优秀青年岗位能手事迹材料范文
青岗能手优秀事迹材料参考5篇
青岗能手优秀事迹材料参考5篇通过事迹材料的分析和解读，我们可以发现历史事件的深层含义，通过写事迹材料，可以清晰地呈现特定时代对于民主和自由的追求，网作者今天就为您带来了青岗能手优秀事迹材料参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
青岗能手优秀事迹材料篇1我叫#，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。
在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。
在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。
不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。
我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。
我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。
教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。
教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。
“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。
以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。
为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。
在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。
针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。
我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
青年岗位能手先进个人事迹7篇范文
青年岗位能手先进个人事迹7篇范文为大家整理的青年岗位能手先进个人事迹范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青年岗位能手先进个人事迹范文精选篇1张__，男党员，出生于1981年10月26日，技术等级高级，现为__北方重工集团液压机械厂401车间火炮随动系统装试工。
__年张__毕业于包头职业技术学院机电一体化专业，同年来到北方重工集团401车间从事火炮随动系统装试工作。
初到总装车间他就被雄伟的装甲车辆所吸引，强烈的求知欲使他暗下决心，一定要让自己在平凡的岗位上谱写不平凡的青春！努力学习求发展，克服困难长本领他在工作中刻苦勤奋、脚踏实地，一边努力充实理论知识，加强自学能力，一边虚心向一些专业技术好的师傅请教。
他主动放弃节假日休息时间，从最简单的操作开始，一点一滴、一步一个脚印。
他不仅学习实际操作的方式和方法，还将一些电气理论知识贯穿于实践之中，很快他就以出色的业务能力成为车间的主要骨干力量。
在短短的一年时间里他就承担起国家某重点工程的大型实验电气调试工作。
在试验到某关重项目时，火控系统出现故障，导致没有命中目标，当时所有参试人员立即召开研讨分析会，由于射击试验属于动态过程，而排除故障一般只能在静态中进行测量、反复试验，给排故带来了很大的困难。
后经相关配套单位及科研人员研究决定，模拟射击动态实验需要多次进出战斗部进行拔播头、更换电器部件。
这时，已经连续两天没有合过眼的张__，低头发现其中一根接地线断裂，当时他没有兴奋的大喊起来，而是自己一人将断裂的地线更换并多次反复试验，确认无误后向领导和相关科研人员作了汇报。
凭借他沉稳娴熟的操作，敏锐的观察力，准确无误的排除了实验中遇到的问题，顺利完成了实验的全过程，受到了领导和同事的一致好评。
基层的工作经历磨练了他坚强的意志，同时也带来了源源不断的进取力。
液压机械厂401车间的生产任务特别繁重，车间根据生产需要实行流水化作业方式，班组进行细化。
而此时的张__多了一份沉稳，他已不再是初出茅庐，个性张扬的毕业生了，他担任起了小组长、车间团支部书记的职责。
关于青年岗位能手事迹材料（精选37篇）
关于青年岗位能手事迹材料关于青年岗位能手事迹材料事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的关于青年岗位能手事迹材料（精选37篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于青年岗位能手事迹材料1xx，女，现年26岁，中共党员。
2009年毕业于陕西国防学院，同年7月进入西安庆华公司火工品研发分中心工作，火工品装配岗。
四年多来，勤学苦练、乐于奉献，时至今日，已成为火工品研发分中心的一名生产骨干，在岗位中扮演着不可或缺的主角。
她是一名技能工人，主要从事火工品在研阶段的试制装配和定型产品的生产装配工作。
工作中，她严格要求自己，对待每一项装配工作都一丝不苟，认真负责，随着工作经验日积月累，装配技术不断提升，如今已深得领导与研发人员的信任，已成长为分中心安全质量标杆。
一、高严要求，打造巾帼标兵xx注重加强政治学习，积极参加组织活动。
在工作中处处以一名共产党员的标准严格要求自己，她热爱企业、关心团体，工作兢兢业业，思维活跃、能较快地理解新事物，工作热情高、干劲足，开拓创新意识强。
同时，她团结同事，尊重师傅和研发人员，工作中谦虚好学、善于思考、工作效率高。
生产再忙，工作质量不忘。
2012年是她参加工作的第三年，也是火工品研发分中心生产任务繁忙的一年，为了保证生产进度，单位数次组织全体员工进行劳动竞赛活动，xx每次将自己任务完成后，从不第一时间交付，她总是将做完的工作再认真检查一遍，直至到达绝对合格的效果，班上其他人员都笑称：“在她手上经过的工作，都是免检产品。
”或许是作为一名党员产生的觉悟，或许是已将时刻帮忙他人作为自己的一项义务，繁重的工作没有让她抱怨，手脚麻利的她总是很快的完成自己的任务，休息时间没有抓紧时间放松，反而经常看到她帮忙班里其他员工的身影。
或许是想要使自己最到最好，她从不让自身因素影响到生产进度，已是几天发烧不退的她始终坚持在自己的岗位上，一言不发，默默地完成自己的工作任务。
2023青年岗位能手事迹材料15篇
2023青年岗位能手事迹材料15篇青年岗位能手事迹材料1张__，__县人民医院医共体总院重症医学科护士长自从事临床护理工作至今，张__在县人民医院度过了整整十余个春夏秋冬。
她始终以中共党员的标准严要求，不断摸索、学习、实践，积累了丰富的护理和管理经验，从一个腼腆的小护士成长为一个成熟干练的护士长，用无私无畏、无怨无悔默默地抒写了一首首战歌。
在人们印象里，重症监护室总是牵连着生死，厚重的门外，是一群心急如焚的患者家属；封闭的门内，是一群时刻与病魔作斗争的天使。
县人民医院成立了综合ICU病房，由于过硬的技术和良好的心理素质，她被挑选成为ICU的第一批护理人员，成为了人们眼中“时刻与病魔作斗争的天使”。
事实上，重症监护室的护理是既繁琐又脏累的工作，那里的患者没有家属的陪护，大量的生活护理需要由护士完成，每天护士除了完成各项治疗工作，还得担任起每一位危重病人的私人特护，为他们擦浴、洗脚、翻身、协助进食、协助床上大小便等这些在人们眼里又脏又累的活。
的一天，她收治了一位全身瘫痪的患者，因家人护理不当，入院时患者大小便失禁，全身多处3-4期的褥疮，左髋部有窦道形成长达10cm，其臭无比。
可她没有畏手畏脚，一视同仁，每天定时给予换药，多处压疮，弯腰长达1小时的清创护理。
在她的精心护理下，这位患者的褥疮日渐好转，得到了患者及家属的认可。
看到患者逐渐康复，她觉得那是最有意义的事情。
诸如此类的事情还有很多，她总是忘我投入工作，尽最大能力时刻与死神争分夺秒、与生命同行。
有一次，一位上消化道大出血的患者有恶心呕吐的症状，她连忙跑到患者跟前，准备取盆给患者时，患者呕出大量暗红色带有血凝块的血液，直接呕吐到了她的身上。
当时的她不顾自身处境，便立刻给患者安置了体位及时吸引，建立了两条静脉通路，通知医生及时抢救。
待患者转危为安时，她身上的血液早已渗透到衣服里、皮肤上，这时她才感觉不适，去更换清理。
为了能更好地服务患者，她坚持把护理安全放在首位，刻苦专研、精炼技能。
青年岗位能手事迹
青年岗位能手事迹青年岗位能手事迹（通用5篇）在平平淡淡的日常中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心整理的青年岗位能手事迹（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青年岗位能手事迹1我叫xxx，今年27岁，本科学历，中学二级教师，毕业于周口师范学院中文系。
20xx年在宜阳县特岗教师招聘考试中以优异的成绩被分配到了宜阳县高村乡初级中学任教。
现担任九年级语文和历史教学任务以及九年级班主任管理工作。
在岗位上，我时刻严格要求自我，积极主动地干好本职工作。
无论是备课、上课，还是参加各级教研活动，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。
所以在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、政治思想和师德方面参加工作以来，我以中共党员的标准处处严格要求自我，坚决拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。
坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。
爱岗敬业，以教书育人为己任，为人师表。
积极参加各项教研活动和培训，不断提高自身的思想认识和业务水平，有强烈的事业心和高度的职责感。
在平时的教学以及班主任工作中，注重对学生进行爱国主义教育，培养学生正确的人生观、价值观、世界观。
生活中，思想觉悟高，心肠热，和同事相处融洽。
曾在20xx年洛阳市“我的特岗生活”演讲比赛中荣获二等奖，在20xx年宜阳县师德先进事迹演讲比赛中荣获二等奖。
二、教学方面1、刻苦钻研，勇于挑战作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
参加工作第一年，我就在乡级评优课中获一等奖，所带班级的语文成绩均高于同类班级。
参加工作的四年里，每一学期都会受到表彰。
2、业务水平高，教学本事强现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。
青年岗位能手个人主要事迹
青年岗位能手个人主要事迹青年岗位能手个人主要事迹范文（精选16篇）在日常的学习、工作、生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是店铺帮大家整理的青年岗位能手个人主要事迹范文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青年岗位能手个人主要事迹1xxx是实验小学一名普通的体育教师。
自参加工作以来，一直默默耕耘在教育教学第一线。
20xx年，他光荣地加入了党组织，从此，他以党员的标准严格要求自己，更加努力地工作，以教书育人为己任，以敬业爱岗为准则，以教学改革为动力，扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。
由于不懈的努力，取得了比较显著的成绩，圆满地完成了学校赋予的教育教学任务，曾荣获“xx市体育先进工作者”、“xx市政府嘉奖”等荣誉称号。
这些荣誉，真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。
一、潜心教改，勇于创新，与时俱进随着素质教育的深入实施，和新课程改革的不断推进，尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。
他精心设计每一堂课，讲究艺术性，敢于同传统的教学模式和方法挑战，使体育课有特色、有趣味，能增强学生主动参与意识，激发锻炼欲望，使学生想上课、爱上课。
例如：再一节直腿后滚翻教学中，他让学生在体操垫子上，听音乐做各种动作，准备活动的内容和形式很新颖。
他还把体育课与其他学科相结合，启发学生积极思维，培养学生的创新精神和多种能力。
如：情境教学和语文有关的课文相联系。
时常引导学生学会学习，让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐，在实践中培养创新意识，为学生提供展示自己聪明才智的舞台。
二、不计得失，无私奉献，享受快乐尹老师从不只满足于干好自己的本职工作，而是心里始终装着实验小学这个大集体，在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间，在工作中积累了一些有益的教学经验，离开实验室后，平时无论体育组多忙多累，只要实验室有召唤，他总是义不容辞，他清楚记得有一年五月份迎接xx省实验校联查，他白天在上好体育课的同时，中午和晚上还要到实验室加班，每天晚上都要干到十点多钟，一口气连续干了十八天。
青年岗位能手主要事迹
青年岗位能手主要事迹青年岗位能手主要事迹(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺帮大家整理的青年岗位能手主要事迹，欢迎阅读与收藏。
青年岗位能手主要事迹1夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。
正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。
师范毕业后，使我终于如愿以偿成为了一名教师，令我感到无比的光荣和自豪。
十几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。
以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。
一、以身作则，言传身教从事教育工作十多年来，基本上每年我都担任班主任工作。
我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。
“言传身教”是我作为引导者，领路人而一贯奉行的工作作风。
作为一名教师，我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。
人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。
我想：作为一个班主任教师，应“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。
这种师表形象作用是不可估量的。
比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。
当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。
我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。
此时真是无声胜有声。
我想，这就是师德的力量。
“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。
我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的`，自己坚决不做。
在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
二、关心学生，循循善诱有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。
青年岗位能手先进事迹
青年岗位能手先进事迹青年岗位能手先进事迹15篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是店铺为大家收集的青年岗位能手先进事迹，希望能够帮助到大家。
青年岗位能手先进事迹1XX，女，28岁，宝钛股份实验中心金相组员工，实验中心团支部组织委员，自20xx年7月进入公司，一直从事金相检验工作，20xx 年开始参与课题研究和实验室比对，20xx年在单位组织的课题研究里担起重任。
XX工作中始终保持刻苦努力和艰苦奋斗的精神。
坚持把最本职实验工作抓紧抓好，把努力工作作为一名共青团干部起到模范带头作用的首要任务。
努力掌握专业知识和实验技能，积极探索实验的新方法、新途径力求做到精于专业。
在20xx年被评为优秀团员、20xx年度被评为优秀团干；工作数年间得到了同事和领导的一致好评。
青年岗位能手先进事迹2安平县第二中学张老师：44岁，中学一级教师，河北省名师工作室成员，市骨干教师，县优秀教师。
曾获全国第八届英语教师技能大赛优秀课展评大赛一等奖，县、市级微课大赛一等奖，省级微课大赛三等奖，衡水市优质课一等奖，“一师一优课一课一名师“市级优课。
2017年，成为第二中学河北名师李毅工作室成员，2019年去北郭中学支教，受到孩子家长们的一致好评。
2017年，她加入河北名师李毅工作室。
跟随李毅老师曾多次外出参加北京、青岛、成都、张家界等多地教育教学研讨会，学习前沿教育教学理论，提升自身专业素养；协助李毅老师邀请河北师范大学张敬彩老师成为她名师工作室的顾问指导老师，并为全县初中英语老师做关于初中英语教学设计方面的专题讲座。
还跟随李毅老师联合市教育局、县教育局多次举办英语教学研讨活动，邀请知名专家高洪德教授为全市中学教师做题为指向核心素养的阅读教学讲座，很接地气，受益匪浅；还邀请到了省名师工作室主持人兼教研员王淑霞老师为全市中学英语老师做关于文本解读的讲座，为我们平时发愁讲的英语阅读课开拓了新视角，超越语言知识，更多的是带领孩子们去领悟文章内涵，实现德育目标。
青年岗位能手个人事迹
青年岗位能手个人事迹青年岗位能手个人事迹15篇在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
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青年岗位能手个人事迹1贾老师，女，1969年4月出生，1990年7月参加工作，一直担任班主任工作，一直任语文和数学的教学工作。
20xx年晋升为高级教师。
她对工作一直兢兢业业，从不拈轻怕重，做到每天早来晚走，她虽然身体不好，先后做过3次手术，手术都是选择节假日去做。
既没有耽误学生的课，也没有辞掉班主任工作。
就是在父母有病住院期间，她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。
做到了把爱全部投入到教育事业中，一心一意教书育人。
31年来贾老师把全部的爱倾泻在学生身上。
她先后带过六届毕业班。
对待任何学生都是一视同仁，尤其是对待差生更是关爱有佳。
班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分，孩子很自卑也不爱说话，几乎对学习失去了信心。
贾老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工，跟着不识字的姥姥生活。
针对这种情况，她及时跟父母及姥姥沟通，多次家访，课堂上多关注，再利用课下时间耐心辅导，孩子渐渐对学习产生了兴趣，最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩，孩子变得开朗自信了。
孩子的成绩离不开老师的努力与付出，她所教的班级教学成绩均在前列。
作为教师，贾老师还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。
她班有一个叫小绮的很淘气的孩子，父母在外打工，跟随阿姨生活。
一天放学后很晚了还没有回家，家长打电话急得直哭。
于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找，最后终于找到了孩子，家长非常感动。
孩子也被她的诚心感动。
从此变得懂事爱学习了。
这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点高中。
班级的贫困生小悦父母都有残疾，孩子很内向。
贾老师发现情况后多次找小悦谈心，经常以多种方式进行家访。
青年岗位能手个人事迹材料3篇
青年岗位能手个人事迹材料3篇青年岗位能手个人事迹材料第1篇我叫，男，汉族，1982年5月出生，县席乡村人，中专学历，中共党员，20xx年12月到我厂油田开发科工作。
历任职务（或工作经历）现任；20xx年参加采油厂《宋家洼地区注采方案及实施》被采油厂评为科技进步一等奖；20xx 年该项目被油田公司科技部评为科技进步二等奖。
我自参加工作以来，一直从事采油现场管理，在技术上认真钻研，虚心好学，不断进步。
主要负责采油厂十一五发展规划、油田区域面积勘探规划、区域储量测算；20xx-20xx年结合我厂实际情况，参照周边原各钻采公司以及长庆采油四厂各类施工队伍管理办法，修改制定了《延长油田股份有限公司采油厂钻井工程质量管理细则》、《延长油田股份有限公司采油厂钻井工程质量奖惩办法》、《延长油田股份有限公司采油厂地质录井技术要求》等5套管理细则；20xx-20xx年主要负责外协施工队伍管理工作，在此期间负责的外协作业队伍管理工作中未发生重大安全及质量事故，并在重点漏失区域固井漏失问题的解决过程中有突出贡献。
一、坚定政治信念，永葆共产党员的先进本色我20xx年假如中国共产党。
按党龄来算，我算是一个年轻的共产党员。
但是我自工作以来就一直以一个共产党员的标准严格要求自己。
多年来，我始终牢记党的全心全意为石油事业服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与上级党组织保持一致，学习＂铁人王进喜精神＂，坚定政治信念，立志做一名优石油工作者，为搞好各项石油钻井管理工作，努力拼搏，无私奉献。
我坚持把理论学习摆在首位，积极参加我厂组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平和领导艺术。
深入学习实践科学发展观活动中能够运用平时积累的知识，紧密联系工作实际，深入思考当前石油工作改革与发展所面临的突出问题和人民群众所关心的热点难点问题，并就此提出切实可行、符合实际的意见和建议，受到我厂党组的高度重视和肯定。
青年岗位能手个人先进事迹材料
青年岗位能手个人先进事迹材料青年岗位能手个人先进事迹材料（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？下面是店铺整理的青年岗位能手个人先进事迹材料（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青年岗位能手个人先进事迹材料篇1我是徐汇区教师进修学院附属实验小学一名语文老师，参加工作已经有xx个年头了，现还担任五（3）班班主任、语文教研组长的职务。
我热爱语文教学，用心去追求教育的事业，我也热爱每个学生，用爱去滋润教育的土壤。
一、政治思想和师德方面作为一名教师除了具备必要的专业知识技能外，还必须具有高尚的思想水平和道德情操。
因此，我十分注重自身的思想进步和师德修养，努力使自己成为一个品德高尚的教师。
我从参加工作以来，在思想上，处处严格要求自己，按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神；在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人；在工作中，能团结同事，克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。
二、教学、科研方面1.刻苦钻研，不断提升教学技能小学语文是一门综合性的课程，既具工具性，又有人文性，要教好语文不是一件易事。
凭着对语文教学的热爱，我刻苦钻研语文教学的每一个环节，在教学能力上有了长足的进步。
研学生：二期课改后，小学一至五年段的语文教学，我都担任过，我发现要教好语文首先要摸清学生的难点和盲点。
为了能从宏观、中观、微观这三个层次让自己的教学更适合学生的语文能力发展，对学生的已有能力做了大量的梳理和研究，而我的教学视野也逐步开阔，从一堂课到一个单元，从一个单元到一个学期，从一个学期到整个小学阶段。
孩子们语文能力的提高是我最大的收获，当我看到学生在市级的各项语文比赛中获奖，我也由衷地高兴。
青年岗位能手事迹材料（精选9篇）
青年岗位能手事迹材料青年岗位能手事迹材料（精选9篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的青年岗位能手事迹材料（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
青年岗位能手事迹材料1小李，男，汉族，本科学历，现担任锻造厂一车间万吨机组班长，主操作手。
小李同志作为一名操作手，他刻苦钻研专业技术，秉承技术当先、勇于实践的理念，积极承担技术工作中的重点难点。
2015年小李同志在11000米潜海深载人球壳材料研制、BT23钛合金材料研制、钛合金筒体研制、宇航用系列新型钛合金材料应用等重要研制项目及TC11某重要用途用整体锻件和大型燃气轮机用整体锻件中作出巨大贡献，得到领导和同事的一致好评。
曾先后荣获：2012年锻造厂先进个人称号，2013年集团青年岗位能手和锻造厂先进个人称号，2014年公司先进生产者、青年岗位能手和锻造厂先进个人称号，2015年公司先进生产者称号。
青年岗位能手事迹材料2小冯，男，30岁，大学学历，中共党员，2009年7月参加工作，现为宽厚板材料公司表面处理班总计划、工会组长。
2015年度，小冯立足本职，严于职守，充分发挥党员的先进模范带头作用，出色的完成了各项生产工作任务。
科学合理的安排板材的抛丸酸洗；积极主动的做好酸洗线设备的维护保养，确保生产的正常进行；带领班组成员制定出了酸洗线各岗位操作规程以及各种板材抛丸酸洗的工艺卡片，保证了生产能够稳定高效的进行；结合班组实际建章立制，确保安全文明生产有据可依，实现了全年安全生产零事故；在生产现场精益化管理活动中，该同志组织全班组员定期对生产现场进行整理、整顿，并逐步形成制度。
经过大家的努力，酸洗线生产现场面貌焕然一新，酸洗线也被评为2015年宝钛集团红旗设备。
负责的“酸洗三废处理精益化管理”项目全年累计节约生产成本50余万元。
优秀青年岗位能手事迹材料
优秀青年岗位能手事迹材料优秀青年岗位能手事迹材料（精选15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是店铺帮大家整理的优秀青年岗位能手事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀青年岗位能手事迹材料 1张xx，中共党员，伊川县第一高中教师，现担任高三七班八班数学教师。
从教17年，热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，践行《教师职业道德规范》，为人师表，教书育人，兢兢业业，无私奉献。
自20xx年毕业以来，一直从事高中数学教学工作。
“学高为师，德高为范”是她的自律信条，捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。
严于律己，以身作则，用严谨稳重的行为和高尚的道德情操去感召学生、启迪学生，对待优秀生，有方法，有思路，对待差生，不抛弃，不放弃。
也正是这样的坚持，让她成为学生心目中的好老师，同时也赢得了广大师生的尊敬。
在工作中，她爱岗敬业，无私奉献，以高度的事业心和责任感投入到教学工作中去；热爱学生，为人师表，踏实勤奋，圆满完成学校交给的`各项任务，深受师生好评；务实创新，不懈追求，在教学中不断实践创新，取得了优异的成绩，在培养尖子生方面更是取得了瞩目的成绩，孟跃东同学顺利考入清华大学，有很多同学先后考入985，211名校，所带的理科实验班成绩喜人，得到了广大师生和家长的好评，赢得了学校领导的肯定和认可，也取得了各项荣誉称号。
先后被评为校级金牌教师，伊川县优秀教师，县级学术技术带头人，市级骨干教师，市级教学标兵，两次获得市优质课大赛一等奖。
这些都已成为过去，在荣誉面前，她没有沾沾自喜，安于现状，而是不骄不躁，脚踏实地的继续努力工作。
严于律己，以身作则，用自己的行动去感染学生、影响学生、教育学生，被学生树为学习的楷模。
优秀青年岗位能手事迹材料 2庞xx自工作以来，能够做到刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，具有较强的责任感和业务能力，得到上级行对口处室的一致认同。
青年岗位能手事迹材料范文10篇
青年岗位能手事迹材料范文10篇（篇一）****年7月毕业后，进入市场部运输服务处工作。
她刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。
她认真学习钻研业务知识，多问、多学、多干，积极参加公司组织的学习和培训，较扎实地掌握了客票知识、值机技能。
她认真负责的态度，过硬的业务素质，热情主动的服务精神，赢得了各级领导、同志们和旅客们的好评。
是一个领导放心，同事尊敬的好员工。
一．过硬的思想政治素质。
作为一名党员，**同志理想信念坚定，有较强的政治敏锐性和鉴别力，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。
认真学习领会并能够坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。
具有一定的政治理论水平和业务素质。
从开展“党员谈心”活动，到“保持党员先进性教育”活动，均表现积极，热烈响应。
在党组织有意识的培养和锤炼下，她在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年员工。
**年9月，**当选山东分公司市场销售部机场团支部书记。
作为一名团干，作为支部书记，她工作作风扎实，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，团结支部班子成员，认真完成上级团组织布置的工作任务，讨论制定支部工作计划，善于创造性地开展工作。
无论是工作上还是生活上都严格要求自己，起到了模范带头作用。
在**开展增强共青团员意识主题教育活动中，在市场部党委、公司团委和市场销售部团总支的领导下，该同志作为机场团支部的书记，和团支部一班人一起将总支活动计划根据支部具体情况分解，使活动计划更具体，更有针对性。
她积极带领运输服务处的团员青年们认真学习党团理论知识，学习《增强团员意识教育读本》等读物，组织大家撰写读书笔记。
在做好本职工作的同时，积极投身“增强共青团员意识主题教育活动”，认真完成宣传动员、学习教育、总结提高阶段各项工作，能够按照要求围绕中心工作开展党政所望、青年所需、特色鲜明的共青团工作，工作业绩显著，得到广泛认同。
她工作作风扎实，在“增强共青团员意识主题教育活动”中求真务实，勤于思考，勇于创新，在积极探索青年思想政治工作和团建工作的新思路、新方法中有一定的贡献。
优秀青年岗位能手事迹
优秀青年岗位能手事迹优秀青年岗位能手事迹(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
一般事迹是怎么起草的呢？下面是店铺为大家收集的优秀青年岗位能手事迹，欢迎阅读与收藏。
优秀青年岗位能手事迹1邹xx，男，汉族，共青团员，出生于1985年7月，云南曲靖会泽县人。
现就读于文山学院现代教育技术专业，担任云南省家委员会文山地区服务和关爱农民工子女等项目服务负责人，文山学院梦志愿者协会总负责人，在院团委任活动部部长。
10月，申请加入文山学院梦志愿者协会，并成为志愿者服务队的总负责人。
在云南家委员会和共青团文山学院委员会的领导下，他热心于志愿者活动，并严格要求自己，加强自身锻炼，努力学习，提高自己的综合素质，配合云南各地区开展了一系列的志愿者活动，具体负责了云南大学生志愿者的招募、培训、考核管理、活动策划实施等各项工作，实现了真正的志愿者价值。
一、工作态度认真，有热情他在梦志愿者协会工作认真负责，大胆创新，不断加强志愿者的服务意识，承担着志愿者的重要工作，积极与云南各高校加强联系与交流，在学院还积极参与各种大型志愿者活动，虽在生活学习各方面的压力很大，但是他从来没有放弃过，反而更加努力做好志愿者活动工作，有条理性的安排自己的学习和生活，很好地完成了志愿者服务的各项工作，得到了云南家委员会和学院领导的支持与肯定，在社会中引起巨大的反响。
二、吃苦在先，享受在后利用假期和课余时间组织开展志愿者活动，给人的感觉是非常忙的，但是自己却是最快乐的，他是学生中最负责任的人，无论是志愿者工作招募站在第一线，还是在组织志愿者培训等方面都尽量到场进行志愿者的指导，树立了志愿者的良好形象。
以这样的工作态度出发，赢得了社会各界人士和志愿者的积极拥护。
三、积极扩展志愿者活动范围在继续加强康复者志愿服务的同时积极开展文山社区贫弱老人定期志愿服务，山区儿童教育，外来务工子女教育等方面的志愿者活动，加强与各种志愿者组织的联系和交流，并带队参加了许多的志愿者活动。
青年岗位能手事迹材料39篇
青年岗位能手事迹材料39篇青年岗位能手事迹材料39篇「篇一」XXX在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全第一的思想，在20XX-20XX年度中，XXX为圆满完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。
一、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。
一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
二、完善制度的修订工作按照公司的安排06年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位。
新的《岗位HSE职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。
为全厂职工责任制的落实打下了基础。
对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。
另外还对公司HSE体系文件、HSE管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。
三、加强现场管理，及时纠正违章行20XX年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评。
青年岗位能手事迹材料39篇「篇二」人们都把教育事业当作是神圣的。
把教师比喻成蜡烛，燃烧自我，照亮别人；把教师比喻成园丁，播种知识，播种期望；把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血。
她，顾海玲，女，19XX年出生，自参加幼儿教育工作以来，兢兢业业、认真负责、一丝不苟，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她便将无怨无悔耕耘在这片贫瘠的土地上。
优秀青年岗位能手事迹材料（通用7篇）
优秀青年岗位能手事迹材料（通用7篇）优秀青年岗位能手事迹材料（通用7篇）在广大青年中开展青年岗位能手活动，目的在于引导广大青工弘扬艰苦创业和敬业爱岗精神，立足本职岗位，提高职业技能，争创一流成绩，努力成为跨世纪的熟练劳动者和合格人才，推动企业的发展进入到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
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优秀青年岗位能手事迹材料篇1我叫xxx，今年x岁，自xxxx年参加工作以来，思想上积极要求进步，工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新，在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。
从x年起，多次被授予“xxx师德标兵”、“先进工作者”“xxx优秀共青团员”“模范教师”等称号。
回顾一下自己x年的教育教学工作：一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。
我在思想上能做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用。
能够认真体会党的“十七大”精神，并以此作为自己的行动指南。
在学校组织的各项活动中均表现突出，对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极，热烈响应。
在党组织的培养和锤炼下，我在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量，于x年x月正式加入中国共产党。
二、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗、业务水平突出。
首先，在教学方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研。
在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。
同时，虚心向老教师请教，使自己在教育教学教学水平更上一层楼。
其次，在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，积极参加上级和学校组织的各项活动。
优秀青年岗位能手事迹材料（通用19篇）
优秀青年岗位能手事迹材料（通用19篇）优秀青年岗位能手篇1保南村位于金贵镇政府以南，银通、银保公路穿村而过。
全村共有11个村民小组，881户，总人口3075人，其中回族2485人，占总人口的81%，支部辖11个党小组，现有党员86名。
村“两委”班子在县镇党委、政府的正确领导下，深入贯彻落实党的精神，以中纪委第六次全会精神为指导，以经济建设为中心、以壮大集体经济为重点，以农民增收为主线、以强村富民为目标，使全村党建、经济、社会治安、精神文明、党风廉政等各项事业发展都取得了一定的成绩。
一、加强班子建设，增强党支部的凝聚力、战斗力和号召力“群众富不富，全在党支部”。
村两委班子成员坚持“一个宗旨，两条原则，三项标准，四项要求，五个清楚，六个必访”的原则，注重调研，随时掌握、及时解决群众的生产生活困难，征询他们对村级各项事业发展的意见建议。
加强党员干部队伍的思想政治教育，通过开展党员轮训、“无职党员设岗定责”、“党员双承诺双公开双评议”“党员评星定格”等活动，进一步提高了党员的思想道德修养。
通过组织党员干部外出观摩交流，坚持电化教育，聘请专家及致富能手园区现场授课等形式，加强党员致富技能培训，将党员培养成为致富能手，发挥党员双带双富作用，进一步增强村“两委”的凝聚力和战斗力。
二、抓党建精神文明建设，促进各项事业和谐发展。
加强政治理论学习。
坚定地执行党的方针政策是我们一切工作的出发点和落脚点。
要把党的各项政策在农村得到有效地贯彻，认真学习党在各个不同历史时期的政策法规，并努力把握其实质精髓，真正做到与时俱进，确保我们在发展的道路上不偏离航向，不急于求成，不脱离实际，不犯或少犯错误。
20__年评选表彰优秀党员9名，“五好文明家庭”6户，“四德模范”4名。
20__年初，评选先进信息员3名。
三、严格落实党风廉政责任制，以创建勤廉为民五好村为抓手，扎实推进廉政建设始终坚持把党风廉政建设作为党的基层组织建设的重要内容，不断加强全村党员干部的政治思想教育，强化廉洁自律意识。
青年岗位能手事迹材料 精选15篇
青年岗位能手事迹材料精选15篇
篇1：青年岗位能手事迹材料
XXX，女，汉族，1975年出生，1997年毕业于北方工业大学信息管理专业，1997年参加工作，分配到物资设备库。
于攻读中央播送电视大学工商管理专业，顺利毕业。
该同志此刻是物资设备库一名普通职工，她始终以高昂的工作热情和进取的工作态度，全身心的投入到热爱的仓储管理工作中，为矿山的开展倾注了满腔热血。
屡次被评为“岗位技术能手”、“优秀团员”等荣誉称号。
一、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗，业务程度突出
该同志对工作可以认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。
对所管的物资分类清楚明确，对所操作的k3系统能纯熟掌握，对所从事的核算工作做到准确无误，每个月要进展上千份的料单核算，她都认认真真的算，一丝不苟从不马虎，她总是以谦虚慎重的态度去对待工作，尽其所能去帮助别人，受到了干部职工的一致好评。
二、树立终身学习理念，进步自身技术程度
作为一名青年岗位技术能手，光有吃苦精神和十足干劲还远远不够，还要具备干好工作的过硬本领，要向理论学，象别
人学习，走知识与理论相结合的道路。
她坚持学中干、干中学，遇到不懂的问题，打破沙锅问到底，非弄个水落石出不可。
在工作之余该同志阅读了很多的有关与本岗位相关的理论知识。
为自我的工作垫定了坚实的根底，决不让自我在技术上落伍。
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优秀青年岗位能手事迹材料范文
优秀青年岗位能手事迹材料
**～现年30岁～**富平人～是**矿综采二队的技术副队长～个头不高的他看上去虽不够高大威猛～但那“小钢炮”一样的身段看着都觉得结实～给人感觉总有股年轻人的干劲在身上。
**年～年满23岁的**学校毕业后决定投身于矿山～他选择来到了**矿开始人生路上的新征程。
工作五年间～**始终坚持刻苦钻研相关专业知识～不断加强实践操作技能～他从采掘区队技术员被提任为综采二队术技术副队长。
他被技**团团市委评为**年度“***市优秀青年岗位能手”称号～并连续多手
年获矿先进个人荣誉称号获。
在提高自身业务素质质方面**向来坚持自己己“三勤三多”的学习原则～他坚信无论从事原哪行哪业～如果心存懒哪惰～惰没有上进心～那就不会取得成功～更不可不能干好工作。
他在能
平时工作中严格要求自己～工一是要手勤多干:要多一学、多问、学多干、多思考～常与一些老前辈、考老师傅们共同探讨并多老参参与到处理设备故障的实践中去～并从中学到实各类电气设备性各
能与特性方面的要点知识,在性井下他也总是积极主动井参与各参类电气故障的处理～认真研究各种开关理的结构原理～钻研和的
思考解决电气故障的简便考方法,二是口勤多问:方他常给工人他们讲:“在科技快速发展的今天～科矿井使用的电气设备也矿在在日益更新～井下机械化程度不断提升～现代化化矿井逐步走向化
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成熟～今日的我们如果不学习今将会被明日所淘汰”。
将***已感到在学校学的东西远不能满足自己的东需求～他便暗下决心边需工工作、边学习～在遇到新问题、新技术时～他新经常向专业人经员请教指导～区队搞不懂的就向导专业科室请教～专**对学习的学认真态度同事们都看在眼里还常常夸他都“年轻有为、前途一“
片光明啊:”他听后总是光说:“哎:要学的东西说太多～如果太不学就赶不上趟了:”正是他的这上份坚持与执着～在长时份间间的学习实践与摸爬滚打中积累了丰富的经验打～掌握了处理电～
气故障的知识～如今的他能出的色地解决井下电气设备色上较为上复杂的技术问题。
三是眼勤多看:处处。
留心皆学问。
留**一方面面利用到先进单位参观学习的机会～留心观察学他们所使用的他各类电气设备～并用照相机、笔设记本做好记录作为自己记的参的考资料。
另一方面～他为能多接触些实际～性的东西～着力提性
高自己己的下井质量～在遇井下有处理电气故障时～下他总会上他前搭把手～正如他自己常说的:“帮如助了别人的同时也提高助了了自己～何乐而不为呢:”: **担任综采二队技术副队长的期间～队深知自己责任重深
大～他把狠抓安全不放松作为把一切工作的重点～时刻一牢记牢“安全责任重于泰山～搞好安全工作关键山在实施精细化管在
理、落实责任”的理念。
在井实下他以带头弘扬煤矿人下特别能特吃苦～特别能战斗的奉献精神来调动职斗工的积极性～始终坚工
持每班与职工同开班前会每、同升井同下井～现场、解决工作难解
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题～时时刻刻起到表率的作用。
同刻时～他还带领全队职工时认认真贯彻落实公司、矿各项安全管理制度～以各真抓实干、务求真
实效的作风～严把安全质量关作的严谨态度～坚决杜绝的各类各“三违”现象发生。
在**年7月～井下下712工作面机尾部分进行夹角18?的分
支架、溜子大转弯～为扭架转不利局面时～转**勇挑重担～接过挑了这一艰巨的任务。
经过他提前巨预算～并根据实际推断预～要～实现夹角为18?的支架、溜子整体大转的弯～必须要提前进行弯
后半部加刀推采～按照他半的建议～在的12天内顺利完成了支利架、溜子的整体单边摆采整46米的大转弯。
大
**是这样一个敢想敢做～勤奋好一学的有为青年～他将一学腔腔的热血投入到了矿井的安全生产工作中去～的他的事迹赢得他了领导与矿工们的高度赞扬。
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