消防安全课程计划
学校2024年消防安全工作计划书(三篇)
学校2024年消防安全工作计划书2024年学校消防安全工作计划书一、背景介绍随着我国经济的高速发展,城市建设不断推进,学校作为人才培养的重要场所,承载着重要的教育和安全责任。
然而,在学校安全工作当中,消防安全是一个至关重要的方面。
为了保障校园内师生的生命安全和财产安全,在2024年,我们将制定一份消防安全工作计划书,全面提升学校的消防安全水平。
二、目标设定1. 提高师生的消防安全意识,增强火灾预防意识和自救能力。
2. 完善学校的消防安全设施和装备,确保消防安全设施的正常运行。
3. 加强消防安全管理,完善学校消防安全制度和演练机制。
4. 定期进行消防安全宣传教育活动,提升消防安全知识普及率。
5. 提高学校的火灾应急处置能力,确保消防事故发生时能够快速、有效地组织应对。
三、工作内容1. 提高师生的消防安全意识(1)组织开展全校消防安全教育宣传周活动,开展消防安全知识讲座、演练等活动。
(2)开设消防安全课程,加强对师生的消防安全知识培训。
(3)制作消防安全宣传材料,如宣传海报、宣传册等,加强宣传教育力度。
2. 完善学校的消防安全设施和装备(1)对学校的消防设施进行全面检查,确保设施的正常运行,及时修缮或更换损坏设备。
(2)配备足够的消防器材,并定期进行维护、检查和更换,确保灭火工具的可靠性和有效性。
3. 加强消防安全管理(1)建立学校消防安全管理制度,明确责任分工和管理流程。
(2)定期开展消防安全检查工作,及时发现并处理安全隐患。
(3)组织开展火灾应急演练,提升师生的应急反应能力。
4. 定期进行消防安全宣传教育活动(1)开展校园消防安全宣传月活动,通过多种形式宣传消防安全知识。
(2)组织开展消防安全知识竞赛和消防演练活动,提高学生的消防安全意识和动手能力。
5. 提高学校的火灾应急处置能力(1)加强学校消防队伍的建设,提高消防队员的技术水平和应急处置能力。
(2)制定火灾应急预案,并组织开展实战演练,提升应急处置的效率和质量。
2024年学校消防教育计划(三篇)
2024年学校消防教育计划一、指导思想为了全面推进素质教育,____执行《未成年人保护法》和《消防法》,确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行,根据本校实际情况,制定本活动计划。
通过本活动方案的实施,加强对学生的安全教育和消防知识的宣传,增强学生消防意识,学习消防战士的优良作风,使我学生都能掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的防火安全实际操作能力,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,确保一方平安”的安全教育目的,从而培养抵抗灾害的素质。
二、建章立制,落实责任。
1、加强领导,完善机构。
消防安全教育是学校管理的重要组成部分。
为加强对今年消防安全教育活动的领导,学校成消防教育领导小组。
校长任组长,分管校长为主抓,各班主任为主要成员,分工明确,责任到人,并且实行“谁主管、谁负责”的原则,树立“安全第一”的思想,全面推进消防安全工作责任制。
我校把校园“消防安全”教育活动列入议事日程。
做到校园的消防安全教育工作常驻不懈。
2、添加设备,完善设施。
根据国家、省、市、消防法规的有关规定,制订消防安全规章制度,全面检查并进一步完善本校的消防器材、设施、疏散指示标志,保证疏散通道和安全出口的畅通,以提高抵御火灾的能力。
三、狠抓学习,提高认识。
认真学习教育部下发的《消防安全____条》,并将《消防安全____条》印发到各班级,要求班班张贴,严格____教育部、公安部《____加强学校消防安全工人作的紧急通知》精神,在火灾事故造成中小学生伤亡的教训中,要深刻认识到学校消防安全工作的重要性,以对____教育事业,以对学生高度负责的态度,确实抓好学校的消防安全工作。
切不可有“发生在校外、双休日与我无关“的思想,应积极主动地将消防安全工作抓实、抓细。
我校将要组织各年段充分利用本次大规模消防逃生演习活动,同时还要在广大师生中深入开展一次普及消防知识的教育。
切实抓好学校消防安全工作,确保学校财产和师生生命安全。
2024年学校的消防安全工作计划(4篇)
2024年学校的消防安全工作计划为确保校园及社会的和谐稳定,积极推进素质教育,全面提升我校教育现代化水平,特制定以下消防安全工作计划:一、成立校园消防安全检查领导小组,依据新学期工作安排,负责执行消防安全相关工作。
二、以班级为单位,对班级主要成员进行消防知识的普及与培训,进而逐级传递至全体学生,旨在实现消防意识深入人心。
三、严格查处校园内违规用电行为,竭力消除各类火灾隐患。
四、加强消防知识宣传,主要通过海报等形式,提升全校师生的消防安全意识。
五、定期举办消防知识讲座,组织消防知识竞赛,以增强师生们的实际操作能力。
六、值日人员需在每日上下班时段对校园进行巡查,检查消防设施是否完好,及时发现并处理消防安全隐患,并做好记录。
七、值日人员应限时监督维修人员高效、高质量地处理安全隐患,并负责验收。
八、每晚放学后,门卫需亲自逐层逐室检查安全隐患及消防设施的完整性,确保校园安全。
九、食堂消防栓的扳手工具由门卫负责保管,并放置于指定位置,禁止任何人随意移动。
十、消防水道不得随意关闭,消防水箱需于每周五下午进行一次检查。
十一、加强与其他学校间的交流合作,分享工作经验,推广有效方法,共同推进消防安全工作。
在实际工作中,我们应增强应变能力,确保校园消防安全工作的顺利进行,完成学校交付的使命,秉承消防官兵的奉献精神,为校园的消防安全贡献力量。
2024年学校的消防安全工作计划(二)为推动学校持续稳健发展,确保教育教学工作有序开展,营造一个安全无忧的校园消防安全环境,我们秉承“安全责任,重于泰山”及“隐患险于明火,防范胜于救灾”的理念,依据相关法律法规,特此规范并强化学校的消防安全管理工作,旨在预防火灾事故,降低火灾危害。
结合当前实际状况,特制定以下消防工作计划:一、高度重视,明确责任各级领导需严格履行法律法规所规定的职责,将消防安全工作置于重要位置,认真执行《消防安全管理规定》,加强消防安全责任感,规范工作流程,逐项实施具体措施。
2024年小学消防安全教育工作计划(五篇)
2024年小学消防安全教育工作计划学校消防安全工作应始终贯彻“预防为主、防消结合”的基本方针,深刻铭记上级领导“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示,坚定不移地树立安全无小事、人民生命财产高于一切的价值观,紧密围绕学校“安全、质量、服务、特色”的总体工作方针,将“安全”置于学校工作的核心位置。
为进一步强化我校消防安全管理,切实落实消防安全责任制,为全校师生构建一个安全、和谐的学习、工作及生活环境,特此制定本计划。
一、强化领导,全面推行消防责任制1. 加强学校消防组织架构与队伍建设,增加消防投入,确保所有消防设施完好且功能有效。
2. 领导班子需牢固树立“以人为本、安全第一”的工作理念,建立健全“党政同责、一岗双责”的责任体系,将消防责任细化至各部门、各岗位及每一名个人。
3. 严格执行消防工作责任制与事故责任追究制,确保职责清晰,问责有据。
自校长至班主任、科任教师及门卫,均应逐级签订安全责任书。
4. 成立并完善校园消防安全检查领导小组,以强化组织保障。
二、深化消防安全教育与培训1. 依据《中小学公共安全教育指导纲要》,精心制定消防安全教育计划,确保教材、教案、教师及课时落实到位。
2. 扎实开展“四个一”活动:即每学期至少上一堂消防安全教育课;至少开展一次消防安全专项检查;至少办一期消防安全主题黑板报;至少组织一次消防应急演练。
3. 充分利用课堂、校园广播、板报、宣传标语、班会等多种形式,广泛宣传防火、灭火、安全疏散及自救逃生知识,并加强用电、用火安全教育。
4. 以班级为单位,对全体师生进行消防知识培训,并通过逐级传播的方式,确保消防知识普及到每一位学生。
同时,积极配合政府部门做好师生森林防火宣传教育工作,严禁师生野外用火。
三、全面提升消防安全应急能力1. 定期对消防设备设施进行检查、更换与保养,确保其安全有效。
2. 建立健全应急救援队伍,指定专人负责消防管理工作,并制定科学、实用的消防安全应急预案。
2024年校园消防安全工作计划范例(7篇)
2024年校园消防安全工作计划范例一、指导思想为进一步____区教育系统关于深化消防安全的文件精神,以对人民群众负责,对师生负责为宗旨,认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系,把保障学校消防工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施1、建立健全消防____,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
3、学校每学期____消防安全的宣传教育和消防演习,开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛4、每学期每班____召开一次消防主题班会。
5、每月____一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到____%以上。
6、将消防常识纳入教学内容,使学生做到两会两须知,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识,学生受教育率达到____%。
三、具体内容1、加强学校消防安全工作的领导。
根据区教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。
学校成立领导小组分工具体,责任落实。
领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。
2、____各项消防安全制度为进一步保证各项消防制度的____与落实。
我校制订学校消防计划、学校防火预案等制度与方案。
(1)认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入教师年终工作考核。
(2)修订完善学校消防工作暂行规定,具体制订常规教育制度,加强督查。
上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。
(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。
(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。
2024年学校消防安全工作计划范文(五篇)
2024年学校消防安全工作计划范文1、强化对师生员工关于《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,以提升其对消防安全工作的认知与重视,并使其初步掌握消防基本常识与技能。
同时,确保“一畅两会”(即各建筑物安全疏散通道畅通无阻,人员具备扑救初期火灾及报警自救逃生的能力)的具体要求得以落实。
2、定期召开消防安全领导小组会议,部署消防工作,深入学习并贯彻上级有关消防安全工作会议的指示精神,将消防安全责任明确至每位成员及每个部门,以充分调动全体成员的积极性,共同致力于消防安全工作的有效推进。
3、每学期至少组织一至两次消防安全工作培训会,主要面向教职员工进行消防知识的教育与宣传,旨在提升其消防知识水平,包括火灾的起因、火险的预防、一畅两会的重要性、初期火灾的扑救方法、灭火器材的正确使用以及火场自救逃生技巧等。
4、充分利用每周的教师例会时间,对教职员工进行消防安全教育,并在学期末对消防安全工作进行全面总结。
同时,班主任应利用班会时间对学生进行消防知识教育。
学校还应通过校园网、广播等多种渠道扩大消防安全知识的宣传范围,如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书资源、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等。
5、每月不定期安排专人对消防器材进行全面检查,对发现的不合格器材及时予以更换处理。
各部门负责人需经常性地检查本管辖区域内的消防器材状况,一旦发现问题应立即向领导小组报告,领导小组将迅速派人解决处理。
6、学生宿舍楼的生活管理教师应加强对本楼的消防工作管理,包括消防设施器材的管理与维护、消防知识的宣传教育等,并严格禁止学生携带火种进入宿舍。
同时,应完善消防标示设置,每学期至少组织学生进行一至两次火险疏散演练,以确保学生掌握正确的逃生方法并保障演练的顺利进行。
7、食堂负责人应加强对本食堂的消防管理力度,包括消防设施器材的检查与维护、员工安全规范操作的监督与检查等,特别是在用火、油炸食品等关键环节需进行严格监控与检查。
幼儿消防安全教育计划(3篇)
第1篇一、指导思想以《中华人民共和国消防法》为依据,结合我国幼儿教育特点,以提高幼儿消防安全意识,培养幼儿自救互救能力为目标,开展幼儿消防安全教育,确保幼儿生命安全。
二、教育目标1. 使幼儿了解火灾的危害,提高消防安全意识。
2. 使幼儿掌握基本的火灾逃生技能,提高自救互救能力。
3. 使幼儿养成良好的消防安全习惯,形成消防安全意识。
4. 使幼儿了解消防设施设备,提高消防安全知识水平。
三、教育内容1. 火灾的危害:讲解火灾的危害,使幼儿了解火灾对生命财产的严重威胁。
2. 火灾的成因:讲解火灾的成因,使幼儿了解火灾的预防措施。
3. 火灾逃生技能:教授幼儿火灾逃生技能,如:低姿逃生、捂鼻逃生、紧急疏散等。
4. 消防设施设备:介绍消防设施设备,如:灭火器、消防栓、消防通道等。
5. 消防安全标志:讲解消防安全标志,如:禁止烟火、紧急出口等。
6. 消防安全知识:教授幼儿消防安全知识,如:如何拨打火警电话、如何报警等。
四、教育方法1. 案例分析法:通过真实火灾案例,让幼儿了解火灾的危害,提高消防安全意识。
2. 角色扮演法:让幼儿扮演消防员、逃生者等角色,模拟火灾逃生过程,提高自救互救能力。
3. 实践操作法:组织幼儿进行消防演练,如:灭火器使用、紧急疏散等,提高幼儿的实践操作能力。
4. 知识竞赛法:开展消防安全知识竞赛,激发幼儿学习消防安全知识的兴趣。
5. 家园共育法:与家长合作,共同开展消防安全教育活动,提高幼儿的消防安全意识。
五、教育时间安排1. 每学期开展1-2次消防安全教育活动。
2. 每次活动时间约为1-2课时。
3. 每周进行消防安全知识普及,时间为10-15分钟。
六、教育实施步骤1. 准备阶段:制定详细的教育计划,准备相关教材、道具等。
2. 实施阶段:按照教育内容和方法,开展消防安全教育活动。
3. 总结阶段:对本次活动进行总结,分析不足,提出改进措施。
七、教育效果评估1. 通过问卷调查、观察等方式,了解幼儿对消防安全知识的掌握程度。
幼儿园消防安全教育计划(3篇)
第1篇一、指导思想为了提高幼儿园全体师生的消防安全意识,普及消防安全知识,增强幼儿园火灾应急能力,根据《中华人民共和国消防法》和《幼儿园消防安全管理规定》,结合幼儿园实际情况,特制定本消防安全教育计划。
二、教育目标1. 提高幼儿园师生的消防安全意识,使全体师生充分认识到消防安全的重要性。
2. 普及消防安全知识,使全体师生掌握基本的消防安全技能。
3. 增强幼儿园火灾应急能力,提高自救互救能力。
4. 培养师生良好的消防安全习惯,形成人人关注消防、参与消防的良好氛围。
三、教育内容1. 消防安全基本知识:火灾的危害、火灾的分类、火灾发生的原因、火灾预防措施等。
2. 消防器材的使用方法:灭火器、消防栓、防烟面具等。
3. 火灾逃生技能:逃生路线、逃生方法、逃生注意事项等。
4. 火灾应急处理:报警、灭火、疏散、救援等。
5. 消防安全法律法规:消防安全责任制、消防安全检查制度、消防安全宣传教育制度等。
四、教育对象1. 幼儿园全体师生。
2. 幼儿家长。
五、教育方法1. 演示教学:通过消防安全示范、消防器材使用演示等方式,让师生直观地了解消防安全知识。
2. 案例教学:结合实际火灾案例,分析火灾原因,总结经验教训。
3. 实践教学:组织师生进行消防演练,提高实战能力。
4. 多媒体教学:利用视频、图片、动画等形式,生动形象地讲解消防安全知识。
5. 家校合作:邀请家长参与消防安全教育,共同提高家庭消防安全意识。
六、教育时间1. 每学期开展至少2次消防安全教育主题活动。
2. 每学期组织1次消防演练。
3. 每学期组织1次消防安全知识竞赛。
4. 每学期组织1次消防安全家长会。
七、教育步骤1. 普及阶段:通过宣传栏、广播、微信群等形式,广泛宣传消防安全知识。
2. 学习阶段:组织师生学习消防安全知识,开展消防安全培训。
3. 演练阶段:组织师生进行消防演练,提高实战能力。
4. 总结阶段:对消防安全教育进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。
小学2024-2025学年度消防安全计划(3篇)
小学2024-2025学年度消防安全计划为推动学校持续健康发展,保障教育教学活动有序进行,确保校园消防安全环境优良,我们必须秉持“安全责任,重于泰山”及“隐患险于明火,防范胜于救灾”的工作理念。
依据相关法律法规,特此加强并规范学校消防安全管理工作,以预防火灾事故,降低火灾风险,现根据实际情况,特制定以下消防工作计划。
一、强化领导职责,明确工作责任各级领导干部需严格按照法律法规要求,提升对消防安全工作的高度重视,贯彻执行《消防安全管理规定》,加强消防安全责任感。
通过规范化和制度化的消防安全管理,推动学校整体发展,并以此反哺消防安全管理规范化建设,确保师生员工的生命财产安全。
各部门需签署消防安全责任书,确保消防安全意识深入人心,工作责任落实到位。
学校安全保卫处将对各部门的执行情况进行监督,对不达标者予以通报批评或追究相应责任。
二、提升消防宣传教育强度各部门需贯彻“预防为主,防消结合”的原则,深化消防安全宣传教育,奠定坚实的群众基础。
通过宣传教育,使师生员工意识到消防安全对学校发展和个人生命财产安全的重要性。
领导干部要率先学习相关法规,规范化管理消防工作。
保卫处将加强监管,确保消防工作常抓不懈。
学生处及班主任需加强学生安全教育和自我保护意识,提升学生的自防自救能力。
计划向各部门发放消防安全制度,宣传栏设置展板,开设消防安全教育课程,全方位进行宣传教育。
三、加强义务消防队员培训及消防演练鉴于学校发展迅速,消防隐患增多,特制定计划加强义务消防队员的业务培训,要求其掌握灭火技能和人员疏散能力,保障学校和师生生命财产安全。
今年计划开展一至两次消防实战演练,提升队员实际操作能力。
四、定期开展消防安全检查,完善规章制度计划每月对消防安全进行检查,每季度进行大规模检查,对发现的问题及时整改并记录。
重大节假日前,保卫处将组织消防安全检查,并向学校主管领导报告。
五、加强消防设施、器材的配置与管理学校将依法配置和管理消防设施、器材,指定专人负责,定期检查维护,确保设施设备完好。
关于消防安全主题教育活动方案策划(10篇)
关于消防安全主题教育活动方案策划(10篇)消防安全主题教育活动方案策划篇1一、目的要求:学习消防知识,了解并掌握灭火器及消火栓等消防器材的使用常识,懂得它们的使用方法。
了解发生火灾后如何自救与逃生。
二、所需器材:将仓库将要到期的干粉灭火器(6—8只)及消防水带、水枪、桶、柴油、汽油、废纱等。
三、行式:先由集团安保部教员讲解消防安全知识并辅以实践操作与使用。
四、参加人员:仓储中心仓库员工五、培训时间、地点:12月下旬,会议室、十号仓库西侧停车场。
六、学习内容与步骤:(一)消防知识1、灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具。
它能在其内部压力作用下将所充装的灭火剂喷出,用来扑灭火灾。
由于它的结构简单,操作方便,使用面广,对扑灭初起火灾有一定效果,因此,在工厂、企业、机关、商店、仓库,以及汽车、轮船、飞机等交通工具上,几乎到处可见,已成为群众性的常规灭火武器。
2、灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:贮气瓶式、贮压式、化学反应式;按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、二氧化碳、酸碱、清水、卤代烷灭火器。
3、目前我国研制成的空气泡沫灭火器是一种性能优良的新型灭火器具。
它可以根据不同需要分别充装蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、轻水(水层膜)泡沫和抗溶性泡沫,用来扑救各种油类和极性溶剂的初起火灾。
由于泡沫的密度小,所以能覆盖在易燃液体的表面上,一方面能夺液面的温度(吸热),使液体表面降温,另一方面液体完全被泡沫覆盖以后,形成一个隔绝层,隔断空气与液面的接触,火就被扑灭了。
4、发生粉尘爆炸的首要条件是粉尘本身可燃,即能与空气中的氧气发生氧化反应。
如媒尘、铝粉、面粉等。
其次,粉尘要悬浮在空气中达到一定浓度(超过其爆炸下限),粉尘呈悬浮状才能保证其表面与空气(氧气)充足接触,堆积粉尘不会发生爆炸;再次,要有足够引起粉尘爆炸的起始能量。
只要同时具备上述三个条件,就会导致粉尘爆炸。
消防详细学习计划
消防详细学习计划一、学习目标1、掌握基本的消防知识,了解消防法规、消防设备、消防技术和消防现场处理流程等;2、学习掌握使用消防器材的技能,熟练掌握灭火器的使用,以及逃生自救技能;3、了解灾害防范知识,提高防范意识和自我保护能力;4、掌握灭火逃生常识,学会正确的逃生自救方法;5、了解火灾应急预案,提高火灾应急处置能力;6、学会进行一线救援工作,掌握简单的急救知识。
二、学习内容1、消防法规学习国家有关消防法规,包括《中华人民共和国消防法》,了解火灾的危害性,学会树立消防安全意识,并遵守消防法规。
2、消防设备和器材的使用学习掌握各种消防设备和器材的使用方法,包括灭火器的使用、喷水灭火器的使用、灭火器材的存放等。
3、消防技术了解各种灭火技术,学习掌握不同类型火灾的灭火方法,包括液体火、气体火、电器火等的灭火技术。
4、消防现场处理流程学习消防现场处理流程,包括火灾现场的安全疏散、现场防护等,掌握并实践实际操作。
5、灾害防范知识学习防火知识、防震知识、防汛知识,了解自然灾害和人为灾害的预防措施。
6、灭火逃生常识学习掌握正确的逃生自救方法,包括煤气中毒、火灾逃生、地震逃生等。
7、火灾应急预案学习掌握火灾应急预案,包括建筑火灾应急预案、工厂火灾应急预案等,提高火灾应急处置能力。
8、急救知识学习基本的急救知识,包括心肺复苏、止血包扎等,提高自我保护能力和救援技能。
三、学习方法1、学习消防法规和消防知识,可以通过阅读相关的法规文件和教材,了解国家有关消防法规和消防知识;2、参加消防培训,可以参加相关的消防培训课程,学习掌握各类消防知识和技能;3、参观消防训练基地,可以通过参观消防训练基地,观摩消防演练和实战演习,加深理解和体会;4、实践操作,可以通过模拟演练和实践操作,提高自己的操作技能和应急处置能力;5、参与演练,可以参与组织的消防演练,参与实际的灭火逃生演练,增强自己的应急处置能力。
四、学习计划1、第一阶段:掌握基本消防知识(1个月)- 学习消防法规和消防知识,了解消防安全常识;- 参加消防培训,学习消防器材的使用方法和消防技术;- 通过模拟演练和实践操作,掌握灭火逃生常识。
2024年小学生消防安全计划
2024年小学生消防安全计划
一、目标
1. 提高小学生的消防安全意识,使他们了解火灾的危害性和预
防火灾的基本知识。
2. 培养小学生的自我保护能力,使他们在火灾发生时能够迅速、
正确地采取逃生措施。
3. 建立和完善学校的消防安全管理制度,确保学校的消防设施
设备正常运行。
二、主要内容
1. 开展消防安全教育:通过课堂教学、主题班会、安全演练等方式,让小学生了解火灾的危害性,掌握基本的消防知识和技能。
2. 加强消防设施设备的检查和维护:定期对学校的消防设施设备进行检查,确保其正常运行。
对于发现的问题,要及时进行维修。
3. 制定和实施消防安全管理制度:制定学校的消防安全管理制度,明确消防安全的责任和义务,确保每个人都能遵守消防安全规定。
4. 开展消防安全演练:定期组织小学生进行消防安全演练,提
高他们的应急处理能力和自我保护能力。
三、实施步骤
1. 制定详细的消防安全教育计划,包括教育内容、教育方式、
教育时间等。
2. 建立消防安全管理小组,负责学校的消防安全工作。
3. 对学校的消防设施设备进行检查,制定维护计划。
4. 制定消防安全管理制度,进行宣传和培训。
5. 定期组织消防安全演练,总结经验,不断提高消防安全水平。
四、评估与反馈
1. 通过问卷调查、访谈等方式,了解小学生的消防安全知识和
技能的掌握情况。
2. 对消防安全演练的效果进行评估,总结经验,改进方法。
3. 对学校的消防安全工作进行定期检查和评估,确保消防安全
工作的有效性。
学校消防安全培训教育计划(3篇)
学校消防安全培训教育计划(3篇)学校消防安全培训教育计划(3篇)学校消防安全培训教育计划篇1 一、创建目标以“学习消防知识,提高消防意识,共创平安校园”为主题,以“四个能力”(检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力)建设和“四懂四会”(懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救火灾方法、懂逃生的方法;会使用消防器材、会报火警119、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)和“三个掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有关措施、掌握消防器材使用方法)为基础,通过开展“消防安全教育示范学校”创建活动,全面提升学校安全管理和消防教育能力,引导与激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自防自救自护技能,最大限度地预防火灾事故发生,保障师生生命财产的安全,促进学校和谐发展。
二、创建机构为了使创建工作落到实处,加强创建工作的组织领导,提供创建工作的组织保障,决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组,全面负责部署实施创建工作。
1、创建领导小组:组长:副组长:成员:联络:办公室2、职责与任务:根据上级要求组织、部署创建工作,抓好薄弱环节的整治,抓好消防隐患排查整改,抓好消防安全管理制度落实到位,抓好安全宣传教育机制建设,抓好消防安全演练提高学生自防自救自护的能力,抓好消防设施的完善与消防通道的畅通,抓好消防应急预案的制订与演练等。
从而形成校长直接抓,分管校长具体抓,各科室和班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓消防安全的局面。
办公室负责制定消防安全工作实施方案,进行消防安全教育工作总结,具体督促有关科室和工作人员履行消防安全工作职责,完善消防安全教育示范创建工作网络机构,制定一系列安全工作规章制度和创建措施。
三、落实措施1、落实消防安全责任。
重新制订学校消防安全管理责任制度,做到消防安全管理责任人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求管理落实;建立消防器材设备的保养与维修、消防隐患排查责任的落实;确保学校无重大火灾隐患,保障师生的生命财产安全。
学校消防安全教育工作计划5篇
学校消防安全教育工作计划5篇学校消防安全教育工作计划篇1为认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》,省公安厅《关于印发全省消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动实施方案的通知》精神,提高学校师生消防安全意识、有效防范学校火灾事故的发生、确保校园平安,特制订学校消防安全工作计划。
一、提高意识、明确目标1、健全和完善消防工作领导责任制。
校长为学校消防安全第一责任人,明确消防安全管理部门和消防安全管理人,建立、健全、完善各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,;实现消防工作长效化。
2、加强消防宣传工作,全面提高师生消防安全意识。
3、进一步加强学校消防设施建设,保障消防安全经费投入,提升防火抗灾能力。
4、切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。
5、积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。
二、健全机构、各司其职为强化学校消防安全工作,本校成立消防安全工作领导小组。
组长由校长担任;副组长由分管学校安全工作的主任担任;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。
领导小组下设应急疏散组、安全保卫组、消防灭火组。
三、落实任务、加强防范1、布置学校消防安全工作任务,有校长与各功能室负责人签订安全消防工作责任书,层层落实消防工作责任制。
2、年内召开2次消防工作会议,研究部署消防工作。
3、以开展春季“防火宣传周”、“3。
29”消防安全宣传日、“11。
9”消防宣传日为契机,搞好消防安全宣传活动,提高师生消防安全意识。
4、联系街道消防中队开展“消防安全一课堂”活动,拓展消防安全宣传渠道,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。
5、年内至少开展1——2次防火、灭火应急演练活动,使学生了解逃生自救常识和技能。
6、开展一次火灾隐患专项整治活动。
7、进一步完善消防工作评估方案,若发生消防安全事故,协助调查灾害原因,总结经验教训,严肃追究有关人员责任。
学校消防安全教学计划4篇
学校消防安全教学计划4篇学校消防安全教学计划1一、消防安全工作防火事宜(分管各防火工作)二、消防工作消防安全知识教育1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作2、每日开例会教育员工消防安全知识、防范意识及讲授防火知识告知在火灾时应如何使用灭火器材如何逃生自救如何救助等知识使每个员工都能“一熟三会”(熟悉消防器材会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散)三、消防安全工作措施1、在酒吧现场醒目位置张贴防火警示牌在场所过道处张贴“安全出口”标志2、所有通道严禁堆放杂物通道畅通3、在场所各个区域均安置灭火器材4、酒吧内部消防设施布局消防栓位置灭火器材存放地点在火灾时能组织防火灭火5、检查消防设施(如灭火器、消防栓等)、灵敏并记录存档6、有异声、异味、异色时要报告并措施7、“谁主管谁”消防安全原则组长、副组长各消防安全责任制8、当火灾时应冷静并迅速报警讲明火灾地点、位置燃烧物质及火势情况并措施取就近灭火器材灭火;电器着火时应先关掉电源;在场消防安全工作所有应客人安全疏散和抢运贵重物品禁止乘坐电梯要走安全通道使火灾损失到最低限度9、在防火工作当中或对公司挽回损失者情况予以奖励对失职人员情节轻重予以处罚四、制订和消防安全事故应急预案密切消防安全事故工作五、消防安全重在防范希望全体员工齐抓共管消防工作学校消防安全教学计划2一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,以消防法律法规为准则,深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动,实行标本兼治,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施,防止和减少火灾事故的发生,为我校营造良好的消防安全环境。
二、消防安全领导小组:组长:成员:三、消防安全工作目标1.人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。
2.消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学校、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。
3.火险隐患整改率达100%。
4.消防安全宣传教育面达100%。
小学2024-2024学年度消防安全计划
小学2024-2024学年度消防安全计划1. 目标概述本学年度消防安全计划的目标是:提高师生对火灾的防范意识,加强火灾应急避险技能,确保校园消防安全。
2. 安全宣传教育(1)制作消防安全宣传海报,张贴在教室、宿舍、教学楼等重要区域,提醒师生注意消防安全。
(2)组织开展主题班会,邀请消防专家进行讲座,向师生宣讲火灾的危害和预防知识。
(3)定期组织消防安全知识竞赛,提高师生对消防常识的掌握程度。
3. 灭火器使用培训(1)邀请消防员到校开展灭火器使用培训演示,让师生学会正确使用灭火器并实践操作。
(2)购置一些小型灭火器放置在各个教学楼、办公室等容易发生火灾的区域,并进行标识和说明。
4. 应急疏散演练(1)定期组织全校消防应急疏散演练,包括火灾警报的音响测试和全员疏散行动演练。
(2)每半学期进行一次消防演练,测试师生在紧急情况下的应急反应和逃生能力。
5. 安全设施维护(1)检查校园内的消防设施是否完备,如灭火器、疏散通道、防火门等,并定期进行维修保养。
(2)对学校的电线、电缆、插座等进行定期巡查,防止因电器使用不当引发火灾事故。
6. 外勤巡查(1)组织消防安全巡查小组,定期对学校周边消防设施进行检查,如消火栓、消防通道等。
(2)加大对学校宿舍楼、食堂、实验室等区域的巡查力度,防止火灾隐患。
7. 积极参与社区消防活动(1)组织师生参加社区消防知识培训,提高整个社区的消防安全意识。
(2)参加社区消防安全演练,与社区居民一起学习和熟悉灭火器使用技能。
8. 日常消防安全检查(1)学校成立校园消防安全委员会,定期检查消防器材的运行情况,并进行记录和整改。
(2)定期开展学生宿舍消防安全检查,确保每个房间的消防设施完好,并提醒学生合理使用电器。
9. 火灾应急预案制定(1)制定详细的火灾应急预案,明确火灾发生时师生的行动方案和各个岗位的职责分工。
(2)进行火灾应急演练,提高师生在紧急情况下的应变能力和合作能力。
通过以上一系列的消防安全措施,我们将加强师生的消防安全意识,提高应急能力,确保校园消防安全,创造一个安全、舒适的学习环境。
消防安全课程计划完整版
【课程名称】消防安全知多点【课程目的】教授一些简单、实用的消防安全知识【课程时间】 2h30min【课程流程】1、引入话题,介绍主题15min围棋游戏演示2、主体1h火灾的概念10min家庭火灾常见起因15min预防火灾10min中学生在火灾中逃生技巧20min总结火灾自救原则5min游戏:坦克比比谁最快30min(中场休息)3、消防知识判断(大家活动起来)15min4、逃生交叉点(情景剧)20min5、消防标志识别5min6、总结5min【课程内容】1、引入话题,介绍主题——消防安全不能忽视(15min)围棋游戏演示2、主体——介绍消防安全(1h)①什么是火灾?(10min)询问同学什么是火灾?提供几个选择诱导,总结出概念:②家庭火灾常见起因(15min)询问同学火灾起因有哪些?(复印资料)A、吸烟引起的火灾B、电器设备安装、使用不当C、用火不慎D、存放、使用易燃易爆危险品不妥E、自然引起的火灾例:雷电、太阳强光或高温引起;柴草堆放内部高温自燃③预防火灾从小处做起(10min)1、在家中尽量不吸烟,学生也要劝阻家长不吸烟,非要吸烟者不在酒后和临睡前躺在床上吸烟;2、外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气、液化气总阀门,把家中有的火种熄灭;3、使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间,以防电线过载;4、不要玩火,要远离电器设备;5、要在规定的区域内燃放爆竹;6、电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;7、使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开;8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置;11、家庭平常应备火灾逃生用的工具,如绳子、手电筒等,将它们放在随手可取的位置,危急关头便能派上大用场。
④面对火灾,你怎么办?(20min)火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。
万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。
2024年学校消防安全工作计划(四篇)
2024年学校消防安全工作计划我校始终紧密围绕小学生消防安全教育这一主题,遵循“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的核心理念,以《消防法》及《消防改革与发展纲要》为指导,依据省、市关于少儿消防教育活动的具体工作意见,特此成立了以校长为领导的防火安全专项小组,确保从校长到各科室、年级、班级及单元楼均签署安全责任书,形成层层负责的安全责任体系。
鉴于学校消防安全工作对于教育改革发展全局、学校及社会稳定大局的至关重要性,为进一步强化消防安全工作,全面深化素质教育,推动我校教育现代化建设的整体进程,经慎重研究,特制定以下消防安全工作计划:一、严格执行校园消防安全检查领导小组的开学初工作安排。
二、以班级为单位,首先对班级主要负责人进行消防知识培训,随后逐级向全体学生普及消防知识,旨在实现消防意识深入人心。
三、加大校园违规用电查处力度,力求彻底消除各类火灾隐患。
四、通过制作并张贴消防知识海报,加强校园消防知识宣传力度。
五、定期举办消防知识讲座及小型消防知识竞赛活动,提升师生消防安全意识。
六、值日人员需每日对校园进行巡查,重点检查消防安全隐患及消防设施完好情况,发现问题立即处理并记录。
七、值日人员需严格监督维修人员,确保安全隐患得到及时、高质量的解决,并进行验收确认。
八、每日放学后,门卫需亲自逐层逐室检查安全隐患及消防设施状况,确保无遗漏。
九、食堂消防栓扳手工具由门卫专人保管,放置于指定位置,严禁随意移动。
十、消防水道保持畅通,消防水箱每周五下午进行例行检查。
十一、加强与各学校之间的沟通交流,分享工作经验,推广优秀做法,以促进消防安全工作的共同进步。
我校将在实际工作中,灵活运用各种技能手段,坚决做好校园消防安全工作,不负学校赋予的使命,发扬消防官兵的英勇精神,为校园消防安全事业贡献全部力量。
2024年学校消防安全工作计划(二)我校始终围绕“小学生消防安全教育”这一主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”为核心理念,严格遵循《消防法》及《消防改革与发展纲要》的指导精神,并依据省、市关于“少儿消防教育活动工作”的具体意见,特此成立了由校长亲自挂帅的防火安全领导小组。
2024年消防安全教育计划幼儿园
幼儿园消防安全教育计划一、目的为了提高幼儿园全体师生的消防安全意识,增强火灾预防和应急处理能力,确保在火灾发生时能够迅速、有序地撤离现场,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本计划。
二、适用范围本计划适用于所有幼儿园,包括托儿所、幼儿园、学前班等教育机构。
三、组织机构幼儿园应成立消防安全教育领导小组,由园长担任组长,副园长担任副组长,各班级教师为组员。
领导小组负责组织、协调和实施消防安全教育工作。
四、教育内容1.消防安全知识教育:包括火灾的预防、火灾报警、灭火器的使用、火场逃生等基本知识。
2.消防法律法规教育:学习《中华人民共和国消防法》等相关法律法规,增强师生的法律意识。
3.消防演练:定期组织师生进行消防演练,包括火灾报警、灭火器使用、紧急疏散等。
4.消防安全主题班会:每月至少开展一次消防安全主题班会,通过游戏、故事、视频等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防知识。
5.家长消防安全知识讲座:每学期至少举办一次家长消防安全知识讲座,提高家长的安全意识和能力。
6.消防安全宣传:通过幼儿园网站、家长微信群、宣传栏等渠道,宣传消防安全知识。
五、实施步骤1.准备阶段:制定详细的消防安全教育计划,准备相关的教育资料和消防演练物资。
2.教育阶段:通过日常教学、主题班会、讲座等形式,对幼儿和教师进行消防安全知识教育。
3.演练阶段:定期组织消防演练,确保每位师生都能熟练掌握逃生技能。
4.评估阶段:每次演练后,及时总结经验教训,评估教育效果,改进不足之处。
六、保障措施1.硬件保障:确保幼儿园消防设施完备,定期检查和维护,保证其正常使用。
2.人员保障:确保每位教师都接受过消防培训,能够熟练使用灭火器等消防器材。
3.制度保障:建立健全消防安全管理制度,明确各级人员的职责。
4.监督保障:定期接受消防部门的检查和指导,确保幼儿园消防安全工作符合相关要求。
七、注意事项1.教育过程中要注意幼儿的年龄特点,采用适合幼儿理解能力和接受能力的方式进行。
消防教学计划(精选8篇)_消防安全教学计划
消防教学计划(精选8篇)_消防安全教学计划消防教学计划(精选8篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“消防安全教学计划”。
第1篇:消防知识教学计划刘庄小学消防知识教学计划为普及消防安全知识,进一步增强学校全体师生的消防安全意识,提高自防自救能力,特制定今年杨各庄中心小学消防知识教学计划如下:一、教学方式:邀请消防部门的有关领导来我校进行消防培训知识讲座,以集中授课方式为主,并辅以相关演习(如灭火演习、常规消防器材使用操作)二、内容:1、国家有关消防法律、法规和规定。
并结合近期以来国内、我省、我市等地的各类火灾案例进行分析讲解。
2、安全防火、灭火知识,包括消防基础知识、用电安全与防火,初起火灾自救、火场逃生知识等。
3、常见灭火器材、消防设施设备和性能和使用方法。
三、要求:1、全体教师、学生必须按时参加2、参训人员要做到思想重视、积极参与、认真学习,了解消防安全相关知识,掌握一定的消防安全业务技能。
消防知识教学计划刘庄小学第2篇:小学班级消防教学计划小学班级消防教学计划以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。
以下是为大家整理的,希望对你们有所帮助!1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。
2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。
3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。
5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。
6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。
7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。
8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
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【课程名称】消防安全知多点【课程目的】教授一些简单、实用的消防安全知识【课程时间】 2h30min【课程流程】1、引入话题,介绍主题15min围棋游戏演示2、主体1h火灾的概念10min家庭火灾常见起因15min预防火灾10min中学生在火灾中逃生技巧20min总结火灾自救原则5min游戏:坦克比比谁最快30min(中场休息)3、消防知识判断(大家活动起来)15min4、逃生交叉点(情景剧)20min5、消防标志识别5min6、总结5min【课程内容】1、引入话题,介绍主题——消防安全不能忽视(15min)围棋游戏演示2、主体——介绍消防安全(1h)①什么是火灾?(10min)询问同学什么是火灾?提供几个选择诱导,总结出概念:②家庭火灾常见起因(15min)询问同学火灾起因有哪些?(复印资料)A、吸烟引起的火灾B、电器设备安装、使用不当C、用火不慎D、存放、使用易燃易爆危险品不妥E、自然引起的火灾例:雷电、太阳强光或高温引起;柴草堆放内部高温自燃③预防火灾从小处做起(10min)1、在家中尽量不吸烟,学生也要劝阻家长不吸烟,非要吸烟者不在酒后和临睡前躺在床上吸烟;2、外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气、液化气总阀门,把家中有的火种熄灭;3、使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间,以防电线过载;4、不要玩火,要远离电器设备;5、要在规定的区域内燃放爆竹;6、电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置;11、家庭平常应备火灾逃生用的工具,如绳子、手电筒等,将它们放在随手可取的位置,危急关头便能派上大用场。
④面对火灾,你怎么办?(20min)火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。
万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。
发生火灾后,可以大声呼叫,有条件的要立即拨打火警电话“119”。
(报警电话怎么打?)报警时,不要紧张,简要说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,烧什么东西,有条件的到路口引导消防车进来,争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。
▲平房起火如何脱险1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。
不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。
如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。
也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
▲教学楼起火时如何脱险现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。
一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。
随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。
如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。
如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。
也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
▲楼梯被火封锁后怎么办楼梯一旦被烧断,似乎陷入“山穷水尽”的绝境,其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索,一头牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下去。
3、楼房的平屋顶是比较安全的处所,也可以到那里暂时避难。
4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
可采用双手扒住窗户或阳台边缘,将两脚慢慢下放,双膝微曲往下跳的方法。
▲当楼内房间被火围困时怎么办楼房发生火灾后,能冲出火场就要冲出火场,能转移就要设法转移。
火势强烈,实在没有道路逃离时,你可以采用下述方法,等待求援:1、坚守房门,用衣服将门窗缝堵住。
同时要不断向门、窗上泼水。
2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不断向上泼水。
3、不要躲在床下、框子或壁橱里。
4、设法通知消防人员前来营救。
要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。
▲身上衣服着火怎么办1、不要盲目乱跑,也不能用手扑打。
应该扑倒在地来回打滚,或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕开,也可以用力撕脱衣服。
3、营救人员可往着火人身上泼水,帮助撕脱衣服等,但不可以将灭火器对着人体直接喷射,以防化学感染。
▲影剧院、商场等公共场所着火怎样脱险1、进入影剧院、商场,首先要观察太平门的位置,了解紧急救生路线。
这样,万一发生危险,也可望从容脱险。
2、烟火起,莫惊慌,应辨明方向,认准太平门、安全出口、避难间的位置,选好逃离现场的路线。
3、沿着疏散通道往外走,千万不要拥挤、盲从,更不要来回跑。
4、不要往舞台上跑,因为舞台可燃物多,安全疏散出口宽度小,而且还要爬梯,很危险。
5、如果烟雾太大或突然断电,应沿着墙壁摸索前进,不要往座位下、角落里乱钻。
▲山林着火如何脱险1、辨别风向、风力以及火势的大小,选择逆风或侧风的安全逃离路线。
2、如果风大,火势猛烈,并且距人较近,可以选择崖壁、沟洼处暂时躲避,待风小、火小时再脱身。
3、如果火距人较远,则应选择逆风方向或与风向垂直的两侧撤离。
例如刮北风,则应朝北或东、西两方向脱离险境。
4、不要顺风跑,因为风速、火速要比人跑得快。
火灾自救原则总结实际上,各种火场的情况是非常复杂的,同学们万一遇到火灾,要牢记十六字;临危不惧,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。
总之,争取时间,快速离开,才是上策。
中场休息:(30min)游戏:坦克比比谁最快规则:将学员分为组,每组十人左右,每组一份报纸(每人一张)、一卷透明胶、一把剪刀,让他们用手中的材料做成一圈纸带,组员排好队,能站进圈中,形成坦克车车轮的形状,然后用手传递报纸的形式,让车带前行,在纸带未断的条件下到达终点的队伍胜意义:让学员积极思考有效的方法,发挥团结互助的精神,达到目的。
材料:足够多的报纸、5卷透明胶、5把剪刀3、消防知识判断(大家活动起来)(15min)①冬天夜里小聪睡梦中被浓烟熏醒,他赶紧穿好衣服往外面跑。
(-)②家住二楼的小龙发现楼下失火,在实在没其他办法可以逃出去的情况下,他裹着棉被往一楼沙堆上跳。
(+/-)③在剧院里,舞台由于线路过热,烧着了幕布,慌乱的小明跟着大家往最远的一个安全出口挤。
(-)④由于电线老旧,外壳已经脱落了,在电线功率过大烧着的情况下,用水去救火。
(—)⑤小明妈妈煮菜时火烧得太猛,油锅着火了,小明妈妈赶紧倒水扑火。
(-)4、逃生交叉点(情景剧)(20min)人物:主人公小明,家住二楼,消防意识薄弱,遇事紧张慌乱小聪,小明的好朋友,家住小明家楼上(三楼),有一定的消防知识情景一:某天下午放学四点左右,小明去三楼小聪家玩,却疏忽大意,忘了家里在烧开水,结果导致起火,后来两人发现楼下有浓烟,得知起火,小明慌乱呼叫,大叫打119,去找电话,小聪让小明逃走,小明六神无主……情景二:小明决定还是逃走,情急之下想往楼下沙地跳,被小聪拉住,说明厉害关系,但是楼下的浓烟不断,两人一时没了主意……情景三:两人决定还是通过唯一的楼梯通道出去,小聪想起可以用湿毛巾捂住鼻口,带领小明出去,但是到楼梯口看到火势已经很猛烈,出去已经不可能,于是两人折回楼上,这时看到窗旁边有旧的水管,小明支持从水管下,但是小聪认为水管太旧有危险,坚持上楼顶等救援……选择结局一:两人上了楼顶,虽然四下没人,暂时消防车没到,但是两人发现可以跨到院子里的大树叉上,然后从树上下去,最后安全结局二:两人看到水管下面的是一堆沙子,而且水管也结实,最后往沙地上丢下被子铺上,最后顺利从水管上趴下去了,安全5、消防标志识别(5min)指示标志安全标志警告标志6、总结(5min)操作程序:基层处理→吊线→修正各转角→刮底糙灰→局部找平→抹中层灰→全面弹线→贴面砖→清理→勾缝→擦净基层处理:测出各大方角偏差及门窗线角偏差,补墙面及各角的偏差。
用1:3水泥砂浆打底找平,刷水泥浆一道(内掺水重3—5%107胶)做12厚1:2.5水泥砂浆结合层,浇水养护。
墙面弹线要整体进行,吊线从屋顶到基脚,通线横向到建筑物两端,中间满布放线大小与面砖一样,严格选择外墙面砖质量要求质地坚硬吸水率小,表面光洁,颜色一致,尺寸误差较小的机制面墙砖,其性能和指标均符合国家规定,镶贴时陶质砖进行浸水,贴时用1:2水泥砂浆并加107胶。
三、地面贴砖程序:基层处理→润湿→作标饼→作水泥糙灰→选择材料→挂线→铺灰面砖→清理面层楼地面基层处理首先找平,根据标饼作找平层,事先扫水泥浆一道,后做20厚1:3干硬性水泥砂操作程序:基层处理→吊线→修正各转角→刮底糙灰→局部找平→抹中层灰→全面弹线→贴面砖→清理→勾缝→擦净基层处理:测出各大方角偏差及门窗线角偏差,补墙面及各角的偏差。
用1:3水泥砂浆打底找平,刷水泥浆一道(内掺水重3—5%107胶)做12厚1:2.5水泥砂浆结合层,浇水养护。
墙面弹线要整体进行,吊线从屋顶到基脚,通线横向到建筑物两端,中间满布放线大小与面砖一样,严格选择外墙面砖质量要求质地坚硬吸水率小,表面光洁,颜色一致,尺寸误差较小的机制面墙砖,其性能和指标均符合国家规定,镶贴时陶质砖进行浸水,贴时用1:2水泥砂浆并加107胶。
三、地面贴砖程序:基层处理→润湿→作标饼→作水泥糙灰→选择材料→挂线→铺灰面砖→清理面层楼地面基层处理首先找平,根据标饼作找平层,事先扫水泥浆一道,后做20厚1:3干硬性水泥砂操作程序:基层处理→吊线→修正各转角→刮底糙灰→局部找平→抹中层灰→全面弹线→贴面砖→清理→勾缝→擦净基层处理:测出各大方角偏差及门窗线角偏差,补墙面及各角的偏差。
用1:3水泥砂浆打底找平,刷水泥浆一道(内掺水重3—5%107胶)做12厚1:2.5水泥砂浆结合层,浇水养护。
墙面弹线要整体进行,吊线从屋顶到基脚,通线横向到建筑物两端,中间满布放线大小与面砖一样,严格选择外墙面砖质量要求质地坚硬吸水率小,表面光洁,颜色一致,尺寸误差较小的机制面墙砖,其性能和指标均符合国家规定,镶贴时陶质砖进行浸水,贴时用1:2水泥砂浆并加107胶。