网络营销实务课程标准

《网络营销实务》课程标准

课程代码：

适用专业：营销商务类专业

课程学时： 72

课程学分： 4

编制人：

日期： 2015年8月

一．课程定位

现如今随着网络营销的飞速发展，企业规模的不断扩大，对于专业化人才的需求更加迫切，而人才的竞争也成为未来企业竞争的一个重要组成部分。目前我国大部分院校并没有专业化网络营销人才的培养机制，实战型的人才更是匮乏，这一切严重制约了企业的快速发展。通过本课程的学习，使学生深入了解和掌握如搜索引擎营销、电商平台内营销、网络广告、网络推广、整合营销等各种网络营销技术。通过《网络营销实务》课程的学习，养成学生职业素质，提高实际运用能力，为学习今后从事网络营销工作打下坚实的技术应用能力。

《网络营销实务》的先修课程是《计算机基础》、《电子商务实务》，本课程是电子商务、市场开发与营销等营销商务类专业的必修课程。二．课程目标

《网络营销实务》是一门实践性很强的课程。通过对该课程的学习，使学生学会基础的网络营销技术，以实战为基础，以统计数据为依据，通过量化、可追踪的方式提升自己的营销能力，提高营销效果。

本课程标准围绕高职高专院校培养技术应用性专门人才的根本任务和适应社会需要的目标；紧扣高职高专教学大纲，理论知识以必须够用为度，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构，以应用为主旨和特征来构建教学内容体系，突破传统化营销的分类标准，以二者的结合为线索，来构建教学内容体系。具体的教学内容体系包括：网络营销认知、搜索引擎营销、电商平台内营销、网络广告、网络推广、整合营销共6个项目。

2.1 知识目标

（1）了解网络营销岗位及技能，形成初步概念；

（2）掌握搜索引擎优化SEO的原理和方法；

（3）掌握电商平台内营销的原理和方法；

（4）掌握网络广告形式、计价方式及网络广告联盟；

（5）掌握微博、微信、邮件、论坛、新闻营销等网络推广方式；

（6）掌握商业网站及电商网店的整合营销方式，熟练应用各种推广方式对网站进行网络营销。

2.2 技能目标

（1）初步掌握网络营销的基本原理；

（2）初步掌握大平台网站流量的获取与分配；

（3）能够对网站进行SEO优化；

（4）能够利用大流量网站规则进行站内优化；

（5）能够综合运用网络广告；

（6）能够运用微博、微信、邮件、论坛、新闻等进行网络营销；

（7）培养网络营销综合实践技能。

2.3 素质目标

（1）具有热爱所学专业、爱岗敬业的精神和强烈的法律意识；

（2）具有胜任网络推广工作的良好的业务素质和身心素质；

（3）具有一定的信息获取能力，网站流量分配能力；

（4）具有运用所学知识分析和解决问题的能力；

（5）具有自学能力、获取信息的能力，以及一定的组织、管理能力。

三．课程设计思路

本课程为电子商务、市场开发与营销等营销商务类专业的核心课程，共72课时。结合高职学生的从业要求，教学中注重实用性，本着行业或企业对网络营销从业人员应具备的技能要求来设置教学内容和体系。根据本课程目标，以提高学生综合网络营销能力为最终目的，遵循以下思路来在构建本课程能力。

该课程工作任务及职业能力分析如表1所示。

表1 工作任务与职业能力分析表

四．课程内容学时分配要求

根据工作岗位与职业能力分析，为了提高学生综合专业知识能力以及实际运用能力、培养学生的职业素质，本课程共六个项目，教学学时分配表如下：

表2 教学学时分配表

五．课程实施条件与建议

1. 实施条件

本课程教学应具备以下教学条件和资源：

（1）多媒体教室；

（2）实训室设备要求：

表3 实训室设备要求

（3）校内有一支“双师”结构合理、专兼结合的教学团队；

（4）有相应的校内外实训基地；

（5）有较为丰富影视参考资料。

2. 实施建议

采用项目制作过程导向的项目制教学法与基础知识紧密相结合的全新教学模式，一边分析讲解、一边操作演示、一边动手练习、讲练结合，融“教、学、做”为一体，激发学习兴趣，提高学生分析问题、解决问题的实际能力，达到轻松学习、自主学习的目的。

知识讲解与实践教学围绕一个网站或网店实践项目展开。由学生根据网站或网店的实际情况，进行网络营销方案的制定与运营，并进行数据统计与分析实践，培养学生的实践能力。

六．课程考核方案设计

由于该课程侧重于对学生动手能力的培养，因此，对学生的真实水平进行检验时只有通过上机考查的方式才能测出学生的真实水平。

考核形式采用“平时+项目答辩”的方式进行，平时成绩【出勤、

平时作业、课堂表现等】占30%，而项目答辩占70%。

七．教学资源开发与利用

《网络营销实务》对学生的综合技能要求较高，在课堂之外，学生还需要补充大量基础信息。教学资源如下：

网络营销视频：

1）淘宝大学等专业网络营销视频

网络营销网站：

1）站长类：

2）资讯类：新浪，搜索，网易，腾讯四大门户科技频道；;，艾瑞分析

3）微博类：新浪，腾讯微博，关注行业名人名博。

八．其他特殊说明

本课程为专业实训类课程，故网络营销实务要求如下：

1.前期要求：学生自愿成组，约3-5人一组。分工明确。

2.学生实践过程中，做好统计分析，以实际出来的流量数据为主

要依据，以作业方案为辅导依据。