关于下棋的作文：对弈
关于孩子下围棋两个人对弈的作文
关于孩子下围棋两个人对弈的作文棋逢对手。
抓子思考。
小明捏了捏手里的黑子，眉头紧锁，眼睛直勾勾地盯着棋盘。
小红也不甘示弱，白皙的手指轻轻夹起一颗白子，在空中停顿了片刻，仿佛在跟空气对话。
落子有声。
“啪”的一声，小明的黑子落在了棋盘上，声音清脆，回荡在
房间里。
小红微微一笑，优雅地把白子放在了另一个位置，仿佛是
在跳舞。
局势紧张。
气氛越来越紧张，两人都全神贯注，仿佛周围的一切都消失了。
小明皱起眉头，心里暗自琢磨，这步棋该怎么走？小红则轻咬嘴唇，眼神里透露出不服输的光芒。
轻松一笑。
小明突然眼前一亮，嘴角勾起一抹得意的笑。
他轻松地把黑子
放在了一个看似不起眼的位置，却让整个局势瞬间变得明朗起来。
小红看了看棋盘，无奈地摇了摇头，笑了起来。
再战一局。
“再来一局！”小红不服输地喊道。
小明也兴奋地拍了拍桌子，“好啊，这次我不会让你了！”两人的对话充满了孩子气的顽皮和
不服输的精神。
友谊第一。
虽然是对手，但两人之间的关系却越来越亲近。
在棋盘上，他
们是竞争对手；但在棋盘下，他们是无话不谈的好朋友。
这就是围
棋的魅力，也是孩子们之间纯真的友谊。
对弈的作文
对弈的作文关于对弈的作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家收集的关于对弈的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于对弈的作文1走进教室的休闲区，你一定会发现，紧挨阅读书桌，又放置了一张桌子，桌面中间放了一个卡牌，上书“对奕”两个大字。
你一定心生疑惑，这是怎么回事？再看卡牌两边，一副中国象棋，一副围棋，你一下就明白了吧。
嘿嘿，那可是班主任邵老师为了丰富我们的课间生活而准备的！邵老师告诉大家，象棋是林一诺同学带的，围棋是郑欣然同学带的，要感谢这两位同学为大家提供的服务。
一下课，几个热爱下棋的同学都如离弦之箭一般冲出学习区，涌入阅读区，抢占一个座位，津津有味地展开对弈了。
由于位置紧缺，今天，我一直没有抢到，只能站在旁边当一个看客。
这一次是谢一诺和吕天佑在下象棋，他们有时紧皱眉头，似乎被对手的一步棋下得不知所措；有时微微一笑，好像又度过了一道难关；更多的时候，眼睛微闭，若有所思，好像在考虑用什么战术，战胜敌手……而另一边呢？是胡恒博和杨宇轩占得先机，他们虽然不会下围棋，但是会下五子棋呀。
他们表面上虽然冷静，其实心里都各自打着自己的小算盘呢！“嘿，五子连心，我赢啦！”杨宇轩高兴得呐喊起来。
“我不服，再来！我怎么会输给你？”，胡恒搏火冒三丈，心里有一万个不服服气。
杨宇轩没有办法，只能陪他再下一盘。
…………老师这一个办法真是太妙了！这下，同学们不会在课间时追逐打闹了，在教室里下下棋，不是比什么都好吗？关于对弈的作文2一阵阵杀气在空中弥漫开来，风把窗外的梧桐叶吹得“沙沙”作响。
屋内，一场父子对弈正紧张地进行着。
“呯——”棋子在棋盘上有力地划动着，我陷入了苦战。
爸爸把“車”杀了过来，我定睛一看，“一箭双雕”。
下步我正想走“車”，结果被爸爸先发制人了。
虽然破解很简单，但如果我逃，就陷入了被动的局面。
和爸爸下棋对弈的作文
和爸爸下棋对弈的作文
哎呀呀，说起和我爸下棋那可真是太有意思啦！
有一次周末，我没啥事儿干，就缠着爸爸要和他下棋。
爸爸笑着说：“行啊，那就陪你玩玩。
”于是，我们就在客厅摆开了棋盘。
刚开始的时候，我还信心满满呢，觉得自己说不定能赢过爸爸。
可是下着下着，我就发现情况不对啦。
爸爸那可是老谋深算啊，每一步都好像算计好了似的。
我这边刚走一步，他立马就有应对的招儿。
我着急得不行，抓耳挠腮的，嘴里还嘟囔着：“哎呀，这可咋办呀！”爸爸看着我那着急的样子，嘿嘿直笑。
我苦思冥想，好不容易想到一步自以为不错的棋，结果爸爸眼睛一瞪，说：“嘿，你这小子，还挺机灵啊，不过这可不行哦。
”然后他就轻松地把我的棋给化解了。
我那个郁闷啊，心里想着：爸爸也太厉害了吧！
下着下着，我都快没招了，棋盘上我的棋子感觉都快被爸爸吃光啦。
我有点泄气地说：“爸，要不咱不玩了吧，我肯定赢不了你。
”爸爸却鼓励我说：“别着急嘛，下棋就是要慢慢来，多想想。
”听了爸爸的话，我又鼓起劲来继续和他周旋。
虽然最后我还是输得很惨，但是和爸爸下棋的过程真的好欢乐呀！每次想到和爸爸下棋的这个场景，我都忍不住笑起来，这就是我和爸爸之间特别有趣的互动呀！以后我还要多缠着爸爸下棋，说不定哪天我就能赢他
啦，哈哈！。
同学之间象棋对弈的作文
同学之间象棋对弈的作文
《棋盘上的“硝烟”》
“嘿呀，来来来，咱俩杀一盘象棋！”这不，一下课，我的同桌小明就咋咋呼呼地来找我下象棋了。
我和小明迅速摆好了棋盘，一场“大战”一触即发。
小明这家伙，下象棋那可是有一套，我可得小心应对。
“看我先出马！”小明得意地喊着，把马“啪”地一声跳了出来。
我也不甘示弱，赶紧出兵。
嘿嘿，我心里可有着自己的小九九呢。
几个回合下来，棋盘上就热闹起来了。
小明皱着眉头，眼睛紧紧盯着棋盘，嘴里还嘟囔着：“哎呀，这可咋走呢？”我偷着乐，嘿嘿，让你得意。
突然，小明眼睛一亮，大喊道：“将军！”哎呀，糟糕，我竟然没注意到他的这步棋，我急忙左思右想怎么应对。
“嘿嘿，没招了吧！”小明那得意的样子哟，真让人又好气又好笑。
我可不能就这么认输，我努力寻找着突破的机会。
经过一番苦思冥想，我终于找到了一个破绽，成功地化解了危机，还来了个反将军。
“哎呀呀，不行不行，重新来重新来！”小明耍赖皮地叫着。
“那可不行，哪有下一半重开的道理呀！”我坚决不同意。
最后，在我的坚持下，小明只好认输啦，不过他还是不服气地说：“下次我肯定赢你！”
哈哈，这就是我和小明之间一场有趣的象棋对弈，真期待下一次的棋盘“激战”呀。
同学之间象棋对弈的作文
同学之间象棋对弈的作文
《有趣的象棋对决》
哎呀呀，要说同学之间下象棋啊，那可真是有太多好玩的事儿啦！
就说有一次吧，我和我那同学小李，午休的时候摆开了棋盘，准备大战一场。
嘿，那场面可热闹了。
我俩坐在桌子两边，周围还围了一群看热闹的家伙，七嘴八舌地在那议论。
小李这家伙，一开始就自信满满地，好像他已经胜券在握似的。
我心里就暗笑，哼，谁胜谁负还不一定呢！开始下棋了，我先走了个“炮”，嘿，他立马跳了个“马”。
然后我又出车，他也出兵，我们俩就这么你来我往地斗起来了。
这中间啊，小李一会儿皱眉头，一会儿又摩拳擦掌的，那模样可逗了。
我呢，表面上装作很淡定，其实心里也紧张着呢，一直琢磨着下一步该怎么走。
下着下着，我发现了一个机会，嘿嘿，我用车一下子吃掉了他一个重要的子儿，他那个心疼啊，那表情，就跟丢了宝贝似的。
“哎呀，你怎么这样啊！”他叫起来。
我就笑了，“嘿嘿，战场上可没有情面讲哟。
”围观的同学们也都哈哈大笑起来。
这时候，旁边的同学也开始起哄了，“哎呀，小李要输啦，小李要输啦！”小李一听急了，脸都红了，“瞎说，还没下完呢！”然后他就更加认真地思考起来。
到最后啊，我还是赢了这场对弈。
小李虽然有点懊恼，但还是笑着说：“下次一定赢你！”大家也都一哄而散，各自忙去了。
同学之间的这场象棋对弈啊，虽然不是什么大不了的事情，但真的给我们带来了好多欢乐哟，也让我们的同学关系更加亲密啦。
现在想起来，还是感觉特别有意思呢！哈哈！。
对弈作文高中800字
对弈作文高中800字【作文一】一天，我和我的好朋友小明决定来一场刺激而又激烈的下棋对弈。
于是，我们约好时间，一起来到棋盘前。
棋局开始了，我选择了黑子，而小明选择了白子。
我开始思考着怎样才能让自己占据优势，而小明一直在表现出他自信的笑脸。
棋盘上我犹豫了许久，终于下了一步意义重大的棋。
小明看着棋盘沉思着，然后他迅速下了一步棋。
我察觉到小明对这一步下得很有把握的样子，所以经过一番思考后，我接下来果断出手。
对弈进行了几个回合，我渐渐地感受到了小明棋下得越来越浑厚，久经沙场的感觉。
而且他的布局逐渐控制了整个棋盘。
我决定要注意防守，不能再让局势继续扩大下去。
不久，我经过了一次深思熟虑，下了一步看似冒险，实则有一定风险控制的棋。
小明迅速回击，让我意识到我判断的对手又要给我带来新的挑战。
在对弈的过程中，我不断分析棋局，思考对策。
有时候胜利近在咫尺，有时候却陷入了被动防守。
但不管怎样，我都在实践中不断增加了自己的细节认知和思维动态。
经过了一番激烈而又精彩的对弈，最后，我输给了小明。
不过，虽然失败了，但我深刻体会到了对弈的乐趣和迷人之处。
我发现，对弈是一种挑战自我的方式，不仅能够锻炼思考能力，还能让我成为更好的自己。
我决定以小明为榜样，不断提升自己的棋艺水平，争取在下次的对弈中能够获得胜利。
【作文二】暑假里，我和我的好朋友小李约好了在龙湖公园见面进行一场精彩的围棋对弈。
这是我们第一次进行这样的比赛，我们都感到非常兴奋。
对弈开始，我十分慎重地下下第一步棋，想要占据优势。
而小李却毫不示弱，他的每一步都让我为之倾倒。
棋盘上出现了波澜壮阔的局面，我不禁陷入了深深的思考中。
每一步的思考时间都让我们感到非常紧张而又刺激。
为了能够战胜小李，我全神贯注地思考着，不敢有丝毫的马虎。
小李也是如此，我们之间形成了一种微妙又让人紧张的对弈氛围。
在对局的过程中，我不断地总结经验，分析好对手的棋路，以及思考应对策略。
这让我逐渐发现了棋局中的规律和技巧。
五子棋对弈作文
五子棋对弈作文第一篇我们每一个人都有自己的拿手好戏，例如绘画、跳舞、变魔术等，而我的拿手好戏，则是下五子棋。
五子棋是我学会的第一种棋，九岁时我便喜欢上了五子棋。
我知道它的规则后，便在家中练了起来。
经过不懈地努力与练习，我总结出了五子棋的赢法：一、要选黑棋，因为黑先白后，能增加赢的概率；二、下的过程中不仅要观察自己，还要防守对手；三、观察局势，不要给对方可乘之机。
通过这三个方法，我很快便“打”到了学校。
下课后，我就招呼同学们来下五子棋。
桌子周围常常围着一圈黑黑的脑袋，大家指指点点，叽叽喳喳，好不热闹。
练习了许久的我有时连爸爸都是我的手下败将，同学们当然也不是我的对手了。
记得有一次我和两名同学下棋，他们两个一起对决我一个。
比赛开始，我们就使出了浑身解数，互不相让。
很快，棋盘上密密麻麻的几乎都快被下满了，四周观看的同学们和两个对手都陷入了沉思。
我想，是时候使出我的杀手锏了，其实关键时候就是用一个棋抵两个，让对手堵不过来才最致命。
恰好我发现了一个绝好的位置，于是我心中默想：别下那里，别下那里。
我紧张得大气都不敢喘，手也在微微地发抖，还好，他们并没有发现这步好棋。
于是我手举棋落，“啪嗒”，这是胜利的清脆声，在同学们的赞叹声中，我赢得了这场比赛。
我的拿手好戏是在一次次失败中练习出来的。
失败是成功之母，无论做什么，都要从失败中一次次总结经验，才能不断提高。
第二篇俗话说：“十八般武艺，样样能行。
”我有许多才艺，有：数学、打球、玩魔方、折纸……而我最在行的是下五子棋。
这天我闲来无事，爸爸忽然向我走来，说：“儿子，听说你最近苦练棋艺，不知成果如何，不如咱们来一决高下吧！”正合我意，我十分爽快地说：“好！”摆好棋盘，我爸让我先下，我先发制人，下了个4宫格。
老爸见了，不慌不忙耐心地跟我较量。
不久我发现了一个让我爸必输的情况，一子下去，我爸就“一命呜呼”了。
我兴致未减，还想再下一盘，老爸再次迎战。
我换了一种棋路，而且我爸也很“默契”，我想让他下哪他就下哪。
二年级下象棋作文【三篇】
二年级下象棋作文【三篇】【导语】本文《二年级下象棋作文【三篇】》由我们小学生作文频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！【篇一】今天下午，我和妈妈一起下象棋。
第一局，我小心翼翼地和妈妈对弈，生怕出错，结果我把妈妈杀得是片甲不留。
我乐得心花怒放，手舞足蹈起来，我兴奋地大叫：“耶，我赢啦，我赢啦！”妈妈很不服气，于是我们又开始了第二局，结果打成了平手。
我心里美滋滋的，得意洋洋地想：“看来我真的是很厉害哦！”第三局开战了，妈妈一出手便是杀气腾腾的狠招，对我是穷追不舍，步步紧逼，经过一番激烈的厮杀，被打得落花流水的我只得丢兵弃甲落荒而逃，最后的结果是当然不言而喻了，当然是被妈妈打得落花流水的啦！唉，真是骄兵必败呀！【篇二】上个星期天晚上，我和爸爸下了一局棋。
那场面。
好像十万大军都来准备这场战斗。
战斗开始了。
我威风凛凛地上阵了。
这次，我发现老爸的战法不同，所以我更加谨慎。
首先，他用炮堵住了我的炮，然后又用马吃掉了我的兵，接着又用车占据了中线。
害得我不知如何是好。
可是，我用车防住了他的炮，我再用炮防住了他的马，最后我用马防住了他的车。
把他的进攻瓦解了。
轮到我进攻了，我车马合作把他的马和炮给吃了，然后又用炮吃掉了他的车。
但是，我们双方都死伤无数。
最后，我们以和棋的方式结束了。
我想：这次没能把他打败，下一次一定要努力。
【篇三】奶奶爱下象棋，虽然象棋下不好。
因为水平一般，所以爸爸把陪奶奶下象棋的工作交给了我。
奶奶下象棋的优点是，很认真，但从不计较输赢，从来不会因为输棋不开心。
所以我可。
对弈作文
对弈【1】今天，我放学回家，我马上做完了作业，闲着没事，便向棋艺高超的爸爸“挑战”，爸爸便笑着迎战。
于是，这场龙争虎斗的激战便在这“楚河汉界”展开了、我虽然对象棋已经非常得熟练了，但是面对这久经沙场的象棋高手爸爸，我不得不步步小心。
一开始，爸爸就驾起了“当头炮”，“当头炮，马来跳。
”自然我就“跳马”了，护住在中心的“卒”、“战场“上硝烟四起，弹片横飞，经过我与爸爸的一番激烈的战斗，双方都伤亡惨重。
我只剩下了一个“车”和一个“马”，而爸爸也只剩下了两个“马”和一个“兵”，我见我现在的实力暂时比爸爸强，便马上乘势追击，加紧进攻，千方百计地想吃掉爸爸的“马”，这样，爸爸也就必死无疑了。
爸爸看出了我的心机，便一边用“马”吸引我的“车”，一边用他的“兵”过河。
啊！他想要声东击西，那我就将计就计，让“车”与他的“马”周旋，而我却时刻注视着他的“兵”。
“兵”一过河，我便马上缴械，我稳操胜券，显得得意洋洋，便对爸爸说：“怎么样？认输吧！”爸爸还是老样子，还是一声不响。
我想：我把你的马吃了，看你还投不投降。
我便死死地盯住他的“马”，可是我盯住了这匹，就顾不了那匹，正当我左右为难时，只听见爸爸一声：“将!”我被高兴冲破了头脑，又手忙脚乱，我连忙招架，但是我的“车”就会被他吃了，一下子形势大乱。
接着，我的“马”像一只“无头苍蝇”一样，在棋盘上乱跳，不久也被吃了。
现在，也只剩下了我的“光杆司令”了。
四面楚歌，爸爸的“大军”也气势汹汹的杀来，我招架不住，也只好投降。
最后，爸爸获得了胜利。
由此看来，下象棋也需要智慧和才能，胜不骄和败不馁啊！对弈【2】对弈今天晚上，我要和爸爸一决雌雄了。
我们摆好阵型。
我是红方，爸爸是黑方，请来妈妈担任裁判。
日记四年级日记第一局开始了，没几个回合，爸爸用拔簧马绑架了我的老将。
他得意洋洋地吹起了小曲。
我气得眉毛都竖起来了。
第二局开始了，爸爸摆出一副轻敌的样子。
他的河口车像在欣赏河岸迷人风景，我的炮暗暗地瞄准了他的车，可他却浑然不觉。
棋逢对手作文5篇
棋逢对手作文棋逢对手作文5篇在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的棋逢对手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
棋逢对手作文1晚饭后，我和姥姥进行了一场别开生面的跳棋比赛。
准备开始比赛了，妈妈是裁判兼观众，我和姥姥作为参赛队员雄赳赳地入场，在桌边坐好，等待裁判发号施令。
我选择了红色棋，姥姥选择了绿色棋。
我很想先走棋，因为我知道谁先走，谁就能先发制人。
我着急地用眼神暗示妈妈，可是，妈妈为了表现裁判兼观众的公平公正，让我和姥姥用剪刀石头布的方法决定谁先走棋。
哈哈，我赢了，可以光明正大地先走棋了。
我按照以前常用的走法，先走了一步最边上的棋；姥姥也按照同样的方法走了一步；接着，我又从大本营里挪出来一个，一看姥姥，她仍然是依葫芦画瓢，和我走得一样。
我发现，我怎样走，姥姥就怎样走，这样可不行，我灵机一动，立即换招，用自己的棋去把姥姥前进的路给堵了，结果，堵来堵去，棋盘中间一大片红绿相间的跳棋，几个红红绿绿的棋零散在旁边，中间已经被我们双方的棋子堵得水泄不通了，只能像蜗牛那样一步一步的“爬行”挪动了。
我只好再次开动脑筋，在旁边另外开辟一条道路，采用绕行战术，结果才走了几步，又被姥姥发现把路给堵了。
于是，我就又焦头烂额地开辟道路，姥姥就不断地堵路，一边堵还一边修路搭桥，悄悄地搬运自己棋子。
等我发现时，已经晚了，姥姥的大部分绿棋都进大本营了。
眼看着姥姥就要赢了，我一着急，就使用了一个独创的“怪招”：一只手按住姥姥正要走棋的手，一只手拿起我的红色棋稀里哗啦地连走好多步，直到把我的红色棋子全部抢进了自己的大本营里面，我才把姥姥的手松开。
这时，姥姥和妈妈早已笑得趴在桌上，腰都直不起来了。
姥姥还不知道自己已经兵败如山倒了，妈妈也早已忘记自己是裁判了。
最后，妈妈忍住笑，宣布：“笑笑赢了！”姥姥补充总结：“这真是棋逢对手，乱中取胜呀！”棋逢对手作文2在这激动又令人兴奋的一天，我们班展开了一次比赛------下棋。
棋牌室对弈获胜的开心瞬间 作文(精选2篇)
棋牌室对弈获胜的开心瞬间作文（精选2篇）篇一：《对弈的乐趣》在忙碌了一周之后，我终于有时间到棋牌室和朋友们一起对弈。
这是我最享受的放松方式之一，因为在对弈的过程中，不仅可以锻炼大脑，还能感受到胜利带来的愉悦。
那天，我选择了与好友对弈斗地主。
开始的时候，场面十分激烈，大家都在争取每一个出牌的机会，气氛紧张而充满挑战。
在一次次的斗智斗勇中，我们展现出了自己独特的技巧和策略，让整个游戏更加精彩刺激。
最终，在反复推敲和谨慎决策之后，我成功地赢得了比赛。
当我看到对手露出沮丧的表情，而自己则是欢欣鼓舞的时候，内心涌起一股无比满足的感觉。
我开心地笑着，为自己的胜利而感到骄傲。
对弈的乐趣就在于这种刺激与期待，更在于胜利后带来的喜悦和自豪。
我相信，未来还会有更多的对弈获胜的开心瞬间等待着我去体验和享受。
篇二：《智慧之战》步入棋牌室，我仿佛置身于一个充满智慧和挑战的竞技场。
在这里，没有硝烟的战火，只有各式各样的棋牌游戏，蕴含着无穷的乐趣和智慧。
有一次，我在与一位对手对弈象棋的时候，经过层层布局和深思熟虑，终于找到了破解对方阵势的关键之处。
在一记精妙的进攻下，我成功地将对手逼入绝境，最终获得了胜利。
那一刻，我感受到了智慧之美。
在对弈的过程中，我不仅学会了细致入微的思考和临场决策，更体会到了智慧与勇气并重的重要性。
获胜的喜悦让我心花怒放，同时也让我更加坚定了追求智慧与冷静的决心。
对弈获胜的开心瞬间，不仅带给我勇气和自信，更让我明白了智慧和勇气所带来的乐趣和成就感。
这场智慧之战，不仅是一次对弈，更是关于自我成长和提升的启示。
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初中作文对弈
《初中作文对弈》
有一天，我和爸爸下起了围棋。
棋盘摆在我们面前，黑白棋子就像一个个小战士。
我先走了一步，爸爸紧跟着下了一子。
我们俩都全神贯注，眼睛紧紧盯着棋盘。
我想把爸爸的棋子围住，可爸爸太厉害了，总是能巧妙地逃脱。
下着下着，我有点着急了，额头都冒出了汗。
最后，虽然我输了，但是我从中学到了很多技巧，也明白了下棋不能着急。
《初中作文对弈》
小朋友们，我来给你们讲讲我和爷爷下棋的事儿。
爷爷拿出象棋，摆好棋盘，我就迫不及待地开始了。
我先走了个“炮”，爷爷不慌不忙地应对。
我们你来我往，互不相让。
棋子在棋盘上“噼里啪啦”地响，就像在打仗一样。
我想快点赢爷爷，可是越着急越出错。
最后，我还是输给了爷爷，不过我一点儿也不难过，因为和爷爷下棋太有趣啦！。
对弈小学作文4篇
对弈小学作文对弈小学作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的对弈小学作文，希望对大家有所帮助。
对弈小学作文1今天下午，我与朱敏进行了一场象棋对抗赛，并以三盘两胜法决出了最后的冠军。
第一场比赛，朱敏左右开弓，轻而易举地把我杀得一败涂地，不费吹灰之力就胜了。
同学们七嘴八舌地议论起来：“单未秋，你一开始应该先出‘炮’。
”“朱敏，你真聪明！”听着别人被夸，我心里真不是滋味。
“最后的胜负还没揭晓呢！走着瞧吧。
”我想。
第二场比赛开始了。
我的心不由得提了起来，如果这一场也失败的话，今天就没有出头之日了。
我全力以赴地投人比赛，不动声色地摆出了“双炮将军”的阵势，得意的朱敏却没有发现。
接着我连续出击，把朱敏“杀”得措手不及，她紧锁着眉头也想不出妙汁，最后大败而逃。
有的同学为我欢呼，也有的不言不语，似乎在静观最后的胜负。
第三场我乘胜追击，不客气地向朱敏发起了全面攻击，“车”、“马”、“炮”一起出动。
朱敏毫不示弱，连连反击。
局面就这样僵持着，没有进展。
于是，我使出老法子，摆出“双炮将军”的阵势，可这回被她看穿了，她连忙用“士”保“帅”。
糟糕，我的'法子不管用了！“别慌，镇定些！”我对自己说。
“狭路相逢勇者胜”，得再想个妙法，我的脑筋飞快地转着。
我悄悄地把中路打通，用“老将”拼杀，终于把朱敏的头领“俘虏”了，这一局我又胜了！我并没有因为胜利而忘形。
我悟出了一个道理：无论做什么事，都应该“胜不骄，败不馁”，沉着镇定地坚持下去，才会到达成功的彼岸！对弈小学作文2我的父亲是一位象棋高手，每次与他对弈时，我总是手下败将。
但是，在每次交战的过程中，我能从中学到很多东西。
有一次，我闲来无事，就鼓足勇气向爸爸挑战。
战斗才刚刚打响，父亲的士兵就英勇献身了。
我得意洋洋地看着父亲，父亲却气定神闲地注视局势的变化。
高中满分作文大全：对弈
为大家整理的高中满分作文大全：对弈，供大家参考。
自古以来，人们就把琴棋书画当作四种国粹，虽然四种艺术各有千秋，而我最欣赏的则是对弈互博那种高远的意境。
长者多擅弈，自诩为“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”。
除却这一份闲情逸致外，对弈的艺术中更蕴藏着无穷的智慧和凝重的艰辛。
(入题巧极。
先言传统国粹，收笔引出“高远的意境”；次言长者技高，顺手请来赵师秀的“闲情逸致”。
不过本段彰显文意的关键词乃“除却”与“更”而已)对弈时但见棋局中泾渭分明，黑白子错落有致。
实则虚之，虚则实之，变幻不定，包罗万象。
对弈又好似敌我双方一场鏖战，关系着身家性命，不论攻守，总难免一番厮杀。
妙子一着时时令人惊心动魄。
无怪乎世人折服于棋艺之博大精深。
(此处大言棋道，极显内行之功，叫人不得不服)有人说下棋互弈乃是技巧上的游戏。
诚然，技巧固不可少，但更确切地说是一种智慧的对垒：讲究攻守得当，通观全局，把握主动，攻心为上。
一味抢攻必然忽略防守，易遭暗算；只守不攻也是故步自封，进退维谷。
记得xx届天元战时，小将王磊虽先声夺人，锐不可当，但常昊并未失了气焰，继续沉着应战，还以“双飞燕”出新手，出奇制胜。
在对弈中常常也是灵感所至，信手拈来。
而关键的是从错综变幻的棋局中找出一举制胜的契机。
有时也常常出现奇招迭起或一招制胜的情形，令人拍案叫绝。
这完全是仰仗通观全局，浑然天成。
所以对弈中往往并非刻意布阵，而是讲究随机应变，水到渠成。
高手相搏，时有僵局，为获成功，也要付出不一般的代价。
(重点言智，善于深入挖掘，说的都是行话)而通达的智慧则来源于无上的心法。
有时对弈，表面上看只是黑白子的拼力角斗，内在却是两人心灵的交锋：较量个人的定力、胆识与心智。
对于那些看似平和然内蓄杀机的棋局，实在是对双方冷静、自信、洞察力等的考验与挑战，需要持久的耐力，不轻易服输，努力寻找败中取胜的机会；卡斯帕罗夫与深蓝一战可谓轰动全球，棋王之败，恐在于他一丝的沉不住气。
机器人缺乏情感倒成了一个优势。
对弈优秀作文
对弈优秀作文对弈优秀作文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的对弈优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对弈优秀作文1从小，我就跟我爸下象棋，对弈了多少次，多得我都数不清了。
但我赢过爸爸几局，我还清楚得记着，就两局。
正所谓在哪跌倒就在哪爬起，我愈挫愈勇。
今天，又和爸爸下象棋。
开局，我执红先下，占有先机。
一个当头炮，对“将”造成直接的威胁。
爸爸不假思索地跳马阻挡，我也跟着跳马，准备从右侧翼进攻，不料爸爸又摆起了屏风马。
话说“三步出车”，我出直车，爸爸也跟着出横车。
我攻他上游，爸爸当仁不让，横车一压肋。
我的左侧翼受到了很大威胁，只能跳出屏风马，爸爸沉着地单车封路。
这下我的左车叫天天不灵，叫地地不应，已经没救了。
我赶忙竖起兵峰线，想要活马。
但爸爸的炮灵活得很，把我的马脚堵住了，粉碎了我跃马盘河的计划。
我的左翼再也发不起攻势，于是十分气愤地用许多子围住这辆车。
这就犯了一个大错误——乱了节奏。
爸爸从容不迫地跃马盘河，跨入了中局，暗示一系列兑子开始了。
我赶忙全面防范，但前面我已被一个车搅得不得安宁，即使尽了最大努力，防范也会有所松动。
恰巧，爸爸抓住这个漏洞，把炮调来，一连抽了我好几个子。
我急忙力挽狂澜，也吃了爸爸的子，但差距依然很大。
我能进攻的子只剩马和车各一个了，就是傻子也看得出来，现在局势对我非常不利。
我把马、士、相、将缩成一团，但又不失灵活，一个车主攻。
这个阵容看起来不错，爸爸一时攻不下，我不禁得意洋洋。
但爸爸一幅全局在握的'样子，若无其事地把所有的子全面布置到我这边来，大肆横行，却每个子都有根，这样就进到了残局。
爸爸炮一打，我立刻飞相，但爸爸又调了一个车，使我立刻蒙住了。
在马和炮的配合下，首先是我的马受了威胁，在爸爸歪老将的情况下，只能歪将，白白把马送给他吃。
象棋作文600字[共5篇]
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象棋作文600字[共5篇]第一篇：象棋作文600字精选象棋作文600字6篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的象棋作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
象棋作文600字篇1前些日子，我们学校举行了一次现场象棋大赛。
我们四（2）班有五名同学参加本次比赛，我也参与其中。
比赛开始了，我的心怦怦乱跳，好紧张。
第一场和三（1）班的陈忠兴对决。
我的心跳更快了，他是我的舍友，平时就比我强。
一开局他先走“炮”，我赶紧上“马”来保护我的“卒”，以防被他吃掉。
然后他出的是左手边的“马”，见他没有继续攻击，我就移动了我的“炮”，作好反击准备。
我的“马”吃掉他的“兵”，他的“炮”又吃了我的“马”……几番对战，我们都把对方的强将“杀”的差不多了。
我还剩下两个“士”，两个“象”，一个“将”，困在田字格了出不去。
他还剩下两个“士”，两个“象”，一个小“兵”。
这时裁判走了过来，看了看说：“你们两个都不错，实力不分上下，有意思。
”我看着棋盘上的局势，陷入了沉思：目前我只能防守了，他只有“兵”可以随意移动，可以对我发起进攻……最后，我和陈忠兴打成了平局。
随即迎来第二局的比赛。
经过第一轮的热身，我有了些自信，自然少了些紧张。
第二轮的对手是张老师的儿子，大家都叫他明明。
当我们落座于棋盘两侧，明明一脸失望地看着我，沮丧地说：“我上一局已经输了，这一局我肯定又输。
”看到明明如此低落，我安慰道：“没关系，友谊第一，比赛第二！”第二局的胜利相较第一局而言，来得容易多了。
很快便迎来了第三局的比赛，他是三（2）班的一位同学。
这一场比赛，我还没走完十步就轻而易举地拿下战局。
最后，我以一平两胜的成绩赢得了比赛的胜利。
比赛让我受益匪浅的是：交到了一些新的朋友，接触了新的战术，也体验到了比赛的乐趣。
因此，我建议大家要积极参与象棋比赛，挖掘其中的奥妙，并热爱这项智力游戏，一起挑战自我。
对弈作文_精品文档
对弈作文【范文一】对弈一直是我最喜欢的活动之一。
在一场对弈中，我可以让自己全身心地投入到游戏中，用自己的智慧和技巧去战斗，对手的变化和反应也能让我不断地有新的思考和想象。
对弈像一个宝藏，每一次体验都让我感到无限的成就和喜悦。
关于对弈，我的重点是谈论其带给我的体验和美好。
我用了“宝藏”这样一个形象生动的词汇来形容对弈的精彩。
下文中我便围绕这个主题很好地展开了我的论述。
同时，我也注意使用了一些比较灵活多变的描述，比如“全身心地投入”，“战斗”，“新的思考和想象”。
这些词语既可以形容对弈，也能对读者形成一定的视觉暗示，让人们能够更好地感受到对弈的魅力。
另外，我在文章中用到了诸如“智慧”、“技巧”、“反应”等词语，这些词汇不仅表达了我在对弈中积极发挥的能力和心态，还让人们从中看到了对弈的一些技巧和技巧的培养。
这样的一个切入点让文章多了一些实用性，有助于同学们更好地理解和从中吸取经验。
【范文二】说到对弈，我想起了那些饱经风霜的围棋老手。
他们凭借踏实的品格和无限的耐性，才能在棋盘上寻找机会，抓住胜利的机会。
而这一切的秘诀，正是无私奉献和不断学习。
与老手们一起打棋，是我成长路上最难忘的片段之一。
在这篇文章中，我的写作重点放在了对“学习”和“奉献”这一主题的阐述。
学习是对弈中不可或缺的元素，我的表述方式很明确：老手们通过不断学习和实践，才能在对弈中不断成长。
与此同时，我也感悟到了对弈者为了取得胜利所需要付出的努力和牺牲。
在这里，我运用了诸如“耐心”、“品格”、“无私奉献”等词汇，生动地表达了我对老手们的敬佩之情。
在文中的表述中，我并没有过分使用修饰性的词汇或华丽的句子。
相反，我更加注重把握自己的表达方式的清晰和合适。
这样的写作风格鲜明、清晰简洁，不仅让文章有更好的可读性，也提醒读者更多地探索对弈背后的人性和哲学。
（983字）。
描写下棋对弈的精彩段落
《精彩的对弈》
小朋友们，今天我来给你们讲讲下棋对弈的精彩场面。
公园里，两位老爷爷正在下棋。
他们的眼睛紧紧盯着棋盘，眉头微皱，好像在思考着什么大问题。
只见一位老爷爷拿起棋子，轻轻地放在棋盘上，脸上露出了一丝笑容，好像在说：“这步棋，肯定能让我占上风。
”
另一位老爷爷也不慌张，他仔细看了看棋盘，然后不紧不慢地也走了一步棋。
周围围了好多人，大家都静静地看着，谁也不敢出声，生怕打扰了他们。
《有趣的下棋》
小朋友们，咱们接着说。
棋盘上的棋子越来越多，局势也越来越紧张。
一个老爷爷走了一步险棋，大家都忍不住“哎呀”了一声。
可是另一个老爷爷却不慌不忙，他想了想，又走了一步妙棋，这下大家都鼓起掌来。
两个老爷爷你来我往，互不相让，棋子在棋盘上好像在打仗一样。
小朋友们，你们觉得下棋有趣吗？
《精彩的下棋时光》
小朋友，我再给你们讲讲。
太阳慢慢地落山了，可是两位老爷爷还在下棋。
他们的脸上满是专注和认真，完全忘记了周围的一切。
终于，其中一位老爷爷大喊一声：“将军！”另一位老爷爷看了看棋盘，笑着说：“哎呀，我输啦！”
大家都笑了起来，这真是一段精彩的下棋时光啊！。
下棋对弈的作文
下棋对弈的作文
我从小就喜欢下象棋，我和爸爸在一起下棋时，我都会把爸
爸的车给吃掉。
这不，今天爸爸又要和我下棋了。
在准备开始下
棋的时候，我心里非常紧张，心想：“这次爸爸会下什么棋呢？”
“好吧！”爸爸说道。
只见他走出了一步棋，“将军！”我不
停地叫道。
“哈哈，你上当了！”爸爸大笑着说。
然后我也想出了
一步棋：“将军！”可是爸爸的棋子早已经把我的棋子包围起来了，他一走就把我的棋子给吃掉了。
这时，爸爸对着我说：“你太弱了，来吧！”
这时，他把车换成了马。
但是我对他还是不屑一顾。
后来他
又换成了炮和象，还给他放了个烟雾弹。
他以为我们不敢和他下棋，就露出了马脚。
于是爸爸对着我大吼一声：“快走啊！”
我才反应过来，就急忙去追爸爸的车，但是已经晚了。
只听
得爸爸大叫一声：“哈哈！你中计啦！”
在那一刹那间，我感觉自己的心一下子凉了。
那一次是我和爸爸下棋最艰难的一次，也是最有趣的一次。
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关于下棋的作文：对弈
“儿子，快摆好棋，我们来大杀一盘！”我和爸爸都最喜欢下军棋，今天爸爸又提议下一盘。
爸爸和我今天下的这一盘棋，爸爸险胜，如果不是他占着那个关键营，他早就失败了。
我们下的是暗棋，将棋子混合均匀后底朝天的摆放在棋盘上，每次翻完一枚棋子后，正面朝上的棋子才可以走动。
这次是爸爸先翻棋，他在兵营附近翻到了一个师长，赶紧把这个师长送进兵营。
棋子进营后的威力可大了，他牢牢地守住前后通路，起到了一夫当关万夫莫开的作用，所以要尽可能地占营，才能占据主动权，这是下暗棋的秘诀。
我们双方都占好营后，我就开始翻营周围的棋，好家伙，接连就翻到了爸爸的两个地雷，这可是两只拦路虎，不消灭它们，我的部队都没法调动，我赶紧派了个工兵跳上铁轨去挖雷。
可爸爸也不是好对付的，他在我的司令旁边翻到了他的司令，爸爸开心极了，大笑一声，“哈哈，翻到了一个大家伙”。
我一看大事不妙，为了防止它吃掉我其它的棋子，我就赶紧用旁边的司令和他对了，同归于尽。
我笑嘻嘻地对爸爸说：“怎么样啊？”爸爸摸摸头说：“你真敢跟我对啊！”
战争又持续了一段时间，我和爸爸各有损伤。
爸爸的工兵已经挖完我的雷了，我的工兵还差一个他的雷，如果他再
拔了我的军旗我就要输了，不过我的军旗旁边还有一个师长，所以守住了军旗。
他的排长走出守雷的营，去拿军棋，不但被我干掉了，还让我把他的雷全挖完，也开始拿他的军旗。
我把他的旅长对掉，团长包围。
本来我可以对掉团长，让工兵配合炸弹拿旗。
谁知爸爸底下还有一个连长，它配合着占着关键营的团长合力拿了我军旗。
结果我输了，就是那个讨厌的连长害我输了这盘棋。