小班-语言-秋婆婆的宝贝-教案

幼儿园教学教案

秋婆婆的宝贝

小班语言

活动目标

●理解儿歌的内容，感受儿歌的温馨和有趣。

●乐于参与活动，能用动作表现词汇“拱”、“找”、“等”。

活动准备

●课件准备：《秋天的宝贝》儿歌音频及图片；“动物和宝贝”组图。

●纸面教具：《动物头饰》。

●材料准备：盖布3块、盘子3个、萝卜、枫叶、桂花。

活动过程

●出示材料“秋婆婆的宝贝”，鼓励幼儿通过触摸和嗅觉猜测物品名称。

——秋天到了，秋婆婆送来了许多宝贝，老师把它们藏在了布的下面，谁来摸一摸，闻一闻，猜猜秋婆婆送来了什么宝贝？（萝卜、枫叶、桂花）

——这些宝贝长什么样？

小结：萝卜大大的、长长的；枫叶是红色的，像手掌；桂花小小的、香香的。

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