小学三年级我的老师作文(三篇)
我的老师小学三年级作文10篇
我的老师小学三年级作文10篇【篇一】小学三年级作文我的老师我有一位老师，她有一双像葡萄似的眼睛，她的鼻子挺的直直的，就像一座高山，她就是我的语文老师。
她平常显得格外的严肃，但通过两件事情让我改变了对她的看法。
有一天，风和日丽，我喝了一杯冰牛奶和一些面包，就出发去学校了。
我到了学校后，发现肚子开始疼了起来，我捂着肚子趴在了桌子上。
过了一会儿，上课铃声响了，语文老师走进了教室。
这时，同桌推了推我，小声告诉我说老师来了，我立马坐了起来。
但这时老师已经看到了我，老师径直地朝我走了过来。
我以为老师要大声批评我，于是我当时非常紧张。
但没想到老师过来摸了摸我的头，轻声地问我怎么了。
我告诉老师我肚子疼，老师急了，立刻叫了一位同学带我去了校医室。
当时我受宠若惊，原来老师是这么地关爱我们。
还有一次，我的作业错了一些，放学时老师叫我留下来。
当时我的心忐忑不安，我以为老师会罚我抄写很多遍。
但没有想到老师把我叫到了办公室，耐心地教我订正，当时我心里暖暖的。
这就是我的语文老师，一个虽然严肃，但也非常关爱我们的老师。
【篇二】小学三年级作文我的老师一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发，这就是我的语文老师——张老师。
张老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和难点部分，剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分，理解全文的内容，并在这方面的基础上做作业。
更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音，每当她朗读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。
有一次，老师在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。
我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放在家里了。
”我不禁替小男孩感到遗憾。
还有，学习《翠鸟》一课时，为了让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。
张老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。
一次，我生病了，张老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。
【三年级】小学生写老师的作文3篇 我最喜欢的老师
【三年级】小学生写老师的作文3篇我最喜欢的老师作文1：我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们班的语文老师，她叫李老师。
李老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是笑呵呵的，给我们上课气氛特别好。
李老师上课很有耐心，总是把知识讲解得很清楚，让我们听得明白。
她常常用生动的故事和丰富的例子来说明问题，让我们更容易理解。
课堂上，她总是鼓励我们积极回答问题，即使答错了也不会责备我们，而是耐心纠正我们的错误。
她总是鼓励我们要勇敢发言，不要怕犯错。
这让我感到很温暖和放松。
李老师对学生也很关心。
她不仅关心我们的学业，还关注我们的生活。
每天上课前，她都会向我们询问是否有作业没做完，有什么困难需要帮助。
她总是耐心解答我们的问题，并给予我们指导和鼓励。
她也常常告诉我们要保持良好的卫生习惯，要多锻炼身体，保持健康。
她是我们学习和生活的好榜样。
李老师还经常组织一些有意义的课外活动，让我们学到更多的知识。
有时她会带我们去郊游，让我们感受大自然的美丽；有时她会带我们去参观博物馆，让我们了解古代文化；有时她还会组织学科竞赛，让我们展示自己的才能。
这些活动让我们学到了很多有趣的东西，让我们的生活更加充实和丰富。
我真的很喜欢李老师，她是一位温柔、关心和有爱心的好老师。
她教给了我们很多知识，也教会了我们做人的道理。
我会用自己的努力和进步来回报李老师的爱和关怀。
我最喜欢的老师是我们班的数学老师，他叫王老师。
王老师个子高高的，留着一头乌黑的头发，总是带着笑容。
王老师讲课得很好，他总是把难题讲得很简单明了。
他的讲解方法很生动，经常用有趣的故事来帮助我们理解和记忆知识点。
他的课堂氛围很活跃，经常和我们互动。
如果我们不会的问题，他会耐心地解答，直到我们弄懂为止。
他总是鼓励我们勇敢提问，和大家分享看法。
王老师的课堂非常有趣，让我喜欢上了数学。
王老师对学生非常关心和爱护。
他不仅关注我们的学业，还关心我们的身心健康。
如果有同学生病了，他会及时送去医务室；如果有同学遇到困难，他会倾听并给予帮助。
我的老师小学三年级优秀作文39篇
我的老师小学三年级优秀作文39篇我的老师小学三年级优秀作文篇1教我数学的老师姓唐。
她中等个子，身材微胖。
老师大多数时间都是笑眯眯的，可也有脾气不好的时候。
要是我们听课不专心，她会生气地敲敲我们的小脑袋，揪揪我们的小鼻子或者拧拧我们的小耳朵。
呵呵，其实一点也不痛。
唐老师有一个最大的缺点，喜欢占用我们的美术课和科学课来上数学。
着时候，大多数同学都会不开心。
但是，我还是很喜欢她。
因为有一回，我匆匆忙忙赶来上课，竟把要带学士尺和三角尺的事情忘在了后脑勺。
走进教室才想起来，可是回家已经来不及了。
怎么办？我十分着急，生怕唐老师生气了骂我。
可是，唐老师不但不骂我，居然掏出两元五角钱给我，和蔼地说："快去学校小卖部买一套来吧。
"当时我十分感动！从那以后，我下定决心一定要好好学好数学。
后来，我的数学成绩进步了，常常考九十分以上。
有一次考了个99分，得了全班第一呢！我的老师小学三年级优秀作文篇2老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。
我从一到五年纪没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。
但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。
她那张美丽的脸庞，使我感到了和蔼；她那双动人的眼睛，使我感到了温暖；她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。
她为我们日夜一操一劳，我感谢不尽；她对我们的谆谆教导，我永世难忘！老师像阶梯，带着我们天天向上；老师像红烛，领导我们走向前方；老师像园丁，给我们辛勤灌溉；老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁一壮成长！老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰！我的老师小学三年级优秀作文篇3我一爱一我的学校，因为他充满快乐和喜悦，他有一颗热一爱一祖国的心，他是个善良的心，老师就像妈妈一样关心我们，哺育我们成长，老师一天一天的看着我们成长，一天天看着我们长大，一天天看着我们学会关心他人，懂得孝敬父母，尊敬长辈，但老师的白发却一天比一天的多了。
三年级写老师的作文（通用50篇）
三年级写老师的作文（通用50篇）三年级写老师的作文篇1我的老师长得很美，尤其是她那一双大眼睛，亮亮的，还是双眼皮。
仔细一看，嘿，老师的眼睛还会说话呢!姚老师的目光很敏锐，有一次，做语文卷子，我有一道题不会做，我刚想看答案，老师就看了我一眼，那目光含着责备，含着关心，好像在说：“怎么了?这么没信心?”我一阵内疚，赶紧低头认真做起来。
以后，我再也没抄答案。
还有一次，好多领导到我们班听课，我刚想举手回答问题，可我环顾四周，发现后面座位上坐的都是校领导，当时我又紧张又害怕，这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“你可以的，孟辰。
”我大胆发了言，老师表扬了我。
我爱老师，更爱老师的目光，因为她的目光可以表达很多内容。
三年级写老师的作文篇2每个人都有最喜欢的老师，我喜欢的老师是朱老师。
朱老师平时凶巴巴的，但我知道，其实朱老师很爱我们。
以前，我们班的成绩是全年级倒数第一，后来，是朱老师拼命的把我们从“悬崖”边上拉了回来。
有一次，朱老师正在给我们上课，突然，朱老师出去了，我们以为朱老师有事去了，便欢呼起来。
谁知，我们听到了一声喷嚏声，原来朱老师是在打喷嚏。
“朱老师好爱我们哦！”“是呀！”“恩！”一阵阵话语让我心中有种酸酸的感觉。
朱老师我们爱你！三年级写老师的作文篇3我的语文老师是王老师，她有着苗条的身材，一头棕黑色的短发，一双神采奕奕的眼睛，看起来特别精神。
王老师对我们的要求非常严格。
如果有人迟到了，她就会让他罚站；如果有人作业做错了，她就会让他立即改正；如果有人字迹不工整，她就会让他重写一遍……其实，王老师的苦心我们都明白，她是想让我们长大后能成为有用的人。
别看王老师平时对我们要求很严格，其实还是很关心我们的。
记得那是二年级下学期的一次数学考试，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考试前我还精神十足，可是不一会儿就有一点头痛，全身无力。
王老师看到了，忙给妈妈打电话，让妈妈来接我回家。
王老师是个让我们既怕又爱的好老师，我爱我们的王老师。
【三年级】小学生写老师的作文3篇 我最喜欢的老师
【三年级】小学生写老师的作文3篇我最喜欢的老师作文1：我最喜欢的老师老师是我们学习的引路人，我的最喜欢的老师是我的语文老师——张老师。
张老师的教诲让我深受启发，她富有智慧和耐心，能够为我们讲解清晰明了。
她的课堂设计精准而有趣，总是能让我们在愉悦的氛围中学习新知识。
在语文学习中，她严谨细致，注重培养我们的语感和审美意识，让我们深深感受到语言的魅力和美妙。
除了教学上的成就，张老师更让人感动的是她的关爱。
每当我们遇到困难或者烦恼，她总是耐心倾听并给予热心的帮助，让我们感到温暖和爱的滋润。
她有一颗纯真美好的心，总是像对待孩子一样去爱我们，让我们热爱学习，快乐成长。
我很喜欢张老师，她是一位伟大而又平凡的老师，她让我们知道了学习的快乐和美好，让我们在成长的道路上变得更加自信和坚定。
我心目中的好老师，是我们班主任——王老师。
王老师热爱教育事业，精心管理班级，让我们的规范化、精细化水平颇高。
王老师好学勤奋，专业水平深入人心，所以她的讲课生动有趣、通俗易懂，让我们更好地理解知识。
她的语言幽默风趣，能让我们在欢快的氛围里轻松愉悦地学习。
除了教育方面的优点，王老师还有一颗极其温暖的心。
她善于关心和照顾我们生活上的细节，时常会让我们在感恩中成长。
她言传身教，推崇开放的态度，鼓励我们在实践中探究，充满自信地表述自己的观点。
她以心为准绳，带领我们接受全面而有机的教育，最大限度地挖掘出我们的潜力和特长。
我心目中的好老师，就是这样一位不仅受到我们尊敬、喜爱、感激，更置身于青少年的角度去了解我们内心世界的老师。
她是我们成长路上坚实的助力，是我们心目中的导师与朋友。
我最难忘的老师，是一位年过花甲的语文老师——李老师。
李老师是一位极具魅力的老师。
她渊博的知识和人生经验，深深地吸引了我们。
她爱学生、爱语文，总是能引导我们发现语文的精髓和文化内涵，让我们明白语文的美好和重要性。
她尊重我们的情感和思想，让我们勇于表达自己的见解，会在关键时刻用自己的言传身教影响我们和教育我们。
三年级作文我的老师5篇
三年级作文我的老师5篇(1) [三年级作文我的老师]小学生写老师的作文3篇我最喜欢的老师我最喜欢的老师周蓉蓉老师我最喜欢的老师就是我一年级的启蒙老师周老师，周老师是个和蔼可亲的老师，但是只要一上课就变得认真、严肃，所以她非常尽职尽责。
有一次，我和其他同学在课堂上讲话，周老师走到我旁边拍拍我的手臂说：“快站到后面去。
”我用恳求的眼神看着周老师，希望不用站到后面去，周老师还是用气愤的眼神看着我，我心里有点害怕，我犹豫了一会儿，站起身，推进凳子，低着头向书包柜走去。
从那以后我再也不敢在课堂上讲话了，也改掉了这个坏习惯。
还有一次，我发烧请假了一天，第二天我来到学校，我跟周老师问好的时候，周老师摸摸我的小脑袋亲切的问：“昨天你怎么生病了呀！”“嗯，我也不知道，应该是感冒了。
”我答道。
周老师的一句问候让我觉得心里暖洋洋的。
虽然周老师只教了我们一个学期，有很多点点滴滴的事情我还是经常会想起来。
我有许许多多喜爱的老师，但我最喜爱的还是周老师。
我最喜欢的老师我最喜欢的老师是VIVI。
她眼睛大大的带眼镜，头发卷卷的，鼻子小小的，嘴巴大大的。
她经常说寓言小故事教育我们，从来不生气。
她可温柔了！有一次刘刘和汪汪在追跑打闹， VIVI 就叫他们过去。
说起小故事：从前她有一个学生，也在追跑，一不小心，摔了一跤，下巴撞到了，缝了20多针呢！她希望不要再发生这样的事情。
刘刘和汪汪听后就改正了。
二年级时，我经常不吃点心。
VIVI 问我：“为什么不吃点心？”我就说：“味道不好，不想吃”。
她说：“不吃点心肚子会饿的。
”她就经常提醒我吃点心，她很关心我。
她对我们班同学又亲切又温柔。
就这样， VIVI 成了我最喜欢的老师。
我最喜欢的老师我很喜欢我的第一个班主任周蓉蓉老师。
她是我进入时代小学认识的第一个老师，她让我适应了小学生活。
周老师很漂亮，瘦瘦的，长长的头发黑黑亮亮的，有一双温柔的大眼睛，好像会说话，说起话来轻轻柔柔的。
周老师从‘a、o、e…’开始教会我们认字，从每天写一句话开始教会我们观察学习生活中发生的事，课堂上，她会微笑着鼓励我们勇敢回答问题，也会严厉的批评我们上课不听讲。
我的老师三年级作文15篇
我的老师三年级作文15篇我的老师三年级作文1熊猫老师？这个名字也太奇怪了吧？哈哈，让我来告诉你们吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊猫。
熊老师白白净净的鹅蛋脸，马尾辫总是在脑后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。
看起来才三十岁，显得精神极了。
俗话说：“严师出高徒”，如果这句话用在熊老师身上，这个“严”恐怕就不是板着脸，凶巴巴的“严厉”，而是要求很高的“严格”了。
熊老师上课，不像其他老师，雷厉风行的，也从不摆老师的架子，下课也和我们一起嘻嘻哈哈。
因此，我们感到十分快乐。
在熊老师这里学了几天，我觉得我受益匪浅。
说实话，我以前的错别字还真不少。
熊老师在我们写完作文后，总是提醒我们：要认真检查，还别说，我的错别字真的少了很多。
而且我觉得我的作文语言越来越生动了。
特别是经老师修改后的那些句子，就像黄金、钻石、翡翠，熠熠生辉，我都不敢相信我的作文写得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！熊老师，谢谢您。
我的老师三年级作文2“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊！那是我第一次被老师留这么长时间，从刚放学四点多一直留到晚上七点，我的印象是多么深刻呀！上了初中后，就不可能有这么好的老师了！在我心中，教了我们3年数学的金老师，就可以担任“我最好的老师”这名称！六年级上册时，我越来越懒散，数学回家作业——《特训》，我就只做，发下来，做错了也不订正，因此，我的期中考试没有考好，成绩直线下降，终于金老师忍不住了，将我叫到了办公室，而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。
本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁，凶神恶煞似的，先劈头盖脸地数落我们一顿。
可是出乎我们的意料，金老师见到我们后，眉毛一扬，平静的、语重心长的对我们俩说：“孔迪，陈智宇，你们期中考试其实可以九十多分的，但就是因为你太过懒惰，才导致现在这样，只考了七十多分，我想你也意识到了吧！所以你以后就在我这订正吧，一直订正到全部订正完！不会的，我教你们，顿时，我的心里酸酸的。
小学三年级作文我的老师优秀8篇
小学三年级作文我的老师优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级写老师的作文【5篇】
小学三年级写老师的作文【5篇】1. 我心目中的好老师老师是我们研究的引路人，他们教我们知识，也教我们做人。
我心目中的好老师是老师不仅教得好，而且对学生关怀备至。
好老师应该教课生动有趣，让学生喜欢上学。
他们能用图画、故事等方式讲解知识，使研究变得有趣。
他们还会激发学生思考，鼓励我们提问、探索，激发我们的研究兴趣。
好老师还要关心学生，了解每个学生的情况。
他们会注意到学生的需要，耐心解答我们的问题。
当我们遇到困难时，他们会给予我们鼓励和支持，让我们感到安心和信任。
我心目中的好老师就是这样的，他们教得好，关心学生，用心呵护我们。
我很庆幸有这样的好老师。
2. 老师的辛勤付出尊重老师是我们每个学生的责任。
老师辛勤付出，为我们的研究付出了很多努力和时间。
每天早上，当我们还在床上睡觉的时候，老师早早起床准备课堂。
他们准备好教案、课件，为了让我们能有一个好的研究环境。
上课时，老师会耐心地讲解知识，解答我们的问题。
他们精心备课，用生动有趣的方式让我们理解知识。
为了让我们记住知识，他们还会布置作业和题，帮助我们巩固学到的内容。
放学后，老师还要批改作业和试卷。
他们花费大量的时间来批改我们的作业，给我们反馈和建议。
他们希望我们能够不断进步，取得好成绩。
我们要感谢老师的辛勤付出，要尊重老师，听从他们的教诲。
3. 我的老师我有一位非常好的老师，她的名字叫李老师。
李老师讲课很生动，她总是用有趣的故事和例子来帮助我们理解知识。
李老师每节课都会教我们新的知识点，然后带领我们做相应的练。
她总是鼓励我们积极思考和提问，她说：“只有勇敢问问题的人才能学得更好。
”在李老师的鼓励下，我变得更加自信了。
李老师还非常关心我们的生活和成长。
她常常和我们交流，了解我们的困惑和问题。
她会很耐心地听我们倾诉，并给予我们合适的建议和鼓励。
我很喜欢李老师，她是一位负责任、有爱心的好老师。
4. 我的老师带给我什么我的老师带给我了很多东西。
首先，他们教给了我很多知识。
我的班主任老师三年级作文（精选33篇）
我的班主任老师三年级作文（精选33篇）我的班主任老师三年级作文篇1我的班主任长得又高又瘦，还特别美丽呢。
生气的班主任，每次都会气冲冲地拿尺子打做错事情的同学，我们都很害怕这样生气发火的班主任。
但是班主任高兴的时候，就像森林里盛开的一束美丽鲜花，好像永远都不会凋谢呢。
班主任的瓜子脸上镶嵌着一双像孙悟空一样的火眼金睛。
哪怕有一根头发掉在地上，老师也能看见。
有次我们在操场上体育课，老师在教室里也能看见我们的一举一动，知道我们谁认真上课，谁没有认真上课。
班主任每天都喜气洋洋的，每当我们表现都非常好的时候，就奖励我们一人一颗糖。
班主任还说只要我们全班都表现好就请我们吃火锅，可能是我们表现不够好吧，火锅到现在都还没有吃到呢！班主任那张喜气洋洋的脸上，好像有什么喜事一样，所以有很多人都喜欢我们班主任，我也喜欢。
每当我有不会的语文题时，我们班主任都会给我辅导语文作业，促使我的学习成绩有了大大的提升，我非常感谢我的班主任。
我的班主任老师三年级作文篇2我的班主任老师姓陈，名叫陈娟娟，陈老师不仅是我们班主任，还是我们的语文老师呢！陈老师拥有着一双大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般红润，美丽极了，笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！记得刚教我们时陈老师的声音非常动听，可是陈老师教我们太用心了，有时不免噪子有些嘶哑。
记得有一次，李卓因为玩危险游戏，结果不小心摔伤了后脑勺，满头的血吓得我们哭的哭，叫的叫，老师见了，不慌不忙的将李卓带到医务室包扎，并及时通知李卓家长去人民医院进行缝针。
事后，老师来班调查事情的来龙去脉，原来是我班的一个男生提议玩“飞檐走壁”的游戏，结果一不留神，伤及了无辜。
陈老师把这个男生叫来了办公室，老师耐心地对他说：“下次就不要玩危险游戏了，这次老师原谅你。
回去吧！”男孩红着脸惭愧的低下了脑袋。
我喜欢陈老师，但我更敬佩陈老师的沉着冷静。
我的班主任老师三年级作文篇3老师，您如一支蜡烛，牺牲自己，照亮别人；老师，您是一位辛勤的园丁，照料我们这些花骨朵；老师，您如一位妈妈，照顾我们这些无知的孩子。
我的小学老师作文(15篇)
我的小学老师作文(15篇)我的小学老师作文1至今，在我的脑海里还时不时地浮现出语文老师的音容笑貌，她就是我心目中最最敬爱的江老师。
江老师是一位心地善良、美丽大方、善解人意的好老师。
在一个鸟语花香的清晨，我们的教室里不是在大声地朗读课文，而是在大声地喧哗。
江老师听着其他班级都在读书，唯独我们班乱哄哄的，于是，老师来到了我们的教室，语重心长地说：“教室里怎么没有听见朗读声，你们都已经这么大了，应该学会自觉，并不是成天都得老师管着。
”虽然老师的表情很严肃，但是，这几句平凡的话语包含着老师对我们浓浓的爱意。
在一个瓜果飘香的秋天，阴着天，凉凉地，语文老师走上讲台，看见我只穿着短袖衣裳，便对我说：“天气有些凉了，你怎么还穿着短袖？”“刚刚下课的时候跳皮筋，有些热。
”“快把衣服穿起来，不要感冒了。
”听了老师的话，我立马把衣服穿了起来。
江老师是多么的关心我们呀！这一天，是老师的生日，我们都在为老师准备着礼物。
中午到了，同学们都兴高采烈地跑回家，连饭都没想着吃，就直奔商店，精心地挑选着礼物。
来到学校，我们偷偷地溜进教室，把礼物藏好。
写字课的铃声响了，同学们都躲在桌子底下，老师一进教室，我们一个个冒出来，献上一份份最真诚的的礼物。
老师瞬间呆住了，问道：“这是怎么回事？”我们说今天是您的生日。
老师流下了激动的泪水。
再美的语言也表达不了此时此刻的情景。
语文老师，您永远是我们最最敬爱的老师，我们永远爱您。
我的小学老师作文2您是天边的彩霞，为我们装扮梦幻的天空。
您用最美的年华，为我们编织华丽的梦想。
那一天，我初入小学，懵懵懂懂，怀着忐忑的心情走进热闹而陌生的教室。
我一眼就看见您，洁白的长裙，瀑布般的秀发。
您如弥漫着花香的春风扑面而来，您轻轻地拉起我的小手。
您的手好温暖，瞬间融化了我那颗紧张的心。
那一刻，您真美！那一年，我步入三年级，年少迷茫，像迷途的羔羊，不知方向在哪。
那一天，您把我叫到身边，轻轻地摸着我的头，对我说：“你要确定好方向，才可能大胆地往前走，没有方向，所走的路都是毫无目的的。
小学三年级描写老师的作文（五篇）
【导语】老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一。
也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
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小学三年级描写老师的作文篇一我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好像会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。
老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。
”我想啊想，终于想了出来。
我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。
我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。
”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。
她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。
一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。
我们的郁老师真是一位好老师。
小学三年级描写老师的作文篇二张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。
因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。
”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。
我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。
可不巧，老师却偏偏点了我。
我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。
”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
我的小学老师作文(15篇)
我的小学老师作文(15篇)我的小学老师作文1他教给我们知识，让我们明白真理。
他是我们的班主任，陶老师。
陶老师的鼻子挺直的。
一双炯炯有神的大眼睛，炯炯有神，眉毛又浓又密，可谓“浓眉”。
他脸上总是挂着温暖的笑容，让人觉得和蔼可亲。
“好！我们再读一遍，下课！”陶老师鼓励大家，然后咳嗽了一声。
我们又一次充满活力地开始背诵：“洪还在襁褓中，宇宙处于极大的危险之中……”而陶，一边听一边听（林·ɡ），比我们更认真更认真。
我记得许多学生在开始练习时不能集中注意力（ɡ），认为班上有那么多读不好的人没关系。
陶老师眼神焦虑。
为了调动大家的积极性，他特意改变了读书、读书、接力的方式，让大家不会觉得太单调乏味；读每一个字，每一句话，他都会反复的倒（zhn）：怎么背？怎么大声朗读才能让味道更好？哪里需要快，哪里需要慢。
陶老师很认真的指导我们，没有注意到汗水打湿了她的发梢。
陶老师的认真深深地影响了我们，让我们感受到了这场比赛的重要性，认识到了我们在这场比赛中的作用：整体的背诵效果取决于每一个参与其中的人，也需要每一个人的全心努力。
经过反复的调整和改进，我们逐渐取得了进步，同时也明白了只有全班才能发挥团结的真正力量。
激动人心的时刻终于到来了。
在我们走上舞台的那一刻，我们充满了信心，肩负起了责任——我们努力向陶老师付出的责任。
一开始舞台上耀眼的闪光让大家都有点睁不开眼睛。
突然，一个熟悉的身影匆匆来到舞台底部。
我惊呆了，心想：这不是陶老师吗？他在下面干什么？原来陶老师是来给我们下命令的。
看着他对指挥的投入，我的心里突然充满了自信。
然后，陶老师不断的鼓励在我耳边响起（pá n）：“加油！努力！”班里37个人都发挥到了最好。
虽然最后我们只拿到了全校第二，但是我们坚信我们班是最好的！陶老师对同学们的努力发自内心的微笑，我们对团结有了新的认识。
这就是我们的班主任陶老师，他不仅教会了我们知识，也让我们明白了团结的意义。
教师是世界上最高尚的职业，教师是世界上最努力的人。
小学三年级作文我的老师6篇
【导语】老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。
老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。
同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。
以下是整理的《小学三年级作文我的老师6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文我的老师我喜欢我的班主任黄虹晖老师。
她很耐心，写的字很漂亮。
对同学严格又耐心。
有一次，因为我上课不守纪律，被老师拉到教室门外去罚站。
我觉得很丢脸，就很生老师的气。
后来，老师找我谈话。
我觉得自己不守纪律是不对的。
罚站，是为我好，让我可以反省错误。
所以，教育学生，老师是对的。
她很有耐心。
在课堂，如果遇到难题，我们会举手。
老师就走过来。
让我说不懂的难题。
老师帮助我解答了问题。
然后。
亲切的摸了摸我的脑袋，说；“真聪明！”老师写的一手好字，在黑板上写字，划线，用上不同颜色的粉笔。
远远望去，就像一幅美丽的画！有一次，老师带着我们在课堂写作业，她用白色写题目，蓝色写内容。
开头的一行用红色。
她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。
据我的观察，我们的班主任的确是个对同学很耐心，写字美丽，工作认真的好老师！2.小学三年级作文我的老师在我们学校里有很多老师，其中我最喜欢的就是我的数学老师——张老师。
张老师中等个子，身体不胖不瘦，可健康了。
她留着一头长发，披在肩上，像黑色的瀑布一样。
在她长长的脸上，两道眉毛像柳树叶，弯弯的，又清秀又漂亮。
她的眼睛大大的，总是温柔地看着我们，多像我的妈妈啊！张老师和蔼可亲，非常关心我们。
有一次，跑步的进修，我告诉张老师说我叫喉咙疼，张老师温柔地抚摸着我头说：“疼得厉害吗？要是疼得厉害我就打电话给你爸爸妈妈。
”我连忙回答道：“不用了，谢谢您，我带了保喉片。
”张老师说：“那好吧，那你吃点，少说话，好好保护吧！”我忙说知道了。
张老师这么关心我们，我可喜欢她了。
3.小学三年级作文我的老师我最喜欢的老师是胡老师，她的眼睛大大的，樱桃小嘴，有张瓜子脸，还扎着一条马尾辫，身材瘦瘦的，看起来特别精神。
三年级作文我的老师(共8篇)
三年级作文我的老师(共8篇)三年级作文我的老师（一）: 三年级作文《我和我的老师》我和我的老师我已经忘了什么时候还在兴奋地睡不着觉,想象着小学第一天美好的开始转眼间,自己已经变成了小姐姐,就要毕业了,不禁感叹：时间过得真快!六年的时光就这么消逝了.是呀,时间是飞走了,但是一点一滴的校园生活却被我永远挽留住了.在这六年中,一直都有一位老师将我从天真无暇的小孩带到朝气蓬勃的小小少年.那位老师,就是年过四旬,做了20年教师的曹婉秋曹老师.在小时候,经过大哥哥大姐姐们的讲述,在我小小的脑子里,老师总是成天板着脸孔,动不动就加作业.所以,我总是对未来的老师又好奇又害怕.而今,当我细数曹老师与我的回忆时,我的心总回荡着一股温泉.无论烈日酷暑,或是寒风凛冽,我总能看见曹老师辛勤的身影.当春光明媚,我们在操场上尽情奔跑时,曹老师却在办公室批改作业；当天气变热,我们都争着抢水喝时,她依然不厌其烦地给不懂的同学讲解题目；当寒风刺骨,我们还赖在被窝里时,曹老师家里的书房灯已经亮了……三年级作文我的老师（二）: 三年级作文我的老师83个字我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。
叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
三年级作文我的老师（三）: 有哪些三年级我的老师300字的作文提起老师,我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师.林老师有一个高高的鼻子,一双大大的耳朵,一双锐利的眼睛.眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气.林老师不像别的男老师那么凶,他是不对我们生气的老师.记得有一次全班同学特别吵闹,一直大声喧闹时,我还以为他会骂我们呢!大令我惊奇的是,他不但不骂我们,反而用亲切的语言对我们说：“同学们,先不讨论.等会,老师讲完后,你们在讨论好吗”因此,我们都特别喜欢这位老师.林老师不仅在校内对我们亲切,校外也对我们很亲切,他给了我们他的QQ,让我们在网上跟他畅所欲言,就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识,所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣.虽然林老师只教我们一年,但俗话说“一日为师,终身为父”,我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中.三年级作文我的老师（四）: 三年级作文《我眼中的新老师》昨天回到教室,发现一位新老师坐在办公桌前,等我们都回到座位坐好之后,新老师就开始发言：“各位同学,大家好!我叫宗亚薇,是你们六年级的语文老师.”她的声音清脆好听,发音标准.突然,不知道是谁起的头,班上又闹了起来.这时候,宗老师声音一高,我们马上安静了下来,谁也不敢再说一句话.有时候她对同学又非常好,很幽默.我们表现好的时候她就说几句笑话,逗我们开心.宗老师奖罚分明,爱和我们交朋友,大家都争着和她玩,六年级能有这样一位好老师和我们一起度过,我们很高兴 !望采纳【三年级作文我的老师】三年级作文我的老师（五）: 我的老师作文我的老师有很多,有幽默的语文老师,和蔼可亲的数学老师,严厉的体育老师,友好的英语老师,但是,我还是喜欢和蔼可亲的张老师.张老师是我一致三年级的班主任,她不仅教我们语文还教我们数学.她外表并不是很美,但给人一种像母亲一样的温柔.他教过的学生没有一个不喜欢她.记得有一次,我身为中队长,却捡到东西不交给老师,而被撤职.那天中午,班里像平常一样安静,我却闲着无聊,这边看看,那边看看,他们都在做自己的事情,没一个闲着.我便走到后黑板看板报,这时,只听砰地一声,一样东西掉在了地上,我不厌其烦的看了一眼,让我惊喜的是,在太阳光照射下,闪闪发光.这一下子引起了我的注意,便趁人不注意拿起就放进我的书包.后来,有人向老师反应,结果我被叫进了办公室,当老师把事情经过问清楚时,在旁的老师看见我还是中队委时,便提议把我撤了,老师听了,一气之下,变摘下标志,让我回班.我回到班,心里感到是莫大的痛苦.此后,我更加发奋学习.一心想夺回我的标志,终于我成功了!有一天,老师又把我叫进了办公室,从柜子里拿出一个已有灰尘的中队委标志,老师对我说:“从你被撤那一天,我就帮你保存着.因为我相信,你一定会争取回来的.”看着老师慈爱的目光,我心中一股暖流顿时涌了上来,全身上下就像是明媚的阳光洒在身上,暖和极了.从那以后,我就更加努力了,我相信,我一定不会辜负老师对我的信任!最后,我想对您说:“老师!我爱您,我永远不会辜负您对我的希望!”三年级作文我的老师（六）: 小学三年级作文《我想对老师说》我想对老师说老师,我想对你说：你犹如辛勤的园丁,浇灌着娇嫩的新芽.我们在你的足下,沐浴着你爱的细流.老师,我想对你说：你就像是一只雄鹰,细心的照顾着我们这些雏鹰.累了,困了,倦了,你都不曾提起.你说,我们的高飞就是你最大的骄傲.老师,我想对你说：你就像是我的第二个母亲.在你细心的呵护下我们健康快乐地成长教室就是我们的另一个家三年级作文我的老师（七）: 小学三年级下册感恩老师的作文300字【三年级作文我的老师】鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我要感恩,感恩我的老师.不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄.我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉.就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我们身上.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛：同学们,别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时,他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时,他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴.如：课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩.所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好三年级作文我的老师（八）: 一篇我的老师作文您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前.每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课.而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早.您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧.您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处.每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习.有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边.每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律.当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做.老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流.老师,我们想您,更由衷地感谢您!感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆".那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的人站起来,我知道自己的"优☆"是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:"这是老师奖给你的,希望你再接再厉."我收下了这支笔,领悟了其中的道理.从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的日新月异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱.我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:"滴水之恩,当以涌泉相报."同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!二年级作文我的老师三年级作文我的同桌。
三年级我的好老师作文(精选10篇)
三年级我的好老师作文（精选10篇）1.三年级我的好老师作文篇一三年级我们班来了一位新的数学老师。
新老师姓李，长着一头又黑又硬的头发，一双炯炯有神的眼睛时刻散发着睿智的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。
身上有股淡淡的轻香。
王老师很幽默。
有一次上课的时候，王老师让大家把自己带来的一千克的物品拿出来，有的人带了两瓶牛奶、有的人带了米，当刘亚宸拿出带来的两大瓶矿泉水的时候，王老师指着他的矿泉水瓶说：“刘亚宸，你怎么带了两个手榴弹呀？”王老师的话音刚落，全班炸开了锅，有人捂着嘴笑、有人趴在桌子上笑、有人笑得前仰后合，我捂着肚子笑得直抽抽，边笑边想“刘亚宸你怎么带了两瓶那么重的矿泉水来呀？难道都不嫌重吗？”王老师还是一个两面老师，他上课的时候很严肃很认真，总是把问题讲的清晰透彻，他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解，把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析，直到大家都明白为止。
下课的时候会跟我们开些小玩笑，我们遇到不懂的问题找他时，他总是用风趣的语言给予讲解，使我们很快就搞懂了题目而且记忆深刻。
这就是我们可亲可敬又有些幽默的王老师，他那认真上课，耐心解题的背影经常在我脑海中浮现。
王老师，我爱您！2.三年级我的好老师作文篇二说起感谢，大家一定都会想起心中那个想感谢的人，我也豪不例外。
而我要感谢的，是我的班主任谢老师。
那件事发生在今天早上升国旗的时候，升国旗快开始了，这时，谢老师走过来，看到我红领中有些别扭，就说：“把红领巾系好。
”我低头一看红领巾，发现有一团死结，我尝试硬拽，但越拽越紧，我看不行，就对谢老师说：“老师，我红领巾解不开了”。
老师听后，不但没有吵我，立马帮我解起来。
谢老师专心地我解着，我看红领巾一会儿就掉了，谢老师还得重新弄，真麻烦！但是在老师的脸上没有看到丝毫的不耐烦……终于解开了第一个，再解第二个的时候，谢老师对我说：“解开结需要耐心，光生拉硬拽是行不通的。
”我点了点头。
过了一会儿，谢老师说：“小儿，你这是故意弄得吧，怎么会有那么多结？”我脸红了，不敢和老师对视。
我的老师三年级作文范文300字（精选12篇）
我的老师三年级作文范文300字（精选12篇）我的老师三年级作文1我的班主任王玉梅老师，是一个有着多年教学经验的语文老师。
她个子不算高，长长的头发总是盘在脑后。
我的一年级就是在她的陪伴下走过来的。
刚上一年级的时候，我胆小，老师提问，我就算会也不敢在课堂上举手发言。
老师看出来后，总是鼓励我，说：“别害怕！要大胆发言，就算说错也没关系，有老师和这么多的同学在帮助你。
”听着老师鼓励的话语，看着老师期待的目光，我克服了心理障碍。
现在的我，是班上的活跃份子。
老师讲课的时候非常认真仔细，一笔一划的教我们偏旁部首，怎么区别相近的字。
改作业的时候，老师好像孙悟空火眼金睛，一点点错的笔画都会被老师圈出来。
而且总会在错的字旁边写上正确的笔顺。
在老师的悉心教导之下，我很少写错别字了。
老师，谢谢您！您就像我们的父母一样关心我们，教我们学习知识，懂得关心同学，孝敬父母！我会好好学习，用好成绩来回报您！我的老师三年级作文2今天，我要夸夸我的老师，快来猜猜我夸的老师是谁呢？那当然是我的班主任——赵老师。
她有一双大大的眼睛漂亮极了。
她写字很工整，大小简直一模一样哟！我写的字还有些小，我要向赵老师学习，夸夸我的老师她给我们上课的时候，非常认真，有一个人不会，就不会再往下讲，就把不会的地方重新讲一遍。
对我们非常亲切，要是有不会的问题，她会耐心的告诉我们。
所以我们很喜欢她。
她还是我们学校最好的老师之一呢！我刚来的时候，我在地上乱画画，赵老师批评了我，我很内疚，我知道了不能在地上乱画，得爱护学校，爱护公物，做个文明的孩子，我还有走神的缺点，我要快点改正夸夸我的老师夸夸我的老师。
我喜欢赵老师，因为老师非常喜欢我们，和我们是朋友。
我的老师三年级作文3我的班主任张老师，是一个和蔼可亲的老师。
她中等个子，身材很匀称，穿得也十分整洁，她还有双会说话的眼睛，十分美丽。
张老师既是我们班的优秀语文老师，也是我们的慈母。
有一次，我们班的朱进同学不小心把脚弄破了，张老师好心疼啊！她赶紧带朱进去医务室包扎。
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小学三年级我的老师作文（三篇）
【篇一】
我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄老师的功劳吗？娄老师为我们操心而生病。
我们真不该不听话。
我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。
同学们非常想念您！我们尊敬的老师。
【篇二】
我的老师认真负责、学识渊博，是个特别有学问的好老师。
老师虽然课堂纪律严格，但是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。
这四年来老师一直无微不至的关心我们。
其实我们也知道，老师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，老师想燃烧的蜡烛，点燃了自己照亮了别人；老师像一颗启明星，照亮了我们
成长的道路，老师像一只火把，点燃了我们求知的火种，老师又像春雨，无声的滋润着我们的心田；其是我们也知道是老师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。
老师做的每一件事都是为了我们，老师的无私奉献，需要我们每人学习。
谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。
书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。
雕琢栽培无以报感激之情溢言表。
遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。
【篇三】
我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。
她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。
平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。
她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学经验丰富。
有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。
”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。
”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法
睁开双眼。
这些话都被关心我们的老师听见了。
一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。
同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您”。
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