初二主题班会《感恩父母》

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《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节,详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题,通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式,让学生深入了解父母的辛勤付出,培养他们的感恩情怀。

二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用,学会感恩父母的养育之恩。

2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质,增强家庭责任感。

3. 提高学生的沟通能力,学会与父母有效沟通,增进亲子关系。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出,培养感恩情怀。

教学重点:培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质,提高沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受家的温暖,引入本节课的主题。

2. 故事分享:讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事,引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。

3. 案例分析:展示一组父母关爱孩子的图片,让学生分组讨论,分析图片中所体现的父母对孩子的爱。

4. 小组讨论:每组选出一个代表,分享讨论成果,其他组成员进行补充。

6. 例题讲解:讲解一道关于孝敬父母的例题,引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习:让学生完成课后练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母,尊敬长辈3. 板书内容:(1)父母的重要性(2)父母的爱(3)孝敬父母的方法(4)与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目:以“感恩父母”为主题,写一篇心得体会。

2. 答案:学生根据自己的实际经历,写出对父母的感恩之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动,将感恩之情转化为实际行动。

同时,组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛,提高学生的综合素质。

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案,希望大家喜欢!《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。

3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备1、准备资料:感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。

三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。

1、播放音乐《母亲》2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。

同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。

所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。

《感恩父母》主题班会的优秀教案

《感恩父母》主题班会的优秀教案

感恩父母
班会主题
本次班会主题是“感恩父母”,通过讨论、分享和反思,让学生认识到父母的重
要性和对父母的感恩之情,从而提升学生对家庭的尊重和珍惜。

教学目标
•认识到父母的重要性,并表达对父母的感恩之情
•意识到有责任和义务孝敬父母
•了解父母的付出和奉献,培养关心他人的意识
教学内容
自我反思
首先,引导学生思考对父母的态度和行为,让学生思考:我做过对父母不好的事情吗?我能够为父母做些什么?
分享发言
然后,让学生各自发言,分享自己对父母的感恩之情和孝敬父母的行为,其他同学可以在旁边听取并做出回应。

演讲分享
针对一些比较特别的学生,可以请他们进行演讲分享,例如讲述自己的父母有多么的辛劳,如何对父母表示感恩等等。

视频欣赏
为了增进对父母的理解和感情,可以播放一些关于父母与子女之间感人的视频,学生可以在观看后进行交流。

班会总结
最后,由班会主持人总结本次班会的主题和内容,并对表现出色的同学进行表扬。

练习建议
为了让学生更好的实践和体会在班会中学到的知识和技能,可以进行以下活动:•每周至少做一次家务劳动
•对父母进行一次关怀
•制作明信片或贺卡并送给父母
总结
通过本次班会,学生们对父母的重要性和付出有了更深的认识,也增强了对家庭的尊重和珍惜。

学生们还学会了表达对父母的感恩之情和为父母做贡献的方法,希望同学们将这些行为落实到日常生活中,与家人建立更加紧密的联系,一起共同成长。

中学《感恩父母》主题班会

中学《感恩父母》主题班会

湘仪学校0904班
寸草心--感恩父母
父母他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我们自信的放飞理想。 请欣赏朗诵的《感ຫໍສະໝຸດ 父母》表演者:李思乐、胡旭
靓歌颂亲情
比赛规则:1.歌曲必须是凡能表达感恩主题的,例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激 唱的同学至少要唱三句,要清晰 每唱一首,奖一个棒棒糖
《感恩的心》
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 花开花落 我一样会珍惜
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添加标题
我们以青春的名义宣誓:
添加标题
珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;
添加标题
珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;
添加标题
从现在开始,
添加标题
在学习上让你们放心;
添加标题
在生活上让你们省心;
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添加标题
勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;
添加标题
在思想品德上让你们安心;
添加标题
我们决不辜负你们的一片苦心!
感谢各位家长、各位老师从百忙之中来参加我们的主题班会~
谢谢!~!~
请听由廖卿卿、李雪倩、蔡春晓带来的歌曲《听妈妈的话》
听听妈妈的话吧~
请大家欣赏由廖旋等几位同学带来的舞蹈
亲情献礼
由学生(儿女)自己动手做一杯美味可口的水果奶昔送给自己的父母以及老师。

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)优秀珍爱生活感恩父母班会(精选5篇)在我们遇到挫折和困难时,父母总是在第一时间出现在我们身边,支持和鼓励我们,我们应该懂得感恩。

这里给大家分享一些关于优秀珍爱生活感恩父母班会,供大家参考学习。

优秀珍爱生活感恩父母班会【篇1】教学目标:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。

教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子: 20_年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: 20_年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

《感恩父母》主题班会的教案

《感恩父母》主题班会的教案

《感恩父母》主题班会的优秀教案一、教学目标:1. 让学生认识到父母的辛苦和付出,培养学生的感恩意识。

2. 培养学生学会体谅父母,懂得关心和孝顺父母。

3. 引导学生学会表达爱意,增进与父母的感情。

二、教学内容:1. 父母的爱:通过讲解、实例分享等方式,让学生了解父母对子女的关爱和付出。

2. 孝顺父母:讲解孝顺父母的意义,引导学生学会在生活中孝顺父母。

3. 感恩行动:引导学生学会用行动表达对父母的感激之情。

三、教学重点与难点:1. 重点:让学生认识到父母的辛苦和付出,培养学生的感恩意识。

2. 难点:引导学生学会用行动表达对父母的感激之情。

四、教学方法:1. 讲解法:讲解父母的爱、孝顺父母的重要性等。

2. 实例分享法:分享一些孝顺父母、感恩父母的实例,让学生产生共鸣。

3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,分享各自的感悟和心得。

五、教学过程:1. 导入:播放一首关于父母爱的歌曲,如《世上只有妈妈好》,引导学生进入主题。

2. 讲解父母的爱:讲解父母对子女的关爱和付出,让学生认识到父母的不易。

3. 实例分享:分享一些孝顺父母、感恩父母的实例,让学生产生共鸣。

4. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享各自的感悟和心得。

5. 总结与反思:让学生谈谈自己在日常生活中如何孝顺父母,以及今后如何更好地表达对父母的感激之情。

6. 布置作业:让学生回家后,为父母做一些力所能及的事情,如帮忙家务、给父母写一封感谢信等。

六、教学活动:1. 观看感恩视频:播放一部关于父母与子女之间关系的短视频,让学生感受父母的爱。

2. 分享个人经历:邀请几名学生分享自己与父母之间的感人故事,唤起学生的共鸣。

七、互动环节:1. 亲情连线:邀请几位学生的父母来到课堂,让学生向父母表达感谢和爱意。

2. 亲子游戏:组织亲子游戏,增进学生与父母之间的感情。

八、家长满意度调查:1. 设计一份简单的家长满意度调查问卷,了解学生家长对学校教育工作的看法和建议。

感恩父母主题班会记录

感恩父母主题班会记录

感恩父母主题班会记录主持人:各位亲爱的同学,大家好!今天我们要进行一次特别的主题班会活动,主题是“感恩父母”。

我们每个人都要时刻记住,我们的父母是我们最亲密、最无私的人,他们为我们付出了无尽的爱和辛劳。

所以,通过这次班会活动,我们要共同学习如何感恩父母,并了解我们应该如何回报他们的养育之恩。

请同学们积极参与,共同探讨如何感恩父母。

活动一:家庭成长分享主持人:首先,让我们来分享每个人家庭成长的经历,有哪些特别令你感激的事情发生在家中?请希望分享的同学举手发言。

同学1:在我小时候,我父母经常为我准备好午饭和晚饭,每天早上还会起床给我准备早餐。

他们始终以我为重,让我感到温暖和安全。

同学2:我记得有一次,我在学校迷路了,很害怕,但是我妈妈立刻来到学校,陪我一起找到了回家的路。

那一刻,我真的感受到了母爱的伟大。

主持人:大家听完了各位同学的分享,我们都可以感受到家庭成长中父母的辛勤付出和关爱。

接下来,我们要一起来看一部短片,它将带领我们更加深入地理解感恩父母的重要性。

活动二:感恩之心主持人:在观看完短片后,我们再一起来探讨一些问题。

首先,你们觉得为什么要感恩父母呢?同学3:父母将我们从出生带到长大,给予我们各种生活所需,这种关怀和付出是无私的。

同学4:感恩父母可以让我们更加懂得珍惜和感激身边的亲人,同时也是一种道德和美德的表现。

主持人:非常好,大家对感恩父母的理解都很深刻。

那么,我们应该如何表达对父母的感恩之心呢?同学5:我觉得我们可以用自己的行动来回报父母的养育之恩,比如,在家里多做家务,关心和照顾父母。

同学6:另外,我们可以经常说一声“谢谢”,或者写一封感谢信给父母,表达我们的感激之情。

主持人:非常好的建议!通过这次活动,我们更加深刻地认识到,感恩父母是我们每个人应该持有的一种重要态度。

下面,我们邀请同学们来分享一下自己的感恩父母的方式和体会。

同学7:我每天回家后都会主动给父母倒杯茶水,陪他们聊天,表达对他们的关心和爱。

感恩父母情主题班会 (3)

感恩父母情主题班会 (3)

04
感恩父母的意义和影响
培养我们的感恩之心
学会珍惜
通过感恩父母,我们学会珍惜自 己所拥有的一切,包括家庭、亲
情和关爱。
培养同理心
感恩之心使我们更能理解他人的感 受,培养同理心和关爱他人的品质 。
增强责任感
感恩父母让我们意识到自己的责任 ,包括对家庭、社会和自己的未来 负责。
增强家庭关系和亲情联系
抚养我们成长
父母在我们的成长过程中 付出了无数心血,从饮食 起居到教育培养,他们始 终是我们最坚强的后盾。
教导我们为人处世
父母通过言传身教,教会 我们如何与人相处、如何 面对困难,成为更好的人 。
父母对我们的无私奉献和爱
无条件的爱
父母的爱是世界上最伟大 、最无私的爱,他们总是 愿意为我们付出一切,不 求回报。
通过自己的努力学习和工作,回报父 母对我们的养育之恩。
02
如何感恩父母
尊重和孝顺父母
01
尊重父母的意愿和决定 ,不顶嘴、不反驳,保 持和善的态度。
02
主动关心和询问父母的 身体状况和生活情况, 让他们感受到温暖。
03
在家庭中承担力所能及 的家务劳动,减轻父母 的负担。
04
节日或父母生日时,送 上祝福和礼物,表达孝 心。
关心父母的身体健康
01
定期带父母体检,关注父母的身体健康状况,及时发现并解决
问题。
多陪伴父母
02
在节假日或周末多陪伴父母,与他们聊天、散步、看电影等,
增进感情。
为父母做力所能及的事情
03
为父母做家务、做饭、洗衣服等,尽自己的一份力量,让父母
感受到我们的关爱。
把感恩父母的精神传递给下一代
教育孩子学会感恩

“感恩父母”主题班会优秀教案

“感恩父母”主题班会优秀教案

“感恩父母”主题班会优秀教案2023“感恩父母”主题班会优秀教案你会撰写“感恩父母”主题班会的教案吗?父母养育我们极其不容易,我们应该不辜负他们的培养,以感恩回馈他们。

下面是为大家整理的关于“感恩父母”主题班会优秀教案,欢迎大家来阅读。

“感恩父母”主题班会优秀教案(篇1)组织理念:感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德,但随着独生子女的增多,出现了父母惟子女之命是从,逐渐导致孩子以自我为中心,看不到父母给予自己的关爱,认为父母爱子女是理所当然的事情,缺乏感恩之心,有的甚至对父母出言不逊,严重伤了父母的心。

班会主题:感恩父母育人目标:1、通过观看视频触动孩子的内心,使其认识到父母对孩子的爱之深刻;2、学生通过讲述自己与父母之间的故事,认识自己行为的错误,并通过与家长面对面谈话,促进孩子与家长的交流沟通,使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理;3、通过“感恩父母”点子征集,指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点:教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理,并指导自己的日常行为。

准备教具:教师:彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程:一、感父母之思师生问好1、导入:同学们,大家是否知道,人母、人心、人之爱,在所有的爱中,父母之爱是永恒的亲情,那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题:父母给予我们那么多的关爱,而我们又回报给了父母多少?2、观看视频《妈妈的等待》问题布置:短片中的妈妈在等待着什么?3、学生反馈:你认为妈妈在等待什么?4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》(1)学生观看视频(2)岁月无情地夺去了父亲的记忆,使他忘记了很多事情,但那颗爱孩子的心依然清晰。

老父亲手中的饺子,在这种场合中是不符常理,貌似是非常丢脸的一个举动,但正是这个举动折射的是什么?2、我和我的父母:学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

《感恩父母》主题班会

《感恩父母》主题班会
用行动回报父母的养育之恩
我们应该用行动回报父母的养育之恩,尽自己最 大的努力去关爱和照顾他们,让他们度过一个安 详、幸福的晚年。
05
结束语
对父母的感谢
感谢父母的养育之恩
01
感恩父母给予我们生命,把我们养育成人,教导我们如何成长

感谢父母的辛勤付出
02
感谢父母在成长过程中为我们付出的辛勤努力,无论是学习还
是生活方面。
感谢父母的陪伴与支持
03
感恩父母一直陪伴在我们身边,给予我们支持和鼓励,让我们
能够勇敢地面对困难和挑战。
对未来的展望
努力成为父母的骄傲
希望同学们能够继续努力,不断进步,成为父母的骄傲和依靠。
传承家庭美德
希望同学们能够传承家庭美德,关爱家人,孝顺父母,让家庭成 为我们永远的港湾。
创造美好未来
《感恩父母》主题班 会
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 主题介绍 • 感恩父母的故事分享 • 感恩父母的行动计划 • 感恩父母的思考与感悟 • 结束语
目录
01
主题介绍
感恩父母的意义
培养感恩之心
通过感恩父母的教育,引导学生 认识到父母对子女的付出和奉献 ,培养感恩之心,懂得回报和尊
重。
传承家庭美德
努力学习报答
努力学习,取得好成绩, 是对父母最好的报答和感 恩方式之一。
02
感恩父母的故事分享
分享自己的感恩故事
总结词:真实感人
详细描述:学生们可以分享自己与父母之间的感人故事,表达对父母的感激之情 。这些故事可以包括父母对子女的照顾、支持、鼓励等,让其他学生感受到家庭 的温暖和亲情的力量。
分享名人的感恩故事
感谢观看

感恩父母的主题班会4篇

感恩父母的主题班会4篇
课前营造氛围——播放歌曲《母亲》
甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?
乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?
甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?
乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?
集体回答:父母
甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?
乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?
附:很久很久以前,有一棵很大的树……
她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。
小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王,男孩会沿着树干一直爬到树顶,男孩还会抓着树枝荡秋千。
他还会爬到树上摘苹果来吃。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了,男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。
男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。
伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物,升华情感,班队课结束。
注:在班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。升华情感。
【点评】
王老师这堂课是学生、老师、家长三位一体的一堂亲情班队课。三位一体的设计非常新颖,同时也让这堂课取得比预期更好的效果。课前,在音乐《母亲》的烘托下,家长、孩子都沉浸在“爱”的情感中。在回顾亲情这个环节中,王老师以学生熟悉的古诗《游子吟》引入,以感人的诗朗诵轻轻触动着孩子与家长的情感。如果说这堂课是一道美味佳肴的话,那么“回顾亲情”和“体验亲情”都只是配菜,“回报亲情”才是主食。孩子们以实际行动来证明对父母的爱,虽然只是很小很小的一件事,作为父母他们该多么激动啊!课后,王老师还为他们准备了一道甜品,书写一封表达自己情感与心声的信。试想当家长们第一次收到孩子给他的感谢信,他们的心中不是比吃了甜品还甜吗?

感恩——感恩父母和老师的付出主题班会

感恩——感恩父母和老师的付出主题班会

无私的关爱
2
父母的爱是无私的,他们总是关心我们的需求和感受,愿意
为我们付出一切。他们在我们生病时照顾我们,在我们遇到
挫折时鼓励我们,始终陪伴在我们身边。
培养习惯与价值观
父母通过日常生活中的点滴教导,帮助我们养成良好的习惯 和树立正确的价值观。他们教导我们如何尊重他人、关心他 人,以及如何对待生活、工作和人际关系。
老师期望我们能够成为有责任感、有 担当的人,用自己的知识和能力回馈 社会,为社会的发展做出贡献。
积极进取
老师鼓励我们积极进取,勇于挑战自 我,不断突破自己的局限,实现自我 价值的提升。
回馈老师
尊重老师
我们要尊重老师的付出和劳动成 果,认真听讲、努力学习,以实
际行动回报老师的期望。
关心老师
我们要关心老师的身体健康和心 理健康,积极与老师沟通交流,
感恩生命中的一切
对于生命中的一切,无论是顺境还是逆境,都要心怀感激,珍惜 当下。
传承感恩精神
将感恩的精神传递给下一代,让更多的人学会感恩,共同营造一 个和谐美好的社会。
THANKS
传承感恩精神
将感恩精神传承给下一代,培养他们成为懂得感 恩的人。
04 感恩行动
表达感激
感谢父母的养育之恩 通过语言、文字等方式,向父母表达感激之情,感谢他们给予我 们生命和无私的关爱。
感谢老师的教诲之恩
向老师表达感激,感谢他们传授知识、引导我们成长,成为更好的 人。
感谢他人的帮助与支持
对于身边给予我们帮助和支持的人,也要表达感激,珍惜他们的善 意和付出。
实际行动
帮助父母做家务
01
主动承担一些家务劳动,减轻父母的负担,让他们感受到我们
的关爱。

关于感恩父母的主题班会

关于感恩父母的主题班会

关于感恩父母的主题班会
《感恩父母》
主持人:大家好,欢迎来到今天的主题班会。

今天我们的主题是《感恩父母》。

父母是我们生命中最重要的人,他们是我们的根,是我们成长的力量。

他们为我们付出了很多,让我们一起来表达对父母的感恩之情。

第一位同学:我想感谢父母给予我的爱和教育。

他们从小就教会我做人的道理,勤奋努力,谦和有礼。

即使他们忙于工作,也会抽出时间陪伴我,给我温暖和安全感。

第二位同学:我很感谢父母为我付出的一切。

他们辛苦工作养家,却从不介意付出更多给我。

无论是经济上的支持还是精神上的关爱,他们总是默默地为我努力着。

第三位同学:我想感谢父母从小到大对我的支持和鼓励。

无论我做什么,他们总是支持我,给我信心。

他们是我成长路上的老师和朋友,我真的非常感激他们。

主持人:感谢各位同学分享,父母的付出,确实是无私的、永恒的。

我们应该珍惜他们,好好孝敬他们。

在今天的主题班会中,我们不仅要感恩父母,更要通过实际行动来回报父母的养育之恩。

让我们一起为父母骄傲,让他们在我们的成长路上感受到幸福和满足。

感谢大家的参与,我们的主题班会到此结束。

感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。

重点:让学生学会如何去理解尊敬关心父母,与父母和谐相处。

难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。

方式:以歌幻灯片的形式,同时大多是与学生互动。

过程:一导入:同学们,我们的母亲怀胎十月,含辛茹苦地将我们产下,当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时,她就忘记了生产时的痛苦,脸上露出一丝微笑。

(播放视频)在孩子诞生之后,父母将他视为心头的一块肉,父母为了保护孩子,愿意牺牲自己的生命来捍卫他。

尽管孩子生患疾病,尽管孩子失去臂膀,尽管孩子不聪明。

但是父母总是对他们不离不弃。

(播放视频《典子》)父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌。

二内容:1讲自己的真实故事。

记得我初中的时候,那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈,长的不好看,没别人的妈妈有钱,还天天唠叨。

有一次,让我彻底改变了想法,我成绩不太好,中考可想而知,名落孙山。

妈妈不停的找人,希望我能上高中。

看着她不停的送礼,不停的在大热天出门,回来总是愁眉哭脸,有时我还看到她偷偷的哭。

我真的很自责,凭什么她为我付出这么多,而我却不知感恩,后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。

母亲节快到了,远在他乡的我,有很多话想对她说妈妈,谢谢你,我爱你。

2其实父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解。

比如:①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。

最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。

但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)。

感恩父母主题班会(最新3篇)-最新

感恩父母主题班会(最新3篇)-最新

感恩父母主题班会(最新3篇)主题班会是围绕一个教育主题,有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。

这次为您整理了3篇《感恩父母主题班会》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。

感恩父母主题班会总结篇一如果说母爱是船,载着我们从儿童走向成熟,那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母爱的真情点燃了我们心中的希望,那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆,我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢?很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱,并且认为理所当然。

我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空!为此,学校开展“学会感恩”之感恩父母综合活动,我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中,积极认真地生活心表达对父母的感激敬爱之情。

为此,我将在本月开展的活动总结如下。

一、活动的主要概况1、全镇每个学校都举行了一次专题升旗仪式。

2、全校阅读感恩故事人次。

3、全校共开展了次主题班会。

5、每一个学校各学会唱好一首感恩父母歌曲。

4、记录感人事例人次。

5、全校评出孝敬星人。

二、活动的主要做法各村小加强了学校的领导小组,认真执行方案的各项措施,有序地进行各项活动。

从自身做起,给学生树立榜样。

老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。

以“互帮、互学、互比、互爱”促进学生的爱心。

一封信,一句知心话拉近父母与孩子之间的距离。

一个人从出生到长大,受到家庭环境熏陶的时间最长,家庭教育对人的一生发展影响非常深远。

父母的一言一行、一举一动都对孩子有着深刻的影响。

俗话说:“知子莫如父,知女莫如母。

”由于父母和孩子长期生活在一起,难免会发生小矛盾,他们之间的年龄差距会使他们缺乏理解,为此,我们倡导每位学生给父母写一封信,把自己最想说的话写在信里,并让同学带回家交给他们的父母,同时让每一位父母给他们的孩子写一句知心话和看信后的感想。

也让远离父母的孩子给爸妈一个电话、一封信。

三、取得的效果1、老师为了给学生树立榜样,使本次活动开展的有头有尾,首先在班级开展的“孝敬父母”主题班会上学生的演讲,学生听了后,各个热泪盈眶,更加感受到了父母对他们的一片苦心。

初中感恩父母的主题班会教案5篇

初中感恩父母的主题班会教案5篇

初中感恩父母的主题班会教案5篇鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

下面小编给大家整理了初中感恩父母的主题班会5篇,希望大家喜欢!初中感恩父母的主题班会1一、活动目的:学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生二、班会时间:__年11月24日三、班会过程:(主持人a)没有阳光,就没有温暖;(主持人b)没有水源,就没有生命;(主持人a)没有父母,就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

(主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!(一)感恩节提到感恩,不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗现在我们请详细谈谈感恩节的来源。

(掌声欢迎)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。

那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)(四)感恩班集体(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

边看图片边介绍(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

《感恩父母》主题班会优秀教案

《感恩父母》主题班会优秀教案

感恩父母一、教学目标1.了解父母辛苦劳动的重要性,学会感恩父母。

2.增强学生的道德素养,增强学生的家庭责任感。

3.提高学生成长过程中关注父母的能力。

二、教学内容1. 父母辛苦劳动的重要性1.讲解父母为家庭付出的辛劳和重要性。

2.引导学生思考父母的付出意义和价值。

2. 学会感恩父母1.引导学生认识到感恩父母的重要性。

2.通过情感教育课程帮助学生了解如何感恩父母。

3.利用实例讲解如何表达爱和感激之情。

3. 增强学生的道德素养1.学生了解并秉持感恩之心,增加自身的道德素质。

2.了解懂得感恩的重要性,坚定感恩父母的理念。

3.鼓励学生用积极向上的态度对待生活。

4. 增加学生的家庭责任感1.教育学生尊重家庭,认识到家庭的重要性。

2.帮助学生理解家长的付出,发扬尊敬父母的行为。

3.引导学生交流自己的家庭生活,增加学生家庭的凝聚力。

1.讲述与引导型教学法,引导学生认识到感恩父母的重要性,学习表达感谢之情。

2.教师讲授知识、学生合作讨论、个人思考。

四、教学过程1. 父母辛苦劳动的重要性1.讲述父母为家庭付出的辛劳和重要性。

2.引发学生共鸣,思考父母的付出意义和价值。

3.进行合作讨论,交流感受。

2. 学会感恩父母1.引导学生认识到感恩父母的重要性。

2.通过情感教育课程帮助学生了解如何感恩父母。

3.利用实例讲解如何表达爱和感激之情。

3. 增强学生的道德素养1.让学生了解并秉持感恩之心,增加自身的道德素质。

2.了解懂得感恩的重要性,坚定感恩父母的理念。

3.鼓励学生用积极向上的态度对待生活。

4. 增加学生的家庭责任感1.教育学生尊重家庭,认识到家庭的重要性。

2.帮助学生理解家长的付出,发扬尊敬父母的行为。

3.引导学生交流自己的家庭生活,增加学生家庭的凝聚力。

1.学生们在课堂中积极思考、交流感受,对于家庭重要性和尊敬父母有了更深刻的认识。

2.教师需要更多耐心的引导学生理解,关注学生的全面发展。

你陪我长大我陪你变老《感恩父母》初中主题班会

你陪我长大我陪你变老《感恩父母》初中主题班会

你陪我长大我陪你变老——《感恩父母》主题班会一、班会背景:如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。

因此,学校召开这次主题班会,唤起孩子们的内心情感,不忘父母之恩,并以自己的实际行动践行之。

二、活动目的1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母的养育之恩。

3、培养集体荣誉感、增强班级凝聚力。

三、活动内容1.班主任组织在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

2.召开《你养我长大,我陪你变老》的主题班会。

四、教学过程一:谈话导入同学们,我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为父母给予了我们宝贵的生命,陪伴着我们一步步成长。

是父母教会了我们人生中的每一个第一:是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……是我们的父母,把无私伟大的爱给了我们,我们要珍惜父母的深情,感谢他们给予的爱。

这节课,我们就从陪伴这个角度入手,感受父母在我们成长路上的陪伴;从陪伴父母做起,感谢他们付出的爱。

二:提问:谁能起来讲述一下父母在你心目中的样子。

那你见过父母年轻时的照片吗?能描述一下那时的父母是什么样子的吗?引导方向:此环节可以让学生畅所欲言。

进行时间大约5分钟三:师生互动同学们,你可曾想过,我们印象中已是中年模样的妈妈和爸爸,也曾是少女,也曾是追梦的少年。

当年那个爱美、爱耍帅的少年因为你的到来,不再在意理想、流行,打扮,她(他)的诗与远方,以及生活都变成了你。

十月怀胎,一朝分娩,既已选择,定当爱之。

自从有了你,妈妈可以说就变成了世界上最胆小的人。

有多胆小,我们一起来看一则视频。

点击播放:《妈妈是胆小鬼》妈妈是胆小鬼.mp4四:看完视频,请同学们分享一下父母与你之间的那些爱的故事。

请你回忆与父母相处的点滴,有哪个饱含爱的物品或事件,感动着你,温暖着你?引导方向:此环节可以让学生畅所欲言。

《感恩父母,与爱同行》主题班会教案

《感恩父母,与爱同行》主题班会教案

《感恩父母,与爱同行》主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解父母的辛苦和付出,培养学生的感恩意识。

2. 培养学生学会表达对父母的感激之情,增强亲子关系。

3. 引导学生实际行动,关爱父母,传递家庭温暖。

二、教学重点:1. 让学生认识到父母的重要性,理解父母的辛苦。

2. 培养学生表达对父母的感激之情。

3. 引导学生实际行动,关爱父母。

三、教学难点:1. 如何引导学生深入思考父母的爱。

2. 如何激发学生内心的感激之情。

四、教学准备:1. 准备一些关于父母和孩子之间的感人故事或者视频。

2. 准备一些关于孝道的名言警句。

3. 准备一些关于亲子关系的活动素材。

五、教学过程:1. 导入:通过一个关于父母和孩子之间的感人视频,引起学生的共鸣,激发学生对父母的感激之情。

2. 主体教学:a) 分组讨论:让学生分组,讨论自己在生活中感受到的父母的爱,以及自己对父母的感激之情。

b) 分享故事:邀请几名学生分享自己和父母之间的感人故事。

c) 名言警句:让学生背诵一些关于孝道的名言警句,加深学生对孝道的理解。

d) 亲子关系活动:组织一些亲子关系活动,让学生体验亲子之间的互动,增进感情。

3. 总结:让学生写下一条对父母的感恩之情,并承诺用实际行动关爱父母。

4. 课后作业:让学生回家后,向父母表达自己的感激之情,并记录下父母的反应。

六、教学延伸:1. 组织一次亲子活动,让学生和家长共同参与,增进彼此的了解和感情。

2. 开展孝道主题活动,如孝道演讲比赛、孝道绘画比赛等,引导学生践行孝道。

3. 设立“孝子孝女”荣誉称号,对表现突出的学生进行表彰,激励更多学生践行孝道。

七、教学评价:1. 学生对父母的感恩之情表达是否真挚。

2. 学生是否能用实际行动关爱父母。

3. 学生对孝道的理解程度和践行情况。

八、教学反馈:1. 收集学生和家长的意见和建议,不断改进教学方法。

2. 关注学生在家庭中的表现,了解亲子关系的改善情况。

3. 定期与学生交流,了解他们在学习孝道过程中的心得体会。

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6、六岁缠足的娘,脚指甲长成了蜗
牛,爹常常给. 娘修剪。
14
父恩比山高,母恩比海深 母亲的心是女儿的天堂 父母的美德是子女最大的财富 岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去 半分 母亲犹如光辉灿烂的朝阳. 为人父母天下至善;为人子女天下大孝。 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,
育我, 顾我,复我。
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感受母爱—— 无论你身处何地,
有一个人,她永远占据在你心中最柔软 的地方,你应用自己的一生去爱她,这 个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
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感受父爱——
父爱是山,无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。
父爱是路,无论你走到哪里,他 都伴你延伸,为你指点迷津,护你一 路走好。
—初二八班主题班会
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1
游子吟—孟郊
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
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2
讲述父母关爱 自己的故事
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3
让我们看一献给父
母的爱.flv段视屏
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4
请你如实回答。
1.你父母亲的生日是_________。
有心的同学可以把 答案写在一张纸寄给
2.你父母亲的体重是_________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_____。
.5ຫໍສະໝຸດ 请同学交流自己为父母做 的小事
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6
爸爸,妈妈给了我们多少爱 父爱和母爱
无穷无尽的爱
这爱加起来
寒冬里,
是一座高高的山脉
您融化我们心中苦恼的冰霜
父爱和母爱
一片浩翰的大海
是写不完的爱
当我们呱呱落地
我们在爱的海洋中
来到父母的身边 父母的嘘寒问暖
呵护我们一天天成长 父爱和母爱 是算不尽的爱 风雨中
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25
初二(8)班主题班会
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26
得到幸福 我们在爱的甘露中
长大成才 我们热爱您,亲爱的妈妈, 用盛开的鲜花抒发我们的情感。 我们赞美您,亲爱的爸爸, 用嘹亮的歌声表达我们的祝福。
您护送我们驶进安全的港湾 父爱和母爱,我们要报答。
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7
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8
1、爹在前,娘在后,爹在任何时候都在
前面唱“主角”,娘甘心情愿地做“陪
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9
2、“老柜子”是家里的文物。这是俺娘
家三代相传的陪嫁,里边盛着老俩口近 七十年来“最值. 钱”的东西。 10
3、夫妻抵足而眠,是鲁中山区农民
的习俗。无论住在什么地方,睡觉
时爹娘都保持着这一姿势。
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4、这架纺车,是当木匠的爹16岁成亲 那年给娘做的“礼物”,娘用它纺了一 辈子的线。爹说,娘纺的线比买的还结
实。
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12
5、给爹挠痒痒是娘的“专利”。 “往上点,再往上点,你听见了 吗!?”爹总是在嚷. ,娘总是在笑。13
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18
感 恩 爸 爸
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把父母为你做的事和你为父母做的
事列举出来,作为砝码放在天平的两
端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?
如果是,请你加重砝. 码。
20
有这样一位母亲,女儿每年生日时, 妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生, 感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各 种比赛中获奖时,父母不是先夸奖她,而是 提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不 开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接 过新文具、新衣服、好吃的食品时,她都会 懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的 关爱。长此以往,她学会了感恩,学会了让 周围的人都来分享自己的快乐。
你父母评分。答对6题 以下的请你以后多与
3.你父母亲的身高是________。
父母沟通。
4.你父母亲穿_______码鞋。
小 调 查
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
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学会感恩吧,不要再认为父母是 理所当然帮我们做任何事情,他们 把我们带到这美丽的世界,已经是 足够的伟大,而且将我们养育成人, 不求回报,默默的为我们付出,我 们就别再贪得无厌的索求他们的付 出。
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让我们都有一颗感激的心
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愿所有的人都知道感恩! 愿所有的人都学会感恩!
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请同学们拿起笔给我们 亲爱的父母自编一条短 信吧!
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