《让我们荡起双桨》音乐ppt
合集下载
《让我们荡起双桨》音乐PPT课件
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
让我们荡起双桨
教学目标
1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱;
2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;
欣赏图片思考下列问题
1,图片中描绘的内容是什么?
2,从画面内容中同学们能体会到什么心情?
歌曲《让我们荡起双桨》
一、歌曲简介
1,这首歌曲创作曲50年代中期,词作者乔
羽,中国音乐文协主席,我国著名的词作 家;曲作者刘炽,我国著名作曲家。
歌词欣赏:
让我们荡起双桨
《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》
2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 3,学会2/4拍子打法,注意合唱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的音色统一
4,课下练习
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
《让我们荡起双桨》课件
交互演练
1 歌曲演唱
为听众提供有趣的互动体验,让他们亲自参与《让我们荡起双桨》的演唱。
2 相关教育活动展示
展示几个与《让我们荡起双桨》相关的教育活动,如唱歌比赛、舞蹈表演等。
结语
1
总结
总结《让我们荡起双桨》PPT课件的主要内容。
2
展望
展望将来,如何更好地利用这首歌曲来提升青少年的发展。
参考资料
荡起双桨
1
歌曲解析
详细解析《让我们荡起双桨》的歌词、
歌曲背景
2
旋律和曲调,揭示其独特之处。
探讨《让我们荡起双桨》的创作背景和 深层含义,引起听众的共鸣。源自意义青少年教育意义
探讨《让我们荡起双桨》如何培养青少年的团队合 作、坚韧不拔和积极乐观。
社会意义
讨论这首歌曲在社会中的影响,以及它对团结和共 同进步的重要性。
• 《让我们荡起双桨》歌词 • 相关教育资源 • 媒体报道
《让我们荡起双桨》PPT 课件
# 让我们荡起双桨 PPT课件
《让我们荡起双桨》PPT课件将带您一起探索这首经典歌曲的背后故事,并探 讨它在青少年教育和社会中的重要意义。
概述
主题介绍
介绍《让我们荡起双桨》这首歌曲的主题和基本情节,激发听众的兴趣。
课程目标
说明本课程的学习目标,包括理解歌曲的意义和探索其在教育中的应用。
《让我们荡起双桨》PPT课件
“红领巾迎着太 阳”是什么意思?
意思是少先队员心 向着共产党。
“阳光洒在海面上”,洒在少先队员 身上是什么感觉?
表达了中国共产党带来了光明和温暖, 正哺育少先队员茁壮成长。
第二次出现 “小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风.” 又是在什么情况下出现的?表达了“我 们”什么感情?
这次是当“我们”看到胸前飘扬的红领巾时,
4﹑北京的小朋友生活很幸福,那我们的生活 呢?是谁给了我们幸福的生活?
(幸福的 中国共产党) 5﹑引导学生结合自己的生活实际,说说自己
什么时候玩得最快乐?为什么?
本课是一首儿童歌曲的歌词,作者是著名的词作家 乔羽。
题目《让我们荡起双桨》,既是对生活在新中国的 少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿 童未来更美好的生活的憧憬。这首歌词描述了少年 儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景,抒发了 少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。 诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起,先写北海的 迷人美景,然后写荡舟湖上的喜悦心情,第三小节 则以一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。
dàng yàng xìng fú yú kuài
(
)(
)(
)
2﹑读一读,连一连
愉快地
轻轻地
尽情地
huán rào
(
)
欢乐 歌唱 飘荡
3.口头组词:
荡(
) 推(
)
课(
) 墙(
)
4.形近字组词: 谁( ) 狼( 推( )浪(
)消( )悄(
)西 ( ) )洒 ( )
5.添上合适的词语:
美丽的(
) 愉快的(
景物?这些景物有哪些色彩?
这两句描绘了北海公园的 湖面、塔、树、墙等。 这些景物有的白、有的绿、 有的红。
《让我们荡起双桨》音乐PPT课件
歌词欣赏:
让我们荡起双桨
《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》
2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一
4,课下练习
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
让我们荡起双桨课件ppt
刘炽请词作家乔羽为影片写下了三段歌词,其中一段就是《让我们荡起双桨》。
歌曲影响
《让我们荡起双桨》作为《祖国 的花朵》的主题曲,随着电影的
播放而传遍全国。
歌曲旋律优美、节奏明快,适合 儿童演唱和聆听,成为几代人共
同的儿时记忆。
该歌曲多次在重大场合演出,成 为新中国音乐史上的经典之作。
02 歌词解析
04 歌曲的启示
对生活的态度
珍惜当下
通过歌曲中的划船场景,引导人们珍惜眼前的美 好时光,积极面对生活中的挑战和困难。
乐观向上
歌曲传达出一种乐观向上的生活态度,鼓励人们 保持积极心态,不畏艰难险阻。
热爱生活
歌词中描绘的美丽自然风光和孩子们欢快的笑声 ,激发人们对生活的热爱和向往。
对未来的憧憬
追求梦想
主题理解
01
02
03
主题概括
这首歌曲的主题是对童年 生活的美好回忆,以及对 友谊、自然和生活的热爱 。
情境描述
歌词通过描绘荡舟、欣赏 美景、歌唱等场景,展现 了孩子们无忧无虑、自由 自在的童年生活。
情感表达
歌曲通过轻快、愉悦的旋 律和歌词,传达出对童年 生活的怀念和对美好未来 的憧憬。
词意分析
词语选择
动。
音乐风格
抒情风格
这首歌曲的音乐风格以抒情为主,旋律优美、情感真挚,能够引 发听众的情感共鸣。
民谣风格
这首歌曲融入了民谣的元素,具有浓郁的民族特色和乡土气息,给 人以亲切和温暖的感觉。
时代风格
这首歌曲的音乐风格也具有鲜明的时代特色,反映了当时社会的审 美观念和文化氛围,具有很高的艺术价值和文化价值。
歌词中使用了许多生动、形象的词汇 ,如“荡起双桨”、“推开波浪”、 “绿树红墙”等,使得整个画面更加 鲜明、生动。
歌曲影响
《让我们荡起双桨》作为《祖国 的花朵》的主题曲,随着电影的
播放而传遍全国。
歌曲旋律优美、节奏明快,适合 儿童演唱和聆听,成为几代人共
同的儿时记忆。
该歌曲多次在重大场合演出,成 为新中国音乐史上的经典之作。
02 歌词解析
04 歌曲的启示
对生活的态度
珍惜当下
通过歌曲中的划船场景,引导人们珍惜眼前的美 好时光,积极面对生活中的挑战和困难。
乐观向上
歌曲传达出一种乐观向上的生活态度,鼓励人们 保持积极心态,不畏艰难险阻。
热爱生活
歌词中描绘的美丽自然风光和孩子们欢快的笑声 ,激发人们对生活的热爱和向往。
对未来的憧憬
追求梦想
主题理解
01
02
03
主题概括
这首歌曲的主题是对童年 生活的美好回忆,以及对 友谊、自然和生活的热爱 。
情境描述
歌词通过描绘荡舟、欣赏 美景、歌唱等场景,展现 了孩子们无忧无虑、自由 自在的童年生活。
情感表达
歌曲通过轻快、愉悦的旋 律和歌词,传达出对童年 生活的怀念和对美好未来 的憧憬。
词意分析
词语选择
动。
音乐风格
抒情风格
这首歌曲的音乐风格以抒情为主,旋律优美、情感真挚,能够引 发听众的情感共鸣。
民谣风格
这首歌曲融入了民谣的元素,具有浓郁的民族特色和乡土气息,给 人以亲切和温暖的感觉。
时代风格
这首歌曲的音乐风格也具有鲜明的时代特色,反映了当时社会的审 美观念和文化氛围,具有很高的艺术价值和文化价值。
歌词中使用了许多生动、形象的词汇 ,如“荡起双桨”、“推开波浪”、 “绿树红墙”等,使得整个画面更加 鲜明、生动。
小学音乐-《让我们荡起双桨》PPT课件.ppt
出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事
业是
()
A.电报业
B.大众报业
C.铁路交通业 D.轮船航运业
[解析] 材料主要反映了信息交流的快捷,故选A。
[答案] A
[题组冲关]
3.假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信
息,可采用的最快捷的方式是
()
A.乘坐飞机赴各地了解 B.通过无线电报输送讯息
[合作探究·提认知] 电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家, 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。 提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车, 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发 展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展; 政府及各阶层人士的提倡与推动。
轮船正招式成商立局,标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2.航空
(1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水:上1飞918机年,北洋政府在交通部下设“
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。
D.航空运输
解析:根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局,这是洋务
运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商
办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意
义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。
答案:C
2. 右图是1909年《民呼日报》上登载的 一幅漫画,其要表达的主题是( ) A.帝国主义掠夺中国铁路权益 B.西方国家学习中国文化 C.西方列强掀起瓜分中国狂潮 D.西方八国组成联军侵略中国
《让我们荡起双桨》课件PPT
随堂练习
加偏旁组词。
( 调)(调走) 周
( 凋)(凋谢 ) ( 洒)(洒水 ) 西 ( 晒)(晒太阳)
(粮 )( 粮食 ) 良
( 浪)( 浪花 ) ( 课)( 上课 ) 果 (棵)( 一棵 )
•
1.根据近十年的高考全国卷真题,总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点,每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
让我们荡起双桨
资料宝袋
北海公园
划船
《让我们荡起双桨》是1955 年拍摄的少儿电影《祖国的花 朵》的主题曲。这首由刘炽先 生作曲,乔羽先生作词,旋律 优美、节奏轻快的歌曲,创作 于上世纪50年代,横跨半个世 纪,影响了足足三代少先队员。
预习检查
1、“红领巾”指的是谁?
指少先队员,因为它是少先队的标志。
字词乐园
近义词: 环绕—— 围绕 愉快—— 欢快
飘荡—— 漂浮 亲爱—— 亲密 反义词:
凉爽—— 闷热 幸福—— 痛苦
字词乐园 词语解释 倒映 :人或物的形象倒着映在水面上。 环绕 :在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。 飘荡:在水上浮动。 尽情:尽量抒发情感,不受约束。
课文解析
“海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着 绿树红墙。”这两句描绘了北海公园 的哪些景物?这些景物有哪些色彩?
指社会主义祖国
诗中说的小朋友是不是真的不知 道是社会主义的祖国给我们安排下幸 福生活?
不是。这样明知故问,更能表达他们对祖 国的感激之情。
课文中三个小节末尾两行内容都相 同,它们反复出现起什么作用呢?
表明小朋友们陶醉在欢快愉悦之中 ,他们忘记了划桨,任小船飘荡, 只感到一阵阵凉风拂面。
想想诗歌描绘的情景,说说 课文中第三小节表达了小朋友们 怎样的思想感情。
《让我们荡起双桨》音乐PPT课件
羽,中国音乐文协主席,我国著名的词作 家;曲作者刘炽,我国著名作曲家。
歌词欣赏:
让我们荡起双桨
《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
❖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》 ❖ 2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 ❖ 3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一
❖ 4,课下练习
让我们荡起双桨
-.
教学目标
❖ 1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱; ❖ 2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;
欣赏图片思考下列问题
❖ 1,图片中描绘的内容是什么? ❖ 2,从画面内容中同学们能体会到什么心情?
歌曲《让我们荡起双桨》
❖ 一、歌曲简介 ❖ 1,这首歌曲创作曲50年代中期,词作者乔
歌词欣赏:
让我们荡起双桨
《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
❖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》 ❖ 2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 ❖ 3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一
❖ 4,课下练习
让我们荡起双桨
-.
教学目标
❖ 1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱; ❖ 2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;
欣赏图片思考下列问题
❖ 1,图片中描绘的内容是什么? ❖ 2,从画面内容中同学们能体会到什么心情?
歌曲《让我们荡起双桨》
❖ 一、歌曲简介 ❖ 1,这首歌曲创作曲50年代中期,词作者乔
四年级音乐上册《让我们荡起双桨》PPT课件,共15页
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨
划拍读节奏,注意弱起 节奏、后半拍起唱。
让我们荡起双桨
跟琴学唱齐唱 部分的旋律
你有没有坐在船上的感觉?为什么?
在演唱时要表现出旋律进行的这种特点: 随旋律的上下进行在力度上做出相应的变化, 身体也可以随旋律的进行作一些摇晃的动作。
让我们荡起双桨
随老师的琴声模唱二声 部旋律,感受旋律上行、 下行、波浪形进行的特 征。注意旋律进行的走 向与声音的力度强弱成 正比例。
让我们荡起双桨
二声部合唱:做到唱自 己声部的同时听另一声 部,力求做到声音的整 齐、和谐。
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为歌曲设计演唱形式和动作, 与伙伴合作边唱边表演。
同学们再见
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨
划拍读节奏,注意弱起 节奏、后半拍起唱。
让我们荡起双桨
跟琴学唱齐唱 部分的旋律
你有没有坐在船上的感觉?为什么?
在演唱时要表现出旋律进行的这种特点: 随旋律的上下进行在力度上做出相应的变化, 身体也可以随旋律的进行作一些摇晃的动作。
让我们荡起双桨
随老师的琴声模唱二声 部旋律,感受旋律上行、 下行、波浪形进行的特 征。注意旋律进行的走 向与声音的力度强弱成 正比例。
让我们荡起双桨
二声部合唱:做到唱自 己声部的同时听另一声 部,力求做到声音的整 齐、和谐。
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为歌曲设计演唱形式和动作, 与伙伴合作边唱边表演。
同学们再见
音乐 人音版 四年级上 第6课 让我们荡起双桨 课件(10 张PPT,内嵌音频)
《让我们荡起双桨》 是新中国第一部儿童 电影的主题曲,为新 中国最受儿童喜爱的 歌曲之一
这首歌在五十年 代可谓是红遍华 夏大地。它实际 是电影故事片
《祖国的花朵》 中的插曲
这首由刘炽先生作曲 ,乔羽先生作词,旋 律优美、节奏轻快的 歌曲,创作于上世纪 50年代,横跨半个世 纪,影响了足足三代 少先队员
• 歌曲曲调优美,娓婉动听,富 有诗情画意,它十分形象地描 绘了儿童们在洒满阳光的湖面 上,划着小船尽情游玩、愉快 歌唱的情景
想一想
• 1、“红领巾”指的是谁? • 2、这首歌表现了少先队员怎样的心情?
做一做
• 请同学们跟随录音手握笔或尺子作 浆想象在湖面划船的情景,创造性 的表演一下
Hale Waihona Puke
这首歌在五十年 代可谓是红遍华 夏大地。它实际 是电影故事片
《祖国的花朵》 中的插曲
这首由刘炽先生作曲 ,乔羽先生作词,旋 律优美、节奏轻快的 歌曲,创作于上世纪 50年代,横跨半个世 纪,影响了足足三代 少先队员
• 歌曲曲调优美,娓婉动听,富 有诗情画意,它十分形象地描 绘了儿童们在洒满阳光的湖面 上,划着小船尽情游玩、愉快 歌唱的情景
想一想
• 1、“红领巾”指的是谁? • 2、这首歌表现了少先队员怎样的心情?
做一做
• 请同学们跟随录音手握笔或尺子作 浆想象在湖面划船的情景,创造性 的表演一下
Hale Waihona Puke
《让我们荡起双桨》音乐PPT课件
例如黄土高原地区由于人口增长较快对土地的压力较大课堂小结1有感情的学唱歌曲让我们荡起双桨2注意歌曲中节奏重点难点的把握3学会24拍子打法注意合唱时的音色统一4课下练习人们主要通过围垦湖海填塘塞河开垦草场牧业缩小毁林开荒破坏植被的方式扩大耕地面积的
让我们荡起双桨
教学目标
1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱;
让我们荡起双桨
《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》
2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一
4,课下练习
前天和闺蜜去买鞋,在一家专柜前,我看上了一双小白鞋,叫导购找一下38号。导购摆摆手说,断码了,没有38号。我很满意鞋子的款式,就在觉得遗憾准备离开时,闺 蜜眼尖,拿起展台上的鞋子,惊喜地问,这不就是38号的吗?没想到,导购大惊失色,说:“怎么会有只38号的?”她旁边的同事接了句,“呀,下午那个顾客要的是双 37号的,你是不是错装了只38号的?”导购满脸通红,赶紧拿出发票单查看,最后确定下午装错了鞋子。可能是怕受到大家批评,她又理直气壮地接了句,“没事,她发 现装错了会回来的,怕什么!”我和闺蜜对视一眼,怎么会如此理直气壮地不负责!这么粗心的员工,因为她的失误,可能要废掉两双鞋。一个品牌的壮大,可能需要几代 人奋斗几十年,覆灭往往也在旦夕之间。作为员工,不为自己的失误找原因,反而用借口去搪塞,不是在拖企业的后腿吗? 我是做老师的,刚参加工作时,眼高手低,总是负能量爆棚,抱怨声不断。某一天,同事递给我一张老照片,给我讲了个故事。那是她刚参加工作时,针对小学生作业的各 种“脏、乱、差”,她想了个“好办法”,让家长监督孩子完成后签字。这么一来,作业的质量果然提高不少。但有一个孩子总是不写作业,后面也没有家长签名,她愤怒 地通知他叫了家长。没想到,第二天出现在办公室里的,是个拄着拐杖、颤颤巍巍的老太太。作为班主任,她居然不知道这个孩子是留守儿童。那一刻,站在老人面前,她 同样觉得汗颜。她把孩子的作业情况和老人家说了,一把年纪的老人赶忙保证说:“老师,我不知道留了这些作业,以后我天天来,问清楚后回去监督他完成!”她羞愧得 满脸通红,赶紧摆手说:“你不用再来了,以后放学我看着他写作业,写完再让他回家。”老人急了,说:“那怎么行呢,天长日久的,再说我自己的孙子我怎么能不负责 呢!”那会儿同事的小儿子刚百天,她特别感谢老人的体谅,没再勉强。但是从那以后,她对每一个孩子无论是生活还是学习,都用心地负她用手机偷偷拍下一老一少离校 的这一幕,时刻提醒自己反思,作为教师,是否对工作真的尽职尽责;作为母亲,又是否对孩子尽到应尽的义务。同事说到这里,看着我笑着问:“只要你再认真一点,再 负责一点,工作会有多难呢?”没有走不通的路,只有想不通的人。是啊,再繁琐的工作,再困难的处境,只要担起该肩负的责任,再用点心,能有多难呢?认真你就输 了”,这是我听过最扯的一句话。我的大学同学宋宋毕业就进了市里的招牌医院,成为一名医生。难得和她偶遇,一起吃饭,她也总是闷闷不乐、心不在焉的样子。问她怎 么了,她的回答经常是,某位病人出现了轻微并发症,她还在想着怎么解决,然后甩我们一脸医学名词。一年以后,年纪轻轻的她已经独当一面,名声大噪,她事业上的顺 风顺水都令我们羡慕。直到有一天,网上出现一个她的专访,点进去我才发现,在那些平平凡凡的日子,她活得闪闪发光。对生命的尊重让她挽救了一个又一个患者,对工 作的负责让她赢得了一项又一项荣誉。 你看见了她头顶戴着的王冠,却没看见她肩上扛起的责任。生活不会对懈怠的人青睐有加,但却会对肯用心的人格外眷顾。不认真,你连输的资格都没有。有人说过,认真 的意义,在于可以给自己一个交代。那么今天,你给自己一个什么样的交代? 一位哲人说过:“快乐之道无他,就是自己力所不及的事不要去忧虑。”善忘能使人更坦然、 更恬淡地面对生活,从而永葆愉悦健康的身心。善忘不代表健忘一个人拿着柴刀,到自家住院里砍竹子,突然觉得肚子不舒服,就把柴刀放在地上,坐下休息了一会。他一 抬头看到竹子,禁不住自言自语:“这里有许多竹子,家里正要用,很可惜没有带刀来。”站起来时,见旁边地上有一把菜刀,高兴的说:“天随人愿,不知是谁把到丢在 这里。”后来回家,在家门口徘徊半天:“看着眼熟,这是谁家?”正好妻子出门看见他,知道他又忘了,就开口骂他。他不满地说:“你这个妇人,看着有点面善,但是 我没有得罪你,你怎么开口就骂人呢?”健忘是一种病态,给生活带来许多不方便,而善忘是一种智慧。善忘,并不是与生俱来的天赋,而是千锤百炼的领悟。忘记过往恩 怨美国前首相乔治,有一天和一位朋友散步。每走过一道门,乔治都要小心翼翼地把它关好。那位朋友说:“你用不着关这些门呀。” “唔,应该的!”乔治说,我这一 辈子都在关闭我身后的门户。这是必须的。当你关门的时候,所有过去的事情都被关在后面了,然后,你就可以重新开始,向前迈进。”人要活在当下,不要总停留在过去, 也不要总空想着未来。泰戈尔说过:“如果你为失去太阳而哭泣,你也将失去星星。”善忘能使人更坦然、更恬淡地面对生活,从而保持愉悦健康的身心。往事如烟俱忘却, 心底无私天地宽。忘记世俗名利一位年近七十的老伯在老街上经营一家茶馆,他从不站在门口吆喝着招揽客人,客人来了就接待,没客人就半躺在老藤椅上打盹。一天,县 城中小有名气的古董收藏家走进茶馆歇脚,无意间看中老伯手中的紫砂壶,此人越看越喜欢,决定以十万元的价格买下来。老伯有些犹豫但没有同意。 晚上回到家后,他每躺一会儿就要起身看看,看到紫砂壶还好好地在桌子上,他才能再次安心地躺下。老伯平静的生活完全被打乱了,大家纷纷登门拜访,有人问他还有没 有更值钱的宝贝,有人向他借钱,甚至半夜有小偷光顾,老伯再也无法忍受了,他叫来所有的人,然后拿起砍柴的斧头,向紫砂壶砸去,转眼间紫砂壶在众人惊愕的眼光中 成了一堆碎片。没有了紫砂壶,再也没有人来打扰老伯的生活,他依旧靠开茶馆为生,生意依然那样不温不火,但是老伯却生活得很平静,一直活到了一百岁。内心的束缚 大多来自对名利的追求,放弃名利也就赢得了内心和生活的平静。忘记生老病死有这么一个老爷子:15岁浪迹天涯,50岁考驾照,80岁上时尚杂志的封面,90岁开画展, 91岁撩到林青霞,93岁飚法拉利,94岁出书......这老爷子叫黄永玉,年轻人活的都不如他有趣。就连白岩松也说:老了,就做黄永玉。黄永玉因病住院时,白岩松特意去看 他,心里捉摸着怎么安慰这个老人。结果黄永玉一看到他,笑呵呵地说:“住院真有好处,你看,我一下子瘦了几十斤。这让白岩松不由得显然起敬。黄永玉不是不服老, 他只是看透了生老病死,总能把凡世过得有滋有味,在玻璃鱼缸里游泳,也有乘风破浪的气魄。岁月经不起蹉跎,我们不能总在原地悲叹、停留,我们应为迎接下一个春天 准备启程。即使人生孤独,也要潇洒地走。不为名利缠身,不为琐事伤神。给嘴角一个人上扬的弧度,然后,让我们站在生命的高度,用坦然的心态傲视红尘的烦扰和痛苦, 善于以往,淡泊名利,宁静致远。
让我们荡起双桨
教学目标
1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱;
让我们荡起双桨
《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》
2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一
4,课下练习
前天和闺蜜去买鞋,在一家专柜前,我看上了一双小白鞋,叫导购找一下38号。导购摆摆手说,断码了,没有38号。我很满意鞋子的款式,就在觉得遗憾准备离开时,闺 蜜眼尖,拿起展台上的鞋子,惊喜地问,这不就是38号的吗?没想到,导购大惊失色,说:“怎么会有只38号的?”她旁边的同事接了句,“呀,下午那个顾客要的是双 37号的,你是不是错装了只38号的?”导购满脸通红,赶紧拿出发票单查看,最后确定下午装错了鞋子。可能是怕受到大家批评,她又理直气壮地接了句,“没事,她发 现装错了会回来的,怕什么!”我和闺蜜对视一眼,怎么会如此理直气壮地不负责!这么粗心的员工,因为她的失误,可能要废掉两双鞋。一个品牌的壮大,可能需要几代 人奋斗几十年,覆灭往往也在旦夕之间。作为员工,不为自己的失误找原因,反而用借口去搪塞,不是在拖企业的后腿吗? 我是做老师的,刚参加工作时,眼高手低,总是负能量爆棚,抱怨声不断。某一天,同事递给我一张老照片,给我讲了个故事。那是她刚参加工作时,针对小学生作业的各 种“脏、乱、差”,她想了个“好办法”,让家长监督孩子完成后签字。这么一来,作业的质量果然提高不少。但有一个孩子总是不写作业,后面也没有家长签名,她愤怒 地通知他叫了家长。没想到,第二天出现在办公室里的,是个拄着拐杖、颤颤巍巍的老太太。作为班主任,她居然不知道这个孩子是留守儿童。那一刻,站在老人面前,她 同样觉得汗颜。她把孩子的作业情况和老人家说了,一把年纪的老人赶忙保证说:“老师,我不知道留了这些作业,以后我天天来,问清楚后回去监督他完成!”她羞愧得 满脸通红,赶紧摆手说:“你不用再来了,以后放学我看着他写作业,写完再让他回家。”老人急了,说:“那怎么行呢,天长日久的,再说我自己的孙子我怎么能不负责 呢!”那会儿同事的小儿子刚百天,她特别感谢老人的体谅,没再勉强。但是从那以后,她对每一个孩子无论是生活还是学习,都用心地负她用手机偷偷拍下一老一少离校 的这一幕,时刻提醒自己反思,作为教师,是否对工作真的尽职尽责;作为母亲,又是否对孩子尽到应尽的义务。同事说到这里,看着我笑着问:“只要你再认真一点,再 负责一点,工作会有多难呢?”没有走不通的路,只有想不通的人。是啊,再繁琐的工作,再困难的处境,只要担起该肩负的责任,再用点心,能有多难呢?认真你就输 了”,这是我听过最扯的一句话。我的大学同学宋宋毕业就进了市里的招牌医院,成为一名医生。难得和她偶遇,一起吃饭,她也总是闷闷不乐、心不在焉的样子。问她怎 么了,她的回答经常是,某位病人出现了轻微并发症,她还在想着怎么解决,然后甩我们一脸医学名词。一年以后,年纪轻轻的她已经独当一面,名声大噪,她事业上的顺 风顺水都令我们羡慕。直到有一天,网上出现一个她的专访,点进去我才发现,在那些平平凡凡的日子,她活得闪闪发光。对生命的尊重让她挽救了一个又一个患者,对工 作的负责让她赢得了一项又一项荣誉。 你看见了她头顶戴着的王冠,却没看见她肩上扛起的责任。生活不会对懈怠的人青睐有加,但却会对肯用心的人格外眷顾。不认真,你连输的资格都没有。有人说过,认真 的意义,在于可以给自己一个交代。那么今天,你给自己一个什么样的交代? 一位哲人说过:“快乐之道无他,就是自己力所不及的事不要去忧虑。”善忘能使人更坦然、 更恬淡地面对生活,从而永葆愉悦健康的身心。善忘不代表健忘一个人拿着柴刀,到自家住院里砍竹子,突然觉得肚子不舒服,就把柴刀放在地上,坐下休息了一会。他一 抬头看到竹子,禁不住自言自语:“这里有许多竹子,家里正要用,很可惜没有带刀来。”站起来时,见旁边地上有一把菜刀,高兴的说:“天随人愿,不知是谁把到丢在 这里。”后来回家,在家门口徘徊半天:“看着眼熟,这是谁家?”正好妻子出门看见他,知道他又忘了,就开口骂他。他不满地说:“你这个妇人,看着有点面善,但是 我没有得罪你,你怎么开口就骂人呢?”健忘是一种病态,给生活带来许多不方便,而善忘是一种智慧。善忘,并不是与生俱来的天赋,而是千锤百炼的领悟。忘记过往恩 怨美国前首相乔治,有一天和一位朋友散步。每走过一道门,乔治都要小心翼翼地把它关好。那位朋友说:“你用不着关这些门呀。” “唔,应该的!”乔治说,我这一 辈子都在关闭我身后的门户。这是必须的。当你关门的时候,所有过去的事情都被关在后面了,然后,你就可以重新开始,向前迈进。”人要活在当下,不要总停留在过去, 也不要总空想着未来。泰戈尔说过:“如果你为失去太阳而哭泣,你也将失去星星。”善忘能使人更坦然、更恬淡地面对生活,从而保持愉悦健康的身心。往事如烟俱忘却, 心底无私天地宽。忘记世俗名利一位年近七十的老伯在老街上经营一家茶馆,他从不站在门口吆喝着招揽客人,客人来了就接待,没客人就半躺在老藤椅上打盹。一天,县 城中小有名气的古董收藏家走进茶馆歇脚,无意间看中老伯手中的紫砂壶,此人越看越喜欢,决定以十万元的价格买下来。老伯有些犹豫但没有同意。 晚上回到家后,他每躺一会儿就要起身看看,看到紫砂壶还好好地在桌子上,他才能再次安心地躺下。老伯平静的生活完全被打乱了,大家纷纷登门拜访,有人问他还有没 有更值钱的宝贝,有人向他借钱,甚至半夜有小偷光顾,老伯再也无法忍受了,他叫来所有的人,然后拿起砍柴的斧头,向紫砂壶砸去,转眼间紫砂壶在众人惊愕的眼光中 成了一堆碎片。没有了紫砂壶,再也没有人来打扰老伯的生活,他依旧靠开茶馆为生,生意依然那样不温不火,但是老伯却生活得很平静,一直活到了一百岁。内心的束缚 大多来自对名利的追求,放弃名利也就赢得了内心和生活的平静。忘记生老病死有这么一个老爷子:15岁浪迹天涯,50岁考驾照,80岁上时尚杂志的封面,90岁开画展, 91岁撩到林青霞,93岁飚法拉利,94岁出书......这老爷子叫黄永玉,年轻人活的都不如他有趣。就连白岩松也说:老了,就做黄永玉。黄永玉因病住院时,白岩松特意去看 他,心里捉摸着怎么安慰这个老人。结果黄永玉一看到他,笑呵呵地说:“住院真有好处,你看,我一下子瘦了几十斤。这让白岩松不由得显然起敬。黄永玉不是不服老, 他只是看透了生老病死,总能把凡世过得有滋有味,在玻璃鱼缸里游泳,也有乘风破浪的气魄。岁月经不起蹉跎,我们不能总在原地悲叹、停留,我们应为迎接下一个春天 准备启程。即使人生孤独,也要潇洒地走。不为名利缠身,不为琐事伤神。给嘴角一个人上扬的弧度,然后,让我们站在生命的高度,用坦然的心态傲视红尘的烦扰和痛苦, 善于以往,淡泊名利,宁静致远。
《让我们荡起双桨》音乐PPT课件 (共8张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
小学音乐-_《让我们荡起双桨》PPT课件PPT课件
歌曲表演唱
第15页/共19页
分小组进行讨论、创作, 不同的表演形式。
第16页/共19页
才艺大比拼
第17页/共19页
课堂小结
• 通过我们今天的学习我们应该知 道我们今天的幸福生活来的很不容易, 所以我们要珍惜今天,好好学习,回 报党,回报社会
第18页/共19页
感谢您的观看!
第19页/共19页
律动
同学们,让我们随着音乐一起跳起来吧
第1页/共19页
带着问题看视频
1、同学们认真听音乐,说说这段音乐你们熟悉吗? 2、你们知不知道它是哪部电影的主题歌呢? 3、哪谁能简单的描述一下这部电影讲了一个什么故事?
第2页/共19页
影片《祖国的花朵》
。
这部影片主要讲述了一 所小学五年级某班学生 相互关怀,共同进步的 故事
乐”。如此幸福共19页
歌曲感情处理
• 本歌曲表现的是一群天真 可爱的少年在春天一起游玩 时候的愉快的情景, 为自己幸 福的生活而高兴.我们在演出 歌曲时候应该联想自己的幸
第13页/共19页
演唱歌曲中注意连线的时值, 还注意弱起小节,唱准。
第14页/共19页
课堂小结?通过我们今天的学习我们应该知道我们今天的幸福生活来的很不容易所以我们要珍惜今天好好学习回报党回报社会通过我们今天的学习我们应该知道我们今天的幸福生活来的很不容易所以我们要珍惜今天好好学习回报党回报社会课后作业?课后我们要认真听仔细体会歌曲中的感情课后我们要认真听仔细体会歌曲中的感情?每一个人写一篇自己听完歌曲的感受每一个人写一篇自己听完歌曲的感受
1、弱起小节 ox xx
2、延音线
第10页/共19页
第11页/共19页
让我们荡起双浆
• 问题一:水中的鱼儿上自由、幸福的、然而它们 却十分羡慕少年儿童的幸福生活。从哪些词语看 出来 ?
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
是比损失更大的损失,比错误更大的 错误, 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的,这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱,但 不努力 就不值 钱。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
让我们荡起双桨
教学目标
❖ 1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱; ❖ 2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;
欣赏图片思考下列问题
❖ 1,图片中描绘的内容是什么? ❖ 2,从画面内容中同学们能体会到什么心情?
歌曲《让我们荡起双桨》
❖ 一、歌曲简介 ❖ 1,这首歌曲创作曲50年代中期,词作者乔
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
羽,中国音乐文协主席,我国著名的词作 家;曲作者刘炽,我国著名作曲家。
歌词欣赏:
让我们荡起双桨Leabharlann 《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
❖ 1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》 ❖ 2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 ❖ 3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一
❖ 4,课下练习
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
是比损失更大的损失,比错误更大的 错误, 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的,这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱,但 不努力 就不值 钱。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
让我们荡起双桨
教学目标
❖ 1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱; ❖ 2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;
欣赏图片思考下列问题
❖ 1,图片中描绘的内容是什么? ❖ 2,从画面内容中同学们能体会到什么心情?
歌曲《让我们荡起双桨》
❖ 一、歌曲简介 ❖ 1,这首歌曲创作曲50年代中期,词作者乔
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
羽,中国音乐文协主席,我国著名的词作 家;曲作者刘炽,我国著名作曲家。
歌词欣赏:
让我们荡起双桨Leabharlann 《让我们荡起双桨》合唱曲谱
课堂小结
❖ 1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》 ❖ 2,注意歌曲中节奏重点难点的把握 ❖ 3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一
❖ 4,课下练习
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!