部编版小学道德与法治一年级上册9 玩得真开心 课件
人教版部编道德与法治一年级上册《全册课件》ppt
好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
请同学们观察书本第二、第三 页的五幅图，图中的小朋友们都有 什么样的表现呢？
上学的第一天，你看到了什么？学校的老 师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语 一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
小手拉大手，共走平安路
第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈 妈早上说了什么？一起分 享一下吧！
新同学王晓的爸爸跟王 晓说了什么呢？你知道那是 意思吗？
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件
儿
找到一个好朋友，
歌
敬个礼，握个手，
你是我的好朋友。
……
游戏──找朋友
1、放“找朋友”的音乐，大家开始游戏。 2、找到朋友后，握手作自我介绍。
我们来到学校这个 新的环境上学已经一周 多了，你能叫出同班同 学的名字吗？
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义务教育教科书道德与法治一年级上册统编版玩得真开心第一课时
《玩得真开心》第1课时教案学科小学道德与法治年级册别一年级上册共3课时教材统编版授课类型新授课第1课时教材分析教材分析《玩得真开心》是统编版小学道德与法治一年级上册的内容，本课旨在引导学生通过游戏和活动体验快乐，学会与他人合作、分享，并在玩耍中培养积极的情感态度。
教材内容贴近儿童生活，选取了孩子们熟悉的游乐场景，如滑梯、秋千、跷跷板等，通过图文并茂的方式呈现，帮助学生理解玩耍的意义和价值。
教材还设计了多个互动环节，鼓励学生在课堂上表达自己的感受，分享自己的经历，从而增强他们的社交能力和情感表达能力。
本课的教学重点在于让学生感受到玩耍的乐趣，同时引导他们思考如何在玩耍中遵守规则、尊重他人。
教材通过生动的图片和简单的文字描述，帮助学生理解不同游戏的特点和玩法，激发他们的兴趣。
此外，教材还渗透了安全意识的教育，提醒学生在玩耍时要注意安全，避免受伤。
通过这些内容的学习，学生不仅能够获得愉快的体验，还能逐步形成良好的行为习惯和价值观。
教材的作用在于帮助学生建立正确的游戏观念，培养他们的合作精神和规则意识。
通过本课的学习，学生将学会如何在集体活动中与他人友好相处，共同创造快乐的氛围。
同时，教材还为教师提供了丰富的教学资源，如游戏道具、图片、视频等，便于教师根据学生的实际情况进行灵活的教学设计，确保每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习和成长。
学情分析一年级的学生正处于从幼儿园到小学的过渡阶段，他们对学校生活充满好奇和期待，但同时也面临着适应新环境的挑战。
这个年龄段的孩子活泼好动，喜欢玩游戏，对新鲜事物有强烈的兴趣，但注意力容易分散，自我控制能力较弱。
因此，在教学过程中，教师需要充分考虑学生的身心发展特点，采用生动有趣的教学方法，吸引他们的注意力，激发他们的学习兴趣。
对于《玩得真开心》这一课题，学生已经具备了一定的生活经验，能够在日常生活中参与各种游戏活动。
然而，他们在游戏中往往缺乏规则意识和合作精神，容易因为争抢玩具或不愿意分享而产生冲突。
部编版道德与法治一年级上册全册完整课件
活动四：做个受欢迎的同学
夸一夸： 在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？ 夸夸班中受欢迎的同学吧！
活动四 做个受欢迎的同学
活动四 做个受欢迎的同学
我们大家生活在一个共同的班集体，当同学 遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有 好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定 会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学 们都能团结友爱，健康快乐。
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语 一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
进入学校我们需要准备什么？ 什么物品不能带进学校呢？
小书包，别着急，用品文具想仔细。 大大小小排个队，样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴，天天一起上学去。
再 见！
第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
老师介绍 ——我是谁？
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说一说自己都认识了哪些新朋友？这些新朋友 都有哪些爱好和兴趣？
活动三 故事《交朋友》的启示
想一想： 小白兔在害怕什么？你有过这样的经历吗？ 小花猫对小兔说了什么，她为什么这么做呢？
活动三 《交朋友》的启示
部编人教版道德与法治一年级上册全册全套课件
安 全 行 为 要 牢 记！
Kàn dào zhè xiē xìn hào wǒ men yīng
看到这些信号我们应
gāi zěn me zuò
该怎么做？
ni hái rèn shi nǎ xiē jiāotōnɡ x你ìn还hà认o 识 哪 些 交 通 信 号？
上学第一天的开心事
wǒ men kě yǐ hé tā shuō xiē shén me
我们可以和她说些什么？
谢谢 看
收
上学的第一天，爸爸妈妈和你 说了什么？
上学第一天，你都看到了什么？
说说你的心情
懒惰的小猴
一年级上册第一单元《我是小学生啦》
《拉拉手 交朋友》 第1课时
2套
3 我认识您了 4 上学路上
2套 7 课间十分钟 2套 8 上课了
2套 11 别伤着自己
2套 15 快乐过新年
2套
2套 12 早睡早起
2套 16 新年的礼物
2套
一年级上册第一单元《我是小学生啦 》
《开开心心上学去》 第1课时
shànɡ xué dì yī tiān de kāi xīn shì
guò mǎ lù bù bēn pǎo
过 马 路，不 奔 跑。
zuò qì chē bù dǎ nào
坐 汽 车，不 打 闹。
xiǎo hé biān bù wán shuǎ
小 河 边，不 玩 耍。
zuò chē hòu bù fàng shǒu
坐 车 后，不 放 手。
shàng xué zǒu lù yɑo zhuān xīn
安全
义务教育教科书道德与法治一年级上册统编版玩得真开心第三课时
《玩得真开心》第3课时教案学科小学道德与法治年级册别一年级上册共3课时教材统编版授课类型新授课第3课时教材分析教材分析在前两节课的基础上，本节课将继续围绕“玩得真开心”这一主题展开教学。
教材通过展示更多富有挑战性和趣味性的游戏活动，如捉迷藏、老鹰抓小鸡等，帮助学生进一步体验不同游戏的乐趣，并引导他们思考如何在游戏中与他人合作、分享快乐。
教材还强调了游戏中的规则意识和安全意识，提醒学生在玩耍时要注意自己的行为，尊重他人的感受，确保大家都能玩得开心。
本节课的教学内容更加注重学生的实际参与和体验，鼓励他们在游戏中发现问题、解决问题，培养他们的合作精神和责任感。
教材通过设计多个互动环节，如小组合作、角色扮演等，帮助学生在实践中学会如何与他人友好相处，共同创造快乐的氛围。
此外，教材还渗透了情感教育，帮助学生在游戏过程中感受到成功的喜悦，增强自信心和成就感。
教材的作用在于帮助学生建立正确的游戏观念，培养他们的合作精神和规则意识。
通过本课的学习，学生将学会如何在集体活动中与他人友好相处，共同创造快乐的氛围。
同时，教材还为教师提供了丰富的教学资源，如游戏道具、图片、视频等，便于教师根据学生的实际情况进行灵活的教学设计，确保每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习和成长。
学情分析经过前两节课的学习，学生已经初步了解了多种游戏的玩法和规则，并通过实际体验感受到了游戏的乐趣。
然而，一年级的学生注意力容易分散，自我控制能力较弱，因此在教学过程中，教师仍需继续关注学生的课堂表现，及时给予指导和反馈，帮助他们逐步养成良好的行为习惯。
对于本节课的内容，学生可能会对一些更具挑战性的游戏形式感到陌生，缺乏相关的经验和技巧。
因此，教师可以通过示范、讲解等方式，帮助学生掌握游戏的基本玩法，激发他们的兴趣。
此外，学生在游戏过程中可能会遇到一些问题，如争抢玩具、不愿意分享等，教师应引导他们学会解决问题，培养合作精神和分享意识。
为了帮助学生克服学习困难，教师可以采取以下措施：首先，通过游戏和活动的形式，让学生在实践中体验快乐，感受合作的重要性；其次，利用多媒体资源，如图片、视频等，丰富教学内容，增强学生的直观感受；最后，关注课堂生成，及时纠正学生的思维错漏，给予适当的指导和反馈，帮助他们逐步养成良好的行为习惯。
部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件
陈医生
潘 校 长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢？
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样 的人成为好朋友？
你们有喜欢的老师吗？
你能给同学们介绍 你喜欢的老师吗？
那你们喜欢 老师我吗？我有 什么样的特征呢？
同学们还喜欢我 们学校的其他老师吗？
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
拉拉手，交朋 友
快 乐 做 游 戏
说说我的好伙伴
伙伴们在 一起时可有趣 ( qù) 了 ！ 我 们 都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有 伙伴，你会是 什么感觉呢？
让我们给这 个故事编个结尾 ，表演一下，看 谁的故事编得好 。
要不要承认？
应该怎么 做？给他出出 主意！
猜猜他是谁
个子不高，短头发，喜 欢穿裙子，每天第一个到班 级，下课有事大家都喜欢去 找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友 们在干什么？他们的表现好吗？开学第 一天你有什么样的表现呢？
回忆一下开学第一天，都发生了什么让 你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享 一下吧！
来到学校，想不想看看我们的 学校是什么样的吗？
让我们一起去 看看校园吧！
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高，长头发， 经常教我们1、2、3、4、 5……
数 学 老 师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高， 一个个 子矮，身体很结实，每天穿着威 风的制服在学校门口把关……谁 进校门都得通过他们这一关……
部编版一年级上册小学道德与法治9《玩得真开心》课件
2.学生说说这样玩好不好？为 什么？
3.看新闻报道，感受这样玩有 严重后果。
活动三：合理安排，才能玩得开心 1. 动画视频《小兔子放学回家光看电视吃
零食忘记写作业》 2.讨论：你觉得小兔子这样做好吗？如果是
你，你会怎么做？ 3. 想一想我们玩时还有没有不合适的方式，
应该注意什么，怎么解决呢?
2.学生汇报交流。
是啊，大人玩剩的扑克牌，路边的树叶， 河里的石头……这些都可以是我们的玩伴。 树叶可以玩拍树叶，石头可以玩对对碰…… 还有好多老师都不知道的玩法。你们愿意和 大家交流你知道的玩法吗？
4.学生在小组内交流所知道的身边的不要钱的 玩具的玩法。
5.小组的同学汇报交流。 6.师：共同的兴趣爱好，让同学们玩得非常高 兴！只要你平时多多留心身边的事物，你就会寻 找到更多更好玩的游戏，和小伙伴一起分享快乐。
3.学生以小组为单位交流玩具。 （1）每个同学介绍自己的玩具的名称、性能、 玩法，并展示给组员看。 （2）小组内的同学交换玩具玩。
4.如果一个组的玩具都玩过了，可以试着借其他小 组的玩具玩。
5.参加了班里的玩具交流会,你有什么收获呢? 6.师小结：这个玩具交流会不但让我们玩了更多的 玩具，还知道了玩具还有这么多新的玩法。以后，我们 也要将玩具交换了。你一个玩具，我一个玩具，合起来 就是很多玩具了。
活动三：玩具交流会 1.师：同学们的家里会有很别人有的我没有，我有的别人没有, 怎么办呢?对呀，我们可以交换玩，今天，我们 就来开个玩具交流会吧！大家想一想，在玩具交 流会上应该注意些什么呢？
2. 师：是啊，在玩具交流时，我们要注意文 明有礼，遵守诚信，要注意玩具的卫生，还要注 意同学的安全。
制的玩具在讲台上展示，并展示 这个玩具应该怎么玩。
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听音乐传花、说伙伴 (由老师控制音乐，音乐 声一停，拿到花的小朋 友就要说一说你认识的 好伙伴以及你是如何认
识的？)
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（和快乐在一起）
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小丽是我的好伙伴，我们是 通过一起跳绳认识的，我们
开学的第一天 上学的第一天，你的心情怎样？
小学生的生活和 上学前一样吗？
我想……
你想到了什么？
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
爱 新 书 ，
爱 书 包
哇,好香的 新书啊!真漂亮!
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小猴找朋友
在浩瀚无边的大海上，有一座孤岛， 孤岛上住着一只孤零零的小猴。小猴每天 都做着同一个梦，梦里它有很多很多的朋 友，陪它玩耍。可当梦醒来时，小猴仍然 是孤零零的一个人，它总在想：
怎样才能找 到朋友呢？
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找朋友
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拉拉手 交朋友
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同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
《开开心心上学去》 第1课时
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上学第一天的开心事
部编版一年级道德与法治上册《玩的真开心》PPT课件
部编本人教版·一年级上册道德与法治
真不想回家,家里没
人陪我玩。都不知 道玩什么?也不知道 找谁玩?
一个人的时候玩什么？
一个人的时候玩什么？
一个人的时候玩什么？
老师一个人的时候最喜欢玩什么呢？
老Байду номын сангаас一个人的时候最喜欢玩什么呢？
有小伙伴的时候玩什么？
有小伙伴的时候玩什么？
有家人的时候玩什么？
这样玩好吗？
这样玩好吗？
这样玩好吗？
怎样玩才开心呢？
小伙伴，一起玩。 不扰人，讲安全。 先作业，再游戏。 要牢记，才开心。
谢谢观看，再见！
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新建小学一四班课程表
上午
下午
第2节 第3节 第4节
语文 数学 语文 数学 语文
英语
语文
综合 道德与
法制 音乐
音乐 书法 语活 英语 语文
第5节
体健 美术 数活 美术 体育
第6节
少先队 活动 体育
体育
体活 道德与 法制
游戏 ：猜猜他（她）是谁？
活动一：认识任课老师
音 乐
李 老 师
活动一：认识任课老师
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
课前游戏
猜一猜，她是谁
执教: 广东省东莞市东城教育工作委员会办公室 胡嵘苹
我的朋友在这里
我因为作业没有 完成被批评了，我
好想哭啊······
我不小心把同桌的 书弄掉了，好担心他 会生气。
刚刚体育课上， 我不小心摔破了膝
盖，好疼啊······
一二三四五六七，我的朋友在哪里， 在这里，在这里，我的朋友在这里。 啦，真欢喜，同唱歌，共游戏，笑 嘻嘻，多甜蜜，我的朋友就是你。
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语 一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件
01
新年的意义
新年是辞旧迎新的时刻，象征着新的开始和希望，是人们祈求幸福、团
圆和美满的重要节日。
02
新年的习俗
贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等传统习俗，营造出浓厚的
节日氛围。
2024/3/24
03
新年的活动
观看春晚、参加庙会、赏花灯、猜灯谜等丰富多彩的活动，让人们感受
到新年的欢乐和喜庆。
25
2023
PART 02
第一单元：我是小学生啦
REPORTING
2024/3/24
7
开开心心上学去
课件内容
展示学校、教室、老师、 同学等场景，引导学生了 解学校生活，感受上学的 快乐。
2024/3/24
教学目标
帮助学生适应学校生活， 缓解入学焦虑，培养积极 向上的学习态度。
教学方法
通过图片、视频等多媒体 手段，让学生在轻松愉快 的氛围中了解学校生活。
重老师、热爱学校。
教学目标
帮助学生了解学校工作人员的工 作职责和付出，培养感恩之心和
尊重他人的品质。
教学方法
通过讲解、图片展示等形式，让 学生了解学校工作人员的工作内
容和付出。
2024/3/24
10
上学路上
2024/3/24
课件内容
展示学生上学路上的安全注意事项和交通规则，引导学生树立安 全意识，遵守交通规则。
实践能力
学生应反思自己是否能在实际生活中运用所学的道德观念和法治知 识，以及是否能妥善处理与人相处的问题。
29
家长意见反馈及建议
孩子表现
家长应提供孩子在家中的表现信息，如是否遵守家庭 规则、尊重长辈、与同伴友好相处等。
课程建议