专题2 细胞的代谢-【学霸脑图】2021年高考生物知识框架

高考生物细胞代谢知识点与考点解析

高考生物细胞代谢知识点与考点解析在高考生物中，细胞代谢是一个极其重要的考点，它涵盖了细胞内一系列复杂而又相互关联的化学反应，对于理解生命活动的本质和规律具有关键意义。

接下来，让我们一起深入探讨细胞代谢的相关知识点和考点。

一、细胞代谢的概念细胞代谢是指细胞内所发生的各种化学反应的总和，包括物质的合成与分解、能量的转换与利用等。

它是细胞维持生命活动的基础，通过一系列有序的化学反应，细胞能够实现物质和能量的平衡，以适应内外环境的变化。

二、细胞代谢的主要过程1、物质代谢（1）糖类代谢糖类是细胞的主要能源物质。

细胞可以通过光合作用将二氧化碳和水合成糖类，也可以通过摄取外界的糖类进行分解代谢，为细胞提供能量。

例如，葡萄糖在细胞内经过有氧呼吸或无氧呼吸，被分解为二氧化碳和水或乳酸等物质，同时释放出能量。

（2）脂质代谢脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。

脂肪是细胞内良好的储能物质，当细胞需要能量时，脂肪可以被分解为脂肪酸和甘油，进一步氧化分解供能。

（3）蛋白质代谢蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞内的蛋白质不断地进行合成和分解。

氨基酸是蛋白质的基本组成单位，细胞可以通过摄取外界的氨基酸或者自身合成氨基酸来合成蛋白质，同时也会将一些老化或受损的蛋白质分解为氨基酸，重新利用。

2、能量代谢（1）细胞呼吸细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸。

有氧呼吸是细胞在有氧条件下，将有机物彻底氧化分解，产生大量能量的过程。

无氧呼吸则是在无氧或缺氧条件下，有机物不完全分解，产生少量能量的过程。

有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解为丙酮酸和少量H，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量H，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜上进行，H与氧气结合生成水，释放大量能量。

无氧呼吸也分为两个阶段：第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同，第二阶段在不同生物中产物不同，在动物和某些植物组织中，丙酮酸被还原为乳酸；在大多数植物和微生物中，丙酮酸被还原为酒精和二氧化碳。

细胞的代谢(降低化学反应活化能的酶)思维导图高一上学期

细胞的代谢(降低化学反应活化能的酶)思维导图高一上学期一、细胞的代谢1. 细胞代谢的定义细胞代谢是指细胞内进行的一系列化学反应，这些反应包括合成、分解、转化和运输等过程。

细胞代谢是维持细胞生命活动的基础，它保证了细胞能够从外界环境中获取能量和物质，同时将废物排出体外。

2. 细胞代谢的类型细胞代谢主要分为两大类：合成代谢和分解代谢。

(1) 合成代谢：指细胞利用能量将小分子合成大分子的过程，如蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的合成。

(2) 分解代谢：指细胞利用能量将大分子分解为小分子的过程，如糖、脂肪、蛋白质等生物大分子的分解。

二、酶1. 酶的定义酶是一种生物催化剂，它能够加速化学反应的速率，同时降低化学反应所需的活化能。

酶在细胞代谢中起着至关重要的作用，它能够使细胞内的化学反应在适宜的温度和pH值下进行。

2. 酶的特性(1) 高效性：酶能够显著提高化学反应的速率，使细胞代谢过程能够在短时间内完成。

(2) 专一性：每种酶只能催化特定的底物，即具有高度专一性。

(3) 可逆性：酶催化反应是可逆的，即酶既能催化正反应，也能催化逆反应。

(4) 温度和pH值的影响：酶的活性受温度和pH值的影响，每种酶都有其最适宜的温度和pH值范围。

三、酶的作用机制1. 锁钥模型锁钥模型认为，酶与底物之间存在着互补的形状，底物像钥匙一样插入酶的活性中心，从而形成酶底物复合物。

酶通过改变底物的构象，降低化学反应的活化能，使反应得以进行。

2. 催化机制(1) 酸碱催化：酶能够提供或接受质子，从而改变底物的电荷分布，降低反应的活化能。

(2) 共价催化：酶与底物形成共价键，使底物发生构象变化，降低反应的活化能。

(3) 亲核催化：酶提供亲核基团，攻击底物中的亲电中心，降低反应的活化能。

(4) 金属离子催化：酶中的金属离子能够与底物形成配位化合物，降低反应的活化能。

四、酶的调控1. 酶活性的调控酶活性受到多种因素的调控，如温度、pH值、底物浓度、产物浓度等。

高中生物高考复习细胞的代谢重点知识汇总

高考生物细胞的代谢重点知识汇总第一单元细胞的物质输入和输出一、物质跨膜运输的实例1、渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。

2、发生渗透作用的条件：①具有半透膜②半透膜两侧溶液有浓度差3、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）（1）外界溶液浓度小于细胞质浓度时,细胞吸水膨胀；外界溶液浓度大于细胞质浓度时,细胞失水皱缩4、质壁分离与复原实验过程（1）细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

（2）原生质层是指：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质（3）首先在0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，洋葱鳞片叶外表皮细胞失水，液泡体积变小，紫色变深。

且由于原生质层的伸缩性大于细胞壁，导致原生质层与细胞壁分离（即质壁分离）。

（4）将已质壁分离的细胞放入清水中，由于清水浓度小于细胞液浓度，洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水，液泡体积逐渐增大，紫色变浅，细胞壁与原生质层逐渐复原。

二、生物膜的流动镶嵌模型1、探索历程（1）19世纪末，欧文顿通过实验提出：膜是由脂质组成。

（2）1925年，荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得其面积是红细胞表面积的 2 倍，由此得出结论：脂质在细胞膜中必然排列为连续的两层。

（3）1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，他认为这三层结构分别是蛋白质-脂质-蛋白质，他把生物膜描述为静态的统一结构。

（4）1970年，科学家以荧光蛋白标记的小鼠细胞进行实验，及相关的其他实验证据证明细胞膜具有流动性。

（5）1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。

2、流动镶嵌模型的基本内容（1）磷脂双分子层构成了膜的基本骨架（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层（3）磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动（4）糖蛋白（糖被）分布在细胞膜外侧，由细胞膜上的糖类和蛋白质结合形成。

高三生物二轮复习知识概念网络图

专题一细胞的分子组成与结构课标要求(1)细胞中水和无机盐的作用(4)细胞学说的建立过程(7)主要细胞器的结构与功能(2)蛋白质、核酸的结构和功能(5)真核细胞与原核细胞的异同(8)物质出入细胞的方式(3)糖类、脂质的种类及作用(6)生物膜系统的结构与功能知识网络图专题二细胞的代谢课标要求(1)酶在代谢中的应用(3)光合作用的基本过程(5)细胞呼吸(2)ATP在能量代谢中的作用(4)影响光合作用速率的环境因素知识网络图专题三细胞的生命历程课标要求(1)细胞的生长和增殖的周期性(5)动物配子的形成过程(8)细胞的全能性(2)细胞的无丝分裂(6)动物的受精过程(9)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(3)细胞的有丝分裂(7)细胞的分化(10)癌细胞的主要特征及防治(4)细胞的减数分裂知识网络图专题四遗传的基本规律与人类的遗传病课标要求(1)孟德尔遗传实验的科学方法(4)伴性遗传(7)人类基因组计划及意义(2)基因的分离定律和自由组合定律(5)人类遗传病的类型(3)基因位于染色体上(6)人类遗传病的检测和预防知识网络图专题五遗传的分子基础，变异与进化课标要求(1)人类对遗传物质的探索过程。

(5)遗传信息的转录和翻译。

(9)染色体结构变异和数目变异。

(2)DNA分子结构的主要特点。

(6)基因与性状的关系(10)生物变异在育种上的应用。

(3)基因的概念。

(7)基因重组及其意义。

(11)现代生物进化理论的主要内容。

(4)DNA分子的复制。

(8)基因突变的特征和原因。

(12)生物进化与生物多样性的形成。

知识网络图专题六稳态与调节课标要求(1)稳态的生理意义(6)脊椎动物激素在生产中的应用(10)艾滋病的流行和预防(2)人体神经调节的结构基础和调节过程(7)体温调节、水盐调节和血糖调节(11)植物生长素的发现和作用(3)神经冲动的产生、传导和传递(8)神经、体液调节在维持稳态中的作用(12)其他植物激素(4)人脑的高级功能(9)人体免疫系统在维持稳态中的作用(13)植物激素的应用(5)脊椎动物激素的调节知识网络图专题七生物与环境课标要求(1)种群的特征。

高中生物高考复习思维导图(高清专题动画版)-考前知识再梳理

专题三遗传、变异与进化之遗传的基本规律和人类遗传病
豌豆
同源染色体分离
等位基因分离
减Ⅰ后期有性
非同源染色体上非等位基因自由组合
核基因遗传
萨顿摩尔根
伴X显性
多基因染色体异常
产前诊断
专题三遗传、变异与进化之变异、育种与进化
思维导图
有丝分裂间期产生了原基因的等位基因减Ⅰ的四分体时期和减Ⅰ后期
分级调节反馈调节
体液运输靶器官、靶细胞
专题四生命活动的调节之人体的稳态与免疫
组织液、血浆、淋巴等
神经—体液—免疫
机体进行正常生命活动的必要条件
思维导图
下丘脑
胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素
免疫器官
下丘脑
甲状腺激素、肾上腺素神经—体液调节
下丘脑
抗利尿激素
细胞免疫防卫功能
专题四生命活动的调节之植物的激素调节
作用条件温和
C、H、O、N、P A—P~P~P
ADP+Pi+能量细胞呼吸
直接能源物质
思维导图
专题二细胞的代谢之光合作用与细胞呼吸
思维导图
CO2＋H2O―叶光―绿能→体 (CH2O)＋O2 光、色素、酶叶绿体类囊体的薄膜上
[H]、ATP、多种酶
CO2 的固定、C3 的还原光、CO2、温度等
C6H12O6＋6O2＋6H2O――酶→6CO2＋12H2O＋能量细胞质基质和线粒体
只产生新基因型，不产生新基因缺失、易位、倒位、重复
基因重组基因突变染色体变异染色体变异基因重组
种群突变和基因重组自然选择决定
隔离物种多样性
专题四生命活动的调节之动物和人体生命活动的调节

人教版高中生物必修一思维导图(高清大图可以放大)(2021年-

人教版高中生物必修一思维导图一、绪论1. 生物学的定义与研究对象2. 生物学的分支学科3. 生物学的科学方法二、细胞的分子组成1. 细胞的结构与功能2. 细胞膜的组成与功能3. 细胞质基质与细胞器4. 细胞核的结构与功能三、细胞的代谢1. 细胞呼吸2. 糖酵解3. 三羧酸循环4. 电子传递链与氧化磷酸化5. 光合作用6. 碳循环与能量流动四、细胞的生命周期1. 细胞分裂2. 细胞周期3. 细胞分化与发育4. 细胞衰老与死亡五、遗传信息的传递1. DNA的结构与功能2. 基因的表达与调控3. 基因突变与进化4. 中心法则与遗传信息的复制六、生物的多样性1. 生物的分类与命名2. 生物的进化历程3. 物种的形成与灭绝4. 生物多样性的保护与利用七、生态学1. 生态系统的组成与功能2. 能量流动与物质循环3. 生物群落与生态位4. 生态平衡与人类活动八、人类健康与生物技术1. 生物技术在医学中的应用2. 生物技术在农业中的应用3. 生物技术在环境保护中的应用4. 生物技术在能源开发中的应用九、生物伦理与可持续发展1. 生物技术的伦理问题2. 生物多样性与可持续发展3. 人类活动对生物多样性的影响4. 生物伦理与人类福祉5. 生物技术的未来发展趋势人教版高中生物必修一思维导图一、绪论1. 生物学的定义与研究对象生物学是研究生命现象及其规律的自然科学，研究对象包括所有生物及其相互关系。

2. 生物学的分支学科生物学包括多个分支学科，如细胞学、遗传学、生态学、生物化学等。

3. 生物学的科学方法生物学研究采用实验、观察、比较等方法，以揭示生命现象的本质和规律。

二、细胞的分子组成1. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位，具有自我复制、代谢、遗传等功能。

2. 细胞膜的组成与功能细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性、物质运输、细胞识别等功能。

3. 细胞质基质与细胞器细胞质基质是细胞内的液态环境，细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等，各具特定功能。

高中生物知识框架图讲解第3单元细胞的代谢(共24张PPT)

ATP中活跃的化学能→C6H12O6 中稳定的化学能
实质
光能转变为化学能，合成有机物并放出O2
固化CO2形成C6H12O6
1、光反应为暗反应提供还原剂[H]、能量ATP；暗反应为光反应提供
联系
ADP和Pi；2、没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，有机物无法合成。总之，光反应是暗反应的物质和能量的准备阶段，暗反应是光反应的继续，是物质和能量转化的完成阶段。二者是光
光合作用的光反应和暗反应的区别和联系
项目
光反应
暗反应
条件
需要光合色素、酶、水
不需叶绿素和光，需要多种酶、 ATP、[H]、CO2
场所在叶绿体类囊体的薄膜上进
在叶绿体的基质中进行
行
区别
物质变化
1、水的光解；2、ATP的形 1、CO2 的固定；2、CO2的还原成
能量变化
光能→ATP中活跃的化学能
ATP的形成途径
• 1、在植物体内形成ATP的途径有两条，即可以通过光合作用和呼吸作用形成；
• 2、在动物体内形成ATP的途径只有一条，就是通过呼吸作用形成的。
巩固练习
• 2、在绿色植物进行
•
ADP+Pi+能量 ATP
• 的反应中，参与反应的能量不可能来源于：
• A、淀粉
• B、葡萄糖
• C、光
巩固练习
• 3．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10 降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将：（）
• A．不断上升 B．没有变化 • C．先升后降 D．先降后升
考点4、光合作用的基本过程
•
光合作用在历年的高考中都占有非常重
要的地位，是整个高中生物的重点和难点，

思维导图--高考生物

植物的激素调节
思维导图——高考生物
专题七
生物与环境
思维导图——高考生物
专题八
现代生物科技专题
思维导图——高考生物
专题九
实验与探究
思维导图——高考生物
思维导图——高考生物
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
思维导图——高考生物
专题四遗传遗传的物质基础
思维导图——高考生物

遗传的基本规律和伴性遗传
思维导图——高考生物
专题五变异、育种和进化
思维导图——高考生物
专题六调节人和高等动物生命活动的调节
思维导图——高考生物
人体的稳态和免疫
思维导图——高考生物
思维导图——高考生物
xiaycn
思维导图——高考生物
专题一细胞的分子组成、结构与功能
细胞的分子组成
思维导图——高考生物
细胞的结构与功能
思维导图——高考生物
物质进出细胞的方式
思维导图——高考生物
专题二细胞代谢酶和ATP
思维导图——高考生物
光合作用与细胞呼吸
思维导图——高考生物
专题三细胞的生长历程细胞的增殖

生物细胞代谢知识框架

生物细胞代谢知识框架-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分为文章的开场，用于引起读者的兴趣并介绍文章的主要内容。

在概述部分，可以提及生物细胞代谢的重要性，以及本文将要讨论的主题和结构。

以下是一个示例：在生物学的研究中，生物细胞代谢一直是一个重要的领域。

生物细胞代谢是指细胞内发生的一系列化学反应，包括物质的合成与分解、能量的产生与转换等。

这些化学反应不仅对维持细胞的正常功能至关重要，也对生物体的生长、发育和适应环境起着至关重要的作用。

因此，深入了解生物细胞代谢的知识框架对于理解生物体的生命过程具有重要意义。

本文将围绕生物细胞代谢的定义、代谢途径与调控、代谢产物的功能与应用以及代谢疾病与治疗展开讨论。

首先，我们会对生物细胞代谢的基本概念进行阐述，包括代谢反应的分类、代谢途径的特点等。

接着，我们会探讨细胞内代谢途径的调控方式以及关键调控因子的作用。

此外，我们会介绍代谢产物在细胞功能和人类生活中的重要应用，包括药物研发、能源生产等方面。

最后，我们会关注代谢疾病的发生机制以及现有的治疗方法，并展望未来的研究方向。

通过阅读本文，读者将能够建立起一个全面的生物细胞代谢的知识框架，并了解其在生物体中的重要作用。

希望本文能够对读者深入了解细胞代谢、激发研究兴趣和创新思维提供帮助。

（注意：以上为示例内容，具体的概述部分请根据实际情况进行撰写）1.2 文章结构文章结构是指文章整体的组织架构和章节安排。

一个良好的文章结构能够帮助读者更好地理解和掌握文章的内容。

本文将按照以下结构展开：2.1 生物细胞代谢的定义在本节中，将详细介绍生物细胞代谢的定义和基本概念。

首先，会对代谢的概念进行解释，以及生物细胞代谢的特点和重要性。

其次，会介绍代谢的主要组成部分，包括代谢途径和代谢产物。

最后，会探讨代谢过程中的关键参与因子，比如酶和底物等。

2.2 代谢途径与调控在本节中，将详细介绍生物细胞代谢的主要途径和调控机制。

首先，会介绍常见的代谢途径，比如糖酵解、脂肪酸代谢和氨基酸代谢等。

高三生物知识点总结框图

高三生物知识点总结框图高三生物是考研生物学的关键年份，也是学生们备考期间最忙碌的一年。

为了帮助同学们复习整理知识，我整理了一个高三生物知识点总结框图。

通过框图的形式，可以更清晰地理解和记忆生物学的各个知识点。

一、细胞结构与功能1. 细胞膜- 组成：脂质双层、膜蛋白- 功能：负责物质的进出和细胞内外物质的交换2. 细胞核- 组成与结构：核膜、染色体、核仁- 功能：遗传物质的储存和转录3. 线粒体和叶绿体- 结构和功能：线粒体参与细胞呼吸，叶绿体参与光合作用4. 内质网和高尔基体- 结构和功能：内质网负责蛋白质的合成和储存，高尔基体负责粘接和修饰蛋白质二、生物分子1. 蛋白质- 组成：氨基酸- 功能：构成细胞结构、酶催化、免疫抗体等2. 糖类- 组成：单糖、双糖、多糖- 功能：提供细胞能量，构成细胞壁等3. 脂类- 组成：甘油、脂肪酸- 功能：构成细胞膜、储存能量等4. 核酸- 组成：核苷酸- 功能：遗传信息的储存和传递三、遗传与进化1. 遗传规律- 孟德尔遗传规律：显性与隐性、分离与自由组合- 自由组合定律（Mendel第二定律）：基因的自由组合与连锁性2. DNA和基因- DNA的结构：双螺旋结构、碱基配对- 基因：DNA的遗传信息片段，编码蛋白质3. 细胞分裂- 有丝分裂：双倍体细胞- 减数分裂：形成配子，染色体减半4. 自然选择与进化- 达尔文进化论：物种间的适应性和竞争- 进化的证据：化石、生物地理、胚胎发育等四、生物工程与技术1. 克隆技术- 原理与方法：体细胞核移植、多核转移、基因片段克隆等 - 应用与争议：农作物改良、生物医学等2. 基因工程- 基因重组：导入外源基因改良性状- 基因治疗：治疗遗传病、癌症等3. 干细胞技术- 类型和来源：胚胎干细胞、间充质干细胞等 - 应用前景：组织器官再生、药物测试等五、生态与环境保护1. 生态系统与能量流动- 生态金字塔：能量的逐级损失- 食物链与食物网：物种间相互关系2. 生物多样性与保护- 物种多样性：珍稀濒危物种的保护- 生态系统平衡：生态修复、自然保护区建设等3. 环境污染与防治- 水体污染：工业废水、农药等- 空气污染：大气气候变化、温室效应等通过这个知识点总结框图，我们可以更好地整理自己的知识点，针对重点和难点进行有针对性的复习。