《主题班会学会反思》

吾日三省吾身
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你怎样理解反思？
（请班长总结班级上一月份在学习、 纪律和卫生劳动等几方面的情况 ）
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曾子谈“反 思”
中国著名的学者曾子说： “我每天多次自我反省： 为别人办事是不是尽心竭力了？ 和朋友交往是不是做到诚实了？ 老师传授的学业是不是复习了？” 孔子认为曾子能够继承自己的事 业，所以特别注重传授学业于他。
你的社交：你拥有了多少朋友？你总是
参加社会活动吗？你在社会活动中总是像 想象的那样积极并受人欢迎吗？你是跟随 者还是组织者？
你的为人：你拥有了哪些宝贵的品质？
你周围的人对你的看法如何？你认为自 己是个高尚的人吗？
你认为班级中谁做得比较好 ？
你进入高中后学到了什么？
（自由发言或事先确定人选）
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项目
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能够反躬自省的人，就一定不是庸 俗的人。
——布朗宁（英国）
我是我自己最大的敌人，也是我自 己不幸命运的起因。
你的回答
不抄袭作业
上课不说闲 话、接话茬
上课坐得住， 能认真听讲
做文明学生
积极承担责任
能做到
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做不到
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就 是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如 此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么 抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不 存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应 该有“抄作业”一份。 抄作业有什么坏处呢？
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在现实生活中，有太多的人忘记了自己需要成长， 变得懒惰、无聊和平庸；有太多的人忘记了应该去经历， 变得胆怯、狭隘和固执；有太多的人忘记了自己承担的使 命，变得苍白、迷茫和失落。那些成千上万在三文鱼回游 的季节来到河边的人们，在观看三文鱼生与死搏击的同时， 是否从它们身上得到一点点感悟，并且重新开始思考自己 生命的历程呢？
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我们有必要反思吗？
在同学们的心中，“反思” 处于一个什么样的地位呢？你 怎样认识反思的重要性呢？
（同学自由发言）
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中国在反思后，取得了辉煌的进步。
整来自百度文库课件
反思小故事
有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的 公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都 在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这 种平凡的工作会有什么希望呢？”这位小伙子却什么都 没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作， 而且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由 于他的态度端正，做事情往往更快更好。更难能可贵的 是，小伙子是个非常有心的人，他对自己的工作有一个 详细的记录，做什么事情出现问题，他都记录下来；然 后，他就很虚心地去请教老员工，由于他的态度和人缘 都很好，大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼，小伙 子掌握了基层的全部工作要领，很快，他就被提拔为车 间主任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一 起进去的其他员工，却还在整理基课件层抱怨着。
一、 学生会因此更懒散； 二、 学生的成绩会更差； 三、 班级纪律会更差。 抄作业百害而无一利。 恳请 大家为了自己，也为了班集 体，请杜绝抄作业。
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1、当你犯错误时，你是先追究他 人责任还是先反思自己呢？
2、你曾经反思过：你是否尊敬你 的父母和老师吗？
3、当你放学回到家时，是否会反 思一天中发生的事？
4、当你躺在床上休息时，是否能 反思一天所学习的知识呢？
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教你几招：
1、过一天不知道时间的生活 2、与10年后的自己对话 3、遇到不顺的时侯尝试抱怨与反思的差别 4、看一部灾难片 5、写下自己的人生目标 6、拿自己和比自己优秀的同学比较一下
请你反思上一周你的言行、 举止、常规表现等问题，并对 自己在本周的言行、举止、常 规表现等问题作出承诺，给自 己写一封信。
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成熟之后，一种内在的召唤使得它们开始了回 家的旅程。十月初，所有成熟的三文鱼在佛雷瑟河口集 结，浩浩荡荡游向它们的出生地。自进入河口开始，它 们就不再吃任何东西，全力赶路，逆流而上将会消耗掉 它们几乎所有的能量和体力。它们要不断从水面上跃起 以闯过一个个急流和险滩，有些鱼跃到了岸上，变成了 其他动物的美食；有些鱼在快要到达目的地之前力竭而 亡，和它们一起死去的还有肚子里的几千个鱼卵。最初 雌鱼产下的每四千个鱼卵中，只有两个能够活下来长大 并最终回到产卵地。到达产卵地后，它们不顾休息开始 成双成对挖坑产卵受精。在产卵受精完毕后，三文鱼精 疲力竭双双死去，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡 之旅。冬天来临，白雪覆盖了大地，整个世界变得一片 静谧，在寂静的河水下面，新的生命开始成长。
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我的反思：
（1）…………………… （2）…………………… （3）……………………
我的承诺：
（1）上课认真听讲，保证能坐得住； （2）不再抄袭作业，独立思考； （3）……………………
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三文鱼的生命历程（节选）
三文鱼的一生令人惊叹！从鱼卵开始——每条雌鱼能够 产下大约四千个左右的鱼卵，并想方设法将其藏在卵石底下， 大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉——幸存下来 的鱼卵在石头下度过冬天，发育长成幼鱼，春天来临时便顺流 而下，进入淡水湖中，它们将在湖中度过大约一年的时光，然 后再顺流而下进入大海。在湖中它们尽管东躲西藏，但大多数 幼鱼依然逃不过被捕食的命运，进入湖中的每四条鱼就有三条 被吃掉，只有一条能够进入大海。危险并没有停止，进入广袤 的大海，也就进入了更加危险的领域。在无边无际的北太平洋 中，它们一边努力地长大，一边每天要面对鲸鱼、海豹和其他 鱼类的进攻；同时还有更加具有危险性的大量的捕鱼船威胁着 它们的生命。整整四年，它们经历无数艰险，才能长成大约三 公斤左右的成熟三文鱼。
我们如何反思？ 反思什么呢？
设问：进入高中的这一个多个月，
你自己是否主动思考过：我学到了什么？ 我有什么困惑？
（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）
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请 你 反 思 ：
你的学习：目前自己学习中得到了什
么
乐趣？有什么样的困惑？有没有浪 费时间的现象，能否优化？你对现在 的学习状态满意吗？