商务英语专业本科培养方案-教务处-北京第二外国语学院
商务英语本科专业人才培养方案
商务英语本科专业人才培养方案一、培养目标商务英语专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合型、应用型商务英语专业人才。
二、基本专业要求通过四年的系统学习和训练，商务英语专业学生应该德、智、体、美全面发展，即：具有扎实的英语知识与技能，通过英语专业八级考试，能够在国际商务背景中运用英语有效地解决实际问题；掌握国际经济、管理和法律的基本理论、知识和技能，具有广博的商务知识面，系统掌握商务流程，具备坚实的商务实务操作技能和实践能力；熟悉中西方政治、经济和文化，具备良好的跨文化交际与沟通能力；熟练掌握必要的信息技术应用技能；具有较强的自学能力和初步的学术研究能力；拥有良好的职业道德素质、文化素质和心理素质，能够熟练运用英语独立从事国际贸易、国际金融、商务翻译、商务管理等工作，成为具有综合实践能力的复合型商务人才。
（一）素质结构素质要求主要包括政治思想道德素质、跨文化素质、科技素质和心理素质。
政治思想道德素质是根本，指政治立场坚定、热爱祖国、思想道德情操高尚。
要求具备爱国主义和集体主义精神，较高的政策水平、较强的组织纪律性、良好的职业道德和职业素养。
跨文化素质是基础，要求熟悉中国传统文化，熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯，具有较好的人文素养和汉语素养，能够批判地吸收世界文化精髓，弘扬中国优秀文化。
科技素质是必备素质，掌握现代化办公设备的操作技术，具有一定的从事科研活动的基本知识，了解科研活动的具体程序和方法，为今后进一步深入学习奠定良好的基础；良好的心理素质是保证，要注重培养协作能力、适应能力、社交能力和应变能力。
（二）知识与能力结构1．英语语言知识与技能掌握较强的英语听、说、读、写、译等基本技能，以及综合的英语实际运用能力。
国际商务英语专业本科培养计划
国际商务（英语）专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in International Business (English)一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives国际商务（英语）（双学位）专业培养具备扎实的国际经济、国际商务管理理论基础，掌握国国际经济、国际商务管理的基本知识与基本技能，熟悉包括WTO在内的通行的国际商务规则和惯例，有较强的国际商务运作能力，熟练掌握英语的听、说、阅、写、译等技能，运用计算机处理国际商务业务，能在涉外经济贸易部门、外资企业、跨国公司及政府经贸机构从事实际业务、管理、理论研究工作的国际化复合型高级专门人才。
Aiming at preparing students for high quality education, the program produces internationalized, compound and specialized students with the knowledge and skills of international economics and international business administration, with the comprehensive mastery of international business rules and customs including those of WTO, with strong ability international business operation, with the acquisition of English listening, speaking, reading, writing and translation and interpretation skills, with the skills of computer for business handling, with the strong ability of conducting international business operation, management, communication and research in various kinds of corporations concerning foreign affairs, governmental departments, investing corporations, etc.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile国际商务（英语）专业（双学位）毕业生应获得以下几方面的知识与能力；1. 掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学、国际商务管理的基本理论和方法；2. 能运用计量、统计、会计的方法进行分析和研究；能运用计算机从事国际商务工作；3. 了解中国及其他主要国家和地区的经济发展状况及其商务政策、法规；4. 了解国际商务理论与实践最新的发展动态；5. 学生应具有坚实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，对主要英语国家·268·社会和文化有较广泛的了解。
商务英语专业本科培养方案
商务英语专业本科培养方案一、培养目标.本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。
. , , . ’ . .二、培养要求及特色.本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野、熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素质、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。
, , ;’ , , ;’ ;’ ;’ ;’ , , ,.三、学制与学位.修业年限：年:授予学位：文学学士学位:四、主干学科.外国语言文学、经济学、工商管理学, ,五、核心课程.. 英语知识与技能课程，包括综合英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务笔译、商务口译等；：, , , , , , ;. 商务知识与技能课程，包括经济学原理、管理学原理，国际贸易、国际商法、会计学原理、商务谈判、市场营销、电子商务等；：, , , , , , ;. 跨文化交际课程，包括跨文化交际、涉外礼仪等；: , ;. 人文素养课程，包括英语文学概论、英语国家社会与文化、英美文学选读等。
: , , .六、主要实践性教学环节.英语听力、英语口语、英语语音训练、商务英语视听说、国际贸易实务等实验实践课程，以及每学期实践环节、毕业实习、毕业论文, , , . . .七、主要专业课程.八、学时与学分.学时学分构成表九、教学进程计划表、表：通识教育平台:表（）：通识必修课程（通修课）表二：学科基础课程平台。
商务英语专业本科人才培养方案
商务英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养具有扎实的英语语言基本功、深厚的人文底蕴和较强的人际沟通能力；同时具有宽泛的国际商务基本知识及较强的处理商务实务与问题能力的复合应用型专门人才。
学生不仅具备熟练的英语听、说、读、写、译的能力，而且要较系统地掌握国际商务知识的基本理论及技能，包括经济学、管理学、金融学、国际贸易、国际商法、商务函电、商务谈判等，以及中西方政治、经济、历史、文化等通识知识；能在地方和区域经济发展中从事对外贸易、管理、教育、外事、翻译等工作。
二、培养要求1．基本知识要求（1）具有扎实的语言基础，通过课堂教学和其他途径认知词达12，000个；（2）掌握国际商务所涉及主要领域的基本理论知识，包括经济学、管理学、金融学、会计学、国际商法等；（3）掌握一门第二外语的基础知识与技能；（4）掌握计算机应用和操作方面的知识；（5）掌握一定的人文科学知识和自然科学基本知识。
2．能力要求（1）熟练的英语听、说、读、写、译的能力；（2）较强的跨文化商务交际与沟通能力；（3）运用所学商务知识处理各种商务实务的技能，包括商务活动、商务沟通、跨文化交际等；（4）较强的团队合作能力；（5）独立获取知识的能力；（6）科学研究的初步能力。
3．素质要求（1）具有良好的政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）具有良好的职业道德与思想道德修养；（3）具有基本的科学文化素养和专业素质；（4）具有竞争意识、创新精神和实践能力；（5）具有健康的体魄和心理。
三、主干学科外国语言文学四、相近专业工商管理，会计学，国际经济与贸易，市场营销，金融学五、专业主干课程经济学导论、管理学导论、国际商法、基础会计导论、工商导论、商务英语、高级商务英语、商务英语函电、商务英语翻译、商务口译、商务英语视听说、国际商务谈判、商务案例分析等六、学制标准学制4年，弹性学制4-8年。
授予学位：文学学士。
八、毕业规定1、至少取得166.5学分（其中必修课140.5学分，选修课26学分）。
商务英语专业( 中外合作办学 )本科培养方案
3
51
51
060221
国际商务概论 An Introduction to International Business
Байду номын сангаас
2 34 34
070016
商务文化沟通 Culture Communications in Business
2 34 34
22 22 10
3 2
2
小计
30 562 502 60
3 2 2 20 9
课程 性质 Course Category
课程 代码 course code
课程名称 Courses
070034070037
商务综合英语 I-IV Integrated English for Business Studies I-IV
课课 程程
学期 学时
学期、周数、周学时分配
总总
学 分
学 时
理
实 一二三四五六七八
3 42 42
3
Marxism
160011 体育Ⅰ-Ⅳ 4 130 130
-160014 Physical EducationⅠ-Ⅳ
2222
计算机文化基础
010099
2 42 28 14 3
Computer Culture Base
小计
20 358 344 14 11 9 3 3 1 1 1 1
公 选共 修选 课修
2222
070046- 英语口语 I-IV 070047 Oral English I-IV
2 62 42 20 2 2
070005- 英语写作 I-II
4 68 68
070006 English Writing I-II
商务英语专业培养方案
商务英语专业培养方案
一、专业背景及目标：
二、专业培养目标：
1.具备良好的英语听、说、读、写、译的综合语言运用能力；
2.精通国际贸易、国际经济、国际金融等商务领域的专业知识；
3.熟悉国际商务礼仪与商务谈判技巧，能够进行跨文化交际；
4.具备较强的信息检索、分析和处理能力，能够在国际商务信息化环
境中开展工作；
5.具备一定的市场营销和商务策划能力，能够开拓国际市场。
三、专业培养内容和课程设置：
1.基础课程：大学英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译基础、西方经济学、管理学基础等；
2.核心课程：商务英语写作、商务英语口语、商务英语听力、商务谈判、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、国际商务策划、国际商务
法律等；
3.选修课程：跨文化交际、国际商务沟通、市场调研与分析、商务会
谈技巧、贸易英语等；
4.实践环节：实习、实训，通过在企事业单位、外语培训机构等单位
的实习和实训，提升学生的实践能力和实际操作能力。
四、培养模式和方法：
1.教学模式：以课堂教学为基础，注重实践教学，将理论与实践相结合；
2.实践教学：开展实习、实训、案例研究等实践教学活动，提升学生的实践能力；
3.项目式教学：组织学生参与商务英语相关项目，培养学生的团队合作和项目管理能力；
4.国际交流：鼓励学生参与国际交流项目和交换生计划，提升学生的跨文化交际能力；
5.导师制：为每位学生配备专职导师，进行个性化培养和指导，帮助学生规划职业发展。
五、学生评价和考核：
1.平时表现：包括课堂表现、作业、实训等；
2.考试方式：采用闭卷考试和开卷考试相结合的方式，注重对学生语言运用和实际应用能力的考察；。
商务英语专业本科人才培养方案
商务英语专业本科人才培养方案(专业代码：050262)一、专业简介商务英语专业遵循我校特色办学的理念，结合培养应用型人才的目标，以培养应用型人才为基本定位，涉及到经济学、金融学、营销学、会计学和管理学等学科知识。
在培养学生的英语语言能力的同时，使之具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础，掌握国际经济与国际贸易的基本知识与基本技能，熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有较强的外贸业务实践能力。
二、培养目标商务英语专业旨在培养语言基本功扎实,具有国际视野和人文素养，掌握外国语言文学、经济学、工商管理、法学（国际商法）等相关学科的基础理论与知识，具备商务英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力，能从事国际商务工作的复合型、应用型英语人才。
三、培养要求1、素质要求：商务英语专业学生应具有优良的道德品质、社会责任感、人文与科学素养、国际视野、创新创业精神、敬业与合作精神、健康的身体和心理。
2、知识要求：商务英语专业学生应系统掌握语言基础知识、商务知识、跨文化知识、人文社科知识以及跨学科知识，熟悉经济学、管理学、法学（国际商法）等专业的基本理论。
3、能力要求：商务英语专业学生应具有语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、商务实践能力和自主学习能力。
4、其他要求：建议学生通过英语专业四级考试及BEC中级考试。
四、学制、学时与学分学制：基本学制4年。
实行弹性学制，修业年限3-8年。
总学时：2,376学时。
总学分：155.5学分，其中，必修课114.5学分（通识必修课23学分，专业必修课49.5学分，实践必修课42学分）；选修课38学分（通识选修课8学分，专业选修课20学分，实践选修课10学分）；素质拓展3学分。
五、授予学位按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予英语语言文学学士学位。
六、重点开设课程《商务英语精读》：本课程是商务英语专业方向开设的一门专业必修课，以教授商务英语语言基本词汇、主要句型、习惯表达方式及用语规范为主，适当兼顾情景对话；在培养学生英语语言能力的同时让学生了解和熟悉各种商务情景和商务活动，掌握相关的商务及商务文化知识，并使他们能够把所学的知识运用于各种商务活动中。
商务英语专业本科培养方案-教务处-北京第二外国语学院
英语学院商务英语专业本科生培养方案一、专业定位北京第二外国语学院商务英语专业为2010年获教育部批准的新建专业，其设立的目的主要是为了满足社会对高素质商务英语人才急剧增加的需求。
基于这一背景，本专业注重培养学生获取知识、独立思考和解决问题的能力，注重提高学生的自身道德修养、社会责任感、心理素质和人文素养；注重引导学生培养良好的思维习惯和研究、探索能力，将扎实的英语技能训练、人文通识教育与专业的商务知识和能力紧密结合，同时以培养学生的跨文化商务沟通意识和能力为特色，并借助我校国际经济贸易、管理学科和金融学科等专业学科的优势，培养出适应21世纪社会需求，具有创新精神和国际视野的应用型、复合型商务英语专门人才。
二、培养目标本专业的课程设置突出“英语＋商务+跨文化沟通”的应用型和复合型人才培养特色。
专业课程教学以英语语言技能和相关知识为基础，以商务知识和技能为核心，突出跨文化商务沟通能力的培养，以宽口径的商务知识为依托，以实际应用能力为导向，以提升学生的思维能力和创新能力为根本，以提高学生的综合素质为最终目标。
三、培养要求商务英语专业旨在培养具有宽阔的国际视野、良好的职业素质和人文修养、扎实的英语基本功、较强的英语交际能力和跨文化商务沟通能力，能熟练运用英语从事各种商务活动，同时掌握丰富的国际商务知识，具备较强的涉外商务管理和运作能力以及从事国际文化交流活动的综合能力，并具备进一步发展成为高级商务专业人才的素质和潜力，适应各类国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国际商务活动需要的应用型、复合型专门人才。
四、学制全日制大学本科四年。
五、毕业与学位学生在规定修业年限内修满本专业培养方案规定的学分标准，符合本专业培养方案中的培养要求，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，发给毕业证书。
学生完成毕业论文，评定合格，经审核学生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《北京第二外国语学院学位授予工作办法（暂行）》的，授予文学学士学位。
商务英语专业本科人才培养方案
商务英语专业本科人才培养方案（专业代码：050262）一、专业简介商务英语专业遵循我校特色办学的理念，结合培养应用型人才的目标，以培养应用型人才为基本定位，涉及到营销学、经济学、金融学、会计学和管理学等学科知识。
在培养学生的英语语言能力的同时，使之具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础，掌握国际经济与国际贸易的基本知识与基本技能，熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有较强的外贸业务实践能力。
二、培养目标本专业旨在培养具有扎实的英语基本功和宽厚的人文素养、掌握较宽广的国际商务基础知识和理论，具有较强的跨文化交际能力，适应各类国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国际商务活动需要的技能应用性商务英语人才。
三、培养要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有服务国家和服务人民的社会责任感和公民意识，具有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；2、熟练掌握英语听、说、读、写、译等技能，能独立承担国际贸易、国际经济合作及其他外事工作的口、笔译和相关业务，掌握国际经济贸易基本理论，熟悉我国对外贸易和经济合作的方针政策及业务知识；3、具有较强的实践能力及一定的科研能力和创新意识；4、具有较强的自主学习能力，具有较强的学习意识，掌握科学的学习方法，具有良好的学习习惯；5、具有一定的二外语和计算机应用能力；6、具有较强的语言表达和交流能力；7、具有较广的知识面，对自然科学、社会科学和人文科学有基本了解；8、具有良好的审美情趣和人文素养；9、身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具备健全的心理和健康的体魄；10、具有较强的社会适应能力，能够胜任从事本专业范围内各项工作的要求。
11.建议学生通过英语专业四、八级及全国国际商务英语二级考试。
四、学制、学时与学分学制：4年，最长修业年限6年总学时：2448学时总学分：168.5学分,其中，必修课131.5学分（通识必修课27.5学分，专业必修课50.5学分，实践必修课53.5学分）；选修课34学分（通识选修课8学分，专业选修课16学分，实践实训选修课10学分）；素质拓展3学分。
商务英语专业培养方案
商务英语专业培养方案一、修业年限及授予学位名称学制4年，最低毕业学分165，允许学习年限为3-6年。
授予文学学士学位。
二、培养目标培养具有比较扎实的英语基本技能，掌握较宽泛的国际商务基础理论知识，了解社会主义现代化市场经济的一般规律，能够适应我国现代化建设需要的, 具有较强的跨文化交流技巧，适应各类企事业单位从事国际商务活动、翻译和办公管理等方面的复合型及应用型人才。
三、培养规格及要求本专业学生应系统掌握与商务英语相关的基础理论和基本知识，熟练掌握商务英语专业的听、说、读、写、译等基本技能和在实践中综合运用商务英语专业知识分析、解决问题的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．具有扎实的商务英语基础知识，掌握并在实践中熟练运用听、说、读、写、译等基本技能；2．掌握商务英语和相关人文及科学技术方面的基础知识，培养良好的口语和书面表达及交流能力，熟悉商务基本礼仪、了解国际商务活动及货物进出口基本法律、法规及政策，具备一定跨文化交流能力；3．具有一定的第二外国语的实际运用能力；4．熟悉服务和贸易进出口的系列流程，了解不同行业的专业术语、操作规范并具有外贸进出口单据制作能力；具备涉外企、事业的管理能力及组织协调能力；5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力四、主干学科与专业主干课程主干学科：商务英语专业主干课程：综合（商务）英语、高级商务英语、商务英语写作、国际贸易实务、国际商务概论、商务英语笔译、商务英语口译大学语文五、学位课程大学语文、高级办公自动化、综合（商务）英语（1）、高级商务英语、商务英语笔译（1）、国际商务概论（英）、国际贸易实务（英）、第二外语（3）、商务英语毕业实习、商务英语毕业（设计）论文六、学分分配七、专业教学计划八、选课指导（课程配置流程图）九、各学期应修学分分布表十、说明1．选修课程见学校选修课程说明。
2．辅修说明带☆为辅修课程，辅修最低学分为29分。
英语(商务方向)本科专业人才培养方案【模板】
英语（商务方向）本科专业人才培养方案一、专业名称、代码及门类专业名称：英语专业代码：050201所属门类：文学（二级类：外国语言文学类）二、培养目标本专业培养具有为社会发展与地方经济建设服务的基本意识，具有强烈的社会责任感和良好的公民道德修养，具备商务英语方面的专业知识与应用能力，掌握英语听、说、读、写、译等基本技能，从事国际商务、翻译、涉外文秘、涉外旅游、涉外管理、英语教学等工作，德、智、体、美全面发展的应用型实用人才。
三、培养规格及要求1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，富有较强的自信心、进取心、事业心与责任感，具有良好的团队精神和创新创业精神，具有良好的个人品德与社会公德，在身心素质方面具有健康的体魄和良好的心理素质；2．具备扎实的英语语言基础，比较熟练地掌握英语听、说、读、写、译的基本技能；3．掌握中国及英语国家政治、经济、历史和文化的相关基础知识，具有一定的跨文化交际能力；4．掌握本专业内相关的实用商务基础知识并了解其发展趋势，如国际贸易、外贸函电、单证、国际商务谈判、国际商法、国际市场营销、电子商务等，具备独立从事英语商务活动的基本能力；5．初步掌握第二外国语（日语），具备基本的听、说、读、写、译能力；6. 掌握计算机基础知识，能进行基本的运用和操作；7．具有一定的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备初步的科研能力;8．实行双证书制：学生除了获得本专业毕业证外，根据自己的职业选择，至少获得一种与专业相关的其他证书：商务英语证书、报关员证、翻译证、导游证、单证操作员、秘书证或教师资格证。
9. 具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练标准；四、主干学科与主要课程主干学科：英语语言文学主要课程：高级英语、二外（日语）、语言测试、英语语言学概论、英美文学选读、英语国家概况、笔译（英汉、汉英）、口译（英汉、汉英）、论文写作五、主要实践性教学环节实践教学环节：军事训练、入学及毕业教育、社会实践、专业技能综合实训、毕业实习、毕业论文（设计）六、学制、学分及学位学制：四年学分：本专业毕业不低于164学分学位：文学学士七、课程设置、结构及学分分配表集中实践环境按每周25学时计算。
商务英语专业本科培养方案
商务英语专业本科培养方案一、专业概述商务英语专业是培养具备扎实的英语语言基础和较强的商务实务能力的复合型人才的专业。
本专业的目标是培养适应国内外现代商务发展需要的专门人才，使学生具备熟悉国内外商务、贸易、金融等领域中，英语应用与营销、经济与贸易分析的综合能力。
学生毕业后将具备从事商务英语翻译、商务管理和国际贸易等相关工作的能力。
二、教学目标1.培养学生具备较扎实的英语听说读写能力，能够流利、准确地进行商务交流。
2.培养学生具备商务管理和贸易方面的基本理论知识，并能够熟练应用于实际工作中。
3.培养学生具有一定的市场调研和数据分析能力，能够进行市场营销策划和商务谈判。
4.培养学生具有良好的跨文化沟通能力，能够适应国际商务环境。
三、培养要求1.英语基础：通过系统学习英语语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等知识，掌握基本的英语表达能力。
2.商务管理能力：掌握商务管理的基本理论，包括市场营销、企业管理、财务管理等，能够熟练应用于实际工作中。
3.专业知识能力：学习国际贸易、国际金融、商务英语翻译等知识，了解国内外商务发展动态和相关政策，掌握相关专业知识和技能。
4.跨文化沟通能力：了解不同国家和地区的商务礼仪和文化差异，具备良好的跨文化沟通能力，能够适应国际商务环境。
5.实践能力：通过实习、实训等方式，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
四、课程设置1.专业基础课程-英语语法-英语听说读写-商务英语-国际贸易原理-国际金融-商务法律基础-商务谈判与沟通-商务档案与信息管理-跨文化交际-市场营销导论-企业管理学-财务会计学2.专业选修课程-国际商务实务-商务英语翻译-国际市场调研与分析-商务数据分析与决策-国际贸易操纵与运作-商务英语写作3.实践教学-商务英语实训-商务考察-实习实训五、培养方式1.课堂教学：通过理论教学，讲授专业基础知识和技能，培养学生的学术素养和理论分析能力。
2.实践教学：通过实习、实训等方式，培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
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英语学院
商务英语专业本科生培养方案
一、专业定位
北京第二外国语学院商务英语专业为2010年获教育部批准的新建专业，其设立的目的主要是为了满足社会对高素质商务英语人才急剧增加的需求。
基于这一背景，本专业注重培养学生获取知识、独立思考和解决问题的能力，注重提高学生的自身道德修养、社会责任感、心理素质和人文素养；注重引导学生培养良好的思维习惯和研究、探索能力，将扎实的英语技能训练、人文通识教育与专业的商务知识和能力紧密结合，同时以培养学生的跨文化商务沟通意识和能力为特色，并借助我校国际经济贸易、管理学科和金融学科等专业学科的优势，培养出适应21世纪社会需求，具有创新精神和国际视野的应用型、复合型商务英语专门人才。
二、培养目标
本专业的课程设置突出“英语＋商务+跨文化沟通”的应用型和复合型人才培养特色。
专业课程教学以英语语言技能和相关知识为基础，以商务知识和技能为核心，突出跨文化商务沟通能力的培养，以宽口径的商务知识为依托，以实际应用能力为导向，以提升学生的思维能力和创新能力为根本，以提高学生的综合素质为最终目标。
三、培养要求
商务英语专业旨在培养具有宽阔的国际视野、良好的职业素质和人文修养、扎实的英语基本功、较强的英语交际能力和跨文化商务沟通能力，能熟练运用英语从事各种商务活动，同时掌握丰富的国际商务知识，具备较强的涉外商务管理和运作能力以及从事国际文化交流活动的综合能力，并具备进一步发展成为高级商务专业人才的素质和潜力，适应各类国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国际商务活动需要的应用型、复合型专门人才。
四、学制
全日制大学本科四年。
五、毕业与学位
学生在规定修业年限内修满本专业培养方案规定的学分标准，符合本专业培养方案中的培养要求，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，发给毕业证书。
学生完成毕业论文，评定合格，经审核学生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《北京第二外国语学院学位授予工作办法（暂行）》的，授予文学学士学位。
六、主干学科与相邻学科
主干学科：商务英语
相邻学科：英语语言文学、翻译学、跨文化交际学、国际贸易学、金融学、管理学
七、核心课程与特色课程
英语基础技能课程：基础英语，英语口语与语音，英语交际口语，英语语法，英语听力，英语基础写作，英语学术写作，高级英语，英汉笔译，汉英笔译，综合口译等。
英语基础知识课程：英语国家概况，普通语言学导论，英国文学史，美国文学史等。
核心专业课程：基础商务英语、商务知识导读，商务沟通导论，国际商务谈判，商务英语写作，高级商务阅读，商务口译，商务翻译，经济报刊选读，高级商务视听说，营销与行政管理，跨文化商务案例分析，经济学导论，管理学导论，国际商务文化等。
其它专业方向选修课：美国文学选读，文学导论，英语词汇学，美国社会文化，英国社会文化，跨文化交际，希腊罗马神话选读，翻译技巧，英汉对比与翻译，新闻英语与翻译等。
八、考核
所有课程均实行百分制计分，总评成绩60分为及格，及格以上取得该门课程学分。
总评成绩由平时成绩（包括课堂讨论、测验、作业、论文、出勤等）、期中考试成绩和期末考试成绩三部分综合评定，其中：
英语技能课成绩评定方式：平时成绩（含期中考试成绩）60%，期末考试成绩
40%。
其他课程成绩评定方式：平时成绩（含期中考试成绩）40%，期末考试成绩60%。
含☆课程采用过程性评价方式评定成绩，即总评成绩由该学期4次考试成绩给定，每次成绩占总成绩25%。
九、课程类别与毕业学分标准
注：各单位可在学校总体要求框架内，制定本单位的实践创新教育课程实施方案，提出具体标准和要求，经教务处并主管校领导审核同意后实施。
学生必须取得五类课程共16学分的实践创新教育课学分方可毕业，成绩（换算为百分制）于毕业前由院（系）统一提供，并录入教学管理信息平台，体现在学生第八学期成绩单上。
成绩如不及格，则该课程学分累积计入必修课重修学分中。
1. 社会实践——学生利用周末和假期参加累计不少于4周（或者68小时）的社会实践活动,指导单位为校团委和各院（系）学生管理部门；
2. 第二课堂——学生参与校内各类与学业有关的竞赛、讲座、调研、讨论等活动，以及心理健康、形势政策、安全知识等各种类型的教育活动，指导单位为学生处和各院（系）学生管理部门；
3. 专业实习——学生的实践创新教育是本专业教学的一个重要组成部分，是使学生在了解社会需求和自身知识结构与社会需求差距的基础上，指导其提高学习和解决问题的能力以及提高其综合素质的重要环节。
其中，专业实习的部分学分可通过完成校级以上学生科研项目或者学院安排的与教学相关的其它工作或任务获得，具体细则参照学院相关规定。
某些重要的社会实践和专业实习（如参加国家的重大外事活动）根据具体情况可以占用正常的上课时间，活动结束后，教师应为学生补课。
此外，通过对学生的社会实践和专业实习活动及其成果进行的认真总结，使其他学生从中获益。
指导单位为教务处和各单位教学部门；
4. 毕业论文（设计）——提倡学生在第七学期进入毕业论文（设计）阶段，各专业依据学校相关规定，根据自身特点作出具体安排和要求。
指导单位为教务处和各院（系）教学部门。
十一、公共必修课程设置
十二、专业必修课、专业选修课、辅修专业课程设置
2专业选修课程设置
3专业选修课备选资源库
注：（1）专业选修课共30学分，其中18学分为本专业必选课学分；
（2）其余选修课共12学分，其中6学分必须是本专业选修课程；
（3）听力（III、IV）为0课时授课，每学期每周指导学时为1，每学期1学分，共计2个学分。
（4）带*者为各专业方向必选课，其它方向选修课。
（5）带☆者考核方式采用过程性评价方式评定成绩。