李敏彤个人简历
个人简历50篇(通用)
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那么你知道关于个人简历该怎么写吗?下面小编为大家整理了个人简历50篇(通用),希望大家喜欢!游戏测试个人求职简历1基本状况:姓名:___性别:男姓名:性别:学历:本科出生年月:1985.07户口:福州身高:173cme-mail:教育背景:2005.1—2008.12集美大学工商管理本科工作经验:2008.10—2010.06山东泰安德润富临数码科技有限公司论坛管理员工作描述:负责对论坛各版块管理,对入驻游戏的各工会人员进行安排以及对网页更新。
2010.7—天下创世数码有限公司网游试玩编辑工作描述:主要负责各种游戏试玩,撰写功略技巧。
为“简单游”提供脚本需求及其测试。
求职意向:工作地点:福州市应聘职位:游戏测试员自我评价:在简单游期间负责各类游戏试玩、脚本的测试及攥写测试报告,对测试流程有过一定的了解。
具有8年的网络/单机游戏经验,熟悉各类游戏。
具备规范的文字处理技巧,较强的文字表达能力。
熟练使用word、e_celphotoshop等软件。
态度乐观,责任心强,不怕挫折,能承受压力。
有良好的团队合作精神,吃苦耐劳,积极性强。
厨师个人面试简历2个人概况:姓名:性别:男身高:178cm出生年月:状况:健康政治面貌:党员毕业院校:沙洲营养美食学院专业:美食专业学历:本科电子邮件:手机:教育背景:主修课程:面点工艺学,西餐工艺学,西餐原料学,厨房英语,烹饪工艺学,宴会设计等获奖情况:2008-2009大一第一学年获院三等奖学金2009-2010学年获院征文三等奖2009-2010第二学年获院征文优秀奖1:面点中级证书。
第七批面试通过人员基本信息
个人情况
学习简历
工作简历
本人
应聘岗位
备注
联系电话
7
姓名:方恬
性别:女
出生年月:
1990年11月
08.9-12.6中国海洋大学文化产业管理学士
12.9-14.1伦敦大学文化创意产业硕士
管理学院
应届毕业生
教学辅助
8
姓名:李森
性别:男
出生年月:
1986年12月
06.9-10.7辽宁科技大学机械设计制造及自动化学士
沪江学院
应届毕业生
管理岗
6
姓名:李丹
性别:女
出生年月:
1978年09月
96.9-00.7武汉科技大学计算机科学与技术学士
06.9-09.10上海海事大学工商管理硕士(在职)
00.10-05.7上海复旦凯威网络科技有限公司项目经理
05.8-14.5上海商学院高级工程师
信息办
社会招聘
其他专技
第七批面试通过人员基本信息
性别:男
出生年月:
1986年04月
07.9-11.7安徽师范大学思想政治教育学士
11.9-14.3上海交通大学马克思主义理论硕士
宣传部
应届毕业生
管理岗
5
姓名:张宇迪
性别:女
出生年月:
1987年04月
07.10-11.7德国吕贝克国立音乐学院
音乐及管理学士
11.10-13.12德国不来梅国立艺术大学
音乐及管理硕士
11.9-14.3上海理工大学系统工程硕士
实管中心
应届毕业生
教学辅助
9姓名:陆剑Biblioteka 性别:男出生年月:
1989年03月
英豪小学学生心理健康排查表
修水县大桥镇小学学生心理健康情况排查台账
序号学校姓名性别年龄班级班主任父母是
否离异
是否为留
守学生
1英豪小学樊梦茹女12六年级朱九花否是2英豪小学樊景隆男12六年级朱九花否是3英豪小学樊子龙男12六年级朱九花否是4英豪小学樊致远男12六年级朱九花否是5英豪小学朱一帆男12六年级朱九花否否6英豪小学樊运慧女12六年级朱九花是是7英豪小学樊斯琪女12六年级朱九花否否8英豪小学樊子航男12六年级朱九花否否9英豪小学樊鑫文男12六年级朱九花否否10英豪小学樊锦怡女12六年级朱九花否是11英豪小学樊冰彬女12六年级朱九花否否12英豪小学朱豪懿男12六年级朱九花否是13英豪小学樊慧敏女13六年级朱九花否是
14英豪小学樊中山男12六年级朱九花否是15英豪小学樊承惠男12六年级朱九花是是16英豪小学樊瑶女12六年级朱九花否否17英豪小学樊佳慧女12六年级朱九花否是
人际关系
(师生同伴亲子)性格特点情绪特点
不良行
为表现
学生自我
满意度评
价
备注
良好外向正常无满意良好内向正常无满意良好内向正常无满意良好外向正常无满意良好外向正常无满意良好外向正常无满意良好内向正常无满意良好外向正常无满意良好内向正常无满意良好外向正常无满意良好外向正常无满意良好外向正常无满意
良好内向正常无满意母亲离世,父亲和姐姐有点智障,在学校很少说话。
良好内向正常无满意父母是茸哑人,在学校很少说话。
良好内向正常无满意
良好外向正常无满意父母离异,对他有一定的影响。
在学校很少说话
良好外向正常无。
兴盛心理子课题申报审批书
工作单位及现任职务
南关区兴盛小 学
本项目中 所承担的 工作任务
负责人
工作单位及现任职务
本项目中 所承担的 工作任务
兴盛小学教学校长 负责人
兴盛小学教导主任 组长
兴盛小学教导主任 副组长
兴盛小学德育主任 副组长
兴盛小学工会主席 收集信息
兴盛小学教导主任 各项记录
兴盛小学班主任 实验教师
1
张蕾
女
30
中文
小学 一级
兴盛小学数学教师 实验教师
陈昕
女
36
英语
小学 一级
兴盛小学班主任 实验教师
王小会 女
26
中文
小学 一级
兴盛小学班主任 实验教师
葛建桥 男
28
体育
小学 一级
兴盛小学体育教师 实验教师
马翠歌 女
46
心理
小学 高级
兴盛小学心理教师 实验教师
四、课题研究方法。 该课题以实验研究为主,辅之以行动法、文献法和经验总结法、调查法。 ⑴、实验研究。本课题将小学各年级学生作为实验对象。我们立足于学生发展为本,将理论假设在 各实验班进行实施,通过评估、检测,取得试样结果,并通过调查论证等方式,对实验结果进行评价分析。 ⑵、行动法。有计划的将研究对象置于各种活动之中,对研究对象在有关活动中的表现做好记录, 作为研究评估总结的依据。 ⑶、经验总结法。及时总结实验过程中取得的经验和教训,进行反馈,并对研究工作进行调控。 ⑷、问卷调查法。实验中,定期对学生进行问卷调查,通过对问卷的分析研究,及时了解实验情况, 掌握了解各种教育活动对学生心理健康的影响。 五、研究步骤 2011.5.—2011.7 准备阶段。制定研究方案,进行课题论证,修改方案,培训研究人员。 2011.8.—2011.12 初步实验阶段。进行心理健康状况的调查,探索心理健康教育活动对学生心 理健康的影响。 2011.12.—2012.8 全面实验阶段。完成各项子课题的研究工作,做好实验总结。 2012.9.—2012.12 全面总结阶段。全面分析实验数据,整理实验材料,进行实验总结,完成课题 研究报告。 2010.6 课题结题。 九、保证措施
植物原生质体的细胞壁再生
中国细胞生物学学报 Chinese Journal of Cell Biology2021,43(1): 134-143DOI: 10.11844/cjcb.2021.01.0017植物原生质体的细胞壁再生何其邹洪>,2鄂一岚K2王广超张贵芳1林金星李瑞丽G北京林业大学林木分子设计育种高精尖创新中心,北京100083;2北京林业大学生物科学与技术学院,林木育种国家工程实验室,北京100083)摘要 细胞壁作为植物细胞重要的组成部分,在决定细胞形状、维持机械支撑、吸收养分等方面发挥重要功能。
因此,揭示植物细胞壁合成的调控机制具有重大的生物学意义。
基于植物组织水平研究细胞壁的生物合成具有难以控制时间尺度、观察空间狭小等局限性。
原生质体作为去除细胞壁的单个细胞是研究细胞壁再生的理想系统。
在过去的几十年里报道了大量关于植物原生质体再生细胞壁的研究,但是关于细胞壁再生的机制尚不清楚。
该综述介绍了目前应用于植物原生质体再生细胞壁研究的主要技术和取得的研究进展,并且对该领域的后续发展进行了展望,为进一步阐明植物细胞壁生物合成的机制提供理论参考。
关键词植物;细胞壁再生;原生质体;细胞壁成像;原生质体培养Cell Wall Regeneration of Plant ProtoplastH E Q iz o u h o n g12, E Y ila n1,2, W A N G G u an gch ao12, Z H A N G G u ifa n g1, L IN J in x in g1,2, LI R u ili1,2**Beijing Advanced Innovation Center f or Tree Breeding by Molecular Design, Beijing J 00083, China; 2National Engineering Laboratory f or Tree Breeding, College o f B iological Sciences and Technology, Beijing Forestry University, Beijing 100083, China)Abstract C ell w all, as a significant com ponent o f plant cell, is essen tial for determ ining cell shape, m aintaining m echanical support, and absorbing nutrients o f plants. Thus, it is o f great b iological significance to reveal the regulatory m echan ism o f plant cell w all biosynth esis. Studying cell w all b iosyn th esis based on organizational lev els has great lim itations in term s o f controlling the tim e scale and narrow observation space. Protoplast is an ideal m odel sy stem for studying cell w all regeneration w ith cell w all rem oved. O ver the past few d ecad es, a large num ber o f studies o n cell w all regeneration from plant protoplast h ave been reported. H o w ev er the m echanism u nderlying this proce ss is yet unclear. T his rev iew introduces the primary techniques and research progresses applied to the study o f plant ce ll w all regeneration in protoplast and u n veils a p rospective advances o f this field, providing theoretical reference for further clarifyin g the m echan ism o f cell w all biosynthesis.K e y w o r d s plant; ce ll w all regeneration; protoplast; c e ll w a ll im agin g; protoplast culture植物的细胞壁是其区别于动物细胞所具有的 以及响应生物和非生物胁迫等方面发挥重要的生 特征结构之一,其组成和动态结构在决定细胞形物学功能[1]。
中山大学2014-2015学年度国家奖学金本科学
12324084 12324142 13324037 13324040 13324048 13323068 14323033 14324052 14324078 14324097
12325023 13325029 14325048 12342001 12344010 12341046 12341047 12340033 13344015 13341018 13345020 13342064
12301006 11322043 12324094 12301201 13301141 12301131 14302014 14302189 12301054 14302188 13301045
12308042
男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 女 女 女 男
129
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邱培培 朱佳丽 黄淇 黄越 李萌 王钰琦 蓝若瑜 林寄瑶 陶凤 胥国防
许蓉 吴燕楚 曾旸 查瑜 纪翔 施展 苏晓煌 吴泽儒 梁东宝 刘金欣 罗程祎 王雎
环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 环境科学与工程学院 教育学院 教育学院 教育学院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院 物理科学与工程技术学 院
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任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现
推荐评审正、副高级专业技术职务人员情况一览表(医疗)单位:(章)山东大学齐鲁医院拟评审职务:副主任医师申报方式:正常2006 年03 月01日单位:山东大学齐鲁医院被评审人:赵川莉下面是赠送的团队管理名言学习,不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。
7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力:有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶,则乱。
罚恶而不赏善,亦乱。
15、赏识导致成功,抱怨导致失败。
16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。
17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。
18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。
你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。
CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。
研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。
因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
脑卒中病人过渡期护理研究进展
中华护理杂志,2023,58(6):662-669.[19] M I A S K OW S K IC ,C O O P E R B A ,M E L I S K O M ,e ta l .D i s e a s ea n d t r e a t m e n t c h a r a c t e r i s t i c s d o n o t p r e d i c t s y m p t o mo c c u r r e n c e p r o f i l e si n o n c o l o g y o u t p a t i e n t s r e c e i v i n g h e m o t h e r a p y [J ].C a n c e r ,2014,120(15):2371-2378.[20] 谢耀飞.基于潜变量分析的中国老年人抑郁症状潜在转换及影响因素探究[D ].武汉:武汉大学,2021.[21] WA N GJ ,J A C O B SS ,D E WA L TD A ,e t a l .Al o n g i t u d i n a l s t u d yo fP R OM I S p e d i a t r i cs y m p t o m c l u s t e r s i nc h i l d r e nu n d e r g o i n gc h e m o t h e r a p y [J ].J o u r n a lo fP a i na n dS y m p t o m M a n a ge m e n t ,2018,55(2):359-367.[22] 翁佳敏,王梦婧,黄碧红,等.老年维持性血液透析患者症状困扰的纵向研究[J ].老年医学与保健,2023,29(2):294-298;308.[23] N I E L S E N A W M ,L U N D O R F F M ,N I E L S E N H M ,e ta l .S y m p t o mt r a j e c t o r i e s i nb r e a s t c a n c e r s u r v i v o r s :gr o w t hm i x t u r e a n a l y s i so f p a t i e n t -r e p o r t e d p a i n ,f a t i g u e ,i n s o m n i a ,b r e a s ta n d a r ms y m p t o m s [J ].A c t aO n c o l o g i c a ,2021,60(12):1659-1667.[24] 刘晴,胡娟,彭艳妮,等.急性髓系白血病患者诱导缓解治疗期癌因性疲乏轨迹的纵向研究[J ].护理学杂志,2023,38(9):39-44.[25] L A I J S ,B E A UMO N TJL ,K U P S T MJ ,e t a l .S y m p t o mb u r d e n t r a j e c t o r i e se x p e r i e n c e d b y pa t i e n t s w i t hb r a i n t u m o r s [J ].C a nc e r ,2020,126(14):3341-3351.[26] 陆韦华吾,陆箴琦.乳腺癌化疗患者睡眠障碍变化规律及预测指标研究[J ].护理学杂志,2021,36(18):1-5;21.[27] N A G I N D S ,J O N E S B L ,P A S S O S V L ,e t a l .G r o u p-b a s e d m u l t i -t r a j e c t o r y m o d e l i n g [J ].S t a t i s t i c a l M e t h o d si n M e d i c a l R e s e a r c h ,2018,27(7):2015-2023.[28] V A N D E R N E S T G ,L I MA P A S S O S V ,C A N D E L M JJ M ,e t a l .A no v e r v i e wo fm i x t u r em o d e l l i n g fo r l a t e n t e v o l u t i o n s i n l o n g i t u d i n a l d a t a :m o d e l l i n g a p pr o a c h e s ,f i t s t a t i s t i c s a n d s o f t w a r e [J ].A d v a n c e s i nL i f eC o u r s eR e s e a r c h ,2020,43:100323.[29] N A G I N DS .G r o u p -b a s e dt r a j e c t o r y m o d e l i n g :a no v e r v i e w [J ].A n n a l s o fN u t r i t i o n &M e t a b o l i s m ,2014,65(2/3):205-210.[30] S H A F I Q M ,MA L HO T R A R ,T E O I ,e t a l .T r a je c t o r i e s of p h y s i c a l s y m p t o m b u r d e na n d p s y c h o l og i c a ld i s t r e s sd u r i n g th e l a s t y e a ro f l i f ei n p a t i e n t s w i t has o l i d m e t a s t a t i cc a n c e r [J ].P s y c h o -O n c o l o g y,2022,31(1):139-147.[31] L IH ,MA R S L A N D AL ,C O N L E Y YP ,e t a l .G e n e s i n v o l v e d i nt h e H P A a x i sa n dt h es y m p t o m c l u s t e ro ff a t i g u e ,d e p r e s s i v e s y m p t o m s ,a n da n x i e t y i n w o m e n w i t hb r e a s tc a n c e rd u r i n g 18m o n t h s o f a d j u v a n t t h e r a p y [J ].B i o l o g i c a lR e s e a r c h f o rN u r s i n g,2020,22(2):277-286.[32] HO C K E N B E R R Y M J ,H O O K E M C ,R O D G E R S C ,e ta l .S y m p t o m t r a j e c t o r i e s i n c h i l d r e n r e c e i v i n g tr e a t m e n t f o r l e u k e m i a :al a t e n tc l a s s g r o w t h a n a l y s i s w i t h m u l t i t r a j e c t o r y m o d e l i n g [J ].J o u r n a l o fP a i na n dS y m p t o m M a n a ge m e n t ,2017,54(1):1-8.(收稿日期:2023-07-27;修回日期:2023-12-04)(本文编辑张建华)脑卒中病人过渡期护理研究进展梁 妍,谭寅虎,邢慧敏,王 洋*长春中医药大学护理学院,吉林130117R e s e a r c h p r o gr e s s o n t r a n s i t i o n a l c a r e o f s t r o k e p a t i e n t s L I A N GY a n ,T A NY i n h u ,X I N G H u i m i n ,W A N GY a n gS c h o o l o fN u r s i n g ,C h a n g c h u nU n i v e r s i t y o fC h i n e s eM e d i c i n e ,J i l i n 130117C h i n a C o r r e s p o n d i n g A u t h o r W A N GY a n g ,E -m a i l :w a n g y a n gl m l @163.c o m K e yw o r d s t r a n s i t i o n a l c a r e ;s t r o k e ;c a r e g i v e r ;c h r o n i c d i s e a s e ;r e v i e w 摘要 综述过渡期护理的概念与起源,脑卒中病人过渡期护理国内外发展现状以及现存问题与应对策略,以期为改变病人疾病转归结局提供参考㊂关键词 过渡期护理;脑卒中;照护者;慢性病;综述d o i :10.12102/j.i s s n .2095-8668.2024.05.015 作者简介 梁妍,硕士研究生在读*通讯作者 王洋,E -m a i l :w a n g y a n gl m l @163.c o m 引用信息 梁妍,谭寅虎,邢慧敏,等.脑卒中病人过渡期护理研究进展[J ].循证护理,2024,10(5):845-849.㊃548㊃循证护理2024年3月第10卷第5期(总第121期)脑卒中是由于脑血管阻塞或出血导致脑功能障碍,具有发病率高㊁致残率高㊁复发率高和死亡率高的特点㊂脑卒中是我国居民死亡和伤残的首要原因,‘中国脑卒中防治报告2020“显示,2019年我国40岁及以上的人群患病人数约1704万人,1年内复发率为5.8%[1]㊂李思琴等[2]报道,脑卒中病人30d再入院率为28.8%㊂脑卒中病人出院后医疗环境发生变化,护理人员由专业卫生人员转变为家属或社区工作人员,出现护理质量下降㊁专业水平不足㊁护理连续性中断等问题,导致疾病复发率㊁计划外再入院率增高,病人家庭经济负担加重且易造成医疗资源的浪费[3]㊂过渡期护理(t r a n s i t i o n a l c a r e,T C)旨在帮助病人从医院顺利转移到家庭,重新融入社会环境,促进病人康复,同时缓解家庭照护者的护理压力㊂现综述脑卒中病人过渡期护理研究进展,以期改善脑卒中病人疾病转归㊂1过渡期护理概念与起源过渡期护理最初在美国和澳大利亚兴起,由N a y l o r教授和C o l e m a n教授引领[4]㊂根据美国老年医学会的定义,过渡期护理是以病人为中心,在不同地点或同一地点内不同水平的护理之间转移时,确保医疗保健的协调和连续性的一系列行动[5],包括出院前的准备(即出院计划)㊁出院后下一个护理地点的随访㊂过渡期护理极易与其他相关概念混淆,较延续性护理时间更短,最多1个月;与出院计划比较在时间跨度㊁地域广度上更为广泛,强调过渡与转移过程中护理工作的连续性,具有以病人为中心㊁转移性㊁连续性㊁协调性和教育支持性5个属性[6]㊂最初过渡期护理主要是为患有慢性病的儿童或者青少年向成人过渡的护理,后来拓展到I C U危重症病人由重症病房向普通病房过渡的护理㊁老年慢性病病人从医院到家庭的过渡护理,过渡期护理逐渐被各学科广泛应用㊂2脑卒中病人过渡期护理国内外发展现状2.1脑卒中病人过渡期护理国外发展现状脑卒中病人过渡期护理在国外应用较多㊂最初由于脑卒中病人急性发作后出院缺少相应的护理服务,病人常发生不良事件,研究人员将过渡期护理应用于脑卒中病人急性发作后护理[7],得到了良好的反馈㊂2012年,过渡期护理改善脑卒中病人结局已经被相关研究证实,但是相关证据较少且质量不高[8]㊂2018年,研究人员开发综合急性脑卒中后服务(c o m p r e h e n s i v e p o s t-a c u t es t r o k es e r v i c e,C O M P A S S),为脑卒中病人提供出院早期支持和过渡期护理[9]㊂美国一项研究基于N a y l o r教授的过渡期护理模式进行改进,建立一种脑卒中特异性过渡期护理模型,将病人的需求和急性护理服务联系起来,并制定脑卒中特定综合过渡性护理服务的建议和范例[10]㊂其后C OM P A S S过渡性护理被广泛应用于脑卒中相关研究,L u t z等[11]通过问卷调查对脑卒中病人照护者的照护压力进行分析,结果显示女性照顾者照护压力高于男性㊂D u n c a n等[12]开发并测试了C OM P A S S过渡期护理管理计划的有效性,但是研究结果显示应用效果一般,对于过渡期护理在脑卒中病人中的应用还需进一步探索㊂然而不断有学者对该领域进行研究,过渡期护理在脑卒中病人中发挥的作用逐渐显现㊂F a k h a 等[13]开发和实施许多过渡性护理创新,优化老年人在多个护理环境之间转移时的护理连续性,满足病人的护理需求,最终改善其生活质量㊂该研究根据不同的影响因素将其分为组织因素和个人因素,根据每种情况定制相关策略,推进科学方法的使用,成功实施长期护理创新㊂2.2脑卒中病人过渡期护理国内发展现状2004年我国首次提出 过渡期护理 理念,最初用于I C U重症病人向普通病房的过渡,以及青少年慢性病病人全生命周期的过渡[6]㊂由于我国脑卒中患病人数众多,急性脑卒中后护理的需求迫切,过渡期护理在我国逐渐发展起来㊂相较于国外而言,我国过渡期护理的发展尚不成熟㊂2015年,我国香港地区开展了一项研究,旨在测试过渡性护理计划对脑卒中病人的有效性,根据奥马哈系统框架设计护士主导的为期4周的计划,结果显示过渡期护理有效提高了病人的生活质量,减轻了病人的抑郁程度[14]㊂2019年,台湾地区启动了一项新的家庭照护计划,重点关注脑卒中病人急性发病后的护理[15]㊂重庆等地区也开展了脑卒中病人的过渡期护理[16],并且对家庭照顾者进行以护士为主导的健康指导,病人自我效能有所改善㊂哈尔滨一项研究显示,为提高脑卒中病人的家庭康复水平,对116例脑卒中病人实施12周的家庭护理计划,包括过渡性护理措施,促进病人进行家庭锻炼[17]㊂2022年, L i n等[18]在我国牡丹江地区进行调查,基于奥马哈系统为脑卒中病人制定过渡期护理计划并实施,结果显示,过渡期护理能够提高病人的沟通能力,有效改善病人出院后的身体机能㊂2.3过渡期护理对脑卒中病人的积极作用2.3.1提高脑卒中病人自我管理能力和生活质量脑卒中病人病后生活发生巨大变化㊂生理方面:疾病导致病人肢体活动障碍㊁自理能力下降,严重者伴有认知障碍㊁语言障碍[19]㊂心理方面:无法控制的身体状况导致病人自身形象紊乱,出现沮丧㊁焦虑㊁抑郁㊃648㊃C H I N E S EE V I D E N C E-B A S E D N U R S I N G M a r c h,2024V o l.10N o.5等心理问题㊂B a v a r s a d等[20]对80例脑卒中病人进行电话随访和家访,采用相关问卷对病人自我管理能力以及生活质量进行评估,结果显示,病人语言㊁情绪㊁活动㊁自护能力等方面明显改善㊂与贾悦[21]研究结果一致㊂研究结果还显示,病人对脑卒中防治知识的掌握程度也大幅度提高㊂K a m等[17]研究对病人进行药物指导㊁运动指导㊁电话随访,结果同样证实过渡期护理能够改善病人的生活质量,提高自我效能感和日常生活活动能力㊂一项M e t a分析结果显示,过渡期护理改善了病人从医院到家庭后的运动表现㊁步行速度㊁日常生活活动能力,减轻了护理人员的负担[22]㊂2.3.2降低脑卒中病人30d内再入院率脑卒中病人出院2周内复发率较高,出院30d再入院率是评价卫生服务质量的重要指标[23]㊂早期一项急性脑卒中后病人参加过渡期护理试点研究结果表明,30d后病人再入院率明显减低[7]㊂L i n等[18]基于奥马哈系统将过渡期护理计划分为出院前干预和出院后干预,出院前干预包括入院后的早期评估㊁药物调节和出院计划病人教育,出院后干预包括1个月1次的在线教育或7d1次的家访,保持医院和家庭护士与病人之间的联系,维持病人与家人及专业护理提供者之间的平衡㊂该研究结果显示,过渡期护理干预措施能够提高病人身体机能,有效降低短期再入院率㊂也有研究显示,通过电话随访㊁家庭访问㊁门诊访问,或者其中两项相结合,在病人出院后3~6个月进行干预,效果较稳定[24]㊂但是B u s h n e l l等[25]运用C OM P A S S分析了过渡性护理与常规护理对病人再入院率和死亡率的影响,结果显示二者差异无统计学意义㊂虽然大部分研究都证实过渡期护理能够有效降低脑卒中病人非计划再入院率,但是不排除存在偏倚的可能性,所以对此还需要进一步探索研究㊂2.3.3减轻脑卒中病人家庭经济负担脑卒中发病后的治疗与康复所带来的经济压力不容小觑㊂加拿大的一项研究,对8种共病的病人进行6个月的过渡期护理干预,结果表明,病人出院后的康复保健费用明显降低[26]㊂董玉杰等[15]的研究对比了住院急性后护理模型与一种新的家庭急性后护理模型的成本效益,结果显示家庭组总费用少于住院组,且功能恢复较好㊂2.3.4减轻脑卒中病人及家属的不确定感疾病不确定感是个体因面对复杂㊁不可测的情境以及因接受不完整㊁不持续的信息而无法对当前疾病事件进行分类处理时产生的认知状态㊂贾玉玲等[27]成立过渡期护理小组对病人家属进行指导,并在病人出院后对其家属进行为期3个月的电话随访,降低了病人家属的疾病不确定感,提高了其应对疾病的能力,促进病人治疗与康复㊂C a m i c i a等[28]使用过渡护理准备评估工具(P A T H-S),旨在评估照护者在病人出院后护理脑卒中病人的准备情况,通过对脑卒中照护者的认知访谈,该准备评估工具帮助其认识到病人脑卒中的预后情况以及自身照顾角色所需要承担的任务,减轻照护者对家庭康复护理的不确定感㊂D e m i r 等[29]研究结果显示,照护者的护理能力㊁电子健康素养以及护理准备较对照组有明显提高㊂3我国脑卒中病人过渡期护理现存问题与应对策略3.1现存问题目前,我国的过渡期护理仍不成熟,虽然相关研究证实过渡期护理对脑卒中病人起到积极作用,但是还存在较多问题㊂理论层面:过渡期护理常与连续性护理㊁延续护理㊁出院计划等概念混淆[6],导致研究者并没有具体标准,同时过渡期护理在我国循证证据较少,导致发展困难㊂现实层面,脑卒中病人面临疾病带来的身体损伤,以及不同程度的躯体功能障碍,同时病人社会关系和家庭角色发生变化,巨大改变会导致病人出现沮丧㊁抑郁㊁焦虑等情绪问题㊂对于照护者来说,面临着突如其来的疾病,自身对护理角色转换困难,对护理工作准备不足,不确定能够为病人做什么以及如何管理病人,同时照护者缺乏护理专业知识和信息,对其认知有局限性㊂照护者在执行护理技能操作时,同样缺乏实践经验,使照护者为病人进行过渡护理时难以达到理想状态[15]㊂除病人自身因素和照护者因素外,我国关于脑卒中后过渡期护理的政策尚不完善,从业人员培训不足,公共卫生服务与临床护理之间的整合不足,导致医院随访中断㊁护理连续性中断[30]㊂3.2应对策略3.2.1脑卒中病人干预措施通过健康指导,提高病人对疾病的了解程度,对病人而言至关重要㊂健康指导被定义为 脑卒中幸存者/护理人员在目标设定㊁积极学习㊁健康教育㊁自我管理技术㊁延续护理㊁药物管理和并发症预防等方面的管理[30] ㊂个性化健康指导课程被视为增强脑卒中病人和照护者自我护理技能的促进因素[31]㊂通过个性化的健康指导提高病人的相关知识和信息的获取能力,为病人制定详细的出院计划,减轻病人及照护者对疾病的不确定感㊂对于病人出院后的心理变化,护理人员应予以正确引导,定期电话随访㊁家访,保证护理的连续性㊂J i a n g等[32]对脑卒中病人实施了个性化自我㊃748㊃循证护理2024年3月第10卷第5期(总第121期)管理措施,采用智能手表实时监测病人的变化,研究者可从云平台实时查看病人的情况,云平台不仅具有实时记录功能,而且可以在病人出现异常情况时及时推送解决方案,以及预警或报警㊂该研究以智能穿戴设备帮助病人养成良好的自我管理习惯,为未来长期维持和持续改进自我管理行为奠定基础㊂3.2.2照护者干预措施照护者在护理病人的过程中面临着巨大压力,为照护者提供社会支持必不可少㊂社会支持分为情感支持和工具支持,情感支持包括提供爱和关怀;工具支持通常包括有形或实用形式的支持,如任务援助㊁资金和直接干预,可用于直接缓解压力[5]㊂L e l a u r i n等[33]招募了340名照护者,包括抑郁高风险人员,研究者通过电话随访和网络培训对其干预,观察照护者抑郁症状的变化,同时将照护者自我效能感㊁健康相关生活质量㊁护理满意度等作为次要观察指标㊂结果显示,照护者积极接受随访,有效缓解其抑郁情况㊂D e m i r等[29]研究将参与者分为常规组与研究组,通过网络培训提高照护者的电子健康素养,研究组护理准备度高于常规组,防止或减轻抑郁的同时提高照护者的护理水平㊂病人与照护者在过渡期这一脆弱时期,拥有强有力的社会支持对他们来说至关重要[34]㊂3.2.3社会与卫生服务机构病人和照护者的社会支持大多来源于医院㊁社区及社会卫生服务机构㊂C o n d o n等[35]建立由执业护士领导的标准化过渡性脑卒中诊所,研究结果显示,病人出院30d再入院率降低㊂V a r e l a等[36]在智利进行的研究表明,过渡期护士的任务与日常临床活动相结合,其中病例管理㊁过渡护理和持续支持是成功的关键,过渡性护理干预在解决护理碎片化方面具有很强的潜力㊂由于国情不同,我国目前还没有专业的过渡期管理机构,社区专业人员少㊁工作量大,无法设置专门的过渡期护士,难以保证病人出院护理的连续性㊂同时,社区卫生服务机构的过渡期护理费用给病人及其家庭带来更多的经济压力,导致我国社区门诊使用率不高㊂实施过渡期护理计划,让病人成功从医院过渡到家庭不仅需要专业的卫生专业人员,还需要卫生系统和社会护理系统提供良好的服务,卫生专业人员与脑卒中病人㊁照护者建立良好的合作伙伴关系㊂4小结近年来,我国脑卒中病人数量呈上升趋势,且逐渐年轻化㊂过渡期护理有助于脑卒中病人早期康复,提高病人生活质量以及自我管理能力,可以减少病人及其照护者的疾病不确定感,降低病人出院30d非计划再入院率,减轻病人的经济负担,节省医疗资源㊂我国过渡期护理目前仍处于起步阶段,照护者护理能力不足导致护理质量下降,尤其是照护者为老年人时这个问题尤为突出,加之社会支持不足,病人及其家庭难以及时得到帮助,在有限的资源内,病人无法合理利用资源也是过渡期护理发展缓慢的问题所在㊂我国脑卒中病人过渡期护理的发展任重而道远,研究者应在借鉴国外经验的同时结合我国国情和社会现状,使其适用于我国脑卒中患病人群,推动我国脑卒中病人过渡期护理事业的发展㊂参考文献:[1]王陇德,彭斌,张鸿祺,等.‘中国脑卒中防治报告2020“概要[J].中国脑血管病杂志,2022,19(2):136-144.[2]李思琴,袁平乔,黄姝绮,等.脑卒中病人30d内非计划再入院相关因素研究进展[J].护理研究,2019,33(19):3356-3360.[3] B A R B E RB,W E E K SL,S T E E V E S-D O R E Y L,e ta l.H o s p i t a l t oh o m e:s u p p o r t i n g t h et r a n s i t i o nf r o m h o s p i t a l t oh o m ef o ro l d e ra d u l t s[J].C a n a d i a nJ o u r n a lo fN u r s i n g R e s e a r c 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[28] C AM I C I A M,L U T Z BJ,H A R V A T H T A,e ta l.U s i n g t h ep r e p a r e d n e s sa s s e s s m e n tf o rt h et r a n s i t i o n h o m ea f t e rs t r o k ei n s t r u m e n t t oi d e n t i f y s t r o k ec a r e g i v e rc o n c e r n s p r e d i s c h a r g e:u n c e r t a i n t y,a n t i c i p a t i o n,a n dc u e st oa c t i o n[J].R e h a b i l i t a t i o nN u r s i n g,2021,46(1):33-42.[29] D E M I R A Y,GÖZÜMS.E f f e c t s o f t r a n s i t i o n a l c a r em o d e l-b a s e di n t e r v e n t i o n sf o rs t r o k e p a t i e n t sa n dc a r e g i v e r so nc a r e g i v e r s'c o m p e t e n c e a nd p a t ie n t o u t c o m e s:r a n d o m i z e d c o n t r o l l e d t r i a l[J].C o m p u t e r s I n f o r m a t i c sN u r s i n g,2023,41(10):805-814.[30] L I N S L,WA N G C L,WA N G Q M,e ta l.T h ee x p e r i e n c eo fs t r o k e s u r v i v o r s a n d c a r e g i v e r s d u r i n g h o s p i t a l-t o-h o m et r a n s i t i o n a l c a r e:a q u a l i t a t i v e l o n g i t u d i n a l s t u d y[J].I n t e r n a t i o n a lJ o u r n a l o fN u r s i n g S t u d i e s,2022,130:104213.[31] L I NSL,X I ESQ,Z H O UJR,e t a l.S t r o k e s u r v i v o r s'c a r e g i v e r s'a n d n u r s e c o a c h e s'p e r s p e c t i v e s o n h e a l t h c o a c h i n g p r o g r a mt o w a r d s h o s p i t a l-t o-h o m e t r a n s i t i o n c a r e:a q u a l i t a t i v e d e s c r i p t i v ep r o c e s s e v a l u a t i o n[J].J o u r n a l o fC l i n i c a lN u r s i n g,2023,32(17/18):6533-6544.[32] J I A N G N,X V Y,S U N X,e ta l.S t u d y o ns e l f-m a n a g e m e n to fr e a l-t i m e a n d i n d i v i d u a l i z e ds u p p o r t i ns t r o k e p a t i e n t sb a s e do nr e s i l i e n c e:a p r o t o c o l f o r a r a n d o m i z e d c o n t r o l l e d t r i a l[J].T r i a l s, 2023,24(1):493.[33] L E L A U R I N J H,F R E Y T E S I M,F I N D L E Y K E,e t a l.F e a s i b i l i t y a n da c c e p t a b i l i t y o f a t e l e p h o n e a n dw e b-b a s e d s t r o k ec a r e g i v e r i n t e r v e n t i o n:a p i l o t r a nd o m i ze dc o n t r o l l e dt r i a lof t h er e s c u e i n t e r v e n t i o n[J].C l i n i c a lR e h a b i l i t a t i o n,2021,35(2):253-265.[34]S E ET W XS,L I M W HJ,Y O B A SP,e t a l.T h e e x p e r i e n c e so fs p o u s a l a n d a d u l t c h i l d c a r e g i v e r s o f s t r o k e s u r v i v o r s i nt r a n s i t i o n a l c a r e:a q u a l i t a t i v es y s t e m a t i cr e v i e w[J].J o u r n a lo fA d v a n c e dN u r s i n g,2022,78(12):3897-3929.[35] C O N D O N C,L Y C A N S,D U N C A N P,e t a l.R e d u c i n gr e a d m i s s i o n s a f t e rs t r o k e w i t has t r u c t u r e dn u r s e p r a c t i t i o n e r/r e g i s t e r e dn u r s e t r a n s i t i o n a l s t r o k e p r o g r a m[J].S t r o k e,2016,47(6):1599-1604.[36] V A R E L A T,Z AMO R A N O P,MUÑO ZP,e t a l.E v a l u a t i o no f at r a n s i t i o n a l c a r es t r a t e g y i m p l e m e n t e di na d u l t s w i t hh i g h-r i s ka n dm u l t i m o rb i d i t y i nC h i l e[J].V a l u e i nH e a l t hR e g i o n a l I s s u e s,2023,38:85-92.(收稿日期:2023-08-16;修回日期:2024-02-03)(本文编辑张建华)㊃948㊃循证护理2024年3月第10卷第5期(总第121期)。
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Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告阔丹凌云汽车胶管有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:阔丹凌云汽车胶管有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分阔丹凌云汽车胶管有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质增值税一般纳税人产品服务:汽车管路、橡胶软管及汽车配件的设计、生产1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
2019辽宁科技大学硕士研究生拟录取名单
120
101459000001389
秦宇翔
材料与冶金学院
张泽群
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
70
101469002000415
薛冠鸣
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
71
102529210003872
胡帅
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
非全日制
72
102169001080348
卫天喜
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
王志国
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
34
101469002000367
丁浩东
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
35
104249530002504
王浩雷
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
36
106109085220867
张文昊
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
41
101469002000380
张景博
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
42
101469002000414
郭博阳
机械工程与自动化学院
085201
机械工程
全日制
43
101469002000397
王奕贺
机械工程与自动化学院
085201
高中地理区域认知素养的内涵及培养策略
2021年第10期第37卷(总第490期)No.10,2021Vol.37Total No.490吉林省教育学院学报JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE高中地理区域认知素养的内涵及培养策略申思琪,董姝娜,郭弘扬(长春师范大学,吉林长春130032)摘要:《普通高中地理课程标准》(2017)基于地理学科特点凝炼出四大核心素养。
区域认知作为核心素养之一,是人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。
基于此,本文从心理学、地理学和高中地理课程标准三个维度对区域认知概念、过程、特点进行多角度分析解读,提出区域认知素养的培养应从培养区域视角、运用方法认识区域、评价区域决策三个方面开展研究。
关键词:区域认知素养;培养策略doi:10.16083/ki.1671-1580.2021.10.016中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1671—1580(2021)10—0067—04核心素养是学科育人价值的集中体现。
区域认知作为核心素养之一,表现为能够分析、概括地理事物的特征,能够运用区域的观点分析区域之间的联系,能够运用动态的观点进行区域评价与开发,以此来帮助学生多角度认识区域问题、分析区域问题。
在教学中,教师要结合教学内容培养学生掌握区域认知的方法,分析不同区域之间的特征和关联来提升逻辑思维能力,通过综合分析区域地理事物的发展优劣形成合理的区域评价,最终达到培养学生区域认知素养的目的。
一、心理学中“认知”的分析“认知”一词最早出现在心理学,认知心理学之父奈瑟尔定义认知是感觉输入的变换、解释、贮存和利用的所有过程[2],他认为认知始于感觉输入,在此基础上进一步对信息进行加工,也就是将认知看作信息加工的过程。
(一)认知心理学中认知的概念及特点认知心理学的实质在于研究认知活动的结构和过程[3],认知心理学指出在任何学习活动中,个体都需要进行感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知活动[4],这些认知现象相互交织,相互依赖,共同构成认知过程。
2017年档案专业高级评审委员会评审通过人员公示表
姓名 性别 出生年月 张卫国 男 马凤君 女 姜永光 男 李春晖 女 秦贞凤 女 赵洁 女 赵兴国 男 蔡秀梅 女 王宇明 男 文秀娟 女 张彩霞 女 李宗梅 女 鹿玲 张玄 女 女
文化程度
原专业技 拟公布专业技术 术职称 职务 馆员 馆员 馆员 馆员 馆员 无 馆员 无 馆员 馆员 馆员 馆员 无 馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 研究馆员 研究馆员 研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员 副研究馆员
于秀丽 女 臧文洁 女 冀艳平 女 王兵 女 任艳翎 女 张芬 丁刚 女 男
1974-11 省委党校大学 1976-10 省委党校大学 1979-12 中央党校大学 1972-06 1969-04 1975-05 大学 大学 大学
苏茂泉 男
安丘市卫生和计划生育局 陈海滨 男 潍坊市奎文区社会保险事 刘凌涛 男 业管理中心 临朐县档案馆 李群 女
1967-11 中央党校大学 1969-09 1966-06 1968-05 1970-11 1972-04 1964-09 1969-03 1967-11 1973-03 1966-07 1965-04 大学 省委党校大学 大学 省委党校大学 大学 大学 省委党校大学 大学 省委党校大学 省委党校大学 省业余大学
李庆凤 女 姜楠 刘懿蔚 刘晓红 林瑜 王福浩 王耀波 郑玮 女 女 女 女 男 男 女
1974-01 省委党校大学 1969-01 省委党校大学 1968-11 省业余大学 1975-11 大学 1962-05 省业余大学 1971-01 大学 1970-01 省委党校大学 1964-03 1975-10 1968-05 省业余大专 大学 大学
2010年烟台市市直机关
王超 乔春明 王波 郭林 于楠 常冬传 张玉妮 李东隅 丁希新 初伟杰 马凛 张亚男 丁大伟 王岗 任海铨 姜晓臣 林玉堂 栾健 于莹 王海龙 张耀宁 田晓艳 吕达 姜波 于莲春 李帅 宋婉君 董璐 唐俊锋 赵晓军
027952 017517 市场监管科员A 14 026413 021096 012573 016238 015253 006407 006118 020235 017499 016104 019557 018448 010718 007608 烟台市所属县级工商局 023797 001513 015406 012074 016369 004613 001692 007660 020008 018967 009680 014207 016579 021590
2010年烟台市市直机关、公安、法院、检察院和工商、地税、 2010年烟台市市直机关、公安、法院、检察院和工商、地税、 年烟台市市直机关 统招考公务员各职位进入面试前资格审查范围人员名单
招考单位 职位名称 录用 人数 报名序号 011497 烟台市人大办公室 科员 1 006086 010258 019437 烟台市政协办公室 科员 1 000183 016000 019936 执法监察科员 1 020525 021830 023778 文字综合科员 烟台市纪律检查委员会 1 005944 016245 007977 006181 案件检查科员 2 009728 022974 026503 007426 026691 烟台市无线电管理办公室 通信科员 1 020609 005013 003849 文秘科员 1 011289 011687 006959 023600 进入面试前资格 审查范围人员 于澎 邢婷婷 王云云 郭伟 葛海燕 宋彦彦 梁晨 刘乐 孙振华 赵涵 谢凯 全江 刘倩瑜 于茜 周彬彬 李一鑫 孙艳 林栋 孙波 梁家宝 褚众 战永茹 刘凯 张丽 张伟丽 于淼
立项基地-山东大学工程训练中心
徐小东、王婧、樊悦、袁增、强中强
孙晋浩
一等
药学院
脑靶向灯盏花素纳米粒给药系统的研究
李艳贞
李中港、祝宇松、孙雪杰
邓树海
一等
训练中心
基于16位单片机的LED点阵大屏幕显示系统
单金明
无
陈言俊
一等
训练中心
基于16位单片机的音控电子书
李登旺
李文斌、窦明松、郜小亮
陈言俊
一等
训练中心
多自由度机械手教学平台
李义良
杨兴强
二等
机械学院
高速精密宽幅切纸机
郭盟盟
方建松、耿静、张鹏峰、王园伟、栾景卫
李凯岭
二等
化学院
3.3一二甲基戊醛的合成及应用
李普辉
孙涛、王旭东、安伟、张翔宇、张晓
郝爱友
二等
化学院
内酰类化合物-电子结构与性能关系研究
孙钦超
冯大成
二等
化学院
新结构抗生素的合成及活性研究
程玉珍
王建武
二等
化学院
新型磷氮膨胀型阻燃剂一新戊二醇双磷酸酯三聚氰胺盐的研制
黄绳
二等
法学院
《道路交通安全法》实施相关问题研究—结合济南市路况实际调查
马震
邵径舟
肖金明
二等
法学院
法律援助施行状况调查
魏雅君
赵红
崔立红
二等
电气学院
长期载荷容许条件下最大可用输电能力评价
杨鹏
潘志远、孔德元
韩学山
二等
电气学院
面向山东电网大停电的分布式恢复决策支持系统开发
杨涛
杨冬、陈波、何玉磊
王洪涛
二等
政治学院
2014年度山东省高校教师职务高级评审委员会评审通过人员名单
计算机软件与理论
原子与分子物理
交通运输规划与管理 机械制造及其自动化
会计学 市政工程
控制理论与控制工程
副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授
赵玉 周晨虹 丁乃秀 董殿权 杜军威 高德欣 李利 王磊 王明辉 王庆国 王卫 王兆波 杨春然 尹洪山 袁晓莉 张金恒 陈艳 刁延松 丁建勋 李文莲 刘长青 王涵乙 徐培蓁 张黎明 曹建荣 贾强 解本政 景财年 刘海霞 刘振栋 时术华 宋传增 汤爱君 王静 张志斌 郭荣伟 姜海辉 李金红 李永平 卢启芳 曲玉辉 孙向群 王晨 吴朝军 张记市 张彤 张献 范书林 来逢波 王长峰 尹晶 柴超 姜雯 李海梅
文艺学 社会学 材料加工工程 化学工程与技术
计算机软件与理论
控制理论与控制工程
机械工程 无机化学 计算数学 材料学 分析化学 材料物理与化学 刑法学 英语语言文学 应用经济学 环境科学 企业管理 结构工程 政治经济学 企业管理 市政工程 绘画 结构工程 工程力学 通信与信息系统 结构工程 管理科学与工程 材料加工工程
计算机软件与理论
美术学 戏剧与影视学
外国语言学及应用语言学
材料学 化学工程 护理学
电力电子与电力传动
音乐学 马克思主义理论 临床医学 运筹学与控制论 车辆工程 日语语言文学 外科学 大学普通班 公共管理 研究生 外科学 研究生 中国古代文学 研究生 政治经济学 研究生 工业催化 研究生 海洋生物学 研究生 英语语言文学 研究生 物理化学 研究生 中国少数民族史 研究生 药理学 研究生 计算机应用技术 大学本科 材料学 研究生 应用数学 研究生 民商法学 研究生 材料学 研究生 药物化学 研究生 食品科学 研究生 无机化学 研究生 市政工程 研究生 人文地理学 研究生 检测技术与自动化装置 研究生 物理学 研究生 微生物学 研究生 运动人体科学 研究生 材料学 研究生 中国现当代文学 研究生 文艺学 研究生 材料加工工程 研究生 思想政治教育 研究生 数学 大学本科 工商管理
精细化工厂区罐区的工艺设计要点
精细化工是生产精细化学品工业的简称,其综合性较强,属于技术密集型工业范畴。
具有工艺流程长、单元反应多、原料复杂等特点,涉及医药、染料、农药、涂料以及化妆品等领域。
主要生产过程包括两部分,一部分是化学合成,另一部分是剂型加工和商品化,是目前化学品生产工业中最具生机的领域之一。
对于精细化工厂区来说,罐区担负着厂区内原料、中间产物以及产品的储存与输送,是精细化工厂区不可分割的重要组成部分。
1 某项目罐区工艺流程简介某染料及染料中间体生产建设项目的储罐区,用于储存30%盐酸、98%硫酸、98%硝酸、30%液碱以及苯胺、双氧水、氯磺酸等物料。
以苯胺为例,苯胺来自装卸栈台,经过栈台卸车泵打入苯胺储罐中储存。
苯胺储罐工艺流程图如图1所示。
图1 苯胺储存工艺流程图2 储罐选型设计过程中,可以根据储存物料的特性(火灾危险性、毒性、腐蚀性、挥发性、氧化性)、储存温度、压力等因素来选择储罐的类型[1],并遵照储存物料的性质和使用条件,尽可能选择安全性较高的储罐类型。
目前,比较常用的储罐有常压储罐(固定顶罐及浮顶罐)和压力储罐(卧罐和球罐)。
不同物料选用不同类型的储罐,详细情况见表1。
3 罐区平面布置不同储罐与地面的相对高度不同,由此可将其分为地上储罐(全部在地面以上)、半地下储罐(部分在地面以下)和地下储罐(全部在地面以下)。
地上储罐是化工厂最常用的储罐类型,因为其布置相对合理,造价低、施工非常快、便于维护和检修、寿命长,如有特殊要求可以采取埋地方式设置。
表1 不同类别物料采用的储罐类型物料的火灾危险性类别物料名称物料特性储罐类型甲A 液化烃15℃时蒸汽压力>0.1MPa 的烃类液体及其他类似液体球罐或卧罐甲B 可燃液体甲A 类以外,闪点小于28℃浮顶罐或内浮顶罐乙A 可燃液体28℃≤闪点≤45℃浮顶罐或内浮顶罐乙B 可燃液体45℃<闪点<60℃固定顶罐或内浮顶罐丙A 可燃液体60℃≤闪点≤120℃固定顶罐丙B可燃液体闪点>120℃固定顶罐在储罐布置过程中,要考虑是否能够达到理想的使用效果,并且符合生产工艺的要求。
北京市中医管理局关于公布北京中医药传承“双百工程”继承人出师验收合格人员的通知
北京市中医管理局关于公布北京中医药传承“双百工程”继承人出师验收合格人员的通知
文章属性
•【制定机关】北京市中医管理局
•【公布日期】2021.12.08
•【字号】京中医科字〔2021〕129号
•【施行日期】2021.12.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】医疗机构与医师
正文
北京市中医管理局关于公布北京中医药传承“双百工程”继
承人出师验收合格人员的通知
京中医科字〔2021〕129号各区卫生健康委、北京经济技术开发区社会事业局、各医学院校、相关医疗机构:根据《北京中医药传承“双百工程”教学管理方案》,我局于2015年12月启动北京中医药传承“双百工程”,并分别于2019年、2020年组织专家对北京中医药传承“双百工程”学术继承人进行了结业考核,经结业考核及验收审定,我局同意何庆勇等195名学术继承人结业出师,其中赵迎盼、刘杰出师时间从2020年12月算起,其他继承人出师时间从2019年7月算起。
现将出师验收合格继承人名单予以公布。
附件:北京中医药传承“双百工程”继承人出师验收合格人员名单
北京市中医管理局
2021年12月8日。
李敏彤个人简历
目录一、自荐信二、基本情况三、奖励与证书四、学习、生活剪影五、绘画作品六、成长手册一、自荐信尊敬的老师:您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx,1998年7月27日我在上海闸北区出生,99年我们全家搬到徐汇区居住。
我们家现在有四个人,我奶奶和我们住在一起,她是2003年被我爸爸接到上海来住的,她是一个慈祥的老人,我很爱她。
我爸爸是高级工程师,他在一家房地产公司工作。
我妈妈从事财务工作,她现在在一家酒店做财务经理。
我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。
在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。
在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。
我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。
所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。
比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。
在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。
我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。
通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。
在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。
在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。
我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。
我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。
如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!再次感谢您对我的关注!此致敬礼!xxxx小学五(4)班xxx2009年2月二、基本情况三、奖励与证书注:复印件附后四、学习、生活剪影。
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目录
一、自荐信
二、基本情况
三、奖励与证书
四、学习、生活剪影
五、绘画作品
六、成长手册
一、自荐信
尊敬的老师:
您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx,1998年7月27日我在上海闸北区出生,99年我们全家搬到徐汇区居住。
我们家现在有四个人,我奶奶和我们住在一起,她是2003年被我爸爸接到上海来住的,她是一个慈祥的老人,我很爱她。
我爸爸是高级工程师,他在一家房地产公司工作。
我妈妈从事财务工作,她现在在一家酒店做财务经理。
我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。
在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。
在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。
我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。
所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。
比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。
在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。
我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。
通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。
在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。
在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。
我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就
要离开我的母校,进入中学了。
我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。
如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!
再次感谢您对我的关注!
此致
敬礼!
xxxx小学五(4)班 xxx
2009年2月
二、基本情况
三、奖励与证书
注:复印件附后
四、学习、生活剪影
快乐童年(上海动物园)
校运动会
未来在我们这一代
五、绘画作品
海底世界
六、成长记录册
四年级第二学期
五年级第一学期。