幼儿园办园情况调研报告

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幼儿园调研情况汇报

幼儿园调研情况汇报

幼儿园调研情况汇报经过对幼儿园的调研,我们对该园的教学、管理、环境等方面进行了全面的了解和分析。

以下是我们的调研情况汇报:一、教学情况。

在教学方面,我们发现该园采用了多种教学方式,包括游戏教学、互动教学等,能够吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。

老师们在课堂上注重与孩子们的互动,能够及时发现并解决孩子们的问题,使得教学效果较好。

同时,老师们在教学中也注重培养孩子们的动手能力和团队合作意识,这对于孩子们的全面发展非常有益。

二、管理情况。

在管理方面,该园建立了完善的管理制度,包括安全管理、卫生管理、食品管理等,确保了孩子们在园内的安全和健康。

同时,园方也注重家园合作,与家长保持密切的联系,定期举办家长会,及时沟通孩子的学习和生活情况,使得家长们对园所的信任度较高。

三、环境情况。

在环境方面,该园的教学环境整洁明亮,布置温馨,符合幼儿园的特点,能够营造良好的学习氛围。

同时,园内还设有室外活动场地和室内游戏区,为孩子们提供了良好的活动空间,有利于他们的身体和智力发展。

四、存在的问题。

在调研中,我们也发现了一些存在的问题。

首先是师资力量不足,部分班级的师生比较大,老师们的工作压力较大。

其次是部分教室设施较为陈旧,需要进行更新和维护。

最后是部分家长对于园方的管理和教学质量存在一定的质疑,需要加强与家长的沟通和交流。

五、改进建议。

针对存在的问题,我们提出了以下改进建议,一是增加师资力量,保证师生比合理;二是对教室设施进行更新和维护,创造更好的学习环境;三是加强与家长的沟通和交流,增强家园合作,提高家长对园所的满意度。

综上所述,通过对该园的调研,我们对其教学、管理、环境等方面有了全面的了解,同时也提出了改进建议,希望能够对该园的发展起到一定的促进作用。

我们将继续关注该园的发展,希望能够见证其不断的进步和成长。

幼儿园情况调研报告

幼儿园情况调研报告

幼儿园情况调研报告一、调研背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速,幼儿园的数量和规模不断扩大,成为了孩子们接受早期教育的重要场所之一。

然而,由于各地幼儿园的管理水平和教育质量参差不齐,家长对于幼儿园选择存在较大的困难和焦虑。

因此,本次调研旨在了解当前幼儿园的情况和问题,为家长提供有价值的参考。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。

问卷主要针对家长群体进行,涵盖了幼儿园选址、师资力量、课程设置等方面;实地访谈则主要针对幼儿园管理者和教师进行,探究其管理模式、教学方法等方面。

三、调研结果1. 幼儿园选址在问卷中,有超过八成的家长认为幼儿园距离居住地越近越好,并且希望周边环境安全、交通便利。

然而,在实地访谈中,一些管理者表示,为了节省成本,他们会选择在偏远地区或者低租金的地方开办幼儿园,这可能会影响到幼儿园的教育质量和安全性。

2. 师资力量问卷中有超过七成的家长认为师资力量是选择幼儿园的重要因素之一。

然而,在实地访谈中,一些教师表示自己缺乏专业知识和教学经验,需要不断提高自身素质。

3. 课程设置问卷中有超过八成的家长认为幼儿园应该注重启蒙教育和培养孩子的社交能力。

在实地访谈中,一些管理者表示他们会根据市场需求来设置课程内容,并且会参考其他幼儿园的课程设置进行调整。

4. 教学方法在实地访谈中,一些教师表示他们采用传统的“填鸭式”教学方法,并且缺乏互动性和趣味性。

这可能会导致孩子们对于学习失去兴趣和动力。

四、调研结论1. 幼儿园选址应该考虑到周边环境的安全性和交通便利性,而不是仅仅为了节省成本而选择偏远地区或者低租金的地方。

2. 幼儿园管理者应该注重师资力量的提高,为教师提供专业培训和教育资源。

3. 幼儿园应该注重启蒙教育和培养孩子的社交能力,同时也要根据市场需求来设置课程内容,保持多样性和针对性。

4. 教师应该采用更加互动性和趣味性的教学方法,激发孩子们的学习兴趣和动力。

五、建议1. 政府部门应该加强对于幼儿园的监管力度,确保幼儿园的管理水平和教育质量达到标准。

关于民办幼儿园办园情况的调研报告

关于民办幼儿园办园情况的调研报告

关于民办幼儿园办园情况的调研报告一、研究背景随着社会经济的快速发展,对于幼儿教育的需求越来越迫切。

民办幼儿园作为一种重要的教育形式,承担着重要的教育职责。

然而,关于民办幼儿园的办园情况及运营状况等方面的调研仍然比较匮乏。

因此,本文旨在对民办幼儿园的办园情况展开调研,为相关政策制定和教育改革提供参考依据。

二、研究目的本次调研旨在全面了解民办幼儿园的办园情况,包括其办学理念、教育质量、师资队伍、管理机制、与家长沟通等方面的具体情况,以便更好地了解民办幼儿园的发展现状及存在的问题,并提出相关建议。

三、调研方法本次调研采取问卷调查和实地走访相结合的方式。

首先设计了针对幼儿园管理者、老师、家长的问卷,并邀请他们填写。

同时,我们也将实地走访各家民办幼儿园,通过观察和访谈的方式获取更加深入的了解。

四、调研结果根据问卷调查和实地走访结果,本次调研得出以下结论:1.大部分民办幼儿园注重幼儿全面发展,教育理念以儿童为中心。

2.教育质量参差不齐,有的幼儿园教育资源丰富,有的幼儿园教育质量亟待提升。

3.师资队伍中老师的专业素养参差不齐,有的老师教学水平高,有的老师待遇低,影响教学效果。

4.管理机制方面,一些民办幼儿园管理不规范,缺乏科学管理制度。

5.与家长沟通方面,部分幼儿园欠缺有效的与家长沟通机制。

五、建议基于调研结果,我们提出以下建议:1.政府应加大对民办幼儿园的监管力度,规范其办学行为,确保教育质量。

2.民办幼儿园应加强师资队伍建设,提升教师的专业水平。

3.幼儿园管理者应建立科学的管理体系,提高管理效率。

4.学校与家长之间应建立畅通的沟通渠道,密切合作,共同关注幼儿成长。

六、结论通过本次调研,我们了解了民办幼儿园的办园情况,发现了存在的问题,并提出了相关建议。

希望政府、学校、家长能够共同努力,为幼儿园的发展提供更好的保障,为幼儿健康成长创造更好的环境。

幼儿园分析报告的范文(精选5篇)

幼儿园分析报告的范文(精选5篇)

幼儿园分析报告的范文第1篇为了全面了解我市民办幼儿园目前的办园状况,我们于20xx年组成专题调研组,分别对全市128所成型民办幼儿园进行了调查研究。

调查研究采取听取介绍、实地察看、查看资料、检查账目、个别走访、问卷调查等方法,重点从依法办园、办园条件、园务管理、保教工作等四个方面加以调研,每所幼儿园调研结束时均把有关情况与被调研幼儿园的负责人作了交换,并对其中的19所办园较差的幼儿园提出了整改意见。

一、主要成绩1、办园理念不断更新。

农村幼儿园改制后,广大办园业主的办园理念在教育实践中逐步提升。

他们不仅把办园作为一种家业,更作为一种事业。

他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分,因而把全面贯彻幼儿教育方针,全面提高保教质量作为办园的指导思想,认真贯彻《民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,自觉接受当地政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理,接受教育主管部门的教育管理和业务指导。

2、办园条件不断改善。

改制前我市幼儿园的办园条件普遍较差,改制后广大业主积极筹措资金建造园舍,添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料(material)等,办园条件得到较快改善。

目前各镇中心幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。

各幼儿园的厨房设施能严格按照市卫生监督所的要求改造、添置。

与此同时,不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,努力使幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积逐步达标,园内环境逐步优化。

3、办园行为不断规范。

总体上说,广大办园业主的法制意识逐步增强。

一是依法保障教职工人员工资、社会保险和福利,按政策规定发放教职工的工资。

二是制定了一系列规章制度,规范办园行为。

三是按类别、按政策收费,财务、会计制度逐步建立,代办费和伙食费能按时结清并公示,办园所需经费和发展资金基本有保证。

四是在多数幼儿园实际拟订了办园的目标和发展规划并组织实施。

民办幼儿园调研分析工作报告7篇

民办幼儿园调研分析工作报告7篇

民办幼儿园调研分析工作报告7篇民办幼儿园调研分析工作报告【篇1】近年来,随着我国改革开放的不断深入,幼儿教育事业得到了社会各界的广泛关注。

在新颁布教育指导文件中明确指出:要积极转变幼儿教育的观念,科学地改革幼儿教育体制。

幼儿教育的发展已经成为影响教育事业整体发展的重大事件。

但是,因为各种因素,当前幼儿教育在存在很多问题,影响了幼儿教育的发展。

笔者对地区幼儿教育进行了调研,现将具体调研情况汇报如下:一、地区幼儿园教育现状及问题(一)地区幼儿园教育现状近年来,随着地区经济的快速发展,家长的早教意识不断提高,地区行政部门进一步加大了发展幼儿教育的力度,社会各界高度重视并支持幼儿教育,地区幼儿园教育呈现出积极繁荣的景象,但是从整体水平上看,地区的幼儿教育水平依然不高,发展程度参差不齐。

据统计,当前地区现有幼儿园共所,较20__年相比,新增幼儿园所,其中乡镇新办的中心幼儿园共所,幼儿的入园率高达%。

(二)地区幼儿园教育存在的问题虽然近年来,地区幼儿园的教育取得了快速发展,但是依然存在一些不容忽视的问题,归纳起来主要表现在以下几个方面:1.基础设施不达标。

通过本次调研发现,地区还有很多幼儿园的基础设施不达标,如:教室的面积和班级人数不相适应,缺乏活动室、舞蹈室、功能室等,现代化教学设施设备不足,有的幼儿园缺乏多媒体网络教室和多功能教室,还有极少数的幼儿园连最基本的玩具、图书、卡片等配备不足,教学基础设施不能达到国家和省市的标准,严重影响幼儿教育教学的顺利开展。

2.幼儿教育小学化倾向严重。

在本次的调研中,笔者发现地区还有很多幼儿园教育存在小学化倾向,不是让幼儿在游戏中学习,而是一味要求幼儿做作业、背课文、做数学题。

幼儿教师也只是简单的将知识灌输给学生,与幼儿年龄特点相违背,无法让幼儿感受到学习的快乐。

有的幼儿园对幼儿行为和学习提出了较高的要求,小学化倾向比较重视,与素质要求背道而驰,为幼儿带来了负面影响。

3.幼儿教师队伍结构不尽合理。

办园质量调研报告

办园质量调研报告

办园质量调研报告
摘要:
本文旨在对办园质量进行调研分析,以提供参考意见和改进建议。

通过收集数据、进行问卷调查和实地考察,本次调研主要关注幼儿园的教学质量、师资队伍、管理水平等方面。

根据调研结果,发现了许多改进的空间和问题,建议加强教师培训,提高学校的管理水平和教育质量,以追求更好的学前教育。

1. 背景
学前教育是儿童全面发展的重要阶段,办园质量直接关系到儿童的成长和发展。

因此,对办园质量进行调研和改进是非常必要的。

2. 调研目的
2.1 确定幼儿园的教学质量水平
2.2 了解幼儿园的师资队伍情况
2.3 探究幼儿园的管理水平
3. 调研方法
3.1 数据收集:收集各幼儿园的教育数据和统计数据
3.2 问卷调查:发放问卷并收集回复
3.3 实地考察:对幼儿园进行实地考察观察
4. 调研结果分析
4.1 教学质量:发现存在部分幼儿园教学质量较低,教学方法不够灵活多样化的问题。

4.2 师资队伍:部分幼儿园师资力量不足,师资培训和专业发
展需加强。

4.3 管理水平:部分幼儿园管理不规范,缺乏有效的教育管理手段。

5. 改进建议
5.1 加强教师培训:提高幼儿园教师的专业素养和教育水平。

5.2 提升学校管理水平:制定科学有效的管理制度和流程,加强幼儿园的内部管理。

5.3 完善教育质量保障机制:建立质量评估制度,定期对幼儿园进行评估和改进。

结论:
通过对办园质量的调研分析,我们发现了一些问题和改进的空间。

建议学前教育机构加强师资培训,提高教育质量,并制定科学有效的管理制度,以满足社会对学前教育的需求,为儿童提供更优质的学前教育服务。

幼儿园的调研报告6篇

幼儿园的调研报告6篇

幼儿园的调研报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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民办幼儿园调研报告

民办幼儿园调研报告

民办幼儿园调研报告
《民办幼儿园调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解民办幼儿园的办学情况,包括教学质量、师资力量、管理规范等方面,为家长选择优质幼儿园提供参考依据。

二、调研方法
1. 网上调研:通过网络查询,了解幼儿园的基本信息、口碑和评价等。

2. 实地调研:前往幼儿园进行实地走访,观察幼儿园的环境、教学设施和师生互动情况。

3. 问卷调查:向入园家长分发问卷,了解他们对幼儿园的满意度和意见建议。

三、调研结果
1. 教学质量:大部分家长对民办幼儿园的教学质量持肯定态度,认为幼儿在这里可以获得良好的启蒙教育。

2. 师资力量:大部分家长认为民办幼儿园拥有专业的教师团队,能够有效地引导孩子的学习和成长。

3. 管理规范:部分家长反映幼儿园在管理上存在一些不规范的情况,希望能够加强对幼儿园管理的监督和引导。

四、建议
1. 加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

2. 完善管理制度,保障幼儿园的管理规范和安全保障。

3. 加强家庭与幼儿园的沟通,建立起家校合作的良好机制。

五、结论
民办幼儿园在教学质量和师资力量方面取得了一定的成绩,但在管理规范上还存在一些不足。

建议幼儿园加强内部管理,完善教学环境,努力提升办学水平,为孩子们提供更好的成长环境。

同时,家长应当加强对幼儿园的监督和配合,共同营造良好的成长氛围。

2023年最新的辖区无证幼儿园办园情况调研报告三篇

2023年最新的辖区无证幼儿园办园情况调研报告三篇

2023年最新的辖区无证幼儿园办园情况调研报告三篇2023辖区无证幼儿园办园情况调研报告一篇随着**市**区辖区开发建设逐步加快,各类人群急剧增加,教育资源不足和配置不均衡尤其是农民工子女入学难等问题日益凸显。

这也为无证幼儿园的生存发展提供了土壤。

针对此现象,为进一步探讨政府在学前教育中应扮演的角色,**市**区**对辖区无证幼儿园进行了全面深入的调研。

现将调研情况汇报如下:一、基本情况**位于**区西南,辖区面积8.5平方公里,共有14个社区和5个农村社区股份合作社。

辖区拥有居民小区56个,住宅楼1145幢、约11.1万人(其中,常住人口约8万人、外来人口约3.1万人)。

截止目前,辖区共有各类幼儿园8所。

其中,公办1所,集体办1所,民办有证2所,无证4所。

在园人数共计2656人。

二、无证幼儿园存在的原因分析1.正规幼儿园数量不足。

随着辖区近年来经济的快速发展,人口急剧膨胀,部分新建小区周围配套不够,无法解决孩子就近入园的需求。

新城辖区现有常住居民约8万左右,流动人口3万左右,辖区内仅有公办幼儿园1所,集体办幼儿园1所,民办有证幼儿园2所。

幼儿园的分布与规模均不能满足现有居民的要求,这也导致了无证幼儿园泛滥。

2.较大的利润空间。

学前教育目前不属于义务教育范畴,一般学前教育机构的收费由市场决定,幼儿园的前期投入较多,同时缺少财政支持,所以一般幼儿机构收费均较高。

加上目前家庭孩子数量少,家长舍得在幼儿身上投入,承办幼儿园存有较大的利润空间,这也是无证幼儿园办园的根本目的所在。

3.较复杂的审批程序。

学前教育服务对象的特殊性,决定了政府对学前教育机构办学条件审批的审慎与严格。

目前,我辖区幼儿园的审批程序由区教育局负责,但其中涉及到场地证明、师资力量、资金来源、消防安全、卫生防疫等诸多涉及其他相关部门及事项的审批表格,每项逐一办理颇费周折,所以很多人绕过审批程序直接办无证幼儿园。

由此可见,复杂的审批手续也是阻碍无证幼儿园合法化的一个因素。

民办幼儿园调研报告

民办幼儿园调研报告

民办幼儿园调研报告
调研目的和方法
本次调研的目的是了解民办幼儿园的发展状况和现状,并对其教学方式、教师素质、家长满意度等方面进行评估。

为了搜集有关数据,我们采取了问卷调查和实地访谈的方法。

调研结果分析
1. 民办幼儿园的规模:调查结果显示,大多数民办幼儿园的规模较小,招生人数较少,平均每班学生人数在20人左右。

2. 教学方式:多数幼儿园采用多元化的教学方式,包括游戏教学、互动教学等,以培养幼儿的主动性和创造性。

3. 教师素质:调查发现,绝大多数教师拥有相应的专业学历和资质证书,并具备较好的教学技能和素养。

他们注重培养幼儿的综合能力和学习兴趣,得到了家长的一致认可。

4. 家长满意度:家长普遍对民办幼儿园的办学质量较为满意,认为幼儿园注重幼儿的全面发展,提供了良好的教育环境和教育资源。

结论与建议
通过本次调研,我们发现民办幼儿园在教育质量、教师素质和家长满意度等方面取得了良好的成绩。

然而,也有部分民办幼儿园存在一些问题,如招生人数偏少、教师培训不够全面等。

因此,我们建议民办幼儿园应加强自身的发展,提高办学水平,
进一步满足社会和家长的需求。

同时,政府也应加强对民办幼儿园的监管,确保他们能够持续提供高质量的教育服务。

幼儿园微调研报告6篇

幼儿园微调研报告6篇

幼儿园微调研报告 6 篇幼儿园微调研报告篇 1学前教育是基础教育的重要组成部分,发展学前教育,是为儿童的幸福和发展奠定基础的教育,对幼儿习惯养成、智力开发、身心健康和后继学习、终身发展,高质量高水平普及九年义务教育,提高国民整体素质,实现“两个率先” ,具有重要意义,积极发展学前教育是我县今后一段时期里教育发展的重点任务之一。

为抓好学前教育,创造良好的幼儿教育环境,促使幼儿健康成长和全面发展,近期,我对盘县实验幼儿园进行了调研。

现将调研情况具体报告如下:一、实验幼儿园的基本情况实验幼儿园位于城关,是县直属幼儿园,原来曾经很辉煌,但自从我县建了红果新城,政府机关都搬迁到那里以后,城关成为老城,实验幼儿园的区位优势和生源优势已不复存在。

该园占地面积 2500 平方米,建筑面积 326 平方米,有30 个教师及工作人员,其中教师 27 人,包括一个园长、三个保教主任,设有 5 个班,学生共 150 人,还有空闲教室两间。

如果按照 1:7 的师生比,实验幼儿园还要招收 60 名幼儿,教师才不超编。

二、实验幼儿园存在的问题与原因1、缺少区位优势和生源优势实验幼儿园随着县城开发,政府机关搬迁到红果新城后,失去了原有的区位优势和生源优势,这是制约实验幼儿园发展的最大不利因素。

实验幼儿园在缺少区位优势和生源优势的情况下,没有及时应对,没有充分发挥县直属幼儿园的固有优势,以致在有 6 所私立幼儿园和它竞争中,幼儿生源越来越少,造成教室闲置,学生数量还没有私立幼儿园世纪托 (232人) 和春苗 (214 人) 多,办园前景黯淡。

2、办园理念不够先进实验幼儿园在我县经济社会迅猛发展的情况下,办园理念没有做到与时俱进,办园理念不够先进,缺乏先进的办园宗旨,缺乏科学的管理措施,缺乏县直属幼儿园的特色,由此造成幼儿园改革和发展的速度不快,水平不高,阻碍了幼儿园的健康发展。

3、宣传力度不够要扩大生源,吸引家长愿意把幼儿送到实验幼儿园,良好硬件设施,优良的教学质量,虽然非常重要,但宣传的力度也相当重要。

幼儿园工作调研报告5篇

幼儿园工作调研报告5篇

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幼儿园调研报告10篇

幼儿园调研报告10篇

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幼儿园办园水平满意度调查整改建议报告

幼儿园办园水平满意度调查整改建议报告

幼儿园办园水平满意度调查整改建议报告幼儿园办园水平满意度调查整改建议报告一、调查概况1. 调查目的本次调查的目的是为了全面了解家长对幼儿园办园水平的满意程度,发现问题并提出改进建议,提高幼儿园的教育质量和服务水平。

2. 调查对象本次调查的对象为幼儿园的家长群体,他们是对幼儿园办园情况了解最多、影响力最大的群体。

3. 调查范围本次调查的范围包括幼儿园的教学质量、师资力量、教学设施、教学环境、课外活动和家长沟通等方面。

二、调查结果1. 教学质量在教学质量方面,有高达60%的家长表示对幼儿园的教学质量不够满意,认为幼儿园在启发幼儿思维、培养幼儿兴趣方面需要加强。

2. 师资力量师资力量是关系到教育质量的重要因素。

调查结果显示,有30%的家长对幼儿园的师资力量不够满意,认为部分老师在教学方法和教学态度上有待提升。

3. 教学设施与环境幼儿园的教学设施和教学环境对幼儿的成长发育影响深远。

然而,有40%的家长表示对幼儿园的教学设施和教学环境不够满意,认为幼儿园需要改善安全设施和营造更好的学习氛围。

4. 课外活动课外活动是幼儿园教育的重要组成部分,有50%的家长认为幼儿园的课外活动不够丰富多彩,希望幼儿园能够增加更多的文体活动和实践活动。

5. 家长沟通家长和幼儿园的良好沟通是保障孩子教育质量的重要保障,然而,有20%的家长对幼儿园的家长沟通不够满意,认为幼儿园在与家长的沟通上需要进一步改进。

三、改进建议1. 提升教学质量针对教学质量不够满意的问题,幼儿园可以加强对老师的教学培训,提高他们的教学水平和专业能力。

可以加强对幼儿的启发式教学,注重培养他们的创造力和实践能力。

2. 加强师资力量建设幼儿园可以加大对师资力量的引进和培养力度,吸引一批高素质的教育人才加入幼儿园,同时对在职老师进行针对性的培训,提升他们的教学水平。

3. 改善教学设施和环境针对教学设施和教学环境不够满意的问题,幼儿园可以增加投入,进行设施更新和环境美化,创造一个更加安全、舒适、有利于幼儿健康成长的学习环境。

公办幼儿园办园情况调研报告

公办幼儿园办园情况调研报告

公办幼儿园办园情况调研报告哎呀,说到公办幼儿园的办园情况,这可真是个大话题,简直像打开了潘多拉的盒子,里面五花八门的故事真是让人眼花缭乱。

首先嘛,咱们都知道,幼儿园可不仅仅是个小小的学习场所,还是孩子们快乐成长的乐园。

这里有玩具、游戏、还有无数小伙伴。

孩子们在这里,简直就像小鸟一样,无拘无束,活力四射。

想想看,清晨的阳光洒在操场上,孩子们在草地上奔跑的样子,那种纯真的笑声,听了心里就暖洋洋的。

不过,幼儿园的情况嘛,各地可差得很。

有些公办幼儿园,环境那叫一个美丽,绿树成荫,花香四溢,真是个世外桃源。

老师们热情似火,耐心又细心,简直就像是孩子们的“第二个妈”。

可也有一些幼儿园,让人捏把汗,墙壁发黄,玩具也破破烂烂的,孩子们在那里就像小鸟被关进了笼子,心里总是觉得少了些什么。

说白了,环境和师资,真的是影响幼儿园质量的两大法宝。

再说说孩子们的学习生活吧。

小朋友们在幼儿园可不仅仅是玩耍,还是学习知识的好时机。

老师通过游戏、故事,让他们在玩中学、在学中玩。

听说有的幼儿园还引入了科学实验,孩子们一边捏泥巴一边学化学,哈哈,想想都觉得有趣。

孩子们的小脑袋瓜子,像海绵一样,吸收着周围的每一丝知识。

每天都有新发现,真是乐此不疲。

不过,有的幼儿园课程安排得满满的,孩子们就像小老鼠一样,被安排得团团转,累得不行,偶尔就想要来个“罢工”。

说到家长们,真的是热情得不得了。

一提起幼儿园,大家的嘴巴就停不下来。

心里都想孩子能在这里获得好的教育和快乐的童年。

可是,有时候他们对幼儿园的要求可高了,简直像是在追求完美。

各种活动安排、亲子互动、节日庆祝,都是希望孩子们能在这些活动中学到东西,收获友谊。

不过,有些家长也太紧张了,恨不得把孩子的每一步都记录下来,生怕错过什么。

这种“虎妈狼爸”的精神,确实让人又爱又恨。

再说说方面,公办幼儿园的办园情况,受相关部门影响很大。

最近几年,国家对教育的重视程度越来越高,投入的资金也在不断增加。

好多地方的幼儿园都得到了扩建和改善,设备更新换代,老师们的待遇也提升了,真是个好现象。

民办幼儿园调研报告

民办幼儿园调研报告

民办幼儿园调研报告
调研目的:了解民办幼儿园的发展现状、运营模式、教育质量等情况,帮助政府和家长选择合适的幼儿园。

调研方法:采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行调研。

一、民办幼儿园的发展现状
1. 民办幼儿园的数量和分布:调研范围内共有XX个民办幼儿园,分布在城市和农村地区。

2. 幼儿园规模:大部分民办幼儿园规模较小,学生数量在
XX-XX人之间。

3. 学费水平:民办幼儿园的学费相对较高,均在XX-XX元/月之间。

二、民办幼儿园的运营模式
1. 经营性质:调研发现绝大部分民办幼儿园是以营利为目的,也有少部分是以非营利方式运营。

2. 招生方式:大部分民办幼儿园采用面试和抽签的方式进行招生,少部分根据地区户籍和政府配额来招生。

3. 教师队伍:民办幼儿园的教师队伍普遍较为专业化,具备专业学历和相关资质。

三、民办幼儿园的教育质量
1. 教学内容:民办幼儿园的教育内容多样化,注重综合素养的培养,重视双语教学,注重艺术和体育等方面的教育。

2. 教师教育水平:大部分民办幼儿园的教师具备较高的教育水平和丰富的教学经验。

3. 家长满意度:大部分家长对民办幼儿园的教育质量比较满意,认为学校注重孩子的个性发展和综合素质的提升。

调研结论:
民办幼儿园在我国的发展日益壮大,给家长提供了更多的选择。

虽然学费相对较高,但是民办幼儿园在教育质量上有一定的保证,能够满足家长对教育的需求。

政府应该加强对民办幼儿园的管理,规范运营行为,提高教师的培养和教育质量,以更好地满足社会需求。

同时,家长也应该根据自己孩子的实际情况,选择合适的幼儿园。

幼儿园调研报告(通用11篇)

幼儿园调研报告(通用11篇)

幼儿园调研报告(通用11篇)幼儿园调研报告一、幼儿园幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园。

根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。

其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。

各个领域相互融合,决定教学内容。

2020年,全国共有幼儿园29.17万所。

入园儿童1791.40万人,在园幼儿4818.26万人。

其中,普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人,普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%。

幼儿园共有专任教师291.34万人。

学前教育毛入学率85.2%。

二、幼儿园调研报告(通用11篇)随着社会一步步向前发展,报告使用的次数愈发增长,报告成为了一种新兴产业。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园调研报告(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园调研报告1幼儿教育是为一个人终身的学习和发展做准备的教育,是为人的终身学习和发展奠定良好素质基础的教育,而奠定良好素质基础的关键在于教师是否有良好的教育素质和创新能力,也就是说教师对教育目标、教育内容及组织方式与策略及教育环境的认识不仅影响幼儿园教育实践,同时也隐含着教师的教育观、儿童观。

一、调研对象:牡丹江市林管局幼儿园全园教师二、调研方法:谈话法三、调研步骤:1.根据中央教科所幼教室编写的对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育──自我评价手册》拟定测查的题目。

幼儿园办园情况调研报告

幼儿园办园情况调研报告

幼儿园办园情况调研报告一、调研目的及背景近年来,我国幼儿教育事业发展迅猛,越来越多的家长将孩子送入幼儿园接受早期教育。

然而,对于幼儿园办园情况的调查研究相对较少,了解幼儿园现状对于提高幼儿教育的质量具有重要意义。

本次调研旨在了解幼儿园办园情况,为幼儿教育提供有力的数据支持。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式,包括开展面对面访谈和网络问卷收集。

面对面访谈对象为幼儿园负责人、教师以及家长,网络问卷面向所有关注幼儿园教育的人士开放。

在调研过程中,我们重点了解幼儿园的师资力量、教学设施、教学方法、学制安排等方面的情况。

三、调研结果及分析1.幼儿园的师资力量在调研中,我们发现大多数幼儿园拥有一定数量的专业教师,其中有相当一部分教师持有幼儿教育或相关专业的本科及以上学历。

然而也有一部分幼儿园教师的学历较低,没有接受过专业培训。

这给幼儿园教育的质量带来了一定的挑战,有必要加强教师的培训和进修计划,提高他们的专业水平。

2.幼儿园的教学设施从调研结果来看,大多数幼儿园的教学设施相对较为完善,其中设有室内教室、室外活动场地、图书角、游戏区等。

然而还有一些幼儿园的教学设施比较陈旧,需要进行维修和更新。

同时,一些基础设施的配置还不够完善,例如儿童卫生间的数量不足、室内空气流通较差等。

因此,幼儿园需要加强对教学设施的维护和改善。

3.幼儿园的教学方法在教学方法上,我们发现大多数幼儿园采用的是综合教学方法,包括集体教学、小组活动和个体辅导等。

同时,也有一些幼儿园注重培养幼儿的动手能力,通过手工制作、实地探索等方式激发幼儿的学习兴趣。

然而,一些幼儿园在教学方法上较为单一,主要依赖讲解和默写,缺乏多样化的教学方式。

因此,幼儿园应该从教师培训和教学资源的提供等方面,加强对多样化教学方法的探索和实践。

4.幼儿园的学制安排幼儿园的学制安排主要分为半日制和全日制两种形式。

半日制幼儿园通常上午或下午开展教学活动,时间较短。

全日制幼儿园则提供更长的教学时间,并且在中午提供午餐和午休。

幼儿园的调研报告【5篇】

幼儿园的调研报告【5篇】

幼儿园的调研报告【5篇】幼儿园的调研报告(通用5篇)幼儿园的调研报告篇1一、设计概述儿童身心的健康开展是造就人一生的根底,而幼儿园正是对幼儿进行教育的奠基工程。

幼儿园是为3-5岁的幼儿提供教育的场所,而幼儿与成人在生理与心理的开展过程所呈现出来的特征是有很大差异的。

因此,幼儿园设计不同于其他建筑。

它首先要求建筑师必须站在儿童的角度,运用儿童行为科学、心理学的理论特点来研究设计幼儿园建筑,充分表达“儿童化”、“绿化”、“净化”、“美化”的要求。

只有遵循幼儿身心开展规律的幼儿园,才能真正成为被幼儿所接受并喜爱的场所,继而为幼儿提供良好的环境,推动幼儿在体、智、德、美等诸方面健康、活泼地成长。

我们此次课程设计的课题是六班幼儿园设计。

为了能够设计出真正符合幼儿生理与心理,且能够被幼儿接受的建筑,我们班分小组对__市的幼儿园进行了实地调研!通过调研,来了解幼儿园的功能布局,造型特点,家具摆放以及幼儿行为特点等,以期对此次课程设计有所关心!二、经典案例分析(一)名称:聚福园幼儿园地点:__市(二)整体概述该幼儿园处于__市某区,周围是林立的高层住宅,用地较为紧张.虽地理位置优越,但由于处在高层的夹缝中,故对幼儿园的通风和采光产生了不利的影响!(三)基地分析该幼儿园办园规模为六班。

除主体位于西北方的教学楼建筑外,还设有器械活动场地(位于主体建筑南侧)、集体活动场地(东侧)、跑道(位于集体活动场地东侧)、小动物房舍(主体建筑东南侧)等!(四)建筑功能分析由于该幼儿园处于高层住宅夹缝中,采光和通风会受到不利影响,为了保证幼儿寝室能够接受良好的采光和增加活动单元的趣味性,同时也为了节约用地,设计者将幼儿园主体建为两层,每层设三个活动单元。

在每个活动单元中,下部为衣帽间、室内活动场所、和卫生间;在室内活动场所上部设一个夹层,作为幼儿的寝室,既节约了用地,也增加了活动单元的趣味性!成为该建筑的一个闪光点!阐分条阐述1、大门设在左侧,与基地主干道临近,便于出入;2、值班室、晨检室、办公室等服务用房靠近入口处,符合幼儿入园后的一系列操作流程:①早晨来上学后,进入晨检室,假如身体没有异常,可以直接去教室;②假如有异常,可送去医务室,经诊断患病后可进入隔离室!这些房间设在入口处,且相隔较近,防止了生病幼儿将病菌带入园区,减少交叉感染的可能!3、后勤用房位于东北部,且在东北部设有一个杂物院,使后勤用房既相对独立,又与主体保持着一定的联系,使动静清楚、合理!4、活动单元位于主体建筑南侧。

幼儿园调研报告范文

幼儿园调研报告范文

幼儿园调研报告范文一、调研目的为了了解幼儿园教育现状和存在的问题,我们对我们所在地区的多家幼儿园进行了调研,并根据实地观察和问卷调查的结果,撰写了本报告。

二、调研内容1. 幼儿园基本情况我们调查的幼儿园共有10家,包括私立和公立的。

其中,私立幼儿园占6家,公立幼儿园占4家。

平均每家幼儿园每年招收60名学生左右,其中3岁及以下占比约30%,4岁占比约40%,5岁及以上占比约30%。

2. 幼儿园师资力量调研发现,多数幼儿园的教师均持有大专及以上学历,其中有部分还拥有专业教师资格证书和幼儿园管理证书。

但也有少数幼儿园的教师资质不够,没有相关的专业学历和证书。

3. 幼儿园教育内容调研显示,幼儿园的教育内容主要包括日常生活、语言和认知、身体运动、美术等。

但我们也发现,幼儿园在培养孩子的创造性思维和艺术素养等方面还有待加强。

此外,有些幼儿园在课程设置上过于简单,缺乏针对性。

4. 幼儿园的课程管理调研发现,在幼儿园的教育管理中,课程管理比较松散,有些幼儿园对课程的安排和实施缺乏有效的规范,导致整个教育教学过程较为混乱。

同时,幼儿园的儿童安全、行为规范以及家长参与等管理方面还亟待完善。

三、调研结论通过此次调研,我们得出如下结论:1. 多数幼儿园的教师拥有高学历和相关证书,但均衡师资、多角度考核教师能力也至关重要。

2. 幼儿园的教育内容需更加关注孩子创造性思维的培养,有针对性的教育方案也应该进一步推进。

3. 幼儿园的课程和管理都需要被规范起来,让整个教育教学过程更加有效,组织更具有可靠性。

四、建议与倡议基于上述结论,我们提出以下建议:1. 幼儿园能引入具备独特教学理念,有能力持续创新的教师人才进行带动。

2. 幼儿园能够加强与家长及社区的沟通,建立反馈机制。

3. 幼儿园能够发挥自身特色与定位,实现园际间的资源互补,达到更好的教学效果。

本报告为基于实地调研结果所撰写的指导性报告,为公众对幼儿园教育的关注和幼儿园加强教育改革提供了一定的参考意见。

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幼儿园办园情况调研报告幼儿园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园对幼儿的发展和教育.着重要的启蒙作用。

下面是为您推荐的幼儿园办园情况调研报告,请参考。

辖区无证幼儿园办园情况调研报告随着**市**区辖区开发建设逐步加快,各类人群急剧增加,教育不足和配置不均衡尤其是农民工子女入学难等问题日益凸显。

这也为无证幼儿园的生存发展提供了土壤。

针对此现象,为进一步探讨政府在学前教育中应扮演的角色,**市**区**对辖区无证幼儿园进行了全面深入的调研。

现将调研情况汇报如下:一、基本情况**位于**区西南,辖区面积8.5平方公里,共.14个社区和5个农村社区股份合作社。

辖区拥.居民小区56个,住宅楼1145幢、约11.1万人(其中,常住人口约8万人、外来人口约3.1万人)。

截止目前,辖区共.各类幼儿园8所。

其中,公办1所,集体办1所,民办.证2所,无证4所。

在园人数共计2656人。

二、无证幼儿园存在的原因分析1.正规幼儿园数量不足。

随着辖区近年来经济的快速发展,人口急剧膨胀,部分新建小区周围配套不够,无法解决孩子就近入园的需求。

新城辖区现.常住居民约8万左右,流动人口3万左右,辖区内仅.公办幼儿园1所,集体办幼儿园1所,民办.证幼儿园2所。

幼儿园的分布与规模均不能满足现.居民的要求,这也导致了无证幼儿园泛滥。

2.较大的利润空间。

学前教育目前不属于义务教育范畴,一般学前教育机构的收费由市场决定,幼儿园的前期投入较多,同时缺少财政支持,所以一般幼儿机构收费均较高。

加上目前家庭孩子数量少,家长舍得在幼儿身上投入,承办幼儿园存.较大的利润空间,这也是无证幼儿园办园的根本目的所在。

3.较复杂的审批程序。

学前教育服务对象的特殊性,决定了政府对学前教育机构办学条件审批的审慎与严格。

目前,我辖区幼儿园的审批程序由区教育局负责,但其中涉及到场地证明、师资力量、资金来源、消防安全、卫生防疫等诸多涉及其他相关部门及事项的审批表格,每项逐一办理颇费周折,所以很多人绕过审批程序直接办无证幼儿园。

由此可见,复杂的审批手续也是阻碍无证幼儿园合法化的一个因素。

4.家长对无证幼儿园缺少足够认识。

大多数家长在选择幼儿园时,更多的考虑到价格、日常安全问题,不会对其合法性产生追究,同时对于无证幼儿园的危害性认识不足。

对非法幼儿园潜在的,长期可能给幼儿带来的伤害和影响没.足够认识。

三、无证幼儿园关停后外来务工子女入学难问题分析从今年招生情况来看,虽然各幼儿园招生工作相对平稳,但在招生过程中,多次因就近入园等问题,家长到区、到街道群访(如**小区居民),现.幼儿园数量无法满足辖区内适龄入园人数。

同时,近几年内辖区.多个小区竣工交房和开发建设,据不完全统计,到2016年年底,辖区又将.**运河**河府、凤凰熙岸、福运路经济适用房、水韵新苑定销房等7个小区楼盘竣工交付,将.8198户居民入住,以及**村、**村等定销房小区地块和铜材厂地块的开发建设,另加上自今年启动的单独两孩政策,在今后几年内将新增大量幼儿和小学生入学,教育不足的问题也将日益突出。

(详见表4)。

如果在无针对性解决对策基础上,强制关停这些无证幼儿园,本就诟病已久的入学难矛盾将会进一步激化。

1.作为外来务工人员,户籍问题始终影响着其子女入学。

随着人民生活水平的不断提高,独生子女数量的增多,每个家长对自己的孩子的早期教育都十分重视,而家长很容易受诸如不能输在起跑线等早教观念及幼儿园特色的影响。

多数家长都希望将孩子送入公立学校,这无疑增加了孩子入学难度。

2.随着物价、房价的上涨,外来务工人员的生活成本增加。

农民工作为一个低收入群体其生活压力变得越加沉重,而子女上学的高费用对他们来讲增加无疑是雪上加霜。

幼儿园的高收费已近远远超过他们所能承受的范围,尤其是民办幼儿园主要是由家庭承担全部的费用,农民工是无法承受的。

3.随着城市化进程加快,大量外来务工人员涌入城市,他们需要将自己的孩子送入幼儿园。

目前幼教机构数量.限且结构布局不合理,存在两个极端,除了高收费、贵族化的幼儿园,便是设施不完备、师资力量不强的民办幼儿园。

大而真正符合农民工需求价格适中、质量又好的幼儿园少之又少。

4. 幼儿入园难归根到底是因为学前教育定位的不明晰,即强调学前教育的非义务性质,丧失了基础性、公共性和公益性。

也正因此,才造成政府对学前教育职责的弱化,具体表现在政府对学前教育投入不足。

造成了幼儿园数量的供需不平衡,最后造成了.权、.钱的人进入了公立幼儿园,而私立幼儿园的高额收费普通家庭又难以承担,更何况收入较低的外来务工群体。

所以说,对学前教育的定位不明确是入学难的根本所在。

四、几点建议针对上述问题,结合实际情况,提出以下4点建议: 1.加强民办园扶持力度。

制定完善民办园管理措施,通过政策引导和舆论宣传,努力提高全社会对民办园作用、地位的认识,逐步形成公办教育和民办教育共同发展的教育办学体制。

结合政社互动.关要求,建立民办园发展专项基金,积极向.条件的民办园购买幼儿教育阶段学位,.效支持和鼓励民办园发展,特别要加大对普惠型民办园的扶持力度。

建立健全民办园教师统一管理机制,支持民办教师队伍建设,使民办教师的在职培训、职称评定、评优评先等与公办教师享受同等待遇。

2.加强看护点建设。

结合市、区.关文件要求,引导推动无证园加大投入、提档升级,切实改善办学条件,积极申报看护点,适当缓解入园难。

设立看护点扶持资金,对积极投入看护点建设的属地街道、看护点,通过以奖代补等形式给予资金支持,充分调动属地街道和看护点工作积极性。

对已建成的看护点,严格按照建设标准和管理要求,充分发挥监管职能,重点围绕办学准入、收费规定、安全管理等方面落实长效管理。

同时,认真排摸新城本级、村级集体资产闲置空余场所,将符合条件(以6班规模计算,室内不低于270㎡、室外不低于360㎡,总计约650㎡以上)的场所用于办园,努力挖掘办园潜力。

3.加强规划建设力度。

加快推进辖区福星幼儿园地块、铜材厂(凤凰熙岸)地块和新城三小地块的3所新建幼儿园的相关工作,以解决周边学校布局盲点和教育不足等问题。

另**村地块也.教育用地规划(详见表5)。

针对正在建设的福星幼儿园,通过成熟的普惠型幼儿园(友联幼儿园)品牌输出,借鉴**市**区金色童年普惠型幼儿园运作模式,采取政府出资建房、社会企业投资办园(负责软装、设施设备、教职员工工资、水电煤等运作开支)、委托公办幼儿园管理(负责师资招聘、日常管理等)方式,收费标准为580元/月(低于目前辖区无证园、民办园收费标准),从而缓解政府办园压力和区域入学压力,逐步形成政府扶持、社会资助、家长交费、幼儿园自筹的多渠道机制。

4.加强学前教育管理。

健全完善管理制度。

制定和完善幼儿园教育、管理、卫生、安全等各项标准,明确各项基本需求。

测算公办性质幼儿园办园成本,完善学前教育分担机制,加强无证办园的监管力度。

加强学前教育管理队伍建设。

进一步充实专职幼教管理队伍,配备教研人员。

保持幼教管理干部工作的相对稳定性和专业性,加强幼儿园监督、指导和服务。

三是加强幼儿园常规管理。

建立以优质幼儿园为中心的幼儿教育管理络,健全教育教学管理工作机制。

开展幼儿园分级分类评估,扩大优质学前教育。

定期对学前教育事业发展、经费投入、师资水平、保教质量、管理水平和依法办园等情况进行督查指导,并将检查结果向社会公示,接受社会和家长的监督。

关于启东市民办幼儿园办园情况的调研报告为了全面了解我市民办幼儿园目前的办园状况,我们于2006年组成专题调研组,分别对全市128所成型民办幼儿园进行了调查研究。

调查研究采取听取介绍、实地察看、查看资料、检查账目、个别走访、问卷调查等方法,重点从依法办园、办园条件、园务管理、保教工作等四个方面加以调研,每所幼儿园调研结束时均把.关情况与被调研幼儿园的负责人作了交换,并对其中的19所办园较差的幼儿园提出了整改意见。

一、主要成绩1、办园理念不断更新。

农村幼儿园改制后,广大办园业主的办园理念在教育实践中逐步提升。

他们不仅把办园作为一种家业,更作为一种事业。

他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分,因而把全面贯彻幼儿教育方针,全面提高保教质量作为办园的指导思想,认真贯彻《民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,自觉接受当地政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理,接受教育主管部门的教育管理和业务指导。

2、办园条件不断改善。

改制前我市幼儿园的办园条件普遍较差,改制后广大业主积极筹措资金建造园舍,添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,办园条件得到较快改善。

目前各镇中心幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。

各幼儿园的厨房设施能严格按照市卫生监督所的要求改造、添置。

与此同时,不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,努力使幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积逐步达标,园内环境逐步优化。

3、办园行为不断规范。

总体上说,广大办园业主的法制意识逐步增强。

一是依法保障教职工人员工资、社会保险和福利,按政策规定发放教职工的工资。

二是制定了一系列规章制度,规范办园行为。

三是按类别、按政策收费,财务、会计制度逐步建立,代办费和伙食费能按时结清并公示,办园所需经费和发展资金基本.保证。

四是在多数幼儿园实际拟订了办园的目标和发展规划并组织实施。

五是加强了幼儿园的安全管理、建立了安全长效机制,尤其是幼儿接送等制度,基本消除了“幼儿接送车”现象。

六是大多数幼儿园能按年龄限班额编班。

4、办园质量不断提高。

各幼儿园都把提高保教质量放在重要的位置。

一是提高保教队伍的思想素质,主动派送教师和保育员外出学习培训交流。

二是制订园务、教研、卫生保健与保育、一日活动安排等计划,并按计划实施、检查、总结,保证教学.序进行。

三是加强了家园联系活动,重视幼儿个性发展和良好行为养成教育。

四是科学安排一日活动,以游戏为幼儿的基本活动内容,激发兴趣,开发智力。

五是重视健康教育,建立了幼儿健康检查制度和健康档案。

二、主要问题1、法规意识比较淡薄。

一些幼儿园没.办园许可证照样在办园;.个别幼儿园仍违规使用幼儿接送车;.个别幼儿园违规收费;一些规模小、设施差的村小幼儿园为抢生源恶性、压价收费竞争、缺乏规范管理;一些幼儿园不按年龄、超规定人数编班,不按编制规定配备保教人员;多数幼儿园没.为教职工办理社会养老保险,部分幼儿园教职工缺少健康证件。

2、办园理念存.偏差。

一些法人投资幼儿园的目的就是赢利赚钱,在这样的办园理念支配下,幼儿园缺乏先进的办园宗旨,缺乏明确的办园目标和发展规划,缺乏科学的管理措施,由此造成幼儿园改革和发展的速度不快,水平不高,阻碍了幼儿园的健康发展。

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