【教育学习文章】践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观的汇报
践行社会主义核心价值观的汇报尊重劳动、爱护环境、自强不息、诚信守法、团结友爱、孝老爱亲、敬业奉献，这是中国社会主义核心价值观的七个方面。
近年来，在国家强力推行下，社会主义核心价值观已经深入人心，不仅是广大公民所应遵循的道德准则，也已渗透到各行各业的方方面面。
在践行这些价值观的过程中，我们得到了非常明显的好处，感受到了它的积极影响。
在日常生活中，我们要尊重劳动，珍视自己的劳动成果，积极探索创新，争取更好的生活。
回忆起我的大学时代，那段曾经寂静又充实的时光，真切地感受到了尊重劳动的重要性。
在学生时代，我们需要学习、阅读、写作、讨论、实验，不断分析问题，解决问题，这是我们的劳动过程。
每当做完一次优秀的作业或者实验，随着老师的表扬和同学的羡慕，我们由衷地感到了被尊重劳动所带来的喜悦和满足。
同时，在爱护环境上我们也做出了自己的努力。
我们始终坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，努力寻找节能环保的方法，保护生态环境。
在家中，我们节约用水、用电、节约食材，落实垃圾分类，活用废物。
在社区里，我们积极参加环保志愿活动，宣传生态文明的理念，开展公益导向的绿化行动，让绿色的环境更加美丽。
在自强不息上，我们要积极进取，挑战自我，迎接挑战。
具体来说，我们有时候面临复杂的问题，挫败和困难，几乎失去了信心和动力。
但是，我们坚持信念，不停地尝试和发掘，一步一步地超越自己，赢得了一次次的成功。
在诚信守法上，我们始终要保持真诚、正直和坦诚的态度，守法守纪、文明从业。
我们绝不会假扮成“老实人”，而是要真正做到诚实，不造假不瞒人。
同时，我们尊重法律法规，安全生产和社会公德，坚决抵制各种损害社会利益的行为。
在团结友爱方面，我们能够亲近并且无偏见地团结所有人，包括朋友和陌生人。
我们可以在不同的角色下，不分种族和背景、年龄性别，遵循职业道德和行业规范，提高工作效率，并且支持我的同事，并且在团队合作中争取取得更好的成绩和贡献。
在孝老爱亲方面，我们要牢记“家和万事兴”这个古老的谚语，尊重和关注家人的健康和需求。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料践行社会主义核心价值观是每个公民的责任和义务。
社会主义核心价值观是指以马克思主义为指导，贯彻党的十八届五中全会精神，在新的历史条件下，概括推广社会主义核心价值观。
这一价值观以中国特色社会主义事业为指导，以中华优秀传统文化为根基，在党的基本理论、基本路线、基本纲领的基础上形成的。
一、解释和阐述社会主义核心价值观的内涵1. 爱国主义：热爱祖国是每个中国人的本分，爱国主义是崇高的情感。
作为一名中国公民，我们要始终牢记这一核心价值观，在平时生活中要热爱社会主义祖国，为祖国的繁荣发展尽自己的一份力量。
2. 优先发展社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是社会主义事业的灵魂，推广社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要任务。
我们应当把宣传和推广社会主义核心价值观作为一项基本任务。
3. 司法公正：在完成社会主义建设过程中，必须建立和完善具有让人民群众满意的公平正义的社会主义法治制度，保证人民群众享有法律赋予的平等权益。
4. 和谐社会：和谐社会是中国特色社会主义社会建设的根本目标。
全体人民在物质生活丰富的同时，也要追求精神生活的和谐。
5. 弘扬中华民族优秀传统文化：中华传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
我们在发展现代社会主义社会的同时，更应该弘扬中华民族传统文化。
不仅要继承中华优秀传统文化的优良传统，还要创新中华优秀传统文化，使之与时俱进。
6. 充分尊重人的主体价值：人是社会发展的主体，实现自由、平等、公正、法治的社会主义社会的基本目标就是要充分尊重和实现人的主体价值。
7. 变革创新：改革创新是驱动社会主义发展的强大动力。
中国特色社会主义的伟大事业，就是在改革创新中不断取得新的胜利。
8. 非暴力、非冲突解决社会矛盾：中国是社会主义国家，是一个拥有1.4亿人口的大国，要保持国家安定、社会和谐，非暴力、非冲突解决社会矛盾是选择。
二、社会主义核心价值观在我日常生活中的实践和体现1. 爱国：作为一名中国公民，我积极参与各种爱国活动，努力传承中华优秀传统文化，为祖国的发展繁荣做出自己的贡献。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料前言在新时代，中国社会主义事业进入了一个新阶段，构建中国特色社会主义道路更加需要有指导思想和价值观的支撑。
而社会主义核心价值观，作为我们党坚持的根本价值观，不仅是引领我们走向全面发展的指南针，更是我们行动的方向和基本准则。
全国两会上习近平主席提出“弘扬中华优秀传统文化、坚定中国特色社会主义道路自信、践行社会主义核心价值观”的重要意义。
作为一名党员，我积极响应习近平主席的号召，从身边的小事做起，践行社会主义核心价值观，筑牢中华民族伟大复兴的思想基础。
核心一：爱国敬业、诚信友善在校园中，我积极倡导爱国敬业、诚信友善。
在学生会担任职务期间，我经常组织同学参与学校举办的各种活动，帮助同学们认识国家的发展状况和国家所面对的机遇与挑战，重视实践锻炼的重要性，并积极配合社团活动的开展，推动社团发展。
在工作中，我时刻把诚信放在第一位，从不隐瞒事实，遵守公司规定，做到言行举止得当，为公司增光添彩。
核心二：团结友爱、互帮互助在志愿活动中，我感受到了团结友爱、互帮互助的重要性。
一个人的力量是有限的，只有通过团结合作才能实现更大的目标。
本着这种精神，我经常组织志愿者一起参加公益活动。
在众人的共同努力下，我们成功地举办了多次志愿活动，得到了社会各界的高度评价。
核心三：敬业奉献、创新分享作为一名职场人士，我始终坚持敬业奉献、创新分享。
在工作中，我注重学习和思考，不断提高自己的业务水平和综合素质，并主动为公司出谋划策，推出了一系列优质方案。
我还经常与同事分享自己的工作心得和学习经验，帮助他们提高工作效率。
结语践行社会主义核心价值观是社会主义道路发展的重要基础，更是中华民族伟大复兴的思想基石。
在今后的学习和工作中，我将继续践行社会主义核心价值观，增强自己的责任感和荣誉感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
学校践行社会主义核心价值观工作汇报
学校践行社会主义核心价值观工作汇报篇一：关于开展社会主义核心价值观进校园活动汇报材料汝州市杨楼一中社会主义核心价值观进校园活动汇报材料20XX年5月汝州市杨楼一中关于开展社会主义核心价值观进校园活动汇报材料自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案，开展了“践行社会主义核心价值观，做新时代美德少年”为主题的系列活动。
在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。
首先通过布置“社会主义核心价值观”的四块版面、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。
其次建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。
针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
具体活动开展如下：社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、总体要求建设社会主义核心价值体系，是十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新，是十七大对文化建设提出的一项重大战略任务，是十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设提出的一项重要任务。
进一步加强社会主义核心价值体系建设，是加强和改进新形势下党的建设的重要内容，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是推进经济发展和社会进步的重要保障。
指导思想：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，认真落实全国、全省、全市宣传思想文化工作会议和市委十届六次全会精神，大力加强社会主义核心价值体系建设，为把中学生培育成为合格的社会接班人打下坚实的思想基础。
总体要求：按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，一“爱国、守法、尚德、奉献”为主题，以社会主义核心价值体系进校园为载体，以精神文明创建和各种主题教育活动为抓手，以提高中学生的思想道德素质为根本，不断推进社会主义核心价值体系的通俗化、具体化、大众化。
践行社会主义核心价值观思想汇报(2篇)
践行社会主义核心价值观思想汇报（2篇）践行社会主义核心价值观思想汇报(范文一)尊敬的党组织：众所周知，中国梦是亿万中国人民为追求各自小梦想汇聚而成。
在实现中国梦的征途中，亿万中国人民又在各自的价值观的引导下，不断奋勇前行。
中国梦是社会主义核心价值观的具体体现，而实现中国梦又是社会主义核心价值观的具体践行。
当这些不同职业、不同地域、不同民族的人们价值观汇聚一起就形成了，《人民日报》所公布的24字“中国社会主义核心价值观”，即富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
虽然只用了短短24个字来概括，但它分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴，这个亿万中华儿女的中国梦奠定了坚实的基础。
不可否认，置身市场经济的改革大潮中，面对多元的利益、多样的观念、多变的思想，有些人的价值观缺少时代“血脉”的滋养，导致在面对公共事件时，少了一点深层思考，多了一些浅层宣泄;有些人的价值观缺少宗旨“脊梁”的支撑，导致在进行社会交往时，少了一点规则观念，多了一些利己算计;还有些人的价值观缺少责任“风骨”的承载，导致在制定职业规划少了一点突破思维，多了一些安逸心态等等。
虽然我们现在对社会主义核心价值观的“坚守”，或许被人理解为金钱交换;社会主义核心价值观的“践行”或许被人当成“傻子”、“白痴”;社会主义核心价值观的“引领”，或许难以调动麻木的神经，但我们的梦想要激发力量、鼓励奋斗，离不开社会主义核心价值观的深厚沉淀，梦想要开花结果、落地生根，更有赖于社会主义核心价值观的强力支撑。
社会主义核心价值观是有“风骨”的，我们可以触摸到它的温度。
我们每一个共产党人要勇敢肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，永远紧跟党，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜;增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习并到祖国需要我们的地方去“泼墨挥毫”，在那里弹奏出自己的价值旋律。
思想汇报践行社会主义核心价值观
思想汇报践行社会主义核心价值观思想汇报：践行社会主义核心价值观近年来，我国积极倡导和践行社会主义核心价值观，旨在引导全体人民形成崇德向善、尊重他人、诚实守信、艰苦奋斗的良好道德风尚，为社会发展和国家的进步奠定坚实的道德基础。
本人深刻理解和积极践行社会主义核心价值观，以下将结合个人经历和学习心得，以及对社会主义核心价值观的理解，阐述我在思想汇报中的体悟和实践。
一、崇德向善崇德向善是社会主义核心价值观的重要内容之一。
它要求人们具备高尚的道德品质，发扬中华民族的传统美德，并将其转化为个人行为准则。
对我而言，崇德向善体现在日常生活中的点滴行为。
我积极参加志愿者活动，为社区的老人提供帮助和照顾。
我认为关爱弱势群体是崇德向善的具体体现，通过为他人提供帮助，可以传递社会正能量，让更多的人感受到温暖和关爱。
此外，我也注重培养自身的品德修养，在生活中尽量遵守道德规范，不随意侵犯他人权益，遵守公共秩序，用自己的行动影响他人，从而形成良好的社会风尚。
二、尊重他人尊重他人是社会主义核心价值观的基本要求之一。
它不仅涉及到对他人的尊重，也包括对他人权利的尊重和保护。
作为一名大学生，我积极参与学生组织，尊重同学们的不同观点和意见，维护学生们的合法权益。
在学习和生活中，我始终相信每个人都有自己独特的价值，每个人都应该受到平等和公正对待。
尊重他人是一种素质，也是一种能力，需要我们在与他人交往中学会换位思考和理解对方的立场。
这种尊重他人的态度能够促进人与人之间的和谐相处，减少矛盾和摩擦，创造一个良好的社会环境。
三、诚实守信诚实守信是社会主义核心价值观中的重要观念。
作为人类最基本的道德规范，诚实守信是社会交往和合作的基础。
我在学习和生活中一直坚持诚实守信的原则。
在学生工作中，我时刻遵守学校的纪律和规定，不抄袭、不作弊，保持良好的学术道德。
此外，在人际交往中，我也坚持诚实守信的原则。
对于承诺的事情，我会努力兑现，不轻易推卸责任。
这种诚信的态度在建立信任关系、促进合作中发挥着重要作用。
践行社会主义核心价值观汇报材料_汇报材料_
践行社会主义核心价值观汇报材料近年来，我们xx中学立足实际，将社会主义核心价值观和日常教育教学紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。
我们的主要作法是：一、以三风建设为抓手，全程贯穿核心价值观。
一是在主题教育活动中落实核心价值观。
我校先后以“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动、“双百双千”干部大走访大调研活动、“正行风、促发展、树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教育实践活动等为平台，落实十八大精神，弘扬社会主义核心价值观。
各项教育活动在班子、教师、学生三个层面开展，以24字核心价值观为核心，大力弘扬我校“六线工作法”和“五讲六意识七种精神”，强化了师德，优化了教风。
二是在文明创建活动中落实核心价值观。
我们在教师和学生中持续开展“文明创建”活动。
在教职工中开展“月明星教师”评选活动，制作橱窗广泛宣传；在学生中开展了“九星一舍”评选活动，学校向评选出的文明学生颁发了胸牌，各班利用风采展示栏对评选出的“九星”学生大力宣传。
学校通过电视报道、学校网站、悬挂横幅等途径加大宣传力度，有效积累了正能量，形成了正确的价值导向，向上之风洋溢校园。
三是在岗位成长活动中落实核心价值观。
我们在不断强化师德师风建设的基础上，我们充分利用岗位研修平台，通过国培计划、青蓝工程、读书活动、岗位研修、继续教育等途径，匡正全体教职工的价值取向。
仅去年就有22人参加国培计划，结成帮教对子15对，开展教师读书活动2期，参加继续教育107人次。
先后开展了首届班主任论坛、第四届青年教师师德演讲赛、校内教学能手评赛等活动，结集刊印了《优秀论文集》和《优秀教学设计》各1本。
充分践行了社会主义核心价值观。
二、以文化建设为平台，全面培育核心价值观我校积极发挥文化育人的功能，在已有校园文化基础上，凸显社会主义核心价值观渗透教育，全面提升文化建设内涵水平。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料一、引言社会主义核心价值观作为我国的基本价值体系，是我国文化传统和现代文明相互融合、互为补充的结果，具有深厚的历史积淀和时代特色。
在新时代下，社会主义核心价值观的践行已经成为我国文化建设的重点内容和重要任务。
二、思想政治教育作为大学生，在校期间我始终认为思想政治教育是非常重要的。
在校期间，我自觉参加班会、团会和社团活动，将思想政治教育内化于心、外化于行。
在这些活动中，我不断地接受新思想、新知识，坚定了自己的理想和信念，并且通过学习能够更加坚决地地维护社会主义核心价值观。
三、志愿服务以志愿服务为例，我参加了众多的公益活动，在社会中充分发挥了自己的力量。
我主动带领队员参与志愿服务，在志愿者中起到了榜样作用。
在志愿服务的过程中，我更加坚定了自己的信念，自觉践行社会主义核心价值观，更加积极地向社会传递正能量，展现了新时代大学生的风貌。
四、校园文化建设校园文化建设是践行社会主义核心价值观的重要内容之一，我积极参与了多项校园文化建设工作，例如学生自治组织的运作，文艺比赛的组织、参与和评判等等，推动了校园文化的发展。
在校园文化建设中，我始终坚持以中国特色社会主义理论为指导，积极践行社会主义核心价值观。
在这些工作中，我体现了为他人着想、团结协作、尊重他人以及尊重社会公德等价值观。
五、公民素质培养在生活中，我养成了良好的行为习惯，这有助于我更好地践行社会主义核心价值观。
例如，我在公共场合始终遵守秩序，不随地乱扔垃圾、不拥挤、不打闹。
在人际交往中，我也始终遵循“言行一致”“以人为本”的原则，注重礼貌待人、拥有亲和力。
同时，我也在推广社会公德、环保意识方面做出了努力，例如多次参与环保宣传、垃圾分类活动、参与国家公益活动等等。
结语总体来说，我的行为和言语始终践行着社会主义核心价值观，这不仅是我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性，更是我在学习、生活和工作中，用行动来诠释社会主义核心价值观的实际效应。
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践行社会主义核心价值观汇报材料
近年来，我们XX中学立足实际，将社会主义核心价值观和日常教育教学紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。
我们的主要作法是：
一、以三风建设为抓手，全程贯穿核心价值观。
一是在主题教育活动中落实核心价值观。
我校先后以“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动、“双百双千”干部大走访大调研活动、“正行风、促发展、树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教育实践活动等为平台，落实十八大精神，弘扬社会主义核心价值观。
各项教育活动在班子、教师、学生三个层面开展，以24字核心价值观为核心，大力弘扬我校“六线工作法”和“五讲六意识七种精神”，强化了师德，优化了教风。
二是在文明创建活动中落实核心价值观。
我们在教师和学生中持续开展“文明创建”活动。
在教职工中开展“月明星教师”评选活动，制作橱窗广泛宣传；在学生中开展了“九星一舍”评选活动，学校向评选出的文明学生颁发了胸牌，各班利用风采展示栏对评选出的“九星”学生大力宣传。
学校通过电视报道、学校网站、悬挂横幅等途径加大宣传力度，有效积累了正能量，形成了正确的价值导向，向上之风洋溢
校园。
三是在岗位成长活动中落实核心价值观。
我们在不断强化师德师风建设的基础上，我们充分利用岗位研修平台，通过国培计划、青蓝工程、读书活动、岗位研修、继续教育等途径，匡正全体教职工的价值取向。
仅去年就有22人参加国培计划，结成帮教对子15对，开展教师读书活动2期，参加继续教育107人次。
先后开展了首届班主任论坛、第四届青年教师师德演讲赛、校内教学能手评赛等活动，结集刊印了《优秀论文集》和《优秀教学设计》各1本。
充分践行了社会主义核心价值观。
二、以文化建设为平台，全面培育核心价值观
我校积极发挥文化育人的功能，在已有校园文化基础上，凸显社会主义核心价值观渗透教育，全面提升文化建设内涵水平。
一是在环境文化中渗透社会主义核心价值观。
近年来，我们致力于校园环境的改善，重新调整布局，加强硬件建设，美化绿化校园，办学条件大幅改善。
校园环境干净整洁，氛围良好，各类布置立足于社会主义核心价值观，起到了良好育人效果。
二是在理念文化中体现社会主义价值观。
积淀的办学理念、“三风一训”、学生誓词、校歌、校徽、班名、班徽、班级理念、宣传展板，新提炼的教师誓词和“五讲六意识七种
精神”，无一不体现社会主义核心价值观，深入人心，内化为精神，外化为行动。
三是在视听文化中融化社会主义价值观。
学校从楼宇命名、内部标语、文化墙设计等方面重新规划视听文化建设，全方位融化社会主义核心价值观。
8座楼宇全部命名，彰显个性，寓意深远；以理念规范、校本文化、旬邑景观、传统节日四大板块设计新教学楼走廊文化；用诗文标语、过梁双语标语妆扮教室和楼道，精致美观，传递正能量；以历史回眸、励志年华等8大板块为内容的文化墙,图文并茂，升华道德情操；以文学社刊、《学校文化手册》、三操等为特色的社团文化，益智强体，使社会主义核心价值观在视听文化碰撞中产生深远影响。
三、以实践活动为载体，大力践行核心价值观
我们通过形式多样的志愿服务、益德益智的制作发明、力所能及的爱心活动，让青少年深刻领悟价值观在人生中的重要意义。
一是在专项教育中践行核心价值观。
我们把社会主义核心价值观纳入教育计划，落实在教育教学和管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。
通过开展主题班会、专题教育报告等形式多样的思想教育活动，深化学生对社会主义核心价值观的认识，激励他们“永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热
爱我们伟大的中华民族”。
发挥思想政治课优势，通过座谈、主题演讲比赛、知识讲座、图片展览、爱国主义电影等形式多样的活动，实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生形成并践行践行社会主义核心价值观。
二是在习惯养成教育中践行核心价值观。
我校提出了“无痕德育”理念，长期在全体学生中开展“培养良好习惯，落实无痕德育”主题活动，一月一主题，专门印发学习材料下发班级，引导学生展开学习。
积极发挥“明星学生”和全体教师的示范引领。
在学生中先后开展了校园问好活动、“讲文明、改陋习、树新风”主题签名活动、宿舍文化观摩活动、“生活因文明而幸福”主题演讲、学雷锋月等系列活动。
同时，积极发挥学生自主管理委员会的作用，设立了校园“文明小卫士”监督岗，强化学生日常行为矫正，促进学生形成基础道德观念，并将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，植根于自身的心灵，促进了学生的全面发展。
三是在校本实践活动中践行核心价值观。
学校组织开展了三届校园文化体育艺术节等4大类30余项文体活动；举做一个有道德的人、十八大精神激励我成长演讲赛、学生主题手抄报展、三爱三节主题演讲赛、汉字书写大赛、清明祭拜先烈等20余场教学延伸活动；坚持开展周日一小时读书活动和晨诵经典活动；参加中国梦征文、经典诵读电视大奖
赛、文明礼仪演讲赛、环保漫画赛等活动；开发了校本教材《可爱的家乡》、《好习惯伴我成长》，使学生在实践活动中，体验社会主义核心价值观实实在在的意义，化成自觉践行的行动。
通过多年的探索努力，学校逐步形成了践行社会主义核心价值观的有效载体，有力推动了师生素质的全面提升和学校的长足发展，学校先后荣获“基层组织建设年先进单位”、“年度目标责任考核最佳单位”、“五四红红旗团委”等荣誉称号，彻底走出了发展低谷。
今后，我们要继续探索践行社会主义核心价值观长效机制，进一步凝聚思想共识，激发发展活力，促进社会和谐。