考研：近代史纲要的复习方法
如何学好中国近代史纲要
如何学好中国近代史纲要
1.认真听课、理解记忆
认真听学直播课，历史科目属于文科的，需要背诵大量的内容，知识点。
如果只是死记硬背，会比较困难，当听老师用故事的形式讲述出来的时候，会更加印象深刻。
在这个基础上再去背诵简答题，会相对容易很多。
2.做好笔记、逻辑记忆
边听课的同时，可以自己整理笔记，把整个中国近代史的进程串在一起，那样思路会更清晰。
3.巧用口诀、加深记忆
近代史科目里会有很多重要的会议需要记忆，每场重要的会议起到什么关键性的转折作用都需要记忆。
在没有任何技巧的情况下去记忆，会感觉特别枯燥，记了又忘。
建议使用一些朗朗上口的口诀，方便同学记忆。
短短的几句口诀，就能串联很多知识点在里面，所以一定要用好这些口诀，帮助自己更好的记忆。
4.多刷题、多刷题
每一次刷题，都是加深自己的一次印象。
千万不要偷懒，勤能补拙，多做一次题，就增加一点自己通过考试的几率。
考研中国近代史纲要知识点
考研中国近代史纲要知识点随着考研热的不断升温，越来越多的人开始报考研究生，而中国近代史纲要是所有历史学专业考研的必修科目之一。
掌握中国近代史纲要知识点不仅是历史学专业考生的必修内容，也是提高我们历史文化素养的重要手段。
因此，本文将着重介绍中国近代史纲要知识点，以帮助考研历史学专业的同学更好地备考。
一、近代中国的社会变革1.鸦片战争和中国对外关系鸦片战争是中国近代史上的一次重要事件，引起了中国社会的巨大变革，也改变了中国的对外关系。
在这次战争中，中国军队的现代化程度明显不及外国军队，战败后被迫签订《南京条约》，中国逐渐陷入半殖民地化的境地。
2.洋务运动与自强思潮洋务运动是指自甲午战争后，光绪皇帝发动的，旨在学习西方技术、开展工业和加强国防的一系列活动。
自强思潮是因应洋务运动而产生的，其主要思想是要摆脱外来势力的控制，加强国家的自主能力。
3.戊戌变法和百日维新戊戌变法是1898年庚子事件后光绪帝为奋发图强而开展的一次大规模综合改革。
百日维新则是在戊戌变法基础上，清政府实行的一次政治、经济、文化的大变革。
然而，这两次变法均未得到成功，反而引起了当时传统势力的强烈反弹。
二、近代中国的政治发展1.晚清政治体制晚清政治体制的特点是皇权霸道。
清政府通过设置官僚、分科设置、民众管理、海防重兵，保障皇权和封建领主阶级的利益。
2.辛亥革命和建立共和国辛亥革命是中国近代史上的一次重大政治事件，标志着中国摆脱了数千年封建帝制的束缚。
1912年，中国成立了第一个共和国，为中国走向现代化开辟了新的道路。
3.抗日战争和新民主主义革命抗日战争是中国近代史上的又一次重大事件，中国人民在这场战争中付出了极高的代价，但最终战胜了日本帝国主义。
新民主主义革命则是在战争胜利后展开的一场广泛的社会主义革命，其目标是实现经济独立和政治民主，建立社会主义的民主共和国。
三、近代中国的文化变迁1.五四运动和思想解放五四运动是中国现代思想解放和文化变革的重要标志，标志着中国传统文化逐渐被西方思想所取代。
考研中国近代史刚要的复习方法
考研中国近代史刚要的复习方法在全国硕士研究生入学考试的几门政治理论课中，《中国近现代史纲要》的分值一般不到20%，偏低，试题的难度也不大，只要考生的复习方法到位，这是一门可以拿高分的课，正常情况是12至15分。
下面教育政治教研室王老师来和大家谈谈这一科目的复习。
一、注意把握复习要点中国近代史纲要的理论体系建立的比较严格，历史脉络比较长一些，需要记得东西比较多，所以体系特征必须把握好，学生才能灵活的运用中国特色社会主义理论的思路、观点来认识、分析和说明现实生活中的方针政策。
对有较大调整的知识点和新增的知识点要多看、多掌握。
根据以往的经验，每一年考试大纲中新增和调整的知识点往往是当年考试命题的重点。
因此如果想政治理论课考好的关键在于详细分析大纲，把大纲中的内容都吃透，这样才能拿住分数。
这门科目的内容是2010年政治考试大纲中修订较多的部分，大家一定要特别重视这部分知识，特别要注意新增加和重新调整的知识点。
一定学会总结，并且一定要学会背诵。
大家都知道，知识点比较多和比较散，尤其领导的著作和比较重要的话都比较多，因此要多看多总结，不然的话，乱了再想理清思路就比较难了。
同时这些领导人的理论政策不是作为普通学生想理解就能理解到位的，因此很多知识点必须学会背诵，只有你真正背下来，你才能理解的更深刻，在答题的时候才能表述的更明白，都说“凡事预则立”，所以前期的梳理很重要，梳理明白了，背诵只是个体力活，比较好做。
二、大量记忆，多做题纲要的特点就是需要大量的记忆。
这个时候需要反复的拿出讲义来背。
本身它的知识非常琐碎，最好是通过大纲来记忆，以免有遗漏。
在背的同时，要有个心理准备，并不是说背过些重要的知识就可以得高分。
复习的重点是新民主革命的总路线，这是最最重要的重点，第二个重点就是社会主义现代化建设的理论，这部分有很强的现实性，考生只要把这两部分内容掌握清楚，那么对这门课就掌握了80%。
另外还要看一些理论性的东西，因为它比较抽象，一些基本的史实可以适当放一放，在考前两三个月背下来就可以了。
快速备战北京市考研中国近现代史纲要梳理
快速备战北京市考研中国近现代史纲要梳理近现代史是考研历史科目中的重要部分，也是备考的重点之一。
为了帮助考生在备考过程中更好地梳理和掌握中国近现代史的纲要，本文将为大家提供一些备考建议和学习方法。
一、明确考纲和知识点备考近现代史首先要明确考纲和知识点。
根据北京市考研的考纲要求，中国近现代史的纲要主要包括四个部分：晚清中国的政治变革、民族问题与近代化、新民主主义革命与中国共产党的创建、中华人民共和国的成立和发展。
考生需要针对这些内容进行系统的梳理和学习。
二、建立知识框架在明确考纲和知识点的基础上，建立一个完整的知识框架是备考的重要一步。
考生可以从整体到细节，分模块进行学习。
比如，可以以时间为线索，将知识点按照历史事件的发展顺序进行归类，形成一个清晰的时间轴。
同时，在每个时间段里，再将相关的政治、经济、文化等内容进行归纳和整理。
通过建立知识框架，可以帮助考生更好地理解和记忆历史事件和相关知识。
三、多查阅资料备考近现代史需要充分查阅各种资料，包括历史教材、参考书、历年真题等。
通过多方面的资料查阅，可以加深对历史事件的理解和记忆，同时也有助于对知识点的综合理解。
四、做好笔记和总结在学习过程中，考生可以进行笔记和总结。
将重点知识点进行归纳、概括和总结，可以帮助记忆，同时也方便复习时的查找。
特别是对于一些比较复杂的历史事件或概念，可以通过总结和整理，提炼出核心要点，加深理解。
五、注重练习和模拟备考近现代史也需要进行练习和模拟。
可以选择相关的练习题和历年真题进行刷题，熟悉考试形式和题型。
通过练习，可以检验自己的理解和记忆情况，同时也可以提高解题能力和应试技巧。
六、合理安排学习时间和复习计划备考近现代史需要有一个合理的学习时间和复习计划。
考生可以根据自己的时间和能力情况，合理安排每天的学习时间，将近现代史的学习和复习纳入到整个备考计划中，确保时间的有效利用和学习效果的最大化。
七、保持良好心态备考近现代史需要考生保持一个积极、乐观的心态。
考研政治中国近现代史纲要
考研政治中的《中国近现代史纲要》部分，主要涵盖了中国近现代历史的发展过程、重大事件及其影响等方面的内容。
这部分内容对于理解中国近现代历史的发展脉络，把握历史规律，以及认识当代中国的发展道路具有重要意义。
在复习《中国近现代史纲要》时，建议从以下几个方面入手：
1.掌握基本史实：了解中国近现代历史上的重大事件、人物及其思想，把握历史发展的基本线索。
2.理解历史背景：深入了解每个历史时期的社会、经济、文化等背景，理解历史事件发生的必然性和偶然性。
3.分析历史规律：通过对历史事件的分析，理解历史发展的规律，认识历史对现实的影响。
4.把握历史意义：理解中国近现代历史的重要意义，认识历史对当代中国的启示和影响。
在复习过程中，可以结合教材、辅导书、历年真题等资料进行学习，加深对《中国近现代史纲要》的理解和掌握。
同时，也要注重理论与实践相结合，将所学知识应用到实际生活中，提高自己的综合素质。
中国近现代史纲要复习注意事项
中国近现代史纲要复习注意事项注意事项一：需要“概述”、“综述”、“试述”的问题，基本是论述题，有数百字的字数要求，复习时内容应该掌握全面。
（1）步骤或格式全面：第一部分是“开头”，一般用来说明“原因”、“背景”之类内容，占幅较小（小头）。
第二部分是“主体”，是论述题的主要部分，占幅较大（大肚子）。
第三部分是“结尾”，在自拟复习题目时，如果没有专门提出“历史意义、作用”或“现实意义、启示时”，此部分占幅很小（小脚），用一两句说一下“它对今天也有一定的现实意义”或“在当时对于……具有一定的作用”之类内容即可；但是如果题目里要求说明“启示、现实意义，精神内涵”之类，占幅要大些。
（2）内容全面。
对重点问题除掌握它题目本身要求的内容比如事件“内容和意义”之外，还要掌握“原因背景条件”之类的内容做备用。
例如：第二章：1、试述农民阶级对近代国家出路的探索（一）（太平天国农民运动爆发的原因）：外来侵略势力加剧了原有的农民阶级和地主阶级之间的矛盾，造成了太平天国运动的爆发。
（二）（农民对近代中国国家出路的探索）：太平天国的农民们对于国家出路的探索，集中地表现在《天朝田亩制度》这个纲领性文件上。
《天朝田亩制度》确立了平分土地的方案，根据“凡天下田，天下人同耕“的原则”按人口平均分配（16岁以下者减半）。
他们希望通过施行这样的方案，建立一个人人有地种有衣穿的理想社会。
（三）（评价）：《天朝田亩制度》的主张，从根本上否定了……所有制，体现了……愿望，是对……思想的发展和超越，具有进步意义。
不过，它并没有……眼界，它所描绘的天国仍然是……，是……方式，是……的社会，具有不切实际的空想性质。
太平天国后期颁布的具有资本主义色彩的方案《资政新篇》，限于当时的历史条件未能付诸实施。
（四）太平天国起义虽然失败了，但有着重大的历史意义：第一，太平天国沉重打击了……强烈撼动了……根基。
……第二，太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰，它把千百年来……。
自考《中国近现代史纲要》复习方法建议分享
自考《中国近现代史纲要》复习方法建议分享
《中国近现代史纲要》是中必须要考到的一门公共课，那么这门公共课很多小伙伴还不知道应该怎么进行复习，下面就给大家整理了一些《中国近现代史纲要》的复习建议，希望可以帮助到大家。
1.熟读教材
教材是一切复习的基础，所以大家对于教材一定要很熟悉，而且考试题的应答应该是“再现教材”。
因此基于此特点，各位自考的小伙伴必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2.抓出问题点
大家要注意在学习中突出重难点，比如说在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，也就是说以问题作纲，做到提纲携领，回归问题。
另外历年真题尤为重要，同一个知识点往往频繁出题，所以大家在复习时也千万别忘了做真题。
3.注重逻辑记忆
《中国近现代史纲要》是一门思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因
此较多的记背是必须的。
但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，也就是寻找有关联的东西联系起来记背。
建议大家要注意跨章进行联系记忆，这样效果才好。
4.多动笔记忆
勤动笔是协助理解和记忆的好方法。
很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。
平时写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，考试的时候，下笔就比较轻快和容易。
以上就是关于自考《中国近现代史纲要》的一些复习方法建议分享，希望通过本篇文章大家对于自考《中国近现代史纲要》这门公共课应该如何复习这方面情况有所了解，祝愿大家复习顺利。
怎么学中国近现代史纲要
怎么学中国近现代史纲要学习中国近现代史纲要，可以遵循以下步骤：1. 阅读教材：首先，你需要一本关于中国近现代史的教材。
这些教材通常会按照时间顺序详细介绍中国近现代史上的重要事件、人物和思想。
你可以从图书馆借阅或购买这些教材。
2. 制定学习计划：为了高效地学习中国近现代史纲要，你需要制定一个学习计划。
确定每天或每周要学习的内容，并为每个主题分配一定的时间。
这将帮助你保持学习的连续性和系统性。
3. 做笔记：在学习过程中，做笔记是非常重要的。
你可以在教材上做标记，或者在笔记本上记录重要事件、人物和思想。
这将有助于你回顾和巩固所学内容。
4. 参加讨论和研讨会：与同学或老师一起讨论中国近现代史纲要中的主题，可以帮助你更好地理解和记忆这些内容。
此外，参加研讨会和讲座也可以拓宽你的视野，了解不同的观点和解释。
5. 制作时间线：为了更好地理解中国近现代史纲要中的时间顺序和事件关联，你可以制作一张时间线。
将重要的事件、人物和思想按照时间顺序排列，这将有助于你形成对整个历史过程的整体把握。
6. 完成作业和练习：通过完成教材中的作业和练习题，你可以检验自己对中国近现代史纲要的理解程度。
同时，这也有助于你巩固所学知识。
7. 复习和总结：定期复习所学内容，并对其进行总结，是巩固记忆的关键。
你可以将所学内容分为不同的主题，进行逐一复习。
在复习过程中，尝试用自己的话解释这些内容，以检验自己的理解程度。
8. 拓展阅读：除了教材之外，你还可以阅读一些关于中国近现代史的专著、论文和文章，以获取更多的信息和观点。
这将有助于你更全面地了解中国近现代史纲要。
9. 参观博物馆和纪念馆：实地参观博物馆和纪念馆，可以让你更直观地了解中国近现代史纲要中的重要事件和人物。
此外，这些地方通常还会举办一些讲座和展览，可以帮助你更深入地了解相关主题。
中国近代史纲要学习方法是什么
中国近代史纲要学习方法是什么中国近现代史纲要是考研政治一门重要的科目之一，想要学好中国近代史纲要还得下一番功夫，那么中国近代史纲要学习方法是什么?以下是店铺分享给大家的中国近代史纲要学习方法，希望可以帮到你! 中国近代史纲要学习方法1、详读教材。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。
其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。
考试题的应答应该是“再现教材”。
基于此特点，要求同学必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。
教材编写注意的是全面的分析介绍，设计内容广泛。
但如果不突出重点和难点，就会眉毛胡子一把抓，大投入却所得不多。
因此，同学要注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲携领，回归问题。
这样会取得事半功倍的效果。
比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。
3、逻辑记忆。
本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。
但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。
那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
又如，中国民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，同学们需要跨章进行联系记忆，这样效果才好。
4、多动手笔。
俗语讲“不动笔墨不成书”。
勤动笔(广义上也包括打字)，是协助理解和记忆的好方法。
很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。
平日写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，考试的时候，下笔就比较轻快和容易。
《中国近现代史纲要》复习策略
2012考研政治辅导：《中国近现代史纲要》复习策略中国近现代史纲要作为一门新学科，考查方式较为灵活，但是仍然强调记忆的重要性，下面万学海文政治考研辅导老师们针对这门学科为20XX年的广大考生们给出相应的复习策略以便同学们参考。
第一，夯实基础。
“史纲”这门课是一门基础课，考试时侧重于考查基础，所以，建议20XX 届考生在复习时一定要按照大纲要求，扎扎实实的去复习知识点，不要有任何投机取巧的想法。
大纲上所有的知识点要一点一点复习，然后按照我们要求认真复习我们给大家编写的《1200题》、《大纲配套强化指导》、《500题》等。
20XX 年考查的洋务运动失败的原因、第二条战线形成的原因、在中国最早宣传马克思主义的人物都属于基础类试题，估计今年这种情况不会有太大变化。
第二，打通学科之间的联系。
从20XX年的考试来看，“史纲”与“毛概”结合的知识点较多。
比如20XX 年试题中的多选题第27题、28题。
所以，我们在平时复习的时候，一定要把“史纲”中与“毛概”相关的知识点放在一起去复习，一定不要人为地割裂相关知识点之间的联系。
比如：“毛概”中统一战线理论和今年新增加的知识点“抗日民族统一战线的形成”可以放在一起复习。
再比如，“毛概”中的第四章与“纲要”中关于社会主义改造的相关内容可以放在一起复习。
第三，重视重大事件，特别是有纪念意义的重大事件。
20XX年是鸦片战争爆发170周年，鸦片战争以后中国被迫对外开放，所以，需要注意两次对外开放结合命题的可能性。
20XX年是辛亥革命爆发100周年，是中国共产党成立90周年。
20XX年是红军长征胜利75周年，是抗日战争胜利65周年。
这些问题提醒20XX年的考生在复习时一定要注意。
另外关于今年发生的重大事件同学们需要注意第41届世界博览会的成功召开。
第四，把握“史纲”的分期线索、来龙去脉。
“来龙去脉”主要指重大事件发生的原因、结果以及出现这种结果的原因。
这是“史纲”复习的核心内容。
近代史纲要题型 -回复
《近代史纲要》是许多学科的重要基础，尤其是在历史学、政治学和其他社会科学领域。
在学习过程中，了解和熟悉各种题型及其解答方法，对于理解课程内容、提高考试成绩都至关重要。
一、选择题选择题是《近代史纲要》考试中最常见的题型。
解答选择题时，首先要仔细阅读题干，明确题目要求。
然后分析每个选项，找出符合题意的正确答案。
对于一些涉及时间、地点、人物等细节的选择题，可以采用排除法来提高答题速度和准确率。
二、填空题填空题主要考察学生对历史事件、人物、时间等基础知识的掌握程度。
在解答填空题时，要准确记忆相关知识点，尽量避免因记忆模糊而出现误差。
同时，注意题目的语言表述，确保答案与题目要求完全一致。
三、简答题简答题主要考察学生对历史事件、人物、概念等的理解能力。
在解答简答题时，首先要仔细审题，明确题目要求。
然后按照要求简洁明了地回答问题，注意逻辑性和条理性。
在回答过程中，可以适当引用相关史实和数据来支持自己的观点。
四、论述题论述题是难度较大的一种题型，主要考察学生对历史事件、人物、概念等的综合分析能力。
在解答论述题时，首先要对题目涉及的内容进行全面梳理和分析。
然后结合相关史实和理论，有条理地展开论述。
最后要注意总结归纳，使答案完整连贯。
在论述过程中，要注意语言的准确性和严谨性，避免出现歧义或误解。
总的来说，以上是《近代史纲要》考试中常见的几种题型及其解题技巧。
当然，在实际考试中，可能还会出现其他题型。
但无论遇到何种题型，都要求学生具备扎实的基本功、严谨的思维方式和准确的表达能力。
因此，在平时的学习中，要注重积累基础知识，多进行思考和讨论，提高自己的综合素养。
同时，也要多做真题和模拟题，熟悉各种题型和考试形式，提高自己的应试能力。
考研政治三种方法梳理近代史框架
考研政治三种方法梳理近代史框架
相较于政治其他科目，近代史纲要的复习并不复杂，考生们可以按照时间段特征、章节的内在逻辑关系和历史学方法来梳理其复习重点内容。
下面，我们就为考生具体梳理一下这三种方法。
第一种方法是按照时间段特征来梳理。
这是一门历史课，又是政治课，在梳理的过程中要注意这门课的阶段性：
第一个阶段是旧民主主义革命时期，从 1840 年到 1919 年，主要是帝国主义侵华史和中国人民反对外来侵略的历史，历史的主体和领导者是中国资产阶级;
第二个阶段是新民主主义革命时期，从 1919 年到 1949 年，主要是领导阶级发生了变化，是无产阶级领导的民主主义革命，特别是中国共产党领导的革命。
第三个阶段从 1949 年 10 月新中国建立到 1956 年三大改造完成，这是一个重要的历史阶段，大家一定要掌握这个问题。
这个阶段主要完成两个任务：一是完成民主革命的遗留任务，二是完成三大改造，在中国确立社会主义制度。
第四个阶段从 1956 年年底到 1976 年，是探索社会主义的 20 年，这一时期开篇是好的，但后面有一些失误，这一时期的考题基本很少。
第五个阶段从改革开放以来到目前为止，主要是讲成就、取得成就的原因和经验。
第二种方法是按章节梳理。
每一章都有内在逻辑关系，第一章是帝国主义侵略中国的历史、中国社会演进的历史、中国人民反对外来侵略的历史。
第三种梳理方法是按照历史学的方法梳理。
无非三步走，第一步，历史发展的原因是什么;第二步，历史发展的基本过程;第三步，对历史的基本评价。
中国近代史纲要自考怎么复习？
中国近代史纲要自考怎么复习？中国近代史从第一次鸦片战争（1840）到新中国成立（1949）为止。
一部中国近代史，就是一部中国人民的革命史，就是一部中华民族抵抗侵略的抗争史，就是一部中华民族打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
中国近代史纲要属于识记类的科目，所以建议先通读一边教材，有个大致印象。
不要直接去做真题，那样会的还是会的，不会的还是不会的，效果不明显。
把近十年的历年真题的的答案直接填上，包括选择题和答题，然后去读，以试题为导向，试题涉及到的知识点肯定是重点，这样就能掌握重点。
中国近代史纲要的“四个结合”复习法：一、纵横结合从纵横两个维度宏观上、总体上把握“中国近现代史纲要”的课程体系。
从纵向的维度，就是要掌握历史发展的基本脉络。
从横向的维度，就是要在把握上述历史脉络的基础上。
二、记忆与理解相结合在目前的几门公共政治理论课中，带有“历史课”色彩的公共思想政治理论课就是“中国近现代史纲要”，考生在复习这门课程时，一定要注意掌握其“历史课”的性质和特点，注意掌握其所涉的历史背景、历史课中的相关知识点，如历史人物、历史事件、会议、著作及重要的时间、地点等。
这门课的复习中，记忆题是占有一定的比重的。
三、历史与理论相结合既要了解基本历史知识，弄清历史发展脉络，更要把握历史规律、基本理论、基本经验等理论问题。
从考试内容看，主观性试题依然考基本理论、原理、历史经验、教训、重要结论等。
四、理论与实践结合紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。
考研政治之中国近现代史纲要复习建议
考研政治之中国近现代史纲要复习建议
来源：文都图书
中国近现代史，是指1840年以来中国的历史。
其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。
学习本课程，主要是要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性高，了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。
第一，把握框架体系。
将近现代史纲要的全部内容梳理成一个完整的框架体系，从总体上加以掌握，并了解各个部分的内在联系。
第二，以时间为主线。
把主要的事件、会议按照时间的先后顺序加以排列，理清脉络。
第三，把握学科间联系。
注意和毛泽东思想和中国特色社会主义体理论体系以及时政热点的联系，了解和把握出题规律。
中国近现代史纲知识点比较多，所以任燕翔老师的《2016考研思想政治理论强化特训1200题》，题量丰富，考查细致，很值得同学们拿来做题，加强记忆，提高复习效率和成绩。
考研复习方法分析 中国近现代史纲要
考研复习方法分析：中国近现代史纲要
在全国硕士研究生入学统一考试的几门政治理论课中，《中国近现代史纲要》的分值一般是占20%左右。
但涉及170的历史，学习这门课程还是很困难的。
因此考研辅导专家建议的考生复习方法如下：
(一)纵与横相结合。
从纵横两个维度宏观上、总体上把握“中国近现代史纲要”的课程体系：
从纵向的维度，就是要掌握历史发展的基本脉络。
这160多的历史可以分为三个大的历史阶段：前三章叙述1840至1919，80的历史，主要是旧民主主义革命的历史;第四至第七章叙述中国共产党领导的新民主主义革命30的历史，即新民主主义革命发生、发展、胜利的历史;第八至第十章介绍社会主义改造和改革开放、社会主义现代化建设近60的历史。
从横向的维度，就是要在把握上述历史脉络的基础上，着重掌握以下几个方面的重点内容：。
江苏省考研复习资料中国近现代史纲要梳理
江苏省考研复习资料中国近现代史纲要梳理近现代史是考研历史科目中的重要内容之一，对于考生们来说，掌握中国近现代史纲要是备战考研的关键。
本文将对江苏省考研相关资料中的中国近现代史纲要进行梳理，帮助考生更好地复习。
一、近现代史时期划分中国近现代史可大致划分为晚清时期、辛亥革命时期、北洋政府时期、国共内战时期、新中国成立及改革开放时期等几个阶段。
在复习资料中，这些时期的重要事件和人物应得到重点关注。
二、晚清时期晚清时期，中国逐渐走向衰落，遭受列强侵略，社会动荡不安。
考生需要了解自强运动、洋务运动以及戊戌变法的内容和影响，特别是对于戊戌变法失败的原因和启示的理解要到位。
三、辛亥革命时期辛亥革命是中国近现代史上一次具有重大历史意义的革命运动。
考生需重点关注辛亥革命的导火索、革命派别、革命领导人以及辛亥革命对中国的影响等方面。
此外，辛亥革命后的政局混乱，各地军阀割据，也是考生需要掌握的重点之一。
四、北洋政府时期北洋政府时期是中国近现代史上一个重要的政权。
考生需要了解北洋政府的成立背景和特点，以及政府内的政治斗争、促进现代化的努力等内容。
对于北洋政府的衰落与推翻也要有一定的了解和思考。
五、国共内战时期国共内战时期是中国近代史上一段艰难曲折的历史。
考生应对中国共产党的发展历程、井冈山时期、长征等事件有较为详细的了解，同时需将其与国民党政权的实施和失败做对比，分析两党斗争的原因和结果。
六、新中国成立及改革开放时期新中国的成立标志着中国近现代史的新纪元的开始。
考生应重点关注新中国成立时期的内外形势、中共在国内的政策和重大改革措施。
此外，改革开放后的中国，也是中国近现代史的重要阶段，考生需对改革开放的背景、内容、成就和问题有一定的把握。
综上所述，江苏省考研复习资料中的中国近现代史纲要可按照历史时期划分的方式进行梳理。
通过对每个时期重要事件和人物的了解，考生可以全面掌握中国近现代史的发展脉络和重要特点，为备战考研提供有力的复习资料。
史纲复习三大步
史纲复习三大步在考研政治中，近代史纲要科目以其繁杂的知识点最让考生头疼，尤其是理科生，面对如此多的事件、人物、组织、会议、著作等知识点要记忆，实在是眼花缭乱，那么对于近代史纲要科目来说，考生应该如何学习这部分知识呢?下面凯程考研老师就带各位考生来学习一下。
第一步、知晓科目设置原因为了让考生理解并认识历史和人们选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。
中国近代史纲要可以看做是中共党史的扩大版。
这就使得在考察过程中，与和谐的主旋律无关的考点是不会出现的，考生做相应了解即可，史纲的分析题一定会围绕中国共产党展开。
第二步、清楚近代史纲要考察的考察重点中国近代史纲要主要考察涵盖的四个历史时期：1.1840-1919 旧民主主义革命时期2.1919-1949 新民主主义革命时期3.1949-1956 社会主义过渡时期4.1956-社会主义建设时期第三步、攻克三种类型考点根据史纲的考察特点，我们发现史纲实际上考察的是三种类型的知识：第一种是基础的历史知识考点，即具体的事件、人物、组织、会议、著作等，这种知识在考试中以两种形式存在：一种是由单选题来直接考查，另一种是作为分析题答案要点的补充和丰富。
我们将这种知识称作第三类知识，复习方法以认知为主。
第二种是条目清晰的知识点，即重大历史事件或重大事件的背景、原因、内容、意义或经验教训等，这一部分知识在考试中以两种形式出现：一种是对多选题的题干进行的直接在现，另一种是分析题的部分答案要点，这是史纲中比较重要的部分。
我们将这种知识成为第二类知识，该部分以分析题为主，需要考生加以记忆和背诵。
第三种是存在具体逻辑线索的知识点，这类知识一方面可以以强大的知识线索来帮助考生审读题干，以便迅速准确的在第一时间分析出答题思路，组织答案要点，另一方面，可能这种逻辑线索、重大结论，本身就是答案。
我们将这种知识成为第一类知识，是最重要的，需要考生理解、背诵并掌握牢固。
史纲分析题模板与答题技巧
中国近现代史纲要灵魂解题之黄金法则——脉络梳理法对于本学科的复习，尤其是主观材料分析题的掌握，要注重史论结合。
学习历史，不单单是了解历史事件，关键是了解事件发生的原因，以及最后得出的结论。
所以备考的时候考生最好利用利用脉络梳理法，可以做到事半功倍。
在具体的复习形式上，可以采取以重大历史事件为脉络，梳理出一个完整的知识脉络，进而把相关的复习要点串联起来，轻松解决大题，赢得高分。
板块一：辛亥革命及三民主义学说板块总结：1.近代以来中国社会经历的三次历史巨变2.近代中国的主要矛盾和两大历史任务3.辛亥革命的历史意义、失败的原因4.三民主义学说发展史5.资产阶级共和国方案在中国行不通要点提炼：1.近代以来中国社会经历的三次历史巨变第一次历史性巨变：孙中山领导的辛亥革命辛亥革命是比较完全意义上的资产阶级民主革命。
辛亥革命推翻了清朝封建腐朽的统治，结束了两千多年的君主专制制度，具有划时代的历史意义。
它是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，为中国的进步打开了闸门，使以后的一切反动统治秩序再也无法稳定下来。
它成为20世纪中国第一次历史性巨变。
但是，辛亥革命没有完成反帝反封建的民主革命的任务，没有改变半殖民地半封建社会的性质与人民的悲惨遭遇，从这个意义上来说，辛亥革命失败了。
第二次历史性巨变：中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命取得了胜利，完成了反帝反封建反官僚资本主义的任务，建立了中华人民共和国。
经过社会主义改造，确立了社会主义基本制度，中国由新民主主义社会进入了社会主义社会，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。
第三次历史性巨变：邓小平领导的改革开放1978年召开的十一届三中全会，标志着我国进入社会主义改革开放的新时期。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放的伟大实践，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
考研如何备考中国现当代史纲要
考研如何备考中国现当代史纲要考研备考对于每一个考生来说都是一项艰巨的任务，特别是对于中国现当代史纲要这门科目更是如此。
本文将从准备资料、学习方法和答题技巧三个方面介绍考研备考中国现当代史纲要的方法和技巧。
一、准备资料备考中国现当代史纲要，首先要有一套全面的教材。
常用的教材有《中国近现代史纲要》，《中国通史纲要》，《中国现代史纲要》等。
考生可以根据自己的实际情况选择其中一本或者多本教材进行学习。
另外，还可以结合一些历史文献、历史专著以及相关学术论文进行深入研究，以提高对历史事件和人物的理解。
除了教材外，考生还可以使用一些辅导资料来帮助备考。
例如，历年的考研真题和模拟试题可以帮助考生了解考试的命题方式和出题规律，同时也可以帮助考生进行针对性的复习。
此外，一些历史类考研辅导书籍和学习指南也可以作为备考的参考资料，提供一些学习方法和技巧。
二、学习方法在备考中国现当代史纲要过程中，合理的学习方法是非常重要的。
以下是一些学习方法供考生参考：1. 制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，制定一个详细的备考计划，包括每天的学习内容、学习时间和学习方法等。
合理安排时间，合理安排学习内容，可以提高备考效率。
2. 系统性学习：中国现当代史纲要是一个庞大的学科系统，考生要建立起一个完整的学科框架。
可以按照历史事件的时间顺序，逐个学习，形成一个完整的历史脉络。
3. 多角度思考：在学习过程中，考生要注重多角度思考问题。
要善于从政治、经济、社会、文化等方面去分析历史事件和人物，形成一个全面的历史认识。
4. 理论联系实际：将历史知识与现实生活相结合，分析历史事件对当今社会的影响和启示，培养对历史的理解和运用能力。
三、答题技巧中国现当代史纲要的考试形式一般为选择题和简答题，以下是一些答题技巧供考生参考：1. 要理解题意：在答题过程中，要仔细阅读题目，确保自己理解题意。
可以将题目中的关键词标出来，帮助理解和把握题目要求。
2. 注意选项排除：在选择题中，可以通过排除法缩小选项范围。
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考研：近代史纲要的复习方法
曾经有许多同学问我，近现代史纲要到底怎么去复习，感觉知识点好多好繁杂，没有方向，往往是前面记住一个知识点，后面就忘，我想很多同学也有同感。
考研是个应试的考试，学习的目的在于解题。
下面针对2014年近现代史纲要的真题，聊聊近代史纲要的学习。
我们先来看下2014年多选题第29题。
题目是抗日战争结束后，中共为避免内战，实现和平建国、采取的主要措施有（）。
答案A 是在国统区开辟第二战线；答案B 是赴重庆与国民党当局进行谈判；答案C 是在解放区开展土地改革运动；答案D 是参加政协会议并维护政协协议。
像这道题在教材上是找不到现成的答案的，必须要把我们学习的史实串联起来。
怎么去串联？这就是我要讲到的考研近代史纲要学习的主线是要以时间为线索，即用时间去串联每个知识点。
我们再看这道题，问的是抗日战争结束后，中共避免内战做的努力。
换句话说，这个考查的时间段是抗日战争结束后-国共内战正式爆发之前的这段历史。
我们看下四个选项。
答案A 是内战爆发后发生的，不正确；答案B 正确，符合这个历史时期的史实；答案C 是解放战争期间，也是内战爆发之后，不符合题意；答案D 参加政协会议并维护政协协议。
这次政治协商会议经过激烈的斗争，终于通过了和平建国纲领、关于军事问题的协议、关于国民大会的协议、关于宪草问题的协议、关于改组政府的协议等五项协议。
但是，蒋介石违反政治协商会议的决议，于1946年11月15日在南京单方面召开了“国民大会”，遂使政协解体。
D 答案符合题意，正确。
因此，此题的正确答案是BD 。
近代史纲要考查的历史时期是自1840年鸦片战争-现在的历史，考查的重点是1840-1949年的历史。
同学们在记忆的时候可以总的历史时期细分为三个历史阶段。
第一个时间段是1840-1919年，这个时间段被称为风云变幻的八十年，这个时期中华民族遭受外来侵略，中华民族开始了反侵略的斗争，主线是侵略和反侵略；第二个时间段是1919-1949，这个时间段被称为翻天覆地的三十年。
1919年五四运动成为了新民主主义革命的开端，自中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，中国共产党经过土地革命，抗日站在和解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；第三个时间段是1949年-现在，这个时间段被称为辉煌成就的六十年，中国共产党带领中国人民完成了社会主义工业化和三大改造，建立了社会主义制度，我国进入了社会主义社会。
1978年十一届三中全会揭开了改革开放的序幕，自此，党的工作重心转移到经济建设上来，开始社会主义现代化建设，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴而奋斗。
综上，近现代史纲要的学习要以时间为主线，把整个知识点串联起来。
这样就会避免记忆混乱的情况，复习这个部分才更加科学，更加有效率。