2019年经动态调整增列的学位授权点清单(分省)
国务院学位委员会、教育部关于下达学位授权点合格评估结果及处理意见的通知
国务院学位委员会、教育部关于下达学位授权点合格评估结果及处理意见的通知文章属性•【制定机关】国务院学位委员会,教育部•【公布日期】2020.04.13•【文号】学位〔2020〕7号•【施行日期】2020.04.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文国务院学位委员会教育部关于下达学位授权点合格评估结果及处理意见的通知学位〔2020〕7号各省、自治区、直辖市学位委员会，中国人民解放军学位委员会，有关学位授予单位：根据《学位授权点合格评估办法》，经国务院学位委员会审议通过，现将2014年-2019年学位授权点合格评估结果及处理意见下达给你们，请遵照执行。
一、学位授予单位自我评估结果为“合格”且未被抽评的学位授权点（见附件1），以及抽评结果为“合格”的学位授权点（见附件2），可继续行使学位授权。
二、抽评结果为“限期整改”的学位授权点（见附件2），自发文之日起进行为期2年的整改，2020年招生工作结束后暂停招生，整改结束后接受复评。
三、学位授予单位自我评估结果为“不合格”的学位授权点（见附件3），现已完成整改的，2020年根据有关安排接受复评。
其他自我评估结果为“不合格”的学位授权点，在发文之日起进行为期2年的整改，2020年招生工作结束后暂停招生，整改结束后接受复评。
四、接受复评的学位授权点，复评结果为“合格”的，恢复招生；复评结果达不到“合格”的，撤销学位授权。
五、抽评结果为“不合格”的学位授权点（见附件2），以及未开展自我评估的学位授权点（见附件4），自发文之日起撤销学位授权，5年之内不得重新申请。
2020年招生工作结束后不得招生，在学研究生按原渠道培养、授予学位。
六、根据合格评估结果，撤销地球物理地球化学勘查研究所、鞍山热能研究院的硕士学位授权。
七、限期整改和撤销授权的博士学位授权点，其同一学科的硕士学位授权点继续行使硕士学位授权并招收硕士研究生。
基于2016—2018年全国学位授权点动态调整的数据分析
基于2016—2018年全国学位授权点动态调整的数据分析作者：宋婷杨佳丽郭向明来源：《教育教学论坛》2020年第36期[摘要] 自2016年起，全国范围内已开展了三次学位授权点动态调整，目前全国动态调整撤销学位点1405个，增列767个，撤销幅度远远大于增列幅度。
国家启动学位点动态调整工作，高校可自主撤销与增列学位点。
无论是撤销还是新增，都是高校运用学科调整自主权不断完善自身学科体系，优化学科布局的表现。
[关键词] 动态调整;学位授权点;学科建设[作者简介] 宋婷（1989—），女，陕西西安人，管理学硕士，西安理工大学研究生院，初级职称，主要从事学科建设方向研究;杨佳丽（1986—），女，陕西西安人，工学硕士，西安理工大学研究生院，初级职称，主要从事学科建设方向研究;郭向明（1981—），男，陕西西安人，管理学硕士，西安理工大学研究生院，高级职称，主要从事学科建设方向研究。
[中图分类号] G642 ; ;[文献标识码] A ; ;[文章编号] 1674-9324（2020）36-0028-03 ; ;[收稿日期] 2019-11-122015年11月，国务院学位委员会印发了《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》（学位〔2015〕40号），明确自2016年起，各高校可自行开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作，每年开展一次。
各高校自主调整学位授权点，是指各高校主动撤销或自主增列学位授权点。
调整中拟增列学位授权点的数量不得超过主动撤销学位授权点的数量，主动撤销学位授权点后不同时增列学位授权点的，可在今后自主调整中增列。
本文根据国务院学位委员会印发的《国务院学位委员会关于下达2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》（〔2017〕15号）《国务院学位委员会关于下达2017年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》（学位〔2018〕3号）和《国务院学位委员会关于下达2018年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》（学位〔2019〕8号），以国家公布的名单为依据，主要对我国学位点动态调整数据进行统计分析。
高校学位授权点动态调整办法
高校学位授权点动态调整办法根据《国务院学位委员会关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》（学位〔2015〕40号）精神，按照省学位委员会要求，结合我校实际，制定本办法。
一、调整原则学位授权点动态调整要坚持以服务需求、提高质量为导向，以优化人才培养的学科和类别结构为重点，推动内涵发展，提高服务经济社会发展的能力和水平。
服务需求。
紧密结合我校综合改革与世界一流大学和一流学科建设重大战略决策，以国家、区域经济和社会发展重大需求及学科发展趋势为导向，提升学位授权点主动适应社会需求的能力。
强化质量。
提高质量是研究生教育改革和发展最核心最紧迫的任务，要充分发挥各培养单位研究生教育主体责任，增强自主办学、自我发展、自我约束、质量优先的意识。
突出优势。
坚持“做西部文章，创一流大学”的办学理念，以提高人才培养质量为重点，以优化学科布局为抓手，把学科特色转化为发展优势，以特色发展支持优势学科向一流学科迈进。
发展内涵。
强化学科建设龙头作用，围绕学位授权点加强队伍建设，提高科学研究水平和人才培养质量，搭建学科平台，扩大国际交流与合作，通过提升学科建设水平带动学校整体跨越。
二、调整方式动态调整是指学校主动撤销国务院学位委员会批准的学位授权点并自主增列其他学位授权点，调整中拟增列学位授权点的数量不超过撤销学位授权点的数量。
（一）撤销博士学位授权学科、硕士学位授权学科，可按以下情况增列其他学位授权点：1.撤销博士学位授权一级学科，可增列下述之一：（1）其他博士学位授权一级学科，但所增列学科应已为硕士学位授权一级学科或为拟同时增列的硕士学位授权一级学科；（2）博士专业学位授权类别。
2.撤销硕士学位授权一级学科，可增列下述之一：（1）其他硕士学位授权一级学科；（2）硕士专业学位授权类别；（3）工程硕士专业学位下的授权工程领域。
3.撤销未获得博士学位一级学科授权的某一级学科下所有博士学位授权二级学科或撤销未获得一级学科硕士学位授权的某一级学科下所有硕士学位授权二级学科，视同撤销一个博士学位授权一级学科或硕士学位授权一级学科。
我校现有学位授权点数据(截至2018年3月)
0402心理学
一级学科硕士
201803
15
0810信息与通信工程
一级学科硕士
201803
硕士专业学位授权点
序号
代码/专业学位类别名称
学位授权层次类别
授权批准时间
1
0451教育硕士
硕士专业学位
200906
2
0854电子信息硕士*
硕士专业学位
201405
3
0351法律硕士
硕士专业学位
201609
4
0254国际商务硕士
4
0401教育学
一级学科硕士
201104（硕士二级200309）
5
0805材料科学与工程
一级学科硕士
201104（硕士二级200601）
6
0710生物学
一级学科硕士
201104（硕士二级200601）
7
0602中国史
一级学科硕士
201104（硕士二级200601）
8
0835软件工程
一级学科硕士
201104（硕士二级200601）
9
1304美术学
一级学科硕士
201104（硕士二级200601）
10
1201管理科学与工程
一级学科硕士
201609
11
0305马克思主义理论
一级学科硕士
201803（硕士二级200309）
12
0403体育学
一级学科硕士
201803（硕士二级200601）
13
0201理论经济学
一级学科硕士
201803
硕士专业学位
201803
5
0452体育硕士
硕士专业学位
高校学位授权点动态调整的实践与思考——以湖南科技大学为例
高校学位授权点动态调整的实践与思考——以湖南科技大学为例作者：高文华，刘俪喆来源：《当代教育理论与实践》 2018年第2期摘要：学位点动态调整是在研究生教育综合改革的背景下，研究生培养单位优化学科结构，实现研究生教育“服务需求、提高质量”的重要举措。
在分析湖南科技大学学位点布局与结构的基础上，介绍该校２０１６年动态调整工作的具体做法，并就学位点建设与学科建设的关系和动态调整过程中的共性问题进行探讨。
关键词：学位授权点；动态调整；合格评估；学科建设中图分类号：Ｇ５２１文献标志码：Ａ文章编号：１６７４－５８８４（２０１８）０２－０１２３－０４多年来，我国很多高校把学位授权点的数量作为学校的实力来体现，超越办学基础盲目扩大学位点规模，重申报轻建设，导致学位点设置与市场脱节，与学校发展的主要方向脱节，形成了高校学位点师资力量薄弱、培养的人才逐渐无法适应市场需求等局面。
２０１３年以来，国家陆续颁布了一系列研究生教育综合改革的文件，标志着新一轮研究生教育综合改革拉开序幕。
２０１３年３月，教育部、国家发改委、财政部联合下发了《关于深化研究生教育改革的意见》（以下简称意见），意见明确指出我国研究生教育要“基本稳定学术学位授予单位和学位授权学科总体规模，建立学科动态调整机制，鼓励学科交叉与融合，进一步突出学科特色和优势”［１］。
为了贯彻落实改革意见的文件精神，切实推进研究生教育的内涵发展，２０１４年教育部先后下发了《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见》《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》，允许在总量不变的前提下，撤销国务院学位委员会批准的学位授权点的同时，可以自主增列其他学位授权点［２］。
２０１６年第一轮全国范围的学位点动态调整实施后，共有２５个省份的１７５所高校撤消了５６７个学位点，２５个省份的１７８所高校增列了３６６个学位点［３］。
国务院学位办把相关权力下放至省级学位委员会和研究生培养单位，在加强省级统筹的同时，扩大了高校的办学自主权。
2016年经动态调整增列的学位授权点清单
主管部门 教育部 教育部 湖北省 湖北省 湖北省 教育部 湖北省 湖北省
增设学位点Байду номын сангаас型
增设学位点名称
博士学位授权一级学科 药学 硕士学位授权一级学科 戏剧与影视学 博士学位授权一级学科 马克思主义理论 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 工程（交通运输工程） 临床医学 法律 会计
中南民族大学 湖北汽车工业学院 湖北医药学院
国家民族事务委员会 湖北省 湖北省
硕士学位授权一级学科 材料科学与工程 江汉大学 湖北省 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 教育 工程(控制工程)
硕士学位授权一级学科 法学 硕士学位授权一级学科 动力工程及工程热物理 三峡大学 湖北省 硕士学位授权一级学科 信息与通信工程 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 工程(生物工程) 药学
硕士学位授权一级学科 大气科学 硕士学位授权一级学科 艺术学理论 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 药学 会计
硕士学位授权一级学科 生物工程 湖北工业大学 湖北省 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 湖北中医药大学 华中师范大学 湖北大学 湖北师范大学 武汉体育学院 湖北省 教育部 湖北省 湖北省 湖北省 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 应用统计 教育 翻译 旅游管理
硕士学位授权一级学科 网络空间安全 硕士专业学位授权点 工程(环境工程)
硕士学位授权一级学科 应用经济学 硕士学位授权一级学科 特种医学 硕士学位授权一级学科 工商管理 硕士学位授权一级学科 光学工程 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 硕士专业学位授权点 工程(环境工程) 工程(控制工程) 药学
2017年学位授权点动态调整结果
文章标题：2017年学位授权点动态调整结果——对我国高等教育的影响与展望1. 介绍2017年，我国教育部发布了关于学位授权点动态调整的结果，此举对我国高等教育具有深远的影响。
本文将从深度和广度的角度，全面评估并探讨这一重大变革对我国高等教育的影响，以及展望未来发展趋势。
2. 了解学位授权点动态调整学位授权点动态调整是为了适应时代发展需求，促进高等教育的质量和效益提高而进行的一项重要改革。
在2017年的动态调整结果中，教育部对各个学科领域的学位授权点进行了重新评估和调整，以期提高高校的学科设置质量和办学水平。
3. 影响与展望学位授权点动态调整的结果将对我国高等教育产生深远的影响。
调整后的学位授权点将更好地反映时代和社会的需求，对学科人才培养和科研水平的提高具有重要意义。
学位授权点调整也将对高校的学科布局和办学方向产生深远的影响，进一步推动高校的办学理念和教学水平的提高。
动态调整的结果也将对学生的学科选择和就业前景产生影响，引导学生更加合理地选择专业方向。
在个人理解上，学位授权点动态调整是我国高等教育领域的一次重要突破，将为高等教育的改革和发展带来新的动力和机遇。
通过不断地调整和优化学位授权点，我国高等教育将更好地适应时代的需求，更好地服务社会和国家的发展大局。
4. 总结与回顾2017年的学位授权点动态调整结果对我国高等教育的发展具有重要意义。
这一变革将推动高等教育领域的结构调整和质量提升，有助于培养更多高水平的人才，更好地满足社会和国家的需求。
展望未来，我对我国高等教育的发展充满信心，相信学位授权点动态调整将为高等教育的改革和发展注入新的活力。
在知识的文章格式下，以上内容将被分为不同章节进行呈现，每个章节下还会有更加详细和深入的内容。
文章总字数超过3000字，以满足对主题的深度探讨和全面评估的要求。
5. 学科结构的调整学位授权点动态调整结果对我国高等教育的影响首先体现在学科结构的调整上。
通过重新评估和调整学科领域的学位授权点，教育部将更加注重符合社会需求和经济发展的学科设置，有助于优化学科结构，提升学科布局的合理性和科学性。
2019年学位授权自主审核单位增列的学位授权点清单
硕士学位授权一级学科
17
天津大学
0832
食品科学与工程 硕士学位授权一级学科
18
天津大学
99Y1
救援医学
硕士学位授权交叉学科
19 哈尔滨工业大学
0710
生物学
博士学位授权一级学科
—1—
20
复旦大学
21
同济大学
22
同济大学
23
同济大学
24
上海交Hale Waihona Puke 大学25上海交通大学
26
上海交通大学
27
南京大学
28
南京大学
29
东南大学
30
东南大学
31
浙江大学
32 中国科学技术大学
33
厦门大学
34
山东大学
35
武汉大学
36
武汉大学
37
华中科技大学
38
华中科技大学
39
中山大学
40
中山大学
41
重庆大学
42
西安交通大学
9901 1001 0252 0452 0402 0832 0851 0833 1052 0502 0602 0860 1002 1004 0854 0303 9902 1003 9901 0814 0817 0503 1052
集成电路科学与 工程
基础医学 应用统计
体育 心理学 食品科学与工程 建筑学 城乡规划学 口腔医学 外国语言文学 中国史 生物与医药 临床医学 公共卫生与预防
医学 电子信息 社会学 人工智能 口腔医学 人工智能 土木工程 化学工程与技术 新闻传播学 口腔医学
博士学位授权交叉学科 博士学位授权一级学科 硕士专业学位授权类别 硕士专业学位授权类别 博士学位授权一级学科 博士学位授权一级学科 硕士专业学位授权类别 博士学位授权一级学科 博士专业学位授权类别 博士学位授权一级学科 硕士学位授权一级学科 博士专业学位授权类别 博士学位授权一级学科 博士学位授权一级学科 博士专业学位授权类别 博士学位授权一级学科 博士学位授权交叉学科 博士学位授权一级学科 博士学位授权交叉学科 博士学位授权一级学科 博士学位授权一级学科 博士学位授权一级学科 博士专业学位授权类别
大学学位授权点动态调整工作实施细则(1)
大学学位授权点动态调整工作实施细则第一章总则第一条根据《国务院学位委员会关于做好博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》和《博土、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》等国家相关文件精神，特制订《XX大学学位点动态调整工作实施细则》，旨在以“服务需求，提高质量”为导向，结合学位点合格评估开展学位点动态调整工作，建立学位点退出机制，推动学位点存量调整，优化学科布局和人才培养体系。
第二章学位点动态调整的规则第二条本办法所规定的动态调整，系指撤销国务院学位委员会批准的学位授权点并可以增列其他学位授权点。
未参加过专项评估（获得授权不满三年）的学位点和在学位点合格评估中被评为“限期整改”的学位点可申请撤销，但不能将其调整增列为其他学位点，撤销的学位点指标纳入省级统筹增列。
第三条学校自主撤销的学位点可以通过本办法调整为其他学位点，国家取消授权的学位点不能再调整为其他学位点。
第四条本办法所称学位授权点，包括:1.博士学位授权学科(仅包含博士学位授予权，不包含同一学科的硕士学位授予权)；2.硕士学位授权学科；3.博士专业学位授权类别；4.硕士专业学位授权类别；5.工程硕士专业学位授权类别下的授权工程领域。
第五条撤销博士学位授权学科、硕士学位授权学科，可按以下情况增列其他学位授权点：1.撤销博士学位授权一级学科，可增列下述之一：(1)其他博士学位授权一级学科，但所增列学科应已为硕士学位授权一级学科或为拟同时增列的硕士学位授权一级学科；(2)其他硕士学位授权一级学科；(3)博士专业学位授权类别；(4)硕士专业学位授权类别；(5)工程硕士专业学位下的授权工程领域。
2.撤销硕士学位授权一级学科，可增列下述之一：(1)其他硕士学位授权一级学科；(2)硕士专业学位授权类别；(3)工程硕士专业学位下的授权工程领域。
3.撤销未获得一级学科授权的一级学科下已有二级学科，按以下情况处理:(1)撤销该一级学科下的全部博士学位授权二级学科, 视同撤销一个博士学位授权一级学科，可按本条第1项的规定增列其他学位授权点。
东华大学学位授权点列表截至2019年5月
学位点代码 0703 0802 0805 0811 0814 0821 0830 1201 1202 1305
0703Z1 0805Z1 0805Z2 0805Z3 0821Z1 0821Z2 0821Z3 0821Z4 0821Z5 0830Z1
99J1 99J2 99J3 99J4 99J5 99J6
0855
机械
0858
能源动力
0251
金融硕士
0252
应用统计硕士
0254
国际商务硕士
0551
翻译硕士
授予学科门类 艺术学 艺术学 理学 工学 理学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 管理学 理学 工学 工学 管理学 工学
东华大学学位授权点列表（截至2019年5月）
序号 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
学位授予类型 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位 硕士专业学位
学位点代码 0552 0854 0855 0856 0857 0858 0859 0860 1251 1252 1253 1256 1351
学位点名称 新闻与传播硕士
电子信息 机械
材料与化工 资源与环境 能源动力 土木水利 生物与医药 工商管理硕士 公共管理硕士 会计硕士 工程管理硕士 艺术硕士
授予学科门类
东华大学学位授权点列表（截至2019年5月）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
硕士学位授权点动态调整制度
硕士学位授权点动态调整制度根据《国务院学位委员会关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》（学位（2015）40号）和《省学位委员会关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》（黔学位（2015）3号）等文件精神，学校将定期对硕士学位授权学科和专业学位授权类别进行动态调整工作，特制定工作制度如下：一、工作组织.学校成立硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作领导小组为保证工作顺利开展，学校特成立由校主要领导、分管领导、研究生院、学科办和相关授权单位负责人组成的硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作领导小组，下设办公室。
领导小组主要职责：全面负责学校硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作。
统筹规划〃动态调整〃工作，研究制订〃动态调整〃工作方案；审定各学院、学位授权点报送的自评报告和建设方案；协调处理评估工作中的重要问题；审定外聘评审专家组成员名单；审定自评结果等。
下设办公室主要具体负责事项：对硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作进行动员部署；负责起草评估相关文件, 对各学院、学位授权点的建设情况及成效等进行初步审核，组建各学位授权点评估专家组等。
1. 一级学科单位或学院成立〃动态调整〃工作组织机构由承担研究生培养任务的一级学科单位或学院，组建硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作小组。
主要职责：依据国务院学位委员会规定的学位授权点基本条件和学校整体〃动态调整〃方案，制定本一级学科单位或学院学位授权点具体评估指标，并依此进行相应调研和自评。
建立较完整的评估数据和基础支撑材料，形成自评依据的文字材料，完成自评报告；根据专家评价结果和改进意见，做好整改工作，制定本学位授权点改进提升方案或增列学位点申报等。
二、参与对象参加硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的学位授权点为我校所有硕士学位授权点。
三、工作内容硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作以人才培养为核心，以国务院学位委员会的学位授权点基本条件、《学位授权点合格评估办法》和省教育厅的学位授权点基本条件等为基础。
国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知
070205 凝聚态物理
生物学
071002 动物学
环境科学与工程
083001 环境科学
控制科学与工程
081103 系统工程
公共卫生与预防医学 100402 劳动卫生与环境卫生学
马克思主义理论
030505 思想政治教育
公共管理
120405 土地资源管理
应用经济学
020205 产业经济学
动力工程及工程热物理 080703 动力机械及工程
工商管理
120202 企业管理(含:财务管理、 市场营销、人力资源管理)
马克思主义理论
030501 马克思主义基本原理
030505 思想政治教育
力学
080102 固体力学
080104 工程力学
基础医学
100102 免疫学
物理学
070205 凝聚态物理
动力工程及工程热物理 080701 工程热物理
航空宇航科学与技术 082502 航空宇航推进理论与工程
学位授予单位名称 东北农业大学 哈尔滨医科大学 哈尔滨师范大学
哈尔滨商业大学 同济大学
上海交通大学 上海理工大学 上海海事大学 东华大学
华东师范大学 上海师范大学
上海财经大学
一级学科名称
不再保留的二级学科授权点
园艺学
090202 蔬菜学
口腔医学
100302 口腔临床医学
马克思主义理论
030501 马克思主义基本原理
070402 天体测量与天体力学
核科学与技术
082703 核技术及应用
中国语言文学
050101 文艺学
050102 语言学及应用语言学
马克思主义理论
030503 马克思主义中国化研究
《2022全国研究生招生调查报告》
≪2023全国研究生招生调查报告》1.1 硕士研究生报名人数持续增长，实现新突破2023年全国硕士研究生报名人数457万，比2023年增长80万,增幅为21%0从近年数据来看,2023年考研报名人数比2019年增加了51万人,2023年比2023年增加了36万人。
自2016年起，我国硕士研究生报考人数在高位上保持高增长趋势。
2015-2023年，7年平均增长15.8机20002023年全・考研擢名人或、的SOO4⅝O400i⅜O)002⅝O200 -；田川I11II1I1iH1n1It1.1.1 各省硕士研究生报名人数再次增长以河南省和山东省为例，2023年河南省硕士研究生报名人数为37.9万人,较2023年增加了7.7万人，增幅为25.5‰)河南置近五年5士胡究生IeM人依2023年山东省硕士研究生报名人数41万人，较2023年增加了6.2万人,增幅为17.8%O山珠咨近五年・士研究生搔名人或112多所高校硕士研究生报名人数大幅增长，同比超过50%多所高校2023年硕士研究生报名人数相比2023年增长率超过40机据统计,长江大学、青岛理工大学、重庆理工大学等高校2023年硕士研究生报名人数增长率超过50%o 中国人民大学2023年硕士研究生报名人数27604人,比2023年增长1161人,增长率为4.39机最近三年，该校硕士研究生报名人数逐年增长。
中・人艮大学近三年■士研究生报名人数深圳大学2023年硕士研究生报名人数27966人，比2023年增长8231人,增长率为41.7机深圳大学近五年硕士研究生报名人数2023年“双一流”院校的硕士研究生报考增速放缓，相比之下，双非院校的报考热度上涨，考研报考人数大幅度增加。
西藏民族大学2023年考研报名人数较上一年同比增长123.2%014000%12000%10000%BO00% .6000%Ξ1111111 11I M! IS M H1 K1y ■*⅝H≡这一变化既说明了部分考生的理性,也说明了考生在迅速降低目标,“上岸”为第一目标，而不再是名校。
学位授权点对应调整汇总表【模板】
附件一学位授权点对应调整汇总表
学位授予单位∶（单位公章）填表日期：2011年月日
注：1、“拟申请对应调整学位授权点”和“现有学位授权点”请严格按照《新目录有关学科与原目录学科的对应关系表》（学位办[2011]25号文件附件一）所规定的学科对应范围填写；若同一“拟申请对应调整学位授权点”对应多个“现有学位授权点”，均要填写；
2、“授权级别”限填“博士一级”、“博士二级”、硕士一级”、“硕士二级”；
3、本表按“拟申请对应调整学位授权点”的学科代码顺序填写；
4、本表不包含“涉密学科”。
填表人∶办公电话：( ) 移动电话：电子邮件：。
学位授权点再调整释放何种信号
出版物刊名： 教学管理与教育研究
页码： 125-125页
年卷期： 2020年 第7期
主题词： 学校办学水平;学位点;专项评估;办学定位;质量审核;学位授权点;《光明日报》;硕士点;
摘要：据《光明日报》2020年4月9日02版报道:近日,国务院学位委员会正式公布了《关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》,各大高校或单位共撤销193个学位点,新增231个学位点。
动态调整学位授权点,有利于优化高等教育人才培养结构,促进各高校重视人才培养质量。
目前,撤销学位点,主要有两种方式,一是专项评估不合格,被强制撤销。
二是高校或单位结合办学定位,根据对学位点的质量审核,自主撤销、调整学位点。
当前,部分高校把拥有的硕士点、博士点数量,作为学校办学水平的重要指标,很重视硕士点、博士点的申报,甚至不惜苦心"包装",而申报成功后却不重视建设。
解决这一问题,首先需要发挥主管部门的监管作用。
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博士专业学位授权类别
湖南科技大学
建筑学
硕士学位授权一级学科
长沙理工大学
材料科学与工程 化学工程与技术
硕士学位授权一级学科 硕士学位授权一级学科
湖南农业大学
马克思主义理论 外国语言文学
硕士学位授权一级பைடு நூலகம்科 硕士学位授权一级学科
中南林业科技大学
马克思主义理论 外国语言文学
硕士学位授权一级学科 硕士学位授权一级学科
信息与通信工程 软件工程
增列学位点类型 硕士学位授权一级学科 硕士专业学位授权类别 硕士专业学位授权类别 硕士学位授权一级学科 硕士学位授权一级学科
生物与医药
硕士专业学位授权类别
湖南中医药大学
临床医学
硕士学位授权一级学科
口腔医学
硕士学位授权一级学科
湖南师范大学
基础医学 临床医学
博士学位授权一级学科 硕士学位授权一级学科
湖南工业大学
土木水利
硕士专业学位授权类别
单位名称 湖南理工学院 衡阳师范学院 湖南工商大学
增列学位点名称 机械工程 土木水利 材料与化工
附件2
2019年湖南省经动态调整增列的学位授权点清单
单位名称
增列学位点名称
增列学位点类型
吉首大学
公共管理
硕士专业学位授权类别
湖南大学
基础医学 药学
硕士学位授权一级学科 博士学位授权一级学科
应用经济学
博士学位授权一级学科
中南大学
中国语言文学 环境科学与工程
博士学位授权一级学科 博士学位授权一级学科
口腔医学