结固然小学接触的英语比较容易一些,但其实更应该学的扎实一点。

那么关于三年级英语知识点怎么学习呢?以下是我打算的一些人教版三年级上册英语第四单元知识点,仅供参考。

人教版三年级上册英语第四单元知识点一、重点单词duck 鸭子pig 猪cat 猫bear 熊dog 狗elephant 大象monkey 猴子bird 鸟tiger 老虎panda 大熊猫zoo 动物园二、重点句子1.咨询近处的事物是什么的问句及其答语。

问句:What s this?答语: Its a …例:-What s this? 这是什么?-Its a bear.它是一只熊。

2.咨询远处的事物是什么的问句及其答语。

问句: Whats that?答语: Its a / an….例:-Whats that? 那是什么?-Its an elephant.它是一头大象。

3.表达某人迷恋的句子。

主语+ like(s)+某物例:I like it. 我喜欢它。

人教版三年级上册英语第四单元单词cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit (兔子)duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)三年级英语上册unit4练习题姓名一、找出不属于同一类的单词( )1. A. mouth B. nose C. cat D. face( )2. A.monkey B. elephant C. dog D. red( )3. A.cool B. duck C. great D. super(太棒了)( )4. A.ear B. eraser C. pencil D. ruler( )5. A. tiger B. rabbit C.yellow D. monkey二、单项挑选( )1. ---Look! I have adog. ---_____________.A. It’s nice.B. It’s yellowC. It’s dog.( )2.look ______ the catA.atB.areC. in( )3. Follow ______,monkey.A.IB. myC. me( )4. Act like ______elephant.A. aB. anC. /( )5. Look! I ______ a rabbit .A. isB. haveC. has( )6. ---Here you are. ---____________ .A. SureB. ByeC. Thank you三、读一读,挑选恰当的答句( )1. Look! I havepanda. A.Fine, thanks( )2. Here youare. B. Super( )3. May I have alook? C. Sure.Here you are. ( )4. Nice to meetyou. D. Thank you( )5. How areyou. E. Nice to meet you, too.四、挑选( )1.表演得像猫一样。

人教版三年级英语上册各单元知识点总结

人教版三年级英语上册各单元知识点总结

人教版三年级英语上册各单元知识点总结在人教版三年级英语上册中,一共包括了六个单元,分别是《Hello!》、《How old are you?》、《This is my family.》、《What's in your schoolbag?》、《Do you like bananas?》和《What's in the classroom?》。

每个单元都包含了丰富多彩的英语知识点,下面我将分别对每个单元的重点内容进行总结。

1.《Hello!》- 学习目标:学会打招呼用语,能够熟练运用“Hello!”、“Good morning!”、“Good afternoon!”等。

- 重点词汇:hello, morning, afternoon, bye, hi。

- 语法点:学习一般现在时的动词用法,如“I am”, “He is”等。

2.《How old are you?》- 学习目标:学会询问他人芳龄,并回答自己的芳龄。

- 重点词汇:old, young, how old, are。

- 语法点:学习数字1-10的英语表达,以及“How old are you?”的问句形式。

3.《This is my family.》- 学习目标:学会介绍家庭成员,并能够用英语表达家人关系。

- 重点词汇:family, father, mother, sister, brother。

- 语法点:学习名词所有格的构成,如“My father's name is…”、“Her sister's name is…”等。

4.《What's in your schoolbag?》- 学习目标:学会询问他人的学习用品,并能够描述自己的学习用品。

- 重点词汇:schoolbag, pencil, eraser, ruler, book。

- 语法点:学习“What's this?”和“What's that?”的用法,以及用形容词描述物品的形状、颜色等。

新人教版三年级英语上册第四单元Unit 4教材分析

新人教版三年级英语上册第四单元Unit 4教材分析

新人教版三年级英语上册第四单元Unit 4教材分析
Unit 4 We love animals
本单元主要学习和动物有关的词汇,询问近处、远处的动物是什么。

这一单元分为Main scene、Part A、Part B和Part C四部分。

1.能够听、说、认读单词duck、pig、cat、bear、dog、elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo;
2.能够听、说、读、写字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn,并感知它们在不同单词中的发音;
3.能够听、说单词funny;
4.能够运用“What’s this/that?”询问近处或远处的某种动物是什么;
5.能够运用“It’s a/an...”介绍某种动物是什么;
6.能够运用“Cool!I like...”介绍自己喜欢什么动物;
7.能够跟着节奏演唱歌曲Old MacDonald。

1.能够掌握本单元的重要单词并熟练运用;
2.能用适当的句型来询问并回答动物的名称;
3.能够运用本单元所学内容进行对话表演;
4.能够正确朗读所学字母并掌握其大小写。

1.教育学生要关爱动物、保护动物;2.增强学生参与动物保护活动的意识。

1.了解英语中一些动物声音的拟声词;2.了解动物的习性、生活习惯等知识。

Period 1 Part A Let’s talk,Let’s play。

【预习】人教版PEP英语三年级上册Unit 4讲解(含翻译、知识点)

【预习】人教版PEP英语三年级上册Unit 4讲解(含翻译、知识点)
2Let's play 部分翻译 原文:Chen Jie:What's this? 翻译:陈杰:这是什么? 原文:Mike:It's a duck. 翻译:迈克:(它)是只鸭子。 原文:Sarah:What's this? 翻译:萨拉:这是什么? 原文:Mike:It's a dog. 翻译:迈克:(它)是只狗。 原文:Quack! Quack! 翻译:嘎嘎!嘎嘎!
原文:Cool! I like it. 翻译:真酷!我喜欢它。
2Let's play 部分翻译 原文:What's that? 翻译:那是什么? 原文:Guess! 猜! 原文:It's a panda.I like it. 翻译:(它)是只大熊猫。我喜欢它。 原文:Thanks. 翻译:谢谢。
3Let's learn 部分翻译 原文:What's that? 翻译:那是什么? 原文:It's a tiger! 翻译:它是一只老虎! 原文:zoo 翻译:动物园 原文:bird 翻译:鸟 原文:panda 翻译:熊猫 原文:tiger 翻译:老虎 原文:elephant 翻译:大象 原文:monkey 翻译:猴子
Read and count. elephant 大象 cat 猫 bird 鸟 dog 狗 pig 猪 monkey 猴子
6Let's check 部分翻译 Listen and number. 原文:Mr Jones:What's this? 翻译:琼斯先生:这是什么? 原文:John:It's a monkey. 翻译:约翰:(它)是只猴子。 原文:Girl 1:What's that? 翻译:女孩 1:那是什么? 原文:Girl 2:It's a teddy bear. 翻译:女孩 2:(它)是只泰迪熊。 原文:Boy:Look at that panda. 翻译:男孩:看那只大熊猫。 原文:Girl:I like... 翻译:女孩:我喜欢它! 原文:Girl:I have an orange bird! 翻译:女孩:我有一只橙色的鸟! 原文:Boy:Wow! 翻译:男孩:哇!

小学英语三年级上册各单元知识点归纳

小学英语三年级上册各单元知识点归纳

小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元:Hello!1.知识要点:o掌握基本的英语问候语:Hello!/Hi!o掌握自我介绍的基本用语:I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇:red,blue,green,yellow,black。

2.核心语法:o问候语的用法。

在日常生活和交际中,我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。

o自我介绍的表达方式。

在新的环境或者场合中,我们需要用英语进行自我介绍,让别人知道我们的名字和基本信息。

第二单元:Colours1.知识要点:o掌握和识别各种基本的颜色:red,blue,green,yellow,black。

o学会用英语描述颜色的基本方法。

2.核心语法:o描述颜色的基本词汇和句型。

我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。

第三单元:Look at me!1.知识要点:o掌握身体部位的词汇:head,face,nose,mouth,eye,ear。

o学会用英语描述身体部位和位置。

2.核心语法:o用英语描述和表达身体部位和位置。

第四单元:We love animals1.知识要点:o掌握一些动物的英语词汇:cat,dog,monkey,panda,rabbit。

o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。

2.核心语法:o用英语描述动物的基本特征和生活习性。

第五单元:Let’s eat!1.知识要点:o掌握一些食物的英语词汇:apple,banana,orange,pear,peach。

o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

2.核心语法:o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

三年级英语上册人教版第四单元知识总汇

三年级英语上册人教版第四单元知识总汇

三年级英语上册人教版第四单元知识总汇三年级英语上册第四单元知识总汇1一、动物类单词:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger( 老虎) zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)二、对话( A是上句,B是答句):1、A: What’s that? 那是什么? B: It’s an elephant. 那是一只大象。

2、A: What’s this? 这是什么?B:It’s a bear. 它是一只熊。

3、A: I like it. 我喜欢它。

B: Thanks. 多谢。

4、A: Look! A funny dog! 看!一只有趣的狗!B:Cool!I like it.酷!我喜欢它。

5、A: What’s that? 那是什么? B: Guess!猜!6、A:It’s a panda. I like it.它是一只熊猫。

我喜欢它。

B: Thanks. 谢谢.三、读读,记记下面的句子。

你会很棒的!1. Act like an elephant. 像大象一样表演。

(扮演一只大象。

)2. Act like a bird. 扮演一只鸟。

3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。

4. Act like a monkey.扮演一只猴子。

5. Act like a panda.扮演一只熊猫。

6. I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜。

跟我来!7. Look at the cat. It is fat.看这只猫。

它是胖的。

8. Look at the pig. It is big. 看这头猪。

它是大的。

9. Look at the dog. It is on the log.看这只狗。

它在木头上。

10. Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。

三年级英语上册第四单元知识点总结

三年级英语上册第四单元知识点总结

三年级英语上册第四单元知识点总结对于三年级英语的学习,除了认真听课外,还要学会总结!所以,接下来,学习啦我就和大家共享人教版三年级英语上册第四单元学问点总结,希望对大家有关怀!人教版三年级英语上册第四单元学问点总结重点单词:1.形容词:long 长的short 短的big 大的small 小的in 里面out 外面left 左边right 右边straight 直的curly 有卷发的、长卷毛的、卷曲的handsome (男子)英俊的,秀丽的beautiful 秀丽的,秀丽的(形容女士) pretty 秀丽的;机灵的,聪明的(形容小女孩)2.数字:sixteen seventeen eighteen nineteen twenty3.身体部位:body 身体hair 头发head 头eye 眼睛ear 耳朵nose 鼻子mouth 嘴neck 脖子shoulder 肩膀arm 胳膊elbow 胳膊肘hand 手finger 手指leg 腿knee 膝盖foot 脚toe 脚趾4.表示颜色的词:brown 棕色的blue 蓝色的black 黑色的green 绿色的red 红色blond 金色的;白肤金发碧眼的yellow 黄色5. 元音字母的发音:a apple hate dress bedi gift chickeno hot dog popu cup bus重点句型:1. I have short arms and long legs . 我有短短的胳膊和长长的腿。

2. I have small ears and big feet .我有小小的耳朵和大大的脚。

3. They are singing a song .他们正在唱歌4. They are talking .他们正在聊天。

5. How many apples ? Sixteen .有多少个苹果?16个。

6. What do you have ? I have two shoulders /elbows /knees .我有两个肩膀、胳膊肘、膝盖。

新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级上册Unit 4 知识点总结教案

新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级上册Unit 4 知识点总结教案

新人教版PEP英语(3起点)
三年级上册
好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!
来一起学习知识吧
人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学三上
Unit 4 We love animals PA Letters and sounds导学案
【学习目标】
利用图片展示在新单词中学习字母Jj Kk Ll Mm Nn 的发音和书写规则
新单词jeep (吉普车)jump (跳跃)kite(风筝)
milk(牛奶)noodles (面条)
【学习重点】
字母书写规则和新单词
句型:I can see...
【学习难点】
字母的书写及相关单词的发音
【学法指导】自主合作探究
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:
(1) 唱ABC song
(2) 图片展示新单词,熟读单词及字母学习任务二:
(1)I can see…练习
(2) 书写英文字母
二、合作共建
书写英文字母
字母书写顺序及对应大小写。

一.请读出下列字母,并将下列字母的大小写连线。

J M L K N
m k n j l
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

人教版三年级上册英语知识点总结(最新最全)

人教版三年级上册英语知识点总结(最新最全)

人教版三年级上册复习资料Unit 1Unit 1 学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no(不) your(你的)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,B 是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)三、读读,记记下面的句子。

你会很棒的!Unit 1--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。

2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。

3. close your book .关上你的书。

人教版三年级上册复习资料 Unit 2Unit 2 颜色::red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) ok 好,行 mum 妈妈二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A是上句,B是答句) )Unit 25、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好!B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好!B: Good afternoon! 下午好!7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点Unit 11、向别人问好应该说―― A: Good morning! (早上好!)B: Good morning! (早上好!)2、问别人的名字应该说―― A: What's your name? (你叫什么名字?)B: My name's Li Ming. (我的名字是李明。

)3、跟别人分手应该说―― A: See you later! (待会见)B: Bye for now! (现在再见)4、A: I have a book. (我有一本书。

)B: I have a pencil. (我有一支铅笔。

)三、读读,记记下面的句子。

你会很棒的!Unit 11. Show me your notebook. (让我看看你的笔记本。

)2. Open your desk. (打开你的桌子。

)3. Close your door. (关上你的门。

)4. Carry your chair. (搬起你的椅子。

)人教版三年级下册复习资料 Unit 2Unit 2 颜色:gray (灰色的) silver (银色的) gold (金色的) bronze (青铜色的) beige (米色的) navy (海军蓝的) maroon (栗色的) teal (蓝绿色的) lime (酸橙绿的) fuchsia (紫红色的)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)Unit 25、早上相见应该说――A: Good day! (日安!)B: Good day! (日安!)6、晚上相见应该说――A: Good evening! (晚上好!)B: Good evening! (晚上好!)7、跟老朋友见面应该说――A: How have you been? (你最近怎么样?)B: I've been good, thanks! (我很好,谢谢!)8、A: This is Miss Wang. (这是王小姐。

人教版三年级英语上册知识点归纳

人教版三年级英语上册知识点归纳

人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母:Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。

元音字母开头的名词单数前面用an。

本学期要用an的单词有:ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词复数要加s,如:cakes,eggs,apples,oranges。

不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包,如:water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread,这些名词没有复数。

※26个字母大小写(常考“左邻右舍,看大写写小写、按顺序排列”)Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom(女士)(先生)Unit 1(第一单元)一、见面问好:(1)— Hello!— Hello!(2)— Hi!— Hi!— Hi!二、询问名字:What’s your name?回答就用My name is + 名字。

还有一种回答:I’m + 名字。

三、分手告别:(1)— Goodbye!— Goodbye!(2)— Bye!— Bye-bye!四、表示拥有某物:I have +物品。

表示“我也有!”Me too!— I have a ruler./ I have two books. — Me too!五、Let’s 开头,回答有三种:OK! / Great! / Good idea!六、询问“你是……吗?”Are you + 名字?— Are you Tutu?— No! I’m Wu Yifan.七、边做边读1、Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。

2、Show me your pen. 给我看看你的钢笔。

3、Close your book. 合上你的书。

4、Carry your bag. 背上你的包。

人教版三年级英语上册知识点总结

人教版三年级英语上册知识点总结

人教版三年级英语上册知识点总结PEP三年级上册Unit 1 研究文具:研究文具包括钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包。

记住不要用no代替not,也不要用your代替you的。

Unit 2 颜色:颜色有红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。

当别人问你是否可以做某事时,可以回答ok或者mum。

Unit 3 身体部位:身体部位包括头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。

不要把school(学校)和body (身体)混淆。

Unit 4 动物:动物有猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。

有趣的动物可以让人感到滑稽和好笑。

记住不要把zoo(动物园)和XXX(好笑的)混淆。

Unit 5 食物:食物包括蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。

Unit 6 数字:数字有一、二、三、四、五、六、七、八、九和十。

兄弟可以用XXX来表示,而盘子可以用plate来表示。

二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello!(你好!)B: Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是XXX。

3、跟别人分手应A: XXX!(再见)B: XXX.(再见)\Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an XXX我有一把尺子\一块橡皮。

B: Me too。

我也有。

Unit 25、早上相见应该说A: Good morning.早上好B: Good morning!早上好!6.When XXX。

you should say "A: Good afternoon。

B:Good afternoon!".7.When meeting a new friend for the first time。

新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级上册Unit 4知识点总结教案

新人教版PEP上海牛津3起点英语三年级上册Unit 4知识点总结教案

新人教版PEP英语(3起点)三年级上册好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!来一起学习知识吧Unit 4 We love animalsPeriod One学习目标1.本课师生用手影做出不同的动物,学会用What’s this ?来询问这是什么,以及回答It’s …2.学生尽情发挥表演才能,看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真。

一. Review to understand.(温故知新)Read and match.(读句子,句图连线。

)二.Warm-up(热身活动)Look at the pictures and say the sentences.(看图,照样子说一说。

)E.g. ---This is my head.1. 2. 3. 4. 5.三.Self check(自学检测)1.Choose the pictures with the dialogues.(读一读,将对话序号写在对应图片下的括号内。

)A. ----What’s this? ----It’s a duck.B. ----What’s this? ----It’s a dog.C. ----What’s this? ----It’s a bear.D. ----What’s this? ----It’s an elephant.E. ----What’s this? ----It’s a cat..( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. Read the dialogue in pairs.(两人一组朗读上面的对话,并对同伴做出评价。

) (((四.Consolidation.(巩固练习)Look and say.(照样子,两人一组看图说对话。

) E.g. ---What’s this? ---It’s a ….五.Expanding Practice.(拓展训练)Do you know these animals.(你认识这些动物吗?)2.4.5.1.3.Period Two学习目标1.能听说、认读动物的单词:pig , dog, duck, bear, cat 。

人教新起点PEP英语三年级上册第四单元知识总结

人教新起点PEP英语三年级上册第四单元知识总结

(三上)Unit 4单词:duck 鸭子chicken 小鸡rabbit 兔子pet 宠物snake 蛇turtle 海龟small 小的long 长的look for 寻找tail 尾巴dance 跳舞cat 猫dog 狗bird 鸟fish 鱼monkey 猴子tiger 老虎big 大,大的short 短,短的词组:stay at home 待在家里句型:(1)--- I have a chicken. It's small.(2)---I have a rabbit. It has long ears.(3)---Do you have a pet?---Yes. I have a duck.---What does it look like?---It's yellow. It's big, but it has short legs.(4)---It has two arms, two hands, two legs and two feet.(5)---What does a pet need?---A pet needs water, food, exercise, love.(6)---Look at my bird. It can fly.语段:会背Lesson2 Part A语法:(1)have单三变化hasIt has long ears and short legs.(2)形容词的排列顺序大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套A beautiful short new red Chinese woollen coat.long white ears(3)特殊疑问句What does it look like ?What does a pet need ? (4)感叹句的用法What a pretty dog!。

人教版PEP三年级英语上册知识点归纳

人教版PEP三年级英语上册知识点归纳

人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母: Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。

元音字母开头的名词单数前面用an。

本学期要用an的单词有: ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词复数要加s, 如: cakes,eggs,apples,oranges。

不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包, 如: water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread, 这些名词没有复数。

※26个字母大小写(常考“左邻右舍, 看大写写小写、按顺序排列”)Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom(女士)(先生)Unit 1(第一单元)一、见面问好:(1)— Hello!— Hello!(2)— Hi!— Hi!— Hi!二、询问名字: What’s your name?回答就用My name is + 名字。

还有一种回答: I’m + 名字。

三、分手告别:(1)— Goodbye!— Goodbye!(2)— Bye!— Bye-bye!四、表示拥有某物: I have +物品。

表示“我也有!”Me too!— I have a ruler./ I have two books. — Me too!五、Let’s 开头, 回答有三种:OK! / Great! / Good idea!六、询问“你是……吗?”Are you + 名字?— Are you Tutu?— No! I’m Wu Yifan.七、边做边读1.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

2.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

3、Close your book.合上你的书。

4、Carry your bag.背上你的包。

人教版三年级上册英语单元知识点总结

人教版三年级上册英语单元知识点总结

人教版三年级上册英语单元知识点总结一、语音及字母认读1.学习26个英语字母及其大小写形式。

2.学习字母的发音和写法。

二、日常问候用语1.学习用英语进行日常问候,例如“Hello”,“Good morning”,“How are you”,“Thank you”等。

2.学会使用简单的日常用语进行交流。

三、数字认读1.学习数字1-10的读法和写法。

2.学会简单的数数。

四、询问时间1.学习用英语询问时间。

2.学会回答时间的表达方式。

五、常用动词1.学习常见动词的基本形式及过去式形式,例如“read”,“write”,“sing”,“dance”等。

2.学会基本的动词使用方法。

六、家庭成员及外貌描述1.学习家庭成员的称呼,例如“father”,“mother”,“sister”,“brother”等。

2.学会用英语进行简单的外貌描述。

七、食物及餐具名称1.学习常见食物的名称,例如“apple”,“banana”,“bread”,“milk”等。

2.学习餐具名称,例如“plate”,“bowl”,“cup”,“knife”等。

八、颜色词汇1.学习颜色的基本词汇,例如“red”,“blue”,“green”,“yellow”等。

2.学会用英语描述物品的颜色。

以上是人教版三年级上册英语单元知识点的总结,通过学习这些知识,学生可以初步掌握英语的基本语音、词汇和句子结构,在日常生活中能够进行简单的英语交流。

希望学生在接下来的学习中能够继续努力,提高英语水平,更好地应用英语进行交流和表达。

人教版三年级上册英语单元知识点总结扩展九、描述天气1.学习用英语描述天气情况,例如“sunny”,“cloudy”,“r本人ny”,“windy”等。

2.学会询问和回答关于天气的问题。

十、表达喜好和爱好1.学习用英语表达自己的喜好和爱好,例如“I like swimming”,“I enjoy reading”等。

2.学会询问别人的喜好和爱好,并进行简单的交流。

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三上英语第四单元复习资料
班级_________ 姓名__________家长签字___________
★四会单词(黑体要求学生能听、说、读、写)
cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger(老虎)
zoo(动物园) funny(滑稽的,好笑的)
★掌握字母规范书写及发音
★课本重点句型(要求能熟练背诵,并理解意思。

A是上句,B是答句。

)
1. A: What’s that? 那是什么?
B: It’s an elephant. 那是一只大象。

2. A: What’s this? 这是什么?
B: It’s a bear. 它是一只熊。

3. A: Cool! I like it. 酷!我喜欢它。

B: Thanks. 多谢。

★课本重点句型(要求能熟练背诵,并理解意思。

)
P42 Let’s do
1.Act like an elephant. (扮演一只大象。


2.Act like a bird. 扮演一只鸟。

3.Act like a tiger. 扮演一只老虎。

4.Act like a monkey.扮演一只猴子。

5.Act like a panda.扮演一只熊猫。

P39 Let’s chant
1.Look at the cat. It is fat. 看看那只猫,它挺胖。

2.Look at the pig It is big. 看看那头猪,它挺肥。

3.Look at the dog. It’s on the log.看看那只狗,它在枕木上。

4.Look at the duck. It’s in the truck.看看那只鸭子,它在卡车上。

5.Look at the bear. It’s on the pear.看看那头熊,它在梨上面。

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