幼儿园班级一日活动计划
幼儿园一日活动计划教研(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿园一日活动是幼儿在园生活中最重要的组成部分，它直接关系到幼儿的身心健康、智力发展和品德教育。
为了提高幼儿园一日活动的质量，我们特此开展一日活动计划教研活动，旨在通过探讨、交流和实践，为幼儿提供更加丰富、有益的一日生活体验。
二、活动目标1. 提高教师对一日活动计划的认识，明确一日活动计划的重要性。
2. 学习和掌握制定一日活动计划的方法和技巧。
3. 提升教师对幼儿生活、学习、游戏等方面的指导能力。
4. 优化幼儿园一日活动计划，提高幼儿在园生活质量。
三、活动内容1. 一日活动计划概述（1）一日活动计划的概念及意义（2）一日活动计划的基本内容（3）一日活动计划在幼儿园教育中的作用2. 制定一日活动计划的方法与技巧（1）根据幼儿年龄特点制定计划（2）结合幼儿兴趣和发展需求设计活动（3）合理安排时间，确保活动有序进行（4）注重活动间的衔接与过渡3. 一日活动中各环节的指导策略（1）生活环节：培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力（2）学习环节：激发幼儿学习兴趣，促进幼儿全面发展（3）游戏环节：丰富幼儿游戏经验，提高幼儿创造力、想象力（4）户外活动环节：锻炼幼儿身体素质，培养幼儿团队协作精神4. 案例分析与研讨（1）分享优秀一日活动计划案例（2）分析案例中的亮点和不足（3）针对问题提出改进措施5. 优化幼儿园一日活动计划（1）结合幼儿园实际情况，优化一日活动计划（2）加强教师之间的交流与合作，共同提高一日活动质量四、活动时间本次教研活动为期一天，具体安排如下：上午：8:30-9:00 研讨会签到9:00-10:00 一日活动计划概述10:00-10:15 休息10:15-11:15 制定一日活动计划的方法与技巧11:15-11:30 休息11:30-12:30 一日活动中各环节的指导策略下午：13:00-14:00 案例分析与研讨14:00-14:15 休息14:15-15:15 优化幼儿园一日活动计划15:15-15:30 总结与反思五、活动形式1. 专家讲座：邀请幼儿园教育专家进行一日活动计划专题讲座。
大班幼儿园一日活动计划
大班幼儿园一日活动计划大班幼儿园一日活动计划1一、晨间活动1、入园时愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
2、教育幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。
3、组织幼儿晨间区域活动。
二、户外体育活动（一）早操1、整理好自己的服装参加活动。
2、引导幼儿能听口令、协调地做操。
精神饱满、动作有力、合拍。
3、控制好运动量及时主动地擦汗。
（二）操后活动1、教育幼儿在玩耍时注意安全，不打闹、追逐、抛沙土。
2、控制好运动量及时主动地擦汗，休息。
三、盥洗、点心：1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面、衣服整洁。
四、进餐安静散步：帮助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。
五、户外体育活动：1、自选活动：提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。
2、体游：《跳数字比赛》六、进餐、散步：一、幼儿理解"羞答答"的意思。
1、猜测游戏：你的眼睛里藏着什么？和你的好朋友面对面坐好，仔细地看看他眼睛里藏着什么？大家一起说出"朋友的眼睛里藏着我，我的眼睛里藏着朋友"。
2、幼儿与老师表演"羞答答"。
"当我看着你的时候你有什么感觉？为什么不看我的眼睛了？" 幼儿根据教师的提问回答："如果别人一直盯着看我，我会不好意思，会害羞"。
1、不好意思、害羞还可以用"羞答答"词语表示，请小朋友与同伴进行对视，体验"羞答答"情绪。
二、幼儿学习歌曲。
1、教师讲述歌词，幼儿熟悉。
2、引导幼儿学唱歌曲2-3遍，注意唱准"藏"的发音以及唱出"哎呀呀哎呀"的不同强度。
三、幼儿创编歌表演动作。
1、启发幼儿创编"羞答答"的动作和神态，如：捂着脸、低着头、玩弄手指头、扭头、摆手等动作。
2、幼儿迁移游戏中对看时好奇的样子和相对时的配合，创编第一、第二句的动作。
幼儿园一日活动计划方案(8篇)
幼儿园一日活动计划方案一、晨间活动（一）晨间接待1、热情接待每一位家长与幼儿，提醒幼儿使用礼貌问语，表扬自己扶楼梯上楼的幼儿，并发给他们五角星。
2、学会正确搬椅子的方法。
（二）室内游戏玩积木、毛毛虫、雪花片二、创造性游戏内容：娃娃家、建筑角、图书角、重点指导：建筑角要求：1、幼儿能用5-6块泡棉积木搭建简单的物体（如楼房、城墙等），并初步给建构物命名。
2、听到游戏结束的信号，能将积木放回原处。
三、美味小点内容：豆浆、饼干要求：坐在小椅子上，独立的喝完自己的豆浆。
四、集体活动：歌曲《小老鼠打喷嚏》五、户外活动（一）早操、律动内容：《大茶壶》、《动物模仿操》要求：1、幼儿学习跟着音乐一起做操。
2、能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣。
（二）晨间锻炼锻炼内容：玩球、小兔跳圈、钻山洞重点指导：小兔跳圈锻炼要求：（1）跳时膝盖弯曲，手臂摆动，用力向前。
（2）愿意参加体育锻炼，喜欢和小朋友一起运动。
六、营养午餐餐前要求1、介绍食谱，引起幼儿的食欲。
2、能够安静的听故事保持良好，安定的心情准备进餐。
用餐要求提醒幼儿用餐时不讲话,细嚼慢咽，帮助吃饭有困难的幼儿。
七、散步散步幼儿园，观看幼儿园的环境。
八、甜蜜梦乡午睡要求1、安静的听故事，保持良好的心情准备午睡。
2、知道上完厕所后再进入午睡房入睡。
集体活动小老鼠打喷嚏活动目标：1.学习运用动作表现乐句。
2.喜欢倾听音乐，体验参与表演游戏的快乐。
活动准备：1.手偶小老鼠____只。
2.音乐磁带《小老鼠打喷嚏》，录音机。
活动过程：1.教师出示手偶小老鼠，引起幼儿兴趣。
教师：看，小老鼠来和我们玩了！操作小老鼠和幼儿互相问好。
2.教师边讲述故事边做小老鼠的动作，引导幼儿模仿。
教师：有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说："小老鼠快去晒晒太阳吧！"太阳晒在小老鼠身上好暖和它变得舒服极了。
3.教师播放音乐，引导幼儿听音乐做动作。
幼儿园一日活动计划表
幼儿园一日活动计划表
早晨活动：
1. 早晨到校，老师与孩子们一起进行晨间操；
2. 进行自由活动，让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏，培养孩子
们的兴趣爱好；
3. 进行简单的手工活动，如折纸、画画等，培养孩子们的动手能力和创造力。
上午活动：
1. 进行简单的课堂活动，如认知游戏、数学游戏等，培养孩子们的认知能力；
2. 进行音乐活动，让孩子们跟着音乐动起来，培养孩子们的音乐感；
3. 进行集体活动，如团体游戏、合作活动等，培养孩子们的团队合作精神。
午餐和午休：
1. 与孩子们一起吃午餐，让孩子们学会自己动手吃饭，培养他们的自理能力；
2. 进行午休，让孩子们在安静的环境中休息，补充体力。
下午活动：
1. 进行户外活动，如操场活动、小径漫步等，让孩子们接触大自然，锻炼
身体；
2. 进行绘本故事活动，老师为孩子们讲述有趣的绘本故事，培养孩子们的
阅读兴趣；
3. 进行简单的科学实验活动，如水溶液混合、颜色变化等，培养孩子们的
探究精神。
傍晚活动：
1. 进行简单的英语活动，如英语歌曲、英语游戏等，培养孩子们的英语兴趣；
2. 进行自由活动，让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏，放松身心，准备回家。
晚托活动：
1. 进行简单的手工活动，如折纸、画画等，让孩子们放松心情；
2. 进行自由活动，让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏，培养孩子
们的兴趣爱好；
3. 进行团体游戏，如传球游戏、合作游戏等，培养孩子们的团队合作精神。
以上是幼儿园一日活动计划表，通过这样的活动安排，可以全面培养孩子们的
身心发展，让他们在快乐的氛围中健康成长。
幼儿园中班一日活动计划（通用10篇）
幼儿园中班一日活动计划幼儿园中班一日活动计划（通用10篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班一日活动计划（通用10篇），欢迎大家分享。
幼儿园中班一日活动计划篇1（一）晨间活动目标：1.为幼儿测量体温。
2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋，自己的棋子保管好。
（二）户外体育活动小白兔找山洞目标：练习双脚并拢跳和跑跳相结合。
（三）生活活动上厕所洗手喝水目标：洗手时不在水池边玩水，弄湿衣服。
（四）集体教学活动：儿歌——原来是你目标：1.在了解儿歌内容的基础上，初步学习跟念整首儿歌。
2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子，愿意做力所能及的事。
（五）课间操目标：精神饱满。
（六）生活活动吃小点心。
目标：保持桌面和地板干净。
（七）集中活动手工——剪窗花目标：1.学习折剪窗花的方法，要求剪出各种各样的形状。
2.培养幼儿初步的审美意识。
（八）游戏活动猜猜谁是领导人（九）生活活动午餐目标：督促幼儿加速进餐吃热饭热菜。
（十）自由活动下午活动（一）生活活动午睡目标：不和周边幼儿聊天，影响其他睡着的幼儿。
（二）生活活动吃小点心目标：洗手时不玩水。
（三）户外体育活动大型玩具（四）游戏游动猜谜语目标：1.学会认真听老师讲谜面。
2.积极开动脑筋，激发幼儿参与的积极性。
（五）幼儿离园幼儿园中班一日活动计划篇2一、晨间活动：复习字词：绕、春、雨、草、街……二、教育活动：1）语言：儿歌《橡皮筋游戏》目标：1、学习理解字词：橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西，积极回答老师问题。
2）数学：复习《相邻数》及《等差关系》目标：1、能够熟练的说出10以内的相邻数。
2、能按照数量等差关系推理物品数量。
3）礼仪：《分享玩具》目标：1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。
2、在分享的过程中，逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。
幼儿园大班一日活动计划(35篇)
幼儿园大班一日活动计划（35篇）幼儿园大班一日活动计划（通用35篇）幼儿园大班一日活动计划篇1一、活动内容：歌曲《妈妈的眼睛》二、活动目的：1、反复感受三拍子歌曲柔和、优美的旋律，知道歌曲的名称，理解歌词内容2、发想象力，体验妈妈和“我”的相互关爱的情感三、活动准备：1、挂图2幅、录音机、磁带等2、课前通过系列活动让幼儿了解自己的妈妈，激发他们对妈妈的爱。
四、活动过程：(一)律动入室：《参观动物园》(二)复习歌表演：《给爷爷奶奶捶捶背》。
边演唱边做动作，把关心你我奶奶的情感在歌表演中表现出来。
(三)感受歌曲1、听听、看看。
(1)出示图片一，引导幼儿进行讲述：“美丽的夜空，总有许多光亮的小星星出来，那么在我们的脸上，嘴巴、眼睛、鼻子哪个最亮?”“星星和眼睛有什么关系?有什么关系?”(2)出示图片二，引导幼儿与图一进行比较讲述，教师结合图片用柔和优美的歌声范唱一遍。
这首歌真美，歌词里说的星星好像是什么?告诉幼儿歌曲名称再次欣赏。
这是一首很优美的三拍子歌曲，在这首歌中还有一个非常美丽的故事。
2、听听、讲讲教师结合歌曲伴奏进行讲述，引导幼儿欣赏。
(3)再次欣赏歌曲，教师和幼儿一起朗诵歌词。
3、听听、唱唱教师范唱，幼儿轻轻地为歌曲打节拍。
(1)随教师的歌声，幼儿自由表演动作。
(2)引导幼儿用不同的拍打节奏的方式为歌曲伴奏，拍出三拍子强弱弱的变化。
幼儿轻轻地跟唱歌曲。
(四)复习游戏《套圈》教师提醒游戏规则，按音乐的旋律和节奏做好套人的动作。
音乐活动设计：懒惰虫和勤快人。
幼儿园大班一日活动计划篇2一、图片谈话，引出课题“小朋友你们看，这是什么？哇！是一盘香喷喷、热腾腾的饺子呀！”你们吃过饺子吗？那有谁知道做饺子的过程是怎样的？（擀饺子皮、包馅儿、煮饺子）。
二、播放音乐，让幼儿完整欣赏《喜洋洋》曲子。
老师带来了一首好听的曲子，讲的就是做饺子的事情。
1，听听有几段，什么时候开始变化的？曲子是ABA的形式，第三段和哪段是一样的？三、分别学习三段曲子的动作及创编。
幼儿园一日常规活动计划表
幼儿园一日常规活动计划表
早晨活动（8:30 - 9:00）
- 晨间集会：集中于晨间问候、歌曲和舞蹈活动。
- 活动时间：自由玩耍，有需要时可以引导幼儿参与小组活动，如拼图、积木等。
课堂活动（9:00 - 10:30）
- 互动游戏：进行互动游戏，增强幼儿间的合作与沟通能力。
- 主题教学：根据当天的主题，安排相关的活动和研究内容。
- 课堂活动：进行绘画、手工制作、认知游戏等。
户外活动（10:30 - 11:00）
- 运动时间：进行户外活动，如跑步、追逐游戏等，帮助幼儿
锻炼身体。
- 自由活动：让幼儿自由玩耍，鼓励他们探索自然。
午餐和休息（11:00 - 12:30）
- 用餐时间：安排午餐，提供健康、适合幼儿的营养餐。
- 休息时间：为幼儿提供午休，创造舒适的环境让他们休息。
下午活动（12:30 - 15:00）
- 课堂活动：进行游戏和探索性研究，培养幼儿的创造力和想象力。
- 户外活动：进行户外探索、观察、游戏等，促进幼儿的身体发展。
下午茶时间（15:00 - 15:30）
- 小组活动：进行小组游戏和互动，培养幼儿间的合作能力。
- 小茶点：为幼儿提供小茶点，如小饼干、水果等。
收尾活动（15:30 - 16:00）
- 故事时间：朗读故事书，鼓励幼儿参与故事中的角色。
- 活动总结：回顾一天的活动内容，为幼儿提供反馈和鼓励。
幼儿园一日活动计划 (3)
幼儿园一日活动计划
幼儿园一日活动计划可以根据幼儿的年龄和能力进行安排，以下是一个示例：
上午：
1.早上活动：集体晨会，包括唱歌、跳舞、告别昨天的活动等。
2.学习时间：幼儿园中充满趣味的学习活动，比如认字、数数、算术等。
3.户外活动：去校内或者校外的操场进行户外游戏，比如接力赛、踢球、捉迷藏等。
4.艺术活动：绘画、手工制作、剪纸等创意艺术活动，培养幼儿的创造力和动手能力。
中午：
1.午休：提供干净的环境和安静的卧室，让幼儿休息。
2.午餐：提供健康、均衡的午餐，保证幼儿的营养需求。
3.洗手和个人卫生：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。
下午：
1.自由活动时间：幼儿可以选择自己喜欢的玩具或者游戏进行自由活动。
2.室内游戏：提供室内游戏活动，比如益智游戏、角色扮演等。
3.户外活动：再次参与户外活动，让幼儿锻炼身体和发展大肌肉运动技能。
4.音乐活动：进行音乐活动，让幼儿感受音乐的魅力，并进行简单的音乐创作。
傍晚：
1.整理活动：幼儿收拾自己的玩具和用品，学习整洁和责任心。
2.故事会：讲故事或者阅读绘本，培养幼儿的语言理解和表达能力。
3.家长接送：等待家长来接幼儿，与家长交流幼儿的学习和行为表现。
这仅仅是一个幼儿园一日活动计划的示例，实际的安排需要根据幼儿园的具体情况和幼儿的需求进行调整。
幼儿园计划-中班幼儿一日活动安排
幼儿园计划-中班幼儿一日活动安排
早晨活动：
1. 晨间游戏：例如跳绳、投掷球等。
2. 晨间会：老师与孩子们一起问候、讨论天气、唱儿歌等。
课堂活动：
1. 语言活动：故事时间、学唱儿歌、说唱儿歌歌词等。
2. 数学活动：数数小游戏、图形识别等。
3. 科学活动：观察自然现象、简单实验等。
4. 艺术活动：绘画、手工制作等。
户外活动：
1. 儿童游戏：玩耍在房间、接水、跳绳等。
2. 植物探索：在园内种植花草、观察植物的生长。
3. 运动时间：举行体操活动、进行简单的球类运动等。
午餐时间：
1. 用餐时间：齐整排队进餐，培养良好的用餐习惯。
午休时间：
1. 安排午休：提供安静的环境，让幼儿休息放松。
下午活动：
1. 戏剧活动：幼儿表演小剧场、模仿戏剧故事角色等。
2. 制作手工：制作卡片、折纸等。
3. 感官活动：观察并品尝不同食物的味道、触摸不同材质的物体等。
4. 自由探索：提供自由游戏时间，让幼儿自主选择兴趣活动。
放学准备：
1. 游戏及收拾：整理教室及玩具等。
2. 收拾个人物品：帮助幼儿整理书包、衣物等。
幼儿园一日活动计划 (2)
幼儿园一日活动计划
幼儿园一日活动计划通常会根据孩子们的年龄和发展阶段来进行安排。
以下是一个典型的幼儿园一日活动计划：
早晨活动：
- 晨间活动：进行早操或其他体能活动，培养孩子的协调能力和大肌肉群的发展。
- 晨会：集体活动，包括唱歌、跳舞、表演等，提高孩子们的集体意识和表达能力。
上午活动：
- 主题学习活动：根据不同的主题，进行绘画、手工制作、拼图等活动，培养孩子的创造力和注意力。
- 语言活动：故事时间，老师讲故事并提问，帮助孩子培养听力和理解能力，拓展词汇量。
- 自由活动：提供各种玩具和游戏材料，让孩子自由发挥，培养探索和合作能力。
午餐休息：
- 午饭时间：提供营养均衡的午餐，鼓励孩子们自己用餐，培养自理能力。
- 午休时间：提供安静的环境，让孩子们休息放松，补充体力。
下午活动：
- 儿歌活动：学唱儿歌，培养孩子的语言和音乐感知能力。
- 户外活动：让孩子们到操场或花园进行户外游戏，锻炼身体、增进团队合作和社交能力。
- 制作活动：进行手工制作或烘焙活动，培养孩子的创造力和动手能力。
晚上活动：
- 故事时间：老师讲故事或放映动画片，放松身心，培养阅读兴趣。
- 游戏时间：进行团体游戏或智力游戏，培养孩子的合作能力和思维发展。
- 安排准备：帮助孩子整理书包、收拾玩具，培养良好的习惯和自理能力。
每个幼儿园的活动计划可能会有所不同，上述只是一个基本的参考。
重要的是平衡不同类型的活动，综合培养孩子的身体、智力、情感和社交能力。
幼儿园一日活动设计计划方案
幼儿园一日活动设计计划方案幼儿园一日活动设计计划方案一天的幼儿园活动计划方案应该考虑到幼儿的基本需求，例如吃饭，午睡和活动时间。
同时也要注意幼儿园对于幼儿的教育需求，包括体育活动、音乐活动、美术活动、课堂活动等等。
接下来就是一个典型的一日活动设计计划方案。
一、早上活动（9:00 - 10:00）早上活动是幼儿们开始一天的部分，这个时候主要要为他们安排一些简单的活动以及进行一些自我介绍，互相之间认识一下。
1. 晨会（9:00 - 9:15）在晨会之前先进行打招呼活动，每个幼儿分享一下自己最近的事情或者喜欢的动物、玩具等等。
2. 身体游戏（9:15 - 9:30）身体游戏可以帮助幼儿们激活身体，让他们开始精力充沛的一天。
例如一些大型运动游戏，例如捉迷藏、藏猫猫等等。
3. 手工活动（9:30 - 10:00）手工活动可以帮助孩子们培养自己的动手能力，例如做一些简单的粘贴、拼接或者手工涂色作品。
二、学习时间（10:00 - 11:30）在这个时候，孩子需要加入进入到他们的正式学习环境。
这个时候可以进行一些教育游戏、课堂学习、儿童应急知识教育等等，让孩子们学习知识并且享受紧张而有趣的学习过程。
1. 英语课程（10:00 - 10:45）现代社会基础英语是必备技能之一，这个时候可以让幼儿通过如儿歌、拼图、小故事等等简单方式来学习简单的英语词汇。
2. 数学课程（10:45 - 11:15）数学课程可以让幼儿们学习数字与颜色、形状等等基本数学知识。
3. 儿童应急知识（11:15 - 11:30）教育孩子们掌握一些应急知识，例如受伤后的急救方法、消防知识、个人安全习惯等等。
三、午餐和午觉时间（11:30 - 13:30）这个时候是孩子们的午餐和午休时间。
需要为孩子们准备好充足的食物，同时出现安排儿童睡眠吊车以及一些轻松的活动，例如阅读或看电视。
四、活动时间(13:30 - 15:30)这个时间段是今天的活动时间，活动包含运动游戏、音乐活动等等，让孩子们能够放松心情，在游戏中培养社交能力。
幼儿园一日常规活动时间安排计划
幼儿园一日常规活动时间安排计划晨间活动 (8:00 - 8:30)- 清晨一到，为了激活幼儿们的身心状态，我们会进行一系列的晨间活动，包括：集会、歌曲和故事会。
早餐时间 (8:30 - 9:00)- 在早餐时间，幼儿们将享用营养均衡的早餐，同时还有老师的陪伴和引导，培养良好的用餐礼仪。
活动主题研究时间 (9:00 - 11:00)- 这个时间段将安排各种有趣、生动的主题研究活动，如绘画、手工制作、触摸式游戏等。
通过互动和体验，培养幼儿们的创造力和动手能力。
户外活动 (11:00 - 12:00)- 幼儿园非常注重户外活动，在户外活动时间，幼儿们将有机会接触自然，感受季节的变化，进行各种户外游戏和运动，培养他们的体能和团队合作精神。
午餐时间 (12:00 - 13:00)- 正午是幼儿们享用午餐的时间，通过饮食，培养他们良好的饮食惯和自理能力。
午休时间 (13:00 - 14:30)- 午休时间是为了让幼儿们休息，恢复精力。
每个幼儿都有单独的睡眠床位，老师会为他们创造安静、安全的休息环境。
课堂活动 (14:30 - 16:00)- 在下午，我们将进行更加系统和有针对性的课堂活动，包括数学、语言和科学等学科的研究。
在这个时间段内，幼儿们将通过小组合作和个人探索，获取更多的知识。
活动自由时间 (16:00 - 17:00)- 活动自由时间主要为幼儿提供自由娱乐和活动的机会，如室内游戏、阅读和自由玩耍。
通过自主选择，培养幼儿的兴趣和创造力。
放学时间 (17:00)- 放学时间是送幼儿回家的时间。
以上是我们幼儿园一日常规活动时间安排计划，为了确保幼儿们在良好的环境中学习和成长，我们将严格按照计划进行，同时也会根据具体情况进行灵活调整。
幼儿园中班一日活动计划
幼儿园中班一日活动计划一、入园及晨间活动（7:30 8:30）1、入园晨检教师在幼儿园门口热情迎接幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。
保健医生对幼儿进行晨检，包括测量体温、观察幼儿的精神状态、检查口腔和手部等，确保幼儿身体健康。
2、晨间自主活动幼儿进入班级后，可以自主选择区域活动，如建构区、阅读区、美工区等。
教师观察幼儿的活动情况，适时给予指导和帮助。
3、晨谈活动教师组织幼儿围坐在一起，进行简单的晨谈，交流当天的天气、日期、自己的心情等。
二、早操及户外活动（8:30 9:30）1、早操带领幼儿到户外操场，排好队伍，准备做早操。
播放欢快的音乐，教师示范并带领幼儿一起做早操，动作要规范、有力。
2、户外活动组织幼儿进行体育游戏，如“老狼老狼几点了”“接力赛”等，培养幼儿的运动能力和团队合作精神。
提供丰富的运动器材，如皮球、跳绳、滑梯等，让幼儿自由选择，自主游戏。
三、生活活动及点心（9:30 10:00）1、生活活动组织幼儿分组洗手、入厕，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
引导幼儿自主喝水，补充水分。
2、点心时间为幼儿准备营养丰富的点心，如牛奶、饼干、水果等。
教师鼓励幼儿安静、愉快地享用点心。
四、集体教学活动（10:00 10:30）1、语言活动教师通过讲述故事、儿歌等形式，引导幼儿感受语言的魅力，培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯。
鼓励幼儿大胆讲述自己的想法和感受，与同伴进行交流和互动。
2、科学活动开展有趣的科学实验或观察活动，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
引导幼儿通过观察、比较、操作等方式，探索事物的规律和特点。
五、区域活动（10:30 11:20）1、区域设置设立多个区域，如建构区、益智区、角色区、表演区、美工区等。
每个区域提供丰富的材料和玩具，满足幼儿不同的兴趣和发展需求。
2、教师指导教师巡回观察各个区域幼儿的活动情况，及时给予指导和支持。
鼓励幼儿与同伴合作、交流，分享游戏经验。
六、餐前准备及午餐（11:20 12:00）1、餐前准备组织幼儿洗手、入厕，做好餐前准备。
幼儿园一日活动计划
幼儿园一日活动计划一、晨间接待与活动（7:30-8:00）1.教师热情接待幼儿和家长，与幼儿进行简单的交流，了解他们的情绪和健康状态。
2.幼儿自主进行桌面游戏，如拼图、积木等，锻炼他们的动手能力和专注力。
二、晨间锻炼（8:00-8:30）1.教师带领幼儿进行热身运动，如慢跑、拉伸等，为接下来的活动做好准备。
2.组织幼儿进行晨间锻炼，如跳绳、拍球等，增强他们的体质和协调能力。
三、早餐与餐后活动（8:30-9:00）1.教师监督幼儿进行洗手、取餐等餐前准备活动。
2.幼儿安静用餐，教师关注幼儿的饮食情况，确保他们吃得健康、营养。
3.餐后组织幼儿进行散步或简单的游戏，帮助他们消化食物。
四、学习活动（9:00-10:30）根据教学计划，进行各类学习活动，如数学、语言、科学等。
教师采用生动有趣的教学方式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的思维能力和创造力。
五、户外活动与游戏（10:30-11:30）1.组织幼儿进行户外游戏和活动，如捉迷藏、滑滑梯等，锻炼他们的身体协调性和团队合作能力。
2.教师关注幼儿的安全问题，确保他们在游戏中的安全。
六、午餐与餐后活动（11:30-12:30）1.引导幼儿进行餐前洗手，培养他们良好的卫生习惯。
2.幼儿安静用餐，教师关注他们的饮食情况，确保他们吃得健康、营养。
3.餐后组织幼儿进行午休前的准备活动，如整理床铺、换鞋等。
七、午休时间（12:30-14:30）教师确保幼儿有一个安静、舒适的午休环境，监督他们按时入睡，保证充足的休息时间。
八、下午点心与活动（14:30-15:00）1.提供健康的下午点心，如水果、小饼干等，满足幼儿的能量需求。
2.组织幼儿进行简单的游戏或活动，帮助他们恢复精神。
九、区域活动（15:00-16:00）1.提供丰富的区域活动材料，如图书、玩具、绘画工具等，满足幼儿的个性化需求。
2.教师观察并引导幼儿进行区域活动，鼓励他们进行探索和创新。
十、离园准备与总结（16:00-17:00）1.教师帮助幼儿整理衣物和个人物品，准备离园。
幼儿园一日活动计划表(大全13篇)
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幼儿园一日计划表(通用6篇)
幼儿园一日计划表（通用6篇）幼儿园一日计划表第1篇7：30----8：00入园活动1.主动与幼儿问早，鼓励幼儿与老师、同伴问早，与家长说“再见”。
2.帮助孩子脱掉外套，折叠整齐，提醒孩子记住自己的外套，以免拿错。
3.与家长个别交流，了解孩子周日在家活动情况。
4.观赏石腊红1)出示实物某小朋友带来一盆花，你们认识它吗?2)自由观察我们来和花做朋友，一起看看、闻闻、摸摸，石腊红是什么样的呢?3)分享经验把你们的发现告诉小朋友。
4)合作表现老师最喜欢这根枝条，因为它是这样的(用身体表现)，很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。
先个别，再以小组形式表现，老师指导孩子互相配合造型。
5)爱护花草石腊红以后要和我们做朋友了，我们该怎样爱护它呢?8：00----8：30晨间活动小螃蟹运球活动目标：1.尝试两人合作玩皮球，动作灵活、协调。
2.积极参与游戏，体验合作游戏的快乐。
活动准备：球、螃蟹胸饰活动过程：1.小螃蟹韵律操。
2.小螃蟹合作夹小球(1) 两只小螃蟹面对面，或背靠背夹球侧身向前走。
(2) 小螃蟹以组为单位开展比赛。
(3) 选出每组的冠军进行决赛。
2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。
8：30----8：45早操1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子，让幼儿穿戴整齐。
2、老师精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确，面向全体幼儿。
3、随时观察幼儿早操情况，做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。
4、个别指导：幼儿节奏、动作到位、做操态度5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。
8：45——9：00 入厕、简餐1、三位老师合理安排位置，所有的孩子都要在老师视线所及的范围内。
一位指导洗手，一位关注接水，一位发饼干。
2、提醒幼儿正确洗手的：肥皂流水，手心手背手指间。
配合儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，十指交叉搓一搓，甩三下，一二三!洗好以后，两手相握，防止污染。
3、秩序、安全：注意地上是否有水，及时干拖。
蒙氏幼儿园一日工作计划
一、晨间活动1. 8:00-8:30：幼儿入园、晨检- 幼儿在家长的陪同下入园，进行晨检，确保幼儿身体健康。
- 教师向家长询问幼儿的睡眠、饮食等情况，了解幼儿的整体状况。
2. 8:30-9:00：早操活动- 幼儿在教师的带领下进行早操活动，锻炼身体，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 9:00-9:30：自由活动- 幼儿在活动室内自由活动，进行角色扮演、绘画、手工等游戏。
二、上午教学活动1. 9:30-10:00：蒙氏教学活动一- 教师根据幼儿的年龄特点，选择适合的教学内容，如感官教育、数学教育、日常生活教育等。
- 通过操作教具，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，培养幼儿的动手能力和思维习惯。
2. 10:00-10:30：蒙氏教学活动二- 教师带领幼儿进行第二项蒙氏教学活动，巩固上午所学内容，提高幼儿的综合素质。
3. 10:30-11:00：户外活动- 幼儿在教师的带领下进行户外活动，如跑步、跳绳、玩沙等，锻炼身体，增强体质。
三、午餐及午休1. 11:00-11:30：午餐- 教师协助幼儿进餐，培养幼儿良好的进餐习惯。
2. 11:30-14:30：午休- 幼儿在教师引导下进行午休，保证幼儿充足的睡眠，有利于下午的学习和生活。
四、下午教学活动1. 14:30-15:00：蒙氏教学活动三- 教师根据幼儿的年龄特点，选择适合的教学内容，如音乐、美术、科学等。
2. 15:00-15:30：蒙氏教学活动四- 教师带领幼儿进行第四项蒙氏教学活动，巩固下午所学内容，提高幼儿的综合素质。
3. 15:30-16:00：区域活动- 幼儿在活动室内自由选择区域进行活动，如阅读区、积木区、角色扮演区等。
五、离园活动1. 16:00-16:30：户外活动- 幼儿在教师的带领下进行户外活动，如跳绳、玩沙等。
2. 16:30-17:00：离园- 教师协助幼儿整理书包、衣物，确保幼儿安全离园。
- 教师与家长交流幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。
幼儿园一日工作计划（精选5篇）
幼儿园一日工作计划（精选5篇）幼儿园一日工作计划（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编整理的幼儿园一日工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园一日工作计划1幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
”因此幼儿从早晨的进园到下午的离园，我们教师要做很多的工作，要有充分的准备，这一切都是为了让孩子们每天快乐地来幼儿园，快乐的离园。
幼儿从早晨来园开始，晨检、游戏、进餐、午睡等一日活动各个环节中都在和教师进行密切的交往。
我们应该怎样来安排幼儿的一日活动。
一、来园区域活动首先来园时热情的接待每一个孩子，与孩子谈话时感受他们的喜怒哀乐，并针对不同的情况有不同的对待。
另外摆放的区域材料要吸引孩子的注意力，每天早上，我会选择一些有趣的、符合当前主题的、新颖的活动材料，摆放在教室的显眼位置上，吸引幼儿主动地参与进来。
幼儿在做做玩玩中，不知不觉获得了新的知识和生活经验，在轻松、愉快、自由的氛围中得到了发展和提高！还指导幼儿观察我们区角的各种植物，让幼儿产生浓厚的探索自然奥秘的兴趣，这样幼儿在丰富多彩的各种活动中，开始了一天愉快而有意义的园内生活。
二、晨间锻炼俗话说，一日之计在于晨，晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能，是真正以“幼儿为本”的活动，也是幼儿一日活动的重要环节，晨间锻炼开展得好，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端，使精力更加充沛，注意力更加集中。
首先，早操，是幼儿体育活动的一种重要组织形式，它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参加体育活动的积极性。
早操有助于幼儿增强身体抵抗能力，使其动作发展得更协调、更灵敏。
在早操活动中，幼儿伴随着明快而熟悉的音乐，轻松、愉快地做着各种身体动作，提高整个机体的活动能力，使其逐步进入良好的活动状态。
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幼儿园班级一日活动计划
篇一：幼儿园大班一日活动计划
大班一日活动计划（第8周）
一、晨间活动
1、入园时愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
2、教育幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。
3、组织幼儿晨间区域活动。
二、户外体育活动
（一）早操
1、整理好自己的服装参加活动。
2、引导幼儿能听口令、协调地做操。
精神饱满、动作有力、合拍。
3、控制好运动量及时主动地擦汗。
（二）操后活动
1、教育幼儿在玩耍时注意安全，不打闹、追逐、抛沙土。
2、控制好运动量及时主动地擦汗，
休息。
三、盥洗、点心：
1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面、衣服整洁。
四、集中教学活动：（详案附后）
五、进餐安静散步：
帮助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。
六、进餐、散步：
1、值日生协助分发餐具。
2、专心进餐，不挑食、不偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。
3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。
4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。
七、午睡：
1、入厕后安静进入寝室，摆好鞋子、衣服，有秩序地上床。
2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴
着睡，不玩被子、草席，不影响同伴。
八、起床饮水：
1、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子。
2、整理好自己的仪表，排队自由饮水。
九、午间操、欣赏练习
1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。
2、能够安静的倾听欣赏。
十、点心
1、提醒幼儿洗手，排好队擦手。
2、要求幼儿吃点心时保持安静，尽量快点吃完自己的一份点心。
十一、游戏活动：（详案附后）
十二、户外体育活动：
1、自选活动：提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。
2、体游：《跳数字比赛》
十三、离园活动：
1、提醒幼儿入厕喝水，帮助幼儿整理衣裤。
2、5分钟安全教育（见安全记录薄）
篇二：幼儿园班级一日活动计划
广州市南沙区新徽幼儿园2011——2012学年度
一日活动计划
篇三：幼儿园大班一日活动计划
幼儿园大班一日活动计划早炼跨栏
呼啦圈
7:00--7:50 1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。
2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。
早操7:50--8:00 通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意音乐节奏，大胆、自信地做操，培养幼儿身体、动作的协调性。
餐前
活动谈话：服装的装饰8:00--8:05 通过与幼儿谈话——服装的装饰，引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用，培养
幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。
早餐8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。
餐后区域活动数学区：（正负数比大小）
美工区：（服装制作）
语言区：（识字大赛）
音乐区：（模特大赛）
8:30--9:00 1、通过让幼儿进入美工区，根据流程制作服装，培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。
2、通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的游戏，培养幼儿思维的
灵活性和精密性。
3、通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组比赛，趣。
培养幼儿思维的灵活性。
4、通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿势。
培养幼儿大胆、自信的心理素质。
教育
活动1、数学活动——百数表
2、综合活动——串珠
9:00--10:00
1、通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字，发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。
2、通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料，然后进行制作，培养幼儿思维的发散性、求异性，发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。
户外
活动定点射球
10:10--10：50 通过组织幼儿进行定点射球比赛，发展幼儿腿部肌肉，培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。
下午体育活动及游戏1、律动：小小舞蹈家
2、英语活：Sing:Row Row Row your Boat 11:45--2:30
3:00--4:00 1、通过组织幼儿进入音乐室进行律动，听音乐跳舞，培养幼儿
的节奏感与身体的灵活性、动作的协调性。
2、通过组织幼儿学习歌曲Row Row Row your Boat ,并边唱边做韵律动作，培养幼儿的外语兴趣和叫维的灵活性。