科学七年级上册上复习资料

七年级（上）科学知识点总结第一章：科学入门 科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。

常用的实验仪器有： 试管、试管夹、 天平和砝码、酒精灯、 显微镜、电压表、 电流表、停表、玻璃棒、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等 长度的国际标准单位是“米” ，用“m ”表示 1 千米=______________________________________________ 米 １米＝ _________ 分米＝ _____ 厘米 ＝ ____ 毫米 １毫米＝ ___________ 微米＝ _____ 纳米 初中主要使用刻度尺测量长度。

近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。

认识刻度尺，就是认识刻度尺的零刻线是否磨损，量程以及分度值。

１立方米＝ 1000 立方分米 ＝ 106 立方厘米 １升＝ １立方分米 １毫升 ＝ １立方厘米 形状规则的固体体积测量用刻度尺，形状不规则固体体积测量用量筒，采用 排水法。

长方形的体积＝长╳宽╳高 圆的体积＝底面积╳高 液体体积的测量工具：量筒或量杯，读数时，视线要与液面凹面中央最低处 相平。

读数时如果仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 。

教学大楼的一间教室的体积大约是 200 米 3 怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度， 然后除以 一百，（注意两页为一张纸） 如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕 201、2、3、4、5、 6、 7、 8、 9、10、 11、圈，用刻度尺量出长度，除以20。

12、刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。

13、温度表示物体的冷热程度，测量工具是温度计。

14、温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的，常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计，15、常用的温度单位是摄氏度，符号是℃，摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0 摄氏度，1 标准大气压下沸水的温度为100 摄氏度，在0 摄氏度和100 摄氏度之间分成100 等分，每分为1℃，如人的体温（口腔温）是“ 37℃”读作“37 摄氏度” 北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7 摄氏度” 或“负4.7 摄氏度”16、温度计正确使用方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁，⑵玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。

⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。

（4）使用时不能超过量程。

17、体温计测温范围35℃～42℃，最小刻度为每小格为0.1 ℃，可离开人体读数，因为有一段很细的弯管，所以使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。

18、天平的调节和使用方法：1、把天平放在水平桌面上，将游码移到横梁标尺左端的“ 0”刻度线处。

2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央3、按物左码右的原则，将物体放在左盘上4、估计物体的大致质量，将适量的砝码用镊子夹取，轻放在右盘上。

砝码应按从大到小的顺序取放。

5、算出右盘中砝码的总质量，再加上游码所对的刻度值就是左盘被测物体的质量。

6、称量完毕后，用镊子将砝码放回砝码盒内，游码移回到“ 0”刻度线19、怎样测量1 滴水的质量。

写出实验过程和计算结果，并设计记录测量数据的表格。

答：用天平测出一个空烧杯的质量m1，然后在烧杯中滴入100 滴水，称出总质量记为m2 ，总质量减去空烧杯的质量，除以100 就是一滴水的质量，（m2 —m1）÷ 100第二章：观察生物1. 蜗牛身体的主要组成部分：壳、足、口、眼、两对触角2. 蜗牛是有感觉的生物体，它有视觉、触觉、嗅觉和味觉，但没有听觉3. 生活中的物体可以分为生物和非生物两大类。

生物与非生物的区别①. 有应激性② . 能生长③. 能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物④. 有严整的结构⑤ .能生殖和发育⑥ . 有遗传和变异的特性4. 植物与动物的最主要的两个区别是：①、能否进行光合作用（根本区别）植物可以，而动物不能。

②、能否自由或快速地运动。

动物可以，而植物不行5. 地球上生存的动物已确定名称的约有125 万多种，根据动物体内有无脊椎骨，分为脊椎动物和无脊椎动物6. 脊椎动物根据形态、结构、生活习性分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类7. 鱼类: 终生生活在水中，身体呈纺锤形，分为头、躯干、尾，体表覆有鳞片，鳞片上有一层粘液，运动器官是鳍，呼吸器官——鳃，卵生、变温.8. 两栖类: 幼体生活在水中，成体水陆两栖，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生、变温，代表动物：大鲵、青蛙.9. 爬行类: 真正的陆生动物，皮肤上有鳞片或甲，呼吸器官——肺，卵生、变温，代表动物：鳄鱼、蛇、蜥蜴.10. 鸟类:陆地上生活，用肺呼吸，适于飞行，身体呈纺锤形，有羽毛，前肢变成翼，骨骼中空，没有牙齿，卵生、恒温，膀胱退化以适应空中飞行，鸡鸭鹅属于鸟类；11. 哺乳类: 最高等的脊椎动物, 胎生、哺乳、恒温，雌性哺乳动物有乳腺，以乳汁哺育后代，呼吸器官——肺，有发达的运动器官，适宜陆地奔跑。

蝙蝠是会飞的哺乳动物，鲸是生活在水中的哺乳动物。

12. 无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。

代表动物：原生动物有草履虫、变形虫属于单细胞动物；腔肠动物有珊瑚虫、水母、水螅、海葵、海蛰等；扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等；线形动物有蛔虫、蛲虫、蠕虫等；环节动物有蚯蚓、水蛭等，软体动物有蛤、河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼等，节肢动物有蝗虫、虾、蟹、蜘蛛等；棘皮动物有海参、海星等。

其中节肢动物是动物界里种类最多，分布最广的无脊椎动物，节肢动物的昆虫类身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅。

13．植物的六大器官: 根、茎、叶、花、果实、种子其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。

14．植物根据繁殖方式分为种子植物和无种子植物15．花的结构包括：雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。

16．有种子的植物分为被子植物和裸子植物，被子植物是种子外有果皮包被的植物，被子植物是植物界中种类最多，分布最广的植物，裸子植物是种子外无果皮包被, 种子裸露的植物，如银杏、红松、马尾松、水杉、雪松、侧柏、杉木等等，我国还有“裸子植物故乡”之美称。

17．无种子植物的特点是：没有花，不形成种子，不用种子，用孢子繁殖的植物。

18．蕨类植物：像蕨、胎生狗脊、满江红、桫椤等，它们生活在阴湿环境中，没有种子，但具有根、茎、叶。

靠孢子繁殖后代。

煤有些是古代高大蕨类所形成的。

19．苔藓植物：像地钱、葫芦藓等，生活在阴湿的环境中，结构简单，没有真正的根，只有茎和叶，不开花，也没有种子，用孢子进行繁殖。

其中假根起着固定和吸水的作用20．藻类植物：像紫菜、衣藻、海带、水绵等，结构简单，没有明细分工，没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖的植物。

衣藻是单细胞植物，既可孢子生殖，又可分裂生殖。

21．瑞典博物学家：林耐是在分类学上做出了突出贡献的科学家。

22．生物物种分类的依据：生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系界门纲目科属种，级别越高，种类越多，共同点越少，级别越低，种类越少，共同点越多，分类的最小单位是——种。

23．多细胞生物体都由受精卵细胞发育而来，细胞分裂是一个相对独立的过程，细胞的生长和分化常常是相伴而行的。

24．细胞分裂: 一个母细胞经过复杂变化，分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。

一个细胞经过一次分裂之后，细胞的大小、个数发生变化；形态、结构、功能不变。

细胞分裂过程中，最引人注意的变化是①出现染色体②染色体平均分配到子细胞中。

对于单细胞生物而言，细胞分裂的结果是使它的个体数增加25．一个受精卵细胞经过细胞分裂、生长、分化，可以发育成体形庞大、结构复杂的多细胞生物体。

26．细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。

是由19 世纪的施旺、施莱登提出的。

27．显微镜的使用方法有：①安放②对光③放片④调焦距⑤观察⑥收镜、整理。

安放时左手托镜座，右手握镜臂，放在靠体前略偏左的位置，对光时低倍物镜正对通光孔，转动遮光器（光圈）为最大，左眼看，右眼睁转动反光镜，看到明亮的视野。

慢慢移动装片，可发现目镜中的物象移动方向跟装片的移动方向相反，这说明显微镜中看到的物象是原物的倒像。

注意物像的移动方向与装片的移动方向相反，如果物象在视野的左下方，则把物体向左下方移动，物象在视野的右下方，则把物体向右下方移动。

28．使用高倍物镜的方法：在低倍镜下，把要放大观察的部分移到视野正中心，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，在稍微调节细准焦螺旋，即可看到进一步放大的物像29．显微镜的放大率（总放大倍数）是：放大率= _____ ×______ = _____ 30．制作临时装片的操作顺序应该是擦、滴、取、展、盖、染、吸。

31．衣藻的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、鞭毛、眼点、伸缩泡32．为什么衣藻属于单细胞植物——因为衣藻只有一个细胞，具有叶绿体，能进行光合作用，自己制造营养物质。

衣藻的鞭毛可以帮助运动；眼点可以感知光线强弱，33．草履虫的细胞结构有纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡、大核小核、细胞膜、细胞质34．单细胞生物的共同特征——个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中35．细菌是一种没有细胞核的微生物，是原核生物。

根据形态不同，细菌可分螺旋菌、球菌、杆菌三类。

所有的细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质这三种结构，细菌没有叶绿体, 只能依赖寄生生存；没有细胞核，被称为原核生物。

有细胞核的都是真核生物，包括动物、植物和真菌三大类。

我们平时吃的金针菇、冬虫夏草、灵芝、香菇、蘑菇、木耳等都是属于真菌。

霉菌、青霉、酵母菌等属于真菌，但不是食用菌。

细菌和真菌通常被称为微生物36．组织就是形态相似，结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群。

植物的五大组织是保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织，保护组织分布在根、茎、叶的表皮，具有保护功能，输导组织分布在根、茎、叶脉内的导管和筛管，具有输送水、无机盐和有机物的功能，营养组织分布在叶肉、果肉，具有贮存营养物质的功能，机械组织具有支撑、保护作用的功能，分生组织具有分裂产生新的细胞的功37．植物的叶——表皮有保护组织构成，叶肉有营养组织构成，叶肉中有叶绿体，能进行光合作用，叶脉中有输导组织，包含导管和筛管，导管向上输送水分，筛管向下输送营养物质；叶脉是由机械组织构成的。

38．动物的四大组织是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织，上皮组织分布在人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面，功能是保护功能、分泌和吸收物质的功能，结缔组织分布血液、软骨、肌腱，具有运输、支持的功能，神经组织分布在脑、脊髓和神经中，具有接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的功能，肌肉组织分布在四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌），具有收缩、舒张，产生运动的功能。