离现象及其应用
2、4离心现象及其应用
9.下列说法错误的是（）
A.洗衣机的脱水筒是利用离心运动把湿衣服甩干的
B.离心干燥器是利用离心运动把附在物体上的水分甩掉的
C.汽车转弯时速度过大，会因离心运动而造成交通事故
D.以正常转速转动的砂轮，若转速突然 减小，砂轮将会破裂
10． 匀速转动的小型风扇扇叶上趴着一个相对扇叶静止的小虫，则小虫相对扇 叶的运动趋势是()
A．沿切线方向B．沿半径指向圆心C．沿半径背离圆心D．无相对运动趋势
【课后训练】
1．物体m用线通过光滑的水平板上的小孔与砝码M相连，并且正在做匀速圆周运动，如图所示．如果减小M的质量，则物体的轨道半径r，角速度ω线速度v的大小变化情况是( )
A．r不变，v变小，ω变小
B．r增大，ω减小，v不变
C．r减小，v不变，ω增大
A.因为向心加速度大小不变,故是匀变速运动
B.由于向心加速度的方向变化,故是变加速运动
C.用线系着的物体在光滑水平面上做匀速圆周运动,线断后,物体受到离心力作用,而背离圆心运动
D.向心力和离心力一定是一对作用力和反作用
4.如图,一根长0.1 m的细线,一端系着一个质量为0.18 kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动.现使小球的转速很缓慢地增加,当小球的转速增加到开始时转速的3倍时,细线断开,线断开前的瞬间,线的拉力比开始时大40 N.(重力加速度g=10 m/s 2)求:
【学习目标】
1．知道什么是离心运动；
2．知道物体做离心运动的条件；
3．了解离心运动的应用和防止．
【重点难点】
离心现象产生的原因
【自主预习】
阅读课本2.4节内容，完成下列问题
流体中的流动分离现象
流体中的流动分离现象流体的流动分离现象是指在流体中由于不同物质的性质差异或流场条件的变化，导致流体中的物质或组分在流动过程中出现分离现象。
这种分离现象在各类流体中普遍存在，包括液体、气体和复合流体等。
流体的流动分离现象对于我们理解流体力学、优化流体工程和解决实际问题具有重要意义。
一、流动分离现象的分类1. 涡流分离涡流分离是流体中一种常见的分离现象，指的是在流体中产生旋涡或涡旋，导致物质或组分在流动过程中发生分离。
涡流分离在自然界和工程实践中都有广泛的应用，例如风力发电机翼片后缘的涡流分离可以提高发电效率。
2. 流体分层流体分层是指在流场中，由于密度、浓度或其他性质的差异，流体发生分层或分层现象。
常见的流体分层现象包括液体中的沉淀、气体中的大气层次和海洋中的盐度分层等。
流体分层现象对于我们了解大气、海洋和地球内部结构等起着重要的作用。
3. 流体界面分离流体界面分离是指在流场中，由于不同物质之间的相互作用，导致流体界面的分离。
常见的流体界面分离现象包括水中油水分离、气泡在液体中的上升和液滴的分离等。
流体界面分离现象在石油工业、化工和生物医学等领域有着广泛的应用。
二、流动分离现象的机制1. 静压力梯度驱动静压力梯度驱动是导致流动分离现象的一种机制。
当流体中存在静压力梯度时，流体会从高压区域向低压区域流动，流体的速度和压力分布会发生变化，从而导致流动分离现象的发生。
2. 动力梯度驱动动力梯度驱动是导致流动分离现象的另一种机制。
当流体中存在速度梯度时，流体会受到转动力和剪切力的作用，从而导致流体在流动过程中出现分离现象。
三、流动分离现象的影响因素流动分离现象受到多种因素的影响，包括流体的物理性质、流场条件和几何形状等。
具体来说，以下因素对流动分离现象起着重要的影响：1. 流体的黏性和密度：高黏性和高密度的流体更容易发生流动分离现象。
2. 流场条件：流体的速度、压力和温度等流场条件的变化会导致流动分离现象的出现。
2020-2021生物2教师用书：第1章 第1节 第2课时性状分离比的模拟实验、分离定律及应用含解析
2020-2021学年人教版生物必修2教师用书：第1章第1节第2课时性状分离比的模拟实验、分离定律及应用含解析第2课时性状分离比的模拟实验、分离定律及应用学习目标核心素养1。
完成“性状分离比的模拟”实验，加深对分离现象解释的理解. 2．分析测交实验，理解对分离定律的验证过程。
3．归纳、总结孟德尔的假说-演绎法，掌握分离定律的内容。
1.通过“性状分离比的模拟”实验，提升自己的动手操作能力，化抽象为形象，感知生命的神奇。
2．从孟德尔的一对相对性状的杂交实验出发，体会“假说-演绎法"，并学会利用这一方法进行相关遗传实验的探究分析。
一、性状分离比的模拟实验1．模拟内容用具或操作模拟对象或过程甲、乙两个小桶雌、雄生殖器官小桶内的彩球雌、雄配子不同彩球的随机组合雌雄配子的随机结合2二、分离定律1．假说—演绎法在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
这是现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做假说—演绎法。
2．分离定律判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）1．运用假说－演绎法验证的实验结果总与预期相符。
(）2．符合分离定律并不一定出现3∶1的性状分离比。
（）3．在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。
() 4．分离定律发生在配子形成过程中。
（)［提示］ 1.×运用假说－演绎法验证的实验结果不一定与预期相符.当二者相符时,假说就是正确的，不相符时,还需对假说进行修正，再进一步进行实验检验。
2．√3。
√4．√性状分离比的模拟实验及分离定律1．彩球组合为Dd所代表的配子结合方式相同吗？为什么？提示：不一定相同.因为D(雄)＋d(雌）→Dd，D(雌）＋d(雄）→Dd。
2．孟德尔是运用假说－演绎法总结出的基因分离定律，在一对相对性状的杂交实验中，“提出问题”“作出假设”“演绎推理”“实验验证"各指什么？提示：（1)孟德尔一对相对性状杂交实验中,F2中为什么出现性状分离比为3∶1，属于假说－演绎法中的提出问题。
离心现象的原理和应用
离心现象的原理和应用简介离心现象是指物体在离心力作用下产生的偏离轨迹的现象。
离心现象广泛应用于许多工程和科学领域，本文将介绍离心现象的基本原理和常见的应用。
原理离心现象的原理基于离心力的作用。
离心力是指物体在旋转体上运动时，由于离开旋转中心而产生的向外的力。
它与物体的质量和运动速度有关，可以用以下公式表示：F = m * v^2 / r其中，F表示离心力，m表示物体的质量，v表示物体的速度，r表示离旋转中心的距离。
根据这个公式可以看出，离心力与速度的平方成正比，与离旋转中心的距离的倒数成正比。
这意味着，离心力会随着速度的增加而增加，同时离旋转中心的距离越大，离心力也越大。
离心现象的原理可以用以下几点来总结：1.对于旋转体上的物体，速度越大，离心力越大。
2.对于相同的速度，离旋转中心的距离越大，离心力越大。
3.离心力的方向指向远离旋转中心的方向。
应用离心现象在工程和科学领域有许多重要的应用。
以下是一些常见的应用示例：1. 离心机离心机是运用离心现象工作的一种设备，广泛应用于化学、生物、医学等领域。
离心机通过产生高速旋转，利用离心力分离物质中的固体颗粒或液体成分。
离心机的不同部分可以用离心力的强度和方向的变化来分离不同的物质。
2. 离心泵离心泵是利用离心力将液体推送到较远距离的一种设备。
离心泵通过高速旋转叶片产生离心力，使液体沿着泵的轴线方向移动。
离心泵的设计可以根据需求来调整离心力的大小和方向，适应不同的工作条件。
3. 自动洗衣机自动洗衣机利用离心现象来进行洗涤和脱水。
在洗涤过程中，自动洗衣机通过旋转内筒生成离心力，使水和洗涤剂充分混合，并通过摩擦来清洗衣物。
在脱水过程中，洗衣机通过高速旋转产生离心力，使衣物快速脱水。
4. 离心浓缩器离心浓缩器是一种常用的分离和浓缩溶液的设备。
离心浓缩器通过产生高速旋转，利用离心力将溶液中的溶质分离出来，并实现溶液的浓缩。
离心浓缩器广泛应用于化学、制药、食品等领域。
电离原理的应用
电离原理的应用1. 简介电离是指将原子或分子中的一个或多个电子从其原来的轨道上剥离出来的过程。
电离原理的应用广泛存在于科学研究和技术领域中。
本文将介绍电离原理的一些常见应用。
2. 医药领域•电离辐射在医学中被广泛应用于放射治疗，尤其是用于治疗癌症。
电离辐射可以杀死癌细胞并阻止其生长。
•电离原理在药物制剂中的应用也很常见。
例如，通过电离可使药物分子离子化，提高其溶解度和稳定性。
3. 大气科学•电离原理在大气科学研究中有重要的应用。
例如，电离层是位于地球大气中的一层带电粒子的区域，通过对电离层的研究可以了解太阳活动对地球的影响。
•电离层的电离现象也与无线电通信有关，电离层的存在可以反射无线电波，使其传播距离更远。
4. 物理学研究•电离原理在实验物理学研究中扮演着重要的角色。
例如，利用电离原理可以加速粒子，产生高能带电粒子束，用于物理学实验研究中。
•电离原理还被应用于核物理学研究中的离子激发和碰撞等实验。
通过电离技术，可以控制和操纵粒子的能量和运动轨迹。
5. 环境保护•在环境领域，电离原理常被用于空气净化和水处理等应用。
电离技术可以去除空气中的微生物和有害物质，改善室内空气质量。
•电离技术还可以用于水处理过程中的消毒和净化，去除水中的细菌、病毒和有机物质。
6. 其他领域的应用•电离原理在食品工业中也有广泛的应用，例如用于杀菌和保存食品。
通过电离技术可以有效地杀灭食品中的微生物，延长食品的保质期。
•电离技术还可以应用于火灾探测和灭火系统中。
电离烟雾探测器可以感应到烟雾中的离子，及时发出警报并采取灭火措施。
•电离原理在半导体和电子工业中的应用也不可忽视。
例如，电离技术可用于制备高纯度的半导体材料，以及在半导体生产过程中产生所需的离子束。
结论电离原理作为一项重要的物理现象，广泛应用于各个领域。
从医药、大气科学到环境保护和食品工业，电离原理不仅为人类带来了福祉，也推动了科学技术的发展。
通过对电离现象的深入研究和应用，我们可以进一步探索其潜力并在更多领域发现创新应用。
胆酶分离现象名词解释
胆酶分离现象名词解释胆酶分离现象，也称为酵素分离现象，是指在酶催化下，酶与底物之间发生化学反应，并且生成物与原始底物有明显的物理或化学性质差异，以致可以通过特定的分析方法或实验手段将它们分离出来。
胆酶是指在生物体内起着关键作用的一类酶，如胆固醇酶、乙醇酸脱氢酶等。
胆酶分离现象在生物学研究和医学诊断中具有重要应用价值。
通过分离胆酶，可以研究其催化机理、确定其底物的特异性、评估其活性以及检测相关疾病的诊断指标等。
胆酶分离现象可根据不同的性质和方法分为多种形式。
1. 生物分离：生物分离是指通过不同生物体对胆酶的选择性作用将其分离开。
常用的方法包括通过培养分离成纯的菌种或酶源，利用胞外培养液或细胞内酶提取液中的胆酶分离。
2. 电泳分离：电泳分离是指利用胆酶的电荷和大小差异，利用电场的作用将其分离开。
其中，凝胶电泳是最常用的方法之一。
根据胆酶的特异性，可以通过不同的实验条件或染色方法，如聚丙烯酰胺凝胶电泳、琼脂糖凝胶电泳等，将胆酶分离开并可视化。
3. 柱层析分离：柱层析分离是指通过胆酶在柱子中不同程度地与填料发生相互作用，从而分离胆酶和其他组分。
常见的柱层析方法包括离子交换层析、凝胶过滤层析、亲和层析等。
这些方法可以通过控制条件，如pH、盐浓度、温度等，实现胆酶的分离。
4. 分子筛分离：分子筛分离是利用胆酶与其他组分在分子筛材料上的不同亲和力或空间效应，从而将其分离开。
常用的分子筛材料包括硅胶、氧化铝、纤维素等。
通过调节温度和流动相等参数，实现胆酶的分离。
胆酶分离现象的应用十分广泛。
在生物学研究中，它可以帮助我们更好地了解酶的结构和功能，研究酶的催化机理以及评估酶的活性。
而在医学诊断领域，胆酶分离现象可以作为一种诊断指标，用于检测和诊断相关疾病，如肝功能异常、心肌损伤等。
综上所述，胆酶分离现象是将酶与底物之间的化学反应产物通过分离方法将其分离开的现象。
分离方法包括生物分离、电泳分离、柱层析分离和分子筛分离等。
苏教版 必修2 对分离现象解释的验证、分离定律及应用 教案
第2课时对分离现象解释的验证、分离定律及应用新课标核心素养1.分析孟德尔的一对相对性状测交实验过程，归纳分离定律。
2.分析归纳孟德尔获得成功的原因。
3.举例分析分离定律的应用。
1.科学探究——通过设计测交实验验证分离定律，掌握验证分离定律的方法，培养实验设计及结果分析的能力，达成科学思维、科学探究等素养的提升。
2.科学思维——归纳孟德尔获得成功的原因，学习利用假说—演绎法推理分离定律的过程及在解题中的应用，培养归纳与概括、演绎与推理以及逻辑分析能力。
知识点(一)对分离现象解释的验证及分离定律1．分离定律控制同一性状的遗传因子在体细胞中成对存在，在形成配子的过程中，成对的遗传因子分别进入不同的配子中。
2．对分离现象解释的验证(1)方法：测交，即让杂种F1与隐性纯合亲本杂交。
(2)预期结果：Dd×dd→1Dd∶1dd。
(3)测交实验图解：(4)结论：测交后代分离比接近1∶1，符合预期的设想结果，从而证实F1的遗传因子组成为Dd；F1形成配子时，成对的遗传因子D和d发生分离，分别进入不同的配子中，产生D和d两种比例相等的配子。
(1)分离定律发生于配子产生过程中。
(√)(2)测交实验可鉴定F1遗传因子组成，但无法验证成对的遗传因子在形成配子时彼此分离。
(×)(3)在一对相对性状的杂交实验中，F1的遗传因子组成为Dd，且F1产生雌雄配子的比例为1∶1。
(×)(4)测交实验结果的性状分离比为1∶1。
(×)(5)双亲为显性性状，杂交后代有隐性纯合子，则双亲一定都是杂合子。
(√)1．(生命观念)观察下列图示，请思考：能正确表示分离定律实质的图示是①～④中的哪一个？其具体内涵是什么？提示：③。
控制相对性状的遗传因子在形成配子时彼此分离。
2．(科学思维)为什么用测交的方法能证明F1产生配子的类型及比例？提示：因为隐性个体所产生的配子中遗传因子为隐性，它不会影响F1产生的配子中所含遗传因子的表达，所以测交后代取决于F1所产生的配子的类型及比例，根据测交后代就可反映出F1产生配子的情况。
分离定律实验现象与规律
分离定律：实验现象、规律及其应用一、引言分离定律，作为遗传学三大基本定律之一，是理解基因遗传和变异的关键。
它阐述了在生物体生殖细胞世代传递过程中，等位基因随同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子，进而决定下一代的遗传特征。
这一定律对于理解基因如何在世代之间传递，以及如何影响生物体的性状具有重大意义。
二、实验现象1. 花粉鉴定：在花粉鉴定实验中，可以观察到不同花粉的颜色、形状、大小等特征。
这些特征可由基因控制，并按照分离定律进行遗传。
通过这一实验，我们可以清晰地看到基因在配子形成过程中的分离现象。
2. 孟德尔豌豆实验：孟德尔对豌豆进行了一系列经典的杂交实验，发现子一代中显隐性性状的比例约为3:1，而在子二代中这一比例变为9:3:3:1。
这种现象正是分离定律的直观体现，因为等位基因在形成配子的过程中发生了分离。
三、规律总结根据上述实验现象，我们可以总结出分离定律的核心内容：等位基因随着同源染色体的分离而分开，分别进入不同的配子。
这种分离发生在生殖细胞形成过程中，导致下一代的遗传特征由父母双方的遗传因子共同决定。
四、拓展思考基于分离定律的实验现象和规律，我们可以进一步探讨其他相关领域或未来发展方向。
例如，人类基因组计划借助分离定律等遗传学原理，解析了人类基因的组成和结构，揭示了人类遗传多样性和疾病易感性的根源。
此外，随着精准医疗和生物技术等领域的快速发展，分离定律在疾病预防、诊断和治疗方面也将发挥更大作用。
五、实际应用分离定律在科学研究及生产实践中的应用广泛且具有显著优势。
例如，在作物育种中，可以通过分析不同品种的遗传特性，利用分离定律进行杂交育种，以获得具有优良性状的作物新品种。
此外，在医学领域，分离定律为疾病遗传学研究提供了理论基础，有助于解析复杂疾病的遗传机制并开发针对性的治疗方法。
例如，针对某些遗传性疾病，可以通过基因诊断确定致病的等位基因，进而提供精确的治疗方案。
六、结论与展望综上所述，分离定律作为遗传学中的基本定律之一，对于理解基因传递和变异规律具有重要意义。
离心现象知识点总结
离心现象知识点总结离心现象是常见的一种物理现象，它的发现和应用对科学技术和生产生活有着重要的影响。
离心现象是在旋转体上，由于物体的离心力而使物体呈现离心分布的现象。
通常在离心机和离心泵中会明显地表现出来。
离心现象在生产、科研和日常生活中都有广泛的应用，因此对离心现象有深入的了解，将有助于我们更好地应用和发展相关的技术和产品。
以下是离心现象的一些主要知识点总结。
一、离心力的基本概念1. 离心力的定义离心力是物体在旋转体上由于离心运动而产生的一种惯性力。
它的大小与旋转半径和角速度成正比，与物体的质量成正比。
离心力的方向与速度方向垂直，指向旋转中心。
在离心机和离心泵中，离心力作用于待分离的物质，使之产生离心分离效果。
2. 离心力的计算离心力的大小可以通过公式Fc = mv^2/r进行计算，其中Fc表示离心力，m表示物体的质量，v表示物体的速度，r表示旋转半径。
根据这个公式可以看出，离心力与物体的质量和速度成正比，与旋转半径成反比。
3. 离心力的作用离心力的作用是使物体产生离心运动，即沿着径向远离旋转中心。
在离心机中，离心力使固体颗粒和液体分子产生离心分离效果，大分子向外，小分子向内。
在离心泵中，离心力使液体具有压力，从而产生出流动。
二、离心机的工作原理和应用1. 离心机的工作原理离心机是利用物体在离心力作用下产生的离心运动，从而实现杂质和纯度的分离。
离心机的工作原理是将物质放在旋转的圆盘上，然后通过高速旋转，利用离心力将物质进行分离。
重物质受到较大的离心力，向外部移动；轻物质受到较小的离心力，向内部移到。
2. 离心机的应用离心机广泛应用于生物化学、制药、环保等领域。
在生物化学中，离心机可以用于细胞分离、DNA提取、蛋白质纯化等方面。
在制药中，离心机可以用于药物纯化和分离。
在环保领域，离心机可以用于处理废水和废气，将有害物质从废物中分离出来。
三、离心泵的工作原理和应用1. 离心泵的工作原理离心泵是利用旋转叶轮产生的离心力，将液体或气体加速到较高速度，然后通过叶轮出口处的增压作用，将液体或气体泵出。
离心现象及应用
离心现象及其应用教学设计：黄小洁【版本信息】粤教版高中物理必修2第二章第三节一、教学目标教学目标确立思路：首先，确立教学设计的整体目标。
根据文本特点，教者计划把本节课设计成实验探究与应用拓展课，同时突出观察、聚焦、分析考虑所有因素和优先考虑因素、归纳、随机启发等思维能力训练。
其次，围绕课标三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）设计要求，在充分考虑多种教学目标可能性的基础上，优先确立以下教学目标：1．知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件。
2．能结合课本所分析的实际问题，知道离心运动的应用和防止。
二、重点难点重点：物体做离心运动所满足的条件。
难点：对离心运动的理解及其实例分析。
三、备用思维工具目标分析法、三维分析法、换位分析法、考虑所有因素、优先分析法、聚焦、定义问题、比较、随机启发、概念扇等四、教学方法演示实验、观察总结、思维训练、小组合作五、教学过程（一）引入新课做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线方向飞去的倾向，它之所以没有飞去是因为向心力持续地把物体拉到圆周上来，使物体同圆心的距离保持不变。
做匀速圆周运动的物体，它所受的合外力恰提供了它所需要的向心力，如果提供它的外力消失或不足，物体将怎样运动呢？本节课专门研究这一问题。
（思维工具：目标聚焦）（二）进行新课1.离心运动概念：学生阅读教材【离心现象】整体把握教材内容找出离心现象的概念。
做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动。
2．做演示实验.学生观察实验现象分析原因（用思维工具：因素分析法、可能性分析法）实验一：木块在圆盘上随圆盘一起旋转，当加快转动的角速度，观察木块会怎样？实验二：绳子拉小球在竖直面圆周运动，当手突然松开绳子，小球怎样运动？用思维工具因素分析法分析现象：3．总结离心运动的条件：（1）当产生向心力的合外力突然消失，物体便沿所在位置的切线方向飞出。
复色光分解为单色光的现象叫光的色散
复色光分解为单色光的现象叫光的色散一、引言光的色散是指复色光在经过透明介质时，由于不同波长的光速度不同而发生的分离现象。
这个现象被广泛应用于物理、化学、生物等领域中，例如分析材料成分、制造光谱仪等。
本文将详细介绍光的色散原理、实验方法及其应用。
二、光的色散原理1. 光速与介质折射率在介质中传播时，光速会发生变化。
根据斯涅尔定律，当入射角为 i 时，折射角为 r，则有：n = sin(i) / sin(r)其中 n 为介质折射率。
2. 不同波长光速差异由于不同波长的光与介质相互作用方式不同，其速度也会有所差异。
根据瑞利公式：n(λ) - 1 = A + B / λ^2 + C / λ^4 + ...其中 A、B、C 等为常数。
该公式表明，不同波长的光在介质中传播时受到的阻力不同，因此它们的速度也会有所差异。
3. 光的色散现象当一束复合光通过一个三棱镜时，由于不同波长的光在三棱镜中经过折射后的角度不同，因此它们会分离出来。
这个现象就是色散。
三、实验方法1. 实验器材三棱镜、光源（例如白炽灯）、屏幕、支架等。
2. 实验步骤（1）将光源放在一定距离外，使其照射到三棱镜上。
（2）调整三棱镜的角度，使得复合光通过后分离成不同颜色的单色光，并在屏幕上形成彩虹条纹。
（3）移动屏幕位置，观察彩虹条纹的变化。
四、应用1. 光谱仪光谱仪是利用光的色散原理制造出来的一种仪器。
它可以将复合光分解为单色光，并通过检测器测量其强度。
利用这种方法可以对物质进行分析和检测。
2. 摄影和电视技术在摄影和电视技术中，使用滤色镜可以将部分颜色的光线过滤掉，从而实现对蓝天、夕阳等特殊场景的拍摄。
3. 生物医学在生物医学中，利用光的色散原理可以将不同波长的光束分离出来，从而实现对荧光染料、蛋白质等生物分子的检测和研究。
五、总结光的色散是一种广泛应用于科学和工程领域的现象。
它可以通过三棱镜等简单器材进行实验观察，并被应用于光谱仪、摄影和电视技术、生物医学等领域。
金属纳米结构表面等离激元共振现象及其应用前景
金属纳米结构表面等离激元共振现象及其应用前景随着纳米科技的迅猛发展，金属纳米结构表面等离激元共振现象引起了广泛的关注和研究。
等离激元共振是一种特殊的电磁现象，当光波与金属纳米结构表面相互作用时，激发了金属电子与光子之间的相互作用，产生了共振现象。
这一现象不仅在光学、电子学等领域具有深远的影响，还在传感器、光子学和光电子学等领域有着广泛的应用前景。
首先，金属纳米结构表面等离激元共振现象在光学领域具有重要意义。
由于等离激元共振现象的存在，金属纳米结构表面能够实现超聚焦效应，将光波聚焦到远远小于光波波长的尺度，从而实现了超分辨率成像。
这对于光学仪器和设备的性能提升具有重要作用，可以突破传统光学的分辨率限制，为生物学、医学等领域的研究提供了全新的思路和方法。
此外，等离激元共振现象还可以用于光学传感器的设计和制备，用以检测微小分子、生物体或环境污染物，具有高灵敏度和高选择性，可以为环境监测和医学诊断等领域提供准确可靠的检测手段。
其次，金属纳米结构表面等离激元共振现象在电子学领域也具有重要的应用。
金属纳米结构可以通过调控其形状和尺寸来实现等离激元共振的调控，从而实现对电子传输的控制。
这可以用于提高电子器件的性能，例如光电器件、传感器和晶体管等。
此外，等离激元共振现象还可以用于开发新型的光电子器件，如等离激元太阳电池、等离激元激光器等。
这些新型器件具有高效转换、高灵敏度等优点，能够为能源和通信领域带来全新的技术突破。
另外，金属纳米结构表面等离激元共振现象在材料科学领域也具有广阔的应用前景。
等离激元共振可以通过调控金属纳米结构表面的形状、尺寸和组合方式，来实现对光学、电学和磁学性质的调控。
这为设计和制备新型功能材料提供了全新的思路和方法。
例如，可以利用等离激元共振现象来调控纳米颗粒的荧光性能、磁性性能或者催化性能，从而打开了新型材料的设计和应用领域。
总之，金属纳米结构表面等离激元共振现象作为一种重要的电磁现象，在光学、电子学和材料科学等领域具有广泛的应用前景。
电离平衡的定义及其应用
电离平衡是指电离反应的反应速率和电离反应的合成速
率相等，即电离反应的反应产物和反应前物质的浓度之比保持不变。
电离平衡是一种物理化学现象，它可以解释许多化学反应的结果。
电离平衡的定义是：当一个反应的反应速率和合成速率
相等时，反应物和产物的浓度之比保持不变，这种状态称为电离平衡。
电离平衡的存在可以解释许多化学反应的结果，例如，在一定温度和压力下，水的电离反应可以解释为什么水的pH
值是7。
电离平衡的应用非常广泛，它可以用来解释许多化学反
应的结果，例如，在一定温度和压力下，水的电离反应可以解释为什么水的pH值是7。
此外，电离平衡也可以用来解释溶
液的电导率，以及溶液中某种离子的浓度。
此外，电离平衡还可以用来解释溶液的pH值，以及溶液中某种离子的浓度。
电离平衡是一种重要的物理化学现象，它可以解释许多
化学反应的结果，并且在实际应用中也有着重要的作用。
因此，了解电离平衡的定义和应用对于理解化学反应的结果和实际应用都是非常重要的。
高中物理粤教版2019必修二教案第三节 生活中的圆周运动
第三节 生活中的圆周运动第四节 离心现象及其应用学习目标：1.[科学思维]会分析汽车通过公路弯道和火车通过铁路弯道的受力情况。
2.[科学思维]会分析汽车通过拱形和凹形路面时的受力情况。
3.[科学态度与责任]理解离心现象，知道离心现象的应用和防止。
一、公路弯道1．汽车在水平公路上转弯时，向心力由车轮与路面间的静摩擦力来提供。
2．汽车在内低外高的倾斜路面上转弯时，重力和支持力的合力恰好可以提供汽车转弯所需的向心力。
二、铁路弯道1．火车车轮的特点：火车车轮有突出的轮缘，它在铁轨上可以起到限定方向的作用。
2．火车在水平轨道上转弯时，外侧车轮的轮缘挤压外轨，车轮受外轨的横向力作用，使火车获得转弯时所需的向心力。
3．火车在外轨略高于内轨的弯道上转弯时，借助火车受到的支持力和重力的合力提供部分向心力，减轻轮缘对轨道的挤压。
三、拱形与凹形路面汽车过拱形桥 汽车过凹形桥受力分析向心力F ＝mg －F N ＝m v 2r F ＝F N －mg ＝m v 2r 对桥的压力 F N ′＝mg －m v 2r F N ′＝mg ＋m v 2r 结 论 汽车对桥的压力小于汽车的重力，而且汽车速度越大，对桥的压力越小汽车对桥的压力大于汽车的重力，而且汽车速度越大，对桥的压力越大1．离心现象的概念做圆周运动的物体，在所受合力突然消失或不足以提供圆周运动所需要的向心力的情况下，就会做逐渐远离圆心的运动，这种现象称为离心现象。
2．离心现象的应用利用离心现象工作的机械叫做离心机械。
离心分离器、洗衣机脱水筒都是这样的机械。
3．离心运动的危害(1)由于离心现象，车辆转弯时易出现交通事故，因此在弯道处，都要对车辆进行限速。
(2)高速旋转的砂轮或材料破裂，会因碎片飞出造成事故，所以砂轮的外侧都需要加防护罩。
1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)做离心运动的物体一定受到离心力的作用。
(×)(2)离心运动的轨迹可能是直线也可能是曲线。
高中物理必修二 第二章 第四节 离心现象及其应用
3.(多选)(2022·伊春铁力一中高一月考)如图所示，光滑水平面上，小球 m在拉力F作用下做匀速圆周运动.若小球运动到P点时，拉力F发生变化， 关于小球运动情况的说法正确的是
√A.若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pa做离心运动
B.若拉力突然变小，小球将沿轨迹Pa做离心运动 C.若拉力突然变大，小球将沿轨迹Pb做近心运动
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例1 关于离心运动，下列说法中正确的是 A.物体一直不受外力作用时，可能做离心运动 B.在外界提供的向心力突然变大时，原来做匀速圆周运动的物体将做离 心运动 C.只要向心力的数值发生变化，原来做匀速圆周运动的物体就将做离心 运动
√D.当外界提供的向心力突然消失或数值变小时，原来做匀速圆周运动的
物体将做离心运动
√B.摩托车所受外力的合力小于所需的向心力
C.摩托车将沿其线速度的方向沿直线滑去 D.摩托车将沿其半径方向沿直线滑去
摩托车受重力、地面支持力和地面的摩擦力作 用，没有受到离心力，A项错误； 摩托车正常转弯时可看作匀速圆周运动，所受 的合力等于向心力，如果向外滑动，说明合力小于所需的向心力，B 项正确； 摩托车将在线速度方向与沿半径向外的方向之间做离心曲线运动，C、 D项错误.
离心运动
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做离心运动的物体离圆心越来越远，A正确； 物体做离心运动时，运动轨迹可能是直线，也可能是曲线，但不是圆， B错误； 当物体的合外力突然消失或不足以提供所需向心力时，物体做离心运 动；当合外力大于所需向心力时，物体做近心运动，C、D错误.
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2.关于离心现象，下列说法正确的是 A.当物体所受到的离心力大于向心力时产生离心现象 B.做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将做背
材料物理学中的相变与相分离行为
材料物理学中的相变与相分离行为材料物理学是研究物质结构、性质以及其与外界相互作用的学科。
其中，相变与相分离行为是材料物理学中一个重要的研究领域。
相变是指物质在一定条件下由一种相转变为另一种相的过程，而相分离则是指物质中不同相的分布不均匀现象。
这两种现象在材料的性能和应用中起着关键作用。
一、相变的基本概念相变是物质由一种相转变为另一种相的过程。
常见的相变包括固态到液态的熔化、液态到气态的汽化、气态到液态的凝结等。
相变过程中，物质的结构和性质发生了显著的变化，伴随着能量的吸收或释放。
相变是由于物质内部的微观结构发生了变化，例如晶体的结构发生了重排、分子之间的相互作用发生了改变等。
相变的研究对于理解和控制材料的性能具有重要意义。
例如，固态材料的熔化温度决定了其可加工性和应用范围；液态材料的汽化热决定了其在能源转换和储存中的应用；气态材料的凝结温度决定了其在制备纳米材料和薄膜材料中的应用等。
通过研究相变的机制和规律，可以优化材料的性能，并开发新的材料。
二、相分离的现象和机制相分离是指物质中不同相的分布不均匀现象。
在某些条件下，物质会出现两个或多个不同的相，而且它们之间会形成界面。
相分离现象在材料的制备和应用中经常出现。
例如，合金中的相分离会导致材料的力学性能变差；聚合物材料中的相分离会影响材料的热稳定性和机械性能；液体混合物中的相分离会影响材料的流变性质等。
相分离的机制与相变有些类似，都是由于物质内部的微观结构发生了变化。
相分离的主要机制包括热力学不稳定性、物理相互作用和化学反应等。
热力学不稳定性是指物质在一定条件下存在自由能的不稳定性，从而导致相分离现象的发生。
物理相互作用是指物质中不同分子或原子之间的相互作用力，例如吸引力和排斥力。
化学反应是指物质中发生的化学变化，例如聚合反应和溶解反应。
三、相变与相分离的应用相变和相分离的现象在材料的制备和应用中具有广泛的应用。
例如，利用相变材料可以制备温度控制器、热敏电阻和热电材料等。
分离现象名词解释
分离现象名词解释
分离现象是指在化学反应中，两种或多种物质在反应条件下发生化学变化，生成新的物质，这些新的物质与原来的物质具有不同的性质和组成。
分离现象是化学反应中的一个重要概念，它在化学实验和工业生产中都有广泛的应用。
分离现象可以通过多种方法实现，常见的分离方法包括物理分离和化学分离。
物理分离是指利用物质的物理性质进行分离，如过滤、蒸馏、结晶、萃取等。
化学分离是指利用物质的化学性质进行分离，如酸碱中和、氧化还原、络合反应等。
在实际应用中，分离现象广泛应用于各个领域。
在化学实验中，分离现象常用于纯化物质、提取有机物、分离混合物等。
例如，在制备纯净水时，可以利用蒸馏的分离现象将水蒸发出来，去除其中的杂质。
在工业生产中，分离现象常用于提取有用物质、回收废弃物等。
例如，在炼油过程中，可以利用萃取的分离现象将石油中的有机物与无机物分离开来。
除了在实验和工业中的应用，分离现象还在日常生活中有着重要的作用。
例如，在饮食中，我们常常需要将食材进行分离，如将水果中的果肉和果汁分离开来。
在药物制备中，也需要利用分离现象将药物中的有效成分提取出来。
此外，分离现象还广泛应用于环境保护领域，在处理废水、废气等方面起到了重要作用。
总之，分离现象是化学反应中的一个重要概念，它在化学实验、工业生产和日常生活中都有广泛的应用。
通过利用物质的物理性质和化学性质进行分离，可以得到新的物质，并实现纯化、提取和回收等目的。
分离现象的研究和应用为我们解决各种问题提供了重要的手段和方法。
离心现象的生活例子
离心现象的生活例子
离心现象是一个物理学术语，它可以在许多日常生活中的现象中观察到。
其中一个例子就是洗衣机中的离心过程。
当洗衣机开始离心时，它会以高速旋转，使衣物向外受到离心力的作用。
这种力量可以将水分从衣物中除去，使其更干燥。
离心过程也可以在工业中使用，例如将混合物分离成其组成部分，或将液体从固体中分离出来。
离心现象还可以应用于许多其他的领域，如食品加工。
例如，在制作黄油时，牛奶被置于离心机中，离心机以高速旋转，使牛奶中的脂肪分离出来。
同样地，在制作橙汁时，橙子可以被切成小块并置于离心机中，以分离汁液和果肉。
此外，离心现象还可以应用于医学领域。
在制备血液样本时，离心机可以用于将血液分离成其组成部分，如血浆和红细胞。
这对于许多医学测试和治疗非常重要。
总之，离心现象在日常生活和工业领域中都有广泛的应用。
虽然许多人可能不了解这个物理学术语，但他们可能经常在生活中经历离心现象的效果。
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C．v≤D．v≤
4．有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图8所示，长为L的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘．转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动．当转盘以角速度ω匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为θ.不计钢绳的重力，求转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系．
解析设座椅的质量为m，匀速转动时，座椅的运动半径为
R＝r＋Lsinθ①
受力分析如图所示，由牛顿第二定律，有：
F合＝mgtanθ②
F合＝mω2R③
联立①②③得转盘的角速度ω与夹角θ的关系为：
ω＝.
学生小组活动六：
六.课堂练习：/jty/tbkt/showDetail.action?parentId=001004004003002&articleId=1057174
全国中小学“教学中的互联网搜索”教案设计
教案背景
（1）面向学生：中学
（2）学科：物理科（3）学生特点：高一普通高中
（4）教学模式：小组合作，学案导学，以网路为平台的体验性学习
课题：
离心现象及其应用
课时：
1课时
课前准备：
（1）学生课前通过上网查阅资料，收集各种离心现象的应用实例。
（2）布置作业让学生讨论“离心力”是什么，这种说法科学与否。
2.自动脱水地拖(视频)
/programs/view/RazKB0I_-3k/
3.离心分离器原理(视频)
/show/Oom2ZIuy2-m0gBP5.html
4.棉花糖的制作
/u/vw/14696100
思考：水流星桶中的水在手突然松开后并不往下掉，而是往外面飞出去，说明什么？
学生小组活动三：
（1）独立完成受力分析
（2）小组讨论问题（2）和问题（3）（4），各小组派代表回答问题，完善回答的结果形成结论。
学生理解概念并注重理解产生这种现象的条件
学生在书本上独立记录，并理解离心的两种情况
学生小组活动四:
A、作匀速圆周运动的物体，在所受合外力突然消失时，将沿圆周半径方向离开圆心
B、作匀速圆周运动的物体，在所受合外力突然消失时，将沿圆周切线方向离开圆心
C、作匀速圆周运动的物体，它自己会产生一个向心力，维持其作圆周运动
D、作离心运动的物体，是因为受到离心力作用的缘故
3．冰面对溜冰周滑行的运动员，其安全速度为(B)
教学重点：离心现象产生的条件；离心现象的应用和危害的防止
教学难点：离心运动产生的条件
教学方法：
（1）演示实验法
（2）实例引入
（3）观察法
（4）讲授法
（5）运用科学知识解决实际问题
教学过程：（见下页）
教师活动
学生活动
设计意图
一.引入新课
（1）播放汽车转弯漂移导致车祸（视频1）
/w/26Pv2iFVLS.html
1．下列哪些现象不是为了防止物体产生离心运动()
A．汽车转弯时要限制速度
B．转速很高的砂轮半径不能做得太大
C．在修铁路时，转弯处轨道的内轨要低于外轨
D．离心水泵工作时
2．市内公共汽车在到达路口转弯前，车内广播中就要播放录音：“乘客们请注意，前面车辆转弯，请拉好扶手”这样可以()
A．提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向前倾倒
（3）准备相关的实验器材。
教学目标
知识技能：
（1）知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件。
（2）结合生活实例，知道离心运动的应用和危害及其应用和危害及其防止
过程方法：
（1）通过实验，让学生体会在什么条件下物体做离心运动
（2）列举生活中的离心现象，认识离心现象在生活和生产中的应用和危害
情感、态度价值观：
5.离心泵的工作原理
/v_show/id_XMjU0ODMxMjIw.html
四.离心现象危害的防止
1.汽车转弯要限速(回到课前的引入问题)
2.转动砂轮不能做的太大
3.场地自行车赛赛道外高内低
/act/video.jsp?videoId=VIDE1219133651032437
设计问题，引入新课
2.演示实验二：水流星实验（突然脱手）
（1）实验器材：塑料小桶，长1M细线，水（2）实验过程：装水小桶在竖直平面做圆周运动，然后突然脱手，观察桶的运动
（3）实验图示：
要求：（1）画出上面两个情景物体运动过程中的受力分析。
（2）圆周运动的物体合力有什么特点？
（3）物体是否受到“离心力”？
/v_show/id_XMTY3MDU0NjY0.html趣味科学实验8奇妙的离心力（课后看）
课后作业可以增加学生的知识广度，提高学生的认识水平
八.板书设计：
九.作业布置：略
十.教学反思：
本节课是能吸引学生兴趣的，是物理知识在生活中的应用。教学通过视频和实验，借助互联网，让学生接受了大量的有关离心现象的应用，并且能够用学过的圆周运动的知识解释生产和生活中的实际问题，增加学生的见识，丰富学生的知识，让学生在学习过程中有成就感。本节课视频来自互联网，在上课前建议教师到相关网址下载到电脑上，这样会节省很多时间。通过小组合作，学案导学的方式可以让学生各抒己见，形成物理结论很自然，让学生在学习过程中体会到了成功的喜悦，并且他们之间分享了成功，提高了观察、实验、表达、动手能力。
学生活动六:书本上P37
“讨论与交流”
设计实验一的目的两个：一是弄清楚乒乓球的运动与参考物的选择有关，二是知道物体做离心运动的条件是什么
实验二可以提起学生学习兴趣，引发学生思考为什么水流星里的水在绳子脱离手后还不掉下，进一步理解物体做离心运动的条件。
设计问题让学生自动得出物体做离心运动的条件，能起到较好理解离心产生的条件
受力分析图从理论上比较形象的帮助学生理解物体做离心运动的受力特点
学生用学过的知识与生活相联系，能拓展学生的思维
观看视频，让学生觉得物理是有用的，离心现象广泛运用在生产和生活中。
事物总是一分为二的，离心的危害可以用学过的知识去防止。让学生进一步理解离心运动产生的条件
设计例题和课堂练习是为了提高学生的物理水平，能升华学生对离心现象的理解
A．仍然和车厢保持相对静止
B．向后方滑动
C．右转弯时货物从车的左后方滑下，左转弯时从车的右后方滑下
D．右转弯时货物从车的右后方滑下，左转弯时从车的左后方滑下
4．有关洗衣机脱水筒的问题，下列说法中正确的是()
A．如果衣服上的水太多，脱水筒就不能脱水
B．脱水筒工作时衣服上的水做离心运动，衣服并不做离心运动
（2）实验过程：把槽固定在转盘上，把乒乓球放在槽内靠近圆心的位置上，转动转盘，观察乒乓球的运动
（3）实验图示：
学生观看视频（1）
学生观看视频（2）
学生小组活动一:
学生思考并讨论回到老师提出的问题
通过汽车转弯离心导致交通事故让学生产生震撼感觉，吸引学生的注意力，为本节课的教学创建良好的氛围。
第二个视频的播放目的是增加趣味性，三个人手抓住转盘中间铁栏，当转盘转速加大时，其中一个人抓不住而身体后仰，这说明了什么问题？引发学生思考。
五.例题：/jty/tbkt/showDetail.action?parentId=001004013002002&articleId=1010452
1、物体做离心运动时，运动轨迹(C)
A.一定是直线
B.一定是曲线
C.可能是直线，也可能是曲线
D.可能是圆
2、下列说法正确的是(B)
A．衣物受重力、筒壁弹力和摩擦力作用
B．衣物随筒壁做圆周运动的向心力由摩擦力提供
C．筒壁的弹力随筒转速的增大而增大
D．筒壁对衣物的摩擦力随筒转速的增大而增大
七:课后活动:
教师布置学生课后观看视频，对照日本和中国教学的异同/v_show/id_XMTY3MDU0NjY0.html趣味科学实验8奇妙的离心力（课后看）
（4）物体做离心运动时，受力有什么特点
板书：离心运动及离心现象：
做圆周运动的物体在合外力突然消失或不足提供圆周运动所需的向心力的情况下，就会做逐渐远离圆心的运动，这种现象称为离心现象
板书：离心现象的模型图示及受力分析
三.离心现象的应用
提问:生活中你见过最常见的离心运动有哪些?
1.投影洗衣机的脱水桶原理
C．脱水筒工作时筒内的衣服也会做离心运动，所以脱水筒停止工作时衣服紧贴在筒上
D．脱水筒停止工作后，衣服缠绕在一起是因为离心运动
5．一辆卡车在丘陵地匀速行驶，地形如图5所示，b处比d处平缓，由于轮胎太旧，爆胎可能性最大的地段应是()
图5
A．a处B．b处C．c处D．d处
6．(双选)洗衣机的脱水筒在工作时，有一衣物附着在竖直的筒壁上，则此时()
学生分组讨论,各组举例.(估计学生可以得到以下实例,注意控制学生讨论的时间)
转动的雨伞
链球
学生观察实验视频，得到启发。明白生活中很多有用的东西都运用到物理原理制作出来。
学生通过观察，明白离心现象有不利的一面，我们通过学过的知识明白其中的道理
学生小组活动五:
学生分组总结本节课学习的内容，各组派人陈述，教师加分
B．提醒包括坐着和站着的全体乘客均拉好扶手，以免车辆转弯时可能向后倾倒
C．主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的外侧倾倒
D．主要是提醒站着的乘客拉好扶手，以免车辆转弯时可能向转弯的内侧倾倒
3．汽车车厢地板上放一货物，货物与车厢地板之间的摩擦力最大值是货物重力的0.2
倍．当汽车以5m/s的速率匀速转过半径8m的弯道时，从司机看来，货物将()
（2）播放公园趣味离心转盘（视频2）
/show/v1J-79u8QcAaGT6Q.html?loc=youce_tuijian
提问：上面的运动有什么特点呢？产生上述现象的原因是什么呢？